介绍几种呼吸科常见疾病健康教育处方
呼吸内科标准健康教育
引言概述：呼吸内科标准健康教育（二）是一个旨在提高人们对呼吸系统健康的认识和理解的举措。
呼吸内科涉及的疾病包括哮喘、慢性阻塞性肺疾病、肺癌等，这些疾病对患者的生活质量和寿命造成了很大影响。
通过教育，我们可以帮助人们更好地了解如何预防和管理这些疾病，从而提高生活质量和延长寿命。
正文内容：一、认识呼吸系统疾病1.哮喘的定义和症状：哮喘是一种慢性炎症性疾病，主要特征是呼吸道收缩和分泌物增多。
常见症状包括喘息、咳嗽和胸闷等。
2.慢性阻塞性肺疾病的定义和症状：慢性阻塞性肺疾病是一组呼吸系统疾病，包括慢性支气管炎和肺气肿。
常见症状包括咳嗽、咳痰和气短等。
3.肺癌的定义和症状：肺癌是一种恶性肿瘤，起源于肺组织的细胞。
常见症状包括咳嗽、咳痰和呼吸困难等。
二、预防呼吸系统疾病1.积极管理环境因素：避免吸烟和二手烟暴露是预防呼吸系统疾病的重要措施。
同时，注意室内空气质量和避免接触有害物质也是关键。
2.加强身体锻炼和健康饮食：适度的身体锻炼有助于增强肺功能和呼吸系统的健康。
均衡饮食、摄入充足的维生素和矿物质也是预防呼吸系统疾病的重要因素。
3.定期体检和筛查：定期进行体检和筛查可以早期发现呼吸系统疾病的风险因素和早期症状，从而采取相应的措施进行干预和治疗。
三、管理呼吸系统疾病1.根据医生建议进行药物治疗：哮喘、慢性阻塞性肺疾病和肺癌的治疗通常需要药物干预。
根据医生的建议正确使用药物对于控制疾病进展至关重要。
2.合理使用呼吸器具：对于一些严重的呼吸系统疾病患者，使用呼吸器具（如氧气治疗和呼吸机）可以帮助改善呼吸困难的症状。
3.良好的日常生活习惯：保持良好的日常生活习惯，如避免空气污染、均衡饮食和适度的运动等，有助于管理呼吸系统疾病。
四、支持与康复1.提供心理支持：呼吸系统疾病的患者常常面临各种困难和挑战，提供心理支持可以帮助他们积极面对疾病，并提高生活质量。
2.康复训练：针对呼吸系统疾病的康复训练可以帮助患者增强肺功能、改善呼吸困难等症状，提高生活质量。
呼吸科健康教育处方
呼吸科健康教育处方1. 引言1. 背景介绍：呼吸系统的重要性及常见疾病问题。
2. 目的和目标：提供关于呼吸科健康教育的指导，帮助人们更好地了解和保护自己的呼吸系统。
2. 呼吸系统简介1. 结构与功能：- 鳞状上皮组织覆盖气道壁面；- 支气管树结构将空气输送到肺部；- 氧合作用发生在肺泡中等。
2. 系统相关器官：- 齿骨颚口腭喉舌、声门杓子软骨等。
3.常见呼吸系统疾病及预防措施a) 上感冒（普通感冒）i）定义:由多种不同类型流行性或季节性传染源引起；主要通过飞沫传播给他人。
ii）预防方法:A.勤洗手;B.避免接触患者体液;C.戴口罩.b)哮喘i）定义:一种反复发作、可逆性气道阻塞的慢性炎症。
ii）预防方法:A.避免接触过敏原;B.定期锻炼身体;C. 使用哮喘控制药物。
c) 职业相关呼吸系统问题i）定义:由于工作环境中暴露在有害粉尘、化学品或其他污染源下引起的呼吸系统损伤。
ii）预防方法：A. 佩戴个人保护装备；B. 定期进行职业健康检查；C. 遵循安全操作规程。
4.日常生活中促进呼吸科健康的建议a) 均衡饮食：摄入富含维生素和抗氧化剂等营养物质，如水果、蔬菜等。
b) 戒除不良习惯：停止吸烟及限制二手烟暴露，减少酒精消费量。
c) 锻炼身体：参加有氧运动以增强肺功能，并改善心血管健康状态。
5.附件6.法律名词及注释- 上感冒（普通感冒）：一种由多种不同类型流行性或季节性传染源引起的疾病，主要通过飞沫传播给他人。
