认识小动物图文
清新卡通风格认识小动物保护动物动物介绍PPT课件
01 小动物之熊猫
大熊猫的身子胖胖的，尾巴很短，皮毛很光滑，头 和身子是白的，四肢是黑的，它头上长着一对毛茸 茸的黑耳朵，还有两个圆圆的黑眼圈
熊猫
01 小动物之大象
大象
大象的体形非常巨大，连狮子和老虎也怕它。它四 肢笨重，跑起来很慢，可它鼻子很长，再重的东西 它都能举起来，那宽大的耳杂，好似两把巨大的蒲 扇，扇起来可凉快了，大象的腿像四支又长又大的 柱子，尾巴有点粗，像条粗大的绳子。
01 小动物之狐狸
狐狸
一般所说的狐狸，又叫红狐、赤狐和草狐。它尖嘴 大耳，长身短腿，身后拖着一条长长的大尾巴，全 身棕红色，耳背黑色，尾尖白色，尾巴基部有个小 孔，能放出一种刺鼻的臭气
01 小动物
猫
猪
鸡
鸭子
01 小动物
小白兔
山羊
奶牛
马
01 小动物老虎豹Fra bibliotek大熊猫
狮子
01 小动物
犀牛
骆驼
河马
长颈鹿
20XX.XX
认识小动物
REN SHI XIAO DONG WU
目录：
REN SHI XIAO DONG WU
01
认识小动物
0
猜猜小动物
2
03
保护小动物
REN SHI XIAO DONG WU
认识小动物
01
01 小动物之兔子
兔子
长着一对长长的耳朵,一双红眼睛远远望去像一对红 宝石.一张小嘴巴特别有趣 是"丫"字形的.四条腿短短的,走起路来蹦蹦跳跳.小 小的尾巴远看像个小绒球。
常把泡沫吐。
谜底：螃蟹
0 猜猜小动物
2
身披花棉袄，唱歌呱呱叫,田 里捉害虫，丰收建功劳。
(整理)动物的名片图文并茂.
小企鹅的名片大家好，我的名字叫企鹅，提到这个，你们肯定会问：我怎么能适应寒冷的南极呢？哈哈，我告诉你吧：我的羽毛与鸟类的羽毛可大不一样，羽柄短而宽，羽毛又细又密，呈鳞片状。
这些羽毛重叠起来，不但风吹不进，就是海水也浸不透。
羡慕吧！我还会像小刺猬那样，把身体踡成一团，在原地赖着不走，这可是撒娇时最好的办法。
我的肚皮是白色，后背是黑色，我总爱双臂紧贴着身体，走起路来一摇一摆的，像个不倒翁。
大家以为我只生活在南极吗？不是，生活在南极的叫皇帝企鹅，在南美洲、大洋洲和非洲西部，也有企鹅生活的踪迹。
欢迎大家到南极来做客，你们可能就会看到我哦！海星我叫海星，喜欢潜在浅海的沙地或礁石上，我虽然没有头和尾巴，但我有像脚一样的腕足，通常是五个，但也有四个和六个的，还有的多达40个腕足。
我的身体通常呈浅黄色或橙红色。
我的家族可是人员众多，在全世界有2000 多种呢。
别看我行动缓慢，平时一动不动，但我却是一位食肉爱好者，主要捕食如贝类、海胆、螃蟹和海葵等。
我吃海蛎子的时候，总是先将吸脚伸出，向左右拉动海蛎子，直到海蛎子体力不支，微微松开紧闭的贝壳，然后我就用整个身体包裹住它，将胃袋从口中吐出来，利用消化酶把它的肉溶解，最后慢慢地消化吸收，美美地饱餐一顿。
我虽然是凶残的捕食者，但我和天下的父母一样，也非常疼爱下一代，当卵产出后，我会竖起自己的腕，形成一个保护伞，让小宝贝在里面安全地孵化。
另外，我还有一种特殊的本领，就是有很强的再生能力。
如果断了一个足或两个足，你千万不要为我担心，不久它们就会长出来。
