地貌学实习报告
地质地貌实习报告七篇

地质地貌实习报告七篇地质地貌实习报告七篇在不断进步的时代,报告的使用成为日常生活的常态,报告根据用途的不同也有着不同的类型。
我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,以下是小编收集整理的地质地貌实习报告7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
地质地貌实习报告篇1实习前那一个阳光明媚的早上,身穿军服,带上显眼的橙色实习证,我来到了工业设计中心总部,我们的金工实习的篇章就在这里打开。
对实习既有期待又有一丝丝恐惧的我们,来到了三楼的多媒体课室,听老师讲解金工实习的具体要求以及一些安全主意事项。
从书本上了解到金工实习是我们工科院校必不可少的教学环节,也是培养应用型人才具有一定实际知识和较强动手能力的重要教学环节。
通过金工实习使学生了解机械制造基本知识,为学习专业课以及其他后续课奠定坚实的基础通过铸工、锻工、焊工、热处理工、机械加工和钳工等工种的生产实践,使学生获得基本操作技能,为以后工作准备条件。
同时也能加强劳动和纪律方面的锻炼,培养学生肯有踏实的工作作风,理论联系实际的求实的精神。
和蔼可亲的老师让我们之前的恐惧消失一空。
她给我们简要介绍完实习内容后,还点出一些我们常犯的毛病,如:产观努力不够,不主动请教师傅,一到车间,就这台机床看一眼,那台机床摸一下,走马观花,不闻不问,自以为一看就懂,到头来,时间过去了,虽然下厂实习,但啥也没学到手,一问三不知;对生产条件比较差的车间产生一种反差心理,觉得平时在学校干干净净,男女同学西装革履,花花绿绿,可是一下到铸造车间,满地是沙了,灰尘到处飞扬,搅拌机、振动器、冲天炉噪音隆隆,第一感觉就是太脏。
因此,有部分学生怕脏怕累,不愿意跟师傅一起干活,也懒得去接近工人,害怕弄储自己的双手和脸蛋,束手束脚的最且还是没有真正学到东西;最后也是非常重要的一点就是安全问题。
对于安全,大家都不敢马虎,老师列出的件件事例,都告诫我们―大意不得。
好!准备工夫全数做妥,开工!体力大挑战——钳工我们小组是班里最"幸运"的一组,why?因为我们第一天就分到了公认最累的工种―钳工。
地貌实习报告

地貌实习报告地貌实习报告汇总8篇在经济飞速发展的今天,我们使用报告的情况越来越多,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。
那么一般报告是怎么写的呢?以下是小编精心整理的地貌实习报告8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
地貌实习报告篇1一、实习概况1、实习目的与任务地质地貌实习是我们专业基本教学实习环节。
通过此次实习,使同学们进一步巩固地质地貌学的基本原理,学习并掌握野外地质地貌调查研究的基本方法和基本技能,加深同学们对课堂理论知识的理解,形成比较完整的学科理论教学体系,为学习其他课程打下必要的基础。
使学生对地质地貌学有一个感性直观地认识,锻炼学生自我探究的能力和野外勘查实验的能力。
通过对各种地质地貌的观察,认知并了解典型的地质地貌特征,能对野外的地质地貌构象作出基本的解释,并能做出合理的推算当地的地质演变历史。
2、实习概况实习地点:xx自然保护区xx自然保护区位于青岛即墨市城区西侧,总面积7·74平方公里,公园内以海拔231米的xx为最高主峰,大山、宝安山、团山及长岭等几个侧峰拱卫在周围。
