化工厂社会实践报告
化工专业社会实践报告（共7篇）
化工专业社会实践报告（共7篇）第1篇：社会实践报告(化工专业)XXX社会实践报告专业：XXX姓名：XXXX作为化工专业大学生，我很快就要面临毕业就业的压力！而当今很多公司招聘都要求应聘者有工作经验，作为应届毕业生的我们只懂“纸上谈兵”，缺少动手能力，更谈不上什么工作经验了！“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”！2011年暑假，为了联系实际，将所学理论与实践相结合，我走进了贵州瓮福蓝天氟化工股份有限公司，进行为期近一个月的暑期社会实践实习活动，现将此次参加社会实践活动的情况报告如下：先来说一下我参加实践的单位概况：贵州瓮福蓝天公司是依托于瓮福（集团）、浙江蓝天和信达资产管理三家股东单位的资源、技术优势，引进瑞士BUSS公司的专有技术与瓮福集团的自主技术结合，成功地以氟硅酸制取无水氟化氢，在世界上首次实现该技术的工业化，在贵州福泉马场坪建成全球第一套装置，经过几年来不断的优化及技术攻关，该装置已基本能达标达产，这不仅开辟了氟资源来源的新途径，还对保护萤石战略资源具有巨大的战略意义。
我在该公司的实践可分为两个阶段——即参加安全教育培训和跟生产班组学习。
在安全教育培训阶段，首先是公司安全环保部负责安全管理的专职人员按照公司对新招聘人员安全培训的要求，对我进行了为期4天的公司级的安全培训。
公司级安全培训的内容主要有：1、对国家安全生产相关法律法规（如《安全生产法》、《职业病防法》、《消防法》、《环境保护法》、《危险化学品安全管理条例》、《化工生产四十一条禁令》）等进行学习；2、学习公司无水氟化氢生产过程中所涉及的危险化学品原料、中间产品、成品的理化性质、接触防护等；3、学习并掌握公司公用安全防护用品及个体劳动防护用品的分类，作用，使用及日常维护要求，并教会我正确使用给我配发的个人劳动保护用品；4、学习公司应急救援体系及事故应急处置方法；5、学习其它单位事故案例及公司历年来发生的典型的事故案例。
公司级安全培训结束后，接下来就是为期三天的部门级和班组级安全教育培训，培训的内容更直接、更实用、更贴近生产装置的实际情况。
关于化工的实习报告范文集锦6篇
关于化工的实习报告范文集锦6篇化工的实习报告篇1从纯理论到生产实践，短期的实习工作让我有机会接触到社会，认识一些社会生活的基本准则。
从实习工作前我带着一股期待的兴奋，到接触到了进入我那漫长的职业生涯的第一块工作场地——株洲化工厂，再到实习工作学习生活结束，认真总结起来，这一路有幸苦，有幸福，但更多的是心里漂浮很久的心在这次沉静了下来。
我们全班分成3个小组分开实习工作。
车间工程师讲完每个车间的工艺流程后，我们每个组分别以依次学习了硫酸厂，PVC场，钛白厂。
刚进入工厂，看到那些高大的塔设备、储罐还有那些输送管道，不知道为什么，有一种莫名的恐惧，总是和燃烧和爆炸就联系起来了，也许是因为平时看到很多关于化工厂事故的报道吧!正是因为化工厂这种特殊的作业环境，株化特别重视“安全第一”这一原则。
在作了整体熟悉后，通过一段时间的学习，我深刻认识到，化工厂确实是一个危险因素比较多的地方，但只要我们熟悉每一个工艺流程，清楚每一个工作细节，严格按照要求操作，危险系数就会降到最低点。
在这实习工作生活中我也深刻的感受到了现代化生产所带来的便利。
众所周知，在化工厂工作每天所要面对的都是刺鼻的气味，这对公认的身心健康是有很大的危害的。
而现在随着生产力和科技的不断进步这一切都已经成为了历史，现在，虽然生产现场机器轰鸣，但是工人们只要坐在控制室里面通过电脑来控制，设备就可以自动而有序的运行，节省了大量的人力资源，同时也改善了工人的工作环境。
