西安交通大学军事理论总结
【精选】2022大学生军事理论课心得体会四篇

【精选】2022大学生军事理论课心得体会四篇1. 珍惜时光,学会真正的军事知识在大学生军事理论课上,我深刻体会到了珍惜时光的重要性。
军事理论课是一门非常重要的课程,它不仅涵盖了丰富的军事知识,还对我们培养坚定的意志、正确的价值观起到了重要的作用。
我们要充分利用每一堂课的时间,认真听讲、做好笔记,掌握重点和难点的知识,以便在今后的学习和工作中能够真正运用所学。
2. 正确对待军事理论,培养军事素养军事理论课是一门理论与实践相结合的课程。
在课堂上,老师通过讲解和实例的方式,向我们介绍了中国军事理论的基本原则和发展历程。
通过学习,我发现军事理论是一门使我们能够更好地理解和应对国内外形势的学科,它不仅仅是学习一些理论知识,更重要的是培养我们正确对待军事问题的思维方式和方法,提高我们的军事素养。
3. 加强对军事力量的了解和认同在军事理论课上,我接触到了大量的军事知识和军事力量的实际应用。
通过学习,我更加深入地了解到了我国军队的强大和我国的军事发展。
我学到了我国军事理论的丰富内涵和实际应用,也更加认同了我国军队的战斗力和军队建设的重要性。
我相信,在今后的学习和工作中,我会更加关注军事事务,增强对军事力量的了解和认同。
4. 落实到实际行动中,培养实际能力军事理论课的学习不仅仅是学习一些知识,更重要的是要将所学运用到实践中,并培养自己的实际能力。
在课堂上,老师要求我们要关注国内外形势的变化,学会运用所学的军事知识和理论进行分析和判断,提出自己的观点和见解。
通过这样的训练,我们能够培养实际能力,提高自己的综合素质。
军事理论课程思想汇报总结

军事理论课程思想汇报总结军事理论课程思想汇报总结军事理论课程是一门重要的军事学科,旨在培养学生系统地掌握和运用军事理论,为军事工作提供科学依据。
通过学习这门课程,我对军事理论有了深入的了解,体会到了其重要性和实际应用。
首先,军事理论是军事实践的科学总结和规律性概括。
在课程中,老师通过讲解和案例分析,让我们了解到军事理论是从长期实践中得出的科学结论,是对军事经验的总结和提炼。
它包括战争的发生、发展和结束的规律,战争指导原则和战略战术的基本原理等。
通过学习这些理论,我们能够更好地理解战争的本质和规律,为军事决策提供科学依据。
其次,军事理论是武装斗争的智慧结晶。
军事理论具有许多深刻的思想观点和指导原则,如“战争是政治的继续”,“武装斗争是解决社会矛盾的最高形式”等。
这些观点和原则是智慧的结晶,而不仅仅是军队内部的狭隘理论。
它们为军队的决策和行动提供了科学的方法和思想指导,使军队能够更好地完成各项任务。
再次,军事理论是指导军队实战的基本准则。
在军事理论中,有许多关于战略、战役和战术等方面的原则和方法。
这些原则和方法是通过对历次战争的总结和分析得出的,具有很强的针对性和实践性。
学习这些理论,对于提高军事人员的指挥能力、决策能力和战斗力等方面具有重要意义。
最后,军事理论是军队培养军事人才的基础课程。
作为军队的一员,掌握军事理论是我们的职责和使命。
军事理论不仅能够提升我们的综合素质和军事素养,还能够加强我们对军队命令和军事指挥的理解和执行能力。
只有通过学习军事理论,我们才能更好地适应和应对军事工作中的各种挑战和任务。
总之,军事理论课程是一门重要的军事学科,通过学习这门课程,我深刻地认识到军事理论的重要性和实际应用。
军事理论不仅是科学总结和规律性概括,也是武装斗争的智慧结晶,更是指导军队实战的基本准则。
掌握军事理论,对于培养军事人才和提高军队的战斗力具有重要意义。
因此,我们应该认真学习军事理论,提高自身的综合素质和军事素养,为军事事业的发展做出贡献。
【精选】2022大学生军事理论课心得体会四篇

