浙教版四年级上册品德与社会-复习资料-知识点
浙教版品德与社会四年级上册复习资料
浙教版品德与社会四年级上册复习资料第一单元珍爱生命善待生命1、生命是宝贵的，每个人只有一次。
2、生命是亲情的纽带，也是做人的尊严。
3、生命的孕育和维系需要绿色。
4、地球是人类共同的家园，地球上的资源是有限的。
5、生命之舟从诞生地到目的地有一段漫长的航程，需要我们悉心呵护。
第二单元在公共生活中我的健康成长离不开他人1、我的健康成长离不开他人的关爱。
2、我的健康成长离不开社会的关爱。
3、我的健康成长离不开他人的帮助。
4、我的健康成长离不开社会的锻炼。
5、我的成长与祖国息息相关。
第三单元走近社区我们一起成长1、社区是我们的第二个家园。
2、社区的公共设施为我们的生活提供便利。
3、社区的和谐需要我们共同维护。
4、在社区中，我们可以学习到许多做人的道理。
5、我们应该积极参与社区活动，为社区的和谐发展做出贡献。
第四单元走进自然热爱自然1、自然是我们赖以生存的家园。
2、自然为我们提供了丰富的资源。
3、我们应该保护自然，与自然和谐相处。
4、在自然中，我们可以学习到许多做人的道理。
5、我们应该积极参与保护自然的行动，为地球的可持续发展做出贡献。
浙教版四年级上册品德与社会复习资料知识点第一单元珍爱生命健康生活1、生命的重要性是什么？答：生命是宝贵的，因为我们只有一次生命。
而且，我们每个人的生命都是独特的，不可替代的。
生命的价值在于它是有意义的，有价值的。
我们要珍惜生命，善待生命，让生命更加精彩。
2、健康生活包括哪些方面？答：健康生活包括身体健康、心理健康和良好的社会适应能力。
保持身体健康要注意饮食、运动、休息和卫生等方面。
保持心理健康要注意情绪、心态和行为等方面。
良好的社会适应能力是指能够与他人和谐相处，善于与他人合作和交流。
3、如何保持身体健康？答：保持身体健康要注意饮食卫生，多吃蔬菜水果，不暴饮暴食。
多参加体育锻炼，增强体质。
养成良好的作息习惯，保证充足的睡眠。
注意个人卫生，勤洗手，保持环境卫生。
4、如何保持心理健康？答：保持心理健康要注意情绪稳定，积极乐观，不过度焦虑和抑郁。
浙教版四年级品德与社会上册总复习
（二）教材各单元编排思路
第四单元“金点子行动”，4个主题活动带着学生走进聪明屋，打开思维的天 窗，展开丰富的想象，在指导学生亲历一些初步的探究活动的过程中，让孩子们 去尝试创造、美化生活。本单元旨在发展儿童的创造性和动手能力，培养他们用 自己的聪明才智
（二）教材各单元编排思路
去发现问题、解决问题的探究欲望和创新精神，帮助儿童享受动脑筋、有创 意的生活带来的欢乐。
（二）教材各单元编排思路
（二）教材各单元编排思路
第一单元“生日快乐”，4个主题活动以“生日”为线索，引导儿童通过分享 同伴生日的快乐、欢庆祖国妈妈的生日的喜悦、回忆新中国诞生的艰辛、庆祝少 先队的诞生日，激发儿童珍爱生命、孝敬父母、热爱祖国、崇敬人民英雄的情感 和增强做一名少先队员的光荣感和使命感。
五、结论
五、结论
浙教版四年级上册品德与社会课件是培养学生道德品质、社会责任感以及公 民意识的重要工具。通过该课件的教学，学生可以更好地了解社会现象，提高道 德素养，培养社会责任感。因此，广大教师和教育工作者应该充分重视并积极利 用这一资源，
五、结论
努力培养出具有良好道德品质和社会责任感的新一代公民。
二、浙教版四年级上册品德与社会课件的内容
4、感恩与尊重：这部分内容教育学生学会感恩，尊重他人。通过分享和交流， 让学生体会感恩的力量，学会尊重他人的人格和权利。
二、浙教版四年级上册品德与社会课件的内容
5、生态与环境：这一主题教育学生生态环境，培养环保意识。通过观察、实 验和宣传活动，让学生了解环境保护的重要性，积极参与环保行动。
三、论述题
三、论述题
