小学生十个好习惯

小学生十个好习惯(转载)热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立--小学生好习惯之一在一些重要场合和重大的国际比赛中，当五星红旗冉冉升起和奏响嘹亮的国歌的时候，相信每一个中国人都会为之骄傲。

但是，我们也常常看到，有些人在这个庄严的时刻，还在嬉笑打闹或者随意走动，这样的行为显然是不好的习惯，是对国旗国歌的不尊重。

国旗、国歌是一个国家和民族的象征，要做一个合格的中国公民，就要维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽、会唱国歌。

因此，小学生应该从小养成尊敬国旗国歌的好习惯。

具体做法如下：认真自觉参加学校的升旗仪式，服装仪表要整洁。

升国旗奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，佩带红领巾的少先队员要行队礼。

唱国歌要做到认真严肃，精神饱满，声音洪亮，准确流畅。

听国旗下讲话时要肃静，不要嬉笑玩耍。

降国旗要和升国旗同样对待，要立正、行注目礼，不随便走动。

如果你经过某个地方时恰巧遇到了升国旗奏国歌，要和在学校时每个星期升国旗日一样对待。

你可以安静地站住，面向国旗行注目礼。

如果你正经过路口等不安全地带时听到了国歌声或看到了国旗升起，要及时选择安全地带肃立。

尊敬国旗、国徽，关心国家大事。

文明礼貌，微笑待人-小学生好习惯之二每个人可能都曾有过这样的经历：在公共汽车上，突然遇到了急煞车，由于自己没有抓牢扶手，一下就撞到了别人身上，这时你愿意看到一张写满讨厌和责备的冷漠的脸，还是愿意看到一张表示宽容和谅解的微笑的脸？相信每个人都期待着后者，因为这样的微笑其实在说：“我知道你不是故意的，没关系。

”而这时的你，也只需微笑一下，就已经表明了这样的意思：“我不是故意的，对不起。

”其实，不管你是撞人者，还是被撞者，遇到这样的情况，我们只需彼此微笑一下，就已经表明了道歉或原谅的意思。

每个人都愿意面对一张微笑的脸，看到别人的微笑，我们会觉得别人对自己很友善、和蔼可亲、彬彬有礼。

会微笑的人无论走到哪里都是最受欢迎的人。

那么我们是否只要张开嘴笑就可以呢？不是的，微笑也不能欺骗他人。

机械的、假意的微笑只能让别人厌恶。

因此，我们这里所说的微笑是一种真实的微笑、热心的微笑，是发自内心的微笑。

建议大家做到：在学校，见到老师或同学，要主动说一声“老师好”或“您好”，同时报以微笑；见到传达室的校工、学校的保洁人员、食堂的师傅也要微笑面对。

在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。

在别人不小心冒犯了你时，要用微笑表示你的谅解。

微笑时，注视着对方的眼睛，这样才会显示出自己的诚意。

尊敬、爱护和关心老人，尊重外地人、有困难的人或残疾人，对他们有礼貌，给他们力所能及的帮助和方便。

尊重他人，耐心听他人说--小学生好习惯之三李强同学是一个心直口快的人，在班集体会上或与别人谈话时，总是抢先发言。

当别人说话时，他常常中间打断，迫不及待地说出自己的想法。

他对自己常常打断别人的讲话并没有丝毫的不自然，反而觉得自己的话能给别人很大的启示。

起先，同学们碍于情面，对他这种做法并没有过多的介意，可时间一长，同学们对他就有看法了，有的甚至不愿意与他过多来往。

他很纳闷，为什么大家会这样对待自己呢？李强同学勇于表达表达自己的观点，这没有错，问题就在于他总是随意打断别人的讲话，不愿意做个耐心的听众，这是对他人的不尊重行为，久而久之，自然会引起别人的反感。