山虽不云高,峰虽不属秀,然而这里丰富而又独特的地质现象,却使其在地质保护、科研、旅游等方面具有极高的价值。
实习单位:农业资源与环境专业20xx级实习时间:20xx-12-31二、实习内容1、xx自然保护区概况xx自然保护区是1994年国务院批准的国家级自然保护区。
位于青岛即墨市城西4公里处,总面积7。
74平方公里。
它集科学地质文化、民族宗教文化和民风民俗文化于一体,充分体现了xx文化丰富的内涵。
它不仅是一个国家级自然保护区,也是一处风景优美的旅游胜地。
xx自然保护区是全国国家级自然保护区中面积最小的一个,但区内含有柱状理石柱群、硅化木群、沉积构造、接触变质带及古脊椎动物化石等丰富的地质遗迹,被地质界称为“袖珍式地质博物馆”。
区内地质遗迹不仅丰富,而且十分独特,具有极高的科研价值。
浅粗面火山岩柱状节理石柱群是世界“三大石群”之一,高26米,宽150米,单株独立、巍巍壮观,可与英国的“巨人堤”、美国的“魔鬼塔”相媲美;硅化木,现已发现并保存完好的有26处,最大的一株长16米、平均直径0.8米硅化完全、年轮清晰实属罕见;维妙维肖的沉积岩包卷层理和交错层理胜似一幅山水画,妖娆多姿的接触变质岩,展现了火山爆发的烈焰对地质的改变,给人留下了对大自然的感叹。
地质地貌实习报告范文五篇

地质地貌实习报告范文五篇地质地貌实习报告篇1一、实习概况1、实习目的与任务地质地貌实习是我们专业基本教学实习环节。
通过此次实习,使我们进一步巩固地质地貌学的基本原理,学习并掌握野外地质地貌调查研究的基本方法和基本技能,加深我们对课堂理论知识的理解,形成比较完整的学科理论教学体系,为学习其他课程打下必要的基础。
野外考察实习使我们对地质地貌学有一个感性直观地认识,锻炼了我们探究的能力和野外勘查实验的能力。
通过对各种地质地貌的观察,认知并了解典型的地质地貌特征,能对野外的地质地貌构象作出基本的解释,并能做出合理的推算当地的地质演变历史。
2、实习概况(1)实习地点(其一):贵州关岭花江大峡谷花江大峡谷:关岭花江大峡谷风景名胜区,位于贵州省中部偏西南,安顺市西部,贵州关岭苗族自治县县城西南面。
东北与镇宁县接壤,西南以北盘江为界和晴隆、兴仁、贞丰三县相邻。
花江大峡谷风景名胜区西北起岗乌镇的毛草坪,东南至板贵乡的三江口。
全长79公里,平均宽3.8公里,面积300平方公里。
共分为5个景区,即夹山景区、铁索桥景区、下瓜寨景区、盘江桥景区和古生物化石景区。
花江大峡谷风景名胜区主峰旧屋基大坡海拔1850米,景区最低点是北盘江和打邦河的交汇合处,海拔仅370米。
山高、峡深、水急、壮美的自然景观与古朴浓郁的民族风情、神秘久远的海百合、龙化石构成“雄奇、宏大、险峻、神秘”的鲜明特色,这里是典型的喀斯特岩溶地貌,碳酸岩石出露分布广泛,岩溶面积92%。
岩溶极为发育,形态类型多样,峰林、峰丛、孤峰、石林、溶洞、溶丘、瀑布、暗流、伏流、洼地、漏斗、奇石和千姿百态的钙质一应俱全,形成贵州喀斯特地貌类型最为齐全的的亚热带岩溶景观博物馆。
(2)实习单位:09级环境与生命科学系地理科学专业一班姓名:王斌学号:0812*******(3)实习时间:20xx年6月5号——20xx年6月10号(4)实习器材;地质罗盘,地质锤;放大镜,皮尺等(5)指导老师:莫世江教授、丁卫红老师等(6)实习分组:09地理(1)班第一组(7)实习路线;毕节学院——安顺市——黄果树瀑布——关岭县城——关岭国家地质公园——花江大峡谷——兴义市——万峰林——石林——织金洞——毕节学院二、实习内容1、花江大峡谷地质地貌概况地球的裂缝——花江大峡谷地处贵州高原南部,向广西低山丘陵过渡的斜坡地带,在地质构造上位于杨子台褶带中的黔南古断褶来之西部,出露地层中三叠纪地层分布广泛,岩性以碳酸岩层为主,这是形成岩溶地貌的基础。
