部编版语文小学三年级上册第三单元修改病句专题训练含答案
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(3)动物园里有很多动物，有老虎、狮子、菊花和海豹。
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15．修改病句。
（1）鸟儿像山谷里飞去。
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3．早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。
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2．修改下列病句。
（1）大家分散开，哪里凉块就到哪里休息。
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（2）听到这个好消息，高兴得跳起来。
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18．我估计他这道题一定做错了。（改病句）
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19．用修改符号修改病句。
1．捧起这本《西游记》，如饥似渴地读了起来。
2．秋游前一天，他准备了很多零食，有薯片、棒棒糖、矿泉水和曲奇饼。
3．北风呼呼地吹，守林人不得不穿上了大棉袄和帽子。
20．用பைடு நூலகம்确的修改符号修改下面这段话。
（1）她吓得躲到矮墙后，只闭上两只眼睛偷偷观察周围的环境。
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（2）在草原上，我们和牧民们一起唱着动听的歌曲，欢快的舞蹈。
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（3）菜园里种了很多蔬菜，有土豆、西瓜、黄瓜和西红柿。
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11．修改病句。
（1）花园里种着茉莉、菊花、牵牛花、鲜花、桂花等。
（2）小明起来穿上衣服和书包就出门了。
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（3）我知道的童话故事有《去年的树》《格林童话》《在牛肚子里旅行》和《一块奶酪》等。
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（4）大树看到了小鸟的身影和歌声。
2．只要具备了自学能力，才能掌握更多的知识。
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3．手推车一会儿这么想着，一会儿费力地跑来跑去。
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14．修改下面的病句。
(1)我以经把作业做完了。
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5．明明在“童话大家谈”这一主题读书活动中，准备向同学们推荐叶蚤陶的《稻草人》。下面是他的推荐语，其中有三处错误，请找出来并用修改。
《稻草人》的作者是我国著名的作家叶圣陶先生写的。当你走近《稻草人》的世界，你会知道在夜间的田野，星星怎样眨眼，月亮怎样微笑，人们有着的辛苦和悲伤。
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（3）昨天刮了一天的大风和大雨。
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4．用这些修改符号修改下面的句子。
A．表示删除 B．表示改正 C．表示增补
（1）李老师以经走了。
（2）他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。
（3）菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。
（4）妈妈今天打扮得十分非常漂亮。
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（3）读了《在牛肚子里旅行》这篇课文，深受启发。
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13．改正句中用得不恰当的关联词语。
1．他因为不愿意去，所以那个地方不好玩。
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16．《卖火柴的小女孩》是作者是安徒生写的。（改病句）
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17．我们全家都去看电影，只留下我看家。（改病句）