- 哮喘：一种反复发作、可逆性气道阻塞的慢性炎症。
- 职业相关呼吸系统问题: 由于工作环境中暴露在有害粉尘、化学品或其他污染源下引起的呼吸系统损伤。
呼吸内科标准健康教育
呼吸内科标准健康教育一、呼吸系统概述呼吸系统是人体的一个重要系统，主要功能是完成气体交换，将体内的二氧化碳排出，吸入新鲜氧气。
呼吸内科是专门研究呼吸系统疾病的学科。
二、呼吸系统常见疾病1. 呼吸道感染：如感冒、咽炎、扁桃体炎等。
2. 哮喘：是一种慢性气道炎症性疾病，表现为阵发性呼吸困难、喘息和咳嗽。
3. 慢性阻塞性肺疾病（COPD）：包括慢阻肺和支气管扩张症，主要症状为慢性咳嗽、咳痰和气促。
4. 肺结核：是由结核分枝杆菌引起的慢性传染病，常见症状有咳嗽、咳痰、低热、盗汗等。
5. 肺癌：是恶性肿瘤中的一种，主要症状为持续性咳嗽、咳血、胸痛等。
三、呼吸系统健康教育1. 健康饮食少吃油腻食物，减少摄入含高脂肪、高胆固醇的食品。
多吃新鲜蔬菜水果，增加纤维素和维生素摄入。
适当摄入富含蛋白质的食物，如瘦肉、鱼类和豆类。
2. 戒烟限酒戒烟是保护呼吸系统健康的关键措施，烟草烟雾中的有害物质会引起呼吸道疾病。
限制酒精摄入量，过量饮酒可损害呼吸系统功能。
3. 锻炼身体适度运动有助于提高呼吸系统功能，增加肺活量。
定期进行有氧运动，如散步、跑步、游泳等，可改善呼吸系统健康。
4. 注意呼吸环境避免长时间暴露在污染严重的环境中，如工厂、车站等。
减少空气污染源的使用，如减少汽车使用等。
5. 防范呼吸道感染注意个人卫生，勤洗手，避免接触和细菌。
保持室内通风，避免密闭环境易导致病菌滋生。
四、呼吸系统健康管理定期体检，及时发现和治疗呼吸系统疾病。
遵医嘱进行药物治疗，不滥用抗生素和镇咳药。
定期接种适当的疫苗，如流感疫苗等。
五、希望通过呼吸内科标准健康教育，能帮助大家更好地了解呼吸系统的重要性和常见疾病，以及如何保护呼吸系统健康，从而提高生活质量。
记住，健康的呼吸是健康生活的基础！。
呼吸科健康教育处方
健康教育处方No. 01 慢性阻塞性肺病（COPD）健康教育指导1.去除病因和诱因：避免各种致病因素，尤其是吸烟、环境污染、感冒等，避免粉尘、刺激性气体的吸入；注意保暖，改变不良的生活方式，有条件者改善生活环境。
2.营养支持：高热量、高蛋白、高维生素、清淡、易消化饮食；二氧化碳潴留患者适当控制糖类的摄入量，以免加重病情；少食多餐，避免油腻、辛辣和易产气食物（如汽水，啤酒，豆类、马铃薯等），以免腹部饱胀，影响呼吸。
便秘者，应多进食富含纤维素的蔬菜和水果，保持大便通畅，避免用力排便。
心、肝、肾功能正常的病人每日饮水1500ml以上。
3.体育锻炼：选择空气清新、安静的环境，进行步行、慢跑、气功、太极拳等体育锻炼。
病情较重的，可以进行床边活动。
锻炼以不感到疲劳为宜，坚持锻炼有利于提高体力、耐力和抵抗力。
但在潮湿、大风、严寒气候时，应避免室外活动。
4.呼吸肌锻炼：①腹式呼吸法a)体位：取立位、坐位或平卧位，初学时，半卧位容易掌握，半卧时两膝半屈。
b)方法：两手分别放于前胸部和上腹部，用鼻缓慢吸气时，腹部松弛（腹部手感向上抬起）胸部手在原位不动，抑制胸廓运动；呼气时，腹部收缩（腹部手感下降）。
②缩唇呼气法：呼气时腹部内陷，胸部前倾，将口缩小（呈吹口哨样），尽量将气呼出。
吸气和呼气时间比为1：2或1：3，尽量深吸慢呼，每分钟7～8次，每次锻炼10～20分钟，每天锻炼两次。
