高校桌椅设计的人机工程学研究
人机工程学调研报告_2
人机工程学调研报告—寝室桌椅的调研报告班级：1407 姓名：学号：坐姿与桌椅的分析：从生理学、解剖学等方面分析，坐姿有一下特点：1、坐姿解除上身重量对两腿、足踝、膝、骻、等关节的压力，减轻了全身及腿部肌肉的负荷，可减低体能消耗。
2、腿部血管内静压降低，血液易于向心脏回流循环，能缓解疲劳。
坐姿与座椅：1、有利于身体和情绪的安定，对脑力劳动、对非脑力型的精细操作、视觉作业更适宜。
2、使腿脚能参与操作，还能利用靠背发挥腿脚的蹬力。
3、不利方面操作范围、动作幅度小，双臂操作力小于立姿，增加了人体对于环境振动的敏感性等。
寝室座椅使用分析4、大腿基本水平，小腿垂直地获得地面支撑。
5、窝不受压。
③臀部边缘及窝后部的大腿在椅面一、坐姿分析1 .坐姿的优点和缺点优点a可免除站立时人体的足踝、膝部、臀部和脊椎等关节部位受到静肌力，减少人体能耗，消除疲劳b.坐姿比站立更有利于血液循环c.有利于保持身体的稳定，这对精细作业更适d.在脚操作场合，坐姿保持身体处在稳定的姿势，有利于作业。
(2)缺点a.限制了人体活动范围，尤其是需要上肢出力的场合，往往需要站立作业，而频繁的起坐交替也会导致废劳。
b.长期维持坐姿也会影响人体健康，招致腹肌松弛，脊椎非正常弯曲，以及对某些内脏器官造成损害，如消化器官与呼吸器官c.坐姿太久也会造成下肢肿胀，静脉压力增加．大腿局部受到压力，增加血液回流阻力，引起不适感。
2.坐姿矫形学生理1）正常的姿势下，脊柱的腰椎部分前凸，而至骶骨时则后凹。
在良好的坐姿状态下，压力适当地分布于各椎间盘上，肌肉组织上承受均匀的静负荷。
（2）当处于非自然姿时，椎间盘内压力分布不正常，形成的压力梯度，严重的会将椎间盘从腰椎之间挤出来，压迫中枢神,产生腰部酸痛、疲劳等不适感。
躯干完全挺直的坐姿使脊椎严重弯曲，因椎间盘上压力不能正常分布，身体上部的负荷加在腰椎部，引起不适，因此90度角的靠背椅是不良的设计,躯干前倾的姿势会使本来前凸的腰椎拉直甚至反向后凹，这种姿势因而也极不舒服，影响了胸椎和颈椎的正常弯曲，使颈、背部疲劳故良好的坐姿：腰与大腿成135度，腰椎部有支撑二．座椅设计（一）设计原则和分类1. 座椅的形式与尺度及其功用有关2. 座椅的尺度必须参照人体测量学数据确定3. 身体的主要重量应由臀部坐骨结节承担4. 座椅前缘处，大腿与椅子之间压力应尽量减小5. 腰椎下部应提供支承，设置适当的靠背以降低背部紧张度6. 椅垫必须有足够的垫料和适当的硬度，使其有助于体重压力均匀地分布于坐骨结节区域。
人机工程学与全方位电脑桌椅的设计
电脑作业人们会感到手腕、 手臂、 肩、 背、 腰和颈等 处的肌肉疼痛， 从而导致这些肌肉群疲劳或损伤等 综合症。另外还会引起近视和精神上的疲劳等疾 病。因此研究如何从人体工程学角度出发， 分析设 计合理的电脑桌椅， 使其符合人体的生理、 心理及 解剖学特性， 以提高人们在电脑作业时的舒适度和 工作效率已成为当今家具设计领域的一个重大课 题。
图$ 座椅可调尺寸范围示意图
允许调节到 ""%3以上，即靠背倾角一般设计成 &3 相应的座面倾角也设计成 %3 0 ’%3 0 ’%3之间可调， 之间可调，从而使人在休息时全身肌肉自然松弛， 以充分消除疲劳。 - ’ . 为保证人在动态作业时不同姿势的舒适 性， 应设计座面倾角、 靠背倾角和高度以及扶手方 向在一定范围内的自动微调性。如在 "15/ 年瑞士 就 (・ )*+, 设计制造的 678 电脑作业椅 - 如图 ’ . ， 很好地运用了不同姿势变化时的人体工程学原理， 设计靠背随倾角的变化能自动上下移动， 保证各种 姿势状态下腰部支撑都处于最佳位置。 因为人体的 生理结构特性表明，坐椅靠背倾角由 1%3变为 "%&3 时， 腰部也下移 /& 22。一般椅子在这种状态下就 不能保证正确的腰部支撑， 而 (・ )*+, 设计的这种 座椅满足了这个特性。因此， 设计全方位的电脑椅 就必须研究人在动态作业时姿势变化的生理结构