1、请论述浙教版四年级《品德与社会》上册对你的成长有何帮助？你从中获 得了哪些重要的启示？
三、论述题
四年级品社知识点
1.国家制度与法律
-了解国家的基本制度和国家的法律法规
-理解宪法、法律的作用和意义
-认识和尊重权威和纪律
-了解参与公共事务的途径和方式
2.社会文化
-学习国内外的地理知识，掌握地理基本概念-了解中国的历史传统、优秀人物和文化名著-理解尊重和包容不同的宗教、民族和文化习俗-了解社会的发展变化和科技的进步
3.公民道德与法治教育
-培养正确的价值观和道德观念
-理解公益事业和社会责任
-学习关心他人、帮助他人和团结合作的精神-了解网络安全和防范诈骗的知识
4.生活与健康
-养成良好的生活习惯和饮食习惯
-关注并学习预防常见疾病的方法
-学习紧急情况下的自救知识和基本急救方法
-培养积极向上的心态和乐观的生活态度
5.自我保护与安全教育
-了解安全知识，防止火灾、事故、溺水等意外事件发生
-学习自我保护的基本技能和知识
-掌握紧急情况下的报警和求助方法
-了解网络安全和防止侵害的相关知识
6.环境保护与可持续发展
-了解环境保护和资源利用的重要性
-认识环境污染和自然灾害对人类生活的影响
-学习节约资源、减少碳排放的方法
-参与环境保护活动，培养保护环境的意识
以上是四年级品社的主要知识点，通过学习这些知识点可以帮助学生了解国家制度和法律、培养公民意识和法治观念、提高自我保护和安全意识、关注环保和可持续发展等方面的能力。
小学《品德与社会》四年级上册全册知识点
四上《品德与社会》知识点第一单元珍爱生命植物、动物与人类-样都是生命。
我们要关爱、善待植物和动物，也要珍爱自己和他人的生命。
1.美丽的生命1.至少35亿年前，地球上就有了生命。
经过漫长的演变过程，现在地球上已知的动物大约有150万种，植物也有40多万种呢。
地球是人类迄今为止发现的唯一有生命的地方。
2.植物、动物与我们人类一样都是生命。
它们与我们朝夕相处，是我们的朋友。
3.我们为什么要关爱和善待动物和植物?答：作为生命，植物、动物与人类一样需要爱。
作为朋友，它们给我们带来了美丽和欢乐。
4.我们应该怎样关爱和善待动植物呢?P5答:对待植物不乱折，不破坏一草一木，对待小动物要悉心喂养，不玩耍、不伤害，要做到关爱和善待它们。
（会根据具体的事例判断对错，找到正确的对待办法。
）2.我们的生命1.当我们还是小小胎儿的时候，我们的生命就寄托了家人无限的期望。
从初生时的嗷嗷啼哭，到张开小嘴牙牙学语；从歪歪扭扭的小脚印，到成长一名小学生，这其中凝结了家人极大的关爱与付出。
2.爸爸妈妈为了我们能健康成长，他们做过些什么呢? 7页答:爸爸妈妈对我们的衣、食、住、行等方面无微不至的关怀，付出了大量的心血和汗水，我们的成长凝结了他们极大的关爱与付出。
3.我们的生命只有一次。
事情做错了，可以改正重来。
我们的生命一旦失去了，不会再来。
4.有人说，人死了以后，可以投胎转世，重新来到世界上。
投胎转世这种说法是没有科学依据的。
我们生命只有一次，我们应该好好珍惜生命。
5. 为什么我们要珍惜自己的生命?答:从出生、成长，再到死亡，这是我们生命发展的必然过程。
对每个人来说，生命一旦失去就不会再来了。
我们的生命只有一次，所以我们应该好好珍惜生命。
从出生、成长，再到死亡，这是我们生命发展的必然过程。
6.人的寿命有多长？（基本掌握，灵活判断、运用）对每个人来说，这个过程的长短是不一样的，有的人很早就离开了人世，有的人却能成为老寿星。
按照世界卫生组织的定义，人在65岁以前算中年人，65岁至74岁算年轻的老年人，75岁至89岁才算正式的老年人，90岁至120岁算高龄的老年人。
四年级上册品德与社会知识要点
四年级上册品德与社会知识要点：一．基础知识：1.身体是生命的（载体），爱惜生命就要保护好自己的身体。
