期末自我总结5篇

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学期末自我总结个人6篇

学期末自我总结个人6篇

学期末自我总结个人6篇学期末自我总结个人 (1) 时光流逝,转眼间我在成长中又渡过半年。

回首这走过的一个月,很荣幸能与各位同事共同进步,我也在大家的身上学到不少的知识。

我认为:一名好的科源人不仅要为人谦和正直,对事业认真兢兢业业。

而且在工作上更要专研。

我,作为一名年轻的科源人需要学习的东西还很多很多。

一、思想修养作为一名科源人,要想完成工作的责任,首先必须具备良好的素质,树立正确的世界观和人生观。

在这半年中我认真参加各种学习和活动。

有句成语是:只要功夫深,铁杵磨成针。

是的,作为一名科源人,我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙,不甚妥当。

要以更高的要求来要求自己,努力告诫自己:学习能学习的,珍惜这个机会。

二、素质提升在学习中我认真听取经验,仔细记录,并在活动后的空余时间认真思考推敲,有目的的在工作中进行一些尝试。

如:内刊的制作,论坛的组建。

在空余时间,我会去图书馆翻阅、网上查询有关相关资料,去书城自费购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习,我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大。

三、工作内容主要是负责稿件的纂写和编辑,论坛的组建和管理。

在平时的时间里面还会接触到集团的相关活动,并从中截取素材,进行报道。

网站的更新和后台管理是关键的工作,作为集团的窗口之一,有必要将其管理管理规范起来。

在当中也有把握不当的地方,但通过及时的改正,认识到了事件的重要性,也觉得还有很多地方需要学习。

四、展望通过这一个月的工作,我很幸运学到了不少东西,工作上上也努力做了一些成绩。

但这还远远不够,尤其在处理事务方面上还显得稚嫩。

我将在未来继续多学,多思、多试努力把工作做的更好。

学期末自我总结个人 (2) 三年的中职生活似弹指一挥间,从刚跨入中职时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。

在箐箐校园中,老师的教诲,同学们的友爱以及各方面的熏陶。

使我获得许多知识。

懂得许多道理。

收获很多,本人勤奋好学。

勤学苦练。

期末考试自我总结报告6篇

期末考试自我总结报告6篇

期末考试自我总结报告6篇期末考试自我总结报告 (1) 时间就像那无情的流水,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了,初一的“称号”很快就要离我们而去,只要再过一个来月的时间,我们就从一个初一生“变成”一个初二生了。

回忆起初一的学习生活,真是有点舍不得,因为到了初二后,我们的学习生活将会边的更紧张,从此就没有这么自在了。

我深知学习的重要性。

中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。

首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。

时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。

其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。

认真对待考试,考前认真复习。

另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。

知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

老师们都提过,初二是一个重要的学习阶段,也是一个转折点,所以我决定在正在到来的暑假里发奋!我相信我会做得更好!努力吧!期末考试自我总结报告 (2) 初一就这样过去了,一年的时间,在学生作文能力的训练上我也是倾注了心血的,但是结果很让人失望。

并不是学生没有理解我为他们灌输的作文的理念,而是我发现平时训练时提出的具体要求,在应试时却并没有被学生在作文中采用。

而且面很广。

此次作文题为“一刹那,我发现了自我”。

学生普遍会思考这样的问题:发现的自我究竟是什么?答案仿佛并不难产生,比如高尚的情操、粗鄙的思想、被掩盖的真实性格等等都是学生乐于选用的.。

但事实上,题目上有一个非常致命的限制性要求“一刹那”,却被大多数学生忽略了。

一刹那,就表示文章必须在叙事环节中,选择一个相对较短的时间段,进行相当充分的横向的铺展,如定格的人物描写、环境描写、联想想象、插叙、言辞细腻的生动修辞、适当的议论抒情等等都是可以选择的手法,而这些作文技巧在初一第二学期时候曾经进行过专门的训练,不少同学对这样的操作都是颇有心得的样子,但从此次考试情况看,这些心得在应试的时候都不知道飞哪里去了,只有在出了考场,老师问及的时候,他才恍然发现自己原来还有这些认知。