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全方位电脑椅的设计
概述 人们在生活和工作中都离不开座椅，尤其是
在现代办公环境中，办公人员基本上是以坐姿的 方式在电脑前进行紧张的办公，且大部分人每天 至少有 " + ) 或一半的时间与座椅打交道。 因此， 座 ! "# !
人体工程学与桌椅设计
人体工程学与桌椅设计人体工程学是一门研究人与工作环境之间关系的学科，旨在通过改善工作环境设计，提高工作效率，保护员工健康。
而桌椅设计这一领域则是人体工程学的一个重要方面。
本文将探讨人体工程学与桌椅设计的关系，以及在实际设计中考虑的因素。
人体工程学的目标是使工作环境适应人的需求和能力，从而提高工作效率和舒适度。
对于桌椅设计来说，它应该符合人体的生物学特点以及人体在工作中的姿势和运动，使人体能够自然地找到合适的坐姿。
合理的桌椅设计可以减少肌肉和骨骼的不适，减少工作中的疲劳，降低健康风险。
在桌椅设计中，需要考虑的因素有很多，以下是一些重要的因素：首先是座椅的高度和角度。
座椅的高度应该能够适应不同身高的人，通常可以通过调节座椅高度和倾斜角度来实现。
座椅的角度应该适当，使得人的背部能够贴合椅背，减少腰椎压力。
其次是桌子的高度和角度。
桌子的高度应该与座椅的高度相匹配，使得人的手臂和肩膀不会过度用力。
桌子的角度可以略微倾斜，以减少眼睛疲劳和颈部的负担。
此外，还有扶手、头枕和腰枕等附件的设计。
扶手的设计要符合人的手臂自然状态，提供舒适的支撑。
头枕和腰枕的设计可以提供额外的支撑，减少颈部和腰椎的负担。
同时，材料和质地也是需要考虑的因素。
椅子的座位和椅背表面应该选择透气、柔软、舒适的材料，以提供良好的坐感和通风性。
在实际桌椅设计中，人体工程学的原理和方法需要与实际情况相结合，考虑到不同人群的需求和特点。
进行人体工程学评估和测试是非常重要的，可以通过观察和测量人的体态和姿势来找出潜在问题，并根据测量结果进行设计调整。
总之，人体工程学在桌椅设计中扮演着重要角色，它可以提高工作效率，保护员工健康。
合理的桌椅设计可以减少肌肉和骨骼的不适，降低工作中的疲劳，提高员工的工作舒适度。
因此，在桌椅设计中，应该充分考虑人体工程学的原理和方法，以满足人的需求和能力。
学校食堂桌椅人机分析
学校食堂桌椅人机分析第一篇：学校食堂桌椅人机分析学校食堂桌椅人机分析摘要本文应用人机工程学知识对学校食堂的桌椅进行分析并作改良设计，对座椅和测量尺寸进行绘制，增加精确性和可操作性。
对座椅的改进是为使其符合人的生理需求，让学生更好的就餐。
1：设计内容：由于中午学生放学时间一致学校食堂就餐时人员拥挤，空间紧张局促。
很大一部分原因在于餐桌的设计和步子座椅的设计对我们就餐时的生理心理都有很大的影响。
学校食堂的座椅主要采取一体式四人桌，所以着重对一体四人桌进行人机评析，作出改进设计方案，使之更加符合就餐需求。
2：人机工程学分析 2.1桌椅基本功能尺寸分析1.由桌椅俯视图可以看出座椅前缘与桌边的水平距离仅有2.5cm，人无法直立进入然后坐下，而要屈腿先将腿伸进桌底而后上半身移到座椅上方坐下，给人很大的压迫感，此处不符合人机工程学。