2.通常，我们知道哪些是（良好）的生活习惯，哪些是（不良好）的生活习惯，但是在日常生活中，却往往管不住自己，没有能够养成良好的（习惯）。
3.人们在室内不断地呼出（二氧化碳），吸入（氧气），会使室内空气的氧含量越来越少。
此外，阳光对细菌有（杀灭）的作用，常开窗透气，可以让阳光杀菌。
4.事实上，白纸是（不干净）的，用白纸包食品，会（污染）食物，报纸上的油墨含有（有毒）物质，对人体危害极大。
5.身要健，须锻炼。
良好的体魄是（锻炼）出来的。
6.植物有（花开花落），动物有（喜怒哀乐）。
它们用自己的方式展示其生命的（存在）、向我们表达（友善）。
7.植物、动物与我们人类一样都是（生命）。
它们与我们朝夕相处，是我们的（朋友）。
8.生命是（宝贵的），但有些人不幸患上疾病，生命受到威胁，这是，如果健康人献出一份（爱心），就可以使他们的生命质量得到提高，生命得以（延续）。
9.我们要养成良好的生活（习惯），饭前。
便后要（洗手）；保持充足的（睡眠）等。
10.“义务献血”、“肾脏移植”、“眼角膜移植”等行为属于（献出爱心，延续生命）的行为。
11.（良好习惯）的形成是一个长期的过程，所以我们要从生活的一点一滴做起。
二．基本问题：1.趟在床上看书，常时间看电视的做法对吗？答：趟在床上看书，常时间看电视的做法是不对的。
在我们的生活中，我们要养成良好的生活习惯，良好习惯的形成，要从生活的一点一滴做起。
2.在我们自己家中或我们生活的周围有哪些陋习，我们可以为革除这些陋习做些什么？答：在我们自己家中或我们生活的周围有很多陋习，如随地吐痰、随手丢弃废纸、用报纸包食物、用自己的筷子给别人加食物、饭前便后不洗手等。
我们要讲究卫生，增强公共卫生意识，自觉保护公共卫生和环境，并且要做到身体力行。
3.你与植物、动物伙伴是怎样相处的？答：我不随意地破坏植物，不伤害动物，因为植物、动物都是我们人类的朋友。
浙教版四年级《品德与社会》上册
浙教版四年级《品德与社会》上册浙教版四年级《品德与社会》上册第一单元成长的脚步单元目标【知识与能力】知道诚实守信是美德，敢于承认错误同样是诚实的一种表现。
了解迷恋游戏机等不良生活习惯的危害。
知道理解、体谅他人是解决和避免冲突、与人愉快相处的有效方法之一。
懂得生活和学习中会有困难，失败是成功之母。
【过程和方法】在生活中能分辨是非，正确地面对错误，并能在教师帮助下告诫自己的言行，做一个诚实的人，学会一些与人坦诚交往的方法，对不该做的事学会拒绝。
学会如何正确面对与人交往中可能出现的冲突，以及一些避免和解决冲突的方法。
面对生活中的挫折能调整自己的心态，并能尝试想办法加以解决。
【情感态度价值观】与人相处中尊重、体谅他人。
相信诚实是做人的基本道理，对坦荡正直的人心怀敬佩，愿意成为一个诚实守信的人。
对自己的生命有一种负责的态度，并愿意为之约束自己的言行，抵制不良的生活习惯。
对生活怀有美好的向往与憧憬，面对困难和挫折不退缩，保持积极向上的心态，能体验到克服困难取得成功的乐趣。
教学重点围绕学生生活中可能出现的各种挫折，以及如何面对这些挫折的探究活动，引导学生学会应对挫折，积极地想办法战胜困难，自信地面对生活，健康地成长。
1 诚实是金教学目标【知识与能力】知道诚实是一种最重要的人生美德，只有诚实的人才能赢得尊重和信任。
【过程和方法】知道诚实有多种表现：做人坦荡正直、实事求是、敢于讲实话、敢于承担责任，言而有信、信守承诺、公私分明。
【情感态度价值观】懂得要诚实地面对自己的错误，能够真心悔改、敢于承认错误、勇于面对自己的责任，这样的孩子才是一个勇敢诚实的好孩子。
教学重点1、诚实是做人之本，要诚实地对待自己，更要诚实地对待别人。
2、承认错误并勇于改正同样是诚实勇敢的好孩子。
教学难点将“诚实”落实在行动上。
课堂练习一、我会填空1、诚实是（金子）。
2、只有诚实的人才能赢得别人的（信任）和（尊重）。