耐心倾听别人说话是一种尊重别人的行为。

小学生要养成耐心听他人说话的好习惯，具体做法如下：在倾听别人说话时，眼睛要看着对方，上身可以微微向对方倾斜，以全身的姿势表达你在入神地听对方说话。

别人讲话时，不要急于插话，不打断对方的话。

即使对别人的话不感兴趣，也耐心地听人家把话说完。

用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。

听到别人的批评意见时，不要激动，平静地听他把话说完。

保护隐私，别人的东西不乱动-小学生好习惯之四李毅是王伟的同桌。

那天李毅上学的时候带到学校一支有很多功能的笔，让班里的同学很是羡慕。

李毅说那是爸爸从国外带回来的。

放学的时候，李毅被老师叫到办公室去了。

王伟想起了那支笔，想到爸爸最近也要出国，他就想让爸爸看一下，照着样子给他买一支。

于是王伟就把笔拿走了。

李毅回到教室，发现自己心爱的笔不见了，就告诉了老师。

第二天一上课，老师就说了这件事。

老师说得很委婉，只说可能是某位同学太喜欢李毅的笔没有玩够忘记还给李毅了，请下课的时候还给他。

王伟本想举手解释一下，但是不巧的是，那天因为上学走得匆忙，他又忘记把笔带回来了。

他觉得自己有点说不清楚了。

虽然后来他私下里把笔还给了李毅，李毅也没说什么，但是王伟还是觉得这件事挺别扭的。

王伟同学的问题就出在觉得好朋友的东西就像自己的一样，可以不经过朋友的允许随便动。

其实再要好的朋友，你们也是两个人，每个人都有自己独自的权利，不能混为一体。

建议大家做到：☆ 不乱拿同学的东西，即使是好朋友的物品也要先经过同学允许。

☆ 去别人家玩，不乱翻别人家里的东西。

☆ 去老师的办公室不乱动老师办公桌上的东西。

☆ 未经允许不进入他人房间，即使进父母的房间也要敲门。

☆ 不打扰他人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。

☆ 知道了同学的小秘密要给同学保密，不乱传。

☆ 学会保护自己的隐私，自己家的电话号码、父母的工作单位、姓名、家里的收入情况都不要随便和别人说。

如果你知道同学的一些类似的信息，也不要告诉别人。

利人利已，用过的东西放回原处--小学生好习惯之五张青的爸爸妈妈都在公司里上班，平常没有时间购物，到了星期天，他们大多会去超市，把一周吃的、用的东西买回来。

每次买完东西结了账，妈妈都会把购物车或购物筐放到指定的地方。

看到有的人把车子、筐顺手就扔下了，张青有时也觉得爸爸妈妈有点儿傻。

有一次，张青把这个想法跟妈妈说了。

妈妈说，其实我们这样做，并没费多少事，而且也是为了方便自己。

你想，如果大家都把车子顺手一扔，走起路来就会很不方便，我们来购物的时候，还要到处去找车子，也不方便。

超市可以安排人来做这件事情，但是一方面他们可能做不过来，另一方面做这样的事情的人多了，超市的成本就会增加，东西也就会贵一些了。

我们顺手把它放回去了，并没费什么事，方便了自己，又方便了别人，这样的事，我们为什么不做呢？张青的妈妈说得很对。

在生活当中，还有很多类似的事情。

比如，有的同学在家里用过的东西到处乱放，下次急着用的时候反而找不着。

尤其是在早晨上学的时候，找不到红领巾、小黄帽、袜子等等物品，却要全家人一起帮着找。

这样，不仅给自己添了麻烦，也给家人添了麻烦。

也有的同学在图书馆看书时，看前耐心寻找，看后却随手一放，不管他人寻找是否方便，更不尊重图书管理员的劳动。

建议大家做到：☆ 自己的事情自己做，不给别人添麻烦。

☆ 珍惜别人的劳动成果，不做破坏别人劳动成果的事。

☆ 在家里、学校里用过的东西要放回原处。

☆ 在图书室看书，看过的书要放回原处。

☆ 在超市购物，要把不打算买的商品、购物车、筐等放回指定处。

诚实守信，说了就要努力做--小学生好习惯之六11岁的小华在学校各方面的表现都不错，但他在同学中的人缘却不太好。

