【精品】部编人教版八年级语文上册课件-12.唐诗五首 (共75张PPT)
37
导新
入课
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
38
下面请一个同 学，给我们翻 译一下。
39
自荆门之外的西蜀沿江东下，我来到了 楚地准备尽情漫游。
崇山随着荒野出现渐渐逝尽，长江进 入了莽原也缓缓而流。
月影倒映江中像是飞来天镜，云层缔 构城郭幻出海市蜃楼。
行程，描绘了塞外奇特壮美的风光，歌 颂了河西军队的声威，同时也表达了诗 人的抑郁、孤寂的思想感情。
34
渡荆 门 送别
李白
35
作
者简介
导
入新课
翻
译原文
理 解诗意
深
入探究
36
作者简介
李白（701年2月28日—762年），字太 白，号青莲居士，又号“谪仙人”,彰明 人。我国唐代伟大的浪漫主义诗人，被 后人尊称为“诗仙”，与杜甫并称为 “李杜”。他的诗风格雄奇豪放，想象 瑰丽丰富，语言流转自然，音韵和谐多 变。代表作有，七言古诗：《蜀道难》、 《行路难》、《梦游天姥吟留别》、 《将进酒》、《梁甫吟》等，五言古诗： 《古风》59首，《长干行》、《子夜吴 歌》、《宣州谢脁楼饯别校书叔云》等， 七言绝句：《望庐山瀑布》、《望天门 山》、《早发白帝城》等
17
美丽的传说
据《报恩录》记载，黄鹤楼原 为辛氏开设的酒店，一道士为了感 谢她千杯之恩，临行前在壁上画了 一只鹤，告之它能下来起舞助兴。 从此宾客盈门，生意兴隆。过了10 年，道士复来，取笛吹奏，并跨上 黄鹤直上云天。辛氏为了纪念这位 帮她致富的仙翁，便在其地起楼， 取名“黄鹤楼”。
另一说是有一位名叫费祎的人， 在黄鹤山中修炼成仙，然后乘黄鹤 升天。后来人们为怀念费祎，便在 这黄鹤山上建造了一座黄鹤楼。
滨。昔日的黄鹤楼有“天下绝景” 之称，今日的黄鹤楼更雄伟、壮 丽。据史料记载，黄鹤楼始建于 三国。1700多年来， 屡建屡毁， 仅明清两代，就被毁7次，重建 和维修了10次。有“国运昌则
楼运盛 ”之说。
16
黄鹤楼濒临万里长江， 雄踞蛇山之巅，挺拔独 秀，辉煌瑰丽，很自然 就成了名传四海的游览 胜地。历代名士崔颢、 李白、白居易、贾岛、 陆游、杨慎、张居正等， 都先后到这里游乐，吟 诗作赋。
24
25
使至塞上
（王维）
——五言律诗
单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。
26
王维（701-761），字摩诘，唐代山水田园 诗派的代表作家。被后人誉为诗佛。蒲州（今山 西永济）人，少有才名。开元九年（721）中进 士，任太乐丞，后因事受牵累被贬到济州（今山 乐长青县）作司库参军。
12 唐诗五首
1
野望
王绩
2
• 引入 • 秋天傍晚时分，诗人遥望山野，看到一派
秋意颇浓的山野景色，看到放牧和打猎的 人各自随愿而归，不禁怀念起古代采薇而 食的隐士。全诗于萧瑟恬静的景色描写中 流露出孤独抑郁的心情。
3
朗读背颂
野望
王绩
4
理解诗意
读音：东皋（gāo）薄暮望，徙倚(xǐyǐ) 欲何依。 注释：①选自《东皋子集》卷中。王绩(约589—
6
理解&赏析
东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱 犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。
“东皋薄暮望，徙倚欲何依。”皋是水边地。东皋，指他家 乡绛州龙门的一个地方。他归隐后常游北山、东皋，自号 “东皋子”。“徙倚”是徘徊的意思。“欲何依”，化用曹 操《短歌行》中“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可 依”的意思，表现了百无聊赖的彷徨心情。
42
颔联中“随”字用的好，谈谈 好在何处？
“随”字将群山语原野的位置逐 渐变换、推移，真切的表现出来， 写活了，给人以空间感和流动感。
43
颈联变换视角，描写长江的近景， 谈谈这联诗所描绘的意境。
“月下飞天镜”是月夜俯视所见。明月本在 天上，倒映在流速缓慢的长江水中，好像从 天上飞来一面明镜。“云生结海楼”是白昼 眺望所见。云多，则天空高远，反衬原野低 平、江岸辽阔、两岸平旷的景色，在自然美 中融进了诗人见到平 原时欣喜的感受。
9
黄鹤楼
10
你知道江南三大名楼吗?
