高考语文成语分类记忆
成语分类记忆法
给有孩子的存了。
不存可不要后悔啊！！！一、带“数字”成语二、带“动物”成语三、带“植物”成语四、带“人体”成语五、带“方位”成语六、带“色彩”成语七、叠字成语八、带“不”字成语九、带“人”字成语十、带“想”的成语十一、带“多”的成语十二、带“看”的成语十三、含有一对近义的成语十四、含有两队近义的成语十五、含有一对反义的成语十六、含有两对反义的成语十七、近义反义的成语十八、隔字相同的成语十九、带“兵器”的成语二十、描写四季成语二十一、描写时辰成语二十二、描写花草树果成语二十三、描写天气成语二十四、描写情况紧急的成语二十五、源自于寓言故事成语二十六、源自于历史故事成语二十七、首尾同字的成语二十八、含有比喻成分的成语二十九、表示稀少的成语三十、描写热闹繁华的成语三十一、描写丰富繁多的成语三十二、描写说的成语三十三、含有夸张成分的成语三十四、成语之最一、数字成语一唱一和一呼百应一干二净一举两得一落千丈一模一样一暴十寒一心一意一败涂地一本正经一臂之力一尘不染一见如故一箭双雕一脉相承一目了然一窍不通一视同仁一泻千里一草一木一成不变一帆风顺一鼓作气一哄而散一如既往一丝不苟一言难尽一衣带水一朝一夕一针见血一知半解一表人才一波三折一步登天一筹莫展一触即发一刀两断一技之长一蹶不振一劳永逸一鸣惊人一念之差一贫如洗一气呵成一清二白一扫而空一息尚存一相情愿略胜一筹两败俱伤两虎相斗两面三刀两全其美、两小无猜两袖清风进退两难三长两短三顾茅庐三令五申三生有幸三思而行三头六臂三心二意三言两语半夜三更入木三分火冒三丈三天打鱼两天晒网四海为家四分五裂四面楚歌四通八达四平八稳危机四伏四海升平五彩缤纷五光十色五湖四海五花八门五颜六色五体投地五脏六腑五谷丰登学富五车五雷轰顶六神无主六亲无靠六月飞霜六根清净七零八落七拼八凑七上八下七手八脚七嘴八舌七窍生烟七情六欲八面玲珑八面威风半斤八两胡说八道八仙过海，各显神通九死一生九牛一毛九霄云外九牛二虎之力含笑九泉十拿九稳十年寒窗十全十美十万火急十指连心十冬腊月神气十足百无禁忌百川归海百读不厌百发百中百废俱兴百感交集百花齐放百口难辩百炼成钢百年不遇百年大计百思不解百战百胜百依百顺百折不挠百孔千疮精神百倍百尺竿头，更进一步百闻不如一见千变万化千差万别千锤百炼千方百计千呼万唤千军万马千钧一发千里迢迢千门万户千难万险千篇一律千千万万千秋万代千山万水千丝万缕千头万绪千辛万苦千言万语千真万确千奇百怪千姿百态千虑一得千虑一失千载难逢千难万险横扫千军万水千山万无一失万众一心万紫千红万死一生万籁俱寂瞬息万变二、动物名称成语【鼠】鼠目寸光鼠肚鸡肠鼠窃狗盗投鼠忌器抱头鼠窜獐头鼠目胆小如鼠【牛】牛鬼蛇神牛刀小试牛鼎烹鸡汗牛充栋对牛弹