太阳视运动经典课件
太阳视运动经典课件
练习4: 上图表示某地某日太阳运动轨道图,已 知正午太阳位于A点,∠ABS=46°,求观察地点的 纬度____,太阳直射的纬度_____。
A
N
a
46° B
S
太阳视运动经典课件
下图表示某地一天中两个不同时 刻太阳光线与地面的夹角,据此 判断
(1)该地的纬度位置是( )
B
A.70°N B.75°N C.70°S D.75°S
日出日落方位判定:
由于日影朝向与太阳方位相反,因 此可以通过日影朝向来判别日出日落 方位。
看看下面几幅日照图 你得出什么结论?
太阳视运动经典课件
春秋二分日照图
A
A
B
B
C
C
春秋二分全球除极点地区 日出正东,日落正西
太阳视运动经典课件
夏至日日照图
A
A
B
B
C
C
夏至日全球除极昼极夜区 日出东北,日落西北
E
N
S
A
W
规律4:正午太阳射到A地的光线,与地面的夹角
就是此时该地的正午太阳高度角。
夏至: H= 81°26′ 春秋分:H= 58° 冬至: H= 34°34′
太阳视运动经典课件
B
E
N
S
A
W
小结:判断季节(月份)
1、根据倾斜方向判定半球:南斜(北半球) 北斜(南半球)
2、根据路线长短判定季节: 红色(超过半圈)——夏至 黑色(不足半圈)——冬至 蓝色(正好半圈)—太阳—视运二动经典分课件
太阳视运动经典课件
冬至日日照图
A
A
B
B
C
C
冬至日全球除极昼极夜区
日出东南,日落西南
太阳视运动经典课件
日出日落方向的确定
太阳直射点在北半球时,地球上(除 极昼、极夜地区)日出方位均在东北, 日落于西北。
太阳直射点在南半球时,地球上(除 极昼、极夜地区)日出方位均在东南, 日落于西南。直射在赤道时,为东升, 西落。
继续
AN
aa a
直射点
N
A
S
S
设:太阳直射在10°N (a°N)
问:1、北半球刚好极昼的纬度A是(80°N) 2、A纬度的正午太阳高度H为 (20°N)
规律六:太阳直射在a°N,刚好极昼的 纬度为 90 °-a°, 其H=2 ∠a°
太阳视运动经典课件
北半球 某地的纬度= 90°-(∠1--∠2)/2
北极点出现极昼时:太阳不升不落
太阳视运动经典课件
继续
B 夏至
春秋分
冬至 E
N
a bc
S
A
W
规律3:北半球某地观察
三条太阳运行轨道面都平行,
它们与地表的交角相等,即:∠a=∠b=∠c,
该角与当地纬度(A)互余,即:∠b+∠A=90°
(参照幻灯片1) 太阳视运动经典课件
B
81°26′
58°
34°34′
太阳直射的纬度=(∠1+ ∠2)/2
1 2
设:某地极昼多时, ∠1(12时的H)=30 °, ∠2(0时的h)=10° 求:1、某地的纬度 2、求太阳直射的纬度
太阳视运动经典课件
甲
乙
2
1
北半球
练习3:∠1=∠2=22°,求甲乙的纬度
答:甲是北极点,太阳高度相等=22度,说明太阳 直射在北纬22度,刚好极昼的纬度是北纬68度
W
正北落下
规律2:北半球某地观察日出(刚好极昼)
正北日出,正北日落
角a=(90度--A点纬度) ×2
太阳视运动经典课件
正北升起 B
夏至
春秋分
E
冬至
N
S
A
W
正北落下
规律2:北半球某地观察日出 (已经出现极昼多时)
正北日出,正北日落
太阳视运动经典课件
继续
B
E
夏至
N
S春秋分
A
冬至
W
规律2:北半球某地观察日出(北极点)
太阳视运动经典课件
继续
天球立体图
冬至
B
春秋分
夏至 E
N
S
A
W
规律1-2:观察点A位于南半球,则太
阳运行轨道面均向北倾斜
太阳视运动经典课件
继续
天球立体图
夏至 春B秋分 冬至
E
N
S
A
W
规律1-3:观察地点在赤道上,则太阳
运行轨道面与地平圈垂直
太阳视运动经典课件
继续
天球立体图
B
E
N
夏至
S
A
春秋分
W
规律1-4:观察地点在极点,则太阳运
行轨道与地平圈平行。
太阳视运动经典课件
继续
东北升起
B
夏至
春秋分 冬至
东南升起
E
N
S
A
西北落下
W
西南落下
规律2:北半球某地观察日出
•夏半年太阳从东偏北升起,从西偏北落下; •二分时太阳从正东升起,从正西落下; •冬半年从东偏南升起,从西偏南落下
