就这样慢慢长大》作文导写及范文
阅读下面的文字，根据要求作文。
一个人心灵成长和心智成熟，是一个漫长、渐进的过程。其间，亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨，或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等，无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕，让我们从懵懂慢慢走向成熟……
请根据自己的生活经历和切身体验，以“就这样慢慢长大”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600个字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要工整、规范、美观。
【写作指津】
一、认真审清题意
题目是“就这样慢慢长大”，很显然，这个题目缺少主语，我们在审题的时候，首先要做
的第一个事情就是试着给它加一个主语，而这个主语可以是人，也可以是物。比如，既可以写“我”在妈妈的细心呵护下慢慢长大，也可以写一棵小树在“我”的细心呵护下和我一起慢
慢长大。接着是审清“这样”所指代的内容，经过分析，我们觉得“这样”指代的内容是宽泛的，学生是容易把握的。比如，既可以写亲人的关爱、师长的教诲、成功的经验、失败的教训，也可以写一种无形的精神、力量、意志等，这是“长大”的形式。最后是必须弄清楚“慢慢长大”，应该说，这里重在强调的是一个过程，而这个长大的过程，就像一粒种子发芽一样，需要一定的养分才能完成，所以这里长大的过程不仅是年龄的增加，身材的增高，而且应该是习惯的养成，思想的成熟，心灵的成长，心
智的成长……而这一点恰恰应该是审题的重点。
二、确立写作文体很显然，从文题的题眼“慢慢长大”，我们可以确定这是一篇写人记事的记叙文，记叙的重点应该是“长大”的过程，在“长大”的过程中，既有成功的经验，也有失败的教训，就是在成功的经验和失败的教训中，考生慢慢成长起来，从而日益积累起生活的积淀，让思想成熟，让心灵成长。既然是记叙文，就应当按照记叙文的文体要求进行操作，一定要交代事情的起因、经过和结果，这样才能体现出“慢慢长大”的过程。
当然，也可以写成议论文，但是由于绝大多数考生在材料积淀方面相对比较薄弱，所以我觉得还是不要从议论文这个角度去完成这篇考场作文。
三、把握材料取舍我们知道，在长大的过程中，一定遇到过不少事情，但是是不是每件事情都得写，很显然是不对的，因为一方面要受到考场时间的限制，另一方面也是这篇考场作文所不容许的。这就要求我们在材料的取舍上一定要注意详略得当，最能体现长大的那件事应该重点写，然后做到以点带面。
【满分作文选评】
满分赏读
就这样慢慢长大
太阳给了小草温暖，于是小草便慢慢地充满绿意；亲人给了我温暖，于是我快乐地成长。——题记
(用题记的形式，浓缩主旨,开启下文，形式新颖别致。)
5岁，关爱藏在奶奶的毛衣里。“来，试试奶
奶给你新织的毛衣!”于是我便飞也似的跑了过去。“哇，好漂亮的毛衣，我真喜欢，谢谢奶奶!”穿上新毛衣，好暖和，好暖和。我看见奶奶的眼中笑出了一朵花，灿烂地对我开放。(奶奶眼中笑出了一朵花，生动形象地写出了奶奶的兴奋、喜悦之情，表现出奶奶对“我”的关爱之情。)
我每天都穿着这件毛衣，每天都能感到幸福的味道，感受到被宠的滋味，于是我发现，我就是在奶奶的毛衣中慢慢地长大。
8岁，关爱藏在爷爷的招手里。每到放学，跟着队伍走到校门口时，我就开始急切地寻找爷爷，他在哪儿突然我看见有人在招手，在那儿，那是爷爷!我连蹦带跳地跑了过去，爷爷一脸慈祥地对我笑着。以后每天放学，爷爷总在人群里向我招手，使我能很快找到他，在那
挥舞的手臂里，我感受到温暖，感受到爱意。于是我发现，我就是在爷爷的招手中慢慢地长大。
14岁，关爱藏在爸爸的鸡汤里。“来，尝尝这鸡汤怎么样，好不好喝”说着，一股浓浓的香味钻进了我的鼻子里。“嗯，真好喝!”止不住的赞美之情流露出来。“是吗那以后常烧给你喝!”爸爸乐得开心地笑着，又一头钻进厨房里忙碌着。我分明从那鸡汤中喝出了温馨，喝出了关怀。于是，我发现，我就是在爸爸的鸡汤中慢慢地长大。
(后一个“钻”字写出了爸爸为我后勤工作忙得不亦乐乎，表现出爸爸对“我”的关爱之情。) 而今天，关爱藏在妈妈的叮嘱里。“要细心，不要紧张”“要认真看清每一道题，先易后难”……一句句朴实的话语，却放出了太多华
丽的色彩。妈妈送我到校门口，不再多说，但我分明感觉到身后有热切的目光。我知道，我知道那是妈妈的目光，是充满关切的目光，在这目光里，我感受到期待，感受到力量。于是我发现，我就是在妈妈的叮嘱中慢慢地长大。(校门口妈妈不再多说，一切尽在不言中，此时无声胜有声。)
因为有了太阳光和热的付出，小草才显得生机盎然；因为有了亲人的关心和爱护，我的心中才有着永不停息的动力。亲人们给了我温暖，给了我力量，给了我希望，在我前进的征途中，默默地为我加油，为我鼓励。
我快乐，我自豪，我就是这样在亲人的关爱中慢慢长大。
(呼应题记，首尾圆合。点晴之笔。)
描写生动，层次清晰
文章选取了奶奶、爷爷、爸爸、妈妈四位亲人对自己无微不至的关爱，从不同的视角来表现考生在亲人的关爱中慢慢长大。行文中，考生精心选择了语言、动作、肖像等描写方法，使得人物形象生动逼真，呼之欲出，读来如在眼前。考生的选材也颇为精心：5岁时奶奶给“我”织毛衣，8岁时爷爷接送“我’’上学，14岁时爸爸为“我”熬鸡汤，中考当天妈妈叮嘱“我”考试要细心，四幅画面紧扣一个中心，犹如一粒粒珍珠，用考生“就这样慢慢长大”这根主线串联起来，思路清晰，层次井然。
就这样慢慢长大
爆米花物语：压力够了，玉米粒早晚有一天会长大开花的!