岳 阳 楼
位于湖南岳阳，以范仲淹的名 篇《岳阳楼记》而名闻天下。
11
滕 王 阁
位于江西南昌，因王勃的《腾 王阁序》而著名。
12
黄 鹤 楼
位于湖北武汉，历代名士崔颢、李 白、白居易、贾岛、陆游、杨慎、张居
正等都先后到这里游乐，吟诗作赋。 13
崔颢（704~754），汴 州（开封）人。开元十 一年进士。天宝中为尚 书司勋员外郎。少年为 诗，意浮艳，多陷轻薄； 后来的边塞生活使他的 诗风大变，风骨凛然， 雄浑奔放。有《崔颢 集》。
我依然怜爱这来自故乡之水，行程万 里继续漂送我的行舟。
40
《渡荆门送别》是一首五 言律诗,首联交代了什么？
远渡的地点和此行的目的
41
颔联写景，描绘了一幅怎样的画面？ 是从什么角度来写景的？
描写渡过荆门进入楚地的壮阔景色，画出一 幅气势磅礴地万里长江图，写的是远景。 全诗表达作者什么样的思想感情？ 通过对长江两岸秀丽景色的描绘，反映了诗 人开阔情怀和奋发进取的精神，同时表现了 诗人对故乡山水的无限眷恋、思念之情。
7
然而，王绩还不能象 陶渊明那样从田园中 找到慰藉，所以最后 说：“相顾无相识， 长歌怀采薇。”说自 己在现实中孤独无依， 只好追怀古代的隐士， 和伯夷、叔齐那样的 人交朋友了。
8
点评
王绩《野望》作品取境开阔，风格清新， 属对工整，格律谐和，是唐初最早的五言 律诗之一。王尧yao衢qu曰：此诗格调最 清，宜取以压卷。视此，则律中起承转合 了然矣。
14
李白曾登黄鹤楼想题诗纪念，但 当他看到崔颢的《黄鹤楼》后， 自认无法超越，就此收手。只在 崔诗下面题了行字，“眼前有景 道不得，崔颢题诗在上头”，便 飘然离去。事后对崔颢的这首诗 念念不忘，曾两次作诗模仿此诗 的格调。如：在金陵凤凰台时写 下了《登金陵凤凰台》,还有《送 孟浩然之广陵》.
15
黄鹤楼，中国历史上的三大名楼 之一，一百年前被大火焚毁； 1985 年它又重新屹立在长江之
的画描绘一下
诗人在最后感叹道“烟波江 上使人愁”，他为何而愁？
愁什么呢？
诗人由黄鹤楼的名字由来想到传说中的仙人已乘鹤 而去，只留下这座楼和千年不变的悠悠白云；再眺 望眼前汉阳城一带，草木茂盛苍翠；继而想起自己 的故乡，不禁抒发了怀旧、思乡的感慨，一股世事
苍茫的愁绪涌上心头。
21
五、六句写看到的繁荣景象，而七、八两句却写清 冷的思乡之情，运用了什么手法？传达了诗人怎样
5
翻译：
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
傍晚时分站在东皋纵目远望，我徘徊不定，不知该归依 何方，
树树皆秋色，山山唯落晖。
层层树林都染上秋天的色彩，重重山岭披覆着落日的余 光。
牧人驱犊返，猎马带禽归. 牧人驱赶着那牛群返还家园，猎人带着打猎到的猎物 驰过我的身旁。
相顾无相识，长歌怀采薇。
大家相对无言，彼此互不相识，我长啸高歌，真想隐居 在山冈！
44
揣摩尾联，体会其中蕴涵的思想感情
尾联中的故乡水是指流经故乡的水，“万里送 行舟”指的是故乡水如今怀着深情厚意载我远 行。用拟人的手法，借写故乡水有情，不远万 里，依恋不舍送我远别故乡，表达了诗人离开 故乡时依依不舍，思念故乡的感情。
45
46
作者简介
白居易(772－846),字乐天, 号香山居士,下邽(今陕西省渭 南县境)人。白居易是我国古 代一位杰出的现实主义诗人。 今存白居易诗近三千首，其 诗语言通俗易懂。著有《白 氏长庆集》七十一卷.代表作 品有：《赋得古原草送别》、 《卖炭翁》、《长恨歌》、 《琵琶行》等。
27
开元二十四年（736年）吐番发兵攻打 唐属小国小勃律（在今克什米尔北）。 737年春，可西节度副大使崔希逸在青 涤西大破吐番军。王维奉使出塞宣慰。 本篇即写出塞时沿途景色，察访军情。 这实际是将王维排挤出朝迁。这道诗作 于赴边途中。
28
单车欲问边，属国过居延
我奉命慰问战士轻车奔赴遥远的 边关，
以典属国的身份长途跋涉路过居 延。
开头交代了出使的目的和经过的地点。
首联 叙事—出使边塞
29
颔联抒情———内心抑郁
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
（即景设喻，借景抒情）
我如蓬草随风万里飘出汉家的要塞， 又似回归的大雁飞入北国的蓝天。
诗人以“蓬”“雁”自比，说自已像随风而去的蓬草一 样出临“汉塞”，古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子， 这里却是比喻一个负有朝延使命的大臣，正是暗写诗人
内心的激愤和抑郁。
点出出使的季节——春天。
30
千 古 名 句
颈联绘景—— 塞外风光
大漠孤烟直，长河落日圆。
浩瀚的沙漠上一股狼烟升起又高又直， 滔滔的黄河边远望一轮落日大而浑圆。
“大”写诗人开阔的胸襟。沙漠浩瀚无边。
“孤”边塞荒凉,烽火台燃起的浓烟格外
醒目而单调。
“长”写出了诗人对横贯沙漠的黄河的真
644)，字无功，绛州龙门(现在山西河津)人，唐代 诗人。②〔东皋(gāo)〕诗人隐居的地方。③〔薄暮〕 傍晚。④〔徙倚〕徘徊，来回地走。⑤〔落晖〕落 日。⑥〔犊(dú)〕小牛，这里指牛群。⑦〔禽〕鸟 兽，这里指猎物。⑧〔采薇〕薇是一种植物。相传 周武王灭商后，伯夷、叔齐不愿做周的臣子，在首 阳山上采薇而食，最后饿死。
