牛顿的故事 (2)
牛顿发现万有引力的故事
牛顿发现万有引力的故事篇1：1666年的秋天，在英国北部林肯郡一个名叫乌尔斯索普的村庄里，发生了这样一件"小事":一天傍晚，学习了一天的牛顿感到有些疲倦，他想休息一下，于是，信步来到自家的苹果园里，坐在一棵苹果树下，欣赏着满园的果实.面对这美妙和谐的大自然，牛顿总是隐隐约约地感到，在神秘的自然界后面，一定有某种规律在支配着它的运动，可是这个规律是什么呢?苹果的阵阵幽香，不知不觉又使牛顿沉浸于天体运动之谜的思考之中.。
一个苹果从恰好树上落下来。
这时候，他忽然想到，为什么苹果总是垂直落向地面呢?为什么苹果不向外侧或向上运动，而总是向着地球中心运动呢?无疑地，这是地球向下拉着它，有一个向下的拉力作用在物体上，而且这个向下的`拉力总和必须指向地球中心，而不是指向地球的其他部分。
所以苹果总是垂直下落，或者总是朝向地球的中心。
苹果向着地球，也可看成是地球向着苹果，物体和物体之间是相互朝着对方运动的。
物体之间的作用力必须正比于它们的质量。
这个力，就是我们后来所称的万有引力。
篇2：牛顿二十三岁时，鼠疫流行于伦敦。
剑桥大学为预防学生受传染，通告学生休学回家避疫，学校暂时关闭。
牛顿回到故乡林肯郡乡下。
在乡下度过的休学日子里，他从没间断过学习和研究。
万有引力、微积分、光的分析等发明的基础工作，都是这个期间完成的。
那时，乡下的孩子是常常用投石器打几个转转之后，把石抛得很远。
他们还可以把一桶牛奶用力从头上转过，而牛奶不掉下来。
这些事实使他怀疑起来：“什么力量使投石器里面的石头，以及水桶里的牛奶不掉下来呢？对于这个问题，他曾想到刻卜勒和伽利略的思想。
他从浩瀚的宇宙太空，周行不息的行星，广寒的月球，直至庞大的地球，进而想到这些庞然大物之间力的相互作用。
这时，牛顿一头扎进”引力“的计算和验证中了。
牛顿计划用这个原理验证太阳系各行星的行动规律。
他首先推求月球距地球的距离，由于引用的资料数据不正确，计算的结果错了。
[关于牛顿的小故事]牛顿的小故事4篇
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[关于牛顿的小故事]牛顿的小故事4篇牛顿的小故事篇1:牛顿的小故事读后感牛顿的小故事读后感这两天我看了一本书叫《牛顿的小故事》，读了这本书我知道了牛顿是伟大的英国物理学家。
1661年就读于剑桥大学的三一学院。
1669年，年仅27岁就担任剑桥的数学教授。
其中让我印象最深刻的是《实验室的酒肉》这个故事。
故事是这样的，有一次，牛顿的一位朋友来看他，他在实验室外面等了好久，肚子饿了把桌子上的鸡吃了，不辞而别。
过了好长时间，牛顿的实验告一段落，肚子突然饿了，赶快跑出来吃鸡。
他看到盘子里啃剩下的鸡骨头，居然对助手说：“哈哈，我还以为没吃饭哩，原来已经吃过了呀！”从这个故事说明牛顿非常酷爱科学，他废寝忘食地做实验，为我们人类做出贡献。
可是我学习态度不好，叫我多写个字就发脾气，多写一页口算就把自己关到房间。
有一次，我下了一盘围棋，妈妈叫我再下一盘，“凭什么？”我不耐烦地大叫道。
马上就把自己关到房间里，一来到房间，突然有两只精灵在我头上飞来飞去，一只说：“赶快出去向妈妈承认错误！”另一只精灵说：“呸呸呸，笨蛋！曾妈妈不注意你赶快冲到电脑房玩游戏！”我选了第一只精灵的话，出去向妈妈道歉，认真地再下了一盘棋。
所以，我从现在开始做事要认真，学习态度端正，听爸爸妈妈的话。
做一个乖巧懂事的孩子！牛顿的小故事篇2:牛顿忘我的工作牛顿每天除抽出少量的时间锻炼身体外，大部分时间是在书房里度过的。
一次，在书房中，他一边思考着问题，一边在煮鸡蛋。
苦苦地思索，简直使他痴呆。
突然，锅里的水沸腾了，赶忙掀锅一看，“啊！”他惊叫起来，锅里煮的却是一块怀表。