（以物语的形式提炼主旨，新颖别致，夺人眼
球。）
夏，无风，无云。
望着教室门口班牌“初一(1)班”，我心中不免有些怅然。众所周知，三个年级的(1)班都是大家心照不宣的重点班，在这个重点班里，我显得那么微不足道。第一次月考数学只考了94分，还好，总算保住班级前10名的位置。
（以数学“94”分的失利，父母的失望，表明了竞争的激烈与残酷。）
回到家，随着试卷被风吹落，画面定格在父亲冷漠的面孔和母亲失望的眼神中。我明白了自己要做什么，那次以后，我将悲愤化为力量，终于我没有食言，初一阶段，我几乎包揽了所有考试中的班级数学冠军。
夏，微风，浓雾。
班牌悄悄被换成了初二(1)班。我手中多了几本英语笔记，原因是英语老师的一句话：“再不在英语上花功夫，肯定会影响你的发展!”于是，英语资料替换了《最小说》，我告诫自己，哪怕从英语老师口中吐出的单词再刺耳，也要把它当做最美的音乐。最终，我的英语成绩开始在班上“冒尖”，这归功于英语老师的及时提醒啊。
时间老人跑来告诉我，我已经变成初三(1)班的学生了，不知不觉中，我戴上了一副眼镜。面前的书也比原来增加了一倍。每天晚睡早起，在知识的海洋中劈波斩浪，奋力前行。有时真感到筋疲力尽，刚想合上书，闭上眼睛，突然想起同学录中：你是我的目标，我一定要超过你!于是困倦顿时消失，打起精神，“夜”里挑灯看“书”。
（戴上眼镜，书增一倍，晚睡早起等是面，“夜”里挑灯看“书”是点，点面结合，再现了初三紧张的学习生活。）
夏，炎热，晴朗。
现如今，我胸有成竹地坐在考场里写作文，外面是艳阳高照。我凝神揣摩作文题—一《就这样慢慢长大》，不禁想起我的初中生活：在这三年里，我在学习的锅炉中，忍受着周围的一片黑暗，同时接受外面父母、老师、亲友施加的燃料。这狭小黑暗的锅炉里温度越来越高，我闭着眼睛，坦然接受着这一切……突然，听到“嘭”的一声巨响，恍惚间，似乎看到我从一颗毫不起眼的玉米粒儿，经过漫长的高温炙烤，慢慢长成一颗色香味俱全的爆米花了……
（把“我”比作玉米粒，“我”的学习环境与
爆米花的锅炉何其相似，构思机智，虚实结合，呼应开篇，画龙点睛。）
构思机智，首尾圆合
考生把自己比喻为一颗玉米粒，经初中三年的慢慢烘烤，成长为一颗色香味俱全的玉米花，这种比喻，生动形象，这种构思，巧妙贴切。初中三年充实的学习生活，紧张而热烈，厚积而薄发，与玉米在封闭的锅炉中加热、加压、烘烤何其相似，这种标新立异的构思，让阅卷老师佩服不已。考生以“爆米花物语”的形式开篇，表明玉米变成爆米花的必要条件，既浓缩主旨、开启下文，又凤头展彩、新颖别致；文末写考生在考场内写作文，由此忆起三年的初中生活，因而产生幻觉：自己似乎变成一颗一颗爆米花，既虚实结合、情景交融，叉首尾圆合，浑然一体。
就这样慢慢长大
春天，野外。风柔柔地吹，柳条悠悠地闪。明媚的春阳照在身上，暖在心里。烂漫的春花，啁啾的小鸟，透着春的秀美，也透着春的活力。枝头上的小鸟欢快地开着演唱会……
（一切景语皆情语，此处的景物描写渲染了一幅风和日丽、生机勃勃的明媚春光图，表现了父女俩轻松愉悦的心情。）
女儿高兴得又蹦又跳，指这指那，“爸爸，爸爸，你快看，柳条发芽了，小草也从土里钻出来了，还有小鸟，小鸟也飞回来了……”爸爸指着天空说道：“孩子，你知道这些是什么吗”女儿沉默了。爸爸指着小鸟说道：“是生命!这些都是鲜活的生命!你瞧，它们多快乐啊，孩子，记住，生命的价值就是这种快乐。”女儿眨着大眼睛。
夏天，野外。艳阳高照，把大地烤得滚烫滚烫。一阵南风吹过，小麦闪起了金色的浪花，知了在树上“知了——知了——”地叫着。女儿兴奋地对爸爸说道：“爸爸，我听到知了在唱歌，你看树叶好绿好绿……”爸爸缓缓地说道：“孩子你知道这些是什么吗”“是生命。”女儿坚定地说。“是啊，是生命，你瞧，天气这么热，大树仍挺拔地屹立在那儿，知了不断地练习着歌唱，它们多坚强，孩子，生命的意义在于坚强啊!”女儿挠了挠头。
（父亲发问环环相扣，女儿的回答紧承上文，睿智的父亲循循善诱，可爱的女儿若有所思。）秋天，野外。树叶都变黄了，一片一片地飘落在地上，小鸟也飞走了，只留下满地落叶。女儿失望地说道：“鸟儿飞走了，树叶也凋落了。”爸爸意味深长地说道：“孩子，你听过这
样一句诗吗‘落红不是无情物，化作春泥更护花。树叶落了，但它们并不就是躺在地上。它们把自己献给了树根，来年的春天，大树会更绿，花儿会更红。记住，生命是需要这种伟大的奉献精神的。”女儿眼里闪着泪光。
（女儿的失望与父亲的意味深长让人物形象更为丰满、真实。）
冬天，野外。千里冰封，万里雪飘，在这片白茫茫的雪地上，飞鸟尽，走兽藏，女儿无力地说道：“爸爸，你看，什么都没有了。”父亲看了看女儿说道：“孩子，你看这天，刚才还是旭日东升，转眼间就快成了繁星满天，然而明天的清晨又会升起一轮金黄的太阳，人们常说的春光易逝就是这个理。记住，生命的意义在于永恒。”女儿使劲地点头。
（父亲的点拨深入浅出、通俗易懂，女儿的使
劲点头说明父亲引导的高明。）
爸爸，女儿我想对你说：“你是我生命中的良师益友，是你让我明白了生命的意义，是你浇灌了我那贫乏的思想，是你让我健康地成长……”寒来暑往，年复一年，我就是这样在你的引领下慢慢长大。
（顺势归纳，自然点题。）
语言生动。形象典型
文章语言生动形象，对四季的描写传神到位：春的生机，夏的繁茂，秋的萧条，冬的宁静，如写春天“风柔柔地吹，柳条悠悠地闪……烂漫的眷花，啁啾的小鸟。，透着春的秀美，也透着春的活力。枝头上的小鸟欢快地开着演唱会……，好一幅鸟语花香图；对人物的描写亦是紧扣心理：如对春夏秋天四季景色，女孩的表现分别表现为“高兴得又蹦又跳”“兴奋”
“失望“无力”，推动了情节的发展。父亲是文章的一大亮点，父亲在文中就是一位博学、睿智的导师，在父亲的引导下，考生从一年四季中解读世界、感悟成长：春天，感受生命的快乐；夏天，感悟生命的坚强；秋天，认识生命需要奉献；冬天，领会生命的永恒。在考生的生花妙笔下，一位慈爱、开明的父亲形象跃然纸上，呼之欲出。
就这样慢慢长大
“爸！妈！我回来了！”我推开门，兴冲冲地叫着，“我获奖了，我的《劳动的滋味》获得了学校作文竞赛二等奖！”我一边炫耀着自己的成绩，一边把鼓鼓一包脏衣服扔在一旁。
“是吗”爸爸点了点头，一眼瞥见那鼓鼓的一包脏衣服，脸上顿时晴转多云。“这是什么”他问道。“哦，这是上一周换下来的脏衣服，
带回来让妈洗的。”我一边漫不经心地回答，一边喜滋滋地从书包里拿出那本获奖证书，打开后，送到爸爸面前。谁知爸爸没瞧上一眼，把手中正看着的一本书往桌一丢：“获得了个二等奖连衣服都懒得洗了你知道劳动的滋味是什么你也不小了，该学会自己洗衣服！”爸爸指着那包衣服看着我。
我一下子惊呆了，本想得到一番夸奖，谁知得到的竟是这样的“犒赏”，再说，我平时的脏衣服，不也常常带回来了吗一肚子委屈涌入眼眶，泪水顺着脸颊滴到了那本打开的荣誉证书上……
“哎，你也真是的，怎能责怪孩子呢他在学校里学习也够忙的，这衣服就让我来洗吧！”妈丢下手中的活儿，拿来盆准备搓洗。爸爸见我还在一旁，责怪妈妈说：“你把衣服放下，
今天让他尝尝劳动的真正滋味！”我再也受不了，冰凉的水，如针刺般地折磨着我白嫩的手指，钻心的难受……
下午，妈妈回校给毕业班学生补课去了，我正气鼓鼓地坐在桌旁做作业。这时爸爸来了，他拿出钥匙，打开办公桌里面那个不常打开的抽屉，从抽屉的最底层，拿出一叠发黄的奖状，放到我面前。
“先进教师”，“优秀教育工作者”、“优秀班主任”一个个鲜红的大字一下跃入我的眼帘。爸爸指着这叠奖状对我说：“你看看这些奖状吧，都是你妈妈的，你以前知道她获过这些奖吗她得了奖，把所有的荣誉都锁在这抽屉里，然后不声不响地做着家务，既要照顾你奶奶，还要照顾你上学，是多么不容易啊！”
