三年级上册语文期中考试试卷(部编版)

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部编版三年级上册语文期中考试卷(完整版)

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部编版三年级上册语文期中考试卷(完整版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、看拼音,写词语。

běn lǐng nuòruòjìxùmógu (________)(________)(________)(________)lóu tīxùn sùfùzéchuíliǔ(________)(________)(________)(________)二、比一比,组词语。

难(________)蜜(________)喷(________)铁(________)推(________)密(________)愤(________)跌(________)三、把能搭配的词语用线连起来。

鲜艳的歌声甜蜜的清香敬爱的服装淡淡的微笑金色的老师飘扬的枝干快乐的草地粗壮的国旗四、补充词语。

风(____)无阻欢声(____)动青(____)直上(____)闪雷鸣冰天(____)地和(____)细雨五、选择合适的词语填空。

创造创举(1)赵州桥的这种设计,在建桥史上是一个伟大的(______).(2)中国人民用自己的勤劳和智慧(______)了辉煌的历史。

普及普遍(3)帛比竹片、木片轻便,但是价钱太贵,只有少数人能用,不能(_____)。

(4)男孩子(______)喜欢篮球运动。

六、按要求写句子。

(1)海底的动物常常在窃窃私语。

(仿写拟人句)___________________________________(2)例:赵州桥不但..坚固,而且..美观。

(用加点的关联词写句子)___________________________________(3)枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”(改转述句)___________________________________(4)我推测蜜蜂可能一定找不到家。

(修改病句)___________________________________七、课文内容精彩回放。

部编版三年级语文上册期中测试卷(3套)【附答案】

部编版三年级语文上册期中测试卷(3套)【附答案】

统编版三年级语文上册期中测试卷(一)基础百花园(37分)一、我会给加点的字注音。

(8分)1.假.( )如儿童节不放假.( ),我们就不能去姥姥家了。

2.教务处.( )正在处.( )理这个问题。

3.这几.( )天妈妈几.( )乎每天晚上都十点后才到家,真辛苦。

4.夏天到了,天气炎热,院子里的爷爷奶奶使劲用扇.( )子扇.( )风。

二、形近字组词。

(5分)⎩⎪⎨⎪⎧准( )谁( ) ⎩⎪⎨⎪⎧经( )径( ) ⎩⎪⎨⎪⎧料( )科( ) ⎩⎪⎨⎪⎧怜( )冷( ) ⎩⎪⎨⎪⎧扮( )份( ) 三、正确书写词语。

(10分)四、按要求写词语。

(8分)1.写反义词:洁白 ——( ) 热闹 ——( )仰望 ——( ) 严寒 ——( )2.眼疾手快(写三个带人体部位名称的词语):__________________________________________ 3.金桂飘香(写三个描写秋天的词语):__________________________________________ 4.争先恐后(写三个带反义词的词语):__________________________________________五、句子训练。

(6分)1.他喜欢和小伙伴玩游戏。

(扩句,至少两处)________________________________________________________ 2.你用心去听。

你能听见秋天的声音。

(用上关联词语,把两句话合并成一句)________________________________________________________ 3.大青树下的小学是一所美丽、可爱的学校。

(改成反问句) ________________________________________________________ 4.我们遇到困难,怎么能退缩呢?(改为陈述句)________________________________________________________ 5.树上结了许许多多数不清的果子。

部编版三年级语文上册期中试卷(含答案)

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部编版三年级语文上册期中试卷三年级语文考试范围:第1~4单元满分:100分时间:80分钟第Ⅰ卷(选择题)一、选择题(共5小题10分)1.下列词语注音全部正确的一项是()A.努力(nǔ lì)根茎(gēng jīn)调皮(tiáo pí)B.推车(tuī chē)吱嘎(zhī gā)拆开(chāi kāi)C.旧的(jiù de)铺开(pù kāi)缩成(sōu chéng)2.读《在牛肚子里旅行》,选出红头在牛肚子里旅行的正确路线()A.第一个胃→第二个胃→第三个胃→牛嘴B.第二个胃→第一个胃→牛嘴C.第一个胃→第二个胃→牛嘴3.“听了老师的这番话,我憧憬着即将到来的一天,期待着在活动中有出色的表现。

