四年级学生暑假语文作业
人教版四年级语文下学期暑假作业测试题(附答案)
人教版四年级语文下学期暑假作业测试题（附答案）人教版四年级语文下学期暑假作业测试题（附答案）一、字词比拼。
(27分)1.请你根据拼音，正确、工整地写出词语。
(10分)zhn hn pnɡ zhnɡ shn jiān fēi xinɡ qīnɡ chɡu huī lnɡ yǎ huǐ hui wi bi wān yn2.按要求填一填。
(4分)(1)在折腾、折磨这两个词语中，折字的读音依次是、。
(2)新鲜的意思：① 刚生产、刚收集或刚制成的;② 稀罕的,新奇的;③ 崭新华美。
那歌声已经没有什么新鲜的意思了。
一句中的新鲜一词应选( )种解释。
(3)湖光秋月两相和的和读音是，意思是。
(4)才了蚕桑又插田的了读音是，意思是。
3.词语全对的一组是( )。
(2分)A. 固执信奉辨论膘肥体壮鹅黄嫩绿B. 糟塌捐赠凯旋与世常辞风声鹤唳C. 企图栖息僵硬梦寐以求响彻云宵D. 款待惩罚敬佩坚韧不拔一曝十寒4. 先把词语补充完整，再解释所填的字的意思。
(6分)不( )之客不( )思索极目远( ) 鱼( )而入( )峰兀立一丝不( )(1)一夫当关，万夫莫开。
(门锁广告) ( )(2)血，生命的源泉，友谊的桥梁。
(献血广告) ( )(3)说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情。
(推普广告) ( )4.先判断是外貌、动作、神态还是语言描写?再从句中体会人物的想法。
(3分)(1)十来天后，扁鹊再一次来拜见。
(这是描写)扁鹊在想：(2)只是，他神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。
(这是描写)父亲在想：三、精彩回放。
回顾学过的课文内容，根据自己的理解与感悟填空。
(14分)1. 填写人物所做的事情：小夜鹰普罗米修斯：。
(2分)2. 填反映人物特点的词语：法国雕塑家罗丹伽利略。
(2分)3. 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了科学家研究蜻蜓的翅膀，研制出了科学家研究，研制出了。
(2分)4. 飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳几件小事向我们展示的是，盲童安静用自己独特的方式，感受着。
四年级二班暑假语文作业
四年级二班暑假语文作业
1．在假期日常生活中注意采集语文材料，如古诗词（唐诗宋词）、歇后语、小故事、风俗人情等，使用A4纸以手抄报的形式完成，每人完成4份。
2．每天练字40个（现一二年级铅笔字，现三--六年级钢笔字），写在专门的练字本上，练字本要求使用田字格本，每天把写的内容写上日期和名字拍照发送到班级语文QQ群里。
作业要求：每人需添加老师微信或者qq号，每天选择朗读一篇文章或者几段文字，把语音发送到班级语文QQ群里或者单独发给老师。
录音要求：大家好，我是某某（自己的名字），我今天朗读的书目是《水浒传》第几章节
结尾：我的朗读完毕，谢谢收听。
4、完成古诗前26首背诵默写，学习能力强的同学可以超前完成，每两天完成一首古诗的正确默写。
拍照发老师，另每次返校进行作业检查。
义务教育课程标准实验教科书(S版)-语文暑假作业-四年级
一、选择带点字的正确读音，画上“√”。
匣．（xiájiá）子大概．（kài gài）撞．（chuàng zhuàng）一簇．（zúcù）二、先写出带点词的反义词，再照样子造句。
1、懒惰的人整天东游西荡。
（）2、糊涂的人整天没头没脑。
（）三填空1、《江畔独步寻花》的作者是，古诗描写了的景色。
2、《泊船瓜洲》的作者是，古诗表达了作者的思想感情。
四、默写古诗《泊船瓜洲》，。
，？五、写一写你的暑假活动计划吧。
（概括几条写在下面。
）六、看图猜成语。
（）（）一、比一比，再组词。
棠（）梢（）赏（）稍（）纽（）施（）钮（）拖（）二、判断对错，对的在括号里打“√”，错的打上“×”。
1、“你春游的时候，记住‘只拣儿童多处行’，是永远不会找不到春天的！”这句话是表示否定的意思。
（）2、“于是他们就像过了一关似的，笑着推着跑出门外去了。
”这句话是一个比喻句。
（）3、“沿着湖边的白石栏杆向玉澜堂走，在转弯的地方，总和一群一群的孩子撞个满怀，他们匆匆地说声‘对不起’，又匆匆地往前跑。
”这句话表现了儿童的活泼可爱。
（）三、阅读短文，回答问题。
夏天，小麦黄了。
看不到边的绿色庄稼地里，有好些黄灿灿的小块儿，这是麦地。
村子东边的池塘里，菱角开着小小的金黄色的花朵，星星点点的，漂在水面上。
远远望去，这些小小的花朵，连成了黄乎乎的一片。
夏天的景物是什么样子的？四、知识宫什么叫拉丁文拉丁文，就是古、古代罗马人所用的文字。
拉丁字母一般泛指根据拉丁文字母加以补充的字母，如英文、法文的字母，汉语拼音方案也采用拉丁字母。
一、把下面的词语补充完整。
一丝不（）无忧无（）热泪盈（）如获（）宝光（）夺目左邻右（）招（）进宝春意盎（）二、把下面的句子补充完整。
1、池塘里的鱼可多了，一网撒下去，2、李强放下球，对准球门，3、营救卫星上场了，只见它4、舵手操纵着小艇，三、默写古诗《江畔独步寻花》。
四年级下册语文暑假作业答案【完整版】
四年级下册语文暑假作业答案【完整版】时间过得很快，快乐暑假所剩无几了，下面是的`关于xx年四年级下册语文暑假作业答案，希望对你完成暑假作业有帮助!