我关上房门，一件件熟悉的往事涌上心头——
妈妈教小学毕业班，又兼班主任，常常备课、批改作业到深夜，既要关心学生的学习，又要关心学生的生活，每次回家她都默默地干这干那，那双手都裂开了，像松树皮似的。可她从不说自己取得了什么成绩，得到了什么荣誉，也无一句埋怨的话。她常常鼓励我要做默默无闻的小蜜蜂，不要做大吵大闹的知了。
她像无数母亲一样，勤劳、善良、朴实，用自己的行动，无声地教育着下一代；而我得了小小的二等奖，却飘飘欲仙了，这多么叫人惭愧呀。想到这些，我连忙把自己的那本荣誉证书和妈妈的奖状一同锁进了抽屉里。
从那以后，我不仅先后多次获得作文比赛一等奖，而且在一次次劳动竞赛中获得组织奖，每当妈妈听到这样的好消息时，总是不时地在我的耳边说：我们家妞妞慢慢长大了。
以做自己为话题的作文_话题作文
以做自己为话题的作文_话题作文 以做自己为话题的作文 追求自己的个性 湖南浏阳集里中学日月星文学社黄金利 涓涓小溪，叮叮咚咚，细水慢流。它没有大江大河的澎湃，没有巨大瀑布的磅礴，但它纤细中不乏刚强，柔弱中颇具信念。它不怕山石的阻挡，不贪幽谷的清静，不恋百鸟的妩媚，毅然地向着大海昼夜奔流。坚毅执著是小溪的个性。 春日小雨，淅淅沥沥，润物无声，它没有暴雨的洒脱，没有大雨的威力，但它缠绵里包容着力量，细微里蕴含着生机。它以细腻的柔性滋润万物，用温馨的母爱奏响春天的摇篮曲。含蓄柔韧是小雨的个性。 个性是一种独立的品格。它不趋同，不媚俗。它拥有挑战的勇气，叛逆的气质，奇异的风采；它拥有自己独特的思想，敏锐的视角，超凡的见识。无论得失，无沦宠辱，它都波澜不惊，一如既往。 当今的时代是追求个性发展的时代。那么何谓个性呢？有人说，与众不同就是个性。比如：中国人是黑头发，我把头发染成红色的，岂不是就有了个性啦！幽默点说，人人脸上都光光的，而我脸上肿了个大包，这不也是有个性吗？这绝不是个性。这是对个性庸俗化的理解。人们把追求时髦说成追求个性的发展，穿则奇装异服，吃则珍禽异兽，说则中外杂糅，对这样的行为不以为耻，反以为荣，并美其名日：“这是在追求个性！”这实在是对个性的大大误解。 那么真正的个性是什么呢？我认为个性是一种精神。有了它就有了尊严，有了生命的价值；有了它就有了摧不垮压不倒的意志，有了不泯的追求。是雄鹰总要高飞，是翠竹总要拔节，是竹笋总要破土，是金子总要闪光。 个性是一种力量。它能使你从无奈中奋起，它能使你放飞思想，找到属于自己的人生轨迹。(范文网)个性是成功的潜动力。 追求个性就是追求独创性的发展，就是追求永恒的人类智慧。我们应当承认，追求个性有利于个人的发展，也有利于社会的进步。 风，从水面掠过，留下粼粼波纹；阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月，从树林中穿过，留下圈圈年轮；即使是一粒粒小星，也都在夜幕里闪烁着自己的光芒。那么朋友，我们从时代的大舞台上走过，又应该留下点什么呢？我们应当留下真正自我的风采与张扬的个性；我们应当留下无悔的演绎和灿烂的星光！让我们一起追求自己的个性！ 以难忘为话题的作文1400字
2015高考备考高考作文导写和例文(21篇)1(整理精校版)
2015届高考作文导写和例文（21篇）1 作文辅导 0321 2152 2015届高考作文导写和例文（21篇） 一、阅读下面的文字，按要求作文 从前有位农场主巡视谷仓时，不慎将一只名表遗失，因遍寻不获，便决定悬赏寻表，要农场上的小孩帮忙寻找，谁能找到手表，赏金500美元。众小孩在重赏之下，无不卖力搜寻，奈何谷仓内到处都是成堆的谷粒和稻草，大家忙到太阳下山仍一无所获，结果一个个都放弃了。只有一个小孩，为了那笔巨额赏金，仍不死心地继续寻找。当天色渐黑，众人离去，谷仓静下来之后，他突然听到一个奇怪的声音。那声音“滴答、滴答”不停地响着，小孩立刻停下所有的动作，谷仓内更安静了，滴答声也响得更为清晰。小孩循着声音，终于在偌大漆黑的谷仓中找到了那只名贵手表。 静是大自然的赏赐，静是一种奇妙的心态，静是一种和谐温馨的社会风情画…… 请以“静的魅力”为题，自定立意，自选文体，写一篇不少于800字的作文。 [写作提示] 结合命题材料，尤其是材料第2段充满智慧的点评，认真审读文题“静的魅力”，可以体悟到，文题的中心语是“魅力”，关键的修饰语是“静”，此篇作文要以“静”为思维基点，以“静的魅力”即“静”所带给人们的美的享受和净化心灵、提升心灵为主旨下笔行文。 静的魅力 □刘菲菲 静水流深，不显不露。静，以外观默默无闻的姿态隐藏着内在的力量、深刻的思想。一个“静”字，竟是如此深邃，如此富有禅意，富有魅力。 身静，方可心无旁骛；专心思索，方能得大智慧。佛家禅宗似乎是最早领悟到这一要诀的。禅宗的必修课，也是入门功夫坐禅，就要修行者身静入定，诵经冥想。双目一闭，便将滚滚红尘、污垢尘埃尽闭于心门之外；身静入定，便不为外物所役而细品沉思。自印度莲花大师始，不少僧人在喜马拉雅山挖洞面壁而居，饥餐荨麻，渴饮雪水，形容枯槁而终于“静”思得佛门真谛，成为一代高僧。面壁，或思过，或悟道，成功的前提就是身静。身如静水，不显不露，方能让思想纵横千里。
以忽略为话题的作文10篇
《以忽略为话题的作文》 以忽略为话题的作文（1）： 忽略 忽略的东西是不会再回来的。有时候对于你来讲也许不重要，但有时候被忽略了，你将后 悔莫及。更严重的说，一次小的忽略，就会改变你的人生，再细想，你的人生当中有过几次忽略，哪一次的忽略对于你来讲最重要的。我想，这样一说，忽略便成了你人生中的头等大事。 一个十分细心的人也少不了有忽略的参与。 记得我以前在一篇报道上方看到一件关于一次小的忽略，造成不堪设想的后果的事情。那 是讲一个公司的职务员在给本公司进货时将1000箱橘子写成了10000箱橘子，结果，几天后，公司因无法理解这莫名其妙的10000箱橘子而最终被告上法庭。仅仅是在1000后面添 了一个0变成了10000一个公司就因为这个被忽略的0而倒下了。多么一个生动形象的事例啊！由此可见，忽略是多么重要，它的威力也如此之大。 在我们的生活中，常常发生因为忽略而造成严重损失的事情，而这些事例又不断地在提醒 我们：忽略是不可忽略的，只要你一旦忽略了，那么你之前所做的事情都将毁在忽略中。一次 考试小小的忽略由100分变成了99分；一口水的忽略变成了杀死人类的毒药；一个煤气灶的忽略引发了一声大爆炸，炸死了许多死在制造忽略者手中的人；甚至一瓶农药的忽略杀死了饮 用这条河流的人。这些的忽略有些是能够避免的，但有些却是一些明知故犯的忽略，试想一下，假如自然界中的每个生物体都犯一次忽略，那么世界将会变得怎样？ 忽略是不可避免的，但我们要尽量避免一些造成严重后果的忽略。 以忽略为话题的作文（2）： 别让忽略成为一种习惯 人的一生当中会忽略掉许多东西，有些东西忽略了也无大碍，但有些事情忽略了却会造成 遗憾，构成伤害，酿成大错。所以，别让忽略成为一种习惯。 我看过这样一篇报道那是一件关于一次小的忽略，造成不堪设想的后果的事情。那是讲一 个公司的会计在给公司算账时因忽略掉了小数点而将100000。00写成了10000000，结果，几天后，这家公司因这个莫名其妙的一千万而倒下。仅仅是忽略掉一个小数点，就足以让这家 公司一无所有。多么一个生动形象的事例啊！由此可见，忽略是多么重要，它的威力也如此之大。 然而，历史上不也出现过因忽略而铸成大错的故事吗？唐朝末年，魏博节度使罗绍威担心 自我的卫队会反他，于是派亲信臧廷范去找亲家梁王朱温帮忙。朱温趁女儿办丧事之机，出兵 把罗绍威的卫队消灭，进而占据魏州。罗绍威只好供应军饷。他引狼入室，铸成大错，后悔莫及。 其实在生活中我也曾忽略过一些不该忽略的东西。个性是在我过生日时，我总会邀请许多 同学，在充满父母精心筹备的生日会上吃了香甜的蛋糕，唱着动听的歌曲，做着好玩的游戏。 但我却忽略掉了这次生日会的最大功臣父母。他们不和我们一齐，因为他们明白如果他们在我 们不会玩的如此开心，所以他们避开了，他们为了我忙忙碌碌一整天，到头来连一份蛋糕甚至短短的一句问候都没有。我忽略掉了那永远记得我生日的总是替我张罗的幕后人。