”下面对“憧憬”理解错误的是()A.与人的心理有关B.表示对美好生活的向往C.可以用近义词“期望”替换D.表示“我”对活动没有期待4.松柏穿上厚厚的、,杨树、柳树的叶子树妈妈的脚下。

()A.软绵绵的衣裳飘到B.油亮亮的衣裳落到C.软绵绵的衣裳落到D.油亮亮的衣裳飘到5.下面题中,哪个词语填入画线处最恰当?我们不能在的阳光下看书。

()A.猛烈B.激烈C.强烈D.热烈第Ⅱ卷(非选择题)二、填空题(共6小题)6.读拼音,写词语。

(8分)kě lián cháo shī fēnɡ shōu huāng yěkuáng huān néng gòu fá zhàn zhǔn bèi7.给加点的字选择正确的读音。

(2分)干吗.(ma má)要叫搞.(gāo gǎo)不清压.(yāуà)根差.(chā chà)不多8.照样子写词语。

(3分)湿漉漉的水泥道的水洼的麦苗的树叶9.选字填空,组成词语。

(3分)漂票邮亮晒洒太阳水暴瀑风布10.比一比,再组词。

部编版三年级上册语文期中考试试卷含答案

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部编版三年级上册语文期中考试试卷含答案一、填空题(每空1分,共10分)1. 在这本书_______有很多有趣的故事。

2. 妈妈给小明买了一本_______,小兔子的故事非常有趣。

3. 弟弟常常在晚上去______,他最喜欢的地方是公园。

4. 我们应该好好_________我们的世界。

5. 小红最近生病了,我们去_________她。

6. 小兰自从学会骑自行车后,每天都去________她的朋友。

7. 爸爸给小明买了一张足球比赛的________。

8. 这本书非常________,我很喜欢。

9. 妈妈让我每天都要________一些运动。

10. 我们应该保护________的环境。

答案1:里面;2:故事书;3:玩耍;4:珍惜;5:探望;6:找;7:票;8:有趣;9:做;10:我们二、选择题(每题2分,共10分)1. 小华是个________的学生。

A. 勤奋B. 懒惰C. 健康D. 快乐答案:A2. 爷爷________很好。

A. 唱歌B. 跳舞C. 小说书D. 绣花答案:B3. 奶奶喜欢_______。

A. 骑车B. 游泳C. 吃饭D. 做饭答案:D4. 查字典可以_______不懂的字。

A. 研究B. 教C. 忘记D. 文具答案:A5. 棒球是________的运动。

A. 英国B. 中国C. 韩国D. 美国答案:D三、连线题(每题2分,共10分)表格中的左列是名词,右列是解释,请连线。

1. 花——开在春天2. 书——用来研究的工具3. 树——有很多的叶子4. 鸟——会飞的动物5. 火锅——是一种食物答案:1. 花——开在春天2. 书——用来研究的工具3. 树——有很多的叶子4. 鸟——会飞的动物5. 火锅——是一种食物四、简答题(每题5分,共10分)1. 描述一下你喜欢的动物。

答案:我喜欢小狗。

它们很可爱,很聪明,可以保护我们家的安全。

2. 你平时喜欢做什么运动?答案:我平时喜欢骑自行车和跑步。

部编版语文三年级上册期中考试试卷(含答案)

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部编版三年级(上)期中考试语文试卷(全卷满分100分,考试时间60分钟)注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、考号等信息。

2.请将答案正确填写在指定位置。

一、看拼音,写词语。

(每空1分,共10 分)乱了我的计划。

二、补充词语,并且仿写词语(每空1分,共8分)五谷()登 五( )缤纷 摇头()脑 绚( )多彩三、选择题(每小题2分,共12分)1.下列加点字读音完全相同的是哪一项?( )A.圈画羊圈 B.背诵背包C.答应回答 D.挑战挑拨2.下面的成语使用不正确的一项是( )A.老师一来,教室里顿时鸦雀无声。

B.裁判自言自语地喊:“各就位,预备!跑!” C.一说要组织活动,大家就开始七嘴八舌地议论开了。

D.秋天的色彩是绚丽多彩的。

3.与“吃的动作有关”的一项是( )A.叫、吼 B.呜、哗 C.咬、吞4.下列词语的特点不同于其他三项的是( )A.摇头晃脑 B.大吃一惊 C.提心吊胆 D.手忙脚乱5.下面哪个句子与“黄黄的叶子像一把把小扇子”这句话运用的修辞手法相同?( )A.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。