琴九牛一毛气壮如牛牛毛细雨泥牛入海【虎】虎视眈眈虎口余生虎头虎脑虎背熊腰虎头蛇尾虎落平阳虎穴龙潭放虎归山谈虎色变如虎添翼骑虎难下为虎作伥与虎谋皮藏龙卧虎狐假虎威羊入虎口狼吞虎咽龙行虎步龙吟虎啸龙争虎斗龙盘虎踞龙腾虎跃生龙活虎降龙伏虎【兔】兔死狐悲兔死狗烹狡兔三窟鸟飞兔走守株待兔【龙】龙腾虎跃龙飞凤舞龙马精神龙凤呈祥画龙点睛来龙去脉攀龙附凤群龙无首望子成龙车水马龙人中之龙叶公好龙降龙伏虎老态龙钟笔走龙蛇龙潭虎穴【蛇】蛇蝎心肠画蛇添足惊蛇入草龙蛇混杂杯弓蛇影牛鬼蛇神打草惊蛇虚与委蛇笔走龙蛇春蚓秋蛇【马】马到成功马不停蹄马革裹尸一马当先老马识途汗马功劳万马齐喑一马平川天马行空快马加鞭走马看花信马由缰蛛丝马迹兵荒马乱万马奔腾犬马之劳单枪匹马招兵买马人仰马翻人困马乏鞍前马后人强马壮猴年马月青梅竹马心猿意马悬崖勒马千军万马香车宝马指鹿为马害群之马厉兵秣马塞翁失马盲人瞎马脱僵之马金戈铁马【羊】羊质虎皮羊肠小道羊入虎口亡羊补牢虎入羊群顺手牵羊【猴】猴年马月沐猴而冠尖嘴猴腮杀鸡吓猴杀鸡儆猴【鸡】鸡毛蒜皮鸡鸣狗盗鸡飞蛋打鸡犬不宁鸡犬不留鸡犬升天闻鸡起舞杀鸡吓猴杀鸡取卵偷鸡摸狗鹤立鸡群小肚鸡肠鼠肚鸡肠呆若木鸡【狗】狗急跳墙狗尾续貂狗仗人势狗血喷头犬马之劳猪狗不如兔死狗烹鼠窃狗盗狼心狗肺狐朋狗友狐群狗党偷鸡摸狗画虎类狗鸡犬不惊鸡零狗碎【猪】猪突豨勇猪狗不如杀猪宰羊封豕长蛇凤头猪肚蠢笨如猪【鸟】鸟尽弓藏笨鸟先飞如鸟兽散小鸟依人惊弓之鸟飞禽走兽凤毛麟角鸦雀无声燕雀安知鹤立鸡群鹤发童颜风声鹤唳莺歌燕舞草长莺飞珍禽异兽衣冠禽兽燕语莺声鹊巢鸠占鹦鹉学舌蜻蜓点水欢呼雀跃鸦雀无声鹏程万里一箭双雕风声鹤唳鹤发鸡皮鹤发童颜鹤立鸡群麻雀虽小，五脏俱全螳螂捕蝉，黄雀在后声誉鹊起饮鸩止渴雁过拔毛鸟枪换炮【兽】困兽犹斗如鸟兽散人面兽心飞禽走兽珍禽异兽衣冠禽兽洪水猛兽狼吞虎咽猫鼠同眠黔驴技穷一丘之貉管中窥豹狼心狗肺狼烟四起狼子野心狼狈不堪狼狈为奸豺狼成性豺狼当道引狼入室鹿死谁手中原逐鹿象牙之塔盲人摸象声名狼藉杯盘狼藉豺狼成性狐疑不决黔驴技穷鹏程万里【鱼虫】金蚕脱壳蝇头微利花飞蝶舞螳臂挡车鱼跃鸟飞如鱼得水独占鳌头井底之蛙瓮中捉鳖虾兵蟹将鹬蚌相争沉鱼落雁飞蛾扑火金蝉脱壳积蚊成雷蟾宫折挂蚕食鲸吞蜻蜓点水螳臂挡车蛛丝马迹螳螂捕蝉，黄雀在后鱼目混珠蜂拥而至蛊惑人心物腐虫生漏网之鱼海市蜃楼堤溃蚁穴蚕食鲸吞含有两个动物名称的成语鹤立鸡群鸡鸣狗盗鹬蚌相争蚕食鲸吞蛛丝马迹龙争虎斗龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃龙骧虎步龙潭虎穴龙跃凤鸣车水马龙指鹿为马兔死狐悲鸡犬不宁心猿意马狼吞虎咽三、带植物成语开花结果斩草除根顺藤摸瓜披荆斩棘奇花异果投