2015年高考语文 材料作文 伤痕与人生 导写与优秀例文
材料作文——伤痕与人生导写与优秀例文 阅读下面的文字，根据要求作文。 高尔夫球运动刚刚兴起时，只是对球的重量、体积有相关的规定。奇怪的是，几乎所有的高尔夫球手都喜欢用旧球，特别是有划痕的球。 原来，有划痕的球比光滑的新球有着更优秀的飞行能力。于是，根据空气运动力学原理，科学家设计出了表面有凹点的高尔夫球。这些凹点，让高尔夫球的平稳性和距离性大大增强。从此，有凹点的高尔夫球成为比赛的统一用球。 如果把高尔夫球的凹点比作人生的划痕，那么，失败、坎坷和挫折这些给人类带来伤痕的东西，其实并不可怕。因为有些伤痕，不仅有利于让我们维持人生的心理平衡，而且还有利于让我们去实现人生更远大的目标。 选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。 构思举例 该题目可以从“小我”和“大我”两方面构思： “小我”：可铺垫、渲染“我”的身体缺陷、学习基础薄弱、智力较低等与别人相比存在的差距（伤痕），写成记叙文，表现“我”战胜“伤痕”的过程。也可用小说、报告文学等形式写别人在“伤痕”中奋起，进而取得成功地过程。更可以以“想要成功就必须战胜‘伤痕’”为论点展开写成议论文。 “大我”：可以以议论文形式写民族、国家、地区的内容。如：中华民族有着一百多年的屈辱历史，这是我们民族沉重的历史“伤痕”，如何摆脱这种影响，知耻而后勇，是我们民族在发展进程中需要思考的问题。结论是：我们不能忘了我们的屈辱历史，但我们更应该从历史的屈辱中总结教训，图谋更快的发展。还可以以小说形式虚构某地在发展过程中有着资源、人口、气候、人才等不足的“伤痕”，最终却在“带头人”的领导下取得了巨大的发展成就。 误区指正 本次作文一番的毛病是能选取名人、伟人挫折后奋起的实力，但不能揭示挫折对其造成的“伤痕”，不容易做到扣题紧密。另外，还要防止议论空洞或只满足于罗列现象、堆砌论据，不具体论述“哪几个方面的‘伤痕’”、“如何对待‘伤痕’”、“为什么要这样对待‘伤痕’”，从而顾此失彼，导致论述不全面。 优秀例文 人生·伤痕 刘波 巴尔扎克说过：“不幸，是智者的晋升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。”走出伤痕的困境，眼前便是铺满鲜花的康庄大道。 伤痕是失败后的刻骨铭心，伤痕是生命年轮里不朽的记忆，伤痕是命运的馈赠。 人的一生好比一棵树，当树无意中留下一道伤痕，而拿到伤痕便成了它最硬的一部分。当几经挫折、失败，我匆匆地抖落了身上的尘埃，带着希冀，带着激情，带着志向，带着可数的累累伤痕，重新开创了一条属于自己的道路。也许路途的终点没有阳光的呵护，可我依然会快乐地前行。因为我明白：有些伤痕，不仅有利于我们维持人生的心理平衡，而且还有利于我们去实现人生更远大、更宏伟的目标。 伤痕是用意志和勤劳的汗水换来的，因此没有经历过挫折的人生不是真实的人生。人生因挫折而变得五彩缤纷，人因伤痕而变得坚强。海明威在《老人与海》中塑造了这样一个形
《就这样慢慢长大》作文导写及范文
阅读下面的文字，根据要求作文。 一个人心灵成长和心智成熟，是一个漫长、渐进的过程。其间，亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨，或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等，无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕，让我们从懵懂慢慢走向成熟…… 请根据自己的生活经历和切身体验，以“就这样慢慢长大”为题，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600个字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要工整、规范、美观。 【写作指津】
一、认真审清题意 题目是“就这样慢慢长大”，很显然，这个题目缺少主语，我们在审题的时候，首先要做的第一个事情就是试着给它加一个主语，而这个主语可以是人，也可以是物。比如，既可以写“我”在妈妈的细心呵护下慢慢长大，也可以写一棵小树在“我”的细心呵护下和我一起慢 慢长大。接着是审清“这样”所指代的内容，经过分析，我们觉得“这样”指代的内容是宽泛的，学生是容易把握的。比如，既可以写亲人的关爱、师长的教诲、成功的经验、失败的教训，也可以写一种无形的精神、力量、意志等，这是“长大”的形式。最后是必须弄清楚“慢慢长大”，应该说，这里重在强调的是一个过程，而这个长大的过程，就像一粒种子发芽一样，需要一定的养分才能完成，所以这里长大的过
程不仅是年龄的增加，身材的增高，而且应该是习惯的养成，思想的成熟，心灵的成长，心智的成长……而这一点恰恰应该是审题的重点。 二、确立写作文体很显然，从文题的题眼“慢慢长大”，我们可以确定这是一篇写人记事的记叙文，记叙的重点应该是“长大”的过程，在“长大”的过程中，既有成功的经验，也有失败的教训，就是在成功的经验和失败的教训中，考生慢慢成长起来，从而日益积累起生活的积淀，让思想成熟，让心灵成长。既然是记叙文，就应当按照记叙文的文体要求进行操作，一定要交代事情的起因、经过和结果，这样才能体现出“慢慢长大”的过程。 当然，也可以写成议论文，但是由于绝大多数考生在材料积淀方面相对比较薄弱，所以
以滋味为话题的作文13篇
以滋味为话题的作文13篇 【篇1：以滋味为话题的作文】 以滋味为话题的作文 那一次，我尝到了幸福的滋味 幸福，是甜的，但有人说是苦的；幸福，是咸的，但有人说是辣的。其实幸福是什么明白的，也没有人能够尝到什么味道，即使尝到了，也分辨不出是什么味道。我却尝到了，是又咸又涩的。 幸福，有时来敲门时，也许你没听到，幸福就这样走了；幸福，也许你十分渴望的站在窗台等候幸福的到来时，幸福可能就焕化成了一场风，你来不及挽留，就这样匆匆离去……当你等到幸福时，却又苦涩，像一个没有成熟的柿子。幸福也许就像我这样感受的吧。 那一天，风刮得很厉害，雨下得很大，天空像一个搅拌机一样，把搅拌出来的黑蜜糖撒满了天空，整个城市陷入了一片黑暗，黑黑的，我害怕的向家的方向走去，天空如此的黑，仿佛黑暗像还差一个人没有吞没似的，只留出了一点空白，而雨像一只正在咆哮的狮子正奔向街上廖廖无几的人，像少了几个人似的，路，湿滑滑的，倒霉的我竟不留意把脚踩进了一个破损井盖里。“拔出来，使劲”。我鬼使神差的说一句。我我怎样拔都拔不出来，这个损人不利己的井盖真是的。我就这样折腾了一个小时，最后力气全使完了，唉，可怜的左脚，为什么受伤的总是你，受害的却是我，最后，我只能无助的坐在那里，祈求上天能够给我一线生机，但是坐着坐着，脚逐渐的麻木了……