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6．用修改符号修改病句。
（1）他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。
（2）红头在也不想去牛肚子里旅行了。
（3）妈妈今天打扮得十分非常漂亮。
7．用修改符号修改下面的病句。
（1）各种颜色的红气球在空中飘动。
（2）夏明同学陆续三年被评为“三好学生”。
（3）学了这几篇童话，深受教育。
8．修改病句。
①她首先第一个发言。
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②有作文书、故事书和漫画书。
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③种子大口大口地呼吸空气。
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9．用修改符号修改下列病句。
1．在一盏煤油灯旁，座着一个小女孩。
2．“六一”儿童节那天，我们唱着动听的歌曲，欢快的舞蹈。
3．文具柜台前摆着各种物品，有铅笔、钢笔、篮球和墨水等。
10．修改下列病句。
（3）学校的体育室里摆放着篮球、足球、排球、地球仪等体育器材。
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3．修改下面的病句。
（1）不要哭，就算你在牛肚子里做了一次旅行吧！
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（2）《稻草人》的作者是叶圣陶写的。
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“丁零零……”下课铃声响起，同学们快速飞一般地冲出教室，来到操扬，操场上一下子热闹起来。同学们有的跳绳，有的踢足球，有的羽毛球……玩得开心极了！
21．修改病句。
1．她带着鲜艳的红领巾走在队伍的前面。
部编版语文小学三年级上册第三单元修改病句专题训练含答案
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、修改病句
1．修改句子。
1．星期天，在家里写做业。
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2．我好久没有听到小明清脆的歌声，高兴的笑脸。
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（2）为了避免意外发生事故，他过马路的时候总是小心翼翼的。
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12．修改下列病句。
（1）妈妈从超市买回了西瓜、苹果、梨子和茄子等水果。
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（2）他的故事刚讲完，教室里便响起了剧烈的掌声。
部编版三年级小学语文修改病句专项练习(含答案)
部编版三年级小学语文修改病句专项练习（含答案）一、判断下列句子是否有语病，没有语病的打“√”，有语病的打“×”。
1. 报晓的公鸡是起床的信号。
()2. 经过大家共同努力，我们完成了制作班级网页的工作。
()3. 我最喜欢读的报纸是《书法报》和《安徒生童话》。
()4. 这些刚出土的文物是唐朝的陶瓷。
()5. 阅读是启迪心智、陶冶情操的有效途径。
()二、请把下列病句在横线上改正过来。
1. 读了《凡卡》后，深受感动。
_______________________________________________________________2. 春天的苏州是一年中最美的季节。
_______________________________________________________________3. 我的家庭作业基本上全部做完了。
_______________________________________________________________4. 我一定要改正不好的缺点。
_______________________________________________________________5. 商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。
_______________________________________________________________三、改正下列句中的错别字。
1. 红头再牛肚子里旋行。
2. 它的羽毛是脆绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还飘亮。
3. 我来到草地上，仔细观查，发现蒲公英的花瓣是合龙的。
四、修改下列句中用得不恰当的词语。
1. 大自然里面有无穷的奥秘，有无尽的兴趣。
2. 老师刚唱完歌，教室里就响起了掌声，那掌声激烈而持久。
3. 白求恩大夫在手术台旁，陆续工作了六十九个小时。