桃报李粗枝大叶春兰秋菊火树银花叶落归根节外生枝李代桃僵树大根深瓜熟蒂落根深蒂固柳暗花明桃红柳绿瓜田李下风扫落叶布帛蔬栗出水芙蓉一枕黄粱视入草芥雨后春笋昙花一现明日黄花横生枝节草菅人命草木皆兵桑榆暮景黄粱美梦荆棘丛生花枝招展豆蔻年华天女散花如火如荼名列前茅锦上添花囫囵吞枣火中取栗目光如豆沧海一粟胸有成竹春暖花开三顾茅庐世外桃源鸟语花香风吹草动鸡毛蒜皮繁花似锦借花献佛滚瓜烂熟枯木逢春望梅止渴拔苗助长五谷不分花容月貌叶落知秋树大招风藕断丝连萍水相逢草长莺飞花团锦簇四、带人体成语面无人色心旷神怡耳熟能详心花怒放蒙头转向满面春风屈指可数满目疮痍铁面无私令人发指出人头地魂不附体食不果腹不绝于耳爱不释手面黄肌瘦口干舌燥劈头盖脸提心吊胆评头论足肺腑之言心口如一身外之物足不出户手无寸铁心事重重满腔热忱促膝谈心信手拈来灭顶之灾另眼相看腥风血雨喜笑颜开大打出手失之交臂汗流浃背光彩夺目心惊肉跳面红耳赤拳打脚踢鹤发童颜赏心悦目抓耳挠腮浓眉大眼血肉相连毛骨悚然手足无措掩人耳目铁石心肠病入膏肓沁人肺腑血流成河口若悬河面不改色眉飞色舞两手空空信口开河垂头丧气满腹牢骚燃眉之急挖空心思绞尽脑汁义愤填膺引人注目泰山压顶皮开肉绽心灵手巧举手投足点头哈腰肥头大耳心腹之患心心相印唇齿相依骨肉相连至亲骨肉徒费唇舌痛入骨髓趾高气扬筋疲力尽目不暇接破口大骂闭目塞听扬眉吐气怒发冲冠切齿痛恨掩耳盗铃病从口入扣人心弦浪子回头成竹在胸不堪回首眼明手快胆战心惊摩拳擦掌慈眉善目没头没脑肝肠寸断耳目众多肝胆相照恨入骨髓感人肺腑了如指掌眼花缭乱骨瘦如柴脚踏实地夺眶而出惊心动魄俯首听命接踵而来挺身而出唾手可得咬紧牙关为国捐躯良药苦口掉以轻心恨之入骨耳聪目明唇亡齿寒头重脚轻粉身碎骨蓬头垢面五脏六腑咬牙切齿血口喷人腹背受敌肝脑涂地沁人心脾近在眉睫情同手足眼高手低目瞪口呆胸无点墨头重脚轻手足情深口是心非眼疾手快耳闻目睹头破血流眉清目秀袖手傍观口出不逊七嘴八舌交头接耳手无缚鸡之力五、带方位成语旁若无人前车之鉴旁敲侧击人间地狱节外生枝福如东海马放南山居高临下蒙在鼓里前呼后拥外柔中刚前仰后合上蹿下跳东张西望走南闯北字里行间左右开弓转战南北后起之秀内顾之忧掌上明珠雨后春笋梁上君子泰山北斗袖手旁观大敌当前锥处囊中左邻右舍上漏下湿左顾右盼里勾外连天上人间秀外慧中天南地北内外交困举国上下东窗事发下不为例苦中作乐绵里藏针稳操左卷名列前茅力争上游后来居上置之脑后南征北战里应外合外强中干南来北往安内攘外说东道西瞻前顾后左右为难中流砥柱间不容发天下大乱江东父老日薄西山以绝后患九霄云外游戏人间喜出望外外圆内方东鳞西爪内忧外患惩前毖后彻里彻外声东击西俯仰之间六、带色彩成语黄金时代白雪皑皑乌烟瘴气皓首穷经青面獠牙苍髯如收藏！。
高一语文成语知识点