一个小时过去了，二个小时过去了……恍然间，我模模糊糊的看到了一个熟悉的身影，我像雨后春笋般喜悦的像那个身影看去，并竭尽全力的向那里喊去，那个身影像是条件反射般向我跑来，我像抓住了一根绳子似的向绳了上的人急切的喊着，是爸爸，是爸爸，那高大而肥硕的身影就是爸爸，渐渐，视线模糊了，眼睛陷入了一片黑暗…… 事后，我才明白，原先那天我很晚很晚没有回家，又下着大雨，爸爸妈妈担心我出什么事，立即出来四处找我，大街上找过了，商店里找过了……就是找不到我，是听到了我的呼救声向我走来，在一个破损的小巷子里找到了我，可我已经昏迷了……爸爸立即抱起我跑向医院，带我打针，喂我吃药……偶然间，我的鼻子酸酸的，心里像打翻了五味瓶一样。 原先，那一次，我尝到了幸福的味道，是苦涩的，幸福，是能够让人流泪的，幸福的味道是神圣的，是在别人不注意时闯进别人心里的，让人感动，幸福的味道也是能够让人激动的。 总之，当幸福到来时，不要害怕得到，因为这本来就是你就应获得的，也不要害怕失去，因为幸福总有一天还是会来到的，当你感到防不胜防时，也许幸福就来了。幸福就是毛毛雨，这句话算是说对了。 评语：生活体验丰富、细腻！书写整洁美观！ 【篇2：以滋味为话题的作文】 以滋味为话题的作文 幸福的滋味
高考作文案例：“勇与畏”作文导写及例文(整理精校版)
高考作文案例：“勇与畏”作文导写及例文 作文辅导 1216 07:52 ：： “勇与畏”作文导写及例文 【作文题目】 阅读下面的文字，根据要求作文。 拿破仑曾豪气冲天地说：“我比阿尔卑斯山还高！”说出这样的话，不仅仅因为他身后有千军万马，更因为他是一位勇者——勇者无畏！ 孔子也曾说过，“见义不为，无勇也”“勇者不惧”。 但孔子又说：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。小人不知天命而不畏也，狎大人，侮圣人之言。” 请以“勇与畏”为题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。 【写作指导】 “勇与畏”是一个二元关系类的话题，写好这篇文章的关键在于找到两者之间的链接点。这可以从如下两个层面进行开掘：一是外显的——“勇与畏”抉择的标准是什么？对缺点的解剖、正义的维护、真理的捍卫我们要“勇”，畏缩退避只会成为“一介懦夫”，遭来唾弃；而对自然的法则、事物的规律、历史发展的潮流我们则要“畏”，逆流而上只会成为“一介莽夫”，遭到惩罚。二是内隐的——“勇与畏”背后的深层动因是什么？对同样一件事，不同的动因会使人作出不同的抉择。如面对人格遭受侮辱，韩信为了“将以有为”而选择了“畏”——受胯下之辱；孙天帅为了“维护人格、国格”而选择了“勇”——坚决不下跪。为此，对“勇与畏”的抉择和评价，我们要因时、因地、因势、因人而异。只有这样，我们的思辨才能全面、客观、深入、辩证，从而在“立意深刻”的高原上去展示自己夺目的才情、才思和才华。 【例文一】 勇与畏 苏轼在《留侯论》中认为“人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也”。似乎“勇”，就是要能忍。诚然！但我觉得“畏”这个与“勇”貌似相反的东西，也是“勇”所必不可少的。如何处理两者间的关系很有一番学问。 有“勇”而不“畏”者。这类人天不怕地不怕，勇往直前，无所畏惧。如拿破仑。他一生从不知畏，遇到什么困难和挑战都迎头而上，不断地扩张他的版图，侵略别国，一连打了四十几场胜战，成就了名誉，满足了雄心，但却被欧洲许多国家视为眼中钉，肉中刺。最终他迎来了滑铁卢之战，成了俘虏，被流放到圣赫勒拿岛，最后被人毒死。一代英豪，仅仅因为不知畏，而最终落得个悲惨的下场。看来有勇无畏者，即使风光也仅一时。他最终面对的是惨痛的教训。
就这样长大作文_优秀作文
就这样长大作文_优秀作文 就这样长大作文 吉林省第二实验高新学校六年六班文采飞扬文学社班紫涵 趴在桌子上，呆呆地看着日历一张张翻过，我一天天长大……一岁，我刚刚学会走路，跌跌撞撞，总是摔跤，腿上经常有一块两块的伤疤，妈妈心疼我，在我走路时总是扶着我，我一嚷嚷累了，妈妈马上把我背起来，生怕我哪里不适。那时的我，经不起一点困难，需要别人去替我扛。 三岁，我不再用别人扶着走路，可以自己独立行走了。我在路上被石头绊了一跤，蹲在地上哇哇大哭起来。妈妈对我说：“你要坚强地站起来！” 我大喊：“我疼，我累，我就不起！”妈妈没法子，硬拉我站起来，还给我买根雪糕哄我。那时的我不听话，不懂事，不知道怎样面对困难。 六岁，我走路毛毛躁躁的，又被一块翘起的砖头绊了一跤。我没有哭，捂着流血的腿，慢慢爬了起来。“疼吗？”妈妈问我。“不疼！”我笑着回答。“真乖！”“必须的！”那时的我，遇到困难能勇敢面对，受到表扬却容易轻浮。 九岁，走路不再摔跤，看到路边的石子儿，总是顺手捡起来，扔到草丛里。我怕小朋友或老人走到这里不小心会摔倒。我会用自己的一份小力量，来帮助需要帮助的人。那时的我，能克服困难，刚刚懂得“帮助”的意义。 如今，我已经十二岁。我在学习、生活上能够努力克服重重困难，当别人有困难时，我也会伸出援助之手去帮一把。我不怕困难，能勇敢地击败困难。现在的我长大了，懂事了，再也不是曾经疯疯癫癫的小孩子了。 日历一页一页地更新，我，就这样，一点一点，慢慢长大…… （指导老师：陈小明）就这样慢慢长大作文我在长大作文我要快快长大作文特别的葬礼，给特别的您 256200山东邹平月和初中春之声文学社李金林 亲爱的朋友，我又来看您了，您可曾记得，在那个残阳如血的傍晚，我偷偷为您举行的葬礼？ 那个礼拜天的下午，天空飘着淅淅沥沥的小雨，家里异常地宁静，我沉醉于一方书屋，第一次静静地面对您，聚精会神地与您交流。您的诞生倾注了曹老先生多少心血和泪水啊！您的故事曾经令世上多少人痴迷难忘！令多少专家学者争执不休，探究不完！我又是下了怎样的决心，冒着危险，偷偷将您揣入包里，带回家中。我不想弄明白老人们所说的“老不看
以珍惜为话题的满分作文范文
以珍惜为话题的满分作文范文 时间在慢慢的逝去，身边的人也在里我们远去，生活中的我们要且行且珍惜。给大家精心推荐珍惜作文，希望能够对您有所帮助! 长路漫漫其修远，人生，原本就是一场上下求索的跋涉。既然终点是固定的，又何必一路奔忙，辜负了一路花香? 走在路上，要学会享受过程。品一路花香馥郁，听一路婉转莺啼，只有善于欣赏的人才能体会到生活的美丽，才能享受生命的欢愉。多少人的一生都在奔忙与追逐，认为人生的景致在遥远的前方，只有金钱与权势才是通行证。殊不知幸福原本就是一种感觉，路旁的一丛野花，一溪活水都可以是幸福的源泉。 走在路上，需要相互扶持。人生不是孤独地跋涉，既然别人都是自己生命中的匆匆过客，何不珍惜这短暂而珍贵的同行时光?爱在左，同情在右，手心中生出温暖，一路扶持，风雨相伴。一个温暖的微笑，一句真心的祝福，都会给艰苦跋涉的人以笑着继续的勇气。路上的好人给我们远行的坚定，走在人生之路上请相互搀扶，用爱温暖。 走在路上，要坦然面对一路风雨。没有一路平坦的人生，当锐利的荆棘刺破了你的双手，当乌云的阴霾遮住了光明，当岁月的风雨让你筋疲力尽，要坦然面对。 一代文豪苏轼一生辗转，乌台下狱，九死一生，贬居的日子里他不但要忍受物质上的匮乏，跟经历了精神上的抑郁;壮志难酬的苦闷，