参考答案一、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√二、1. 读了《凡卡》后，我深受感动。
部编人教版三年级语文上册病句修改专项练习(含答案)
部编人教版三年级语文上册病句修改专项练习（含答案）1. 照样子写句子。
①白鲸一边欣赏音乐，一边随着破冰船慢慢游出冰区。
（用划线词造句）②人们用放音乐的方式引出来了绝望的白鲸。
（改为“把”字句和“被”字句）③小姑娘害怕地惊恐地望着我。
（修改病句）2. 我能按要求写句子。
（1）我们扫干净了教室。
（改成“把”字句）（2）大雨淋湿了小明的衣服。
（改成“被”字句）（3）是著名的风景区。
（修改病句）（4）我和弟弟常常在金色的草地上玩耍。
（缩写句子）3. 读一读，判断对错。
（1）一年由春夏秋冬四个季节组成。
（2）弯弯的月儿像玉盘。
（3）“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”告诉我们：时间是宝贵的，要珍惜时间。
（4）大雁往南飞说明春天来了。
4. 修改病句。
①这棵树上结满了许多又大又红的苹果。
②在歌咏比赛中，两个四（2）班的同学获了奖。
③我们要改变祖国的落后面貌和人民的生活。
④爸爸光荣地加入了共产党员。
⑤老师给我们讲了越王勾践卧薪尝胆。
5. 按要求改写句子。
（1）涅利希望自己也能像其他人那样站到那个平台上。
（缩句）（2）小华把教室打扫得干干净净、整整齐齐的。
（修改病句）（3）他强壮得就像一头小公牛。
（照样子，完成句子）①他灵活______。
②湖面平静______。
6. 按要求改写句子。
①2020年奥运会将在东京举行。
（扩句）②如梦如幻的水立方是奥运历史上最“干净”的一个游泳场馆。
（缩句）③我承认那句话是我说的。
（改为双重否定句）④只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。
（修改病旬）⑤请以“日出”为内容，写一个比喻句和拟人句。
7. 用修改符号修改下列病句。
（1）老屋边洒太阳，边听小蜘蛛讲故事。
（2）通过阅读课外书籍，我们可以增长知识和写作水平。
（3）淘淘喜欢踢足球和乒乓球。
（4）今天，全校的老师、班主任和我们一起参加了运动会。
（5）商店里摆放了各种各样的玩具，有积木、拼图、文具盒和遥控车等。
8. 按要求改写句子。
①范仲淹是北宋初年杰出的政治家、文学家。
部编版三年级语文《修改病句》专项练习题(含答案)
部编版三年级语文《修改病句》专项练习题(含答案)【精选】部编版三年级语文《修改病句》专项练习题（含答案）1、我们要改掉挑食、偏食的坏习气。
2、下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。
3、我们把教室打扫得整整齐齐。
4、下课了，校园里顿时一下子沸腾了。
5、在“文明小天使”活动中，使我受到了很大的教育。
6、北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石7、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
8、我上小学一年级的时候，就加入了少先队员。
9、老人和年青的青年都爱看体育节目。
10、队会上，队员们基本上都发表了意见。
11、儿童商店玩具真多，有小汽车、布娃娃、《娃娃画报》等。
12、同学们要校园环境的整洁。
13、你的意见我基本上同意，完全赞成。
14、漫山遍野到处开满了花。
115、今天，我很快完成了语文和各科作业。
16、我们要做到讲究卫生的习惯。
17、当我遇到困难时，同学们总是虚心地帮助我。
18、奶奶从集市上买来猪肉、鱼和虾等水产品。
19、小刚成了光荣的少先队。
20、群众的生活水平比过去增加了。
21、少先队员们十分爱惜大自然。
22、人民的生活水平比过去发展了。
23、他喜欢踢足球和乒乓球。
24、秋季的北京是个美丽的季节。
25、妈妈带我去参加蝴蝶展览。
26、我海岸炮兵击落了敌人许多飞机和坦克。
27、他的研究成绩比过去增加了。
28、锯是鲁班发现的。
29、我们应该爱护时间。
230、学语文要养成天天诵读的行为。
31、小周接受了虚心地同学们的建议。
32、小红家培养了一只可爱的小花猫。
33、上课的时候，发言很积极。
34、老师带领我们去参与少儿书法比赛。
35、老师带领同学们去参加少儿船模展览。
36、在老师的帮助下，我很快地克制了错误。
37、在联欢会上，同学们热情地欢喜。
38、虽然天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。
39、上课了，教室里非常宁静，同学们正在专心地听讲。
40、“六一”那天，我班演出了大合唱和文娱节目。
34、亮亮被评为优秀少先队员的光荣称呼。
2023—2024学年三年级上册语文第三单元测试(含答案)(部编版)