5.家庭氧疗：坚持长期家庭氧疗，可以明显提高生活质量和劳动能力，延长生命。
每天吸氧10～15小时，氧流量2L∕ min （氧浓度29％）。
注意供氧装置周围应严禁烟火，防止氧气燃烧爆炸；导管可以每天更换，防止堵塞；氧疗装置应定期更换、清洁、消毒。
有条件者最好购置制氧机。
6.避免诱因：预防感冒和慢性支气管炎急性发作，遵医嘱合理用药，避免滥用药物。
如呼吸困难、咳嗽、咳痰、发热等症状明显时，应该及时就诊。
7.预后：COPD是一种慢性病，家属和病人应该正确对待，坚持康复治疗。
呼吸科常见疾病健康教育处方汇总
慢性肺源性心脏病1、概念：慢性肺源性心脏病：是由于肺、胸廓或肺动脉血管、慢性病变所致的，肺循环阻力增高，肺动脉高压，进而使右心室肥厚、扩大甚至发生右心衰竭。
2、急性发作期指导：（1）休息：休息可减轻心脏负荷，降低耗氧量。
在心功能代偿期，可适当卧位休息，做力所能及的活动。
心功能失代偿期，应绝对卧床休息。
呼吸困难时取半卧位，帮助解除痛苦，对精神异常者应加倍看护。
（2 ）环境应保持安静，清洁卫生，保护空气新鲜，定时开窗通风和消毒。
保持一定的温度、湿度。
感冒流行季节禁止探视，避免交叉感染。
（3）饮食：食营养丰富易消化，高纤维素食物。
浮肿明显时限制钠盐及水分摄入。
尿量少、尿素氮增高时，应适当限制蛋白质的摄入。
（4）长期卧床者，注意口腔和皮肤卫生。
加强皮肤护理，防止褥疮发生（5）吸氧：持续低流量，低浓度氧疗（6 ）保持呼吸道通畅，促进有效排痰，体弱者，可协助翻身或轻拍背部，帮助排痰，对咳嗽反射弱不能排痰，及时吸痰，必要时气管插管或气管切开吸痰。
影响肺心病患者排痰不畅的原因：1）年老体弱，营养不良，呼吸肌疲劳，使有效的排痰能力降低；2）由于长期缺氧，胃肠功能减弱，进食进水量少，呼吸频速导致失水增多，使痰液粘稠不易咳出。
促进排痰的方法：1）嘱患者坐位，深吸气后憋住，然后突然用力咳嗽借助胸肌腹肌同时收缩，使胸腔压力增高，产生瞬间爆破力将声门打开使肺脏深部的痰液咳出； 2 ）鼓励患者经常变换体位，协助患者拍背，配合超声雾化吸入化痰消炎药物。
（7）用药指导：告知药物的不良反应，指导患者按时服药，不随意增减药物。
3、临床缓解期的健康指导（1）预防感冒：急性呼吸道感染是诱发肺心病急性加重的主要因素。
1）注意避免受凉、过劳等感冒诱因，气温变化时及时增减衣服。
2）在感冒流行期间减少去公共场所的次数，避免与上感患者接触，可服用板兰根冲剂，核酪口服液等预防。
3）如出现咳嗽、鼻塞、咽痛等上感症状应及时到医院就诊，避免感染加重。
4）加强环境卫生和个人卫生，避免烟雾、粉尘和有害气体的刺激。
呼吸科健康教育处方
呼吸科健康教育处方简介呼吸系统是人体很重要的一部分，它负责供应氧气和排除二氧化碳。
现代生活方式和环境的变化，加上疾病和污染的影响，呼吸系统的健康面临许多挑战。
为了保持呼吸系统的健康，我们需要采取积极的措施，从饮食、生活习惯到日常保健，全方位地进行呼吸科健康教育。
呼吸科健康教育处方一、保持良好的室内空气质量室内空气中的灰尘、花粉和霉菌等污染物会对呼吸系统造成刺激和损害，需要保持室内空气的清新。
定期开窗通风，使用空气净化器和植物等可以有效净化室内空气。
避免使用有害物质，如烟草和化学清洁剂等。
烟草烟气中的有害物质对呼吸系统有明显的损害作用，应尽量避免吸烟和二手烟。
选择对环境和人体健康无害的清洁产品和材料。
二、饮食与营养保持均衡的饮食可以增强免疫力和呼吸系统的抵抗力。