18
欣赏全诗
黄鹤楼（崔颢）
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
导新
入课
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
38
下面请一个同 学，给我们翻 译一下。
39
自荆门之外的西蜀沿江东下，我来到了 楚地准备尽情漫游。
崇山随着荒野出现渐渐逝尽，长江进 入了莽原也缓缓而流。
月影倒映江中像是飞来天镜，云层缔 构城郭幻出海市蜃楼。
行程，描绘了塞外奇特壮美的风光，歌 颂了河西军队的声威，同时也表达了诗 人的抑郁、孤寂的思想感情。
34
渡荆 门 送别
李白
35
作
者简介
导
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翻
译原文
理 解诗意
深
入探究
36
作者简介
李白（701年2月28日—762年），字太 白，号青莲居士，又号“谪仙人”,彰明 人。我国唐代伟大的浪漫主义诗人，被 后人尊称为“诗仙”，与杜甫并称为 “李杜”。他的诗风格雄奇豪放，想象 瑰丽丰富，语言流转自然，音韵和谐多 变。代表作有，七言古诗：《蜀道难》、 《行路难》、《梦游天姥吟留别》、 《将进酒》、《梁甫吟》等，五言古诗： 《古风》59首，《长干行》、《子夜吴 歌》、《宣州谢脁楼饯别校书叔云》等， 七言绝句：《望庐山瀑布》、《望天门 山》、《早发白帝城》等
17
美丽的传说
据《报恩录》记载，黄鹤楼原 为辛氏开设的酒店，一道士为了感 谢她千杯之恩，临行前在壁上画了 一只鹤，告之它能下来起舞助兴。 从此宾客盈门，生意兴隆。过了10 年，道士复来，取笛吹奏，并跨上 黄鹤直上云天。辛氏为了纪念这位 帮她致富的仙翁，便在其地起楼， 取名“黄鹤楼”。
另一说是有一位名叫费祎的人， 在黄鹤山中修炼成仙，然后乘黄鹤 升天。后来人们为怀念费祎，便在 这黄鹤山上建造了一座黄鹤楼。
滨。昔日的黄鹤楼有“天下绝景” 之称，今日的黄鹤楼更雄伟、壮 丽。据史料记载，黄鹤楼始建于 三国。1700多年来， 屡建屡毁， 仅明清两代，就被毁7次，重建 和维修了10次。有“国运昌则
楼运盛 ”之说。
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黄鹤楼濒临万里长江， 雄踞蛇山之巅，挺拔独 秀，辉煌瑰丽，很自然 就成了名传四海的游览 胜地。历代名士崔颢、 李白、白居易、贾岛、 陆游、杨慎、张居正等， 都先后到这里游乐，吟 诗作赋。
24
25
使至塞上
（王维）
——五言律诗
单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。
26
王维（701-761），字摩诘，唐代山水田园 诗派的代表作家。被后人誉为诗佛。蒲州（今山 西永济）人，少有才名。开元九年（721）中进 士，任太乐丞，后因事受牵累被贬到济州（今山 乐长青县）作司库参军。
12 唐诗五首
1
野望
王绩
2
• 引入 • 秋天傍晚时分，诗人遥望山野，看到一派
秋意颇浓的山野景色，看到放牧和打猎的 人各自随愿而归，不禁怀念起古代采薇而 食的隐士。全诗于萧瑟恬静的景色描写中 流露出孤独抑郁的心情。
3
朗读背颂
野望
王绩
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理解诗意
读音：东皋（gāo）薄暮望，徙倚(xǐyǐ) 欲何依。 注释：①选自《东皋子集》卷中。王绩(约589—
6
理解&赏析
东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱 犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。
“东皋薄暮望，徙倚欲何依。”皋是水边地。东皋，指他家 乡绛州龙门的一个地方。他归隐后常游北山、东皋，自号 “东皋子”。“徙倚”是徘徊的意思。“欲何依”，化用曹 操《短歌行》中“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可 依”的意思，表现了百无聊赖的彷徨心情。
42
颔联中“随”字用的好，谈谈 好在何处？
“随”字将群山语原野的位置逐 渐变换、推移，真切的表现出来， 写活了，给人以空间感和流动感。
43
颈联变换视角，描写长江的近景， 谈谈这联诗所描绘的意境。
“月下飞天镜”是月夜俯视所见。明月本在 天上，倒映在流速缓慢的长江水中，好像从 天上飞来一面明镜。“云生结海楼”是白昼 眺望所见。云多，则天空高远，反衬原野低 平、江岸辽阔、两岸平旷的景色，在自然美 中融进了诗人见到平 原时欣喜的感受。
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黄鹤楼
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你知道江南三大名楼吗?