原来他考虑问题时竟心不在焉地随手把怀表当做鸡蛋放在锅里了。
还有一次，牛顿邀请一位朋友到他家吃午饭。
他研究科学入了迷，把这件事忘掉了。
他的佣人照例只准备了牛顿个人吃的午饭。
临近中午，客人应邀而来。
客人看见牛顿正在埋头计算问题，桌上、床上摆着稿纸、书籍。
看到这种情形，客人没有打搅牛顿，见桌上摆着饭菜，以为是给他准备的，便坐下吃了起来。
牛顿成功的故事
牛顿成功的故事牛顿在小时候就发生过一些很有意义的故事，加之自己的天赋和努力，造就了这么一位成功的伟人，以下是店铺为大家整理的关于牛顿成功的故事，希望大家喜欢!牛顿成功的故事篇11642年的圣诞节前夜，在英格兰林肯郡沃尔斯索浦的一个农民家庭里，牛顿诞生了。
牛顿是一个早产儿，出生时只有3磅重。
接生婆和他的双亲都担心他能否活下来。
谁也没有料到这个看起来微不足道的小东西会成为了一位震古烁今的科学巨人，并且活到了竟活到了85岁的高龄。
牛顿出生前三个月父亲便去世了。
在他两岁时，母亲改嫁。
从此牛顿便由外祖母抚养。
11岁时，母亲的后夫去世，牛顿才回到了母亲身边。
大约从5岁开始，牛顿被送到公立学校读书，12岁时进入中学。
少年时的牛顿并不是神童，他资质平常，成绩一般，但他喜欢读书，喜欢看一些介绍各种简单机械模型制作方法的读物，并从中受到启发，自己动手制作些奇奇怪怪的小玩意，如风车、木钟、折叠式提灯等等。
药剂师的房子附近正建造风车，小牛顿把风车的机械原理摸透后，自己也制造了一架小风车。
推动他的风车转动的，不是风，而是动物。
他将老鼠绑在一架有轮子的踏车上，然后在轮子的前面放上一粒玉米，刚好那地方是老鼠可望不可及的位置。
老鼠想吃玉米，就不断的跑动，于是轮子不停的转动。
他还制造了一个小水钟。
每天早晨，小水种会自动滴水到他的脸上，催他起床。
后来，迫于生活，母亲让牛顿停学在家务农。
但牛顿对务农并不感兴趣，一有机会便埋首书卷。
每次，母亲叫他同她的佣人一道上市场，熟悉做交易的生意经时，他便恳求佣人一个人上街，自己则躲在树丛后看书。
有一次，牛顿的舅父起了疑心，就跟踪牛顿上市镇去，他发现他的外甥伸着腿，躺在草地上，正在聚精会神地钻研一个数学问题。
牛顿的好学精神感动了舅父，于是舅父劝服了母亲让牛顿复学。
牛顿又重新回到了学校，如饥似渴地汲取着书本上的营养。
他写了一首题为《三顶冠冕》的诗，表达了他为实现献身科学的理想而甘愿承受痛苦的态度：世俗的冠冕啊，我鄙视他如同脚下的尘土，它是沉重的，而最佳也只是一场空虚;可是现在我愉快的欢迎一顶荆棘冠冕，尽管刺得人痛，但味道主要的是甜;我看见光荣之冠在我的面前呈现，它充满着幸福，永恒无边。
关于牛顿的小故事
关于牛顿的小故事
我给你讲个牛顿的超有趣小故事。
牛顿啊，那可是个超级聪明的家伙，但他有时候也有点迷糊。
据说有一次，他请朋友到家里吃饭。
他这朋友满心欢喜地就来了，结果呢，牛顿一头扎进实验室就出不来了。
朋友左等右等，饭菜都凉透了，牛顿还没出现。
最后朋友实在忍不住了，就跑到实验室去找牛顿。
一进去就看到牛顿正对着一堆瓶瓶罐罐忙活着呢。
朋友无奈地说：“牛顿啊，饭都做好好久了，你还在这儿鼓捣啥呢？”牛顿这才抬起头，一脸茫然地说：“我还以为我刚吃过饭，又到做实验的时间了呢。
”你看，牛顿一做起实验来，连吃饭这事儿都能忘得一干二净。
还有啊，牛顿小时候就展现出了他那与众不同的好奇心。
他家有个小院子，有一天他坐在院子里的苹果树下休息。
突然，“砰”的一声，一个苹果掉下来砸在了他脑袋上。
一般人被苹果砸了，可能就揉揉脑袋，骂几句这倒霉的苹果。
可牛顿不一样啊，他就开始琢磨了：“这苹果为啥往地上掉，不往天上飞呢？”就这么一个小小的苹果，让他琢磨出了万有引力定律。
你说这是不是很神奇？就好像老天爷专门用这个苹果来敲醒他的灵感一样。
