分镜头剧本《邂逅》
朗诵散文：邂逅
朗诵散文：邂逅
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朗诵散文邂逅篇1
野百合颤悠悠的开遍了山岗
五月的风
寂寞的在蓝天下游荡
发丝轻舞
却吹不开眼角的忧伤
是什么让我们邂逅在
这弯弯的山道上
那时
花正艳，风中有着馥郁的芳香
你明亮的目光
将我单薄的身影
照成一棵
摇曳在风中的花树
时间不能停留
而我们也必须前行
就这样挥一挥手吧
转身之后
让心在以后的岁月里
默默颤抖
朗诵散文邂逅篇2
邂逅
思切切，流年如梦。
曾相识，佳影咫尺，
人依旧，昨夜魂梦中。
心鹿撞，满颊绯红。
喜欲唤，情怯难收。
低垂首，
转身去，和羞急走。
回眸望，惆怅无限，那人不见人海中。
朗诵散文邂逅篇3
在这个月朗星稀的夜晚我于这样的月色下
等着你
/
一杯香茗
一首轻音乐
一本唐诗宋词
我想在这样的氛围里去邂逅你
邂逅你的美丽
/
邂逅你轻盈的裙裾
邂逅你半遮半掩的面容邂逅你如雪肤脂的清香/
等着你把我的魂儿带走带到高山流水处
或是荷塘月色边
芳草依依旁
/
将我的灵魂瞬间饮醉
就在我们相视的一刹那化作一朵云
悠悠地飘下。
《邂逅》柏雪
邂逅清水出芙蓉，天然去雕饰。
那一年我们有幸相识，池中你洁白的身影，干净，典雅。
半月形的花瓣似小船一般。
当然，我并不相信一见钟情，一切，都以为是偶然罢了。
上一个夏季，我再次和你相遇，湖边的你，换了衣装，血色罗裙，美得不可方物。
我震撼了，清的妖艳。
你这是在怪我吗？怪我狠心，与你不再相见。
我不知该说些什莫好，只有呆呆的站在你的面前，看你起舞。
风姿卓越说的是你吧！“荷丝傍绕腕，菱角远牵衣。
”不知是何时想起的诗句，我低下头，看着宽大的荷叶，青翠碧落。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，杨万里的诗说的是你。
露涵两鲜翠，风荡相磨倚。
说的也是你。
我也爱上了你。
时间停止，你走到我面前，清高孤傲。
大方端庄。
我急言：“对不起，我……”她说：“闭上眼，听听荷的低语。
”闭上双眼。
…………听到了呢，你的心声，所以我说我会陪着你一直一起。
“一望无际的荷叶，像绿色的海洋。
有的荷叶才只冒出一点嫩尖，可爱极了;有的已经长成手掌般大了，微风吹来，随风摇曳，高高挺立;有的已经长成“大玉盘”了，生机勃勃。
一片片荷叶挨挨挤挤，好象是一群兄弟姐妹，心连着心，亲密无间。
这时，吹来一阵风，“绿的海洋”霎时间波涛起伏，荷叶一片连着一片翻腾着，美丽极了。
风停了，“绿的海洋”又平静下来了。
叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着，晶莹剔透，像一颗颗漂亮的珍珠。
真是“一阵风来碧浪翻，珍珠零落难收拾”。
”你知道吗？这是我原先写的你。
可无奈，稚嫩的文字太过单薄了。
不过，现在的我，不会再畏首畏尾了，因为还有你。
你是仙，八面玲珑，通透人性。
纵使出于淤泥而不染。
我也想和你一样，不被世俗所左右。
可这只会使我被社会抛弃吧！不过听君一席话。
我也聊友安慰了一番。