就像实习工作前的那份期待一样，认为实习工作过程多少会有些悠闲。
殊不知，现实给我敲响了警钟，我发现书本上所学的知识就像大海中的一滴水，与现实有很大的差距。
理论学习是业务实战的基础，但实际工作与理论的阐述又是那么的不同，通过实习工作才发现实际操作与理竟有这么大的差距。
有人曾经说学习的理论知识甚至都用不到20%，而我们在学校所掌握到的学习方法却有着比理论知识更重要的作用，而事实也正是如此。
在学校时,许多知识只局限在书本上,思考问题比较单一，而在工作中,就要全盘考虑问题，把各个问题点都提前想好，才能把工作完成出色，同时对自己能力也是一种提高。
化工厂实习报告范文三篇
【导语】通过化⼯⼚实习，着实让我受益匪浅。
让我明⽩了，在不断加强专业理论知识的同时，也需将理论知识与实践活动有机的联系到⼀起。
相对⽽⾔，⼤学⽣活是轻松的、舒适的，⽽⼀旦⾛上⼯作岗位，则伴随着的将是紧张、忙碌。
⽆忧考为⼤家整理的《化⼯⼚实习报告范⽂三篇》，希望对⼤家有所帮助！篇⼀ 这次能有机会去⼯⼚实习，我感到⾮常荣幸。
虽然只有俩个⽉的时间，但是在这段时间⾥，在⽼师和⼯⼈师傅的帮助和指导下,对于⼀些平常理论的东西，有了感性的认识，感觉受益匪浅。
这对我们以后的学习和⼯作有很⼤的帮助,我在此感谢学院的领导和⽼师能给我们这样⼀次学习的机会,也感谢⽼师和各位⼯⼈师傅的的悉⼼指导. （⼆）、实习⼯作说明: 这次实习主要在xxx⽯油（集团）有限责任公司xxx炼油⼚，我们这⼀批被分到了各个岗位，⽽我所在的是重整加氢车间实习，专门学习吸收稳定这⼀系统，在学习的同时，除了⾃⼰学习理论知识外，还经常请教他们车间的⽼师傅给我们讲解，如何学习，在学习的同时还教我们如何操作dcs系统，如何在电脑上调节操作参数等。
在现场，跟着师傅去装置上巡检，检查事故的发⽣等问题！在平时，我们⾃⼰在外跑装置的流程，认识此装置上的每⼀个炼油设备，从最⼩的每⼀个阀门看起，到油路管线，泵，压缩机，反应器，塔等⼤型的设备。
刚开始学时感到很复杂，不知道从哪⼉看起，通过俩个⽉的学习和⽼师傅们给我的细⼼教导，我现在有所提⾼，不仅⾃⼰有所收获，能帮师傅⼲些普通的活，⽽且⾃⼰也会普通的操作了，在操作过程中，联系到的操作⽅⾯很多，要从多个⽅⾯加以考虑，才能达到操作的效果！， （三）、实习单位简介、经营理念及发展历史: 陕西延长⽯油（集团）有限责任公司xxx炼油⼚位于延安市宝塔区以北七⼗公⾥处的延川县xxx镇。
其前⾝是19XX年创办的“延长⽯油官⼚炼油房”。
在历不仅开辟了中国陆上⽯油炼制⼯业的先河，⽽且还为中国⾰命的胜利做出过重要的贡献。
长期以来，xxx炼油⼚始终坚持“科技兴⼚”的办⼚⽅针，狠抓炼油规模⽣产，不断提⾼科技含量，先后进⾏了数⼗项技术改造，使xxx炼油⼚从⼀个⼩型炼油⼚发展成为⼀个拥有400万吨/年常压蒸馏装置，170万吨/年同轴式全重油催化裂化装置，15万吨/年催化重整装置，20万吨/年柴油加氢－临氢降凝装置，以及配套的风、⽔、电、汽、储运、产品精制、消防等设施，主要⽣产“三延牌”90＃、93＃、95＃车⽤⽆铅汽油、⽯脑油，-20＃、-15＃、-10＃、-5＃、0＃、5＃、10＃轻柴油、煤油，油漆⼯业⽤溶剂油、三线馏分油、常压重油、催化重油和液化⽯油⽓产品，固定资产达18.2亿元的现代化中型⽯油炼制企业，轻质油收率、单位利税、单位加⼯费、产销率等主要技术经济指标在全国同类炼油⼚中名列前茅。
化工厂的社会实践报告9篇
化工厂的社会实践报告9篇第1篇示例：化工厂的社会实践报告一、引言在当代社会，化工行业是一个重要的产业，它涉及到人们的生活方方面面。