袋鼠嗨，你不认识我啦，我就是那只生活在澳洲大草原上的袋鼠啊！你看我，虽然前腿短了点，但后腿强健有力着呢，如果老虎先生向来吃我，那太对不起了，我只能让您饿着肚子了，因为我只要轻轻一跃，就可以跳出七八米远，还可以跨过两三米高的障碍物，就算奥运冠军也不是我的对手，所以老虎先生，您啊就眼巴巴的看着我的背影咽口水吧！别人都叫我袋鼠，小朋友，请不要把这个“袋”当成垃圾袋或者购物袋噢！我的袋子有一个绝妙而独特的用处，就是撞我的小宝宝，我的手太短了，没有办法向小朋友的妈妈那样用手抱孩子，所以我只好长了一个袋子。
动物的名片(图文并茂)
小企鹅的名片大家好，我的名字叫企鹅，提到这个，你们肯定会问：我怎么能适应寒冷的南极呢？哈哈，我告诉你吧：我的羽毛与鸟类的羽毛可大不一样，羽柄短而宽，羽毛又细又密，呈鳞片状。
这些羽毛重叠起来，不但风吹不进，就是海水也浸不透。
羡慕吧！我还会像小刺猬那样，把身体踡成一团，在原地赖着不走，这可是撒娇时最好的办法。
我的肚皮是白色，后背是黑色，我总爱双臂紧贴着身体，走起路来一摇一摆的，像个不倒翁。
大家以为我只生活在南极吗？不是，生活在南极的叫皇帝企鹅，在南美洲、大洋洲和非洲西部，也有企鹅生活的踪迹。
欢迎大家到南极来做客，你们可能就会看到我哦！海星我叫海星，喜欢潜在浅海的沙地或礁石上，我虽然没有头和尾巴，但我有像脚一样的腕足，通常是五个，但也有四个和六个的，还有的多达40个腕足。
我的身体通常呈浅黄色或橙红色。
我的家族可是人员众多，在全世界有2000 多种呢。
别看我行动缓慢，平时一动不动，但我却是一位食肉爱好者，主要捕食如贝类、海胆、螃蟹和海葵等。
我吃海蛎子的时候，总是先将吸脚伸出，向左右拉动海蛎子，直到海蛎子体力不支，微微松开紧闭的贝壳，然后我就用整个身体包裹住它，将胃袋从口中吐出来，利用消化酶把它的肉溶解，最后慢慢地消化吸收，美美地饱餐一顿。
我虽然是凶残的捕食者，但我和天下的父母一样，也非常疼爱下一代，当卵产出后，我会竖起自己的腕，形成一个保护伞，让小宝贝在里面安全地孵化。
另外，我还有一种特殊的本领，就是有很强的再生能力。
如果断了一个足或两个足，你千万不要为我担心，不久它们就会长出来。
袋鼠嗨，你不认识我啦，我就是那只生活在澳洲大草原上的袋鼠啊！你看我，虽然前腿短了点，但后腿强健有力着呢，如果老虎先生向来吃我，那太对不起了，我只能让您饿着肚子了，因为我只要轻轻一跃，就可以跳出七八米远，还可以跨过两三米高的障碍物，就算奥运冠军也不是我的对手，所以老虎先生，您啊就眼巴巴的看着我的背影咽口水吧！别人都叫我袋鼠，小朋友，请不要把这个“袋”当成垃圾袋或者购物袋噢！我的袋子有一个绝妙而独特的用处，就是撞我的小宝宝，我的手太短了，没有办法向小朋友的妈妈那样用手抱孩子，所以我只好长了一个袋子。
幼儿园教案《认识小动物》
幼儿园教案《认识小动物》一、教学内容本节课选自幼儿园大班教材《可爱的动物》第二章《认识小动物》。
详细内容包括：认识小猫、小狗、小兔三种常见的小动物，了解它们的特征和生活习性。
二、教学目标1. 让幼儿能够正确说出小猫、小狗、小兔三种小动物的名字，了解它们的特征。
2. 培养幼儿观察、描述、表达小动物的能力，提高语言表达能力。
3. 培养幼儿关爱小动物，保护生态环境的意识。
三、教学难点与重点重点：认识小猫、小狗、小兔三种小动物，了解它们的特征和生活习性。
难点：引导幼儿用恰当的词语描述小动物的特征，培养观察和表达能力。
四、教具与学具准备教具：小猫、小狗、小兔的图片、视频、实物模型。
学具：画纸、画笔、水彩。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示小猫、小狗、小兔的图片，让幼儿说出它们的名字，激发幼儿对认识小动物的兴趣。