地质地貌实习报告五篇

地质地貌实习报告五篇地质地貌实习报告篇1前言实习时间:某某年年7月7日——7月18日实习地点:国家地质公园秦皇岛市实习人员:太原师范学院——城市与旅游学院学生实习目的:1、学会地形图、地质图的使用和阅读地质现象,2、掌握地质罗盘的使用方法3、练习做野外笔记,锻炼野外工作技能4、能比较正确地分析和认识一些地质现象5、了解实习区地层发育情况及接触关系6、了解实习区总的构造构架和特点7、初步分析实习区矿产、地貌、水文地质等的一般轮廓实习概况:实习是检验真理的唯一标准。
为了提高教学质量,并对地质地貌知识有更深的理解,提高运用能力,在杨东林等几位老师的带领下,太原师范学院城市与旅游学院100多名同学到河北省秦皇岛市进行了为期11天的地质地貌实习。
尽管只有11天,但是在老师们的精心讲解和耐心指导下,配合一些背景资料,我们得以比较系统地了解当地的地质地貌知识,并学会了一些外出实习的基本考察方法,同时也通过实习,巩固了所学的知识。
目录1实习区概况2实习主要内容3结束语:实习的心得体会及总结一、实习区概况实习地点在美丽的海滨城市—河北省秦皇岛市柳江盆地周围及海滨地带,距太原市900多公里。
其中北区实习区是本次实习的主要区域,所在柳江盆地位于秦皇岛市抚宁县境内,南距秦皇岛市约23公里。
本区地处燕山山脉东段,南临华北平原和渤海湾,北依燕山,为南北延伸的低山丘陵区,最高峰为西北部的老君顶,海拔493.7米,最低处为大石河河谷内的南部落,海拔70米。
行政属河北省秦皇岛市抚宁县石门寨乡管辖,有秦青铁路、地方铁路与秦皇岛市相通,交通便利。
气候受海洋影响较大,比较湿润温和。
实习区主要河流有大石河、汤河、北戴河。
沿海产鱼、虾、蟹等,是我国北方主要水产基地之一。
二、实习主要内容地层柳江盆地为一向斜构造,它位于华北地台山海关至遵化之间的一个隆起构造上,地层序列与华北地台标准剖面大同小异,见下表1、元古界龙山组分布于张崖子至东部落,南部鸡冠山等地。
地貌学实习报告3篇

地貌学实习报告地貌学实习报告3篇我们眼下的社会,大家逐渐认识到报告的重要性,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
写起报告来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的地貌学实习报告3篇,欢迎阅读与收藏。
地貌学实习报告篇1实习一、矿物(一)认识矿物的形态及主要物理性质,学习肉眼识别矿物物理性质的方法。
实习二、矿物(二)观察认识常见矿物的特征,初步掌握矿物的鉴定描述方法。
实习三、风化作用在校园后山观察、认识风化作用产生的地质现象,观察风化壳剖面特征并画素描图;初步掌握野外观察分析地质现象及地质素描的方法。
实习四、地面流水的地质作用通过教师提供的图片、录像,观察认识地面流水的种类及产生的地质现象;初步掌握冲沟、河谷的特征及河床、河漫滩的沉积物特征;观察分析河流阶地的形成和类型。
实习五、常见的沉积岩观察认识常见沉积岩的矿物成分、颜色、结构和构造,初步掌握岩石的鉴定描述方法,基本能够识别几种常见的沉积岩。
实习六、地质构造与阅读地质图1.通过构造模块认识褶皱、断层的类型,以及在平面上、剖面上的表现特征;2.通过阅读一幅地质图,掌握地质图读图步骤与方法。
实习七、常见的岩浆岩观察认识常见岩浆岩的矿物成分、结构和构造,初步掌握岩浆岩的鉴定描述方法,基本能够识别几种常见的岩浆岩。