新鲜蔬菜和水果富含维生素和抗氧化剂，有助于清除体内自由基，减少呼吸系统炎症的发生。
增加Omega-3脂肪酸的摄入，可以通过减少炎症反应来保护呼吸系统。
鱼类、坚果和亚麻籽油等食物富含Omega-3脂肪酸。
饮食中适量摄入富含维生素C和维生素E的食物，有助于保护呼吸系统免受自由基的损害。
柑橘类水果、桃子、坚果、蔬菜等食物是维生素C和维生素E的良好来源。
三、呼吸系统健康的生活习惯保持适度的运动是呼吸系统健康的关键。
运动可以增强肺功能和心血管健康，提高呼吸系统的适应能力和抵抗力。
选择适合自己的运动方式和强度，坚持每天进行适度的有氧运动。
避免暴露在有害的环境中，如工业废气、二手烟和有毒化学物质等。
这些环境污染物会给呼吸系统带来负担和损害。
注意呼吸的方式。
正确认识呼吸的重要性，学习深呼吸和腹式呼吸等正确的呼吸方式，有助于增加氧气供应和释放二氧化碳，提高呼吸系统功能。
四、定期体检与预防定期进行呼吸系统相关的体检是保持呼吸系统健康的重要手段。
通过检查呼吸系统的功能和结构，及时发现和防控呼吸系统疾病的发生。
预防呼吸系统疾病的关键在于加强免疫力的提高。
注重个人卫生和生活习惯的养成，避免接触传染病源，注意手部卫生和咳嗽礼仪等，可以有效地预防疾病的传播。
呼吸系统健康教育处方(2023版)
呼吸系统健康教育处方呼吸系统健康教育处方一、引言呼吸系统是人体重要的生命支持系统之一，它负责将氧气输送到身体各个部位，并排出二氧化碳。
保持呼吸系统的健康对于身体的正常运作至关重要。
本文档旨在提供有关呼吸系统健康的教育信息，帮助个人了解并采取适当的措施来保持呼吸系统的健康。
二、呼吸系统的结构和功能⒈组成部分：鼻腔、喉咙、气管、支气管和肺部。
⒉呼吸过程：吸气和呼气的过程，肺部的工作原理。
⒊呼吸系统的功能：供氧和排出二氧化碳，维持酸碱平衡。
三、呼吸系统常见疾病和预防措施⒈呼吸道感染：感冒、流感等。
●症状和治疗：发热、咳嗽、鼻塞等症状，充分休息、多喝水。
●预防措施：勤洗手、避免接触患者、保持室内空气流通。
⒉慢性阻塞性肺疾病（COPD）：慢支、肺气肿等。
●症状和治疗：气短、咳嗽、胸闷等症状，戒烟、药物治疗、呼吸训练。
●预防措施：避免吸烟、避免二手烟、避免工业污染。
⒊哮喘：气道过敏性疾病。
●症状和治疗：喘息、气短、咳嗽等症状，避免过敏原、药物治疗。
●预防措施：避免过敏原接触、保持室内清洁。
⒋肺癌：恶性肿瘤。
●症状和治疗：咳嗽、呼吸困难、痰中带血等症状，手术、化疗、放疗等治疗方法。
●预防措施：不吸烟、避免二手烟、避免有害气体暴露。
四、日常生活中的呼吸系统保健⒈健康饮食：摄取富含维生素C、E和抗氧化剂的食物，减少高盐和高糖食物的摄入。
⒉适度运动：每周进行适量有氧运动，增强肺部功能。
⒊良好的空气质量：保持室内空气流通，减少空气污染物的接触。
⒋科学呼吸方式：学习正确的呼吸方法，深呼吸、腹式呼吸等。
⒌合理使用声带：避免过度用力说话或尖声尖气说话，防止声带损伤。
附件：⒈呼吸系统健康检测表：用于检测呼吸系统健康状况的表格，包括常见症状和评分标准。
⒉呼吸系统保健食谱：提供一些适合呼吸系统健康的食谱，包括含有丰富维生素和抗氧化物的食物。
法律名词及注释：⒈健康饮食：指饮食营养均衡，符合人体健康需求的饮食习惯。
⒉ COPD：慢性阻塞性肺疾病，是一种以不可逆性气流受限为主要特征的肺部疾病。
医院呼吸内科健康教育处方
呼吸内科健康教育处方目录1、慢性支气管炎2、支气管哮喘3、原发性支气管肺癌慢性支气管炎疾病概要：慢性支气管炎是指气管、支气管粘膜及其周围组织的慢性炎症。