太阳视运动经典课件
正北升起B
夏至
E
N
a
A
春秋分 冬至 S
太阳视运动经典课件
下图为北半球甲乙两地某日“太阳视运动路线图”,图0 为地平圈,箭头为太阳视运动∠1=∠2=22°,完成下题
(1)甲地的地理纬度
D
A. 23°26′N B. 66°34′N C. 22°N D. 90°N
(2)乙地的正午太阳高度
A.22° B.44° C.11° D.68° B 太阳视运动经典课件
极昼处日出日落方向为正北或正南 太阳视运动经典课件
运用下图可以帮助我们迅速地作出日 出、日落方位和昼夜长短的判断。
北回归线以北地区
南回归线以南地区
太阳视运动经典课件
太阳视运动轨迹图解
太阳视运动经典课件
天球立体图
B
夏至
春秋分
冬至
E
N
S
A
W
规律1-1:观察点A位于北半球,则太
阳运行轨道面均向南倾斜
太阳视运动经典课件
极圈及其以内地区
(1)极昼期间,太阳高度24小时内都大于或等于零度。 (2)刚好出现极昼地区的纬度与直射点纬度和为
90°,且该日该地区太阳高度最小值为0, (3)其他极昼地区
该日太阳高度最小值 =当地纬度-刚好出现极昼地区纬度。
(4)某地某日刚好出现极昼,则该地当日正午太阳高 度等于直射点纬度的2倍。
日影问题
1.昼长问题:影子扫过的角度(等于180° 时,昼长为12小时;大于180°时,昼长超 过12小时;小于180°时,昼长短于12小时)
2.正午时间问题:影子最短时
太阳视运动经典课件
太阳视运动经典课件
北半球二分二至日 的太阳运动轨迹
南半球二分二至日 的太阳运动轨迹
太阳视运动经典课件
练习4: 上图表示某地某日太阳运动轨道图,已 知正午太阳位于A点,∠ABS=46°,求观察地点的 纬度____,太阳直射的纬度_____。
A
N
a
46° B
S
太阳视运动经典课件
下图表示某地一天中两个不同时 刻太阳光线与地面的夹角,据此 判断
(1)该地的纬度位置是( )
B
A.70°N B.75°N C.70°S D.75°S
日出日落方位判定:
由于日影朝向与太阳方位相反,因 此可以通过日影朝向来判别日出日落 方位。
看看下面几幅日照图 你得出什么结论?
太阳视运动经典课件
春秋二分日照图
A
A
B
B
C
C
春秋二分全球除极点地区 日出正东,日落正西
太阳视运动经典课件
夏至日日照图
A
A
B
B
C
C
夏至日全球除极昼极夜区 日出东北,日落西北
E
N
S
A
W
规律4:正午太阳射到A地的光线,与地面的夹角
就是此时该地的正午太阳高度角。
夏至: H= 81°26′ 春秋分:H= 58° 冬至: H= 34°34′
太阳视运动经典课件
B
E
N
S
A
W
小结:判断季节(月份)
1、根据倾斜方向判定半球:南斜(北半球) 北斜(南半球)
2、根据路线长短判定季节: 红色(超过半圈)——夏至 黑色(不足半圈)——冬至 蓝色(正好半圈)—太阳—视运二动经典分课件
太阳视运动经典课件
冬至日日照图
A
A
B
B
C
C
冬至日全球除极昼极夜区
日出东南,日落西南
太阳视运动经典课件
日出日落方向的确定
太阳直射点在北半球时,地球上(除 极昼、极夜地区)日出方位均在东北, 日落于西北。
太阳直射点在南半球时,地球上(除 极昼、极夜地区)日出方位均在东南, 日落于西南。直射在赤道时,为东升, 西落。
继续
AN
aa a
直射点
N
A
S
S
设:太阳直射在10°N (a°N)
问:1、北半球刚好极昼的纬度A是(80°N) 2、A纬度的正午太阳高度H为 (20°N)
规律六:太阳直射在a°N,刚好极昼的 纬度为 90 °-a°, 其H=2 ∠a°
太阳视运动经典课件
北半球 某地的纬度= 90°-(∠1--∠2)/2
北极点出现极昼时:太阳不升不落
太阳视运动经典课件
继续
B 夏至
春秋分
冬至 E
N
a bc
S
A
W
规律3:北半球某地观察
三条太阳运行轨道面都平行,
它们与地表的交角相等,即:∠a=∠b=∠c,
该角与当地纬度(A)互余,即:∠b+∠A=90°
(参照幻灯片1) 太阳视运动经典课件
B