【精选】2022大学生军事理论课心得体会四篇随着时间的推移,2022大学生军事理论课也接近尾声。
在这门课程中,我学到了许多关于军事理论和军事思想的知识。
我想分享一下我在这门课上的心得体会。
这门课程增强了我对军事理论的了解。
在这门课上,我们学习了军事理论的基本概念、主要内容和发展历程等。
通过学习军事理论,我了解到了军事思想的重要性和军事理论在实战中的应用。
通过对不同军事理论的学习,我也发现了不同军事思想的差异和特点。
这些知识对我日后的军事学习和实践都非常有帮助。
这门课程培养了我对国防意识的认识。
在这门课上,我们不仅学习了军事理论,还学习了国防教育的相关知识。
通过学习国防教育的内容,我对国家的安全形势有了更加深刻的了解,对国家的安全意识也有了进一步的提高。
我意识到每个公民都应该对国家的安全负责任,并为国家的安全做出自己的贡献。
这门课程也提高了我对军队建设的认识。
在这门课上,我们学习了军队建设的基本原理和方法,了解了军队建设的重要性和要求。
通过学习军队建设的内容,我了解到了军队是国家的坚强后盾,是国家安全的保障。
我认识到,只有建设一支强大的军队,才能保卫国家安全,维护国家的利益。
这门课程培养了我的爱国情怀和民族精神。
在这门课上,我们学习了历史上的战争和军事指挥的经验教训。
通过学习战争和军事指挥的历史,我深深地感受到了祖国的辉煌历史和民族的英勇精神。
我坚信只有有一个强大的国家,才能有一个繁荣昌盛的民族。
我将继续努力学习,为实现中华民族伟大复兴贡献自己的一份力量。
这门课程让我受益匪浅。
通过学习军事理论,我提高了对军事思想的认识;通过学习国防教育,我增强了对国家安全的意识;通过学习军队建设,我了解了军队的重要性;通过学习战争和指挥的历史,我培养了爱国情怀和民族精神。
我相信这些知识和体验将对我未来的生活和学习产生深远的影响。
军事理论学习心得总结(2)

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您的努力学习是为了更美好的未来!军事理论学习心得总结篇二上了大学,接触了军事理论这门课程,首先对这门教学老师较感兴趣的,因此也增加了对这门课程的兴趣,诶-;-;-; 由于也原来没有接触过,以前对这个也有个误解,认为那个是男孩应了解的事情,学习之后,发现这是大错特错啦,学校的国防教育是全民国防教育的基础,是实现素质教育的重要内容,我们高等学校的学生在就学期内接受军事教育是一种责任和义务。
因此我们一定要好好珍惜这次教育机会啊。
在进这所大学之后,我们就迎来了我们15天的军训生活,其中酸甜苦辣,相信在校的每一个大学生都会有体会的,这正是因为“学生军训是普通高等学校学校本、专科学生的一门必修课,学校要纳入教学计划”(教体艺【2007】7号)因此我们在军训是非常有必要的,折现学习不仅让我们学会了团结,而且让我们学会坚强,和临阵不乱。
我们明白了很多,这让我们很有利于区别中小学生啦,这是我们的骄傲,我们大学生担任着振兴中华的任务,“国家兴亡,匹夫有责”所以我们要自觉接受军事训练,努力学好军事教程,这是我们保卫祖国的具体行动,这也是国家法律的基本要求。
尽管都与我你来说军事科学是一门崭新的课程,但是军事科学确实是一门古老的科学,在中国古代,有过对这些的概论,有一些非常精辟的军事思想,比如说,《孙子兵法》、《孙膑兵法》、《远征》-;-;-;近代有《战争艺术概论》、《论军事艺术》-;-;-;现代有麦金德的“大陆心脏说”鲁登道夫的:“总体战”古德里安的“闪击战”理论等。
起源远流长,这些无不指导了我们更好的在卫国,战争中发挥着重大的作用,这是在军事中的不断积累,对我们现代的国防有大有裨益。
虽然我们不必很懂,但是略知一二为何不可呢?近代,新中国的崛起,是我们的新生,正是很好的作战,让我们拥有了美好的明天,想必国防的重要性就不言而知了。