高一语文成语知识点
高一语文中的成语知识点包括以下内容：
1. 成语的定义和特点：成语是用四个字组成的固定词组，具有特定的意思和用法，往
往用来表达一种含蓄深沉的意境。
2. 成语的来源和演变：成语源于古代的文化、历史、文学和民间传说等，经过漫长的
使用和传承，逐渐形成了固定的词组结构和特定的意义。
3. 成语的正确使用：在写作和口语表达中，正确运用成语可以使语言更加精准、生动，但需要注意选择合适的语境和语义来使用成语。
4. 成语的常见分类：成语可以按照语义的不同进行分类，如褒贬义、动物植物、文化
故事等。
5. 成语的理解和运用：高一语文课程中，学生需要通过阅读和理解古代文学作品、现
代文学作品以及各种文章，掌握常见成语的意义、用法和搭配。
6. 成语的复合应用：高一语文课程中，学生需要在写作中运用成语，使文章更加丰富
和有趣，并能够用成语来进行比喻、夸张和写意等修辞手法的运用。
7. 成语的记忆和拓展：在语文学习过程中，学生需要通过课文、习题和课外阅读等途
径积累和记忆成语，拓展自己的成语知识面。
以上是高一语文中成语的主要知识点，通过学习和运用这些知识点，可以提高语文表
达能力和理解能力。
常用成语分类记忆
常用成语一、一年四季春季春光明媚、春光灿烂、春光漏泄、春光满面、春晖寸草、春风和气、春风送暖、春风拂面、春风宜人、风和日丽、和风细雨春意盎然、春意阑珊、春色撩人、春色满园、春意正浓春暖花开、花香鸟语、百花齐放、百花盛开、花枝招展、繁花似锦姹紫嫣红、桂子飘香、含苞待放、万紫千红、桃红柳绿、绿树如荫万木争春、枯木逢春、欣欣向荣、满园春色、生机勃勃、万象更新乍暖还寒、雪化冰消、春寒料峭、细雨淅沥、细雨如丝、春雨连绵阳春三月、大地回春、万物复苏、花红柳绿、草长莺飞、莺歌燕舞春花秋月、春华秋实、春兰秋菊、春生夏长、暗香疏影、春和景明夏季艳阳高照、烈日当空、骄阳似火、烈日灼灼、夏日炎炎、热气腾腾汗如雨下、挥汗如雨、汗流如注、汗流浃背、满头大汗、大汗淋漓暑气逼人、酷暑难耐、闷热难当、酷热难忍、椅席炙手、禾苗枯槁寸草不生、电闪雷鸣、绿树成荫、狂风烈日、蝉声阵阵、火云如烧秋季秋高气爽、金风送爽、金风玉露、雁过留声、北雁南飞、秋色宜人天朗气清、秋意深浓、一叶知秋、落叶知秋、秋风习习、层林尽染平分秋色、秋色宜人、秋风萧瑟、五谷丰登、满山红叶、果实累累春种秋收、春兰秋菊、秋菊怒放、春花秋月、秋兰飘香、金桂飘香秋风送爽、橙黄橘绿、秋雨绵绵、秋风过耳、丹枫迎秋、枫林如火春蛙秋蝉、望穿秋水、明察秋毫、各有千秋、春去秋来、多事之秋冬季寒冬腊月、冰天雪地、寒气逼人、天寒地冻、寒风刺骨、寒风侵肌滴水成冰、玉树银花、瑞雪纷飞、北风呼啸、白雪茫茫、鹅毛大雪风雪交加、白