岳 阳 楼
位于湖南岳阳，以范仲淹的名 篇《岳阳楼记》而名闻天下。
11
滕 王 阁
位于江西南昌，因王勃的《腾 王阁序》而著名。
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黄 鹤 楼
位于湖北武汉，历代名士崔颢、李 白、白居易、贾岛、陆游、杨慎、张居
正等都先后到这里游乐，吟诗作赋。 13
崔颢（704~754），汴 州（开封）人。开元十 一年进士。天宝中为尚 书司勋员外郎。少年为 诗，意浮艳，多陷轻薄； 后来的边塞生活使他的 诗风大变，风骨凛然， 雄浑奔放。有《崔颢 集》。
我依然怜爱这来自故乡之水，行程万 里继续漂送我的行舟。
40
《渡荆门送别》是一首五 言律诗,首联交代了什么？
远渡的地点和此行的目的
41
颔联写景，描绘了一幅怎样的画面？ 是从什么角度来写景的？
描写渡过荆门进入楚地的壮阔景色，画出一 幅气势磅礴地万里长江图，写的是远景。 全诗表达作者什么样的思想感情？ 通过对长江两岸秀丽景色的描绘，反映了诗 人开阔情怀和奋发进取的精神，同时表现了 诗人对故乡山水的无限眷恋、思念之情。
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然而，王绩还不能象 陶渊明那样从田园中 找到慰藉，所以最后 说：“相顾无相识， 长歌怀采薇。”说自 己在现实中孤独无依， 只好追怀古代的隐士， 和伯夷、叔齐那样的 人交朋友了。
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点评
王绩《野望》作品取境开阔，风格清新， 属对工整，格律谐和，是唐初最早的五言 律诗之一。王尧yao衢qu曰：此诗格调最 清，宜取以压卷。视此，则律中起承转合 了然矣。
14
李白曾登黄鹤楼想题诗纪念，但 当他看到崔颢的《黄鹤楼》后， 自认无法超越，就此收手。只在 崔诗下面题了行字，“眼前有景 道不得，崔颢题诗在上头”，便 飘然离去。事后对崔颢的这首诗 念念不忘，曾两次作诗模仿此诗 的格调。如：在金陵凤凰台时写 下了《登金陵凤凰台》,还有《送 孟浩然之广陵》.
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黄鹤楼，中国历史上的三大名楼 之一，一百年前被大火焚毁； 1985 年它又重新屹立在长江之
的画描绘一下
诗人在最后感叹道“烟波江 上使人愁”，他为何而愁？
愁什么呢？
诗人由黄鹤楼的名字由来想到传说中的仙人已乘鹤 而去，只留下这座楼和千年不变的悠悠白云；再眺 望眼前汉阳城一带，草木茂盛苍翠；继而想起自己 的故乡，不禁抒发了怀旧、思乡的感慨，一股世事
苍茫的愁绪涌上心头。
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五、六句写看到的繁荣景象，而七、八两句却写清 冷的思乡之情，运用了什么手法？传达了诗人怎样
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翻译：
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
傍晚时分站在东皋纵目远望，我徘徊不定，不知该归依 何方，
树树皆秋色，山山唯落晖。
层层树林都染上秋天的色彩，重重山岭披覆着落日的余 光。
牧人驱犊返，猎马带禽归. 牧人驱赶着那牛群返还家园，猎人带着打猎到的猎物 驰过我的身旁。
相顾无相识，长歌怀采薇。
大家相对无言，彼此互不相识，我长啸高歌，真想隐居 在山冈！
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揣摩尾联，体会其中蕴涵的思想感情
尾联中的故乡水是指流经故乡的水，“万里送 行舟”指的是故乡水如今怀着深情厚意载我远 行。用拟人的手法，借写故乡水有情，不远万 里，依恋不舍送我远别故乡，表达了诗人离开 故乡时依依不舍，思念故乡的感情。
45
46
作者简介
白居易(772－846),字乐天, 号香山居士,下邽(今陕西省渭 南县境)人。白居易是我国古 代一位杰出的现实主义诗人。 今存白居易诗近三千首，其 诗语言通俗易懂。著有《白 氏长庆集》七十一卷.代表作 品有：《赋得古原草送别》、 《卖炭翁》、《长恨歌》、 《琵琶行》等。
27
开元二十四年（736年）吐番发兵攻打 唐属小国小勃律（在今克什米尔北）。 737年春，可西节度副大使崔希逸在青 涤西大破吐番军。王维奉使出塞宣慰。 本篇即写出塞时沿途景色，察访军情。 这实际是将王维排挤出朝迁。这道诗作 于赴边途中。
28
单车欲问边，属国过居延
我奉命慰问战士轻车奔赴遥远的 边关，
以典属国的身份长途跋涉路过居 延。
开头交代了出使的目的和经过的地点。
首联 叙事—出使边塞
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颔联抒情———内心抑郁
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
（即景设喻，借景抒情）
我如蓬草随风万里飘出汉家的要塞， 又似回归的大雁飞入北国的蓝天。
