实验室设备管理系统

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实验室设备管理系统详细设计

实验室设备管理系统详细设计

实验室设备管理系统详细设计一、系统需求:1.实验室设备信息管理:包括设备的基本信息、购买时间、购买价格、维修记录等。

2.设备借用管理:实验室人员可以通过系统进行设备借用申请和归还操作。

3.设备维修管理:记录设备维修记录,并能够查看设备当前的维修状态。

4.过期设备提醒:当设备使用寿命达到一定阈值时,系统能够自动提醒实验室管理人员进行设备维护或更换。

5.设备报废管理:实验室管理人员可以通过系统对设备进行报废处理。

6.数据统计分析:能够对设备的使用情况进行统计和分析,为实验室设备的科学管理提供数据支持。

二、数据库设计:1.设备表:包括设备编号、设备名称、设备型号、购买时间、购买价格、维修记录等字段。

2.借用记录表:包括设备借用编号、借用人员、借用时间、归还时间等字段。

3.维修记录表:包括设备编号、维修人员、维修时间、维修费用等字段。

4.报废记录表:包括设备编号、报废人员、报废时间等字段。

三、功能模块划分:1.设备信息管理模块:用于对实验室设备基本信息的增删改查操作。

2.设备借用管理模块:用于对设备借用申请、归还和借用记录的管理。

3.设备维修管理模块:用于对设备维修记录的管理和维修状态的查看。

4.设备报废管理模块:用于对设备报废处理的管理。

5.统计分析模块:用于对设备使用情况进行统计和分析,生成报表。

四、系统界面设计:1.登录界面:用户通过输入用户名和密码登录系统。

3.设备借用管理界面:显示设备借用列表,并提供借用申请、归还和查看借用记录的功能。

4.设备维修管理界面:显示维修记录列表,并提供录入维修记录和查看维修状态的功能。

5.设备报废管理界面:显示报废记录列表,并提供新增报废记录的功能。

6.统计分析界面:显示设备使用情况的统计图表和报表。

综上所述,实验室设备管理系统的详细设计包括系统需求分析、数据库设计、功能模块划分以及系统界面设计等方面。

通过合理的设计,该系统能够实现对实验室设备的全面管理和统计分析,提高设备利用率和管理效率,为实验室设备的科学管理提供强有力的支持。

实验室设备管理系统设计-需求分析说明书

实验室设备管理系统设计-需求分析说明书

实验室设备管理系统需求分析说明书The Specification of Requirement Analysis专业:计算机科学与技术班级:姓名:报告日期:实验室设备管理系统——需求分析说明书1、引言信息社会的高科技,商品经济化的高效益,使计算机的应用已普及到经济和社会生活的各个领域。

计算机虽然与人类的关系愈来愈密切,还有人由于计算机操作不方便继续用手工劳动。

为了适应现代社会人们高度强烈的时间观念,设备管理系统软件为设备管理带来了极大的方便。

该软件是以 Java 语言为实现语言,其功能在系统内部有源代码直接完成。

操作人员只需输入一些简单的汉字、数字,即可达到自己的目标。

1.1 编写的目的本需求的编写目的在于设备管理系统软件的开发途径和应用方法。

本需求的预期读者是与设备管理系统软件软件开发有联系的决策人,开发人员,支持本项目的领导和公司人员,软件验证者。

1.2 背景本项目的名称:实验室设备管理系统软件。

本项目能具体化、合理化的管理设备货物信息,用结构化的思维方式去了解计算机的基本工作原理和汉语程序设计语言。

1.3 定义Struts 最早是作为 Apache Jakarta项目的组成部分,项目的创立者希望通过对该项目的研究,改进和提高 Java Server Pages 、Servlet 、标签库以及面向对象的技术水准。

Struts 这个名字来源于在建筑和旧式飞机中使用的支持金属架。

这个框架之所以叫“ Struts ”,是为了提醒我们记住那些支撑房屋,建筑,桥梁,甚至踩高跷时候的基础支撑。

这也是一个解释 Struts 在开发 Web应用程序中所扮演的角色的精彩描述。

Hibernate是一种Java语言下的对象关系映射解决方案。

它是使用GNU宽通用许可证发行的自由、开源的软件。

它为面向对象的领域模型到传统的关系型数据库的映射,提供了一个使用方便的框架。

设备管理系统:设备管理系统是帮助设备管理人员对设备的管理软件。

实验室设备管理系统开发计划书

实验室设备管理系统开发计划书

实验室设备管理系统项目开发计划10级计算机科学系计算机科学与技术(网络工程)组长:(25)小组成员:(20)(28)(41)(44)实验室设备管理系统项目开发计划1 引言1 .1 编写目的本开发计划的目的是:对软件需求的全面、深入的理解是软件开发工作获得成功的前提条件,作为软件定义时期的最后一个阶段,需求分析的任务是明确用户对目标系统的需求,主要是确定对系统的综合要求,同时分析系统的数据要求。