81°26′
58°
34°34′
太阳直射的纬度=(∠1+ ∠2)/2
1 2
设:某地极昼多时, ∠1(12时的H)=30 °, ∠2(0时的h)=10° 求:1、某地的纬度 2、求太阳直射的纬度
太阳视运动经典课件
甲
乙
2
1
北半球
练习3:∠1=∠2=22°,求甲乙的纬度
答:甲是北极点,太阳高度相等=22度,说明太阳 直射在北纬22度,刚好极昼的纬度是北纬68度
W
正北落下
规律2:北半球某地观察日出(刚好极昼)
正北日出,正北日落
角a=(90度--A点纬度) ×2
太阳视运动经典课件
正北升起 B
夏至
春秋分
E
冬至
N
S
A
W
正北落下
规律2:北半球某地观察日出 (已经出现极昼多时)
正北日出,正北日落
太阳视运动经典课件
继续
B
E
夏至
N
S春秋分
A
冬至
W
规律2:北半球某地观察日出(北极点)
太阳视运动经典课件
继续
天球立体图
冬至
B
春秋分
夏至 E
N
S
A
W
规律1-2:观察点A位于南半球,则太
阳运行轨道面均向北倾斜
太阳视运动经典课件
继续
天球立体图
夏至 春B秋分 冬至
E
N
S
A
W
规律1-3:观察地点在赤道上,则太阳
运行轨道面与地平圈垂直
太阳视运动经典课件
继续
天球立体图
B
E
N
夏至
S
A
春秋分
W
规律1-4:观察地点在极点,则太阳运
行轨道与地平圈平行。
太阳视运动经典课件
继续
东北升起
B
夏至
春秋分 冬至
东南升起
E
N
S
A
西北落下
W
西南落下
规律2:北半球某地观察日出
•夏半年太阳从东偏北升起,从西偏北落下; •二分时太阳从正东升起,从正西落下; •冬半年从东偏南升起,从西偏南落下
太阳视运动经典课件
正北升起B
夏至
E
N
a
A
春秋分 冬至 S
太阳视运动经典课件
下图为北半球甲乙两地某日“太阳视运动路线图”,图0 为地平圈,箭头为太阳视运动∠1=∠2=22°,完成下题
(1)甲地的地理纬度
D
A. 23°26′N B. 66°34′N C. 22°N D. 90°N
(2)乙地的正午太阳高度
A.22° B.44° C.11° D.68° B 太阳视运动经典课件
极昼处日出日落方向为正北或正南 太阳视运动经典课件
运用下图可以帮助我们迅速地作出日 出、日落方位和昼夜长短的判断。
北回归线以北地区
南回归线以南地区
太阳视运动经典课件
太阳视运动轨迹图解
太阳视运动经典课件
天球立体图
B
夏至
春秋分
冬至
E
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A
W
规律1-1:观察点A位于北半球,则太
阳运行轨道面均向南倾斜
太阳视运动经典课件
极圈及其以内地区
(1)极昼期间,太阳高度24小时内都大于或等于零度。 (2)刚好出现极昼地区的纬度与直射点纬度和为
90°,且该日该地区太阳高度最小值为0, (3)其他极昼地区
该日太阳高度最小值 =当地纬度-刚好出现极昼地区纬度。
(4)某地某日刚好出现极昼,则该地当日正午太阳高 度等于直射点纬度的2倍。
日影问题
1.昼长问题:影子扫过的角度(等于180° 时,昼长为12小时;大于180°时,昼长超 过12小时;小于180°时,昼长短于12小时)
2.正午时间问题:影子最短时
太阳视运动经典课件
太阳视运动经典课件
北半球二分二至日 的太阳运动轨迹
南半球二分二至日 的太阳运动轨迹
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太阳视运动轨迹图解PPT课件
W 地平圈
0
12 24 时刻
图5
N
2h°
S
图4
W 地平圈
图6
2
1
设:某地极昼多时,∠1=30 °、 ∠2=10°,求:1、某地的纬度 2、求太阳直射的纬度
规律七:
〔∠1+ ∠2〕/2=太阳直射的纬度
⑵极昼圈与极点之间地区的太阳周日视运动状况
在极点与极昼圈之间的极昼地带,全天24小时太 阳高度角都大于0°,其中日最小太阳高度角与 正午太阳高度角之和等于阳光直射点纬度数的2
倍,此时处于极点与极昼圈之间地带的某地点太 阳高度日变化曲线及太阳视运动图如图7、图8 太〔阳高南度角半球图〕和图9〔北半球图〕所示。