雪皑皑、漫天飞雪、漫天风雪、雪上加霜、千里冰封万里雪飘、冰清玉洁、阳春白雪、冬寒抱冰、雪中送炭、冷暖自知冷若冰霜、冰寒于水、岁暮天寒、冰魂雪魄、冰封大地、冰冻三尺风刀霜剑、傲雪凌霜、冬日暖阳、腊梅怒放、山寒水冷二、天气环境晴天：四季回春、云淡风轻、万里无云、晴空万里、碧空万里、碧空如洗阳光普照、风和日丽、阳光明媚、艳阳当空、半晴半阴、日暖风和雨天：飘风苦雨、暴风骤雨、大雨滂沱、风雨如磐、倾盆大雨、翻云覆雨雨丝风片、和风细雨、、斜风细雨、牛毛细雨、细雨如丝、雨声淅沥阴雨霏霏、阴雨绵绵、烟雨蒙蒙、春风化雨下雨前：未雨绸缪、风起云涌、行云流水、乌云密布、风雨交加、雷雨交加电闪雷鸣、风卷残云、乌云满天、雷声大作下雨后：雨过天晴、虹销雨霁、雨后春笋、雨后彩虹、烟消云散风云：风云变幻、风雨无阻、风调雨顺、饱经风雨、风雨如晦、风花雪月风吹雨打、风雨同舟、呼风唤雨、满城风雨、阴风怒号、浊浪排空虎啸猿啼、风声鹤唳、云迷雾罩、云迷雾锁、风起云涌、行云流水风卷残云、浮云蔽日、孤云野鹤、烘云托月、过眼云烟、烟消云散早晨：东方破晓、旭日东升、万物初醒、空气清新、雄鸡报晓、晨光绚丽晨雾弥漫中午：烈日当头、丽日临空、艳阳高照、万里无云、碧空如洗黄昏：夕阳西下、日薄西山、夕阳西斜、落日余晖、日落西山、残阳如血晚霞满天、炊烟四起、百鸟归林、华灯初上、夜幕低垂夜晚：月明星稀、万家灯火、夜深人静、三更半夜、夜色迷人、漫漫长夜三、心情感受心满意足、心旷神怡、心花怒放、心情气和、心宽体胖、心悦诚服心旷神怡、心潮澎湃、悦目娱心、平心静气、爽心悦目、动人心弦喜出望外、喜笑颜开、欢天喜地、喜不自胜、喜怒无常、喜不自禁喜形于色、喜气洋洋、欣喜若狂、皆大欢喜、闻过则喜、惊喜欲狂惊喜万分、得意洋洋、眉飞色舞、手舞足蹈、笑逐颜开、神采飞扬欢呼雀跃、兴高采烈、扬眉吐气、怡然自得、欢欣鼓舞、满面春风欢声雷动、欢蹦乱跳、故作镇静、乐极生悲、幸灾乐祸、得意忘形如愿以偿、其乐无穷、面红耳赤、百感交集、感慨万千、弹冠相庆喜极而泣、热泪盈眶、欲哭无泪、沧然泪下、老泪纵横、泪如泉涌泣不成声、声泪俱下、泪流满面、泣如雨下、涕零如雨、以泪洗面忧心忡忡、肝肠寸断、痛不欲生、伤心欲绝、切肤之痛、痛心疾首心如刀割、悲喜交加、睹物伤情、睹物思人、心烦意乱、捶胸顿足六神无主、火冒三丈、怒气冲天、垂头丧气、无精打采、闷闷不乐四、描写人物神态表情：神采奕奕、垂头丧气、满面风光、聚精会神、全神贯注目不转睛、闭目养神、得意洋洋、呆若木鸡、无动于衷勃然大怒、愁眉苦脸、大惊失色、斗志昂扬、意气风发威风凛凛、容光焕发、神采奕奕面目仪表：浓眉大眼、喜上眉梢、眉飞色舞、眉开眼笑、仪表堂堂举止文雅、眉清目秀、面色苍白、白发苍苍、面黄肌瘦衣冠楚楚、和