荷花不像牡丹一样雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，也不像兰花那样小巧清秀，然而，她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳，送丝丝清凉。
啊!我爱荷花，爱它那亭亭玉立的姿态，更爱它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高风亮节!这是大家公认的你。
然而，在我心中，你也多了几分小鸟依人。
分镜头剧本范文
分镜头剧本范文分镜头剧本范文(一)主题:每个人都会遇到那么一个人，一瞬间的心动让我们记住这个人，也让我们保留了最纯真的那种感觉。
剧本梗概:男主在西湖参加好朋友的结婚宴那天邂逅了一位少女，并拾到了少女遗留下来的画。
一次在男主当博物馆志愿者的时候偶然遇见了那位让他心动的少女，他发现少女居然是一位聋哑人，然后为她讲解文物。
最后，男主来到少女工作的地方把画还给少女。
主要人物:男主(大学老师)，女主(聋哑人)，新郎，新娘，父，母，孩子们，咨询台服务员。
第一幕西湖，结婚宴，白天中午空镜头俯拍婚宴整体新郎:【特写】我愿意新娘:【特写】我愿意新郎新娘交换戒指【特写】，两人接吻【镜头由特写渐渐拉远】嘉宾鼓掌【全景】。
嘉宾席中男主微笑看着【近景到特写】。
镜头快速闪过回忆(黑白)母:【中景正面拍摄】(抱怨)你看看你，人家XX都要结婚了，你连个对象都还没有，真是急死人了。
你，你，你怎么就这么不懂事呢,父:【中景正面拍摄】(语重心长)哎，儿子，你都这么大了，也知道该做些什么事了，别让爸妈等太久，啊。
【镜头回到现在，彩色】男主:(微笑着叹气)唉。
【近景】第二幕西湖，嘉宾散席。
男主在西湖散步。
【全景】(音乐渐起。
空镜头夕阳。
拍摄西湖美景。
最后镜头沿着一颗大树向下摇。
这时出现一位少女。
)【慢镜头】少女:【近景】(低头仔细画着画)阳光洒在少女身上，泛起一股朦胧感。
男主:(怦然心动，心跳声)【近景】少女:(抬头看向天空微笑)【特写】男主:(低头踌躇片刻，然后鼓起勇气上前，却发现少女已经转身离去)【镜头慢慢摇到少女坐下的大树，镜头里出现少女遗留下来的画】男主:(上前捡起画，对少女喊着)唉，你的画。
【中景】少女:(继续走，仿佛没有听见，接着上了一辆大吧车)【全景】男主:(追赶不上少女，看着大吧车远去)【全景】第三幕【镜头拍摄西湖景观】男主:(站在断桥上，想寻找少女的身影却没有找到。
)失落【镜头最后定格在那棵大树上，镜头透过大树变换成画中景】第四幕【镜头转接中国京杭大运河博物馆内的一幅画，接着拍摄博物馆内景】男主带领学生来博物馆参见实践活动。
邂逅
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邂逅
你正如那蒙蒙细雨，一点一滴的滋润着我的心田。
——题记
窗外淅淅沥沥的下着雨，屋内的人却都热火朝天的聊着天，悠扬的音乐声便在这喧闹的教室里响起，是的，上课了。
吵闹的声音戛然而止，安安静静的等待老师的到来。
若是坐在平常他们肯定还是继续热闹的聊天，然而，今天和往常却截然不同。
“蹬蹬”的脚步声响起，伴随着清脆的脚步声，“嘎吱——”一位头扎马尾，身穿深蓝色衣裙的俏皮姑娘赫然跳进了我的视线。
第一眼，便看到老师的脸上一直洋溢着那明媚的笑，感觉煞是很活泼，让人不觉心情舒畅起来。