2023—2024学年三年级上册语文第三单元测试（含答案）（部编版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．擦燃．（rán）蜡烛．（zhú）火焰．（yàn）斧子（hǔ）B．缩．小（suō）拆．了（chāi）根茎．（jīn）划．出（huá）C．锯．子（jù）努．力（nǔ）稍．息（shào）禁．令（jìn）D．跺．脚（duò）处．罚（chǔ）诱．人（yòu）稍．息（shāo）2．下列没有错别字的一组是（）A．摇蓝赤脚硬币冻僵B．奇异裂缝已经厨窗C．圣诞烤鹅慈受微笑D．翠绿闪烁精致眨眼3．下面四组词语中，既含有近义词，又含有反义词的一组是（）A．快乐—痛苦兴奋—高兴B．焦急—焦虑满意—满足C．悲哀—悲伤凌乱—杂乱D．凌乱—整齐增添—减少4．下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）A．“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！”B．“这真难受。
”种子想：“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。
”C．等小蚂蚁们消失在草丛中，它才大叫：“立——定!原地休息!”D．有一天，吃过早饭，青头对红头说：“咱们玩捉迷藏吧！”5．下列说法不正确的一项是（）A．《卖火柴的小女孩》中小女孩共四次擦燃火柴。
B．《那一定会很好》告诉我们只要能为他人服务，不管干什么都很好。
C．《在牛肚子里旅行》告诉我们朋友之间要相互帮助，珍惜友谊。
D．《一块奶酪》中的蚂蚁队长是一位严于律己、以身作则的人。
二、填空题6．照样子，写生字，再组词。
例：伸——（申）（申请）招——( )( )忆——( )( )踪——( )( )界——( )( )极——( )( )睁——( )( ) 7．背一背，填一填。
（1），理不辩不明。
（2），无理寸步难行。
部编人教版三年级语文上册病句修改专项过关训练(含答案)
部编人教版三年级语文上册病句修改专项过关训练（含答案）1. 下列句子没有毛病的一句（）A .蚂蚱飞起来会咯咯作响,不知道它是怎么弄出这种声音的。
B .商场里有各种各样种类繁多的玩具。
C .广场上到处都是五颜六色的红旗。
2. 按要求写句子①小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
（用划线词写句子）②它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
（用划线词写句子）③密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
（改为“被”字句）④在原句上修改病句。
草地上盛开着各种颜色的红花。
3. 按要求写句子。
①走通向狼牙山的顶峰棋盘陀那条路。
可以把敌人引上绝路。
（用关联词合并成一句话）②他们知道班长要把敌人引上绝路。
（改成反问句）③石头向敌人头上砸去。
（改成比喻句）④五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。
（仿写句子）⑤无论条件多么恶劣，我们就要战胜它。
（修改病句）4. 修改病句。
①在李老师的帮助下，我的作文知识提高了。
②大家对他提出了正确而尖刻的批评。
5. 给意思完整的句子加上合适的标点，把不完整的补充完整。
①机器人讲解员②富饶美丽的西沙群岛6. 按要求写句子。
（1）我把车开到和父亲约好的地方。
（改为"被”字句）（2）水花飞溅,如飞珠滾玉一般。
（仿写比喻句）（3）我的心头第一次感到被一种内疚深深地刺痛了。
（用加下划线字写一句话）（4）颐和园是皇家园林。
（把句子写生动、具休）（5）往后，人们和了这些绳结，就回忆起以前经历的许多往事。
（修改病句）7. 按要求写句子①一位矮小结实的白发老者从后台走到灯光下。
（缩句）②世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束呢？（改为陈述句）③总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚要批这些文件。
你们送来的稿子，我放在最后。
”（改为第三人称转述句）④北京因为是城市，所以它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。
（修改病句）8. 按要求写句子①居里夫人的报告使全场的人震惊，物理学进入了一个新的时代。
部编版三年级语文上册修改病句习题(附答案)
部编版三年级语文上册修改病句习题(附答案)4、用词错误，“电灯”改为“电的发明”。
5、用词不当，“动听的歌曲”改为“欢快的歌曲”。
6、用词重复，“这些书”改为“这些读物”。
7、用词不当，“挺精神的”改为“神态自信”。
8、用词不当，“决心”改为“目标”。
9、用词不当，“红花”改为“花朵”。
10、用词不当，“种类繁多”改为“品种繁多”。
11、用词重复，“花”改为“花朵”。
12、用词不当，“开始是碧绿碧绿的”改为“一开始呈现碧绿色”。
13、用词不当，“十大名花”改为“十大名花之一”。
14、用词不当，“淡淡的花香”改为“清香四溢”。
15、用词不当，“使……回忆出”改为“让……想起”。
16、用词不当，“对……感兴趣”改为“对……很感兴趣”。
17、用词不当，“遵守纪律”改为“遵守规则”。
18、用词不当，“不能骄傲自大”改为“不应该骄傲自满”。