化工厂的生产活动对社会和环境产生着深远的影响。
本次社会实践的目的是深入了解化工厂的生产情况、产品质量以及对环境的影响，以便更好地了解化工行业的发展和变革。
二、化工厂的生产情况经过实地考察，我们来到了某化工厂。
该工厂占地面积广阔，设施齐备，生产设备先进，生产线整齐。
工厂生产的产品主要包括化学原料、塑料制品、橡胶制品等。
生产过程中，工人们认真操作，严格按照安全生产规范进行生产，确保产品质量。
在生产现场，我们看到了各种先进的生产设备，自动化程度高，大大提高了生产效率，也减少了人为操作的不安全因素。
工厂对生产过程进行了细致的管理和监控，确保产品达到国家安全标准。
三、产品质量情况我们对工厂生产的产品进行了抽样检验，结果显示产品质量符合国家标准，得到了消费者的一致好评。
在工厂的质检车间，我们看到了一支高效专业的质检团队，他们对产品进行了严格的把关，保证了产品的质量。
工厂的产品主要销往市场各个地区，广受消费者欢迎。
而且，工厂还与多家知名企业合作，为他们提供原材料和产品加工服务。
这也证实了工厂产品的质量和市场影响力。
四、环境影响情况在考察中，我们也关注了工厂生产对环境的影响情况。
工厂领导向我们介绍，为了减少对环境的影响，工厂采取了一系列措施，比如加强废水、废气的处理，采用清洁生产技术，推进循环经济，减少资源的浪费等。
工厂也在严格遵守国家相关环保法规，加强对环保工作的投入和管理，确保不对周边环境造成不良影响。
五、结语本次实践让我们对化工行业有了更加深入的了解。
化工工业是一个重要的产业，对国民经济和社会的发展起到了关键作用。
我们也看到了化工行业对环境保护的重视，并在生产中积极采取了一系列措施来减少对环境的影响。
我们希望化工行业在发展的道路上能够更加注重产品质量和环保，为社会的可持续发展做出更大的贡献。
化工社会实践报告
化工社会实践报告•相关推荐化工社会实践报告（通用10篇）紧张又充实的社会实践活动又将谢下帷幕，这次社会实践让你有什么触动呢？那么需要好好地作总结，写一份实践报告了。
那么实践报告要注意有什么内容呢？以下是小编帮大家整理的化工社会实践报告（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
化工社会实践报告篇1第一章绪论实习目的和好处1.1实习目的和好处：本次实习以生产实习为主，生产实习是学习工业工程专业的一项重要的实践性教学环节，旨在开拓我们的视野，增强专业意识，巩固和明白专业课程。
实习方式主要是请参观的企业技术管理和企业管理人员以讲座形式说有关资料;同学们下生产车间参观，向企业的现场管理，技术生产工作人员学习请教相关知识;由带队老师组织同学们分组讨论、发言，透过交流实习体会方式，加深和巩固实习和专题讲座资料。
透过本次实习，我们学到了很多课本上学不到的东西，并对生产管理有了更深的认识。
实习任务1.2实习任务：透过实习，着重了解基础工业工程、工效学、生产管理等知识在企业中的应用。
要求进行以下专题分析：机械加工工艺过程分析和装配工艺过程分析;生产线的布局分析;计算机在控制、加工和生产管理方面的应用效果及前景分析;生产现场管理的改善、合理化推荐;动作分析、作业测定等基础工业工程技术在生产现场的应用分析;人在各种操作环境中的工作成效分析以及对某一人-机-环境系统进行评价;生产物流、采购物流、仓储规划、生产计划与控制、生产组织、质量管理的应用现状分析。
第二章实习安排时刻三个星期(4月18日—5月6日)，具体安排如下(一)芜湖造船厂、简介简介芜湖造船厂属中国船舶工业集团公司重点造船企业之一，始建于1949年11月8日，是国家“一五”期间156个重点工程项目之一。