期末考试自我总结与反思(15篇)

期末考试自我总结与反思(15篇)

期末考试自我总结与反思(15篇)期末考试自我总结与反思精选篇1初一年级上学期期末考试结束了,我的初中生活适应期也已结束。

这次考试考的很糟糕,与期中考试相比,名次、成绩都大幅度下降。

针对此次考试,我总结了我存在的问题。

具体如下:一、心态1.在考试前我并没有深入复习,每次复习总是敷衍了事。

每次复习,我总认为自己已经学会了,不需要复习,可实际考下来才知道,自己并没有完全掌握知识点,还有很多薄弱环节有待发现。

2.上课时,我总以为自己学会了,从而忽略了老师讲的重点。

所以在复习时,往往会把握不住重点,导致会的知识点却常常丢分。

3.考试时,每次做完试卷后没有静下心来检查对与错,在检查完第一遍后,之后的检查就草草了事。

总的来说,我在期中考试之后的心态不端正。

每次做事,总不会悉心听取最有利的方法,总是抱着浮躁的心去面对期末,而不会冷静下来仔细思考问题。

二、积累1.平时虽然读的书很多,但是对学习除语文外的其他科目有用的甚少。

这体现了我读的课外书量虽大但是面不够广,所以还需继续积累相关知识。

2.每次考试前都是临阵磨枪,专门突击某一科。

这体现了我还没有系统的规划学习时间、学习计划,有待改善。

三、自主学习1.对待学习,没有产生自主学习的意识。

每次都要在督促下才能完成相应的学习任务。

没有把学习当成是自己的事。

2.没有科学的规划学习时间和娱乐时间的分配。

因此对时间的掌控能力还需加强。

3.没有对学习产生浓厚的兴趣,过于依赖老师、家长的监督管理,没有自主的去学习。

4.意志力不够坚定。

自控能力还不够强,对于新鲜事物好奇心太重,从而不会专心致志、一心一意的面对学习。

5.对于新学校的磨合期太长。

主动适应能力不够强。

没有主动适应新学校、新环境、新生活。

而是一直处于被动适应,缺乏主动性。

四、方法1.并没有在学习过程中总结学习的经验方法,从而并没有善学。

2.学习方法不恰当。

每次做作业时我总是边做边回顾当天所学的知识,所以比较浪费时间,家庭作业的质量也不太高。

期末自我总结(15篇)

期末自我总结(15篇)

期末自我总结(15篇)期末自我总结1这个学期,我的成绩语文下降很多,严重的偏科,但是回家后我会努力完成作业。

我能做到尊敬师长,团结同学,和同学互相帮助。

每次的值周我都认真完成自己的事情,不推卸责任从不逃跑。

每天都按时到校,没有旷课迟到的现象。

但是我的书写不够认真,上课爱说小话,态度不够端正,但是我是一个自尊心很强的人,也许在有的同学面前我不是个好的'男孩,但从下学期开始,我会努力的改变学习态度,找到适合的学习方法。

假期加强练字,提高书写能力。

在新学期我会努力完成学业,提高自己的自觉性,争取改掉平时的坏毛病。

期末自我总结2在学习上,我学到了以前很多不懂的知识,这得感谢老师的耐心教育,但这也与我自身的不懈努力是分不开的。

我努力让自己做到在学习上一丝不苟,对老师布置的学习任务能竭尽全力的保质保量完成。

三年中,我从未迟到一次,未早退一次,不无故缺席。

团结同学,遵守国家法律法规,是老师的好帮手。

不断的'严格要求自己,能做到在学习上不懂的虚心向老师同学请教,认真钻研深难题,对知识的渴求,我养成了自学更深的知识的好习惯,并且会学、善学。

自己的文化知识水平有了明显的提高。

期末自我总结3没什么得意的事情,小事,杂事做了一大堆,付出了努力,收获的经验,在这个彼此信任,团结的集体,感到温暖与留恋远离了父母远离了家,怀着对知识的追求,对外面精彩世界的向往初等教育086班40个青年聚在了一起,成了一个温暖的团队。