牛顿这个人啊，就是这么一个对世界充满好奇，又专注到有点“呆”的伟大科学家。
牛顿励志小故事
牛顿励志小故事本文是关于牛顿励志小故事，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
牛顿励志小故事篇1：牛顿与小风车的故事有一次，他自己做了一架小风车带到学校。
同学们都围拢过来看。
正在一帮小家伙眨巴着眼睛羡慕牛顿的时候，一个同学怪声怪气地说：“哟!这风车做得还怪灵巧呢!”这同学讲的是反话，因为他平时学习成绩好，一直在牛顿之上，看到牛顿在他面前表演，很不服气，于是又提高嗓门说：“你这小风车外型造得还可以，可它为什么会转动，你懂得这原理吗?”牛顿一时答不上来，脸就红了。
那位同学劲头更足了：“哼!说不出来吧，可怜!自己做的东西自己讲不出原理，说明你只不过和木匠一样!”牛顿被他这番话羞得无地自容，他哭丧着脸，走开了。
这时，原来围在牛顿身边的一群小同学也一个个对他另眼看待了。
“木匠!木匠!连原理都讲不出来，还在这里显示!”说着，有的同学就动手打他的风车，别的同学也跟上去，七手八脚把牛顿的小风车打了个稀巴烂。
牛顿心里很难过，眼泪一滴滴地流下来，事后他细想：这些同学为什么欺侮我呀?还不是我自己不争气?自己为什么不下决心把功课学好呢?夜已经深了，小牛顿还在想白天发生的事。
最后下了决心：一定要把功课学好。
人小志不小，小牛顿自从立志勤学后，好像换了个人似的，上课认真听老师讲课。
下课认真复习功课，有空还不忘他的小手艺。
不多久，他的学习成绩就赶上来了，而且超过了骂他是“木匠”的那位同学，成为班里的优秀生。
牛顿励志小故事篇2：牛顿的成长故事1642年的圣诞节，在英国.林肯郡.沃斯索普村一个农民家庭中，一个天才人物–艾萨克.牛顿 (Isaac Newton) 出生。
牛顿出生前三个月，他的父亲已经去世了。
两年后，他母亲改嫁，牛顿便由他的外祖母抚养。
到了十二岁，牛顿在舅父的资助下进入皇家中学。
可是这时的牛顿并不是个聪明伶俐的孩子，他在学校里的功课都做得很差，而且身体也不好，性格沉默和爱发白日梦，几乎没有出众之处。
他的超人才智竟然是被一个野蛮的同学无理地在他身上踢了一脚而唤醒的!他跟那个同学打架而且打赢了，可是那个霸道的同学在功课下却远比牛顿好。
牛顿小时候的故事2篇
牛顿小时候的故事2篇故事一：牛顿和风车艾萨克·牛顿，被誉为人类历史上最伟大的科学家之一，自小就聪明伶俐，思维敏捷。
有一则关于他小时候的故事，至今仍激励着无数的人。
就在小牛顿7岁的时候，他的男朋友们建了一座小风车。
他看到这个简陋的作品之后，对于风车的工作原理产生了极度的兴趣。
他决心自己也要制作一座风车，而且绝不亚于他的朋友。
小牛顿立马行动起来，翻箱倒柜地找寻可以利用的材料。
他将找到的木板和细细的麦杆进行了拼接，制作出了风车的主体；再找来弯铁制作成风车的叶片。
经过反复的摸索和尝试，终于成功地制作出了一座完整的风车模型。
但小牛顿并没有因此满足，他从书本上得知真正的风车可以通过风力，推动内部的机器运转，从而实现磨面、压榨等功能。
于是，他决定在自己的风车中加入这一设计。
他在风车底部制作了一个小型的磨石，再加以连杆和齿轮的设计使其可以运转。
经过无数次的失败和修改，小牛顿终于成功地制作出了可以通过风力转动磨石的风车。
这个小小的发明，让整个村子都对小牛顿的才华刮目相看。
而这个成功的经历，让小牛顿明白了科学研究中的实践精神，意识到无论是学习还是发明，都要脚踏实地，勇于实践。
故事二：牛顿和落下的苹果提起牛顿，最为人所知的故事莫过于苹果落地的故事，这个故事揭示了万有引力的发现，展现出牛顿天才般的洞察力。
少年牛顿曾在他的故乡乡下度过了一个悠长的夏天。
他在田野里漫步。
有一天，他正坐在一棵苹果树下，望着天空发呆。