工厂占地60万平方米，现有职工2600余人，其中专业技术人员700余名。
工厂实行事业部制，设有造船事业部，钢机事业部，三产事业部及经营处，物供处，质检处等职能处室;造船事业部，钢机事业部下辖船体，居装，涂装，机械，舾装，甲装，机装，电气等门类齐全的造船生产车间，分厂;三产事业部下辖希亚德大酒店。
化工厂实习报告（精选18篇）
化工厂实习报告（精选18篇）化工厂篇1一、实习时间和地点实习时间：20xx年9月11日~20xx年9月30日实习地点：新疆天业股份公司分公司中发化工有限责任公司二、1、走进工厂，了解专业知识在实际生产中的应用和重要性，对化工生产行业有一个初步接触。
2、通过实习，了解实习单位产品的生产情况和工艺流程，加深理论知识与实际生产的相结合。
3、通过实习，让我们对今后从事相关的工作有清晰的认识和切身体会。
三、实习任务了解生产企业的生产工艺流程，对乙炔生产车间，氯化氢生产车间，氯乙烯聚合车间的生产工艺原理和工艺流程进行全方位的认识和了解，重点是聚氯乙烯合成车间，了解产品从原料投入到成品产出的各个环节，对生产过程进行系统的学习。
实践就是学以致用，在课堂上，我们学习了很多理论知识，但是如果我们在实际当中不能灵活运用，那就等于没有学。
实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实践中。
实习能使我们接触社会，感受工人师傅们遵守劳动纪律和勤劳拼搏的精神以及严谨认真的工作作风，培养我们对工作的责任感，以及运用所学知识观察和分析实际问题的能力。
四、中发化工厂基本情况新疆天业石河子化工厂为新疆天业股份公司分公司、中发化工有限责任公司为新疆天业股份公司全资子公司(以下简称中发公司)，位于天山北麓、准噶尔盆地南缘绿洲新城石河子市。
占地面积33.88万平方米，南临312国道，地理位置优越，交通运输便利。
依托新疆丰富的原盐、煤炭、电力、电石资源，成为具有年产5万吨离子膜烧碱、6万吨聚氯乙烯树脂、3.5万吨硫酸，年生产化工产品近20万吨的中型现代化氯碱企业。
产品销往疆内外和独联体中亚等国，离子膜烧碱广泛应用于石油化工、电力、建材、医药、食品等行业;食品卫生级聚氯乙烯树脂产品包括SG2、SG3、SG4、SG5、SG6、SG7、SG8型，广泛运用于PVC管材、型材、门窗、装饰板、食品和烟草包装膜等领域;硫酸产品广泛用于食品、蓄电池、化肥、合成药物、合成洗涤剂、采矿、石油化工等行业。
化工专业大学生暑期社会实践报告6篇
化工专业大学生暑期社会实践报告6篇篇1一、实践背景及目的作为化工专业的大学生，我们在校期间学习的理论知识需要与实践相结合，以更好地理解和掌握化工行业的实际操作和运行机制。
今年暑假，我参加了化工企业的社会实践活动，旨在通过实地参观、学习和操作，增强对化工行业的认知，提升专业技能，为未来的职业生涯打下坚实的基础。
二、实践内容1. 实地参观在实践期间，我们参观了化工企业的生产车间、控制室、实验室等关键部门，了解了化工设备的结构、功能及运行原理。
同时，我们还参观了企业的污水处理设施和安全生产管理体系，对化工企业的环保和安全生产有了更深入的了解。
2. 实习操作在企业的实验室和车间，我们参与了部分化工产品的生产流程，包括原料的配比、反应过程的控制、产品的检测等环节。
通过实际操作，我们更加熟悉了化工产品的生产工艺流程，提高了我们的实践操作能力。
3. 学习交流在实践期间，我们还与企业的技术人员和管理人员进行了深入的交流，了解了他们对于化工行业的看法和展望。