2. 例题讲解（10分钟）（1）小猫：展示小猫的图片，引导幼儿观察并说出小猫的特征（如毛色、眼睛、尾巴等），讲解小猫的生活习性。
（2）小狗：展示小狗的图片，引导幼儿观察并说出小狗的特征（如体型、耳朵、尾巴等），讲解小狗的生活习性。
（3）小兔：展示小兔的图片，引导幼儿观察并说出小兔的特征（如毛色、眼睛、耳朵等），讲解小兔的生活习性。
3. 随堂练习（5分钟）让幼儿用画笔和水彩在画纸上画出自己喜欢的小动物，教师巡回指导。
请幼儿展示自己的作品，并说出画的是哪种小动物，描述其特征。
5. 情感教育（5分钟）通过讲解小动物们的可爱之处，引导幼儿关爱小动物，保护生态环境。
六、板书设计1. 在黑板上画出小猫、小狗、小兔的简笔画。
2. 在旁边标注小动物们的特征和生活习性。
七、作业设计1. 作业题目：画出自己喜欢的小动物，并描述其特征。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：观察幼儿在课堂上的表现，了解他们对小动物的认识程度，调整教学方法，提高教学效果。
2. 拓展延伸：开展“我眼中的小动物”主题活动，让幼儿用自己的方式表达对小动物的喜爱，提高幼儿的综合素质。
凤凰宝宝之认识小动物
社会：鸡的一家以下文章出自凤凰宝宝app[摘要]活动目标：1.能区分公鸡、母鸡和小鸡，了解它们的基本特征和生活习性。
2.愿意与小动物亲近。
活动目标：1.能区分公鸡、母鸡和小鸡，了解它们的基本特征和生活习性。
2.愿意与小动物亲近。
活动准备：教学挂图《鸡的一家》。
公鸡、母鸡、小鸡的教具若干。
《鸡的一家》视频。
活动过程：导入：今天老师邀请请了几个好朋友到这里，你们想不想知道是谁呀？可是老师不想直接告诉你们，我给你们一点提示，你们来猜猜看好吗？1、猜谜语：教师用神秘的口气说出谜面，请幼儿猜谜底：--“今天来了三个客人，它们是一家人，请你猜一猜，它们会是谁？”a.“头戴红红帽，身穿花花衣，尾巴高高翘，清晨喔喔啼”b．“身子胖胖的，咯咯会下蛋，”c．“一身金黄衣，尖嘴啄小米。
”小朋友们知道老师今天请谁来了么？--“原来是鸡的一家，你能说说它们是谁？”要求幼儿说出名称2、引导幼儿从外观特征上区分公鸡、母鸡和小鸡1.看一看：出示图片，引导幼儿观察：a．“鸡的一家长得都一样吗？”b．“那它们到底谁是谁啊？”c．“怎么样能区分它们呢？”主要引导幼儿从鸡冠、颜色、尾部的羽毛、身体形态等方面观察。
二、观察图片：教师出示教学挂图，引导幼儿观察：1.想一想：a．--“鸡的一家长得都一样吗？哪里不一样？”教师引导幼儿从身体的大小、羽毛、鸡冠等方面观察：b.“它们有什么本领么？一样么？”c. “它们爱吃什么？”2.学一学：a．“它们的叫声一样吗？怎样叫的？”3.走一走a．“它们是怎样走路的？”三、让幼儿了解一些鸡的生活习性老师模仿小鸡说：“小朋友们，我能来你们家做客吗？”老师：“小鸡一家来做客时，宝宝们要准备什么招待他们呢？”“小鸡一家到底爱吃些什么？”要求幼儿最终知道鸡主要吃：菜叶、米粒、虫子、稻谷等归纳总结--“你喜欢鸡的一家吗？”教师归纳：--“鸡是我们的好朋友，它能为我们提供丰富的营养，我们要爱护它。
”活动延伸：如果时间允许，可让幼儿根据自己的意愿装扮公鸡、母鸡和小鸡，听到相应指令做出不同的动作、叫声等。
小雪来临我们来认识冬天的小动物