实习八、常见的变质岩观察认识常见变质岩的矿物成分、结构和构造等鉴别特征,初步掌握变质岩的鉴定描述方法,基本能够识别几种常见的变质岩。
实习九、参观认识古生物(化石)通过参观地质陈列室,初步认识地壳历史中各代主要古生物(化石),理解生物演化规律及在地质学中的研究价值。
普通地质野外认识实习地质学是一门实践性很强的学科,因此,学生在完成普通地质室内教学之后,将进行为期三周的野外认识实习。
以达到理论联系实际、巩固和加深(!)课堂所学知识的目的。
提高学生的地质综合思维能力以及实际观察能力和动手能力,使学生具备初步的野外地质调查能力。
(一)实习任务1.使学生初步学会观察常见的地质现象,分析其相关的地质作用和形成机制,这是本次实习的主要任务。
地貌实习报告范文4篇

地貌实习报告范文4篇本文目录地貌实习报告范文xx市七星岩地区地质地貌实习报告巢湖地质地貌实习报告地貌实习报告范文一. 实习目的1、通过野外实习和实地地貌及水文观察,理论结合实践,掌握各种地貌类型的基本形态、基本特征、物质组成、发育过程和演化历史。
2、了解不同水文条件下,河流地貌的演化规律,小流域地貌的发育,空间组合规律。
3、培养野外观察、动手和分析等技能,提高学生的基本素质和综合能力。
二.实习地区地貌概况简介地点:xx省富阳、xx、富春江流域地区时间:xx年8月27日—xx年9月2日xx处于浙西山地与长江三角洲平原的衔接地带。
地势西高东低,绝大部分为构造剥蚀地貌,游客费为三个地形单元:外围峰丝,主要由泥盆系砂岩组成,高度300-400米;内圈山体,如玉皇山,由石炭-二叠系石灰岩组成,高度s=subtitle>xx市七星岩地区地质地貌实习报告地貌实习报告范文(2) | 返回目录xx年xx市七星岩地区地质地貌实习报告xx大学地理科学与规划学院xx级xx年xx市七星岩地区地质地貌实习报告洪灿哲02地理科学023*******前言:众所周知:“实践是检验真理的唯一标准”,“实践出真知”。
为了巩固《地质地貌学》的教学成果,提高教学质量,让同学们学以致用,能够用书本的知识来解决实际上的一些问题,提高同学们的野外作业能力和分析能力,xx年7月9-11日,我们地理科学与规划学院xx级150名同学在高全洲老师、刘祖发老师和杨清书老师的带领下到xx市七星沿地区进行为期三天的地质地貌实习。
尽管只是三天的时间,而且我们目前专业知识的匮乏、能力的有限,确实很难对xx七星沿地区的地质地貌状况有很透彻的认识,但在已经掌握了当地详细地质地貌情况的高老师等的精心讲解和耐心指导下,加上不少学者之前做的调查资料,我们得以比较系统地了解掌握了当地的地质地貌情况,并学会了一些外出实习的基本要领和考察方法。
xx市位于xx省的中西部,地跨珠江的主干流—西、北江流域。
地貌学实习报告4篇_实习报告_

地貌学实习报告4篇一、:1、为了熟悉火成岩、沉积岩、变质岩的各种结构、构造特征,以及当地地质构造、河流地貌、岩溶地质作用等各种地质地貌;2、使我们进一步巩固地质地貌学的基本原理,学习并把握野外地质地貌调查研究的基本方法和基本技能,加深我们对课堂理论知识的理解,形成比较完整的学科理论教学体系,为学习其他课程打下必要的基础。
3、野外考察实习使我们对地质地貌学有一个感性直观地熟悉,锻炼了我们探究的能力和野外勘查实验的能力。
4、通过对各种地质地貌的观察,认知并了解典型的地质地貌特征,能对野外的地质地貌构象作出基本的解释,并能做出公道的推算当地的地质演变历史。