“上课！”
“起立，老师好！”
“请坐！”第一次见面的师生，却有着别样的默契。
都说眼睛是心灵的窗户，所以我从一开始就紧紧的盯着吴老师的眼睛，盯久了，竟然还发起呆来，而。
邂逅
邂逅刘皖媛窗外雨打梧桐，细碎的声音不经意间闯入你的心房，这是一场声的邂逅；天边的夕阳在翻滚沸腾，你不经意间撞上一片金色，这是一场光的邂逅。
邂逅之所以美好，只因为那份“不经意”。
邂逅，就是一次不经意的相遇。
冰雪融化后，春天和大地相遇了，绿色卷起无边的黑色泥土，生机弥漫在每个角落。
一滴水溶入另一滴水，汇成溪流，水滴与水滴相遇了，湍急的流水汇成江河入海。
一次不经意的相遇，可能会有“执手相看泪眼”的分离，可那份美好却永远存心中。
正是这“不经意”的一个瞬间，两条线有了交点，即使日后会渐行渐远，可我们曾经相遇。
邂逅，就是一种不经意的改变。
我在午后的阳光中邂逅了一本诗集，在独自一人的夜晚邂逅了莫扎特的《第二交响曲》，在玫瑰花香中邂逅了一场春的舞步——对，是邂逅。
因为珍视，因为改变。
我不认为有一句话或是一本书可以改变一个人的一生，除非在此之前就没有形成独立的自我意识。
可邂逅，这样不经意地改变，可以改变心情，改变想法，改变一成不变的生活。
如同拿起一只画笔，我用邂逅涂抹一片多彩的心灵土地。
邂逅，就是一种不经意的感受。
家里的一个无人关注的角落，在每个角落打上灯光，于是看过千万次的普通角落竟变得光彩亮丽；路边的木棉花大朵大朵地端坐在枝头，如歌剧里庄严温婉的蝴蝶夫人，不发一言，你子啊走过无数次后某日会停下脚步，于是看见了她慈爱的眼和层层叠叠的裙摆。
当你放慢脚步，等待一场灵魂的邂逅时，你已不在是只同人交流，而是与世界在交流了。
邂逅，并不是去听，去触摸，而更要用心去感受，在不经意间你会你会感受到羽毛般的轻抚柔顺——那是春日的柳絮从你灵魂深处飘过。
邂逅，一次美好单纯的邂逅，必是不经意的，是偶然的，是不可捉摸的。
不要哀叹自己已经错过多少次邂逅，因为生命中总有一些事会被错过，人生的旅途中有最美的风景在前方。
你与它们相遇，不经意间的改变，用心灵去感受，你会听见花开的声音，看见一滴水中的整个世界，感觉到吹过灵魂的风。
只要你在往前走，只要你没有行色匆匆、步履如飞，只要你还愿意去改变色彩，只要——你的眼睛和心灵还没有蒙上尘埃，你会邂逅一份生命的美好。
《邂逅》原文(最新)
全世界的男人都想站在你的身旁，
可多数都是配不上你的，
因为你是全世界最美丽的新娘。
你真的不知道我曾经怎样渴望
和你两人并肩散一次步，
或同出去吃一餐饭，
或同看一次电影，
也叫别人看了羡慕。
带一卷书，
走十里路，
选一个清净地，
看天，听鸟，倦了时，
和身在草绵绵处寻梦去。
我不知道风
是在哪一个方向吹。
我漫步于东西南北之长路，我行走于春夏秋冬之四季，或是高昂的、或是低沉的，或是激动的、或是凄婉的，或是欢愉的、或是忧伤的，或是过去的、或是现在的，把好的留下，把不好的埋到树下。我用我深挚的语言浓浓表述，我用我无声的文字笔笔记录，抒写，抒情，抒怀，抒发我的经历答卷。愚活好当下，任日出日落，任月圆月缺，任云舒云卷，任花开花谢。愚活好当下，忘记年龄，忘记容颜，忘记烦恼，忘记愁绪。愚活好当下，走该走的路，说能说的话，做可做的事，见想见的人。别人怎么看怎么说是他们的事不重要，重要的是自己用淡定、冷静、轻松和平凡、乐观、向前的心态去看待切。"糊涂的过，快乐的活"，做个且喜不悲，且笑不哭的人，就足够了。感慨岁月，感慨万千，感慨邂逅。