小雪来临我们来认识冬天的小动物小雪来临我们来认识冬天的小动物冬天是一个寒冷的季节，大地被一片洁白的雪覆盖，寒风呼啸着吹过。
这个时候,许多动物都会采取特殊的适应策略来度过严寒的冬天。
让我们一起来认识一些生活在冬天的小动物吧。
一、极地动物1. 北极熊北极熊是世界上最大的陆地肉食动物，被誉为冰雪之王。
它拥有厚厚的脂肪和毛皮，可以很好地抵御严寒。
北极熊在冬天会在冰上找到互相的伙伴，形成家庭群。
它们通常会在冰下寻找海豹等食物，为了能更好地进行狩猎，它们会憋住呼吸，悄悄地接近猎物。
2. 企鹅企鹅是生活在南极洲周围的鸟类，它们被誉为南极的使者。
冬天的时候，企鹅会聚集在一起，形成庞大的群体以保持体温，这样可以更好地抵御严寒。
它们的羽毛非常密集，可以保持体温，而且还能防水，这样就可以在冰冷的水中游泳。
二、森林动物1. 松鼠松鼠是我们常见的小动物之一，它们生活在森林中的树上。
松鼠在秋天会储存松果、坚果等食物，以备冬天食用。
当地面被雪覆盖时，它们就穿梭于树枝间，利用积存的食物度过寒冷的冬天。
2. 鹿鹿是森林中的常见动物，它们拥有长而修长的腿，可以轻松地穿越雪地。
鹿会在夏季蓄积能量，储存脂肪，以应对严寒的冬天。
有些鹿种类在冬天会改变毛发颜色，使其更好地融入冰雪覆盖的环境，以保护自身不受掠食者伤害。
三、水生动物1. 北极海狮北极海狮是北极海洋的主要居民之一，它们对寒冷的水体有着很强的适应能力。
它们具有发达的皮下脂肪层和绒毛，能有效地保持体温。
在冬天，北极海狮会潜入海洋底层，以获得更温暖的水温和更多的食物资源。
2. 海豚海豚是聪明而活泼的海洋哺乳动物，它们通常生活在温暖的海洋环境中。
然而，在冬天，一些海豚种类会迁徙到温暖的海域，以避开寒冷的气候。
它们在南极洲或北极洲周围海域迁徙，享受温暖的水域和丰富的食物。
无论是极地动物、森林动物还是水生动物，它们都有各自的适应策略和方法来度过寒冷的冬天。
它们的生存机制和鲜为人知的生活方式，为我们提供了解自然界的宝贵机会。
二年级语文必考认识小动物 看图写话填空练习
看图写话填空练习
大熊猫有（圆圆）的脸颊，（大大）的黑眼圈，（胖嘟嘟）的身体和（锋利）的爪子，大熊猫是（中国）的国宝，现存的主要栖息地是中国四川、陕西和甘肃的山区，是世界上最（可爱）的动物之一。大熊猫最喜爱的食物是（竹子），它嚼着竹子样子非常可爱。我很（喜欢）它。
大象非常（高大），身子像（一堵墙），腿像（四根大柱子），一对（大大）的耳朵像（扇子）一样耷拉着。（长长）的象牙非常（漂亮），小象牵着大象的象牙走路的样子非常温馨。别看大象那么（大），它的性格非常（温和），经常帮助人们干重活。大象是人类的（好朋友）。我非常喜欢大象。
二年级语文必考认识小动物
看图写话填空练习
大公鸡全身的羽毛是（金黄色）的；它的冠子（红红）的，好像是一（团）火焰；两只（灰黑色）的脚粗壮有力；屁股上的羽毛（弯弯）的，像一把扇子（高高）地翘起。它头抬得高高的，大步大步地走着，就像（打了胜仗的将军）一样，真是威武极了！
小狗全身长满（白色）的毛，像一团（棉花糖）；眼睛是（圆溜溜）的，像两颗（宝石）；耳朵是三角形，鼻子是棕色，尾巴长长的，很可爱。它的脖子上系着条蓝色的狗带，一跑起来，铃铛就发出（清脆）的响声！我一放学回家，它就（迫不及待）地跑到我身边来。
老虎全身都是（橙黄色）的，身上有深色的条纹，四肢强健，牙齿和爪子极为（锋利），一口就能咬断猎物的脖子。老虎嘴边长着黑白相间的硬须，前额的黑纹就像汉字中的“王”字，更显得异常威武。因此，老虎被誉为“（百兽之王）”。