就在此时，一颗苹果从树上落下，就掉在牛顿的身旁。
此刻，牛顿被落下的苹果激发了思考。
他思考为何苹果会垂直向下落地，而不是斜着落，甚至飞到天空去。
他开始琢磨，一个力量，可能一直作用在苹果身上，让它持续向地面运动。
这个奇妙的观察，激发了牛顿对世界的探究之思，他开始连续地进行各种实验和思考。
由此，他提出了著名的万有引力定律，揭示了天体和地面之间存在的力的关系。
这个发现，让人们对世界有了更深入的了解，也使得牛顿的名字载入史册。
牛顿一生的故事
牛顿一生的故事>少年牛顿1642年的圣诞节前夜，在英格兰林肯郡沃尔斯索浦的一个农民家庭里，牛顿诞生了。
牛顿是一个早产儿，出生时只有3磅重。
接生婆和他的双亲都担心他能否活下来。
谁也没有料到这个看起来微不足道的小东西会成为了一位震古烁今的科学巨人，并且活到了竟活到了85岁的高龄。
牛顿出生前三个月父亲便去世了。
在他两岁时，母亲改嫁。
从此牛顿便由外祖母抚养。
11岁时，母亲的后夫去世，牛顿才回到了母亲身边。
大约从5岁开始，牛顿被送到公立学校读书，12岁时进入中学。
少年时的牛顿并不是神童，他资质平常，成绩一般，但他喜欢读书，喜欢看一些介绍各种简单机械模型制作方法的读物，并从中受到启发，自己动手制作些奇奇怪怪的小玩意，如风车、木钟、折叠式提灯等等。
药剂师的房子附近正建造风车，小牛顿把风车的机械原理摸透后，自己也制造了一架小风车。
推动他的风车转动的，不是风，而是动物。
他将老鼠绑在一架有轮子的踏车上，然后在轮子的前面放上一粒玉米，刚好那地方是老鼠可望不可及的位置。
老鼠想吃玉米，就不断的跑动，于是轮子不停的转动。
他还制造了一个小水钟。
每天早晨，小水种会自动滴水到他的脸上，催他起床。
后来，迫于生活，母亲让牛顿停学在家务农。
但牛顿对务农并不感兴趣，一有机会便埋首书卷。
每次，母亲叫他同她的佣人一道上市场，熟悉做交易的生意经时，他便恳求佣人一个人上街，自己则躲在树丛后看书。
有一次，牛顿的舅父起了疑心，就跟踪牛顿上市镇去，他发现他的外甥伸着腿，躺在草地上，正在聚精会神地钻研一个数学问题。
牛顿的好学精神感动了舅父，于是舅父劝服了母亲让牛顿复学。
牛顿又重新回到了学校，如饥似渴地汲取着书本上的营养。
他写了一首题为《三顶冠冕》的诗，表达了他为实现献身科学的理想而甘愿承受痛苦的态度：世俗的冠冕啊，我鄙视他如同脚下的尘土，它是沉重的，而最佳也只是一场空虚；可是现在我愉快的欢迎一顶荆棘冠冕，尽管刺得人痛，但味道主要的是甜；我看见光荣之冠在我的面前呈现，它充满着幸福，永恒无边。
牛顿的故事
牛顿的故事艾萨克• 牛顿爵士，1642年出生在英国，是世界近代科学技术史上伟大的物理学家、天文学家和数学家。
下面给大家接受吧，希望大家喜欢1642年的圣诞节前夜，在英格兰林肯郡沃尔斯索浦的一个农民家庭里，牛顿诞生了。
牛顿是一个早产儿，出生时只有3磅重。
接生婆和牛顿的双亲都担心牛顿能否活下来。
谁也没有料到这个看起来微不足道的小东西会成为了一位震古烁今的科学巨人，并且活到了竟活到了85岁的高龄。
牛顿出生前三个月父亲便去世了。
在牛顿两岁时，母亲改嫁。
从此牛顿便由外祖母抚养。
11岁时，母亲的后夫去世，牛顿才回到了母亲身边。
大约从5岁开始，牛顿被送到公立学校读书，12岁时进入中学。
少年时的牛顿并不是神童，牛顿资质平常，成绩一般，但牛顿喜欢读书，喜欢看一些介绍各种简单机械模型制作方法的读物，并从中受到启发，自己动手制作些奇奇怪怪的小玩意，如风车、木钟、折叠式提灯等等。
药剂师的房子附近正建造风车，小牛顿把风车的机械原理摸透后，自己也制造了一架小风车。
推动牛顿的风车转动的，不是风，而是动物。
牛顿将老鼠绑在一架有轮子的踏车上，然后在轮子的前面放上一粒玉米，刚好那地方是老鼠可望不可及的位置。