P2.三、《题西壁》横看成岭侧成峰，远近上下各不同，
P3.一、一望无垠;两面三刀;三心二意;四面八方;五彩缤纷;六神无主;七上八下;八面玲珑;九牛一毛;十全十美;百花齐放;千方百计;万劫不复
二、一日三秋;十拿九稳;两面三刀;文房四宝;五湖四海;四通八达;一朝一夕;一唱一和;三头六臂;七零八落
三、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀，
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓
四、一不做，二不休。
三人行，必有我师焉。
台上一分钟，台下十年功。
读万卷书，行万里路。
在家百日好，出门一时难。
书读百遍，其义自见。
P7. 装熊的有大熊座还有小熊座,学狗的是牧羊，操勺的是猎户，挑担的是天鹰，提灯笼一阵风似地跑是御夫还有白羊座金牛座双子座巨蟹座狮子座处女座天秤座天蝎座射手座摩羯座水瓶座双鱼座
P9、四、21435
P11.三、1、白日依山尽，黄河入海流。
【暑假作业】人教版小学四年级语文暑假作业参考答案(word文档)
第1课一、略。
二、略。
一、我问你答。
1、《忆江南》的作者是（白居易），（宋）朝人。
“忆江南”是（词牌）名。
原题下有（三）首。
本册教材取的是其中第（一）首。
全诗表达了诗人（想念江南）的思想感情。
2、李白又被称为“诗仙”，我们曾经学过他的诗《望庐山瀑布》《赠汪伦》；《独坐敬亭山》中“厌”指（满足），“闲”指（形容云彩飘来飘去悠闲自得的样子）。
3、刘禹锡在《望洞庭》一诗的描写中分别把（洞庭湖的水色）比做（白银盘），把（君山）比做（青螺）。
四、巧填数字。
1、飞流直下（三）千尺，疑是银河落（九）天。
2、为楼高（千）尺，手可摘星辰。
3、窗含西岭（千）秋雪，门泊东吴（万）里船。
4、等闲识得东风面，（万）紫（千）红总是春。
5、人间（四）月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
五、考考你的记忆力。
独坐敬亭山（唐）李白重鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
忆江南（唐）白居易江南好，风景旧曾谙。
日出江南红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？六、阅读短文，完成练习。
《字字皆辛苦》1、给文中（）处加上标点符号。
他苦苦思索了三天（，）经过十几次的修改（，）终于写成了（《)悯农（》）（，）其中一首（：）锄禾日当午（，）汗滴禾下土（。
）谁知盘中餐（，）粒粒皆辛苦（。
）2、短文是围绕（唐朝诗人李绅的写作态度很认真）这句话来写的。
通过叙述李绅创作《悯农》这首诗的经过来举例说明。
3、用“波浪线”画出第一自然段中表现“千锤百炼”的语句。
他每写完一首诗，都要十几遍甚至几十遍地诵读、修改，直到满意为止。
4、用“直线”画出第二自然段中表现“字字皆辛苦”的语句。
人们都在摇扇乘凉，唯有李绅坐在蒸笼似的小屋里埋头写作。
他脸上、身上满是汗水，衣衫全湿透了。
然而，他把这一切全置之度外！第2课一、读拼音，写词语。
fēng luán xióng wěi lián mián búduàn wēi fēng wùlìsècǎi míng li（峰峦雄伟）（连绵不断）（危峰兀立）（色彩明丽）luòtuóbōlán pān dēng fěi cuìbádi ěr qǐpíng zhàng(骆驼) （波澜）（攀登）（翡翠）（拔地而起）（屏障）二、辨一辩，再组词。
暑假作业语文0四年级人教版按要求完成句子练习(1)雪峰间的云
暑假作业语文0四年级人教版按要求完成句子练习(1)雪峰间的云一、把下列加点字的音节补充完整。
djfi白缎山涧俯视白皑皑íjyn马蹄飞溅绵延马鞍二、辨字组词。
段（）缓（）撑（）限（）缎（）暖（）掌（）很（）三、照样子，写词语。
1、白皑皑2、重重叠叠四、在括号里填上合适的词语。
（）的雪峰（）的白莲（）的雪水（）的溪水（）的山涧（）的鳞光（）的日影（）的塔松五、按要求写词语，再填空。