长颈鹿是世界上现存最（高）的陆生动物。长颈鹿头顶长着一对（毛茸茸）的小短角，看起来很可爱，全身长着稀疏的短毛，就像穿了一件布满的黑褐色花斑网纹的（紧身衣）。长颈鹿的脖子很长，它能吃到高高的大树上的枝叶。（因为）长得高，（所以）它能够很快发现敌人，一有危险，细细的长腿马上就能帮它逃跑。
小学二年级校本课程教材--《认识动物》
第一课猫的习性喜欢食肉，善于夜间活动猫属于食肉性动物，犬齿十分达，爪子也很锐利，善于捕捉小动物，在野处觅食的猫有还会捕捉青蛙，也常吃粮食类的熟食。
猫的眼睛在黑暗的地方照样可以看清东西。
听觉也特别灵，日常生活中凭听觉来注意察觉周围的动静，探知老鼠的活动地点。
猫捕鼠时注意力集中，严阵以待。
家庭中的小猫在一定程度上同样保持着野猫昼伏夜出的习性。
喜欢清洁卫生猫大小便常常选择黑暗僻静的地方和有土、灰等杂物处，便后立即用前脚趴土，把大小便掩埋好，这是天生的习惯。
家庭养猫在室内的一角，放置沙土、锯末、盒作为便盆，猫会用它。
猫常常用自己的舌头梳理身上的毛、面部和耳后，有时脚上贴了泥会用嘴咬掉泥块，直到清理干净为止。
它常用牙齿搜索隐藏在毛中的跳蚤，大猫也常常去给小猫舔毛咬虱。
喜欢与人逗玩猫生性好动，好奇心很强，有时可呆在那儿目不转睛的看着主人，能在主人的逗引下，做出许多有趣的动作。
小猫还喜欢与主人嬉戏、撒娇，或抱腿、或舔手。
小猫有时来兴致可自已玩耍，什么都能玩，一个小纸团，一个小瓶子，一个小蓝子它都感兴趣。
摇来摇去，跳上跳下，不亦乐乎。
当它有能力捕鼠时，显得非常认真，如捉到老鼠后，它并不马上吃掉，用嘴和爪与死鼠玩得天翻地覆无趣后才把鼠吃掉。
喜欢明亮干燥的地方猫非常喜欢攀爬跳跃，它的身体内各种器官平衡功能比一般动物都完善。
当从高处摔下时，它能将不平衡的身体进行调整，使之很快恢复平衡，从高处摔下来之后安然无恙。
白天小猫喜欢在明亮、干燥、温暖的地方。
还喜欢登高远望，不过一些珍贵的猫就显得弱些。
猫虽然长了一身浓毛，但怕冷。
冬天总爱睡在暖气边、炉灶旁，或棉垫上，老猫更为突出。
猫也怕水，身上不许有一点水，只要一挠它的下巴颏，立即会顺从。
猫的夜游性猫至今仍然保持着肉食动物那种昼伏夜出的习性，很多活动（如捕鼠、求偶交配）常常是在夜间进行。
猫每天最活跃的时刻是在黎明或傍晚，而白天的大部分时间都在懒洋洋地休息或睡觉。
根据猫的这一习性，每天的饲喂时间应放在早晨和晚上，因为这时猫机体内的各种机能活动都很旺盛，不但吃得多，而且消化好。
认识海洋的100种动物
认识海洋的动物1、白条海葵鱼/白条双锯鱼白条双锯鱼喜欢与奶嘴海葵共生。
它们头部长有白色宽带，幼鱼的体侧会有2-3条宽带，但会随着成长而消失剩下头部的宽带。
主要分布在小笠原诸岛，土佐湾，琉球列岛，东大南岛2、眼斑双锯鱼眼斑双锯鱼俗称为公子小丑鱼或公主小丑鱼。
一般来说，鱼都会因海葵的毒而麻痹，但眼斑双锯鱼却对海葵的毒具有免疫。
外敌出现时，眼斑双锯鱼便会躲到海葵中保护自己。
由於眼斑双锯鱼的公鱼会先成熟，因此若群体中最大的母鱼死掉，最大的公鱼就会变性成母鱼。
主要分布在奄美大岛以南﹑印度洋﹑太平洋3、丝鳍线塘鳢鳍线塘鳢的身体前半部为白色，後半部则为红色渐变色，并以长有立起的长长背鳍。
主要分布在和歌山县以南、印度洋、太平洋4、六斑二齿鲀六斑二齿鲀全身都覆盖着尖锐的刺棘。