B.海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。

C.秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里…… D.今天太热了,我感觉自己要融化了。

6.适合用“探索者小队”做名字的兴趣小组是( )A.篮球小组 B.手工小组 C.科普小组四、判断正误,对的打“√”,错的打“×”。

(每小题3分,共12分)1.《赠刘景文》是刘景文写给苏轼的诗。

( )2.《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”是指枫叶。

( )3.《卖火柴的小女孩》中小女孩一共五次擦燃了火柴,她渴望得到幸福。

( )4.杜牧的《山行》描写的是夏天山林的景象。

( )五、根据要求完成句子练习(每小题2分,共10分)1.蝴蝶停在花朵上,好像在听同学们读课文。

(仿写拟人句)2.你可知道,花孩子们的家是在天上,在星星所住的地方。

(照样子,写句子)3.它是一只狗。

部编版语文三年级上册期中测试题(3套-附答案)

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部编语文三年级上册期中检测卷一、在括号内填入正确的拼音。

(4分)中()奖中()间凑()钱启奏()戒()尺洁()白一枚()灭()火二、看拼音,写汉字。

(6分)méi()油()花liè排()打()liú()步()汗三、选词填空。

(8分)偶尔偶然1.我()碰到了这个许久未见的老朋友。

2.他经常唱歌,()也跳跳舞。

掠过拂过3.海鸥轻轻地()水面,好像在和它打招呼。

4.醉人的微风()美丽的长廊。

四、把词语补充完整。

(12分)()华()实摇()晃()()面()方自()自()()先()后天()云()五、句子加工厂。

(12分)1.美丽的草原上一群一群的孩子们在快乐地跳舞。

(缩句)2.他轻轻地把书从睡着的孩子手中拿了出来。

(改为被字句)3.秋雨是一把钥匙,把秋天的大门打开了。

(仿写比喻句)4.我全部把一切讲给大家听。

(修改病句)六、我会填空。

(8分)1.意欲捕鸣蝉,。

2.知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明的意思是:3.《去年的树》这篇课文告诉我们应该学习鸟儿的品质。

4.《总也倒不了的老屋》写了的故事。

七、口语交际。

(5分)相信大家的课余生活,就像天上的云彩一样多姿多彩。

画画、放风筝、游泳、滑雪等都会给你们带来不一样的快乐。

请你给同学们讲讲你的课余生活,它给你带来了什么?八、阅读。

(20分)(一)课内阅读。

(9分)《秋天的雨》节选秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。

你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。

橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1.这段话是围绕哪一句话来写的?写在下面的横线上。

(2分)2.用“”画出文中的一个比喻句,把比作了。

(3分)3.从“你挤我碰”运用了什么修辞方法,你体会到了什么?(4分)(二)课外阅读。

部编版三年级上册语文《期中》考试卷(含答案)

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部编版三年级上册语文《期中》考试卷(含答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、看拼音,写词语。

bǎo zhànɡpòlièzīshìlián penɡhuābàn (________)(________)(________)(________)(________)chuīfújùlǒnɡǒu ěr hénɡlüèfēi juàn (________)(________)(________)(________)(________)二、辨字组词推(_________)管(_________)秒(_________)险(_________)腿(_________)官(_________)妙(_________)捡(_________)三、想一想连线。

锋利的阳光保护公物宽阔的牙齿爱护环境美丽的绿地营造奇迹柔和的花坛创造气氛四、把下列四字词语补充完整。

绚丽(____)(____)摇(____)晃(____)张(____)舞(____)手(____)脚(____)(____)(____)缤纷(____)华(____)实天(____)云(____)(____)面(____)方五、选择合适的词语填空。

惊讶惊喜惊慌(1)明天是妈妈的生日,我准备给她一个(______)。

(2)我非常(______),赶忙贴到墙根,注视着它的一举一动。

(3)遇到危险情况要沉着应对,不能(______)。

因为……所以……不仅……也……(4)(______)父亲很善于观察,(______)他对鸟的习性十分了解。

(5)这(______)是树林和鸟最快活的时刻,(______)是父亲最快活的时刻。

六、按要求写句子。

1.小草从土里长出来了。

(改为拟人句)___________________________2.蒲公英的花瓣是合拢的。

部编版三年级上册语文《期中》试卷及答案【完美版】

部编版三年级上册语文《期中》试卷及答案【完美版】

部编版三年级上册语文《期中》试卷及答案【完美版】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。

xiān yàn cūzhuànɡɡuīzéhuānɡyěkuánɡhuān zhāo yǐn zènɡsònɡchídào yóu piào làzhúyán liào piào lianɡ二、辨字组词。