2.桌面宽度为60.桌子的宽度是由两个人面对面吃饭所需要的活动尺度58-65cm之间，以及人们面对面所需要的心理尺度决定的，接近态一般在35-75cm之间，这样就可以满足人们正常交往的需要。
按人机工程学坐姿活动范围挺直坐立与弯腰水平相差距离为50cm，头部伸进桌边10cm，就可以很好地进行就餐。
3.桌长通常是有肩宽加上人们相处必要的心理尺寸决定的，徐盛的年龄阶段比较固定，跨度小，肩宽的范围差距比较小。
一般人们的肩宽在320-340mm之间，再加上公共空间的心理修正量，加上吃饭所必需的胳膊的活动范围，就是一般情况下的桌面的宽度。
学校食堂的桌子都是两个人并排的，所以桌长应该在990-1410mm之间，这里符合标准。
4.桌高是有小腿加足厚的高度加大腿的厚度（女性在第五百分位）44.5cm，再加上裤厚0.3cm，腿的活动范围<30cm，以及鞋高的修正值2.5-3.8cm，就是正常的桌高大概在70cm至75cm之间。
5.坐高英按小腿加足厚的高度数据加以确定，目前大学生平均身高相对我国成年人人体平均尺寸偏高，所以就不选择第五百分位数，选择成年女性第五十百分位38.2cm，尺寸修正量0.3cm，所以最终应定为38.5-40cm,43.5cm的高度偏高。
电脑桌的人机工程学分析与设计
学校电脑桌的人机工程学设计随着电脑的普及，越来越多的人使用电脑，并且时间过长导致一系列的身体问题。
由劳动卫生部门提供的一份调查显示，北京劳动卫生职业病防治研究所从2005年到2008年，连续3年对电信行业、电视台、报社激光照排车间电脑作业人员进行了有关调查，30%左右被调查者不同程度地患有颈肩腕综合症，视力普遍下降。
因此，电脑桌的设计对人的健康有很大影响。
实测的电脑桌相关数据桌子：桌面高：85cm向内延伸：55cm可用宽度：85cm下部主机箱预留空间：高*宽*深=62cm*70cm*55cm颜色：淡黄色（如图）质地：硬木料墙壁颜色：纯白色椅子：配备座椅高度：45cm座椅宽度：38cm座椅质地：钢架结构，椅面为淡黄色硬质木料显示器：显示器左右长度：45cm显示器上下宽度：28.5cm显示器可视面（上下宽度*左右长度）：23.3cm*41.3cm 再不垫任何东西的情况下：显示器可视下界与桌面的高度：10cm显示器可视上界与桌面的高度：33.3cm主机机箱：机箱宽度：17cm向内延伸：40cm机箱高度：45cm（附：电脑相关物品颜色为黑色）人体相关的尺寸主要参数坐姿人体尺寸参考数据如下表：人体水平尺寸参考如下表：宿舍电脑桌的现状1.电脑桌的整体情况通过本人和同学们对电脑桌的使用，发现：学校宿舍的电脑桌存在诸多设计缺陷。
上网时间一个小时左右，就会出现眼部疲劳，手腕酸软的诸多不适现象。
2．宿舍电脑桌（如下图）的不足2.1.作业面的高度不够合理依照人体工程学的理论，无论是写字台、课桌的高度，还是电脑桌上键盘与鼠标的高度，都该当与人在坐姿时的肘部等高或稍低，只有这样，才有利于人们保持准确的坐姿。
以日本为例，1971年以前，日本办公桌的标准高度采用74cm。
由于屡发种种职业病，日本于1971年全面修订了办公用具的标准，分别规定了70cm与67cm为男用与女用办公桌的标准高度，从而在很大程度上减少了疲劳的产生。
根据我粗略的测量，我们所用的电脑桌至少在85cm，显然有点高，但是如果配上椅子，就不会显得高了，反而有点矮了。
人机工程学在办公桌椅设计中的应用