3、小洞不补，（大洞）难补。
四年级品德与社会上册知识要点
四年级品德与社会上册知识要点第一单元生活中的消费一、生活需要消费1、生活中的衣、食、住、行都需要消费，而消费又需要一定的经济收入来维持。
2、如果我们能够了解一点儿家庭的收入和支出情况，就会更加珍惜父母的劳动成果，学会勤俭节约。
3、爸爸、妈妈在各自的岗位上工作着，他们靠辛勤的劳动为家里提供了收入。
4、生活中，我们经常购买一些日用品，这就需要一定的支出。
5、我们的日常消费主要依靠父母的收入。
6、你参加过哪些劳动体验？有何感受？卖废品、卖报纸、上街捡拾垃圾。
感受到了劳动的艰辛，体会到了父母的辛苦，以后要养成勤俭节约的好习惯。
7、家里节余的钱做些什么呢？假如你有结余的钱，你会做什么呢？为我参加教育储蓄，资助失学儿童，为爷爷奶奶交人寿保险。
假如我有结余的钱，我会帮助灾区儿童，购买图书，购买学习用品。
二、不同的购物场所1、日常生活中，我们吃的、穿的、用的、大部分是从不同的购物场所买来的，这些场所为我们的生活提供了极大的便利。
2、超市是“超级市场”的简称，也称“自选商场”。
超市商品种类齐全，顾客可以直接挑选。
人们把选好的商品放在专用手推车或货篮内，到超市出口处结账付款。
3、农村集市一般有固定的地点和固定的日期。
到赶集的日子，大家都到集市上去买卖东西。
在那里可以买到很多的食物和日常用品，买卖时还可以讨价还价。
4、百货商场的面积很大，分为不同的部门，销售各类商品。
为方便顾客，商场内大多设有自动电梯、洗手间、长椅等设施。
售货员会为顾客提供所需的资料和服务，让顾客选购到满意的商品。
5、便民店面积较小，商品种类也较少，但他们大多分布在居民区，成为人们极为便利的购物场所。
6、专卖店是专门出售某一类商品的商店如鞋帽店、家用电器商店等。
专卖店虽然卖的只是某一品牌或类型的商品，但它相对集中，便于选择。
7、农村代销店里经营油、盐、酱、醋、烟、酒、糖、茶及文具等用品。
代销店规模虽小，却给大家平时购物提供了很大的方便。
8、为了让顾客买到放心的商品，超市工作人员严把质量关，所有货物都有固定的进货渠道，经过非常严格的质量检验，不让假冒伪劣商品进入超市。
小学四年级上册品德与社会复习资料
小学四年级上册品德与社会复习资料第一单元1．规则是人们规定的、要求大家共同遵守的制度或章程。
它既是为大家服务的，也是要约束大家行为的。
2．游戏规则能够修改吗？答：能够修改，规则是根据实际情况制定的，如果实际情况发生了变化，原来的规则就必须修改，但修改规则一定要公平、合理。
3．学校里有很多规则，有些规则由国家统一制定，要求全国小学生共同遵守，如《中小学生守则》《小学生日常行为规范》等；有些规则由学校或班级根据实际情况制定。
4．学校是我们小学生最主要的生活场所。
在这里，我们不但学到了各方面的知识和技能，还学到了如何做人。
5.由立法机关制定，国家政权保证执行的行为规则叫做法律。
6.．《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法，具有最高的法律效力，是制定其他法律法规的依据。
7.．你知道我国有哪些是专门为我们未成年人制定的法律吗？答：《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》。
8.我们国家专门制定了《中华人民共和国义务教育法》，《中华人民共和国未成年人保护法》切实保障未成年人的身心、财产和其他合法权益不受侵犯。
9.你知道哪些国际交往中的规则？答：（1）迎接国外元首时，要奏两国的国歌，还要鸣放礼炮。
（2）建立外交关系的国家，都要互派大使。
（3）举行会见仪式的场所要悬挂宾主双方国旗。
10.为什么要遵守学校纪律？答：学校纪律是我们在学校生活、学习的行为准则，是维护学校正常教学纪律的保证。
所以要自觉遵守纪律。