军理期末重点总结汇报

军理期末重点总结汇报军事理论期末重点总结汇报军事理论作为军事科学的基础领域,是对军事事物本质、规律和实践经验的总结和理论化的产物。
它对军队的建设和运用具有重要的指导作用。
以下是我对军事理论的一些重点总结。
第一,军事理论的基本内容是解决军队建设和军事行动中的实际问题。
军事理论的基本任务是对军队建设和军事行动中遇到的具体环境、任务和条件进行分析和研究,从而总结出科学的原理、规律和方针。
第二,军事理论的研究对象是军队的各个方面。
军事理论的研究对象包括军队的组织管理、军事指挥、作战原则、军事战术、军事技术、军事装备等各个方面。
只有对这些方面有深入的了解和研究,才能对军队的建设和运用进行有效的指导。
第三,军事理论的基本原理是军事科学的基本原理。
军事理论的基本原理包括军事力量对抗的基本规律、军事行动的基本原则、军事战争的特点等。
只有熟悉和掌握这些基本原理,才能在实践中正确地指导军队的建设和运用。
第四,军事理论的发展是与时俱进的。
军事理论不能停留在过去的经验和教条上,它必须与时俱进,随着科技的发展和战争形态的变化而不断更新和发展。
只有不断地与时俱进,才能适应新的军事变革和新的挑战。
第五,军事理论的研究方法是科学的。
军事理论研究的方法包括实证研究和理论研究两种方法。
实证研究是通过观察、实验、调查等方法对军事实践进行直接的研究,从而总结出一般性的规律和原则。
理论研究是通过逻辑推理和演绎推理的方法对军事理论进行深入的思考和探索,从而总结出更高层次的理论。
以上是我对军事理论的一些重点总结。
我认为只有深入研究和理解军事理论,才能正确地指导军队的建设和运用,为国家的安全和发展做出更大的贡献。
希望同学们能继续深入学习和研究军事理论,不断提升自己的军事素养和理论水平。
谢谢大家!。
军事理论课心得体会

军事理论课心得体会在军事理论课上,我学到了很多关于军事理论的知识,也深刻体会到了军事理论在现代军事发展中的重要性。
下面我将从几个方面分享我的心得体会。
一、军事理论的基本概念军事理论是指对军事活动的基本概念、原则和规律的科学总结,是军事科学的基础。
在军事理论课上,老师讲授了很多基本概念,比如战争的本质、战争的特征、军事力量的构成要素等。
我认为,了解这些基本概念对我们理解军事活动的实质和规律非常重要。
只有深入理解军事理论的基本概念,我们才能在实际的军事活动中做出正确的判断和决策,提高军事活动的效果。
二、军事力量的构成要素军事力量是一个国家维护自身利益和安全的重要保障。
在军事理论课上,老师详细讲解了军事力量的构成要素,包括军事人员、武器装备、战略素质和组织管理等。
通过学习,我深刻认识到了军事力量的构成要素对于军队的战斗力和作战效果有着至关重要的影响。
只有做好了军事人员的训练和教育,配备了先进的武器装备,具备了较高的战略素质,组织管理体系也相对完善,才能保障军队的战斗力和作战效果,从而提高国家的安全保障能力。
三、军事战略的基本原理军事战略是指在具体的军事活动中,制定并实施战略目标、战略计划和战略手段的一套理论体系。
在军事理论课上,老师讲解了军事战略的基本原理,包括战略目标的确定、战略计划的制定和战略手段的选择等。
学习军事战略的基本原理,我深刻认识到了军事战略对于军事活动的全局性和长远性的重要性。
只有做好了战略目标的确定,制定了科学合理的战略计划,选择了恰当有效的战略手段,才能实现军事活动的胜利和成功。
四、军事理论与现代军事变革在军事理论课上,老师还介绍了一些关于军事理论与现代军事变革的内容。
现代军事变革是指在新的历史条件下,根据现代战争特点和趋势,进行军事理论和军队建设的革新和创新。
通过学习,我了解到了军事理论与现代军事变革的密切关系。
军事理论是现代军事变革的指导思想和理论基础,现代军事变革必须依据军事理论的基本原理和规律,进行军队建设的改革和创新,使军队始终保持与时俱进的状态。