h1
h2
W
S
h2
h1
NS
0
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24 时刻
图7
E 地平圈
图8
W
h1
h2 N
E 地平圈
图9
甲
乙
2
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北半球
练习1:∠1=∠2=22°,求甲乙的纬度
答:甲是北极点,太阳高度相等=22度,说明太阳 直射在北纬22度,刚好极昼的纬度是北纬68度
继续
夏至 春B秋分 冬至
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A
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规律1-3:观察地点在赤道上,那么太 阳运行轨道面与地平圈垂直
继续
东北升起
B 夏至
春秋分 东南升起
冬至
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西北落下
W
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西南落下
规律2:北半球某地观察日出
•夏半年太阳从东偏北升起,从西偏北落下; •二分时太阳从正东升起,从正西落下; •冬半年从东偏南升起,从西偏南落下
太阳视运动轨迹图解(课堂PPT)
6
一、太阳升起落下的方向。 ⑴太阳直射北半球时,除极昼极夜的地区,全球
其他地方太阳都是东北升西北落。 ⑵太阳直射南半球时,除极昼极夜的地区,全球
其他地方太阳都是东南升西南落 ⑶太阳直射赤道时,全球太阳都是正东升正西落。
7
直射点的纬度。
⑴太阳从偏东X度升起,则直射点的纬度为X度;太阳从偏 西X度落下,则直射点的纬度为X度; 如:太阳从东偏北20°升起,则太阳直射20°N;太阳从 东偏南20°升起,则太阳直射20°S。
太阳高度
2h°
E
N
2h°
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W 地平圈
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N
图4
E
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W 地平圈
图6
16
2
1
设:某地极昼多时,∠1=30 °、 ∠2=10°,求:1、某地的纬度 2、求太阳直射的纬度
规律七:
(∠1+ ∠2)/2=太阳直射的纬度
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⑵极昼圈与极点之间地区的太阳周日视运动状况
在极点与极昼圈之间的极昼地带,全天24小时太阳高度角都大于 0°,其中日最小太阳高度角与正午太阳高度角之和等于阳光直 射点纬度数的2倍,此时处于极点与极昼圈之间地带的某地点太 阳高度日变化曲线及太阳视运动图如图7、图8(南半球图)和图 9(北半球图)所示。
20
练习3: 上图表示某地某日太阳运动轨道图,已 知正午太阳位于A点,∠ABS=46°,求观察地点的 纬度____,太阳直射的纬度_____。
A
a
N
46° B
S
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读我国某地二分二至日太阳视运动曲线图, 回答有关 问题: 1. ①②③三条表示太阳视运动的曲线中,表示冬至日的 是____,这一天该地正午太阳高度角是__________。 2.当太阳视运动曲线如③所示时,该地昼长约__小时 。 3.当太阳视运动曲线如①所示时,日出方位是______, 日落方位是 。
太阳视运动图专题ppt
太阳视运动图专题
太阳视运动图在高考中经常出现,判断太阳 视运动图,关键要把握几个关键点