二、实习概况:本次实习共五天:5月9号——老师在教室给我们先容了我们本次实习的地点、实习目的及实习时应留意的事项,并先容了古武当山、京娘湖、莲花洞各地区的自然地理,让我们有个初步的了解,并让我们课下多搜集这方面的资料。
5月10号——我们在莲花洞实习,在这里形成了奇异的喀斯特的地貌。
洞内可见石钟乳,石柱,在山顶可看到竹叶状灰石、鲕粒灰言冬在山下又有地下暗河。
5月11号——我们来到了京娘湖,熟悉并鉴别沉积岩的层理、层面结构,老师并先容了河流的地质作用和河谷的形成。
5月12号——到达古武当山,我们了解了片麻岩等岩石的结构、及构造特征和各种地质构造:褶皱构造、断层构造。
5月13号——回到学校,把自己做的笔记进行了整理,写完。
三、实习内容:1、实习前的预备:5月9号,老师告诉我们要往武安实习,实习地点有三个:莲花洞、京娘湖、古武当山。
要熟悉火成岩、沉积岩、变质岩的各种结构、构造特征,以及当地地质构造、河流地貌、岩溶地质作用等各种地质地貌,比如:片麻岩、鲕状灰岩、竹叶状灰岩等岩石的熟悉,识别节理、断层,层理、层面构造,河谷发育及形成等。
已让我们有目的的实习。
实习时留意安全,不能掉队,一切活动应集体行动。
接着老师先容了古武当山、京娘湖、莲花洞各地区的自然地理,让我们有个初步的了解,并让我们课下多搜集这方面的资料。
地质地貌实习报告3篇

地质地貌实习报告3篇地质地貌实习报告篇1一. 实习目的1、通过野外实习和实地地貌及水文观察,理论结合实践,掌握各种地貌类型的基本形态、基本特征、物质组成、发育过程和演化历史。
2、了解不同水文条件下,河流地貌的演化规律,小流域地貌的发育,空间组合规律。
3、培养野外观察、动手和分析等技能,提高学生的基本素质和综合能力。
二.实习地区地貌概况简介地点:____地区时间:20__年8月27日—20__年9月2日杭州处于浙西山地与长江三角洲平原的衔接地带。
地势西高东低,绝大部分为构造剥蚀地貌,游客费为三个地形单元:外围峰丝,主要由泥盆系砂岩组成,高度300-400米;内圈山体,如玉皇山,由石炭-二叠系石灰岩组成,高度200米左右,岩溶地貌发育;北部孤山、葛蛉、宝石山由侏罗系火山碎屑岩组成,高度在35-125米之间。
杭州市平原部分由第四系组成,其分布或近西湖、或滨湖面呈椭圆形,南北伸长3.3公里,东西2.8公里,周长为15公里,水面面积月5.6平方公里。
钱塘江呈“之”字形流经杭州市城区的东南侧。
杭州地区大地构造处于扬子准地台钱塘台褶带,杭州西湖地区一篇低山丘陵是西湖复向斜内中生代断块隆起区,包括市区在内的杭州市东北地区的平原是中生代断陷盆地。
中元古代以后,地层发育齐全,岩浆作用频繁,地质构造复杂,成矿条件较好。
近期由于现代构造运动趋向缓和,地震活动显得微弱,地壳相当稳定。
区内地层出露和岩石种类组成较齐全,地质构造复杂而地貌类型多样,有火山熔岩地貌、构造地貌、岩溶地貌、流水地貌等等,地表起伏变化大,山、丘、岗、沟和平原组合构成了杭州地区独特的地域综合体。
三.实习内容20__年8月30日九溪十八涧途中九溪十八涧源头在龙井村一带,形成了一个面积巨大的漏斗状盆地。
该盆地的四周山岭基本上由砂岩组成,只在东北角靠近龙井泉处出露了石灰岩,岩层倾向北东,与地形坡向趋近一致。
岩层层面裂隙及节理发育,一条北东方向延伸的断层正好穿过龙井寺,这些都成为龙井泉的导水通道。