同时，我们还与来自不同高校的同学交流了学习心得和实践经验，拓宽了我们的视野。
三、实践收获1. 专业知识得到应用通过实践，我们将所学的理论知识应用到实际工作中，加深了对化工原理、化学反应工程、化工工艺等课程的认知和理解。
2. 实践操作能力得到提升通过实际操作，我们的实践操作能力得到了很大的提升，对于化工设备的操作、产品的检测等技能有了更加熟练的掌握。
3. 增强了团队协作意识在实践期间，我们与团队成员紧密合作，共同完成任务，增强了团队协作意识和沟通能力。
4. 对化工行业有了更深入的了解通过实践，我们对化工行业的前景和发展趋势有了更深入的了解，为我们未来的职业规划提供了宝贵的参考。
四、存在问题与建议1. 理论与实践结合不够紧密在实践期间，我们发现理论知识与实践操作还存在一定的脱节现象。
建议企业在实习过程中加强理论知识的培训和指导，使理论与实践更好地结合。
2. 安全生产意识有待加强在参观过程中，我们发现部分员工的安全生产意识还有待加强。
化工厂实习报告范文（通用5篇）
化工厂实习报告范文5篇化工厂实习报告范文5篇实习报告实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本。
它是应用写作的重要文体之一。
化工厂实习报告范文（通用5篇）艰辛而又充满意义的实习生活又告一段落了，想必都收获了成长和成绩，这时候就十分有必须要写一份实习报告了！那么什么样的实习报告才是好的实习报告呢？下面是小编为大家整理的化工厂实习报告范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。
化工厂实习报告1实习目的了解相关化工产品的生产原理和生产流程20xx年4月11日迎来了我们应用化学专业的生产实习，生产实习是学校为锻炼本科生能力，让我们能更好的与社会相适应而组织的大三本科生的生产实践活动。
在20xx.4.11-4.22期间我怀着无比兴奋和学习实践知识的态度跟随老师参观了青岛碱业公司、青岛海晶化工、青岛宏达塑胶总公司，在这次生产实习中我学到了很多在学校里学不到的东西。
青岛碱业股份有限公司1.公司简介青岛碱业股份有限公司是以生产经营纯碱、化肥、热电及相关精细化工产品为主的大型综合性化工企业，目前公司总资产23.54亿元，净资产10.22亿元，职工3599人，目前年生产能力为60万吨，为全国八大碱厂之一，“自力牌”纯碱为国家金牌产品。
公司始建于1958年，原名青岛化肥厂，1965年纯碱生产系统竣工投产，1983年形成20万吨/年生产能力，成为山东省、青岛市支柱产业。
1984年青岛化肥厂更名为青岛碱厂，1993年由国家有关部委核定为大型一档企业。
1994年经青岛市体改委批准，由青岛碱厂发起，以定向募集方式改组为青岛碱业股份有限公司。
20xx年3月在上交所挂牌上市，成为青岛市化工行业首家上市公司。
公司现有1个分公司和8个子公司。
公司总资产29亿元;年产纯碱80万元，化肥50万吨，氯化钙15万吨，自发电5.8亿kWh,蒸汽产品700万吨，是山东省、青岛市首批信誉等级化工生产实习报告范文A企业，被授予"全国化工生产实习报告范文A 级信用企业"。
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化工厂社会实践报告化工厂社会实践报告1“独特的眼光+持之以恒的=一个成功的商人”，这条等式是我在暑假社会实践中领悟的。
其实许多成功的经商之道就在我们身边，只要我们善于观察、善于发现。
这次的暑期社会实践我没有选择去外地实践，而是选择在我们县城的一个名叫z化工厂里实践。