大家一起出去游玩,一起准备考试,长假回来一起谈心,一起……从互不相识到和谐融洽,我们一起体会到了成长的风雨和乐趣。

1.构建气氛,活跃集体这些日子以来我深切地感受到,要想干好心理委员的工作,至少要具备四心---细心,爱心,真心,热心。

我给自己设订了这个工作态度,就在朝着这方面努力。

大家都是大学生了,有自己的想法和思维方式,所以心理委员的工作就要有较好的工作形式才行。

有人说说:“心理辅导委员要做到真正关心集体里的每一位成员,工作方式上要做到‘润物细无声’是最好的境界了。

关于期末学生个人总结5篇

关于期末学生个人总结5篇

关于期末学生个人总结5篇光阴似箭,日月如梭,似乎只是一眨眼,一学期的学习生活便已宣告结束。

在这学期里,你学习到哪些知识了呢?以下是小编整理的关于期末学生个人总结5篇范文,欢迎阅读分享。

关于期末学生个人总结1这一学期我担任了一年级语文教学工作,刚刚接到这个班,发现这个班学生纪律不是很好,这个年级刚分了班,原班有几个学生不守纪律,有两个学生上课特别最爱摆龙门阵,每当老师讲课他们便也讲个不停,搞得一个课堂乱七八糟,课堂效率极差,针对这种情况,我便首先整顿纪律,我耐心的教育他们,给他们讲学习的重要性,要求他们一定要专心听讲,否则就做不出作业,一个人应该有远大的理想和目标,不要只知道玩耍,或者以奖品,向谁和谁学习的方式激励他们。

经过教育和刺激他们的自尊心,大部分学生能专心听讲了,还有个别学生有点反复的现象,管不住自己,我便采取点名提醒的方式。

这样,纪律基本上算是整顿好了。

本班学生还有一个缺点是书写错差,做题粗心,错题多,原因是书写随意,不讲格式,作业做完了,从不检查,针对这种情况,我注意强调书写格式,并要求字写得慢些,写得工整,格式不对,书写不工整,一律重新做过,经过一段时间,书写方面有了一定的进步,但题还是错得多,于是我在班上宣布了这样一条规矩,如果语文作业连续五次既工整又正确,老师就奖奖品,这样激发了优生的积极性,一部分学生是懒习惯了,对此无动于衷,怎么办呢?当然还有办法,每天作业错了的重新改过,改正确了才算过关,前一段时间,学生没有这个习惯,作业错了未改就走了,或干脆不交作业,老师一一清查,清查出来严肃处理,这样一来,作业基本交得齐,且学生也有改正错题的习惯了。

慢慢的学生自觉学习的习惯逐渐养成了,教学工作也越来越轻松了。

由于经验尚浅,因此,我对教学工作从不敢怠慢,认真学习新课程理念,深入研究教育教学方法,虚心向同事们求教,因为我知道课程是一种实践,只要用心钻研、探索、反思、总结经验,就可以把语文融入到孩子们当中,变成孩子们的笑脸,变成学生愉快的学习,变成学生更真实的发展。