临床上以咳嗽、咳痰或伴有喘息反复发作为主要症状，冬季易发作，严重时可并发慢性阻塞性肺气肿甚至肺心病.以中老年人为多见，男性比女性多见.治疗原则：祛痰、止咳、抗感染健康教育处方：1、应多食易消化的食物，多食新鲜水果、蔬菜，定时定量，避免因身体肥胖而影响呼吸功能。
多饮开水，使痰液稀释,呼吸道通畅。
2、绝对要求戒烟。
避免吸入煤烟、油烟等刺激性气体.3、结合一般性全身运动,进行专门的腹式呼吸练习，目的是使痰液容易咳出，促进炎症消散.腹式呼吸练习方法：初练时取坐位，放松肩背，先呼后吸。
用口呼气,呼气时轻轻收腹;用鼻吸气,吸气时胸、腹部放松，让腹部自然隆起。
要轻松自如，不可屏气.开始时每次练习3——5分钟,一日练习多次。
熟练后可在站立位和卧床进行,也可在行走中进行，逐渐养成腹式呼吸的习惯。
4、预防感冒。
寒冷季节应注意防寒保暖,出门带口罩，尽量避免到公共场所。
一旦被感染，应及时治疗.5、根据祖国医学“冬病夏治”的原则，在发病季节前，服用一些增强机体免疫功能的药物，如中成药“玉屏风散”、“补中益气汤”，或注射卡介苗、核酪等。
支气管哮喘疾病概要:支气管哮喘是一种反复发作的肺部过敏性疾病。
易发于秋冬季.典型的哮喘发作前常有打喷嚏、流涕、咳嗽、胸闷等先兆症状。
发作时，患者被迫取坐位,呼吸困难,双肩上耸，大汗淋漓,咳嗽多痰，严重时周身发绀.半数以上患者容易在夜间突然发作。
哮喘长期反复发作易并发肺气肿,严重发作时可并发气胸、纵隔气肿、肺不张.治疗原则：1、急性发作期主要为控制哮喘.2、脱敏疗法.3、预防复发。
健康教育处方：1、避免食用鱼、虾等易过敏的食物,平时不宜饮食过饱、过咸、过甜,应忌烟酒，以避免激发支气管哮喘。
2、应避免剧烈运动,不要去人群拥挤、空气污浊的公共场所活动.缓解期应进行适当的体育锻炼，以增强体质，减少感染发生率。
呼吸内科健康教育处方
为了提高患者的兴趣和参与度，可以在健康教育处方中增加图片、图表、动 画等多种形式的内容。这些形式可以使健康教育更加生动有趣，提高患者的 理解和接受程度。
06
总结与展望
总结呼吸内科健康教育处方的实施经验与效果
实施经验
呼吸内科健康教育处方在实际应用中取得 了显著的成效。通过针对性的教育干预， 患者对呼吸系统疾病的认知水平得到提高 ，不良生活习惯和行为得到改善，预防和 自我管理能力得到提升。同时，医生与患 者之间的互动和沟通得到加强，医患关系 更加和谐。
02
健康教育在呼吸内科的重要性
提高患者对呼吸疾病的认知
帮助患者了解呼吸系统的基本功能和常见疾病的症状，提高 对疾病的早期识别能力。
增加患者对医生诊断和治疗方案的信任度和依从性，有利于 治疗和康复。
帮助患者建立健康的生活方式
01
指导患者保持室内空气流通，避免接触刺激性气体和烟雾，减 少空气污染对呼吸系统的损害。
药物治疗与护理
正确使用药物
呼吸内科疾病患者需要使用各种药 物，应遵医嘱正确使用药物，避免 滥用和误用。
观察药物副作用
呼吸内科疾病治疗过程中可能会出 现一些药物副作用，应密切观察并 及时就医。
定期复查
呼吸内科疾病的治疗需要定期进行 复查，以便及时调整治疗方案和评 估治疗效果。
家庭氧疗
对于慢性呼吸衰竭等疾病，家庭氧 疗是一种有效的治疗方式，可以提 高患者的生活质量和预后。
行为改变情况
观察并记录患者在使用健康教育处方后的行为改变情况。例 如，观察患者是否按照处方建议的步骤进行呼吸练习或采取 其他健康行为。通过对这些行为的评估，医生可以了解处方 的实际效果。