这家化工厂是我们县城最大的化工厂，主要是生产漂，产品销往柳州、北海、广州、福建等城市。
我在这里的工作职务是办公室主任助理，原本办公室主任助理的工作就是坐在办公室里，偶尔打点字，复印点东西。
可是当我工作的时候，我只领到了一把冰冷冷的扫帚和一个垃圾铲，周主任只留了一句“大学生要从基层做起！”就走了。
当时的心情都凉了一大截，立马就有不想干的念头了。
可是一回想到在校时老师、学姐、师兄对我说的话和自己兼职经历后，我马上就鼓足干劲了！心里想着：其实扫地也是有技巧的，也是一门神圣的职业。
在工作的前十天里，我除了打扫完领导给我任务外，在空闲时间还多去办公室转转，做一些力所能及的事情，但我一直都把自己闷着，不跟办公室的交流，并不是我不想，只是自己没有信心，没有迈出一步讲话的勇气。
在我工作的第十一天，我刚好做完自己本分工作回到办公室找事情做，这时黄厂长来了，拿了一大堆资料。
刚开始我并不知道厂长跟周主任在讨论什么，后来随着他们说话声越来越大，我模糊间听到了“连带责任”、“资金”、“一方退伙的话该怎么办”等字句。
这时我才知道他们在讨论合伙合同的事情，因为在大二第二个学期我们专业刚好选修了《经济法》这门课程，学习了这方面的相关知识。
就在我犹豫不决地要不要加入讨论时，黄厂长叫了一声：“罗同学，过来一下，有点事情想要听听你的意见。
”过去之后，黄厂长先给我看一那份合伙合同，并说明了一些对方的情况。
看完之后，我发现了我们这边（乙方）真的是很不值，明显有强权的嫌疑。
在合同书的第五条中写着：甲方出建厂用的资金，包括房子的建盖，电线、水管的组装，并以100000元作为生产运作的流动资产。
乙方出生产漂的技术，负责漂的生产直至生产出合格产品；负责机械的购买，建厂所用土地的租赁，第一个月员工工资的发放，出资80000元作为流动资产。
这只是其中一条不合理的条规，我跟黄厂长说出了我的看法，并认真修改了合伙合同书中对我方不利的地方，并一直强调连带责任的严重后果。
经历了这件事情，我发现自己好有成就感，能利用自己所学的专业知识解决实践中的问题。
此事件过之后，我被安排在了黄厂长的办公室工作，只要是负责一些文书的审核、修改、打印。
除了做好本分工作之外，我在空闲时间就观察着黄厂长的管理之道、交际之道，并积极与黄厂长讨论自主创业的事情。
整个实习过程都过得非常之快，在黄厂长的身上我看到了成功经商之道----诚信做人、诚信经商；要成功，先做人；员工也是老板，老板也是员工；持之以恒，不灰心，不放弃。
这些都使我更坚定了我的经商之路。
同时，在这次短暂的实践活动中，我感受到了自己微薄的力量，以及献出自己的一点点力量所得到的贡献。
虽然这工作很简单，看似只是一点点的体力活+脑力活。
不过，在这一过程中，我一方面锻炼了自己的能力，增强了自己的口头表述能力，学会了与人交流，真正走出了课堂，在实践中成长，在实践中学习，充实自我，让别人享受到自己的成果，使自己有了收获后的喜悦。
有时候感觉工作还是有点辛苦，比较乏味，但我更多的感觉到的是我在成长，有意义的成长。
而且在另一方面，我也感受到了“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”意识到了自己的不足，因为自己没有什么实践经验，处理问题不够成熟，书本的知识又与实际结合不够紧密，没有与人交流的口才，而且有的东西以前没有尝试过，看起来很简单，做起来却并没有想象中的那么理所当然。
但是在那一次又一次的实践中，我正渐渐把那些“错误”减少。
这次的实践活动还让我懂得了，我们现在还处于学习阶段，没能真正了解到工作的难处和辛苦，和自己踏入社会所要面临的种种问题。