2024年学期末个人自我总结8篇

2024年学期末个人自我总结8篇

2024年学期末个人自我总结8篇篇1尊敬的老师们、亲爱的同学们:时光荏苒,岁月如梭,转眼间本学期已经接近尾声。

在这个学期里,我深感自己收获颇丰,也意识到自身的不足。

在此,我将对自己进行一番全面而深刻的自我总结。

一、学习方面1. 课程学习这个学期,我始终坚持以学习为中心,努力提高自己的学习成绩。

在课程学习过程中,我认真听讲,积极参与课堂讨论,及时完成老师布置的各项任务。

此外,我还利用课余时间复习巩固所学知识,不断扩大自己的知识面。

2. 自主学习除了课程学习之外,我还积极拓宽自主学习领域。

通过阅读相关书籍、参加学术讲座、观看在线教育视频等方式,我不断充实自己的知识储备,提高自己的综合素质。

二、实践方面1. 社团活动本学期,我积极参与学校各类社团活动,如学生会、志愿者协会等。

通过参与这些活动,我不仅锻炼了自己的组织协调能力,还培养了团队合作精神和责任感。

2. 实习经历为了将所学知识与实践相结合,我还利用课余时间参加实习。

在实习过程中,我不仅学到了许多实践经验,还对自己的职业规划有了更清晰的认识。

三、思想方面1. 价值观通过这个学期的学习和生活,我更加明确了自己的价值观。

我深知只有不断学习、努力奋斗,才能实现自己的人生价值。

2. 心态调整在面对困难和挫折时,我学会了以积极的心态去面对。

我相信只要坚持不懈地努力,就一定能够克服一切困难。

四、个人成长与反思1. 优点和不足我认为自己在学习和实践方面表现较好,但在思想和人际交往方面还有所欠缺。

今后我将进一步加强自我修养,提高自己的综合素质。

2. 收获与反思这个学期,我收获了许多知识和技能,也深刻认识到了自己的不足。

在今后的学习和生活中,我将不断反思自己,努力改进自己,争取更好的成绩。

五、未来展望1. 学习计划新的学期,我将继续坚持学习中心地位,加强自主学习,提高自己的学习成绩。

同时,我还将积极参加学术科研活动,拓宽自己的学术视野。

2. 人生规划我将根据自己的兴趣和特长,制定合理的职业规划。

小学生期末考试自我反思与总结5篇

小学生期末考试自我反思与总结5篇

小学生期末考试自我反思与总结5篇篇1一学期的学习生活结束了,我认真反思了自己这一学期的学习过程和态度。

这是我面临考试与检验自我的时刻,对自己所学所做的自我反思与总结是非常重要的。

以下是我在期末对本次考试的自我反思与总结。

一、考试总体情况在本次期末考试中,我深刻感受到了知识的广博和自己的不足。

我清楚地意识到自己在学科知识上的短板和弱点,以及在答题技巧和思维能力方面的需要改进之处。

总体上来看,虽然有一些不尽人意的地方,但我仍然认真完成了所有考试科目的考试任务。

在回顾答题过程时,我发现自己应该更好地理解考试题型和要求,并掌握适当的答题方法和策略。

这些方面的知识应该在以后的学习和实践中积极提升和加强。

同时,也暴露出在解题思路和创新能力上的不足之处,需要我认真思考改进的措施。

二、知识点掌握情况我意识到自己在某些学科知识点上的掌握不够扎实。

例如在数学和语文的学习中,一些基础概念和公式没有熟练掌握,导致解题时出现了困难。

因此,我需要在今后的学习中加强对基础知识的理解和记忆,同时注重培养解题能力和思维能力。

另外,英语学科中词汇量的积累也非常重要,我将加强词汇记忆和语法规则的学习。

通过不断努力和积累,我相信自己能够逐渐掌握这些知识,并在考试中取得更好的成绩。

三、学习态度和方法在反思自己的学习过程时,我发现自己的学习态度和方法也存在一些问题。

在学习态度方面,有时缺乏主动性和积极性,容易受到外界干扰和诱惑。

我意识到学习需要持续的努力和坚持,必须树立正确的学习态度,培养自律性和专注力。

在方法方面,我还需要更加注重自主学习和实践能力的培养。

我会加强课外阅读和课外活动的参与,通过多样化的学习方式提高自己的学习效果和综合素质。

同时,我也会向老师请教和学习优秀同学的学习方法,不断完善自己的学习方法和策略。

四、未来展望和改进措施针对以上总结和反思的情况,我制定了以下改进措施和未来展望:1. 加强基础知识的巩固和记忆,特别是数学、语文等关键学科的掌握情况;2. 多做练习题和模拟考试题目,加强解题技巧和思维能力的培养;3. 提高学习主动性和积极性,培养自律性和专注力;4. 加强自主学习和实践能力的培养;同时加强课外阅读和课外活动的参与;加强与同学之间的交流与合作;提高创新意识和创新能力;提高解决问题的能力和思维水平;学习借鉴优秀同学的学习方法和经验并加以应用。