故交旧友的疏远，人生路上的风雨一并袭来。但苏子以他博大的襟怀，坦荡的心胸将刺入生命的痛升华成了一种晶莹。“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴”，只有品尽沧桑，才能以俯视的姿态看待一路风雨崎岖。因此，走在人生之路的人们，请心存一份旷达与坦荡。 走在路上，要为后人披荆斩棘。世上本没有路，为人类的进步辟道是艰辛的，然而家国天下，苍生百姓面前，坚辛与彷徨又算得了什么?鲁迅铸笔为剑，为开辟一条剑拔的民族振兴之路一路求索。那些以血荐轩辕的斗士留给后人的是永久的心灵震撼!脚下的路来之不易，每一条路旁都埋着先驱的白骨。走在路上的人怎能不奋起崛起! 走在路上，品一路花香，携二三好友，笑看天上云卷云舒，坦对路上凄风苦雨，去跋涉，去开辟，去品味生命，去成就人生! 以珍惜为话题作文篇2人生，常常在来去匆匆的不经意见转瞬即逝。人，往往在“失去”的痛楚中感悟“拥有”的可贵。 当匆匆的行色黯淡了夜空中灿烂的繁星，猛然间发现最亮的那颗已划过天际，消失在无边的茫茫中，才突然体会到生命的可贵。生命，仿佛华丽夺目的水晶，一如其晶莹剔透的华美，也卡死其不堪一击的脆弱。水晶破碎的银光，正是那发自内心的伤感、那垂落眼席的泪滴。 本来是虚无的，因为无法预知;过去是无奈的，因为无法挽回;只有现在是可以把握的。人们总是在茫然的随波逐流中沉湎于所谓的“追求”。追求因拥有而存在，拥有却常因追求而被忽略，悲剧性的轮回;;庸人在奔波于茫然的悲喜更迭送蹉跎一生。 那么，不妨放慢脚步，学会欣赏，学会珍惜。人生或许是一条征
2020高考模拟作文及2篇范文：叛逆是选择成长,不是堕落
2020高考模拟作文及2篇范文：叛逆是选择成长，不是堕落阅读下面的材料，根据要求写作。 青春偶像明星XX由童星出道以来，一直以“积极”“健康”“阳光”的形象出现在公众视野中，多次登上央视表演舞台，热心公益事业，站上联合国讲台代表中国青年发声……满满的正能量为其铺就了一条极其顺利的成长之路。光环之下，该明星多次表示可以尽早撕掉身上固有的标签，向世人证明自己长大了。然而伴随其18岁成人礼而来的，却是烫头造型、文身照片、违反公共秩序翻越栏杆、在公共室内场所抽烟且动作熟练等负面新闻。半年之内三次公开致歉，却始终无法平息人们对其之前完美形象的质疑与争议。 对此，有人认为“该明星的青春期叛逆过头了”；有人认为“成长之路的迷失只是暂时的，毕竟瑕不掩瑜”；也有人认为“任何一个拥有广泛影响力的公众人物在公众场合做出错误示范都是极不应该的”；还有人认为“我们应该肯定其优秀，正视其错误，既不‘捧杀’，也不‘棒杀’”…… 针对上述材料，正值青春期，走在成长之路的你有着怎么样的观点与看法？请据此写一篇文章。 要求：围绕材料内容及含意，联系生活实际，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。
命题方向 学会学习：勤于反思 健康生活：健全人格、自我管理 实践创新：问题解决 人文底蕴：人文关怀、审美情趣 科学精神：理性思维、批判质疑 审题 限制性 1.内容限制。题目语料的组成方式是：事件陈述+事件评说+指令要求。内容上必须围绕该明星在成长之路上出现的问题展开，脱离这一范畴，如讨论成长之路上的困境或者以长辈、老师的视角而不是以同龄人的身份去分析的写作内容，都属于偏离题意。 2.立意限制。该题目属于时评类材料作文，写作时要就事论事，就事析理。考生要完成的任务是，“正值青春期，走在成长之路的你”如何看待该明星成长中的问题。就事论事就是要对此明星成长中的问题进行分析性、评价性或建议性批评，就事析理就要要透过此问题关注青少年成长中的教育和自我管理等问题。 3.场景限制。材料是有争议的社会热点事件，该热点事件引发了多方面的争论。也就是说材料提供的是一个讨论的场景，考生要置身其中发表看法，要有交流意识，要谈自己的观点，也要注意联系别人的观点。
以滋味为话题的作文15篇
《以滋味为话题的作文》 【篇1：以滋味为话题的作文】 以滋味为话题的作文 滋味 幸福是一杯热腾腾的奶茶，当自我心里冰凉的时候，它能够温暖你的心怀；幸福是和爸爸妈妈在一齐开开心心的，踏踏实实地一齐生活，永不离；幸福是一种给予，有给予才有获得，有付出才有收获，那就是一种幸福。 幸福是看着小侄女一天天地长大，一天天地懂事，一声声地用很嗲的声音叫着小姨。 幸福是晚上一个人在静悄悄的操场上看着黑漆漆的天。 雨！悄悄下了起来，我跑到了屋外，享受着雨的沐浴，雨的凉爽，雨的舒适；我喜欢下雨，喜欢淋雨，更喜欢那透明的雨，直到雨停了，才回家。我喜爱淋雨是因为我想要感冒，因为，只有生病了以后，才能体会到爸爸妈妈与同学们那一份特殊的关心，有了这些关心，我的心就很温暖了，此时此刻我就会感到很幸福很幸福了。 幸福是一个人在漆黑的角落听听歌，看看小学时的照片和毕业时的同学录，回忆回忆小时的趣味；幸福是一盏灯，当你在寒冷的黑暗里的角落没有支助的时候，他会生出援助之手，给你坚强，给你鼓励，让你从黑暗的角落里走出来，走向温暖的光明；幸福I是一个人在安静 的地方，坐着，闭上眼睛，安安静静地听着大自然的声音，享受风的洗礼。 幸福源于自我内心深处的触动，无论是苦的还是甜的，都将融入自我生活中德点点滴滴，幸福在自我内心深处萌发幼芽，将随同我们一齐成长。 幸福是无价的，无论你用什么都换不来，相信每个人都有属于自我的那一份幸福，因此，幸福只要你自我去追求，这样，你就能够获得幸福，哪怕是那一瞬间的幸福。 让我们一齐携手去品尝幸福的滋味吧！ 【篇2：以滋味为话题的作文】 以滋味为话题的作文 幸福的滋味 幸福是什么？幸福是朋友之间友好的慰问，幸福是帮忙一位贫困潦倒的穷人，幸福是家长的一声声关心的问候，幸福是人与人之间的宽容，将心比心。幸福就是这么简单！伸出自我的双手帮忙他人，在感动他人的同时，也感受到人间的真情，幸福自我。 幸福是什么？幸福是在茫茫人海中伸出双手帮忙那些需要帮忙的人。俗话说得好，帮忙他人也是在帮忙自我。当看到过马路的盲人时，伸出自我的双手扶他们过去；当看到因为贫困交不起医药费而嚎啕大哭的人时，伸出自我的双手，奉献自我的爱心，温暖他人，充实自我；当看到因地震失去家园的孩子们时，伸出自我的双手，大家一齐众志成城，捐献衣物，帮忙他人。在这茫茫人海中，只需要伸出自我的双手，去帮忙那些需要帮忙的人，不仅仅奉献他人，温暖
2015高考备考高考作文导写和例文(21篇)2(整理精校版)
2015届高考作文导写和例文（21篇）2 作文辅导 0226 2138 十、阅读下面的材料，按要求作文 从前，有一个人拥有一张由黑檀木制成的好弓。他用这张弓射箭射得又远又准，因此非常爱惜它。有一次，他仔细观察这张弓时，说道：?你稍微有些笨重！外观毫不出色，真可惜！不过这是可以补救的！我去请最优秀的艺术家在弓上雕一些图画好了。?于是他请艺术家在弓上雕了一幅完整的行猎图。 ?还有什么比一幅行猎图更适合这张弓的呢！?这个人充满了喜悦，?你正应配有这种装饰，我亲爱的弓！?一面说着，他拉紧了弓，想露一手，弓却断了。 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料的内容及含意作文，不要套作，不得抄袭。 [写作提示] 这是一道新材料作文题。写作这篇作文，其立意角度有三：第一，从猎人角度看，关爱事物，追求完美也要适度，莫让溺爱横流；第二，从弓的角度看，真实最美，去掉装饰，追求本质；第三，从事件角度看，要讲求实际，追求生命的本色。 莫让溺爱之水横流 □魏国华 爱是洒向花儿的清水和阳光，甘甜温暖，滋润它茁壮成长。 爱是母亲一句轻声的问候，是对孩子的一次轻柔抚摸，激励温暖了孩子的心头。 但爱又是无节制地对花儿的修剪，翻土，松根，让还未绽放的花蕾早早凋零。爱又是任孩子为所欲为，满足其一切要求的放任，让孩子长久依赖于他人，无法走向社会与未来。 爱可以温暖一切，感染一切。但过度的爱便成了溺爱，成了毁灭，它可以淹没一个人的前程，断送一个人的命运。因此我要说：莫让溺爱之水横流。 商纣王爱他的美姬，爱得将臣子的心挖出来以博她一笑，爱得辜负百姓，无所作为。纣王将所有的爱倾注于她的身上，将朝政、家国、百姓、良臣忠言统统抛之脑后。爱终于无法承受，溺爱的洪水泛滥了，咆哮着奔向纣王安睡的