它能提高软件开发过程的能见度,便于实现软件开发人员对开发过程的工程化管理与控制,便于项目管理人员、开发人员、测试人员、维护人员之间更好地交流与协作。

1 .2 背景项目软件名称:实验室设备管理系统目前国内学校教学设备自动化管理水平不是很高。

大多数学校设备管理办法是设备采购进来以后,将设备的基本情况和相关信息登记存档,然后将档案存档。

以后档案基本就没人维护,如设备位置变迁、检修情况、设备当前运行状态等信息根本不会体现在设备台帐上,即设备跟踪信息不能及时体现在设备档案上。

某些使用设备管理系统学校,对设备的跟踪信息即使能体现在设备档案上,但设备的缺陷处理及设备缺陷等功能没有实施,设备检修的备品备件情况和检修成本核算没有实现,整个学校设备管理信息化仍处于较低水平。

本管理系统合理的借鉴国际领先的设备管理思想并结合国内学校设备管理现状,可以完全能满足国内学校设备管理的需要。

并通过对各行业设备管理情况的长期研究探索,以灵活、通用为主要设计思想,开发适合于各行业设备管理信息系统。

本系统将会提高学校的办公效率和设备可靠性,减少工作人员的劳动强度,减少办公耗材,提高学校的现代化管理水平。

实时报警功能对学校的安全生产更是不可忽视。

特别要求:需求分析必须详细,并且有相关专家合作进行任务来源:闽江学院开发单位:闽江学院计算机科学系“实验室设备管理系统”开发小组:(25号,组长), (20号,成员), (28号,成员),(41号,成员),(44号,成员)1 .3 参考资料ASP --- 电子工业出版社数据库原理---电子工业出版社SQL Server--- 电子工业出版社1 .4 术语和缩写词(暂无)2 任务概要2 .1 工作内容本项目开发过程中需要进行的主要工作为:开发符合用户需求的软件,并编制相关文档和计划。

实验室管理系统

实验室管理系统

表 2 用户信息表:
字段名称 Bumenb_num Bumen_name Bumen_people Bumenpeo_tel 数据类型 Char Char Char Char 长度 20 50 20 50 约束 NOT NULL NOT NULL NOT NULL NOT NULL 属性 主码 非主属性 非主属性 非主属性 备注 用户账号 用户密码 所属部门 联系方式
查 询 统 计 设 备 信 息
查 询 统 计 修 理 信 息
查 询 统 计 报 废 信 息
购 买 申 请 单
修 理 资 金 统 计 单
图 1 设备管理系统功能模块图 三、实验室设备管理系统功能流程图
认可报废修改数据
领导审核
申请购买设备信息 录入
维修设备信息录入
报废信息录入
报废信息存储数 据
新设备信息录入
信息录入程序
设备信息存储数 据
维修设 备信息
报废信 息
维修信息存储数 据
申请购买信息存 储数据
报表生成程序
查询程序
购买设备申请表
维修资金单
报废资金单
统计设备信息
统计维修设备 信息
统计报废设备 信息
图 1 实验室设备管理系统流程图
四、实验室设备管理系统 E-R 图
供货日期 出厂 Shebei_num Shebei_name Shebei_model Shebei_supp Chuchang_date Gouhuo_date Fuze_people notes 数据类型 Char Char Char Char Date Date Char Char 20 200 长度 20 50 20 50 约束 NOT NULL NOT NULL NOT NULL NOT NULL NOT NULL NOT NULL NOT NULL 属性 主码 非主属性 非主属性 非主属性 非主属性 非主属性 非主属性 非主属性 备注 设备编号 设备名称 型号 供货商 出厂日期 购货日期 负责人 备注

实验室设备管理系统的设计及实现

实验室设备管理系统的设计及实现

课程设计报告实验室设备管理系统的设计与实现课程《数据库原理及应用》班级姓名学号指导教师时间:2012年5月21日至2012年5月25日指导教师对课程设计(论文)的评语(工作态度、任务完成情况、能力水平、设计说明书(论文)的撰写和图纸质量等):成绩指导教师签字年月日目录第一章开发背景........................................................................ 错误!未定义书签。

第二章功能描述........................................................................ 错误!未定义书签。

第三章业务流程分析................................................................ 错误!未定义书签。

第四章数据流程分析.. (7)4.1数据流程图 (7)4.2数据字典 (7)第五章概念模型设计 (9)第六章逻辑模型设计和优化 (11)第七章物理设计和实施 (12)第八章系统测试........................................................................ 错误!未定义书签。