• 一、太阳升起落下的方向。 • ⑴太阳直射北半球时,除极昼极夜的地区,全球 其他地方太阳都是东北升西北落。(极昼地区太 阳正北升正北落,正午太阳总在正南)。 • ⑵太阳直射南半球时,除极昼极夜的地区,全球 其他地方太阳都是东南升西南落。(极昼地区太 阳正南升正南落,正午太阳总在正北)。 • ⑶太阳直射赤道时,全球太阳都是正东升正西落。
2h°
W 地平圈
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图4
图5
图6
⑵极昼圈与极点之间地区的太阳周日视运动状况
在极点与极昼圈之间的极昼地带,全天24小时太阳 高度角都大于0°,其中日最小太阳高度角与正午太阳 高度角之和等于阳光直射点纬度数的2倍,并且日最小 太阳高度角的度数等于该地纬度与极昼圈之间相隔的纬 度数。
• 二、正午太阳的位置。(正午太阳地方时总是 12:00) • 直射点以北地区,正午太阳总在正南。直射 点以南地区,正午太阳总在正北。 • 三、正午太阳高度角。 • 从正午太阳的位置取一直线到达所在位置, 其与地面的夹角极为正午太阳高度角。 • 四、昼夜长短。 • 太阳直射北半球,北半球昼长夜短,南半 球昼短夜长;太阳直射南半球相反。
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。 16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。 6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平,想要最好,就一定会给你最痛。
太阳视运动图在高考中经常出现,判断太阳 视运动图,关键要把握几个关键点
• 一、太阳升起落下的方向。 • ⑴太阳直射北半球时,除极昼极夜的地区,全球 其他地方太阳都是东北升西北落。(极昼地区太 阳正北升正北落,正午太阳总在正南)。 • ⑵太阳直射南半球时,除极昼极夜的地区,全球 其他地方太阳都是东南升西南落。(极昼地区太 阳正南升正南落,正午太阳总在正北)。 • ⑶太阳直射赤道时,全球太阳都是正东升正西落。
2h°
W 地平圈
S N
W
2h°
地平圈
S
0
12
24 时刻
图4
图5
图6
⑵极昼圈与极点之间地区的太阳周日视运动状况
在极点与极昼圈之间的极昼地带,全天24小时太阳 高度角都大于0°,其中日最小太阳高度角与正午太阳 高度角之和等于阳光直射点纬度数的2倍,并且日最小 太阳高度角的度数等于该地纬度与极昼圈之间相隔的纬 度数。
• 二、正午太阳的位置。(正午太阳地方时总是 12:00) • 直射点以北地区,正午太阳总在正南。直射 点以南地区,正午太阳总在正北。 • 三、正午太阳高度角。 • 从正午太阳的位置取一直线到达所在位置, 其与地面的夹角极为正午太阳高度角。 • 四、昼夜长短。 • 太阳直射北半球,北半球昼长夜短,南半 球昼短夜长;太阳直射南半球相反。
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。 16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。 6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平,想要最好,就一定会给你最痛。
太阳视运动规律PPT精品课件
太阳高度
南 460
北
左图为北半球某地太阳高度日变化曲线图,回答
440
此时太阳直射点的纬度 220N
当地的地理纬度 680N 900E
2 8 14 20 2 北京时间
极点 2、北极点上太阳总在其正南方向,且物影总是指向正南方向;
南极点相反。
竹竿
竹竿
物影 N
经线
经线
物影 S
经线
经线
S
S
N
N
如在北极出现极昼期间看太阳升落情况,太阳终日不落,而且 高度基本不变。
缺水的原因——人为原因
1950年—2000年各地区人均占有水资源(千立方米/人)
非洲
亚洲
30
12
20
8
10
4
0 1950
1970 年份
2000
0 1950
1970 年份
2000
缺水的草原
结论
地球上水资源是有限的 !
为什么缺水呢?