就这样长大了中考作文600字
就这样长大了中考作文600字 成长的道路多姿多彩，在我的成长中，有许许多多的梦想，也有许许多多的追求……下面给大家带来一些关于就这样长大了的作文，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助! 就这样长大了1 成长·责任·担当 九岁那年，我在班上担任数学课代表，临近期末，老师采取了一系列措施。让我全权负责。一天晚上，天空中乌云密布，早已不见小鸟的踪迹，只见一朵朵雷云蓄势待发，似乎要惊醒世间万物，大雨悄然而至，霎那间，狂风呼啸“轰隆隆——，轰隆隆——”如怪兽的狂吼一般。时间已经过了七点，这声怒吼就像一根导火索。使我忍无可忍，便破口大骂到：“你们这些人，不好好读书就算了，还害得我留到七点，作业都没写完，饭都没吃……”然后就回家了。此时的我已经气昏了头。到了第二天，班主任知道了，便对我说：“你既然身为课代表，就要履行数学课代表的责任，你昨天的行为，就是不负责的行为…… 在成长过程中，我懂得了——担当是一种责任，我就这样慢慢长大。 成长·行为·担当
十二岁那年，集体秋游，乘坐的是一辆中型客车，全班四十八个同学，再加上两个老师，座位远远不够，至少有三分之一的人要站着。因为男生跑得快，所以这站着的三分之一便都是女生了，我也是其中一个，女老师是最后一个上车的，她也没有座位了，男老师一见，便立刻站起来，对女老师做了一个请坐的姿势。然后就有几个男生笑了起来，男老师说：“看到我刚刚给这位老师让座，你们觉得很奇怪吗?你们不知道女士优先是一个男性最基本的担当吗?” 车厢里突然变得很静。 直至有一个男生起身让座，接着，坐着的男同学都起来了。因为我们都懂得了什么是担当。 在成长的过程中，我懂得了——担当是一种行为。 我，就这样慢慢长大。 就这样长大了2 懵懂时候，总是拈花而笑，笑得不着边际。我不知他人际遇，我只知道我那不慌不忙的儿时年月里，从一开始便是如此微笑着，一如那开得如火如荼的凤凰花。 刚上初一的我，总以为自己上了长大了，成熟了，可以独自面对一切了，所以总是很叛逆。也认为自己小学学的很好，上初中也可以和以前一样的优异，所以总是很放纵自己。当第一次月
以忏悔为话题作文800字5篇
以忏悔为话题作文800字5篇 忏悔是一种勇气，一种敢于面对自己、面对生活的勇气，一种敢于认识过去错误而感觉痛心的情感体验，下面是橙子为大家带来的有关忏悔为话题作文800字5篇。 忏悔 在偌大的教堂里，一片漆黑，没有点亮一根蜡烛。外面在稀里哗啦地下着暴风雨。忽地，一记闪光在漆黑的夜空划过，惨白的光亮顿时照亮天地。透过五彩的玻璃窗，光亮映射在一名女孩身上。她，在跪在神面前忏悔。窗外的树舞枝影投入教堂，犹如众多的手舞足蹈的鬼魅在狂风暴雨的夜里开舞会，直煞人。但女孩丝毫不为其所动，她虔诚地低着头，紧闭着双眼，口中念念有词。 “轰隆隆——”一声震耳欲聋的雷声突地在天地间爆开。那一瞬间，大地仿佛也震动了一下，任谁受得了如此骇人的雷声呢?女孩却只瑟缩了一下身子，仍跪着忏悔。 “咔嘞——”窗外的一棵大树经受不住风神的摧残，倒了，正好倒向教堂。窗破了，五彩的玻璃撒满地上，就在女孩的身后。一块玻璃碎片划过女孩的脸，美丽的面颊上渗出一痕淡淡的血珠。女孩轻呼了一声，也不理会脸上的伤，仍跪在神面前忏悔。 亮白刺眼的闪光从窗外直射进来，照在满地的玻璃碎片上反射出诡异的五彩斑斓的光。冷冽的风从破烂的窗席卷而来。带着阴冷的笑容，风神携着他的舞伴——雨神，(新年礼物)在教堂里开起了舞会。五彩的光照耀着舞台，伴着噼里啪啦的音乐伴奏，他们跳遍了教堂的
每一个角落。女孩拉了拉紧身上薄薄的外衣，仍低着头跪在神面前忏悔…… 第二天早晨，阳光灿烂，只有残叶上痛苦的泪水向人们诉说昨夜那场可怕的暴风雨。人们在破烂的教堂里发现了女孩。她，带着一生中最美的笑容，在神的脚下沉沉睡去……在她的眼角处闪烁着光亮，是雨水，还是泪水? 忏悔 在一座美丽的大森林里，居住则许多活泼可爱的小动物。可有一天，一个大怪物(大吊车)把树木全都吊走了，森林里的动物不是死了，就是逃了，美丽的森林变成了沙漠，成了死亡森林。 读了这篇文章，我掩卷深思，心里不由感慨万千我们欠地球的太多了!几千年来，我们人类不断砍伐树木，使森林覆盖面积逐渐减少，而沙漠却越来越多。取代森林的是一座座高耸入云的大厦朵朵白云变成了朵朵白烟天上飞舞的小鸟变由天上飞舞的塑料袋接班整天呼吸着灰蒙蒙的乌烟瘴气，而那些所谓的新人类却说这是时代的气息! 再说一说动物吧!原来遍地的麻雀现在只能看见一两只了，原来满街跑的野猫野狗都被绳子拴着人们毫无节制的取用资源。先拿吃来说，且不说一位公爵吃一顿饭要杀72头牛，可每次只吃不到一头就不吃了，任剩下的71头牛烂掉且不说一道鱼血杀上百条鱼，只取其血，全鱼皆费且不说一道猴脑，杀十几只猴，只取其脑，一人也只吃一两口罢只道中国古代官僚，一顿饭，摆满一桌子，一道菜也只吃一两口!
高考语文作文“责任”命题作文导写及例文
“责任”命题作文导写及例文 渭南市临渭区下吉中学语文教研组组长王满仓 【题目设置】 人生在世，就得担当责任。为人子女者孝顺父母，是一种责任；为人父母者爱护子女，是一种责任；为官一任造福一方百姓，更是一种责任……一个人在社会中扮演什么样的角色，就得担当什么样的责任。 你对责任有什么看法和认识？你又担当过怎样的责任？你在担当责任的过程中又有过什么样的体验？ 请以“责任”为题，写一篇不少于800字的文章。 要求：题意自定，文体自选。 提示：①文体选择要大胆，一旦确定用什么文体,就得纯洁规范,并力求出新；鼓励大胆写诗，行文注意韵律和诗味。②写法上完全可以灵活多样，可以议论、记叙，也可以抒情、描写，甚至可以说明。 【写作导引】 责任是人生的关键词，是一个人在社会上安身立命之要义，没有责任感、责任心的人是没有什么人生价值的。责任有大有小，有底又高，有崇高有平凡，有伟大有一般，但是不论是怎样的责任，只要扛在肩上，就是一个有意义、有价值、有良知的人。 命题作文实际上有着鲜明的指向，这种以关键词为标题的命题作文，显然是要求作者思考、联想有关于“人”的命题，明白了这一点，也就突破了命题作文的要害。 构思为文，可以从不同的层次来立意。从理论上讲，不论从哪个层次来立意，都可以写出思想同样深刻、感情同样丰富的好文章；但是立意又有高低之分，很明显，立意高远者肯定会强烈地打动读者，给人以厚重大气之感。因此，最好能从不同的层面、不同的方面选择高远之立意，这样就能达到打动阅卷者的目的。 【例文广场】 例文一、责任 董文璇 教师将汗水挥洒在三尺讲台，日复一日，年复一年，无怨无悔，因为他们知道，这是一个人民教师该负的责任；白衣天使“救死扶伤，与死神战斗到底”他们累了倦了，可他们毫无怨言，依然坚强拼搏，因为他们知道，这是每一个医务工作者该负的责任；莘莘学子十二载寒来暑往，“为中华之崛起而读书，为祖国之富强而努力”，不惧寒冷，不怕困难，因为他们知道，这是每一个中华儿女该负的责任。 黄河滔滔，流不尽的中华儿女情。九百六十万平方公里的土地上，正因为有一批批肩负着“实现中华民族伟大复兴”这一庄严神圣使命和责任的华夏子孙，神州大地才有这30年翻天覆地的历史巨变。 “在困难面前，尽自己最大的努力，帮助每一个人，这是一名军人该负的责任。”孟祥斌如是说。那是个冬日阳光灿烂的早晨，因部队放假回家的孟祥斌与妻儿漫步江边，尽享天伦之乐。突然，一名少年失足落江。孟祥斌不顾一切跳入江中，与死神展开了拉锯战。最后，少年得救了，而英雄孟祥斌却永远的闭上了双眼。孟祥斌不是不害怕寒冷的江水，贪恋自己美好的生命。可在那生死抉择的那一瞬间，他心底的那份责任在呐喊，他把生的希望留给别人，把死的遗憾留给自己。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，孟祥斌以自己的行动践行了一个人民子弟兵应该担负的光荣使命与责任，诠释了当代军人的含义。 “照顾好班上的每一位同学。”林浩如是说。无情的地震摧毁了他们美好的校园。当发现班上仍少了两名同学时，他又一次重返已经坍塌的教学楼，将两名同学从死神手里抢了回