大学军事理论学习心得
大学军事理论学习心得作为一名大学生,学习军事理论是必不可少的一门课程。
在听完这门课之后,我有一些心得和见解,想要与大家分享。
首先,军事理论的重要性。
军事理论是军事科学的基础,是军事文化的核心,对于军事工作者来说是必备的知识。
只有深入掌握军事理论,才能在实际工作中更好地履行使命。
因此,我们这些学生需要认真学习军事理论,掌握其精髓,以备未来参军入伍或从事国防、安保等相关工作。
其次,军事理论的内容。
军事理论涉及的知识非常丰富,包含了军事组织、军事指挥、军事训练等多个领域。
我认为其中最重要的是军事指挥理论,这是组织和指挥军队的基础,对于决定战争胜负具有重要意义。
同时,军事训练理论也非常重要,只有通过科学的训练,才能提高军队战斗力,保证实战能力。
除此之外,军事心理学、战争历史、国防政策等也是军事理论中的重要内容。
第三,军事理论的实际运用。
军事理论不仅仅是为军队服务的,它也是为国家服务的。
国家需要根据军事理论确定国防政策,制定军事战略,保障国家安全。
在国际社会上,国家之间的军事对抗也是建立在军事理论基础上的。
因此,学习军事理论不仅仅是自身需要,也是为国家建设、民族复兴服务的。
最后,军事理论的创新。
在未来的发展中,我们需要把握军事理论的创新方向。
在信息化、数字化时代,如何发挥新型武器装备的作用,如何利用无人系统、人工智能技术提升作战效能,这些都是需要探索和研究的方向。
因此,我们这些大学生应该具有创新意识,拥抱科技,不断更新自己的知识和技能。
在学习军事理论的过程中,我们需要认真听讲,多思考,多交流,才能更好地理解和掌握其精华。
同时,我们还需要注重实践,只有通过实际体验和训练,才能更好地体会到军事理论中的某些重要概念和技能。
希望我们每一个人都能在学习和实践中,加深对军事理论的理解,为国家和人民的利益做出自己的贡献。
军事理论课军事思想笔记总结
军事理论课军事思想笔记总结军事理论课是一门重要的课程,它涉及到军事思想的研究与应用。
通过学习军事理论课,我深刻认识到军事思想对于军队建设和作战指导的重要性。
在此,我将对军事理论课学习的一些重要内容进行总结与思考。
首先,军事思想是军队行动的精神指导。
一支优秀的军队必须有自己鲜明的军事思想作为行动的指南。
军事思想包括军事政治思想、军事科学思想、军事艺术思想等多个方面,它们相辅相成,相互促进,共同构成了一支军队的行动指南。
军事政治思想强调军队的意识形态建设,鼓舞军人的斗志和忠诚;军事科学思想则指导军队的组织建设和作战准备;而军事艺术思想则强调作战的灵活性和创造力。
其次,军事思想需要与实际相结合。
军事思想的核心是对实际战争的认识和把握。
只有结合实际战争的特点和规律,才能形成科学的军事思想。
军事思想需要根据实际情况进行不断的修正和完善,以适应战争形势的变化。
第三,军事思想的建立需要多方参与。
军事思想的建立不能仅仅依靠个别人的经验和见解,而是需要广泛调查研究,并结合各方面的意见和建议。
只有充分发扬民主,广泛征求各方面的意见,才能形成科学的军事思想。
第四,军事思想的传播和宣传是至关重要的。
军事思想的传播和宣传是军事思想在军队中发挥作用的前提和保证。
只有通过各种途径和渠道,将军事思想传播给广大军队官兵,才能真正发挥军事思想的指导作用。
军事思想的传播和宣传可以通过宣讲、讲座、讨论会等形式进行,也可以通过各类媒体和网络进行。
最后,我认为军事思想是与时俱进的。
随着社会的发展和科技的进步,战争的形式和特点也在不断变化。
因此,军事思想需要不断发展和完善。
只有与时俱进,不断吸收新的理论成果和实践经验,才能更好地适应新的战争形势和任务。
在军事理论课的学习过程中,我深刻认识到了军事思想对于军队建设和作战指导的重要性。