11.“无规矩不成方圆。
”从家庭、学校到公共场所，处处都有规则。
规则虽然约束了每个人的行为，但是给整个社会带来了秩序与公平、安全与信任。
12.学校有些规则也许你早就知道了，比如《小学生日常行为规范》，还有各班制定的《班级公约》。
除了这些，还有《阅览室规则》、《自然实验室规则》、《计算机房规则》等等。
13.同样一个规则，几年前的内容和现在的会有所不同。
规则在持续变化，规则需要持续完善。
14.不遵守规则的人会受到一定的惩罚，而且给他人和社会带来损失。
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浙教版品德与社会四年级上册复习资料知识点全册关键词：诚实；分清是非学会拒绝；宽容体谅；战胜失败；尊老爱老; 家庭责任感；合理消费；勤俭持家；团结友爱；遵守规则；关心集体；学会合作；第一单元：第一课：诚实是金1. 诚实是金子。
只有诚实的人才能赢得别人的信任和尊重。
2. 诚实有多种表现：拾金不昧、信守承诺、实事求是、言行一致、敢于承认错误3. 敢于承认错误并改正错误，同样是一个诚实、勇敢的孩子（在学校里诚实面对老师，在家里诚实面对家长，主动承认自己的错误）4. “许衡不吃无主之梨”启示（精神癌、诚实椅）：做人一定要诚实，因为诚实是金子。
只有诚实的人才能赢得别人的信任和尊重。
5. “小洞不补，大洞难补”:说明很多人往往就是从小时候、从小事上不诚实开始一步步走上违法舌L纪道路的。
他们在小事上撒谎、占小便宜，以至于最终走上犯罪的道路。
6. 关于诚实的名言：①生活是欺骗不了的，一个人要生活的光明磊落。
一一冯雪峰②君子一言，快马一鞭。
第二课我该不该这样做1. 生活中有很多事情是不该做的。
做一个懂事的孩子就要懂得如何远离那些不该做的事情。
（分清是非、学会拒绝）2. “近朱者赤，近墨者黑”:和什么样的人交朋友对我们来说很重要。
我们要分清是非、远离坏人坏事，学会爱护自己。
3. “孟母三迁”:分清是非、远离坏人坏事4. “勿以善小而不之，勿以恶小而为之”：5. 遇到不该做的事情时怎样拒绝（四种拒绝的方法）:可以直接拒绝；可以间接拒绝；可以让别人替你转告；可以用实际行动表示拒绝。
6. 我们拒绝的只是那些不该做的事情，可不能拒绝应该帮助的人。
第三课当冲突发生后1. 同学之间难免会产生矛盾，甚至发生冲突。
遇到这样的情况时，我们要多从自己身上找原因，学会理解别人、宽宏待人。
（宽容、体谅）2. 如果我有道理，我要宽宏待人；如果他有道理，我会向他道歉。
3. 在同学和朋友中，有些人缘非常好，这是因为他们能理解、体谅别人，能主动与人交往。
他们在与人交往方面的优点是：心胸宽广、乐于助人、能体谅别人、不斤斤计较。
第四课失败怕什么1. 失败和挫折并不可怕，只要能从失败的地方站起来，总结经验，继续前进，我们就能走向成功2. “失败是成功之母”:失败和挫折并不可怕，只要能从失败的地方站起来，总结经验，继续前进，我们就能走向成功。
3. “胜不骄、败不馁”:在困难和挫折面前保持乐观情绪。
4. 爱迪生发明电灯的故事、名人从失败走向成功的例子：说明了失败是成功之母，失败和挫折并不可怕，只要能从失败的地方站起来，总结经验，继续前进，我们就能走向成功。
5. 考试失败：原因①贪玩（看电视、不按时完成作业、学习不专心，以后有专心学习按时完成作业）②学习方法不正确（以后要合理安排时间提高学习效率），才能做下次考试中取得进步。
6. 生活中遭遇失败怎么做？①分析失败的原因②找到解决的办法③采取积极的行动第二单元第一课孝心献老人1. 了解老年人的需求，尊重老年人的意愿，孝敬老人。
（尊老爱老）2. 社会关爱老年人的措施：进公园、博物馆免费；看病优先；乘公交车享受优惠3. 你应该怎样对待、孝敬老人（你的义务）？：尊重祖辈；表现出对他们的孝心；让他们生活的开心；帮他们做一些力所能及的事。