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地貌学实习报告篇一:地质地貌学实习报告学生实习报告实习课名称:地质地貌学专业名称:班学级:号:学生姓名:教师姓名:XX年5月2日口镇实习报告一、实习目的本次实习是我们专业基本教学的实习环节,旨在通过本次实习使同学们进一步巩固地质地貌学的基本原理,学习并掌握野外地质地貌调查研究的基本方法和基本技能,加深同学们对课堂理论知识的理解,形成比较完整的学科理论教学体系,为学习其他课程打下必要的基础。
使学生对地质地貌学有一个感性直观地认识,锻炼学生自我探究的能力和野外勘查实验的能力。
通过对各种地质地貌的观察,认知并了解典型的地质地貌特征,能对野外的地质地貌构象作出基本的解释,并能做出合理的推算当地的地质演变历史。
二、实习概况实习地点:泾阳县口镇实习时间:XX年5月2日实习单位:地理信息系统专业XX级三、实习内容首先老师告诉我们所在的地点正处于第四纪地质代,此年代距今大约二百五十万年左右,这一时期的主要变化有3点;首先是磁极的转变,南北相互对调。
其次是气候由干热向湿润凉爽转变。
最后便是人类发展的决定性时期—哺乳动物逐渐相人方向转变。
第四纪的地质特征有很明显的特点,较其他纪相比,土质略为松散,黄土便是其中的典型代表。
我国是黄土分布面积最大的国家,约有万平方千米,占全国陆地总面积的%,主要分布在昆仑山、秦岭、泰山、鲁山连线以北的干旱和半干旱地区,尤以黄河中游地区为最发育。
黄河中游黄土地貌的主要特点有三个方面一是黄土的沟间地地形,有塬、梁、峁。
(图依次为黄土塬、梁、峁)二是黄土的冲沟系统,如细沟、切沟、浅沟以及悬崖上的悬沟等等。
在沟谷下切或侵蚀较严重的地区,常形成高达数十米以上乃至百余米的陡峭条件下,这些黄土崖坡常常发生滑坡或崩塌,滑坡土体有时可达黄土崖坡。
在一定的水文地质条件下,这些黄土崖坡常常发生滑坡或崩塌,滑坡土体有时可达几千万方。
三是黄土岩溶地形,有黄土碟、黄土陷穴、黄土天生桥、黄土柱等形态。
我们位于关山盆地又称渭中平原,在山地和盆地的交界处,有一个很显眼的断裂带,也就是断层。
断层是岩石受力发生断裂,断裂面两侧岩石存在明显位移的断裂构造。
它也是地壳中常见的一种构造形态。
断层按两盘相对运动分为:1.正断层:上盘下降、下盘上升的断层;一般为陡倾角断面。
2.逆断层:上盘上升、下盘下降的断层;进一步细分为:1)低角度逆断层:倾角2)高角度逆断层:倾角>45°3)逆冲断层:位移量较大的低角度逆断层(倾角4)推覆构造:大型逆冲断层,此时,伴有飞来峰和构造窗,并有外来系统,原地系统的称谓。
3.平移断层:两盘岩块沿断层走向作相对水平运动的断层(也称走滑断层)左行走滑(反时针):垂直断层走向,见对盘向右滑动。
右行走滑(顺时针):垂直断层走向,见对盘向左滑动。
断层)(图为正、逆、平行之后沿着山的另一面向下走就渭河的是河流地貌了。
流水的侵蚀是对地面的破坏作用。
它与水流的强度与水流的特征有关,有时成片冲刷,有时使地面产生侵蚀沟或河流。
流水还常将侵蚀下来的物质搬运到别的地方。
被搬运的物质部分溶解于水中,较细的颗粒如粘土及粉沙等可以泥浆的方式悬浮在水里搬运(悬浮作用);沙石和砾石因易于下沉,只能在流水湍急或山洪暴发时呈跳跃式前进(跳跃作用)巨大的砾石虽不能离开水底,但也能在强大水流的冲击下,于水下滚动前进(滚动作用)。
由于河流的搬运和沉积作用,让我们领略到了3级阶地的风采。
阶地主要是由于新构造运动引起河流下蚀作用的产物。
它的形成基本上分两个阶段:首先在一个相对稳定的大地构造环境下,河流以侵蚀及堆积作用为主,造成宽广的河床与河漫滩;再是地壳上升,使河流下切,把原有的谷底抬高到一般洪水位之上,转变为阶地。
一级阶地形成最晚,时代最新。