除了人体测量学和人体力学因素，座椅设计还需要考虑心理学因素。例如， 座椅的设计应该符合使用者的心理需求，具有安全感和舒适感，从而提高使用者 的工作效率和满意度。为了达到这个目的，座椅设计需要结合使用者的个人喜好 和公司文化等因素，以创造出符合个性化需求的产品。
最后，让我们来看一下人机工程学在办公座椅设计中的实际应用案例。例如， 某公司推出了一款名为“ergonomic chr”的办公座椅，该座椅设计采用了人机 工程学的原理，具有可调节的座垫和靠背高度，以及可旋转和移动的底座。这些 设计使得使用者可以根据自己的体型和坐姿进行调节，从而提高了使用者的舒适 度和工作效率。此外，该座椅还采用了高品质的材料和精细的工艺，具有高承重、 高回弹等特点，进一步增强了使用者的满意度。
3、电源插座设计：现代办公桌上往往需要连接多种电子设备，如电脑、打 印机等。因此，合理的电源插座设计至关重要。插座的位置应便于插拔，且不会 妨碍工作人员的操作。
二、办公椅的人机工程学分析
1、椅背设计：椅背的设计应能够提供良好的支撑，以减轻工作人员的背部 疲劳。同时，椅背的高度和倾斜角度应可调节，以满足不同工作人员的需求。
5、无线充电技术：利用无线充电技术为电子设备充电，减少桌面的杂乱和 电线纠结的问题。
6、多功能桌面：桌面可以设计成可移动或可旋转的，以便于不同的工作需 求，如会议、书写、阅读等。
7、环境控制系统：集成环境控制系统，控制照明、温度等环境因素，以提 高工作人机工程学是研究人和机器之间相互作用的科学，其目标是使这种相互作用 尽可能直观、高效、满足需求。在高校环境中，桌椅是学生们每天都会接触到的 设施，因此，高校桌椅的设计对学生的学习体验和身心健康具有重大影响。
2、椅子：椅子设计需要符合人体工学，具有可调节的功能，以满足不同人 的需求。椅子的高度和倾斜度应该能够随着人体的坐姿和视线高度进行调整，以 最大程度地减少疲劳感。
专业教室课桌椅设计及人机分析
专业教室课桌椅设计及人机分析第一篇：专业教室课桌椅设计及人机分析专业教室课桌椅设计及人机分析摘要运用人机工程学的知识，探讨设计艺术学院教室中的设施（黑板、讲台、课桌、课椅）的布置和尺寸与人（教师、学生）的功能尺度相协调的关系，然后分析现用教室存在的问题，根据人机工程学原则设计适合我们使用的教室，从而达到减少教师和学生上课时的疲劳，提高教学效果的目的。
关键词：人机工程、人体测量、课桌、课椅、布局、设计引言专业教室是学校从事教学活动的一个重要的基地，是教师和学生工作、学习的场所。
宜人的教室环境和人机设计是影响老师教学及学生学习效果的一个重要因素。
由于人体各部位的尺度因人而异，为使各种与人体尺度有关的教室设施（黑板、讲台、课桌、课椅）的设计，能符合人的生理特性，让不同的人在使用时都处于舒适的状态和适宜的环境之中，就必须在教室设施的布置和尺寸设计过程中，运用人机环境之间相互关系的系统理论来进行分析研究和设计。
在人机工程学中，人体尺度的测量数据常以百分位数来表示，产品设计中最常用的是第5%、第50%、第95%三种百分位数。
要设计出让人满意大的产品就必须有可靠地数据统计及分析。
这个项目我们主要研究和设计的项目主要有：一.学生椅子二.学生课桌三.讲台四.黑板五.课桌椅的布局设计要以人为本，应该从人的需求方向出发。
为了了解学生对教室环境的感受和要求，方便研究分析和设计，我做了30份问卷调查，调查题目如下：设计院专业教室问卷调查教室是我们学习、答疑解问的地方，和我们的生活密切相关，为了调查我们设计院教室的现状，了解同学们的意见和建议，更为了设计良好的学习环境，下面做出了一些问题调查，希望同学们配合参与。