诗人以“蓬”“雁”自比，说自已像随风而去的蓬草一 样出临“汉塞”，古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子， 这里却是比喻一个负有朝延使命的大臣，正是暗写诗人
内心的激愤和抑郁。
点出出使的季节——春天。
30
千 古 名 句
颈联绘景—— 塞外风光
大漠孤烟直，长河落日圆。
浩瀚的沙漠上一股狼烟升起又高又直， 滔滔的黄河边远望一轮落日大而浑圆。
“大”写诗人开阔的胸襟。沙漠浩瀚无边。
“孤”边塞荒凉,烽火台燃起的浓烟格外
醒目而单调。
“长”写出了诗人对横贯沙漠的黄河的真
644)，字无功，绛州龙门(现在山西河津)人，唐代 诗人。②〔东皋(gāo)〕诗人隐居的地方。③〔薄暮〕 傍晚。④〔徙倚〕徘徊，来回地走。⑤〔落晖〕落 日。⑥〔犊(dú)〕小牛，这里指牛群。⑦〔禽〕鸟 兽，这里指猎物。⑧〔采薇〕薇是一种植物。相传 周武王灭商后，伯夷、叔齐不愿做周的臣子，在首 阳山上采薇而食，最后饿死。
18
欣赏全诗
黄鹤楼（崔颢）
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
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部编人教版八年级语文上册《唐诗五首》优秀课件(74页)
思想情感
王绩作品
五斗先生传
有五斗先生者，以酒德游於人间。有以酒请者， 无贵贱皆往，往必醉，醉则不择地斯寝矣。醒则 复起 饮也。常一饮五斗，因以为号焉。先生绝思 虑，寡言语，不知天下之有仁义厚薄也。忽焉而 去，倏然而来。其动也天，其静也地。故万物不 能萦心焉。尝言曰：「天下大抵可见矣。生何足 养？而嵇康著论；途何为穷？而阮籍恸哭。故昏 昏默默，圣人之所居也。」遂行其志，不知所如。
诗词中的黄鹤楼
此外，李白还有“黄鹤西楼月，长江万里情”，“一忝 青云客，三登黄鹤楼”，“黄鹤楼中吹玉笛，江城五月 落梅花”，“仙人有待乘黄鹤，海客无心随白鸥”等诗 句，都反映了诗人对黄鹤楼的眷恋之情。不过，他专写 黄鹤楼的诗确实没有。这大约正是由于崔颢的诗写的太 好的缘故吧。据说李白受崔颢这首诗的影响，写了一首 《登金陵凤凰台》，以同《黄鹤楼》一较胜负。 “凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。 这两首诗在唐 吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。 朝描写景物的 诗里，的确可 三山半落晴天外，二水中分白鸳洲。 以互相媲美， 总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。” 也都堪称佳作。
诗词中的黄鹤楼
唐朝大诗人李白经过武昌，也登上黄鹤楼，放眼楚天， 胸襟开阔，诗兴大发，正要提笔写诗时，却见到崔颢的 诗，自愧不如，只好说：“眼前有景道不得，崔颢题诗 在上头”。崔颢题诗，使李白搁笔，崔颢从此名气大盛。 大约黄鹤楼边的“搁笔亭”就是因此而建的。 李白十几首诗里都涉及到黄鹤楼。《黄鹤楼送孟浩然 之广陵 》 “故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆 远影碧空尽，惟见长江天际流。” 李白的千古绝唱， 感情真挚，自然流畅，景色绚丽，神姿昂然，风流天下， 传之久远。
野望
王绩
作者名片
王绩（约589—644），字无功，号东镐 子，绛州龙门（今山西河津）人，唐代诗人。 性简傲，嗜酒，能饮五斗，自作《五斗先生 传》，撰《酒经》《酒谱》。
【人教部编版八年级上册】语文唐诗五首课件PPT
王维是个多才多艺并有较高艺术修养的 作家，他能诗能画，精通音乐，首创破墨山水画， 成一派之宗。他的诗歌呈现丰富多彩的艺术特色， 尤其是避世隐居时的诗歌，多以山水田园景色寄 托孤寂闲适的情怀。这一类诗以感受敏锐，体物 细微，诗“中有事画”见长，对后世影响深远。 宋朝苏轼曾称赞说：“味摩诘之诗，诗中有画； 观摩诘之画，画中有诗。”
导新
入课
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
下面请一个同 学，给我们翻 译一下。
自荆门之外的西蜀沿江东下，我来到了 楚地准备尽情漫游。
崇山随着荒野出现渐渐逝尽，长江进 入了莽原也缓缓而流。
月影倒映江中像是飞来天镜，云层缔 构城郭幻出海市蜃楼。
苍茫的愁绪涌上心头。
五、六句写看到的繁荣景象，而七、八两句却写清 冷的思乡之情，运用了什么手法？传达了诗人怎样
的情感？
反衬手法，传达出诗人深重的漂泊感以及对 归宿的向往。
你知道吗
• 南宋严羽《沧浪诗话》认为：“唐人七言 律诗，当以崔颢《黄鹤楼》为第一。”
• 明代学者王夫之评价该诗，“鹏飞象行， 惊人以远大”。
李白曾登黄鹤楼想题诗纪念，但 当他看到崔颢的《黄鹤楼》后， 自认无法超越，就此收手。只在 崔诗下面题了行字，“眼前有景 道不得，崔颢题诗在上头”，便 飘然离去。事后对崔颢的这首诗 念念不忘，曾两次作诗模仿此诗 的格调。如：在金陵凤凰台时写 下了《登金陵凤凰台》,还有《送 孟浩然之广陵》.