学期末个人总结与自我评价5篇

学期末个人总结与自我评价5篇

学期末个人总结与自我评价5篇第1篇示例:学期末,是一个意味深长的时刻,对于每位学生而言,这是一个总结过去的时期,反思自身成长和发展的时候。

在这个时刻,我也不例外,希望通过这篇文章对自己的学期总结和自我评价,以及未来的规划和展望。

回顾这个学期,我收获颇丰。

在学业上,我努力学习各门课程,尽力完成老师布置的作业和任务。

在课堂上,我积极参与讨论,表达自己的观点,与同学们进行交流和互动。

通过这种方式,我不仅加深了对知识的理解,还提升了自己的口头表达能力和团队合作能力。

而在课外活动方面,我也参与了各种组织的活动,锻炼了自己的领导能力和组织能力。

在个人成长方面,这个学期也让我有了很多的收获。

我意识到了自己的不足之处,比如在时间规划方面存在一些问题,容易被一些琐事所干扰,影响了学习效率。

我开始尝试制定合理的学习计划,提高时间管理能力,合理分配时间,提高学习效率,努力提高自己的学习成绩。

我也发现了自己的优点和特长,比如对于艺术类科目有着浓厚的兴趣和擅长,这让我更加坚定了未来的方向和目标。

对于自己的评价,我觉得这个学期取得了不错的进步,但也存在一些不足之处。

在以后的学习和生活中,我会继续努力,发扬优点,克服不足,不断提高自己的素质和能力,为实现自己的梦想和目标而努力奋斗。

这个学期给了我很多宝贵的经验和教训,让我更加深刻地认识到自己的优点和不足,为自己的未来规划和发展打下了坚实的基础。

我相信,在未来的日子里,我会继续努力,不断成长,实现自己的理想和目标。

希望在不久的未来,我能在更高的平台上展现自己的才华,为社会做出更大的贡献。

【结束】第2篇示例:学期末个人总结与自我评价随着学期的结束,我不禁回顾过去的几个月,思考自己的得失与成长。

在这个学期里,我收获颇丰,也遇到了不少挑战,心情倍感复杂,但在这一切的背后,我学会了更多,成长了更多。

在学习方面,我深刻体会到了努力的重要性。

在每一个期末考试前,我都会花很多时间整理知识点,做大量的练习题。

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期末自我总结5篇日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了,期末自我鉴定总结。

在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。

回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。

现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。

所以,一直以来我都积极学习。

本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。

一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。

另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。

通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。

随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。

平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。

通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备,自我鉴定总结《期末自我鉴定总结》。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。

本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。

”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课,课时量比较大。

在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。

课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。

另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。

同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。

针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

对于我负责的美术选修课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。

总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

自我鉴定三、任劳任怨,完成学校其他工作本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动,“英语周活动”,大型“英语剧”表演,“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。

其中不仅涉及到很多的美术 ___,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。

对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

四、加强反思,及时总结教学得失。

反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。

不足有以下几点:1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。

其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。

通过在高一学的知识使我又成长了一步,转眼时间过去了,我还恋恋不舍的怀念。

我要感谢老师传授给我知识,感谢同学给予我的关怀。

让我在这个美丽的校园里茁壮成长,高一的第二个学期就这样结束了。

迎来了盼望已久的暑假。

时光飞逝,斗转星移。

转眼成为班级一员已半年多了。

回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。

这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。

在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。

时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。

是的,谁都不想被时间丢下。

而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。

而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。

或许这正是成长的'代价。

回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。

我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。

突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路:在学习上:我深知学习的重要性。

面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。

以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。

而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。

在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。

自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

我在xx中学xx的第一个学期就这样结束了。

迎来了盼望已久的寒假,细细回想着一年,我心里真是感慨万千。

光阴似箭,回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,对我来说真是飞跃的半年。

在这半年里,无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。

下面,我就这几简单的总结一下。

(一)学习学习态度比较端正。

能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。

知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

(二)学习方法及态度中学的学习与小学有许多不同。

小学时代我们被老师催着赶着向前走。

而初中更注重自主学习,老师讲的不再满足我们的需要。

我能认真对待考试,考前认真复习。

另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面,有较强的求知欲,学会了自我反省,检查,提前预习的学习方法,获益匪浅。