沿着河岸走,河的对面就是连绵不断的山峦,这里有褶皱:岩层在形成时,一般是水平的。
岩层在构造运动作用下,因受力而发生弯曲,一个弯曲称褶曲,如果发生的是一系列波状的弯曲变形,就叫褶皱。
老师还向我们介绍了褶皱的基本形态---背斜和向斜的特征,背斜成山,内部岩层时代老,两边时代较新。
向斜成谷,内部新两边年代较久远。
但是因为年代太久远岩石表面已经被风化剥蚀。
之后我们又乘车赶往下一个地点付家村滑坡。
滑坡是指斜坡上的土体或者岩体,受河流冲刷、地下水活动、地震及人工切坡等因素影响,在重力作用下,沿着一定的软弱面或者软弱带,整体地或者分散地顺坡向下滑动的自然现象。
该滑坡曾发生两次事故,其中一次滑坡竟滑出300多米,直接湮没了一个村庄。
最后我们到了一个被群山包围的小山谷,从上往下看,第一层是q1--早更新代,黄色土壤,它的下面是一层红色土壤,表示湿热气候,风化强烈。
接下来是q2—中更新代,时间在十二万八千年到现在。
第二层红壤下面是q3—晚更新代。
然后是q4—全更新纪。
第五层是最厚的一层,我们叫它古土壤,它也代表着气候湿润怡人。
这表示着第四纪气候不是很稳定,人类的影响是占很小一部分的。
气候的变化有很多原因,有人说是因为地球轨道的改变,但众说纷纭,至今仍存在争议。
四、实习总结经过这次口镇的实习,使我们对学习的理论知识有了更直观的印象,并且为以后的学习打下了坚实的基础。
使我们对这方面的知识充满兴趣,在实际的应用中也有很大的提高,尤其是看到的断层,褶皱,阶地等地貌在脑中留下了深刻印象。
XX年5月4日黑河实习报告一、实习目的加深对课堂学习内容的理解和认识,提高实际操作技能,锻炼在野外进行勘察等活动的能力,将理论知识应用到实际生活中。
二、实习概况实习地点:秦岭黑河实习时间:XX年5月4日实习单位:地理信息系统专业XX级三、实习内容经过在校车两个多小时的旅程,我们终于到达了目的地---黑河。
黑河发源于周至县西南厚畛子南北两侧秦岭山脉主峰太白山、光头山一带,流向由南向北大致呈东西向后折向北东,于尚材乡石马村处注入渭河,全长126KM,主河道比降88%,流域面积达到2258KM2,其中山区面积占%。
在主河道上游70KM的距离内,集中发育了丰富而奇特的地质、水文、森林植被、动物等自然生态资源。
黑河发源于周至县西南厚畛子南北两侧秦岭山脉主峰太白山、光头山一带,流向由南向北大致呈东西向后折向北东,于尚材乡石马村处注入渭河,全长126KM,主河道比降88%,流域面积达到2258KM2,其中山区面积占%。
在主河道上游70KM的距离内,集中发育了丰富而奇特的地质、水文、森林植被、动物等自然生态资源。
秦岭作为中国地质界乃至世界地质界瞩目的造山带,是中朝板块和扬子板块长期碰撞开合而形成的巨型纬向构造带。
在震旦纪—三叠纪期间,经加里东、华力西、印支等多阶段发展,多旋回褶皱的复杂构造运动成为褶皱系,构造的复杂发展奠定了秦岭作为我国水系、气候、植被、物产等南北分界的基础。
在漫长的地质历史发展中,各种沉积作用、火山活动、岩浆活动、冰川作用相继发生,这些地质作用所留下的各种遗迹如岩石地层、褶皱、断层、冰川地貌、石林、溶洞、地下河、动植物化石、矿产都十分丰富。
黑河河谷横切走向东西的秦岭山脉,这些地质遗迹便集中发育在黑河流域至秦岭梁大约50KM的黑河河谷地带内,地质旅游资源可谓得天独厚。
黑河从源头注入渭河相对高差达3200余米,其间比降差别大,支流众多,流向多变,又由于穿过的山地岩石类型复杂多变等原因,形成了丰富多样的水系类型和河谷特点,极具旅游开发价值。