瓣________ 性________ 导________ 跳________ 核________辩________ 姓________ 异________ 逃________ 该________三、国学经典连一连。

学而不思则罔小人比而不周不患人之不己知臣事君以忠君使臣以礼患不知人也君子周而不比思而不学则殆四、补充四字词语,并完成后面的练习。

层林(_____)(_____)提(_____)吊(_____)(_____)(_____)手快天高(_____)(_____)(_____)面(_____)方(_____)(______)百顺(1)观察划横线词语的特点,并仿写两个:___________ ____________。

(2)今天没背会古诗,我____________ 地来到教室。

(选词填空)(3)从以上四字词语中任选一个造句。

___________________________。

五、请你给下面的形近字组词,并填入括号里。

波涛滔滔(1)大风骤起,(______)的江水向岸边涌来。

(2)微风吹拂,水面上的(_____)缓缓的向岸边移动。

巨幅全副(3)草原上点缀着几朵小花,就像一张(______)画卷。

(4)全运会的安保人员(______)武装,给人一种威武的感觉。

六、按要求完成句子练习。

1.叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。

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期中检测卷3
一、基础知识。

1.在划线字的正确读音下画“”。

(1)暑假(jiǎ jià)期间,小明因为调皮挨(āi ái)打了。

(2)这件事我已经尽(jǐn jìn)力说服他了,可是他还是不答(dā dá)应。

答案:(1)jiàái(2)jìn dā
2.看拼音,写词语。

fú zhuānɡ() tiào wǔ() zhī zhū()
liú yì() mínɡ lǎnɡ()lǘ xínɡ()
kǎn chái() pái liè()ɡuī zé() chí dào()
答案:服装跳舞蜘蛛留意明朗旅行砍柴排列规则迟到
3.查字典,完成练习。