黄鹤楼，中国历史上的三大名楼 之一，一百年前被大火焚毁； 1985 年它又重新屹立在长江之
陆游、杨慎、张居正等， 都先后到这里游乐，吟 诗作赋。
导新
入课
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
下面请一个同 学，给我们翻 译一下。
自荆门之外的西蜀沿江东下，我来到了 楚地准备尽情漫游。
崇山随着荒野出现渐渐逝尽，长江进 入了莽原也缓缓而流。
月影倒映江中像是飞来天镜，云层缔 构城郭幻出海市蜃楼。
苍茫的愁绪涌上心头。
五、六句写看到的繁荣景象，而七、八两句却写清 冷的思乡之情，运用了什么手法？传达了诗人怎样
的情感？
反衬手法，传达出诗人深重的漂泊感以及对 归宿的向往。
你知道吗
• 南宋严羽《沧浪诗话》认为：“唐人七言 律诗，当以崔颢《黄鹤楼》为第一。”
• 明代学者王夫之评价该诗，“鹏飞象行， 惊人以远大”。
李白曾登黄鹤楼想题诗纪念，但 当他看到崔颢的《黄鹤楼》后， 自认无法超越，就此收手。只在 崔诗下面题了行字，“眼前有景 道不得，崔颢题诗在上头”，便 飘然离去。事后对崔颢的这首诗 念念不忘，曾两次作诗模仿此诗 的格调。如：在金陵凤凰台时写 下了《登金陵凤凰台》,还有《送 孟浩然之广陵》.
黄鹤楼，中国历史上的三大名楼 之一，一百年前被大火焚毁； 1985 年它又重新屹立在长江之
陆游、杨慎、张居正等， 都先后到这里游乐，吟 诗作赋。
人教部编版八年级语文上册同步教学PPT课件 12 唐诗五首
《渡荆门送别》通过对蜀至荆门沿途所见景物的描写，展现了一幅由高山、 大江、原野、明月、彩云构成的雄奇壮丽的画卷，抒发了诗人对祖国大好河 山的赞美，表达了诗人对故乡无限爱恋的真挚感情。 《钱塘湖春行》这首诗通过对西湖早春明媚风光的描绘，抒发了作者早春游 湖的喜悦和对西湖风景的喜爱、赞赏，表达了作者对于自然之美的热爱之 情。
3．解释下列加点的词语。 (1)东皋薄．暮望(接近 ) (2)徙．倚．欲何依(徘徊 ) (3)晴川历．历．汉阳树( 分明的样子 ) (4)征．蓬．出汉塞( 飘飞的蓬草，比喻远行之人 ) (5)仍怜．故乡水( 喜爱 ) (6)几处早莺争暖．树．( 向阳的树 )
4．下面对王绩的《野望》赏析不正确的一项是( C ) A．开篇以“东皋”“薄暮”“望”点明诗人野望的地点和时间，野外一 片荒凉，时值苍茫暮色。 B．“树树皆秋色，山山唯落晖”，这是诗人对眼前景观的粗线条的描绘 ，着重于色彩的透明度，层层树林已染上萧瑟的金黄的秋色，起伏的山峦唯 见落日的余晖，这是多么宁静、开阔、美丽的画面。 C．从全诗看，诗人在暮色时分看见的野外景色，是一幅山家秋晚图，美 丽的景色让诗人找到了精神的慰藉，因此他十分乐于隐居的生活，整首诗歌 弥漫着愉悦的基调。 D．“牧人驱犊返，猎马带禽归”，着力刻画视野所见山野放归的生动场 景，为整个静谧的画面，注进一股跳动的情致和欣然的意趣。
人教版
12 唐诗五首
◆走近作者 王绩(约589—644)，字无功，号东皋子ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ绛州龙门(今山西河津)人，唐代诗 人。自作《五斗先生传》，撰《酒经》《酒谱》。其诗近而不浅，质而不 俗，真率疏放，有旷怀高致，直追魏晋高风。 崔颢(？—754)，汴州(今河南开封)人，唐代诗人，他秉性耿直，才思敏捷， 其作品激昂豪放，气势宏伟，著有《崔颢集》。
部编人教版八年级语文上册第12课《唐诗五首》优秀ppt课件
2
课时目标
课件PPT
1.初步了解一些诗歌的常识。 2.了解诗歌朗读的一些技巧，反复诵读，体会诗歌 的韵律美。 3.通过品读诗歌的语言理解其内容，体会其情味， 领悟其意境。
3
课件PPT
野望
王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖 。
牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇。
4
作者档案
诗歌颔联妙在融情于景。诗中描写了漫山 遍野， 树叶枯黄，更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象， 景中寄寓了诗人孤独、落寞的情怀。
9
课文解析 精研细读
课件PPT
2.结合全诗内容，简析诗人“长歌怀采薇”的原因。
诗人在现实生活中辗转漂泊，彷徨苦闷， 找不到精神归宿，又没有真正的知己，所以只得“ 长歌怀采薇”，即放声高歌，追怀伯夷、叔齐那样 的隐逸高士，引为神交密友。
指大雁北飞。
25