当老师在课上要求同学们自由组合完成某些课堂练习时，常常没有人愿意和他合作。

经过认真的了解，老师明白了其中的原因。

原来小华有一个很不好的习惯：说话不算数。

比如他有一套新的漫画书，在学校他就会兴奋地告诉大家并讲述这套书是如何如何好。

有的同学就问是否可以借来看一看，小华很爽快地就答应了。

但回家以后，他越想越觉得舍不得，怕同学们把书看旧了，就不想外借了。

同学们一问他漫画书的事，他就找理由不借。

慢慢大家也就不找他借了。

类似的事情还有很多，他都是开始答应的很好，过后又后悔。

大家知道他有这个习惯后，就对他有些疏远了。

通过这个例子，我们可以看出：一个人如果经常说话不算数，就有可能成为一个不受大家欢迎的人。

因此，少年儿童从小就要养成诚实守信、说了就努力做到的好习惯。

具体做法如下：◆ 首先，在答应别人的要求之前认真想一想，看看自己是否有能力、是否愿意满足对方的要求。

如果认为自己的条件还不具备，就不要轻易答应对方。

◆ 凡是自己已经答应做的事情，就要努力去做。

少年儿童有时因为考虑问题不周全，可能会遇到困难，那也不要轻易放弃，可寻求成年人或同伴的帮助，把事情做好。

◆ 即使你承诺的是一件很小的事情，也要认真去做，不能认为小事情忽略了没关系。

因为一个人的诚信程度是体现在方方面面的。

◆ 借了别人的东西要按期归还，说话算话。

◆ 如果已经答应了的事情确实难以完成，也不要找种种借口加以逃脱。

应该向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意，在今后尽量避免类似的情况出现。

待人友善，观看比赛文明喝彩-小学生好习惯之七在北京工人体育场，经常举行各种足球比赛，有时是甲A，有时是商业性球赛。

但是，在观众席上，有很多球迷用北京人特有的京骂，来对待球赛和球员。

这种状况使北京球迷给人留下了极不好的印象。

为此，北京市召开了文明赛场活动工作部署会，对“京骂”这一顽症进行全面整治。

有关人员编写了《致广大球迷的一封信》、在球场向观众发放“争做文明球迷”的承诺书和“赛场文明”民意调查表、组织“文明球迷拉拉队”、组织比赛间隙的文艺演出等，以此引导市民增强做文明观众的意识，自觉抵制“京骂”。

现在，有越来越多的少年朋友喜欢上了观看体育赛事，他们有自己喜欢的体育项目，有喜爱的球队或球星。

这是一项很好的课余爱好，它会使我们的生活更加丰富多彩。

但首先要做到的是做一个文明的小观众。

具体要做到以下几点：◆ 应热情地为双方运动员加油。

可以给予自己喜爱的运动队或运动员以更多的欢呼和掌声，但也要给对方运动队、运动员以礼貌的致意。

◆ 当对方运动队、运动员出场时，不能发出嘲笑的声音或是喝倒彩。

◆ 当裁判出现错判、漏判时，作为观众的我们不要起哄或谩骂。

要相信比赛的组织者会有公平的判决。

◆ 比赛结束后，要用热情的掌声欢送双方运动员。

无论自己支持的运动队、运动员是输是赢，都要理智对待。

不要因过度兴奋或失望而对运动员进行谩骂和人身攻击。

◆ 当同学或是亲戚、朋友有谩骂等不文明行为时，要进行说服、劝阻。

◆ 如果是观看文艺演出，演出结束时，要鼓掌致谢，要有秩序地退场，不随便中场退场。

遵守规则，上下楼梯靠右行-小学生好习惯之八如果同学们仔细观察就会发现，在北京地铁进出站的上下扶梯上划出了一道黄线，分出了急行及站立两个区，左边的是急行区，右边的是站立区。

那么，为什么要划分出两个区呢？那是因为现在地铁的客流量在不断增大，为了加快疏通客流，地铁公司效仿国外的做法，在扶梯上分出两个区域，不赶时间的人站在站立区，按正常速度上下滚梯。

让有事的人在急行区可以先走一步。

其实，不仅是乘滚梯，步行上下楼梯时也是如此。

当你上下楼梯的时候，要尽可能地靠右行。

这样，可以给有急事的人留出一条路来，让他们先走。

而且，当每个人都能够遵守规则靠右行时，也是给了自己一种安全感，可以避免自己和他人相撞。