CCNA培训课程表
CCNA CCNP CCIE 课程内容
CCNA课程内容IP数据网络运作认识各种网络设备的作用与功能，如路由器，交换机，网桥以及集线器。
学会为满足给定网络场景的要求选择组件。
认识常规应用软件及其对网络的影响描述OSI和TCP/IP模型中协议的用途与基本工作方式。
预测网络中两台主机间的数据流。
识别LAN中用来将思科网络设备与其他网络设备或主机连接起来的适当介质、电缆、端口以及连接器。
LAN交换技术选择以太网的技术以及媒体访问控制方式。
了解基本的交换概念以及思科交换机的操作配置并核实初始交换机配置，包括远程访问管理。
执行基本交换机安装的思科IOS命令核实网络状态以及使用基本应用程序进行交换操作，如ping, telnet 和ssh。
描述VLAN如何创建逻辑分隔的网络以及在这些逻辑分隔的网络之间进行路由的需求。
介绍网络分段以及流量管理基本概念IP地址管理（IPv4/IPv6）描述使用私有或公共IP地址进行IPv4地址管理的操作及其必要性。
识别恰当的IPv6地址框架以满足LAN/WAN环境下地址管理需求。
描述与IPv4一起运行IPv6的技术要求比如双栈协议。
描述IPv6地址IP路由技术描述基本的路由概念配置并核实运用CLI建立基本的路由设置配置及核实以太网接口的运行状态核实路由配置以及网络连通性掌握查看基本的路由器信息和网络连通性的思科IOS命令为给定路由要求配置及核实路由配置静态或默认路由器。
区分路由和路由协议的各种方式配置及核实OSPF(单区域)配置及核实间路由（独臂路由器）配置SVI接口IP服务配置及核实DHCP（IOS路由器描述访问控制列表（ACL）的类型，特征及应用在网络环境中配置集合石ACL认识网络地址转换（NAT）的基本操作为给定网络要求配置并核实NAT配置及核实NTP网络设备安全配置及核实网络设备安全性特征配置及核实交换端口安全性特征假死关闭保护限制配置及核实ACL以过滤网络流量配置和应用访问控制列表，以限制telnet和SSH对路由器的访问。
最新CCNP认证培训课程大纲
解决令人费解 的 选 路 问 题 ，让 问题清晰可见
将 BGP 作为应 用最复杂的协 议变得简单化
提升对网络的 认 识 ，提 升 部 署 骨干网的技能
实用价值
理解协议的特 点，将 EIGRP 的优势发挥的 恰到好处
课时安排
OSPF
（12 小时）
路由重分发
（9 小时）
BGP （12 小时）
MPLS VPN （6 小时）
IPv6 (6 小时)
内容安排
理解链路状态路由协议的清晰概念 观察分析 OSPF 报文掌握协议原理 实施层次分明的 OSPF 网络 深入分析链路状态数据库的内容 掌握 OSPF 区域特性的应用
课程价值
通过本课程的学习，您将掌握以下要点： 1、合理巧妙的部署内部网关路由协议和边界网关路由协议。 2、轻松运用多层交换技术构建清晰稳定的园区网。 3、让非法用户，病毒，恶意攻击毫无遁形。 4、练就网络排障需要的一双慧眼。更多课程内容>>
授课对象
本课程适用于有一定基础的企事业单位网络管理员、售后工程师、运维工程 师、技术支持工程师、等与 IP 数据通信接触较多的相关岗位工作人员。
认识 IPv4 地址资源现状和挑战 掌握 IPv6 单播，组播，任意播高级编址 学习各种路由协议对 IPv6 的实现 掌握 IPv4 和 IPv6 共存过渡若干方案
为未来 IPv6 的 迁移做好足够 的技能储备
课时安排
VLAN,TRUNK ,VTP
(6 小时)
内容安排
实用价值
《网络基础CCNA》课程教学大纲
《网络基础CCNA》课程教学大纲学分：14学时：252适用专业：计算机网络应用专业（高技）一、课程性质和任务课程性质：本课程是学习计算机网络应用专业必备的专业基础课，是一门理论性和实践性较强的课程。
课程任务：1、通过教学能够使学生成为CCNA的管理员。
2、通过实训能让学生使用神州数码设备进行中小型网络搭建。
3、初步了解TCP/IP协议簇。
二、课程基本要求本课程除了学习分组交换网络中配置网络设备如交换设备和路由设备的概念、命令、配置以及一些经验技巧。
全课程以提高学生的专业素质和培养学生的各项能力为核心组织教学。
其中包括：1、非常熟悉一些中小型网络的解决方案、实施流程。
2、对整个网络产品结构、特点、接口、协议、配置等有较专业的了解。
3、网络拓扑图的绘制与设备连接调试。
4、除了职业岗位技能之外，课程中还注意培训学生的表达能力、学习能力和协作能力；5、培训网络管理职业岗位必须的质量意识、守时意识和规范意识，以提高学生的综合素质。
三、教学条件1、为保证理论与实际操作密切结合，本课程要求一个教师和一个实验室。
实验室中学生每八人一组，每组共用一套网络设备。
基本仪器包括：2个二层交换机4600、2个三层交换机6200、4个路由器2655。
2、学生在第一堂课前必须自备的工具和学具包括：网线钳、随手小工具（剪刀、螺丝刀、小刀等）、测线仪、实训手册、笔记本、二个作业本。
3、每班由一位主讲教师上课。
教师能在操作和理论两方面对学生进行辅导。
教师除掌握本专业的理论知识、操作技能外，还要具备良好的知识表达能力和对学生的引导能力。