只有科学的军事思想才能指导军队的行动,提高军队的战斗力。
因此,我们每个军事学习者都应该重视军事思想的研究和应用,努力学习和掌握军事思想,为我国军队的发展和壮大贡献自己的力量。
军事理论课心得体会
军事理论课心得体会在军事理论课上学习的这段时间里,通过系统学习和理论深化,深刻体会到了军事理论对于军事人员的重要性和必要性。
军事理论不仅仅是为了应对战争,更是为了加强自身的理论修养、提高思维水平和战备能力。
下面我将从几个方面分享一下我在军事理论课中的心得体会。
深入理解军事理论的意义军事理论是指解释和规律战争中普遍规律和特殊规律的理论体系。
通过学习军事理论,我深刻认识到军事理论对于我们认识和把握战争的本质和规律具有重要的指导意义。
通过对军事理论全面系统地学习,我可以更好地理解和把握军事知识,提高军事素养,增进军事常识,进而提高对战争的认识和理解。
认识战争的严肃性和复杂性军事理论课程中系统学习了战争的起因、战争的本质、战争的规律等内容,使我深刻认识到战争的严肃性和复杂性。
战争是人类社会发展的产物,是人类社会生存和发展的必然产物,战争是人类社会在一定历史条件下的一种特殊社会现象。
战争有其规律性,有其客观性,有其必然性。
通过学习军事理论,我更加深刻地认识到了战争的恐怖和破坏性,明白战争对于人类社会的影响和危害。
加强军事素养,提高战备能力通过军事理论课程的学习,我对战争与军事的关系有了更加清晰的认识,认识到提高军事素养,增强战备能力对于维护国家安全、发展国防事业具有重要意义。
军事理论课程让我了解到了如何正确看待和应对战争,如何提高自身的军事素养,如何增强部队的战备能力。
这不仅是对未来从事军事工作的人员的要求,也是全民参与国家安全、国防建设的必然要求。
结语总的来说,军事理论课程的学习不仅仅是为了应对战争,更重要的是提高自身素养、增强战备能力。
通过学习军事理论,我认识到了战争的严肃性和复杂性,加深了对军事知识的理解和把握。
希望未来能够继续深入学习军事理论,提高自身的军事素养,为国家的安全和发展做出更大的贡献。
军事理论知识点总结
军事理论知识点总结军事理论是指关于战争、军事组织与行动、军事力量等方面的理论体系。
它是指导军队建设、军事行动以及解决军事问题的基础和依据,对于维护国家安全和发展具有重要作用。
本文将对军事理论的几个重要知识点进行总结,包括军事力量、作战原理、军事组织和指挥等。
一、军事力量军事力量是指军队所拥有的武器装备、人员以及各种资源,是国家维护自身利益和实施国家战略的重要保障。
军事力量分为实力和潜力两个层面。
1. 军力实力:指军事力量的数量、素质和战斗能力等方面的表现。
它涉及到军队编制、装备现代化、兵员素质培养等方面的问题。
具体包括军队规模、战略武器、军事技术水平等。
2. 军力潜力:指军事力量的潜力和发展潜力。
它主要指军事资源的积蓄以及未来战力增长的潜力。
潜力的体现包括军事科技创新、后备力量建设、战略资源保障等。
二、作战原理作战原理是指指导军队实施作战行动和战斗决策的基本原则和规律。
它包括进攻、防御、机动、突击、火力支援等多个方面的内容。
1. 进攻原理:进攻是战争的主动形式,对于实现战略目标至关重要。
进攻原理包括集中兵力、突破敌防、迅速作战等。
2. 防御原理:防御是有效避免敌人进攻和保卫阵地的重要手段。
防御原理包括合理选择阵地、布置阵地工事、坚守阵地等。
3. 机动原理:机动是根据战争形势和任务需要,迅速调整部队位置和行动的能力。
机动原理包括机动突击、机动防御、机动补给等。
4. 火力支援原理:火力支援是通过大规模火力打击敌人,配合作战行动的重要手段。
火力支援原理包括火力密集、火力协同、火力突击等。
三、军事组织与指挥军事组织与指挥是指在战争和军事行动中,合理组织军队并指挥军队执行作战任务的活动。