缺水的草原
缺水的原因——自然方面(数量)
96.53 %
各种水体所占比例
南
h
知识探究一
角度的取值范围
H
0—46052'
北
该点位于与晨昏线相切的纬线上, 即:某日出现极昼的最低纬线 注意:不一定为极圈
0
24
有极昼地区
例题
下图为某地某日太阳视运动路线图,当太阳位于视运动路线上 A点时,北京时间为6时,回答:
1此时,太阳直射点的地理坐标
230N 1500W
A
2此国家是 俄罗斯
❖直射点纬度正午日影缩短为零 ❖一天中,正午日影最短,日出日落
时(即晨昏线上)日影最长。
太阳视运动专业知识课件
• [例]下图表示某地一天中两个不同时刻太阳光线 与地面旳夹角,回答:
B
• ⑴.这一天,太阳直B 射点旳纬度是( ) • A.15°N B.20°N C.15°S D.20°S • ⑵.该地旳C 地理纬度是( ) • A.70°N B.75°N C.70°S D.75°S • ⑶.当太阳处在正北方上空时,国际原则时为20
提醒: ①极昼区太阳周日视运动:在北半球地平圈上看来,太阳视运动体现为顺时针(自 左向右,升落于正北方,中午在正南)方向,而南半球则为逆时针(自右向左)方向。
② 阳光直射点南北移动旳日内变化忽视不计,同纬度地点太阳视运动轨迹相同。
例题:图3为某地某日“太阳视运动路线图,圆O
为地平圈,箭头为太阳视运动方向,<1=<2=
(1)求该地旳纬度。 68°N
(2)求太阳直射点旳地理坐标。 (22 °N,150° W)
(3)该日该地太阳升起旳方向。 正北升,正北落
(4)画出该地旳太阳高度角日变化坐标图。
44°
• ⑵极昼圈与极点之间地域旳太阳周日视运动情况
• 在极点与极昼圈之间旳极昼地带,全天二十四 小时太阳高度角都不小于0°,其中日最小太阳高 度角与正午太阳高度角之和等于阳光直射点纬度 数旳2倍,而且日最小太阳高度角旳度数等于该 地纬度与极昼圈之间相隔旳纬度数。例如,当阳 光某日直射南、北纬h°时,极昼圈纬度为90°- h°,此时处于极点与极昼圈之间地带旳某地点太 阳高度日变化曲线及太阳视运动图如图7、图8( 南半球图)和图9(北半球图)所示。
⑶在极点上看:
因为太阳周日圈一直平行于地平圈,故一天中旳太阳高度没有 变化,一直等于该日太阳直射点旳纬度数,太阳只有方位变化而 无所谓升落,因而不存在升落方位问题。例如:12月22日在南极 点上看,太阳周日圈一直高出地平23 °26′,且只有方位变化 (每日一周)而无所谓升落,故不存在升落方位问题。 当阳光某日直射南、北纬h°时,南、北极点太阳高度角旳日变化 曲线及其视运动轨迹,如图1、图2(南极点图)和图3(北极点图)所示。
太阳的视运动 PPT课件 中图版
晨线和经线重合,纬线和太阳光线平行,除 南北极点外的各地太阳在晨线正东方,在昏 线的正西方,故太阳正东升,正西落。南极 点正北升正北落;北极点正南升正南落。
太阳直射北半球(夏半年)
e
x
f
y
晨线和经线不重合,纬线和太阳光线不平行,
除南北极点外的各地太阳在晨线东北方,在
昏线的西北方,故太阳东北升,西北落。ef
•
8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。
•
9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。
•
14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提,也许你已经很努力了可还是有人不满意,也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走,因为别人看不到你的努力,你却始终看得见自己。
•
15、所有的辉煌和伟大,一定伴随着挫折和跌倒;所有的风光背后,一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。
•
16、成功的反义词不是失败,而是从未行动。有一天你总会明白,遗憾比失败更让你难以面对。
•
16、人生在世:可以缺钱,但不能缺德;可以失言,但不能失信;可以倒下,但不能跪下;可以求名,但不能盗名;可以低落,但不能堕落;可以放松,但不能放纵;可以虚荣,但不能虚伪;可以平凡,但不能平庸;可以浪漫,但不能浪荡;人生没有笔直路,当你感到迷茫、失落时,找几部这种充满正能量的电影,坐下来静静欣赏,去发现生命中真正重要的东西。
太 阳 的 视 运 动
太阳周日视运动
太阳直射北半球(夏半年)
e
x
f
y
晨线和经线不重合,纬线和太阳光线不平行,
除南北极点外的各地太阳在晨线东北方,在
昏线的西北方,故太阳东北升,西北落。ef
•
8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。
•
9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。
•
14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提,也许你已经很努力了可还是有人不满意,也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走,因为别人看不到你的努力,你却始终看得见自己。
•
15、所有的辉煌和伟大,一定伴随着挫折和跌倒;所有的风光背后,一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。
•
16、成功的反义词不是失败,而是从未行动。有一天你总会明白,遗憾比失败更让你难以面对。
•
16、人生在世:可以缺钱,但不能缺德;可以失言,但不能失信;可以倒下,但不能跪下;可以求名,但不能盗名;可以低落,但不能堕落;可以放松,但不能放纵;可以虚荣,但不能虚伪;可以平凡,但不能平庸;可以浪漫,但不能浪荡;人生没有笔直路,当你感到迷茫、失落时,找几部这种充满正能量的电影,坐下来静静欣赏,去发现生命中真正重要的东西。
太 阳 的 视 运 动
太阳周日视运动