注：选讲内容在课程内容后面标注“*”号。
六、考核方法1.期末笔试重点考核知识、理论和部分专业能力（画图、识图、定性定量分析）占总成绩的50％。
2.每个人单独通过的操作考核占总成绩的40％。
3.出勤、作业与课堂答问占总成绩的10％。
七、教学说明主要特点：1.增加专业课课堂教学的内容承载。
不但有知识的传授，还有操作技能的训练；不但有专业内容的教学，还有基本素质（表达能力、协作能力和学习能力）的训练。
CCNA 培训学习
1.4广域网封装 1.4广域网封装
数据封装：比如所写信，写完信后要把信 寄出去，就要给信加上信封，为了能使信 寄出去，就要给信加上信封，为了能使信 安全寄出去，信封上写有收信人地址，名 称，还有发信人的姓名和地址，方便对方 回信或者当信寄不到地方时，被邮局退回。 网络上的数据传输也是如此，每一层都有 自己编址格式，每经过一层被封装或解封 装一次。 数据从网络传递到数据链路层时，数据链 路层构造一个桢来封装网络层数据，然后 在物理链路上传输。数据链路层有很多种 协议，每种协议的成桢格式（封装类型） 各不相同，因此在路由器上有必要为每个 串行接口配置适当的封装类型。 大多数成桢都是基于HDLC的，HDLC设计 大多数成桢都是基于HDLC的，HDLC设计 用于在不可靠的链路上传输桢，因此包括 了流量和错误控制的信令机制。桢通常是 一个8bit的FLAG开始和结束的，FLAG的 一个8bit的FLAG开始和结束的，FLAG的 序列为01111110，在实际的数据中也可 序列为01111110，在实际的数据中也可 能出现这种组合，发送HDLC的系统通常 能出现这种组合，发送HDLC的系统通常 在数据中出现的这种序列时在5 在数据中出现的这种序列时在5个1后面插 入一个0，接收端收到后在将0 入一个0，接收端收到后在将0去掉，这样 FLAG序列只会出现桢首或桢尾，当一个 FLAG序列只会出现桢首或桢尾，当一个 桢紧接着另一个桢之后发送时，前一个桢 的结束标志被当成后一个桢的开始标志。 点到点的广域网链路不需要地址字段，但 桢结构中仍然保留了这个字段占1 桢结构中仍然保留了这个字段占1到两个 字节，通常都设置为1 字节，通常都设置为1，控制字段指示桢 的类型。控制字段后面是封装的数据，后 面是FCS 面是FCS
第二章、广域网技术
ccna培训课程
第3层—本层通过寻址来建立两个节点之间的连接，它包括 通过互连网络来路由和中继数据
第2层—在此层将数据分帧，并处理流控制。本层指定拓扑 结构并提供硬件寻址
第1层—原始比特流的传输，电子信号传输和硬件接口
图1-1 参考模型
广域网中的部分设备
1、光纤收发器 用途是提供光信号与１０接口的转换。
工作速率有３种方式：10Ｍ、100Ｍ和自协商； 工作方式有３种：半双工、全双工和自协商。 工作速率和工作方式可通过拨线开关调节。
广域网中的部分设备
２、ＰＤＨ ( )准同步数字系统是一种小型的光端机，
用途是提供光纤接口与Ｇ.703接口的转换。
• 抗电子干扰。 • 高吞吐量。 • 无法使用传统窃听方法。 • 可以用于长距离。
广域网中的部分接口类型
２、V. 3 5 I T U - T (国际电信同盟-电信标准化部)
创建了完整的V. x x系列标准。V. 3 5标准是 一个物理层协议，它适合速度超过48 ，甚至4 的到数据包网络的连接。这个标准规定了同步 通信。
设置对话过程
1. 显示提示信息 2. 全局参数的设置 3. 接口参数的设置 4. 显示结果
设置对话过程
利用设置对话过程可以避免手工输入命令的烦琐，但它 还不能完全代替手工设置，一些特殊的设置还必须 通过手工输入的方式完成。
进入设置对话过程后，路由器首先会显示一些提示信息：
a '?' . . '[]'. 这是告诉你在设置对话过程中的任何地方都可以键入 “？”得到系统的帮助，按可以退出设置过程，缺进入 设置对话：
对的互通性和互操作性挑战。O S I模型回答这些挑 战的方法是通过一个7层的协议模型，如图1 - 1所示。 通过将模型分解为层，互通性和互操作性的能力变得可 以管理，因为每层都是自包含的，而并不依赖于操作系 统或其他的因素。分层方法也使供应商受益，因为它们 仅仅需要将开发工作集中在它们自己的产品使用的层上，
思科CCNA初级课程安排
CCNA 8天课程安排：
第一天：（学员办理服务手续）公司基本介绍cisco介绍认证体系各个网络厂商介绍ccna课程目标学习方式和状态调整OSI七层cisco 路由器基本操作机架和各种模拟软件介绍题库题目摘录
第二天：IPV4 子网划分路由器硬件构造路由器交换机的启动过程ip地址配置telnet实验题库题目摘录第三天：路由协议介绍静态路由静态路由的深入企业应用实例寄存器值和配置文件备及恢复
第四天：路由环路介绍rip ripv2 eigrp 三台路由器不通过路由协议达到通信目的题库题目摘录rip v1和v2
版本的区别
第五天：理论攻击路由汇总小综合实验ospf acl acl练习nat nat练习DHCP 综合试验
第六天：帧中继帧中继下的路由协议子接口交换基础vlan vtp 题目摘录