生难字词
课件PPT
【胡天】指胡地的天空，泛指胡人居住的地方。 【孤烟】古代边防报警时点燃的烽烟。
【长河】 即黄河。 【萧关】 古关名，在今宁夏固原东南。 【候骑】 负责侦察、通信的骑兵。 【都护】 唐代边陲设有都护府，其长官称都护，这 里指前线统帅。 【燕然】燕然山， 这里代指边防前线。
王绩(约589—644)，字无功， 绛州龙门(今山西河津)人。王通 之弟。常居东皋，号东皋子。仕隋 为秘书省正字，唐初以原官待诏门 下省。后弃官还乡。放诞纵酒，其 诗多以酒为题材，赞美嵇康、阮籍 和陶潜，嘲讽周、孔礼教，流露出 颓放消极思想，表现对现实不满。 原有集，已散佚，后人辑有《东皋 子集》 (一名《王无功集》)。
39
课时目标
课件PPT
1．了解作者，熟读并背诵。 2．诵读诗词，品味诗中所表达的主题思想。 3．反复诵读，体会诗歌准确生动的语言。
部编人教版八年级语文上册第12课 唐诗五首 (共63张PPT)
《钱塘湖春行》这首诗写于长庆三年春，白居易任杭州
刺史的时候。诗人到西湖游玩，远看风景迷人的西湖，被西 湖特别的气质所吸引，在不知不觉中感受到初春的美好。他 心旷神怡，诗兴大发，写下了这首著名的七言律诗，抒发了 自己对春天里的西湖的赞美和热爱之情。
边塞诗 边塞诗是以边疆地区军民生活和自然风光为题材的 诗。一般认为，边塞诗初步发展于汉魏六朝时期，隋代 开始兴盛，唐代进入发展的黄金时代。它是唐诗中思想
白居易（772-846），字乐天，晚年称香山居士， 太原（今属山西）人，唐代诗人。在文学上，倡导
新乐府运动，主张“文章合为时而著，歌诗合为事
而作”。其诗语言明白晓畅、妇孺能诵。其代表作 有《卖炭翁》《长恨歌》《琵琶行》等。
《野望》王绩入唐之后，仕途失意，渡河还家，游于北 山东皋。这首诗可能是他唐初弃官隐居故乡之时所作。
句叫首联，三、四句叫颔联，五、六句叫颈联，七、八
句叫尾联。其特点有二：一是修辞上讲求对仗，二是声 调上讲究平仄。
生难字 东皋（gāo） 徙倚（xǐ） 萋萋（qī） 征蓬（pé ng） 候骑（jì ）
薄暮（mù ）
犊（dú ） 鹦鹉（yīng wǔ） 汉塞（sà i） 燕然（Yān）
莺（yīng） 白沙堤（dī） 词类活用 ①萧关逢候骑(名词作状语,在萧关) ②乱花渐欲迷人眼（形容词的使动用法，使……迷乱）
《黄鹤楼》崔颢，唐开元年间进士。《黄鹤楼》这首流
传千古的名作，是诗人在外漂泊，登临黄鹤楼时写的一首吊 古怀乡的诗。诗从楼的命名之由着笔，发思古之幽情。 《使至塞上》唐玄宗开元二十四年，吐蕃发兵攻打唐 “属国”小勃律。开元二十五年春，河西节度副大使崔希逸
在青涤西大破吐蕃军。唐玄宗命王维以监察御史的身份奉使
王绩（约589-644），字无功，号东皋子，绛州龙门
人教部编版2020年八年级上册语文第12课《唐诗五首》ppt教学课件
钱塘湖春行/白居易
走近作者
【白居易】（772—846），字乐天，号香 山居士，又号醉吟先生，祖籍太原。唐代 伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。 白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称 “元白”，与刘禹锡并称“刘白”。 【代表作】《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶 行》等。
理解诗歌
春天湖水初涨，水面刚刚与湖岸齐平。
L1
L1
O F1
A
O L1 F1 B
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
白云重重叠叠，同湖面上的波澜 连成一片，看上去浮云很低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
向阳的树
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
指西湖的白堤
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
译文：从孤山寺的北面到贾公亭的西面，湖 水涨潮时刚好与堤齐平，白云重重叠叠，同 湖面上的波澜连成一片，看上去浮云很低。
2. 制定计划与设计 实验
3. 进行实验与收集证据
实验 次数
1
左边
右边
动力 距离 阻力 距离 F1/N
到
力
的
作
用 点
F1
的
距
离
3
4. 分析与论证 思考：
杠（杆1）水影平响平杠衡杆的水条平件平是衡：的因素有哪些？ （动2）力观这×察些左实因边验素距数之离据间，＝有分什阻析么力杠关×杆系右平？边衡距时离，