1. 军事组织:军事组织包括军队编制组织、军事基地设施、后勤保障等方面的内容。
科学合理的军事组织能够提高军队的战斗力和行动效能。
2. 军事指挥:军事指挥是有效组织和指挥军队实施作战和军事行动的重要环节。
军事指挥涉及到作战计划制定、指挥员培养、指挥信息系统等多个方面。
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军事理论复习资料第一章国际战略环境国际战略环境是一个时期世界各主要国家(集团)在矛盾、斗争或合作、共处中的全局状况和总体趋势。
它是国际政治、经济、军事形势的综合体现,主要包括双边或多边关系中有关各方力量校长、利益得失等方面的总状况和总趋势。
战略是军事斗争在人们头脑中的反映,战略环境是独立于战略指导者意识之外的客观存在,因此,战略环境是制定战略的客观基础。
战略环境概述:一)、国际形势总体缓和但局部冲突仍然不断1)、和平与发展仍是当今世界主题2)、局部战争的危险仍然存在二)、经济全球化成为大趋势但也存在负面影响三)、大国较量竞争的重点转向综合国力四)、军备竞赛有所趋缓但质量竞赛更加激烈1)、核军控进程受到挫折2)、加快了高科技建军的步伐五)、霸权主义依然存在并呈现新的表现形式1)、政治强权有所发展2)、军事干涉更加频繁国际战略格局,是一定时期国际关系中起主导作用的力量之间的相对关系和结构形式。
第二次世界大战结束后形成的以美为首的两极格局,支配世界国际关系近半个世纪。
东欧剧变和联解体,两极格局被打破,国际社会的各种力量进行新的组合,世界处于新旧格局交替的动荡时期,国际战略格局逐渐呈现出一超多强的态势;同时,世界多极化在曲折中发展。
国际战略格局:(特点:陆稳海动,陆缓海紧,北稳南和,东紧西动。
)一)、美国欲建立单极世界却难阻多极化潮流二)、欧盟力量在不断增长且自主意识日趋发展三)、俄罗斯力保大国地位四)、日本加快由经济大国走向政治大国的步伐五)、其它国家和国家集团的实力与地位也在增长六)、中国在国际事务中将发挥越来越大的作用当今中国面临的四大威胁:一、美国对我全的综合性威胁二)、日本对我全潜在和现实的威胁三)、印度对我国领土的侵犯和威胁四)、南海海域与诸岛之争当今中国面临的四大缓和,缓和是我全环境的主流:一)、大规模外敌入侵的军事威胁已消除或减弱二)、发展了同周边国家的睦邻友好关系三)、建立了多边的区域合作机制四)、与大部分国家解决了边界问题界150万平方公里存在争议,东线(海洋)最有威胁。
第二章中国军事思想中国军事思想(来源于实践)是中国社会各个历史时期,各阶级、集团及其军事家和军事论著者对于战争与军队问题的理性认识,包括战争观、国防观、作战思想、建军思想、谋略思想、军事哲学等,也是各个历史阶段人们对战争和军事实践经验的理论概括。
中国军事思想时人类军事思想的组成部分,具有军事思想所供有的阶级性、时代性、对抗性和实践性。
中国古代军事思想,是指夏朝至鸦片战争时期(原始—奴隶—封建—半殖民地半封建)(公元前2070年—公园1840年)产生和发展的军事理论。
中国古代军事思想的形成、发展与成熟:一)夏、商、西周时期(奴隶)是中国古代军事思想的形成时期(公元前2070年—公元前771年)著作:反映这一时期军事理论的文献有:《尚书》、《易经》、《诗经》;专门的军事文献有:《军志》、《军政》(是古代军事思想产生的标志)二)春秋战国时期(奴隶—封建)是中国古代军事思想的成熟时期(公元前770年—公元前221年)著作:兵书中具有代表性的有:《子兵法》、《吴子》、《司马法》、《膑兵法》、《尉缭子》、《六韬》三)汉至五代时期是中国古代军事思想的发展时期(公元前221年—公元960年)四)宋至鸦片战争时期是中国古代军事思想的体系化时期(公元960年—公元1840年)著作:北宋时期,编纂了中国第一步兵书汇编:《武经总要》,总结古今兵法和本朝方略。