4.第二课谢谢你们，我的父母1. 爸爸妈妈为了我们的幸福成长，辛勤操劳着。
我们应该承担一些力所能及的家务劳动，培养家庭责任感2. 做家务是否该要报酬？：3. 父母付出了那么多，为什么他们的账单是0 元？你有什么感想：爸爸妈妈为了我们的幸福成长，辛勤操劳着。
他们的爱是世界上最伟大无私的爱。
我们应承担一些力所能及的家务劳动。
4. 家庭生活中，父母之间、父母与子女之间都是平等的，家庭成员之间应该彼此尊重，在生活中相互照顾，尽到义务和责任。
5. 你在家里能做些什么力所能及的事来感谢父母的养育之恩呢？：整理房间；有事与父母商量，征求他们的意见；为父母的节日亲手制作礼物，祝他们快乐……第三课家庭收支知多少1. 家庭生活中每天都有许多花费。
了解家庭收支情况，树立正确的消费态度。
合理消费。
2. 家庭收入来源：劳动所得的报酬；银行存款的利息；做生意赚的钱3. “吃不穷，穿不穷，算计不到就受穷” ：精打细算、合理消费对家庭生活非常重要。
只有进行合理安排，生活才能有滋有味、丰富多彩。
4. 若预算超支，你会如何处理？：可买可不买的东西先不买；减少零花钱；5. 家庭中的必要开支有哪些？：日常生活费用；水电费；保险费；我学习的费用……6. 如何做到合理消费？（合理开支的好方法）：定期做家庭预算，根据收入决定消费、储蓄，绝不超支。
7. 得到零用钱的途径：新年压岁钱；家长平时奖励的；卖废品的钱；8. 如何支配、使用零用钱？：树立正确的消费观念，让零用钱发挥最大的作用。
如给家人买节日礼物；买学习用品；捐给需要帮助的人第四课我也会当家1. 勤俭持家是一门大学问，我们要关心家庭生活，学会勤俭节约。
2. 当家的滋味（体会）： ______________第三单元生活在集体中第一课你是我的好朋友1. 在学校里努力学习很重要，和同学和睦相处同样也很重要。
能拥有一些共同学习、共同游戏、共同进步的好朋友是一件快乐的事情。
（团结友爱）2. 友谊名言：3. 多关心别人，善于发现别人的优点，多赞美别人，我们能获得更多的朋友。
4. 朋友之间应该互相关心、互相帮助第二课集体处处有规则1. 没有规矩，不成方圆，生活处处有规则。
无论做什么，我们都要自觉遵守规则。
2. 在学习和生活中，我们要遵守那些规则？：过马路时走人行横道、看红绿灯；班集体活动要按时不迟到，遵守纪律；在公共场合，要遵守公共秩序，不大声喧哗、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱涂乱画；在学校，遵守课堂纪律，爱护公共财物、认真做值日、按时完成作业、积极参加各种活动。
第三课做班级的小主人1. 我们每一名同学都是班集体的一份子，是班级的小主人。
热爱我们的班级、关心我们的班级、为班级争光是我们每个人都应该做到的。
2. p57怎样做好班集体的小主人？：①遵守集体公约；②积极主动参加集体的各种活动；③关心同学、共同进步；④遇事和大家共同商量解决；⑤在集体中团结、合作。
3•你是如何为班集体服务的？：4. p58 “班集体优秀小主人”他们的优秀之处表现在：第四课集体力量大1. 一个人办不到的事情，很多人一起齐心协力、互相合作，就有可能办成。
（学会合作）2. p60能说明“集体力量大”的谚语（2句）：_____________3. p59小蚂蚁搬蛋糕的故事说明：集_____人齐心协力、互相合作，就有可能办成。
4. p61小动物拖水果的故事（人多一定力量大吗？）：①他们虽然人多，但没有学会合作，所以拖不动一篮水果；②只有齐心协力、相互合作才有可能取得成功。
5. p62提珠子比赛的故事：①怎样才能用最短的时间把珠子提出来？：按照一、二、三、四、五的顺序，互相合作、齐心协力，快速拉动绳子，就可以用最短时间把珠子拉出来。
②活动说明了什么？或者得到什么启示：只有学会有效合作，才能发挥集体的力量。