(三)纪律在纪律方面,我可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

纪律是学习的保证。

没有纪律,何谈学习,下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。

但我身上还有各种各样的问题,在下个学期中要努力改正,不断以更加严格的标准来要求自己,在各个方面都更上一层楼,扬长避短,深刻地认识,检讨自己,力争做到让老师,家长和自己都感到十分满意。

这个学期结束了。

在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。

这次期末考试,我的每门功课,成绩都不如意。

俗话说得好,一份耕耘一份收获,只能说我付出的不够。

在新的学期里,我会更加加倍努力学习,不会辜负老师家长的期望!以上就是我对初一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。

自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助,在此我要诚挚的道一声:谢谢大家!高一的第一个学期,带着少许的遗憾,匆匆忙忙地逝去了。

面对突如其来的史地生和更为沉重的学习负担,我有点无所适从。

还有作业的不断增多以及难度加大,使我很难兼顾各科,只能选择性地去做。

时间也总觉得不够用,做不了几道题就到十一点了。

直到下半学期,才慢慢由原来的被动挨打变成主动。

这中间也有不少同桌的功劳,在她的督促下,我的学习方法有了很大改进。

要更加努力,更加勤奋。

上学年,按贯例都会有艺术节和校运会。

相比较而言,我的文艺才能远不及我的体育才能,所以我对校运会的贡献要比艺术节大那么一点点。

之所以说大一点点,因为我在校运会中报的两个个人项目都进不了前八,不能加分。

只有在4χ100米接力比赛中帮了一点小忙,拿了第二名。

至于艺术节,既无歌唱才能又无表演天赋的我,只好乖乖坐在台下当观众了。

高一级的篮球级赛我也有参加,但由于状态不佳,没能带领球队更进一步,很可惜地只拿了第三名。

不过,我们还有下一次,我们有能力有希望走得更远。

在罗浮山和大夫山的活动中,我们也发挥了团结互助的精神,共同地度过了美好的时光。

总的来说,经过了这个学期,在学习方面上有所适应,也在各科的学习中也逐渐找到了方法。

另外,对于这个学期我的表现,个人认为不太满意,毕竟可以做得更好的地方太多了。

失败让我尝到了不少苦头,但不能阻碍我前进的步伐。

这个学期的结束不意味着就此画上句号,短暂的寒假只不过是让我们喘口气,仅此而已……时光流逝,岁月似箭!大一生活结束了,回想这一年自己走过的路,实在是有太多太多的感言,期末总结自我鉴定。

总之一句话:这一年我是在忙碌中度过的。

我真的很庆幸 ___被 ___生活所拖垮,相反我更加坚强了!因为一直以来都有这样一个永恒不变的信念在支撑着我:知识改变命运,能力决定大校所以我一直在不停的努力,尽管饱尝了很多苦辣酸甜,但结果终究还是令人比较满意的。

在今后我将会更加努力,一如既往!“低调做人你会一天比一天沉稳,高调做事你会一天比一天优秀。

”这一年我一直坚持这样一个原则,并且以后更要坚持下去。

从一名普通的班长做起,一步一个脚印,踏踏实实,认认真真,用强烈的责任心和求真务实的精神捍卫了我作为班长的尊严。

虽然我不是最好的,但我是最努力的。

虽然我的工作不算好,但我一直力求做好。

当然,在这期间我还作为一名入党积极分子参加学院组织开展的党课学习,顺利毕业。

这让我对党有了更深更科学的了解,也为我早日加入党组织奠定了良好的基矗与此同时,我还利用课余时间参加一系列的社会实践活动,充实自己提高自己的社交能力且积累社会经验。

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