1.请问您的性别（）。
A.男B.女 2.您的年级（）。
A.大一B.大二C.大三D.大四 3.您满意你现在所用的专业教室吗（）。
A.满意B.一般C.不满意 4.您对教室桌椅的布局满意吗（）。
A.满意B.一般C.不满意5.您认为你所用的教室应容纳多少人合适：6.您上课时视线是否被前面同学挡住（）。
基于人机工程学的大学生课桌椅调研分析——以南京林业大学为例
·293·艺科论坛摘 要：本文以南京林业大学为例，对目前教室使用的课桌椅进行功能尺寸的数据测量和收集，分析其是否符合人机工程学参数。
通过对大学生课桌椅的使用现状及设计存在的主要问题进行分析，本文根据“安全、舒适、高效、健康”的原则提出了相应的建议和改进措施，使其更加人性化，更加符合大学生的使用习惯和需求。
关键词：课桌；座椅；人机工程学；尺寸；改进措施1 背景家具是衡量人类生活质量的标准之一，与人类的健康有着直接的关系。
［1］而学生用的桌椅可以算是家具中的代表，课桌椅在大学生学习生活中占有很重要的地位，同时也是作为学生感受人性化服务的一个重要硬件设备。
大学生的学习特点有别于中小学时期，虽然已经过了身体发育的关键期，但大学专业种类繁多，对于不同的专业课程，课桌椅的功能和用途也存在着区别。
然而，就目前大学生课桌椅使用现状来说，更多的是以上课人数的多少来决定课桌椅的类型，只有少部分的特殊课程，如电脑教学课、英语实训课，才会配备更专业、更配套的课桌椅。
2 人机工程学课桌椅尺寸研究所谓人机工程学，即是应用人体测量学、心理学、人体力学等学科的研究方法，［2］是设计和环境的互相配合，兼顾人的生理和心理特征，使得人能够在舒适、健康、便携的状态下工作和生活，换句话说就是研究人—机—环境三者之间的关系，以提高整个系统工效的新兴边缘科学。
根据人机工程学对课桌椅相关测量数据的定义，结合大学课桌椅一般形态可知，对座椅的研究参数主要分为座面高、座面宽和座面深三个：座面高，是指椅前缘最高点离地面的高度；座面宽，是指椅面前缘左右方向的尺寸；座面深，是指椅面前缘中点至靠背下缘中点之间大学课桌椅的常用形式，我选取了普通教室课的固定型桌椅来研究。
2019年3月，我于南京林业大学的教五楼、主楼和北大山教学楼测量了四款型号的课桌椅进行了数据的收集与整理，将相关数据整理成表1和表2，并将其归纳成表3。
表1……座椅数据测量单位（mm）型号1号2号3号4号坐高460425435440坐宽4204751040475坐深300375300375靠背宽度400490480490靠背高度400400395385表2……课桌数据测量单位（mm）型号1号2号3号4号桌深395400380400桌高805780775775桌宽550165011001650桌下净空高610600545585抽屉净空高150155130155抽屉净空深300295280295桌椅距离190180190180基于人机工程学的大学生课桌椅调研分析——以南京林业大学为例孙 悦 刘遵月（南京林业大学…家居与工业设计学院，江苏…南京 210037）表3……南京林业大学课桌椅尺寸范围单位（mm）坐高坐宽坐深靠背宽度靠背高度桌深桌高每桌宽桌下净空高抽屉净空高抽屉净空深桌椅距离425～460420～520300～375400～490385～400380～400775～805550545～610130～155280～300180～190的水平距离。