第四单元走向信息时代第一课漫画邮政1. 文字产生之前，信息是通过语言和身体动作传递到能听得到和能看见到的地方；文字产生之后，语言信息可以被记录下来，通过书信等形式传送到更远的地方。
2•你还知道哪些传递信息的方式呢？：飞鸽传书、电子邮件、传真、电报、邮政EMS3. 古代和现代信息传递有哪些不同？：古代缓慢、滞后；现代快速、便捷4. 邮政局可以提供哪些服务？：传递信件、邮递物品、邮政储蓄、订阅书刊报纸、全球特快专递。
5. p67为什么要书写邮政编码？为什么信封上的字迹要清楚？是否可以私自拆开别人的信件、撕别人的邮票？朋友寄给我的信是怎么传送到我的手6. 信圭寸的书写应该注意什么呢？①写清收信人的邮编、地址、姓名和称呼②写清寄信人的由E编、地址、姓名和电话③贴足由E票7. p69你知道邮票的种类有哪些？（你知道哪些集邮、邮票知识？）： ____ 第二课神奇的电话1. 通过邮政可以传递信件。
我们还可以利用电话更便捷地进行交流。
（电话与生活：电话通信网四通八达，遍布全球，生活中，我们每个人都在享受着电话带来的便利。
）2. p72电话给你的生活带来过哪些便利？电话传递信息快，可以和远在外地的亲戚通话；遇到紧急情况通过拨打电话求救；可以在电话上请假；可以和通过电话和同学讨论学习等3. p73你知道哪些公众服务电话？你知道这些电话怎么拨打吗？①公众服务电话有：报警电话110、急救电话120、火警电话119 气象查询121、电话查询114 报时电话117等，②除了110、120、119这些应急电话不能随意拨打外，其他服务电话都可以根据需要随时直接拨打。
4. 应急电话的使用方法及特点？①应急电话是为应付紧急突发事件而设立的，不能随意拨打。
②拨打时，必须说清楚发生紧急事件的地点和当时的状况，以及自己的姓名和联系电话。
5. p73为什么不能随意拨打应急电话（乱拨应急电话会造成什么危害？）110、120、119这些应急电话千万不可随意拨打，它们是为应付紧急突发事件而设立的。
乱打这种电话，不仅会妨碍警察、消防队员和医生的工作，而且自己也会受到惩罚，害人害己。
6. 如果发生紧急情况，如何正确拨打报警电话（如何拨打应急电话）？①报_______警要快。
要讲清楚发生了什么事情，发生的时间、地点、以及现在的状况②报警要实事求是③要报出自己的姓名、电话、地址，以便报警台与报警人联系。
第三课各种各样的传媒1. 书刊、报纸、广播、电视……通过这些传媒，我们可以知道世界各地的事情。
（感受现代传媒）2. 你知道哪些传媒的种类：书刊、报纸、广播、电视、电话、电脑网络、收音机...3. 有哪几种途径可以知道明天的天气？：中央电视台天气预报、手机查询、电脑网络、电视气象频道、地方电视台、拨打气象服务电话1214. 为什么不能长时间看电视（看电视有哪些利与弊）？：①书本和电视都是获取知识和信息的途径，合理看电视，能够直观、形象、快捷地获取信息②长时间过度看电视不好，不但会使人头昏眼花、注意力不集中，而且还会影响我们的学习，所以有节制地看电视对每个同学来说都是必要的。
5. p77制定你的寒假读书计划：①读—书②读—本书③读书方法—6. 看电视应注意什么？：①与电视保持一定距离，保护视力②每天看电视目。
第四课网络世界1. 有了电脑网络，我们写的文章，我们的声音和照片等都可以用最开的速度发送到世界各地。
（四通八达的网络）2. 上网可以干什么（电脑网络给你带来过哪些便利）？：①有了电脑网络，我们写的文章，我们的声音和照片等都可以用最开的速度发送到世界各地。
②还可以上网学习；聊天；看新闻；玩游戏；听音乐、看电影看电视；查资料；写文章、发图片、发信息、发邮件、购物3. p82上网有什么利与弊（网上什么东西都有真好啊！X网络上的内容对我们都有帮助X）?：网络可以传播很多知识，但也会传播各种不健康的东西。