第七天：stp 单臂路由小综合实验题目摘录企业网络实例讲解企业网络实例试验理论攻击试验攻击
第八天：IPV6 无线考试流程讲解结课仪式。
CCNA培训五节
可以节约带宽。缺点是延迟较大且不固定，因为它在转发之前要收到并处理
完整的帧。
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
直通转发Cut-through 交换机检测到目标地址后即转发 帧
存贮转发Store and forward
完整地收到帧并检查无错后才转 发
绿色 VLAN
红色 VLAN
黑色 VLAN
绿色 VLAN
• 主干功能支持多个VLAN的数据 • 主干使用了特殊的封装格式支持不同的VLAN • 只有快速以太网端口可以配置为主干端口
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
VLAN Trunk
Switch A
干道连接 快速以太网
Switch B
Red VLAN
Black VLAN
Green VLAN
Red VLAN
Black Green VLAN VLAN
交换机对帧进行VLAN标记有两种协议：ISL和802.1Q
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
ISL标识（Cisco私有）
ISL的主干功能使得VLAN信• 通息过可硬以件(穿ASI越C)实主现干线
• ISL标识不会出现在工作站， 客户端并不知道ISL的封装信 息
VTP 域 “” 3.同步最新的vlan信息
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
2 1.“新增一个vlan”
VTP模式
• 发送/转发 信息宣告
• 同步 • 不会存贮于NVRAM
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
• 创建vlan • 修改vlan • 删除vlan • 发送/转发
信息宣告
进入主干线前加 上VLAN标识
CCNA的培训课程1
© 2002, 谭敏清版权所有.
Tmq@
CCNA&HCNE V1.0a—1-9
课程目标（1）
• 决定何时使用 hub, Ethernet switch, multiprotocol router
• Use software to identify interfaces, protocols, addresses, and connectivity
Devices
Operating and Configuring a Cisco IOS & Huawei VRP
Device
Managing Your Network Environment
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Extending Switched Networks with Virtual LANs
家
！
© 2002, 谭敏清版权所有.
Tmq@
CCNA&HCNE V1.0a—1-14
Personal computer
File Server
DSU/CSU
Data Service Unit/ Channel Service Unit
Modem
Web Server
WAN “cloud”
Ethernet
© 2002, 谭敏清版权所有.
VLAN (Color May Vary)
Hub
Network Cloud or
Broadcast Domain
Fast Ethernet
Serial Line
Tmq@
Circuit Switched Line
CCNA&HCNE V1.0a—1-13
谢
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课程教学计划：
章节
课程内容
学时
实验内容
1
网络基础与OSI模型
3学时
路由模拟软件
2
cisco设备基础操作
3学时
路由器的基本配置
路由器密码的破解
IOS升级和备份
3
TCP/IP与子网划分
3学时
子网划分
4
路由原理，静态路由及RIP
3学时
静态路由的配置、默认路由的配置
RIP的配置
RIPv2在不连续子网中的使用
5
访问控制列表
3学时
标准访问控制列表配置
扩展访问控制列表配置
命名访问控制列表配置
6
单区OSPF
3学时
OSPF协议的配置
OSPF默认路由的配置
7
EIGRP
3学时
EIGRP协议的配置
静态路由重分发的配置
8
交换机工作原理和VLAN
3学时
VLAN规划及配置
9
VLAN间通信和STP
3学时
单臂路由的配置
三层交换机的配置
STP的配置
10
远程接入技术及帧中继
3Hale Waihona Puke 时PPP的验证配置帧中继配置
11
NAT及无线技术
3学时
NAT的配置
无线路由器的配置
12
综合实验
3学时
VALN的规划及VALN间通信
NAT地址转换
PPP协议及EIGRP路由
合计
36