宋神宗元丰年间,又将:《子》、《吴子》、《司马法》、《六韬》、《尉缭子》、《三略》、《卫公问对》汇编为《武经七书》,作为武学的必修课程。
明代戚继光的《纪效新书》和《练兵实记》,茅元仪编纂了军事百科全书性的著作《武备志》(最早)。
军事思想的总结与革新成为这一时期的特点。
(除了元朝的金戈铁马、气象万千外,两宋时期,统治者所主的“道德文章“不能从技术上解决当时的社会与民族矛盾。
明朝尽管火武器发达,但采取的却是修筑长城等消极防御政策。
清朝采取闭关锁国政策,在军事方面丝毫没有意识到世界围火兵器时代的到来,对海防、海战也没有一个清醒的认识。
可以说,这一阶段的军事思想在走向成熟的同时,也逐步走向保守与没落。
)中国古代军事思想的特点:①历史悠久,涵丰富;②崇尚道义,追求和平;③注重谋略,力求智取;④居安思危,未雨绸缪;⑤固有缺陷:1)偏重谋略、轻视技术;2)消极防御,不思进取;3)关注政治,忽视经济。
中国古代军事思想的主要容:(一)战争的性质和作用;(二)战争指导思想:①先发制人;②速战速决;③力争主动;④集中兵力;⑤出其不意;⑥奇正互变;⑦兵贵其和;⑧先戒为宝;(三)治军理论:①将帅修养;②以治为胜;③教戒为先《子兵法》武,字长卿,成熟于春秋时期,有兵法13篇,被中外称为“世界古代第一兵书”、“兵学经典”。
中国近代军事思想,是指鸦片战争至五四运动期间(公元1840年—公元1919年)产生和发展的军事理论。
中国近代军事思想的特点:(一)伦理观念占有极为重要地位;(二)具有多元化的结构层次;(三)体现了由低级向高级,由进步替代落后,逐步转变,更新、完善、发展的总趋势。
源的军事思想:源先后撰写了《圣武记》、《道光洋艘征抚记》、《海国图志》三部军事著作。
他在《海国图志》中阐述了他的军事思想,他主“师夷长技以制夷”,不过在“师夷”问题上,源比林则徐更多地强调开放意识,更多地着眼于军事方面。
他认为“夷之长技三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法”。
“师夷”就是要引进西方的军事技术,学习西方的练兵之法,像西人一样,创办军事工业和其它工厂企业。
鸿章的军事思想:第一,率先改善军队的武器装备和训练方法;第二,创办近代军事工业;第三,筹办海防,组建北洋海军;第四,兴办近代军事教育。
军事思想是以为代表的中国共产党人关于中国革命战争和军队问题的科学理论体系。
军事思想的科学涵:(一)军事思想是马列主义的基本原理和中国革命战争的具体实践相结合的产物;(二)军事思想是中国革命战争和军队建设实践经验的总结;(三)军事思想是具有中国特色的马克思主义的军事理论;(四)军事思想是一个开放的体系军事思想的产生:中国共产党成立后,在俄国十月革命的影响下,中国共产党从接受马克思列宁主义关于暴力革命学说开始,逐渐认识到军事工作在中国革命中的重要性,1927年8月1日的起义,打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,开创了我们党独立领导武装斗争的新时期。
“八七会议”,毛提出了“枪杆子里面出政权”的论断,从“三湾改编”到“古田会议”,毛提出并制定了一套较为完整的人民军队的建军原则,在反“围剿”武装斗争中,毛提出并实践了动员群众、依靠群众和武装群众的人民战争思想。
军事思想的形成时期:从会议到抗日战争的胜利,是军事思想的形成时期。
军事思想的发展时期:抗日战争胜利后,经过解放战争、抗美援朝战争及社会主义建设等几个阶段,军事思想得到了全面的丰富和发展。
军事思想的主要容:(一)军事辩证法,主要研究和解决:1 如何正确地认识战争与对待战争的问题(第一,战争产生于私有制和阶级矛盾,只要存在私有制和阶级,战争就不会消亡;第二,战争是政治的继续,和平时期的斗争也是政治,二者在一定条件下可以互相转化;第三,战争有正义和非正义两类,共产党人支持正义战争,反对非正义战争。