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第一章绪论 1 第一章绪论 1.1 课题的来源及意义随着我国经济持续快速地发展人民生活水平不断提高生活节奏也不断加快学习工作的压力日益增大因此人们需要一个舒适、高效、健康的工作学习环境高校大学生更是如此。
目前市场上不断推出各类舒适健康的家具产品用以提高学习工作效率满足人们生理、心理的各种需求。
在高速发展的大学校园里各类先进设备不断引入提高了学生的学习效率但同时也看到同学们每天大量使用的桌椅却并不尽如人意。
据统计大学生每天大约有的学习时间在教室度过然而抽样调查显示以上的同学对目前使用的校园桌椅不满意如桌椅高度不合理伏案就坐不适课桌下部空间狭小伸不开腿座面倾角过大身体前倾不舒适座椅靠背设计不舒适身体腰酸背痛等问题。
高校桌椅存在的种种设计缺陷导致学生身体疲劳、视力下降、腰部损伤、颈椎病等诸多现象出现严重影响了学习效率及身体健康。
因此健康舒适的桌椅设计问题亟待解决而解决此问题的关键在于人机工程学知识的研究应用。
人机工程学是研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心理学等方面的因素研究人和机器及环境的相互作用研究在工作中、家庭生活中与闲暇时怎样考虑人的健康、安全、舒适和工作效率的学科1。
本课题的研究目的是将人机工程学原理应用到高校桌椅设计系统中充分考虑人的因素从整体的使用者出发并紧密结合国家建设部《基于室内空间设计的大学生人体尺寸的研究》项目的数据及结论使其设计尺寸符合青年大学生人体生理尺度和人体动作尺度保证人体有一个健康良好的坐姿从而有利于提高学习效率减少疲劳和不舒适感保证青年学生身心的健康发展和学习效果最终使整个人—机—环境系统达到和谐统一并在此基础上为高校课桌椅设计系统提供一整套全面科学的数据参考。
因此选择这一课题具有以下三方面意义通过查阅文献资料发现目前国内还没有专门针对高校大学生使用的桌椅系统进行深入的人机工程学研究大多只是从一般性、概括性角度论述桌椅设计的文章如座椅舒适性研究、家具的人机工程学研究等。
通过上网搜索外文资料发现国外一些专家专门从事座椅设计的人机工程学研究但针对高校桌椅设计的研究甚少。
因此在这个背景下本课题结合国内高校的现实情况尤其是对产品使用者——高校大学生群体进行生理和心理研究来填补国内在这一领域的空白具有比较重要的学术价值。
高等学校进一步扩大招生规模的决策出台后全国普通高校招生人数和在校人数分别比年翻了一番多。
近年我国在读大学生人数已经占到了同龄人口至周岁的至年中国大学生人数已稳步达到万中国大学生所代表的市场潜力也将变得越来越庞大。
国家将增加对高教的投入高校后勤社会化改革也在逐步深入高校硬件建设应该上一个新的台阶。
而高校课桌椅作为和大学生学习息息相关的硬件设施其设计科学合理显得尤为迫切这是研究本课题的社会意义。
2 第一章绪论硕士研究生学位论文在教育走向市场化的环境下设计师必须及时为生产者提供可靠的、实用的设计依据确保广大学生能够使用上经过科学设计的课桌椅真正做到以人为本。
通过本课题的研究希望能对现有的高校桌椅生产提供科学的设计参考制造出符合实际的桌椅产品提高生产效率因此具有较高的经济价值。
综上所述为了提高高校大学生的学习质量减少设计不合理的桌椅给他们健康带来的损害课题将从实际出发以人为本针对高校大学生合理选择人体样本进行调查和实测对测量的数据开展统计分析等研究工作制定出符合实际的高校大学生人体尺寸标准最终将其应用到高校桌椅设计中为发展和完善高校课桌椅产品标准提供一个科学依据使课桌椅设计更能满足青年大学生的需求具有重要的现实意义。