古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，这 里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣，正是暗 写诗人内心的激愤和抑郁。与首句的“单车” 相呼应。万里行程只用了十个字轻轻带过。 （以“蓬”“雁”自比暗写内心郁愤）
颈联：大漠孤烟直，长河落日圆。（名句） 抓住沙漠中的典型景物进行刻画，写进入边塞 后所看到的塞外奇特壮丽的风光。画面开阔， 意境雄浑，一个“圆”字，一个“直”字，不 仅准确地描绘沙漠的景象，而且表现了作者的 深切感受，叙事写景入画中，幽微难言内心情。 (描绘沙漠中的典型景物“孤烟”“落日”)
最新统编版语文八年级上册第13课《唐诗五首》课件(共75页)
我会译读
尾联，以议论、抒情为主，点明题旨，收束全诗。（合）
尾联由外物回归自身，首尾呼应，抒发感情，收束全诗。
章法结构：起—承—转—合
一方面避免平铺直叙，增强文意或诗意的波澜；一方面首尾呼应，前后相承相续，使文章或诗歌形成一个整体。
起于野望，承以秋景， 转于人事，合于思感。
《野望》描绘了一幅怎样的画面？联系作者的生平，说说你对诗作思想感情的理解。
崔颢：唐朝汴梁人,公元723年进士。他才思敏捷,善于写诗。不到二十岁就中了进士,本以为是前程锦绣了,但是却是宦海浮沉,终不得志。 黄鹤楼：地址在今湖北武汉蛇山的黄鹄矶上。此楼屡建屡毁，现在的黄鹤楼是1985年重建的。与江西南昌的滕王阁和湖南岳阳的岳阳楼并称“江南三大名楼”。
文学常识
黄鹤楼崔颢昔人/已乘/黄鹤去，此地/空余/黄鹤楼。
13.唐诗五首
学习目标
1.诵读诗歌，领略律诗的韵律之美。2.结合相关背景，领会诗歌主旨，体会诗人的情感。3.了解律诗起承转合的结构特点，借以分析诗歌，领会诗人谋篇布局之精巧。4.体会诗歌的意境，积累优美的诗句。
关于律诗
1.律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。2.通常的律诗规定每首八句，每两句成一联，计四联。第一联为首联，第二联为颔联，第三联为颈联，第四联为尾联。每首的二、三两联(即颔联、颈联)的上下句必须是对偶句。(仄起平落）3.律诗要求全诗通押一个韵，限平声韵；第二、四、六、八句押韵，首句可押可不押。一般说来，律诗每句中用字平仄音相间，上下句中的平仄音相对。此外，也有十句以上的律诗，称“排律” 或“长律” 。（现代汉语里一、二声一般为平声，三、四声一般为仄声。）
1.《野望》中描写一派秋意浓浓的山色的诗句是： ， 。2.《野望》中通过用典流露出诗人孤独抑郁的心情的诗是: , 。
尾联，以议论、抒情为主，点明题旨，收束全诗。（合）
尾联由外物回归自身，首尾呼应，抒发感情，收束全诗。
章法结构：起—承—转—合
一方面避免平铺直叙，增强文意或诗意的波澜；一方面首尾呼应，前后相承相续，使文章或诗歌形成一个整体。
起于野望，承以秋景， 转于人事，合于思感。
《野望》描绘了一幅怎样的画面？联系作者的生平，说说你对诗作思想感情的理解。
崔颢：唐朝汴梁人,公元723年进士。他才思敏捷,善于写诗。不到二十岁就中了进士,本以为是前程锦绣了,但是却是宦海浮沉,终不得志。 黄鹤楼：地址在今湖北武汉蛇山的黄鹄矶上。此楼屡建屡毁，现在的黄鹤楼是1985年重建的。与江西南昌的滕王阁和湖南岳阳的岳阳楼并称“江南三大名楼”。
文学常识
黄鹤楼崔颢昔人/已乘/黄鹤去，此地/空余/黄鹤楼。
13.唐诗五首
学习目标
1.诵读诗歌，领略律诗的韵律之美。2.结合相关背景，领会诗歌主旨，体会诗人的情感。3.了解律诗起承转合的结构特点，借以分析诗歌，领会诗人谋篇布局之精巧。4.体会诗歌的意境，积累优美的诗句。
关于律诗
1.律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。2.通常的律诗规定每首八句，每两句成一联，计四联。第一联为首联，第二联为颔联，第三联为颈联，第四联为尾联。每首的二、三两联(即颔联、颈联)的上下句必须是对偶句。(仄起平落）3.律诗要求全诗通押一个韵，限平声韵；第二、四、六、八句押韵，首句可押可不押。一般说来，律诗每句中用字平仄音相间，上下句中的平仄音相对。此外，也有十句以上的律诗，称“排律” 或“长律” 。（现代汉语里一、二声一般为平声，三、四声一般为仄声。）
1.《野望》中描写一派秋意浓浓的山色的诗句是： ， 。2.《野望》中通过用典流露出诗人孤独抑郁的心情的诗是: , 。