想想现在的我能在这么好的环境下读书，我们就更应该要学会珍惜，而不应该整天在家无所事事。
现在的社会需要的不仅仅是拥有知识的人，更加需要的是拥有各方面的能力、综合素质较强的人才。
如果我们光靠在学校汲取知识，那是远远不够的，从现在开始，更重要的是注重自己能力的培养。
另外，在这次的社会实践中，我还深深的感受到了一个人在自己工作岗位的热情，不管工作的高贵还是低贱，都应该用一颗真诚的心去对待。
这无形中使我对自己有了一个更正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。
也正因为如此，我才懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力。
凭着一个人对工作的执着，坚定的信念，那么，就离成功更近一步了。
此次的实践活动，对我来说让我受益匪浅，它让我更加了解社会，而不是去恐惧它，排斥它。
无论在与人相处，实践活动，意志等方面，都有所提高了。
我学会了认真、负责的对待每一件自己该做的事，对于自己产生的疑问，都要学会去找到一个令自己满意的答案。
我们是在不断前行中成长起来的，虽然会有很多的坎坷，但我们不怕失败，我们心中都有着坚定的信念，那就是要克服自己在成长中所遇到的困难，坚定不移地朝着自己的奋斗目标前进。
我相信，只有通过努力，我们的明天才会更精彩！化工厂社会实践报告2暑期社会实践，是我们大学生充分利用暑期的时间，以各种方式深入社会之中展开形式多样的各种实践活动。
积极地参加社会实践活动，能够促进我们对社会的了解，提高自身对经济和社会发展现状的认识，实现书本知识和实践知识的更好结合，帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观;大学生社会实践活动是全面推进素质教育的重要环节，是适应新世纪社会发展要求，培养全面发展型人才的需要，化工厂实践报告。
而今年的暑假暑期社会实践则恰恰为我们提供了一个走出校园，踏上社会，展现自我的绚丽舞台。
利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。
在实践中积累社会经验，在实践中提高自己的能力，这将为我们以后走出社会打下坚实的基础，希望能通过暑期实践接触到一些大学里所接触不到的事物、学到无法通过课本来学习的社会知识，也希望通过暑假这个较为难得的机遇，检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认，找出自己的不足，来锻炼自己，完善自己，实现自我价值。
第一天由工人师傅带我参观了生产线、给我们进行了入厂安全讲座。
第二天我就正式进入车间参加生产。
由于厂里对大学生比较照顾，同时也担心产品的质量所以我和其他三名工人一组，也包括那名带我参观生产线的工人师傅。
这次打工我被安排在硝酸钠、亚硝酸钠生产车间。
（以下是对车间的介绍）该车间主要产品为硝酸纳和亚硝酸钠，所用的原料是氨气和氢氧化钠，所经过的工艺流程有：氧化、吸收、蒸发、结晶、转化。
1、氧化岗位该岗位的生产任务是将原料之一的氨气经与空气的高温氧化后生成氮氧化物，作为下一步吸收的原料。
2、吸收岗位该岗位的生产任务是将氧化岗位产生的中间产物——氮氧化物与氢氧化钠反应，即实现氮氧化物的吸收，生成最初的钠盐。
3、蒸发岗位该岗位的生产任务是将吸收岗位产生的钠盐反应液进行蒸发饱和，以形成过饱和溶液，用于下一流程的结晶。
4、结晶岗位该岗位的生产任务是将蒸发岗位产生的过饱和溶液进行冷却结晶，并将形成的晶体和母液的混合物进行离心分离，最终得到产品和母液。