19、用词不当，“普遍的语文成绩”改为“语文成绩普遍提高”。
20、用词不当，“只有”改为“除了”。
21、用词不当，“轻轻地刮来”改为“轻轻吹拂”。
22、用词不当，“整整一小时左右”改为“整整一个小时”。
23、用词不当，“感到暖和”改为“感到温暖”。
24、用词不当，“打算准备”改为“准备”。
25、用词不当，“踢足球和乒乓球”改为“踢足球、打乒乓球”。
26、用词不当，“不但……而且”改为“不仅……还”。
27、用词不当，“XXX的心情十分繁重”改为“XXX心情沉重”。
28、用词不当，“含有一种名叫”改为“含有维生素C”。
29、用词不当，“勇往直前”改为“勇往前进”。
30、用词不当，“下了一整天大雪”改为“下了整整一天的大雪”。
31、用词不当，“很认真”改为“专心致志”。
32、用词不当，“不约而同地”改为“一致地”。
33、用词不当，“放着”改为“装着”。
34、用词不当，“明白了”改为“懂得”。
35、用词不当，“被树木淹没了”改为“被树林笼罩”。
36、用词不当，“是个美丽的季节”改为“美丽的季节”。
2020部编人教版三年级语文上册病句修改专项练习题(含答案)
2020部编人教版三年级语文上册病句修改专项练习题（含答案）1. 修改病句。
（1）老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
（2）你必须一定要认真负责。
2. 按要求写句子①小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
（用划线词写句子）②它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
（用划线词写句子）③密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
（改为“被”字句）④在原句上修改病句。
草地上盛开着各种颜色的红花。
3. 句子加工①身在异国他乡的我一次又一次地想起自己长眠于故乡地下的母亲。
（缩写句子）②我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。
（改为反问句）③对母亲的思念我都记写在日记里了。
（“被”字句）④一想到生身母亲和祖国母亲，我就心潮腾涌，留在国外的念头连影儿都没有。
（用上划线词，仿写句子）⑤我的希望没能实现，从此我就成了一个没有母亲的孤儿了。
（修改并句）4. 按要求完成练习。
（1）这不是伟大的奇观么？①变陈述句：______。
②“伟大的奇观”的原因是______。
③这句话表达了______之情。
（2）太阳升起来了。
（扩写句子）（3）在天水相接的地方出现了一道红霞。
（改变词序，使句子意思不变）（4）听了老师的一番话，很受教育。
（把句子成分补充完整）（5）我目不转睛地环视着前边的同学。
（修改病句）5. 按要求改写句子。
（1）涅利希望自己也能像其他人那样站到那个平台上。
（缩句）（2）小华把教室打扫得干干净净、整整齐齐的。
（修改病句）（3）他强壮得就像一头小公牛。
（照样子，完成句子）①他灵活______。
②湖面平静______。
6. 按要求做题。
根据要求做题。
（1）我悄悄地珍藏黄叶。
（改成“把”字句）（2）中秋的月亮很圆。
（改成“比喻句”）（3）古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的辛劳！（换个说法，意思不变）（4）我不禁忍不住哭出声来！（修改病句）（5）小明注意了学习的方法。
部编版三年级语文上册修改病句习题(附答案)
部编版三年级语文上册修改病句习题(附答案)1、XXX成功击落了五架敌机和三艘军舰。
2、抗日战争时期，我国涌现出许多抗日小英雄。
3、长城如一条巨龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
4、这部电视剧给人留下了深刻的印象。
5、公园新增了两个由英国援建的游乐项目。
6、我认为他这道题一定做错了。
7、他兴冲冲地跑进教室，高兴地宣布了明天去春游的好消息。
8、听了这段报告，我们学到了许多道理。
9、冬天，寒风呼啸着拂面而来，让人感到寒冷。
10、即使你是天才，也不能脱离老师的培养和教育。
11、《草原》是XXX所著。
12、坚持写日记可以迅速提高和扩大写作能力。
13、这种不珍惜劳动成果、任意浪费的行为是可耻的。
14、我们应该增强克服困难的信心和方法。
15、报晓的公鸡是起床的信号。
16、我们要认真改正自己的缺点和错误。
17、多读好书可以丰富和提高我们的知识。
18、我们庆祝XXX评为“三好学生”。
19、少先队员应该热爱祖国和公共财物。
20、有坚强意志的少先队员不会被任何困难吓倒。
21、听了报告后，我们受到了教育。
22、早稻已经熟透了，田野里像铺上了一条绿色地毯。
23、我忍不住笑了出来。
24、我经常看到XXX上锻炼。
25、少先队员要发扬革命传统。
26、由于XXX喜欢养花，他养了许多花。
27、XXX的夏天是一个美丽的地方。
28、我昨天看了电影《闪闪的红星》。
29、他喊他出去玩。
30、妈妈买了水果、桃子、苹果，还有巧克力。