当它们感到危险时，会吸入大量的水与空气让身体膨胀，并竖起刺棘来威吓。
据估计六斑二齿鲀的刺棘大约在350根左右，而刺棘本身并不具毒性。
主要分布在全世界温热带海域。
5、黑背蝴蝶鱼黑背蝴蝶鱼的鱼身两侧为白色，边缘则为黄色，身上有斜向分布的细小黑色斑点。
它们栖息在岩礁或珊瑚礁地区，以珊瑚虫或底栖小动物为食。
主要分布在日本千叶县以南、印度洋、太平洋6、倒牙魣倒牙魣会形成一个漩涡状的大群体。
它们为潜水活动中很受欢迎的鱼种之一。
倒牙魣栖息在珊瑚礁及岩礁区，主要的食物为小鱼及甲壳类。
主要分布在日本冲绳县以南、印度洋、太平洋7、黄高鳍刺尾鱼如同其名，黄高鳍刺尾鱼的体色为鲜黄色，尾部的白刺十分显眼。
它们的体高很高且拥有大型背鳍及臀鳍。
黄高鳍刺尾鱼的嘴部稍稍突出，尖端有小小的嘴巴。
它们主要的食物为海藻等藻类。
主要分布在日本高知县以南、印度洋、太平洋8、尖吻䱵尖吻䱵的名字来自如同管子向前长长突出的嘴部。
尖吻䱵的体色为红色，身上有细网状的花纹。
它们身上的红色虽看来抢眼，但只要躲在刺枝珊瑚间等处，便能成为保护色，让外敌不易察觉。
主要分布在日本相模湾以南、印度洋、太平洋9、巨螯蟹现存最大的甲壳动物，体深橙色，有十长肢，上有白斑，前两肢发展成螯。
动物的名片(图文并茂)
小企鹅的名片大家好，我的名字叫企鹅，提到这个，你们肯定会问：我怎么能适应寒冷的南极呢？哈哈，我告诉你吧：我的羽毛与鸟类的羽毛可大不一样，羽柄短而宽，羽毛又细又密，呈鳞片状。
这些羽毛重叠起来，不但风吹不进，就是海水也浸不透。
羡慕吧！我还会像小刺猬那样，把身体踡成一团，在原地赖着不走，这可是撒娇时最好的办法。
我的肚皮是白色，后背是黑色，我总爱双臂紧贴着身体，走起路来一摇一摆的，像个不倒翁。
大家以为我只生活在南极吗？不是，生活在南极的叫皇帝企鹅，在南美洲、大洋洲和非洲西部，也有企鹅生活的踪迹。
欢迎大家到南极来做客，你们可能就会看到我哦！海星我叫海星，喜欢潜在浅海的沙地或礁石上，我虽然没有头和尾巴，但我有像脚一样的腕足，通常是五个，但也有四个和六个的，还有的多达40个腕足。
我的身体通常呈浅黄色或橙红色。
我的家族可是人员众多，在全世界有2000 多种呢。
别看我行动缓慢，平时一动不动，但我却是一位食肉爱好者，主要捕食如贝类、海胆、螃蟹和海葵等。
我吃海蛎子的时候，总是先将吸脚伸出，向左右拉动海蛎子，直到海蛎子体力不支，微微松开紧闭的贝壳，然后我就用整个身体包裹住它，将胃袋从口中吐出来，利用消化酶把它的肉溶解，最后慢慢地消化吸收，美美地饱餐一顿。
我虽然是凶残的捕食者，但我和天下的父母一样，也非常疼爱下一代，当卵产出后，我会竖起自己的腕，形成一个保护伞，让小宝贝在里面安全地孵化。
另外，我还有一种特殊的本领，就是有很强的再生能力。
如果断了一个足或两个足，你千万不要为我担心，不久它们就会长出来。
袋鼠嗨，你不认识我啦，我就是那只生活在澳洲大草原上的袋鼠啊！你看我，虽然前腿短了点，但后腿强健有力着呢，如果老虎先生向来吃我，那太对不起了，我只能让您饿着肚子了，因为我只要轻轻一跃，就可以跳出七八米远，还可以跨过两三米高的障碍物，就算奥运冠军也不是我的对手，所以老虎先生，您啊就眼巴巴的看着我的背影咽口水吧！别人都叫我袋鼠，小朋友，请不要把这个“袋”当成垃圾袋或者购物袋噢！我的袋子有一个绝妙而独特的用处，就是撞我的小宝宝，我的手太短了，没有办法向小朋友的妈妈那样用手抱孩子，所以我只好长了一个袋子。