5、转化岗位该岗位可以说是一个中间循环岗位，其任务是将结晶岗位产生的母液（含未反应的碱液）与钠氧化物反应，进一步生成钠盐，并将本岗位产生的钠盐送入蒸发岗位重复进行上述工艺，本岗位是生产循环的中间载体。
我们一组是在吸收岗位，我本身不是化工专业的，缺乏相关的专业知识，就被分配第五道控制程序，同时由那名工人师傅给我做一些必要的示范，指导，同时起到一些监督作用，避免我的失误给生产带来麻烦：第五道生产控制程序相对简单，负责输液泵的工作，就是注意循环水泵的润滑、电机电流是否正常，并做好评细纪录。
现在的化工厂自动化程度比较高，工人劳动相对比较轻松，但是一般一个产间一班就一个人，一班的时间是8个小时，也就是说一个人在一个岗位上一呆就是八个小时。
这八个小时的工作真的是十分单调，面对着没有丝毫生机的仪表板和电流表，让人全然提不起兴趣，但是随着与工人师傅共同工作的时间久了才知道自己的想法是不正确的，我现在只是短期性打工，没有过多体会到工作的压力，但是真正到了社会上，假若这份工作就是我唯一的经济来源，有上司的批评监督，有固定工作时间的约束，有来自家庭的压力，有身体和精神的压迫感，，那时的工作就完全不同于现在的’了，这时我就不会觉得这八个小时是多么的漫长，而是多么幸运了，毕竟只是暑假的实践性打工而已。
大学是一个教育、培养的圣地，而社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会是一个需要不断磨练的过程，也是一个不断升华的过程，实践活动是学生接触社会，了解社会，运用所学知识实践的最好途径与方式。
亲身实践，而不是闭门造车，认识社会，了解社会，为步入社会打下了良好的基础。
为将来更好的进入社会，我总结了几点打工时候应该注意的问题，1要善于与别人沟通，2要有自信，3要克服自己胆怯的心态，4在工作中不断地丰富知识。
化工厂社会实践报告3暑期社会实践，是我们大学生充分利用暑期的时间，以各种方式深入社会之中展开形式多样的各种实践活动。
积极地参加社会实践活动，能够促进我们对社会的了解，提高自身对经济和社会发展现状的认识，实现书本知识和实践知识的更好结合，帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观.大学生社会实践活动是全面推进素质教育的重要环节，是适应新世纪社会发展要求，培养全面发展型人才的需要，而今年的暑假暑期社会实践则恰恰为我们提供了一个走出校园，踏上社会，展现自我的绚丽舞台。
利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。
在实践中积累社会经验，在实践中提高自己的能力，这将为我们以后走出社会打下坚实的基础，希望能通过暑期实践接触到一些大学里所接触不到的事物、学到无法通过课本来学习的社会知识，也希望通过暑假这个较为难得的机遇，检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认，找出自己的不足，来锻炼自己，完善自己，实现自我价值。
第一天由工人师傅带我参观了生产线、给我们进行了入厂安全讲座。
第二天我就正式进入车间参加生产。
由于厂里对大学生比较照顾，同时也担心产品的质量所以我和其他三名工人一组，也包括那名带我参观生产线的工人师傅。
这次打工我被安排在硝酸钠、亚硝酸钠生产车间。
（以下是对车间的介绍）该车间主要产品为硝酸纳和亚硝酸钠，所用的原料是氨气和氢氧化钠，所经过的工艺流程有：氧化、吸收、蒸发、结晶、转化。
1、氧化岗位该岗位的生产任务是将原料之一的氨气经与空气的高温氧化后生成氮氧化物，作为下一步吸收的原料。