31、妈妈今天去菜市场买了青菜和蔬菜。
32、经过治疗，XXX已经恢复了健康。
33、改革开放以来，中国发生了很大的变化。
34、听了老师的讲话，我们受到了很多教育。
35、我已经游览了颐和园的大部分景点。
36、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏地分布着。
37、他专心致志地坐在那里，认真听老师讲课。
38、作文写好后，我们要学会改正不正确的错别字。
39、上课时，XXX专注地注视着老师。
40、我觉得春天的景色非常美丽。
41、这种不讲卫生的行为是可耻的。
部编三年级语文上册病句修改专项专题训练
部编人教版三年级语文上册病句修改专项专题训练（含答案）1.请用修改符号修改下面的病句。
①当我在学习上遇到困难的时候，同学们总是虚心地帮助我。
②我们班的师生和班主任都很佩服小明顽强刻苦的精神。
③山谷里，松涛阵阵，泉水叮咚，一丝风也没有，真是美极了。
④笑盈盈地看着活泼可爱的小孙孙做游戏。
⑤我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
2.按要求改写句子。
①范仲淹是北宋初年杰出的政治家、文学家。
（缩句）②这是个千载难逢的好机会。
（改成反问句）③范仲淹的志向，要么当个好大夫，要么当个好宰相。
（用划线的词仿写句子）④范仲淹实施并提出了许多兴国利民的革新措施。
（修改病句）3.请用修改符号修改下面的病句。
（1）一支翠鸟飞走了。
（2）同学们穿着干净的衣服和红领巾来到学校。
（3）我们通过并讨论了中队计划。
（4）春天的小兴安岭是个美丽的季节。
4.修改病句。
①今天，我观赏了动画片《大闹天宫》。
②他戴着一副金丝眼镜，一件皮夹克。
③公园里开满了五颜六色的红花。
5.按要求改写句子。
（1）儿童队吸引了所有人的视线。
（改为“把”字句）（2）大夫把奶奶的病治好了。
（改为“被”字句）（3）读了《画杨桃》一课，使我深受教育。
（修改病句）（4）这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？（不改变原意，换一种说法）6.下列四句体育比赛解说词，正确的句子是（）A.随着守门员一声哨响，比赛结束了。
B.中国女排队员破坏了巴西队的一传。
C.AC米兰队以速雷不及掩耳盗铃之势攻了过来。
D.AC米兰队以3：2的比分输给了国际米兰队。
7.根据提示，用修改符号修改下面的病句。
（1）错别字。
①龙一鸣以经上学了。
②我们座在船舱里。
（2）重复啰嗦。
③我的作业几乎差不多做完了。
②春天，路两旁长满了嫩绿的绿草。
（3）语序颠倒。
①画画对他很感兴趣。
②我们要认真改正并找出作业中的错误。
（4）搭配不当。
①我们要热爱花草树木。
②值日生把教室打扫得整整齐齐。
（5）前后矛盾。
①我估计他今天一定不会来参加会议了。
部编版语文三年级上册 病句修改经典题型附解析
期中复习：部编版三（上）病句修改附解析（可下载）一、单选题1.下面的句子没有错误的一句是()，并用修改符号修改病句。
A.家庭作业我基本上全部写完了。
B.音乐课上，同学们听着音乐和舞蹈。
C.妈妈从超市里买来了许多水果，有香蕉、苹果、葡萄和梨。
2.下列句式变换错误的一项是（）A.那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
（改为“被”字句：那服装被学校打扮得绚丽多彩。
）B.农夫用木片拼成了木地板。
（扩句：农夫用木片拼成了美丽的木地板。
）C.秋天的雨，滴滴答答地下着。
（改为拟人句：秋天的雨，吹起了小喇叭。
）D.可是你说这些对我有什么用呢？（改为陈述句“可是你说这些对我没有用。
）二、语言表达3.试着用修改符号修改下列病句。
（1）大家分散开，哪里凉块就到哪里休息。
（2）听到这个好消息，高兴得跳起来。
（3）学校的体育室里摆放着篮球、足球、排球、地球仪等体育器材。
4.修改下列病句。
（1）各种颜色的红气球在空中飘动。
（2）他的数学作业基本上全部完成了。
（3）在同学们的帮助下有了很大的进步。
（4）他和我热烈地握手。
5.用修改符号修改下面的句子。
（1）龙一鸣已后再也见不到黄老师了。
（2）夜已经很深了，苹苹还在写做业。
（3）元旦晚会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。
（4）广场上飘扬着五颜六色的红旗。
（5）妹妹戴着一顶红色的帽子，一件蓝色的连衣裙。
（6）妈妈买了很多水果，有苹果、香蕉、黄瓜和葡萄。
6.用修改符号修改下列病句。
（1）在一盏煤油灯旁，座着一个小女孩。
（2）它决得自己又变成了一棵树。
（3）过去的往事经常出现在我的梦中。
（4）多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
（5）《稻草人》这篇童话的作者是叶圣陶先生写的。
（6）文具柜台前摆着各种文具，有铅笔、钢笔、篮球和墨水等。
7.用修改符号修改病句。
①我和姐姐都出席了区里的英语比赛。
②王小花是独生子女。
8.用修改符号修改下面的病句。
①老牛听了，伤心得留泪。
②他喜欢踢足球和乒乓球。