关于徐志摩的《邂逅》
夏日的早晨，好个凉凉爽爽的空气，好番清清淡淡的草香，好派蓬蓬勃勃的样子，好份欣欣喜喜的心情，切都是那么自然，那么静好，那么灿烂，那么和谐。谁料想?第次偶然与你第次邂逅。可是，许多许多的幸事不得不接受，次不经意的擦肩回眸，太多太多的时候不得不面对，次不期会的素眜问候。
怎不巧?在刚好的时间是刚好的我，在刚好的地方是刚好的你。或许是急急匆匆，慢慢悠悠，或许是深深浅浅，长长短短预知不了吧!真是种最好的安排，种奇妙的后缘，真有演的那样独特，小说写的那样浪漫。太阳公公和月亮婆婆作证，你是我最美的邂逅。邂逅你，是暖，无错，我幸。邂逅你，是悦，无悔，我命。邂逅成了喜欢，喜欢续写永远。这就像舞台，不用排练，样精彩。这就像擂台，不用比赛，样喝彩。别人看不懂，看不明，我和你心有灵犀点通。渺渺红尘，茫茫人海，个人与另个人，从邂逅、相识，到遇见、相知，真是甜蜜的、的，真是暖热的、快乐的，真是幸运的、完美的。
邂逅
邂逅作者：王雨巷子口，大雨滂沱。
油纸伞下，泪如雨，雨亦泪，撒满了整个雨巷。
泪眼迷离地追着先生，只因探听她的下落。
先生摇摇头，抽出怀里的油纸伞，在铺满青石板的地上，画着写着……既而，他飘进了雨巷，向巷道尾移去，任凭我在巷道头哭泣。
熟悉的油纸伞，熟悉的雨巷，就连他远去的身影也变得熟悉了，虽然不曾见过。
努力睁大双眼寻觅，换来的却是那油纸伞神话般地飘了过来，慢慢地，慢慢地，再也找不到他的踪迹。
撑着油纸伞，独自彷徨在这悠长，悠长又寂寥的雨巷，那么，一个丁香一样地结着愁怨的姑娘呢？我超希望逢着！立起身，那油纸伞越来越近了，近了，伞下一个丁香一样的姑娘，有着丁香的颜色，丁香的芬芳，丁香的忧愁。
尽管雨中，还那么真切。
这分明看见她姣好的面容上写着美丽，婀娜多姿的体态呈现出高雅。
她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞像我一样，像我一样地默默彳亍着，彳亍着。
她默默地走进，走进，投出凄迷一般的眼光。
我看出了，美丽、高洁终究掩饰不住哀怨的眼神。
我迷路了，闭上双眼，伸出手，想要问个究竟，去她心里的路怎么走？睁开双眼，取而代之的是她远去了，只见雨巷口一把油纸伞渐行渐远。
擦肩而过，终究还是！！她飘过，像梦一般地凄婉迷茫，像梦中飘过的一枝丁香，我身旁飘过这女郎，她静静地远了，远了。
到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。
我该叹息相逢的这一刻太短暂吗？不！短暂的邂逅却让这美丽永恒了，就像流星划破天际的那一刻，让美丽的星空熠熠生辉！雨停了，抛开油纸伞，赫然发现已移步到了熟悉的巷道尾，只是地上多了五个字：《雨巷》，戴望舒。
恍然大悟，丁香一样的姑娘，只是诗人油纸伞下的一道诗罢了！走出雨巷，忽然睁开了双眼，梦已碎，只是风未泪，我已泪。
《邂逅》赏析
《邂逅》赏析《邂逅》赏析席慕蓉是蒙古察哈尔盟明安旗人，1943年生于四川，后随父母从香港移居台湾，先后毕业于台湾师范大学艺术系及西班牙布鲁塞尔皇家艺术学院，曾获得布鲁塞尔市政府金牌奖及比利时王国金牌奖。