1.2课题研究的国内外现状及存在问题1.2.1 国外研究现状在人机工程学这一领域可以说国外一直走在中国的前面。
二战时人机工程学受到关注后伴随工业革命的发生在工业产品中进行有关人机工程学的设计就已经在设计师的头脑中形成了。
在家具设计这一方面国外的设计意识也明显要重于中国。
特别是办公家具国外非常注重人体工效的研究他们认为宜人的环境和健康的姿势是增加工作效率的重要方面。
因此他们不遗余力的追求人机工程学的产品如Robert Bridger的Introduction to Ergonomics2Rain LuederKageyu Noro的Hard Facts About soft Machines:The Ergonomics of seating3来分析坐姿理论和真正的椅子原理等Jere AdamsonSam Maloof编写的The Furniture of Sam Maloof4通过Sam Maloof的经历和他设计的以人为本的椅子为实例来探讨。
然而通过上网搜索外文资料发现国外针对高校桌椅设计的人机工程学专向研究还没有不过在美国、英国等发达国家都已建立了较为完善的人体测量体系并定期进行人体尺寸数据的采集和更新这就为产品的设计和生产提供了科学的依据。
对本课题而言科学准确的人体尺寸数据是设计的重点我国应该借鉴国外丰富的经验对人体测量数据及时进行补充和更新。
1.2.2 国内研究现状国家标准局早在年就制定颁发了《学校课桌椅功能尺寸》在年又制定颁发了《学校课桌椅卫生标准》。
但遗憾的是这两项国家标准当时并不包含高等学校课桌椅部分直到年颁发了新国家标准—《学校课桌椅功能尺寸》5才增加了高等学校课桌椅部分的尺寸依据和技术要求。
而这一切的前提应建立在科学的人体尺寸数据基础上。
然而我国自年颁布的国家标准—《中国成年人人体尺寸》6以来由于这方面工作的艰辛就再也没有更新只是随后于年发布实施了—《工作空间人体尺寸》7。
显然在此基础上进行人机工程学的各种应用研究并不能适应时代发展的要求。
因此现在迫切需硕士研究生学位论文第一章绪论3 要进行一次大样本的人体测量以建立起最新的人体尺寸数据库为工业设计或人机工程应用提供所需的人体尺寸数据。
总之随着青年身高、体重的发展变化及时代发展国内存在课桌椅标准再修订的问题本课题的研究便是建立在国家建设部《基于室内空间设计的大学生人体尺寸的研究》项目上进行应用的最终制定出符合实际的高校桌椅产品尺寸标准。
1.2.3 主要存在问题高校课桌椅设计所依据的人体尺寸标准仍旧沿用我国于年颁布的国家标准—《中国成年人人体尺寸》和年颁布的国家标准—《工作空间人体尺寸》正如前面所述其应用是不适应时代发展要求的。
所以研究解决人体尺寸问题及其应用制定出一套符合实际的高校大学生人体尺寸标准并将其应用于桌椅设计中可谓迫在眉睫。
通过初步市场调研显示高校课桌椅的设计多为各个厂家相互模仿抄袭设计开发新产品的步子不大造成产品程式化、商业化严重尺寸标准含糊、功能性差市场千篇一律、缺乏亮点已无法满足大学生日益增长的个性化需求。
通过对身边不同院校的大学生进行问卷调查后得知以上的同学对其所使用的课桌椅有很大的意见课桌椅尺寸设计不合理不符合人机学的要求给学习带来很多不便。
因此在我国高校课桌椅设计的人机工程学研究亟待开发更广阔的空间。
1.3课题的主要研究内容本课题通过对某高校教室用课桌椅和图书馆阅览室桌椅进行实地调研并对其使用者高校青年学生进行抽样调查分析全面研究使用者对于产品的生理、心理需求根据收集的资料和调研结果利用人机工程学的原理和方法得出评价结果提出高校桌椅设计存在的具体问题并加以解决。