苏宁爱看课外书。

遇到“鸢”字不认识,她就用查字法查字典,先查,再查。

遇到认识的字“闻”,她想了解字义,可以用查字法查字典,先查,再查。

“闻”在字典中的解释有:①听见;②听见的事情,消息;③用鼻子嗅气味;④出名,有名望。

请给下面划线的“闻”选择正确的解释。

听而不闻()默默无闻()闻见香味()
答案:部首弋部(鸟部) 5画(3画)音序音序W 音节wén ①④③
4.根据情境,写出划线词语的反义词。

(1)听了爷爷的话,他再也不懒惰了,每天()地学习。

(2)住惯了干燥的环境,一走进山林,我还真不适应这()的天气。

(3)这块石头真奇怪,一面光滑,一面()。

(4)考试时千万不要慌张,()思考才能取得好成绩。

答案:示例:(1)勤奋(2)潮湿(3)粗糙(4)冷静
5.照样子,用下面的词语写拟人句,使句子充满诗情画意。

例:摆动——小燕子在风中摆动着它的小尾巴,和春姑娘亲切地打招呼。

微笑——
你挤我碰——
答案:示例:桃花在春风中对着人们甜甜地微笑。

苹果、梨子在枝头你挤我碰,争着跟农民伯伯报告丰收的消息。

6.句子训练。

(1)鲜花盛开了。

(扩句,最少扩两处)
(2)《所见》的作者是清代诗人袁枚写的。

(用修改符号修改病句)
(3)要是我能躺下,那一定会很好。

(改为反问句)
(4)李云学习非常刻苦。

李云取得了优异的成绩。

(用关联词合并为一句话)
答案:(1)示例:公园里绚烂多彩的鲜花争先恐后地盛开了。

(2)把“写的”删掉
(3)要是我能躺下,那难道不好吗?
(4)因为李云学习非常刻苦,所以取得了优异的成绩。

7.根据课文内容选一选或填一填。

(1)《赠刘景文》的作者是____代诗人。

横线上填写的内容是()。

A.唐叶绍翁
B.唐王维
C.唐李白
D.宋苏轼
(2)下列诗句描写的内容与其他三项不同的一项是()。

A.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

B.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

C.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

D.萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

(3)课堂上开展学习讨论活动,让我们在你来我往的辩论中认识了深刻的道理,这正如俗语所说:“,。


(4)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。

你看,它把黄色给了银杏树,
,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

它把红色给了枫树,
,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

答案:(1)D
(2)B
(3)灯不拨不亮理不辩不明
(4)黄黄的叶子像一把把小扇子红红的枫叶像一枚枚邮票
8.口语交际。

开学初,三(3)班进行了新一轮的班干部选举。

学习成绩优异、做事一向认真负责的王小林同学被选为学习委员。

可小林的妈妈却说:“不能当班干部,否则会影响学习,还会得罪同学。

”请你帮王小林想一想,该怎么说服他的妈妈?注意语气。

王小林地对妈妈说:“

8.示例:真诚妈妈,请您放心吧!同学们信任我,才选我当学习委员,我会更加努力学习,不辜负大家对我的期望。

我保证学习不会受到影响,请您答应我,好吗?二、阅读理解。

蛙声十里出山泉
有一次,大作家老舍先生给国画大师齐白石出了这样一句诗:“蛙声十里出山泉。

”他希望齐白石根据这句诗画出一幅画来。

在一般人看来,这句诗是个很难画的题目。

因为在一幅画上,既要表现出蛙声,又要表现出十里山泉的景象;不仅要有声响效果,而且要有空间的距离。

究竟怎样才能画出这样的画呢?老舍先生岂(qǐ)不是在难为这位老画家吗?然而经过几天的构思,齐白石竟按照老舍出的题目把画完成了。

当这幅画展现在老舍先生面前的时候,老舍一边欣赏着画面,一边连连称赞。

从此,这幅画就成为齐白石绘画中的一张名作了。

这幅画究竟是如何描绘这一句诗的呢?我们只要欣赏一下画面就知道了:画面上,画有长满青苔的乱石山。

一道清泉自乱石山中飞流而下,几只活灵活现的小蝌蚪顺着清清的泉水,摇摆着小尾巴被冲了下来,使人感到好像亲眼看到一般,这是一幅多么美妙的图画啊!画面上虽然没有画青蛙,但是这些小蝌蚪却给人以暗示,使人感到,在山泉的深处仿佛听到了一片朗朗的蛙声。

当我们看着飞流的泉水,就会联想到十里之外的优美景色……蛙声伴着泉水的声音,仿佛奏着迷人、动听的交响乐。

这幅画以形写神,通过蝌蚪和泉水让观者体会到无法听到的水声和蛙声。

此外,这幅画还能让人产生无尽的联想,看画的人虽身在画前,思路却早已在十里山泉之外了。

难怪老舍先生看到这幅画时,连声称赞齐白石老先生构思巧妙呢!
1.联系上下文,解释文中画线词语。

活灵活现:()
答案:形容小蝌蚪神情逼真,使人感到好像亲眼看到一般。

2.作家老舍给国画大师齐白石先生出的画题是:()。

答案:蛙声十里出山泉
3.老舍先生为什么称赞齐白石老先生的画构思巧妙?请简要回答。

答案:这幅画以形写神,通过蝌蚪和泉水让观者体会到无法听到的水声和蛙声。

此外,这幅画让人产生无尽的联想。

4.判断下面的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

这篇短文主要讲了这样一件事:
(1)齐白石先生根据老舍先生出的画题完成了一幅构思巧妙的名画。

()
(2)齐白石先生努力作画,终于画出了乱石山和活灵活现的小蝌蚪。

()
(3)老舍先生是个了不起的作家,他出的题目把齐白石先生都难住了。

()
答案:(1)√(2)×(3)×
5.如果让你画这幅画,你会画些什么呢?(不能与文中一样)
答案:示例:我会画几只青蛙接连跳进水中,水微微溅起水花,画的最末尾处是瀑布。

三、习作表达。

这次习作有两方面的内容,你可以任选其中一个内容写一篇习作。

1.写一篇童话故事。

任选几种动物作为主人公,想象一下,他们之间可能会发生什么事,然后写下来。

2.写一写你了解的中国传统文化。

可以是一处名胜古迹、一件传统工艺品、一个传统节日等。

要求:(1)内容具体,表达完整;(2)语句通顺,段落清晰;(3)标点正确,书写工整;(4)题目自拟,不少于250字。

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