针对处方不足之处的改进建议
呼吸内科健康教育
呼吸内科健康教育目录∙肺癌∙肺炎∙肺源性心脏病∙慢性支气管炎∙慢性阻塞性肺疾病∙支气管抗张∙支气管哮喘（一）肺癌一、疾病简介：原发性支气管肺癌简称肺癌，肿瘤细胞源于支气管粘膜或腺体，常有区域性淋巴结和血行转移，早期常有刺激性干咳和痰中带血等呼吸道症状。
是最常见的恶性肿瘤之一。
二、健康教育：∙保持环境安静，采取舒适的体位，保证充分的休息。
提倡健康的生活方式，提倡戒烟，合理安排休息和活动。
∙给予高蛋白、高热量、高维生素、易消化的食物。
∙做好病人及家属的心理护理，保持良好的精神状态，可采取分散注意力的方式，如听音乐、看书等，减少痛苦。
∙监测体重、尿量、血白蛋白及血红蛋白等。
严密观察是否有化疗、放疗的副反应，如恶心、呕吐、脱发、口腔溃疡、皮肤干燥等。
督促病人坚持化疗和放射治疗，并告诉病人出现呼吸困难、疼痛等症状加重或不缓解时应及时随访。
∙按医嘱用药，应用止痛药后要注意观察用药的效果，有无药物不良反应等。
阿片类药物有便秘、恶心、呕吐、镇静和精神错乱等副作用，应嘱病人多进富含纤维素的蔬菜和水果，或饮服番泻叶冲剂等措施，缓解和预防便秘。
∙门诊随访。
对肺癌高危人群近期进行体检，早期发现肿瘤早期治疗。
（二）肺炎一、疾病简介：肺炎是指肺实质的炎症。
常见病因有感染、毒气、化学物质、药物、放射线，以及食物呕吐物的吸入，过敏、风湿性疾病等。
受凉、劳累可诱发。
主要表现为发病急骤、突发的寒战、发热、胸痛、咳嗽、咳痰。
儿童、年老体弱、身体抵抗能力下降易患本病。
二、健康教育：∙注意休息：出现高热或出现中毒症状时，应绝对卧床休息，病情好转后，可适当地进行室内活动，慢慢增加活动量。
∙保持室内空气清新，经常开窗通风，保持是内空气流通。
∙注意保暖，避免因受凉引起继发感染。
∙高热出汗，要多饮水，夏季要防止虚脱中暑。
∙注意营养，多吃富含维生素C和易消化的食物。
∙禁烟酒，尤其注意不被动吸烟。
∙急性期3-5天复诊一次，恢复期1-2周复诊一次。
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介绍几种呼吸科常见疾病健康教育处方
导语：向大家介绍几种呼吸科常见疾病健康教育处方。
呼吸道感染、咳嗽、咳痰、流涕、咽喉痛、胸痛、肺炎、都属于呼吸内科的范围。
下面，我向大家介
向大家介绍几种呼吸科常见疾病健康教育处方。
呼吸道感染、咳嗽、咳痰、流涕、咽喉痛、胸痛、肺炎、都属于呼吸内科的范围。
下面，我向大家介绍几种呼吸科常见疾病健康教育处方。
一、急性上呼吸道感染
1．病因：主要病原体是病毒，少数是细菌。
因淋雨，受凉，过度劳累等致呼
吸道局部防御功能降低而发病。
2．症状：发热，全身或鼻咽部疼痛等不适，卡他症状（喷嚏，鼻塞，流涕）
3．健康教育：
1）饮食清淡、易消化，改善营养，多食蔬菜，水果，禁食辛辣刺激性食物；
生活规律，戒烟戒酒；多饮水。
2）、定时开窗通风，保持适宜的温度，湿度，避免受凉，少去公共场所；注意休息。
加强锻炼，增强体质。
3）、体温超过38.5℃时，可适当服用退热药。
4）。
进食前后生理盐水漱口。
防止交叉感染，适当隔离患者。
5）、如出现持续高热、咳嗽、心慌、水肿等症状时，及时到医院就诊。
遵医嘱服药。
2012年2月
二、急性气管-支气管炎
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