第九章课程设计心得体会. (21)参考文献 (22)第一章开发背景现今实验室管理一般都以办公人员进行批次记录,其的繁索给具有强烈时间观念的办公人员带来了诸多不便,实验室设备管理缺少一种完善的设备管理软件,为了对设备基本情况管理方便,开发人员完成了全面的调查与分析,同时与目标用户进行了多次深入沟通,并在次基础上着手开发《实验室管理系统》软件。

通过课程设计,让学生能够全面了解数据库应用系统的整个开发过程,验证课堂教学中的理论,掌握数据库系统的基本概念,基本原理及应用技术,掌握SQL语言,真正实现实践检真理。

实验室信息管理系统(一)

实验室信息管理系统(一)

实验室信息管理系统(一)引言概述:实验室信息管理系统(一)是一个用于管理实验室内部信息的系统。

它提供了一种集成化、自动化的方式,用于收集、存储和管理实验室的各类数据和信息。

本文将从功能需求、系统架构、数据安全、用户权限和系统性能五个方面进行详细阐述。

正文:一、功能需求:1.1 实验室基本信息管理- 通过系统记录和管理实验室的名称、地址、联系方式等基本信息。

- 提供实验室的组织结构和人员概况,方便管理和沟通。

1.2 设备管理- 系统通过设备管理模块,帮助实验室管理者追踪和维护实验室内的设备信息。

- 记录设备的采购、领用、维修和报废等流程,并提供统计分析功能。

1.3 实验管理- 提供实验预约、实验室日程管理等功能,协助实验室内的实验安排和资源调配。

- 实验结果数据的收集、记录和分析,为实验室人员提供便利。

1.4 人员管理- 梳理实验室内的人员结构,记录人员的基本信息、任职情况和权限分配。

- 提供人员的考勤、绩效考核等管理功能。

1.5 物资管理- 记录实验室的物资信息,包括采购、库存、领用和归还等环节的管理。

- 提供库存预警、采购申请等功能,保障实验室的物资供应。

二、系统架构2.1 前端设计- 采用直观友好的用户界面设计,方便用户操作和信息输入。

- 考虑不同设备和浏览器的兼容性,提供响应式布局。

2.2 后台开发- 数据库设计和搭建,支持实验室信息的有效存储和检索。

- 后台逻辑编码,实现不同模块之间的数据传递和功能调用。

2.3 数据交互- 前后端的数据交互通过接口实现,保证数据的安全性和准确性。

- 考虑系统的扩展性和接口的稳定性,为未来的升级和拓展留有空间。

三、数据安全3.1 用户认证与授权- 设计用户认证和授权机制,确保系统内部数据的安全性。

- 对用户进行身份验证,并分配不同权限,限制其对系统信息的访问和操作。

3.2 数据备份与恢复- 定期对系统数据进行备份,防止数据意外丢失或损坏。

- 提供数据恢复功能,以便在意外情况下快速恢复系统数据。

实验室设备管理系统测试分析报告

实验室设备管理系统测试分析报告

实验室设备管理系统测试分析报告10计算机科学系计算机科学与技术(网络工程)组长:苏荣法 25号成员:刘必忠 20号许云风 28号张宇冲 41号危晓建 44号实验室设备管理系统测试分析报告1引言1.1编写目的测试分析报告是在测试分析的基础上,对测试的结果以及测试的数据等加以记录和分析总结。

1.2背景a.测试软件系统的名称:实验室设备管理系统b.软件的任务提出者:陈雄峰开发小组成员:苏荣法(25号,组长),刘必忠(20号,成员),许云风(28号,成员),张宇冲(41号,成员),危晓建(44号,成员)c.软件的安装以及使用环境:本软件使用Visual Studio 2008,SQL 2000开发,在windows vista系统下开发,可以在xp,vista系统上使用,数据库为sql2000个人版或开发版,需要带有串口的电脑,即短信猫配合方可使用。

d.由于计算机中心存在差别,不同的操作系统对软件的兼容性存在差异。

可能导致软件运行的速度。

1.3定义列出本文件中用到的专问术语的定义和外文首字母组词的原词组。

1.4参考资料a.《实用软件工程教程》----陈雄峰-----机械工业出版社b.《数据库原理及应用》----钱雪忠-----北京邮电大学出版社c.《Visual C++实践与提高》----原奕-----中国铁道出版社2测试概要用表格的形式列出每一项测试的标识符及其测试内容,并指明实际进行的测试工作内容与测试计划中预先设计的内容之间的差别,说明作出这种改变的原3测试结果及发现3.1测试1(设备查询)把本项测试中实际得到的动态输出(包括内部生成数据输出)结果同对于动态输出的要求进行比较,查询包括申请设备的查询、维修设备的查询、报废设备的查询,一开始连接不上,后发现是在数据库连接上存在问题,经过程序的回路测试修改已经纠正。

3.2测试2(设备维修)用类似本报告3.1条的方式给出第2项及其后各项测试内容的测试结果和发现设备维修登记不了,后发现只是数据库数据错误,经修改已经能够正常使用。

实验室设备管理系统研究

实验室设备管理系统研究
应用技 ■
S  ̄g :— 1 00 0xG,



:1 4. 6 t.

q。 a‘ ‘
塔形弹簧组需承受 的最大载荷约为
P=1 2 Sm +G上滑轮自 重=1 8 5 t.