从实际出发针对高校大学生群体合理选择人体样本依据课桌椅设计常用的人体尺寸进行调查和实测对测量的数据开展统计分析等研究工作制定出符合实际的高校大学生人体尺寸标准最终将其应用到高校桌椅设计中为发展和完善高校课桌椅产品标准提供一个科学依据。
全面探讨高校桌椅设计的人机工程学要素将实际的人体测量数据应用于高校桌椅的功能尺寸设计中最终制定出一套高校桌椅设计的具体参数为高校桌椅设计系统提供全面科学的数据参考标准。
4 第一章绪论硕士研究生学位论文1.4课题的主要研究方法本课题对高校桌椅设计进行人机工程学研究主要是运用人体科学及统计学等相关学科的研究方法及手段包括文献法、观察法、比较分析法、实测法、数理统计法、调查研究法等。
以下是本课题的主要方法介绍观察法研究产品系统中“人”和“机”的工作状态。
针对高校桌椅设计本文研究高校大学生和桌椅产品各自的工作状态比如对大学生伏案坐姿的分析、桌椅产品功能分析等大都采用观察法。
实测法利用人体测量相关仪器设备对高校大学生群体进行实际人体坐姿尺寸测量的方法。
例如身高、小腿加足高、坐深等尺寸的测量。
调查研究法这种方法包括简单的访问、专门调查直到非常精细的评分心理学和生理学分析判断以及间接意见与建议分析等。
本课题通过针对高校桌椅使用人群进行问卷调查对高校大学生和桌椅进行关联分析了解青年学生对现今桌椅的满意度、心理影响和审美情趣了解青年学生对桌椅各方面的需求。
从用户的立场去研究探讨高校桌椅的设计原则并顺应大学生的需求变化趋势不断的改善高校桌椅的设计尽可能消除大学生对桌椅不满意的地方。
这种方法不仅可以丰富自己的视野而且会使提出的原则更具良好的市场效应为完善高校桌椅设计奠定基础。
数理统计法通过对高校大学生样本进行人体尺寸测量对所得到的相关尺寸数据进行统计分析平均值、方差、标准差、抽样误差、百分位数是数据统计处理的几个主要参数根据这些具体的人体尺度参数来进行统计分析。
其中人体测量的数据常以百分位数来表示人体尺寸等级用表示常用的是、、三个百分位数8。
因此对每个测试对象采取随机抽样的方法给出测量数据并经过加工整理由个体过渡到总体能够在一定程度上说明高校大学生这个群体统计量然后根据抽样的结果建立起适当的几组不同的统计量。
通过对所建的几个不同的统计量的无偏性、一致性、相合性等一系列的检验比较统计量的好坏选出最小无偏估计量进而可得出相关统计量的均值、方差和标准差将所建立的统计量通过构建经验分布及直方图等手段总结人体坐姿尺寸分布规律为桌椅设计提供一个客观理论依据。
总之通过测量所得到的人体数据要经过数理统计分析处理。
1.5 本章小结本章首先介绍了课题研究的目的和意义分别阐述了课题的国内外研究现状在此基础上提出了现阶段存在的三个问题接着引出本课题主要研究内容最后对课题的主要研究方法做了一一介绍。
硕士研究生学位论文第二章高校桌椅现状调查分析5 图2-1 课桌椅体系第二章高校桌椅现状调查分析 2.1高校桌椅体系的概念和特征校园家具主要包括教学家具和生活家具两大类教学家具主要有课堂家具、阶梯教室家具、图书馆家具等生活家具主要有学生食堂餐桌椅、学生公寓家具等。
本课题研究的高校桌椅是校园家具中的教学家具类从大的范畴来说属于家具类产品。
所以它即满足一般桌椅家具的设计特点即由功能、材料、结构、外观形式等因素组成同时又具有自己独特的概念和特征。
2.1.1高校桌椅体系的概念首先需要明确的是高校课桌椅体系的概念对不同课程来说课桌椅的功能和用途存在着区别从而形成了多品种的课桌椅系列课桌椅体系正是源于这种品种的差异。