老鼠想吃玉米，就不断的跑动，于是轮子不停的转动。
牛顿还制造了一个小水钟。
每天早晨，小水种会自动滴水到牛顿的脸上，催牛顿起床。
后来，迫于生活，母亲让牛顿停学在家务农。
但牛顿对务农并不感兴趣，一有机会便埋首书卷。
每次，母亲叫牛顿同她的佣人一道上市场，熟悉做交易的生意经时，牛顿便恳求佣人一个人上街，自己则躲在树丛后看书。
有一次，牛顿的舅父起了疑心，就跟踪牛顿上市镇去，牛顿发现牛顿的外甥伸着腿，躺在草地上，正在聚精会神地钻研一个数学问题。
牛顿的好学精神感动了舅父，于是舅父劝服了母亲让牛顿复学。
牛顿又重新回到了学校，如饥似渴地汲取着书本上的营养。
牛顿写了一首题为《三顶冠冕》的诗，表达了牛顿为实现献身科学的理想而甘愿承受痛苦的态度：世俗的冠冕啊，我鄙视牛顿如同脚下的尘土，它是沉重的，而最佳也只是一场空虚;可是现在我愉快的欢迎一顶荆棘冠冕，尽管刺得人痛，但味道主要的是甜;我看见光荣之冠在我的面前呈现，它充满着幸福，永恒无边。
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阅读训练
牛顿的故事
伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。
外祖母很疼他。
牛顿8岁上学以后，外祖母有时给他一些零用钱，小牛顿一不买糖果，二不买玩具。
他把钱积攒起来，买了锤子和锯。
他喜欢自己动脑筋，做些手工制品。
||
一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。
”外祖母一看小牛顿手里捧着一面木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条，外祖母问：“这是什么呀”
太阳钟太阳光把钉子的影子投到哪条线上就可以看出是什么时间了
是谁教你做的呀
是我自己想出来的小牛顿自豪地回答||
牛顿长大以后，始终保持着善于思考、勇于创新的精神，取得了许许多多科学研究成果。
||
（1）在括号里填入适当的词。
一（??? ）木板????? 一（??? ）钉子????? 一（??? ）线条
（2）写出近义词。
?
喜欢——（???????? ）??????? 自豪——（??????? ）保持——（????????）??????? 成果——（??????? ）
（3）短文已用“||”分成三段，第二段写了____________________________ 。
（4）这篇短文主要写了____________________________________________的事。
（5）这篇短文说明了什么（在正确答案后画“√”）
a.牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些手工制品。
??? （??????? ）
b.牛顿善于思考，自己制作了太阳钟。
??????????? （??????? ）
c.牛顿从小就善于思考，勇于创新。
????????????? （??????? ）
d.牛顿始终保持善于思考、勇于创新的精神，长大以后取得了许多科研成果。
??????????????????????????????????????????????? （??????? ）
（6）给课文的3、4、5自然段加上标点符号。
(7)读了这篇短文，对你有什么启发
_______________________________________________________________________________ _________________________________________________ _________。