1、表示“看”的词语：（1）你骑在马上，可以（）阳光透射到清澈的水底。
（2）（）蓝天，朵朵白云轻轻地飘荡。
（3）战士们手握钢枪（）着前方。
（4）站在山顶（），整个村庄尽收眼底。
2、用“柔”组成词语：（1）走进天山深处，山色逐渐变得（），山形也逐渐变得（）。
（2）这幅画色彩明丽，线条（）。
（3）妈妈很（），从不跟我发火。
六、仿照例句写话，用上加下划线的词。
例1：马走在花海中，显得格外矫健人；人浮在花海上，显得格外精神。
例2：在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。
七、先填空，再完成练习。
1、太阳下，雪峰间的云影就像绣了。
这句话把比作，把比作。
2、融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，像，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成。
这句话把比作，把比作。
3、密密的塔松像，重重叠叠的枝桠。
漏下斑斑点点细碎的日影。
这句话把比作，说明。
4、虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？这是一个句，我也会写几个这样的句子：（1）（2）（3）八、理解课文内容后填空。
作者用的方法展示了天山景物的三个不同方面：一是从高到低，由远及近运用形象的比喻，依次描绘了天山的、和；二是描绘了；三是描写。
作者就是这样重点从天山的、和三个方面展示了天山的景物，表达了之情。
九、阅读理解。
台湾的蝴蝶谷祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。
人教版小学四年级语文暑假作业答案【2-43页】
人教版小学四年级语文暑假作业答案【2-43页】第三页：降落伞、海马、机床、海带、蜗牛。
第四页：1古代埃及、古代巴比伦、古印度、中国、古希腊。
2短文最后一句。
第六页：1“如果你能努力”泥土对沙子说。
2“生为一粒小小的沙子，落入大地”沙子感叹道。
3选1第八页：1厂改场那改哪象改向2辣改棘挫改措3成改诚长改常挂改褂咪改眯影改印4冲改匆摧改催竟改竞亏改愧懒改赖古改辜。
5情改晴智慧宫口第十页：牛、羊、虎、虎、马、兔、狼、虎、象、蛇、鸡、犬。
万马奔腾、守株待兔、狼吞虎咽。
第十一页：更进一步、近朱者赤必有近忧、三天打鱼、始于足下、万事俱备、百年育人、远在天边、各显神通、不入虎*。
(1)鼠阵：胆小如鼠抱头鼠窜投鼠忌器鼠目寸光(2)牛阵：目无全牛多如牛毛对牛弹琴牛鬼蛇神(3)虎阵：生龙活虎龙腾虎跃骑虎难下虎视眈眈(4)兔阵：守株待兔乌飞兔走狡兔三窟兔死狗烹第十三页：D,E,A,F,B,C.粮食不能卖，给八路军。
1、下雨天留客，天留，我不留。
2、下雨天留客，天留我不留。
3、下雨天，留客，天留，我不留。
第十四页：鸽子——(和平友谊)燕子——(报春使者)骆驼——(任重道远)海鸥——(勇敢搏击)黄牛——(任劳任怨)蜜蜂——(勤劳无私)松鼠——(乖巧伶俐)蚂蚁——(勤劳团结)喜鹊——(吉祥如意)绵羊——(温和善良)修辞手法：夸张，排比，拟人，拟人，比喻。
坚如磐石，归心似箭，视死如归，稳如泰山，挥金如土，心乱如麻，势如破竹，料事如神，心急如焚，易如反掌，铁证如山，一贫如洗，呆如木鸡，胆小如鼠，光阴似箭。
第十六页：1、2靠的是做事情不半途而废，坚持到底。
3告诉我们做事情要坚持不懈，多给自己几次机会。
第十八页：回-贺-少小小-杨-小荷劝学-颜-黑发山-杜牧-停车绝句-杜甫-两个江雪-柳宗元-孤舟游-叶绍翁-春色渔歌子-张志和-青惠崇-苏轼-竹外桃花十九页：1谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
欲穷千里目，更上一层楼。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
四年级暑假作业答案2024(语文、数学、英语)