《邂逅》原文你把忧伤画在眼角我将流浪抹在额头你用思念添几缕白发我让岁月雕刻我憔悴的手然后在街角我们擦身而过漠然地不再相识啊亲爱的朋友请别错怪那韶光改人容颜我们自己才是那个化装师席慕蓉《邂逅》赏析读了席慕蓉很多诗歌，发现她的诗有个很大的特点，就是抒情的意境格外浓重;而她的诗歌也是以抒情为主的，通俗易懂。
席慕蓉本是台湾一位有名的画家，但在文学方面也是独树一帜，别有一翻风味。
她的诗歌更是陪伴着很多人的成长，影响了不少人。
唐人王维素有“诗中有画，画中有诗”的美誉，而当代的席慕蓉也力求诗画完美的结合。
《邂逅》是她步入中年时的作品，是写一次与旧友邂逅，但是由于时间和空间的隔离而导致了谁也认不出谁的尴尬而悲哀的局面。
读这首诗的时候，情不自禁就被诗中意境所感染，从而脑中就会若隐若现地出现一幅幅常见而深刻的画面——两人擦肩过，漠然不再相识。
沉重，而文字如行云流水;平静，却思绪翻滚;哀婉，掩饰不住对生活无奈的感叹。
席慕蓉在诗中就是将一个人的眼角、额头、头发和手深深地勾画上忧伤和流浪，再轻轻地抹上思念和岁月的水彩。
在这张岁月雕刻的面具下，“在街角我们擦肩而过”却竟然漠然，心灵相距了十万八千里，谁也不再认得谁。
两个人就像大街上天天擦肩而过的行人，谁都没有把心留给谁。
等到擦身过后，或许才发现那张陌生的脸孔曾是那么熟悉。
然后转身，但是“他”已经消失在人群的'浪潮中，欲寻不着。
相遇的缘分就这样错过，接着很自然就引出一串叹谓：到底是韶光改变了你我的容颜，还是我们自己才是那个给自己化妆的人?“请别错怪那韶光改人容颜/我们自己才是那个化妆师”，两句充满着哲理的诗句结束了全诗，却留给了读者无尽的想象和思考。
在结构方面，作者采用了对称的手法去加强表达的力度：“你把忧伤画在眼角/我将流浪抹在额头”，“你用思念添几缕白发/我让岁月雕刻我憔悴的手”，盎然的诗意，第一人称的亲切，意景的优美。
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主题：每个人都会遇到那么一个人，一瞬间的心动让我们记住这个人，也让我们保留了最纯真的那种感觉。
梗概：男主在西湖参加好朋友的结婚宴那天邂逅了一位少女，并拾到了少女遗留下来的画。
一次在男主当博物馆志愿者的时候偶然遇见了那位让他心动的少女，他发现少女居然是一位聋哑人，然后为她讲解文物。
最后，男主来到少女工作的地方把画还给少女。
主要人物：男主（大学老师）,女主（聋哑人）,新郎，新娘，父，母，孩子们，咨询台服务员。
第一幕
西湖，结婚宴，白天中午
空镜头俯拍婚宴整体
新郎：【特写】我愿意
新娘：【特写】我愿意
新郎新娘交换戒指【特写】，两人接吻【镜头由特写渐渐拉远】
嘉宾鼓掌【全景】。
嘉宾席中男主微笑看着【近景到特写】。
镜头快速闪过回忆（黑白）
母：【中景正面拍摄】（抱怨）你看看你，人家XX都要结婚了，你连个对象都还没有，真是急死人了。
你，你，你怎么就这么不懂事呢？
父：【中景正面拍摄】（语重心长）哎，儿子，你都这么大了，也知道该做些什么事了，别让爸妈等太久，啊。
【镜头回到现在，彩色】
男主：（微笑着叹气）唉。
【近景】
第二幕
西湖，嘉宾散席。
男主在西湖散步。
【全景】
（音乐渐起。
空镜头夕阳。
拍摄西湖美景。