经初步考察,黑河源流分南北两支,北支上游称红水河,下游称大蟒河,发源于太白山主峰拔仙台南侧,南支源于秦岭主脊光头山,称为花耳坪河。
它们在山间以深切河谷为主,但因流向不同表现为东西向比降小而南北向比降大的不同流域景观,因此河谷宽窄变化多样,而河流直流与曲流交替出现,加之河道中形成的边滩和心滩共同构成了黑河流域由上而下独特的水文旅游景观资源。
黑河流域的火成岩分布非常普遍,除了海底火山和火山熔岩外,还有不同地质时期侵入的花岗岩、闪长岩、绿泥岩、石英岩等等。
老师主要为我们介绍了绿泥岩、石英岩几种岩石老师先在一条盘山公路上为我们介绍了绿泥石,绿泥石chlorite一族层状结构硅酸盐矿物。
通常所称的绿泥石,指主要为Mg和Fe的矿物种,即斜绿泥石、鲕绿泥石等。
绿泥石是一些变质岩的造岩矿物。
火成岩中的镁铁矿物如黑云母、角闪石、辉石等在低温热水作用下易形成绿泥石。
绿泥石颜色随含铁量的多少呈深浅不同的绿色。
玻璃光泽至无光泽,解理面可呈珍珠光泽。
主要是中、低温热液作用,浅变质作用和沉积作用的产物。
在火成岩中,绿泥石多是辉石、角闪石、黑云母等蚀变的产物。
富铁绿泥石主要产于沉积铁矿中。
由海相沉积而成的鲕绿泥石,达到工业利用指标的,可作铁矿石开采。
绿泥石有十种之多,含有铬离子的绿泥石称为铬绿泥石,颜色发紫,可作工艺品和装饰物。
绿泥石与云母极相似,但前者具有特征的绿色,有挠性而无弹性。
因为绿泥石很多,所以我们大部分人都采集了一块作纪念。
接着是观察石英石,石英是一种物理性质和化学性质均十分稳定的矿产资源,矿物成分为SiO2。
主要指分布广泛的三方晶系的低温石英(α-石英)。
当温度在573℃以上时,则成为六方晶系的高温石英(β-石英)。
低温石英晶体常呈带尖顶的六方柱状。
柱面上有横纹,有左形晶与右形晶的区别。
因粒度、颜色、包裹体等的不同而有许多变种:①显晶质的有:无色透明的水晶;紫色的紫水晶(俗称紫晶);烟黄,烟褐至近于黑色的茶晶、烟晶或墨晶;浅黄色、透明的黄水晶;玫瑰红色的蔷薇石英(俗称芙蓉石);乳白色的乳石英。
因含赤铁矿或云母等鳞片状包裹体而呈斑点状闪光的砂金石。
②隐晶质变种有:纤维状微晶组成的石髓(玉髓);胶体成因的玛瑙;由石英交代纤维状的石棉而成的虎睛石等。
③隐晶质变种由粒状微晶组成,常含其他矿物的混入物,不透明,主要有燧石,灰至黑色(俗称火石)。
碧玉,因含氧化铁杂质而呈暗红色或绿黄、青绿等色。
大的石英晶体主要产于伟晶岩晶洞中;块状的常产于热液矿脉中;粒状石英是花岗岩、片麻岩和砂岩等许多岩石的主要矿物成分。
除水晶、玛瑙等用作宝石或工艺材料外,较纯净的一般石英大量用作玻璃原料,研磨材料、硅质耐火材料等。
不纯的石英则是重要的建筑材料。
接下来我们又坐车去了另一个地方,老师带我们看了河流阶地。
河流阶地是河流下切侵蚀,使原先的河谷底部(河漫滩或河床)超出一般洪水位,呈阶梯状分布在河谷谷坡的地形。
阶地由阶地面、阶地陡坎、阶地的前缘、后缘组成。
阶篇二:地貌学实习报告第 - 0 - 页共 10 页湖北师范学院地理科学系地貌学实习报告专业班级姓名学号实习地点宜昌水文站,三峡坝区,三游洞实习日期 XX 年11月4号—6号指导教师尹发能实习成绩批阅时间第一章绪言一、实习地简介宜昌:三国古名夷陵(彝陵),是三国时期夷陵之战主战场,清朝改称“宜昌”,取“宜于昌盛”之意,是一个有着2700多年灿烂历史的文明古城,作为世界水电之都,中国动力之肺的宜昌,拥有举世瞩目的长江三峡水利枢纽工程、葛洲坝水利枢纽等百余处水电枢纽工程;爱国诗人、世界文化名人——屈原以及民族友好使者——汉明妃王昭君的故乡也都在宜昌。