四年级暑假作业答案2024（语文、数学、英语）1.四年级暑假作业答案2024：语文篇一P551、水淋淋、水汪汪、胖乎乎、绿油油、静悄悄、轻飘飘、湿淋淋、冷冰冰、金灿灿、黄橙橙、红艳艳、红彤彤2、口口声声断断续续浩浩荡荡稀稀拉拉3、花红柳绿翠色/欲流姹紫嫣红五光十色五彩斑斓黑白相间桃红柳绿绿草如茵花洁如玉2.四年级暑假作业答案2024：语文篇二P15填一填1、独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
2、月黑见渔灯,孤光一点萤。
微微风簇浪,散作满河星。
3.四年级暑假作业答案2024：数学篇三P6实践与应用一捆电线，第一次用去全长的一半多 3米，第二次用去余下的一半少10米，第三次用去15米，最后还剩7米。
这捆电线原来有多少米?(15-10+7+3-10-3×1/2)÷(1-1/2-1/2×1/2)=13.5÷1/4=54米妈妈注：本题是奥数问题之还原问题，应当用下面的这个方法列式更好吧?注意数字有变化，仅参考。
一捆电线，第一次用去全长的一半多3米，第二次用去余下的一半少10米，第三次用去12米，最后剩下10米，这电线原来有多少米?用倒退法第二次用完还有12+10=22米第一次用完还有(22-10)*2=24米原来有(24+3)*2=54米4.四年级暑假作业答案2024：数学篇四第64页1.选择题(1)C (2)A (3)C (4) C2.判断题7题全部都是√说明第(3)题：(注意区别)把两节电池串联起来，能使小灯泡发光更亮。
把两个灯泡串联起来，能使小灯泡发光更暗。
3.小实验(1)自制吹管乐器原理说明试管：水位低，试管震动快，发出声音高。
反之，水位高，试管震动慢，发出声音低。
(图上所示应该是音高音低)吸管：空气柱短，振动快，发出声音高;空气柱长，振动慢，发出声音低。
(图上所示应该是音高音低)(2)小活动盐水升温灯泡变亮，盐水降温灯泡变暗。
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四年级学生语文暑假作业清单
为了学生过一个充实、有益的假期，以及顺利衔接九月新学期五年级课程，语文学科现根据学生2014年春期末学业水平测试成绩布置假期作业，望家长监督子女完成。
一、学生必做
1、学生到书店购买小学生正楷钢笔描红字帖一本，每天一页。
要求：从7月12日开始；每页注明日期、天气状况和家长签字。
2、作文
①《愉快地一天》
②《XX,我真的好想你》
③《暑假趣闻》
要求：学生独立完成，严禁抄袭；家长审阅并画上等级（优、良、中、差），学生得了差的要重写，家长再次审阅并画上等级，直到最低等级为“中”。
二、选做题
1、2014年春学业水平测试成绩90分以上：
①带音节抄写四年级下册课后《生字表一》中的生字，每个一遍。
②摘抄课文中含比喻、拟人、排比、反问、设问的修辞各一句，同时仿写一句。
③看课外书籍一本，并简要写写心得体会，题目自拟，字数不得少于300字。
2、2014年春学业水平测试成绩80--89分
①带音节抄写四年级下册课后《生字表一》中的生字，每个2遍。
②摘抄语文园地内的词语，每个2遍。
③摘抄课文中含比喻、拟人、排比、反问、设问的修辞各2句
3、2014年春学业水平测试成绩70--79分
①带音节抄写四年级下册课后《生字表一中》的生字，每个3遍。
②默写教材后面要求背诵的段落或诗词，然后用红笔对照批阅并改错在旁边。
③摘抄语文园地内的词语和日积月累的内容，每个3遍。
4、2014年春学业水平测试成绩69分一下
①带音节抄写四年级下册课后《生字表一》中的生字，每个3遍并组词一个。
②摘抄语文园地内的词语和日积月累的内容，每个5遍。
③摘抄课后要背诵的篇目、段落、诗词各一遍。
三、说明
1、学生《暑假生活作业》中的语文部分已于7月9日前在校完成。
2、学生暑假书面语文作业全都做在一个本子上。
3、《学生素质报告单》成绩为本期最近测试成绩，县上2014年春水平测试成绩请于7月12日后电话咨询班主任。
凡是不询问成绩，暑假作业以“学生必做”和“选做题”中的最后一个为准。
4、学生作业在2014年8月29前完成，要求家长必须签字；开学时作业完成方可报名注册，否则家长在校陪坐完成，同时学生要奖励学校公益劳动两周。
2014年7月2日。