);2 如何认识与解决武装力量建设中各种矛盾关系的问题(第一,不要枪杆子,必须拿起枪杆子;第二,军队的部和外部存在着各种矛盾,正确解决这些矛盾,才能推动军队建设的发展;第三,国家安全有赖于国防的巩固,国防建设又依赖于国家经济建设的发展。
);3 如何认识与运用战争规律和战争指导规律问题(第一,重视研究一般战争规律,更重视研究特殊战争规律;第二,研究战争指导规律,应该着眼其特点和着眼其发展;第三,舒适敌我双方各方面的情况,找出其行动规律,并应用它指导自己的行动;第四,在既定的客观物质基础上,充分发挥人的自觉的能动性,争取战争的胜利;第五,懂得照顾战争全局,正确处理局部与全局的关系;第六,军事理论来源于军事实践,但又必须随着战争实践的发展而发展。
)(二)人民战争,是军事思想的核心,是中国人民进行革命战争的制导路线,主要包括:1走农村包围城市的武装革命道路2 组织最广泛的人民革命统一战线3 建立巩固的革命根据地4 实行“三结合”的武装力量体制5 各种斗争形式相配合6 创立与人民战争相适应的战略战术7 坚持军民结合增强战争力量或国防力量的方针8 正确处理战争个国防建设过程中人民的长远利益与暂时利益的关系(三)人民军队,是服从于无产阶级及其政党领导的服务于人民革命斗争的工具,是中国共产党领导革命战争,夺取与保卫政权必须解决的首要问题,它把马列主义的建军原则同中国实际结合的产物,主要包括:①全心全意为人民服务的宗旨②党对军队的绝对领导③强有力的政治工作制度④制度和严格的纪律⑤军队的现代化、正规化建设⑥发展国防尖端科学技术⑦重视军事理论的学习和研究(四)人民战争的战略战术1)实行积极防御,反对消极防御2)战略的持久战和战役战斗的速决战3)适时进行军事战略转变4)战略上藐视敌人,战术上重视敌人5)实行有利决战,避免不利决战6)集中优势兵力,各个歼灭敌人7)充分准备,不打无把握之仗(第一,一切作战行动,必须事先有严密的计划和尽可能的充分准备;第二,从最困难的情况出发,多手准备。
)(五)国防建设理论第三章中国国防国防的含义:国防,就是国家的防务,是指为捍卫国家主权、领土完整,防御外来侵略和颠覆,所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。
国防的类型:(1)扩型: 美国、日本;(2)自卫型:中国;(3)联盟型:欧盟;(4)中立型:瑞士现代国防的目的:(1)捍卫国家主权;(2)保卫国家的统一;(3)保卫国家的领土完整;(4)维护国家的安全现代国防的特征:(1)现代国防概念的涵更丰富;(2)现代国防是多种手段、多种斗争形势的角逐;(3)现代国防是综合国力的较量;(4)现代国防与国家经济建设关系更密切国防精神:是一个国家的公民抵抗外侮,捍卫祖国独立和主权,维护国家的尊严和安全的强烈意识。
其主要容有爱国主义精神、民族尚武精神和革命英雄主义精神。
中国国防历史(指导思想:以民为本,居安思危)的启示:(1)经济发展是国防强大的基础;(2)政治昌明是国防巩固的根本;(3)国家的统一和民族的团结是国防强大的关键。
第四章兵役法基本知识兵役法是规定公民参加军队和其它武装组织或在军队外接受军事训练的法律。
其核心是确定国家兵役制度和形式,制定兵役法的目的在于保障军队平时的兵员补充,加强国家武装力量建设,保障社会主义祖全和四化建设大业的顺利进行。
我国历代兵役制度简介:1)夏商周汉:主要实行民军制(兵役寓于田制之中,平时耕牧为民,战时出征为兵),这一制度直到西周才比较完善;春秋后期,又出现了考选勇士从军的办法;战国时期,开始实行征兵;汉时代主要实行征兵制度;西汉初年,规定20岁的男子都要向官府登记,从23岁起服役两年。