最后镜头沿着一颗大树向下摇。
这时出现一位少女。
）
【慢镜头】
少女：【近景】（低头仔细画着画）
阳光洒在少女身上，泛起一股朦胧感。
男主：（怦然心动，心跳声）【近景】
少女：（抬头看向天空微笑）【特写】
男主：（低头踌躇片刻，然后鼓起勇气上前，却发现少女已经转身离去）
【镜头慢慢摇到少女坐下的大树，镜头里出现少女遗留下来的画】
男主：（上前捡起画，对少女喊着）唉，你的画。
【中景】
少女：（继续走，仿佛没有听见，接着上了一辆大吧车）【全景】
男主：（追赶不上少女，看着大吧车远去）【全景】
第三幕
【镜头拍摄西湖景观】
男主：（站在断桥上，想寻找少女的身影却没有找到。
）失落
【镜头最后定格在那棵大树上，镜头透过大树变换成画中景】
第四幕
【镜头转接中国京杭大运河博物馆内的一幅画，接着拍摄博物馆内景】
男主带领学生来博物馆参见实践活动。
【俯拍全景】
男主：（拍手）好了，接下来你们自由活动，但是别忘了我提出的问题，下星期可是要加论文的啊！
学生们：（手中拿着笔记本，笑着回答）是。
学生渐渐散开
男主：（从包中拿出一张博物馆讲解员志愿者身份证明牌戴在脖子上）【特写】
男主在博物馆里向各类人介绍。
【快速镜头】
这时男主接待了一群孩子，但是却没有发现大人。
男主：（对孩子们）怎么没有大人跟着？【全景】
孩子们：（静静的看向男主）【中景】
男主：（疑惑）怎么了吗？【近景】
其中一个孩子：（看看他，用手比划着什么）
（男主发现孩子们都不能说话，惊讶）【中景】
孩子们：（突然跑开，然后拉来了一个少女）
男主：（定睛一看，是他心心念念的少女）【特写】
少女：（蹲下看着孩子）【手语】怎么了？【中景】
一孩子：（摇头，指了指男主）【手语】叔叔。
【中景】
少女：（站起身，看向男主，疑惑，拿出口袋中的纸和笔）【纸】你好。
【中景】
男主：（一愣，微笑）【手语】你好。
【中景】
少女：（诧异之后笑）【手语】请问怎么了吗？【中景】
男主：【手语】哦，我是博物馆的志愿解说员，正好懂手语，我给你们讲解一下吧。
【中景】少女：【手语】额，那真是谢谢您了。
【中景】
孩子们：（欢呼）【全景】
男主讲解。
第五幕
博物馆门口
少女：（看看手表，懊恼）【手语】你讲解的太好了，我们都听入迷，都这么晚了，我们也要回去了。
今天太谢谢你了。
（对男主微笑鞠躬）【中景】
男主：【手语】没什么，我应该的。
【中景】（目送少女离开，忽然想起什么，匆忙跑到咨询台。
）
男主：请问今天有没有一批聋哑孩子的游客团。
【中景】
咨询台服务员：请您稍等。
（查看）嗯，有的，是XXX残疾人学校的。
【中景】
男主：（笑）好的，谢谢。
【中景】
第五幕
【镜头拍摄杭州城市的人文景观】
XXX残疾人学校
男主：（在学校门口，看了看手中的画，然后走了进去）【全景到特写】
音乐起
【镜头拍摄学校聋哑孩子幸福快乐的画面】
男主：（在玩耍场地找了个位置坐了下来，静静看着孩子们玩耍）【全景】
突然，身后有人拍了拍男主的肩膀。
【特写一双秀丽的手】
男主：（回头）【特写】
女主：【笑脸特写】
两人坐在长椅上
男主：（把手中的画递给少女）【背面拍摄，全景】
少女：（接过，看了看）【背面拍摄，全景】
【镜头转到孩子们玩耍，夕阳西下。
接着出现画上的内容：一群孩子在断桥上嬉戏，然后出现真实场景】
完结。