就这样慢慢长大初三作文800字
就这样慢慢长大初三作文800字 就这样慢慢长大初三作文800字篇一 曾以枫叶作为书签，那树叶上残留的浅浅枫香，便是我曾阅过你的痕迹。这些年，我因你而走向成熟，当我畅游在你的世界中，字句间，我读到了彼时的风月无限，此时的世事人情。一年四季，岁月轮回，我们都是世间的一粒尘埃，惟有你，不因光阴消逝而逝去，却因她消失而永恒。 儿时，你对我来说是一个天马行空的想象王国。晚上，妈妈一手抱着我，一手捧着书，轻轻的念给我听。清脆的嗓音像跳跃着的音符，蹦进了我的耳朵，飞进了我的心底。从那以后，龟兔赛跑，狐假虎威，这些故事，便深深的刻进脑海里，成为了我的最爱。每当我听完后再讲给妈妈听时，总感到那淡淡的书香和浓浓的爱意，让我一天天长大…… 那时，我与你初见，你使我的世界充满童真。 此时，在你的陪伴下，我慢慢地长大。若说，你从前给我带来启迪，那如今你使我的知识愈加丰富。不知从何时起，我爱上了那带有历史气息的你。 一个个朝代的兴起与衰落，一位位文人墨客的豪放与柔情。你在那泛黄纸张上记录着中华大地的年代更替，谱写着一首首荡气回肠的史诗。我站在岳阳楼上倚栏伫立，望着滚滚长江东逝水，孤帆远影碧
空尽，感叹范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的豪迈胸襟和远大抱负，我不经大呼精彩。 你从千年前的世间而来，那时，此地或是繁华，但如今却是一派荒凉之景。无论是如何地繁华落尽，你也绝不是那短暂的芳华。 “满纸荒唐言，一把辛酸泪”――《红楼梦》，我第一次感受到了封建制度对人们的束缚。 你从古流传至今，依旧传神，风韵犹存，此时的你带我领略了古时的风土人情。 在你的陪伴下，我不断长大…… 将来，我只希望能继续将你捧于手心，或许到那时，你带给我的不止于从前所给的。你使我懂得更多，也让我更加懂你。 “愿你走出半生，归来仍是少年”――即使我变成了垂暮的老人，你也能依旧使我的思绪流转，不忘初心，依旧沉浸在文字的世界里。“众里寻她千百度”，你已在“灯火阑珊处”。 慵懒的阳光依旧倾泻，清爽的微风依旧拂面，同样不变的是那颗年轻的跳动的心，那颗在书香的熏陶下，不以物喜，不以己悲，却敏感而又坚强的心。 采撷一朵浪花，编织你飞动的裙角;收集一缕星光，点缀你明亮的双眸;挽留一抹夕阳，定格你醉人的微笑…… 我想将你带在身边，时时翻阅;我想滞留于你的世界中，就这样慢慢长大。 就这样慢慢长大初三作文800字篇二
以珍惜为话题的作文20篇
以珍惜为话题的作文20篇 努力学习，勇于进取，争取让我们的生命更加耀眼，更加绚丽。 以珍惜为话题的作文（二）： 珍惜花样年华 岁月匆匆流逝，童年时代已成为一支记忆中的书签，还没来得及做好心理准备，我就被时间的列车推向了青春的驿站。 我渴望飞翔，我静静地望着天空，试着寻找失落的青春，夏日的阳光洒满我十六岁的天空，是继续寻找抑或等待成长？ 栀子花开了，幽幽的清香浸透在夏日的阳光里，飘逸着淡淡的忧伤，不想回家。十六岁，应当是洋溢青春的花季，此刻却在天空下闪着黯淡而羸弱的光芒。我就像是一只在雨天飞翔的小鸟，精疲力竭地渴望阳光。十六岁的天空下是沉默的我。 为了寻找，我开始叛逆。叫嚣着显示自我的不满，逼自我长出一身的刺，让鲜血淋漓来表示我的存在。逐渐的，桀骜不驯。然而在充满栀子花香的家里，却时常有夏日暖暖的阳光轻轻地推门而入，在透明的世界里看到一缕幽香向我靠近。 我试图远离，我以为从我开始寻找的那一刻，我便不需要爸爸妈妈，我以为十六岁的天空里不要拥有自我，我以为……这一切都化解了，近乎毁灭的我在他们的爱里消释，原先，爱需要理解飞翔，累的是我的心，痛的是我稚嫩的翅膀，然而流着泪抚慰我的是父母深沉的爱。我明白了呵护是爱，唠叨是爱。
十六岁的天空，在经受了暴风雨洗礼后是惊艳，是更清幽的香。十六岁的天空是一块大表，初阳和迟暮，血红和黑暗，更替更替再更替，乐此不疲；十六岁的天空是一重沙漏，盈满和匮乏，反复反复再反复，覆水难收。 我静静地望着天空，让阳光疏疏懒懒地落在我的肩头。望着一路成长的自我，感慨万千。我迷茫过，坚定过，浮燥过，充实过，空虚过……在不尽相同的每一天中，又在这相同的世界下，用那不一样的词语来掩饰相同的自我，最终，在世界的广阔天空下伫立起了一棵挺拔的大树，给我方向，告诉我坚强。于是，我的世界中便有了坚定，坚定地奋斗，坚定地前行，坚定地呐喊。 青涩的十六岁，洋溢着栀子花的清香。 以珍惜为话题的作文（三）： 珍惜所拥有的一切。海伦凯勒。 人，要学会珍惜。有时看似极为平常的事，若你不去细细感受，便错过了那浓浓的情，那片温泉。 犹记得那一日，雨稀稀落落的很是不舒服，天上看不见一丝碧蓝。我到学校有些许晚了，即使赶集般的交完作业，伞也没拿，抓起扫把就要去打扫卫生的时辰也已经过了许久。要明白，我的职务算是比较辛苦的了，那可是打扫校门口，容不得半点马虎。不时飞落下几片树叶，路人随意地丢弃垃圾，更甚有宠物狗停留过的异味痕迹，加上早读课时间提前，时间少一分都割在我心头上啊。 不敢再有所停留，急速下楼梯，正待踏入一层地面我见到了我的
高考作文-2019年高考材料作文和而不同导写与例文 精品
2019年高考材料作文“和而不同”导写与例文阅读下面文字，根据要求作文《论语子路》中说君子和而不同，意思是，作为君子，要善于与别人和谐相处，要善于调和矛盾冲突。 但与此同时，自己也要有不同于别人的独立见解，不能随风倒、随大流。 有学者认为，和而不同的思想是传统的也是现代的，是中国的也是世界的。 请以和而不同为话题，写一篇议论文[要求]①所写内容必须在话题范围之内。 ②立意自定。 ③文体自选。 ④题目自拟。 ⑤不少于字。 ⑥不得抄袭。 讲评分析：本次作文出现问题分析一：出现问题：、审题的偏差（）不理解和而不同的含义（）没有体现关系性——辨证统一。 就某一点而言，文章失去平衡。 （）抓住材料中的只言片语，即加以发挥，没有从整体考虑。 （）直接抄材料，随便解释几段，心里很糊涂。 （）没有侧重点（不同）、选用角度的偏差（）选写的内容大而不当（《论共性与个性》）（）只写一面，或和或不同（）大谈创新的重要性（）听从与保持自我（）用不同的方式解决问题（）接受别人的见解（）我就是我、材料运用上的不当）很多事例只能说明一面，所举例子比如：司马迁，李白，屈原，海伦、徐本禹、王勃、勾践、居里夫人、鲁迅弃医从文等）有不少作文，观点是正确的，但是，用来支持观点的事例却是不能或难以成立的。 比如：毛泽东有个性，反而列举了他的一些错误，这又如何体现君子？举反面的事例太多）有的事例，有严重的问题。 如说美国攻打伊拉克，是既和又不同；孙中山与共产党的合作二：、正确审题立意分析材料，对字面的理解以及隐含意义读材料《论语？子路》中说君子和而不同，意思是，作为君子，要善于与别人和谐相处，要善于调和矛盾冲突。 但与此同时，自己也要有不同于别人的独立见解，不能随风倒、随大流。 如何理解和？和：和谐、和平、和睦、融合不同：有主见，不盲从、有自我、