单个塔形弹簧经实验 ,测得一组所受载荷 引起 变形 的 曲线 ,塔形 弹簧载荷 一 变形 曲线 ,见 图 3 。
4 锻造起重机主起升机构的选型计算 锻造起重机主起升机构 的选型计算与普通桥机 基本相同 ,只是在计算时 ,额定起重量已包括翻料
机 重 量 和 物 件 重 量 ,因此 翻料 机 虽 然 是 一 种 吊具 , 计 注意 事项 进行 详 细分析 和研 究 ,是 必不可 少 的 。
参考文献 :
[ 4 】 霍红 , 贾建芳. 实验 室仪 器设备数据 管理 系统 的开发 卟 装
计 与开发 卟 实验技 术与管理 , 2 0 0 6 , 2 3 ( 1 0 ) : 1 4 3 — 1 4 6 . 彭世金 , 黄 志强, 施 松 . 基于 P HP技 术的 高校 仪 器设备 管理信 息 系统开发研 究与探 索Ⅱ 】 . 成 都 电子机械 高等 专
p r o v i d e d r e f e r e n c e f o r ma i n h o i s t i n g me c h a n i s m o f f o r g e c r a n e .
Ke y wo r d s :f o r g e c r ne a ;m a i n h o i s t i n g me c h ni a s m;u p p u l l e y ;t o we r — s h a p e s p i r n g
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实验室设备管理系

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实验室设备管理系统
实验室设备管理系统
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一、需求分析 ........................................................ 错误!未定义书签。

二、概要设计 (5)
三、详细设计 (13)
四、调试分析 (37)
五、用户手册 (37)
六、附录 (38)
一、需求分析
3
1.1需求背景
实验室设备管理系统是为了方便学校对实验室以及实验室里的设备进行管理而设计一款系统,它能在科学技术飞速发展的同时,使得我们的实验室紧跟时代得潮流,与科学技术紧接,更加的方便于大家的应用,更好得方便了老师合和学生们。

故提高学校实验室设备管理水平,更好的也更大的发挥了实验室仪器设备的功能,更加好的完善了学科的教学体系,提高了教学质量;与此同时也探索了新的实验方法和手段,完善完备了学科实验教材,使得实验室设备成为相对独立得教学实体。

1.2课设要求
a、能够对设备类型(2级)进行管理
b、.能够对设备名称、数量、属性进行管理
c、部分设备可能会由多个部件构成,能够对设备部件进行管理(*)
d、能够对实验室进行管理
e、能够对设备进行借还管理
1.3功能需求
(1)实验室设备管理系统的用户分为:管理员,老师,学生。

不同身份之间的用户具有不同的使用特权;
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(2)管理员:管理员能够对设备类型(2级)、设备名称、数量、属性、设备部件、实验室、设备的行借还进行管理,是三个用户中权利最大的用户,对其管理的实验室及设备具有增、删、改的大权;(3)老师:老师能够查看实验室以及其的设备,具有实验室设备的借还权利;
(4)学生:学生能够查看实验室以及其的设备,具有实验室设备的借还权利;
1.3.1 管理员功能的详述
管理员经过登录后进入管理员的主页面,主页面显示管理员具备的三大管理权利:设备管理、实验室管理、借还管理。

a .设备管理分为物理设备管理、化学设备管理和软件设备管理,每个不同类型设备中又具有不同类型的设备,例如化学设备,化学设备又分为物理化学设备、分析化学设备,二级设备里具有不同的仪器,不同的仪器中有不同的设备部件,管理员能够进行增、删、改操作
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b.实验室管理中管理员能够查看实验室列表,能够对实验室进行增、删、改操作
c.借还管理中管理员能够查看设备列表,能够进行借出归还操作,在借出时能够查询已借列表
1.3.2 老师功能的详述
老师经过自己的账号登陆老师的主页面 ,老师具备两大管理权利:实验室管理、借还管理
a.实验室管理中,老师只能查看实验室列表不具有更改等操作
b.借还管理中,老师能够进行借出归还操作,还可查询已借列表
1.3.3 学生功能的详述
学生经过自己的账号登陆学生的主页面 ,学生具备两大管理权利:实验室管理、借还管理
a.实验室管理中,学生只能查看实验室列表不具有更改等操作
b.借还管理中,学生能够进行借出归还操作,还可查询已借列表
二、概要设计
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2.1 功能包图
2.2系统主要模块的关系图
系统功能模块图如图所示:
7。

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