蔼可亲、心慈面善体态容貌：憨态可掬、文质彬彬、风度翩翩、相貌堂堂、落落大方闭月羞花、沉鱼落雁、出水芙蓉、美如冠玉、倾国倾城国色天香、鹤发童颜、明眸皓齿、张牙舞爪、冰清玉洁雍容华贵、如花似玉、容光焕发、骨瘦如柴、老态龙钟虎背熊腰、大腹便便、其貌不扬、蓬头垢面、弱不禁风人物品质：乐于助人、舍己为人、奋不顾身、见义勇为、大公无私无私奉献、两袖清风、知错能改、平易近人、宽宏大量冰清玉洁、持之以恒、锲而不舍、废寝忘食、大义凛然临危不惧、光明磊落、不屈不挠、肝胆相照、兢兢业业鞠躬尽瘁、死而后已、舍生忘死、顽强不屈、顶天立地一身正气、临危不惧、堂堂正正、大智大勇、急中生智赤胆忠心、恬不知耻、贪生怕死、厚颜无耻、卖国求荣人物动作：走马观花、欢呼雀跃、扶老携幼、手舞足蹈、促膝谈心前俯后仰、奔走相告、跋山涉水、前赴后继、张牙舞爪指手划脚、手忙脚乱、七手八脚、摇头晃脑智慧口才：料事如神、足智多谋、融会贯通、学贯中西、学富五车博古通今、才华横溢、出类拔萃、博大精深、集思广益举一反三、能说会道、巧舌如簧、能言善辩、滔滔不绝伶牙俐齿、出口成章、语惊四座、娓娓而谈、妙语连珠口若悬河、对答如流、吞吞吐吐、对答如流、高谈阔论绘声绘色、侃侃而谈、娓娓动听、夸夸其谈、花言巧语人体器官：眼高手低、目瞪口呆、胸无点墨、头重脚轻、手足情深口是心非、手疾眼快、耳闻目睹，耳濡目染、头破血流袖手旁观、口出不逊五、山水美景山水：锦绣山河、高耸入云、青山绿水、山高水深、江山如画水天一色、波光粼粼、湖光山色、山明水秀、高山流水山清水秀、千山万水、重峦叠嶂、崇山峻岭、高山深涧烟波浩渺、悬崖峭壁、漫山遍野、山穷水尽、大好河山建筑美景：美不胜收、蔚为壮观、富丽堂皇、金碧辉煌、古色古香红墙绿瓦、气势恢宏、玉宇琼楼、美妙绝伦、巧夺天工锦上添花、粉妆玉砌、别有洞天花草树木：繁花似锦、绿草如茵、郁郁葱葱、古树参天、万木争荣百花齐放、花团锦簇、万紫千红、绿树成荫、柳绿桃红六、动物成语胆小如鼠、抱头鼠窜、对牛弹琴、杀鸡吓猴、鸡犬不宁、如狼似虎守株待兔、狗急跳墙、叶公好龙、画蛇添足、呆若木鸡、人仰马翻车水马龙、马到成功、兵荒马乱、悬崖勒马、顺手牵羊、鸦雀无声欢呼雀跃、杯弓蛇影、瓮中捉鳖、蝇头微利、噤若寒蝉、浑水摸鱼盲人摸象、包罗万象、万象更新、九牛二虎、为虎作伥、老态龙钟虎虎生威、虎头蛇尾、虎口拔牙、虎背熊腰、生龙活虎、龙马精神龙飞凤舞、龙争虎斗、龙盘虎踞、龙潭虎穴、龙跃凤鸣、狐朋狗友牛鬼蛇神、黔驴技穷、鹤发童颜、鹤立鸡群、风声鹤唳、鸡鸣狗盗蚕食鲸吞、蛛丝马迹、指鹿为马、兔死狐悲、杯弓蛇影、守株待兔惊弓之鸟、亡羊补牢、鹏程万里、一箭双雕、静若处子，动若脱兔麻雀虽小，五脏俱全、螳螂捕蝉，黄雀在后，鹬蚌相争，渔翁得利七、含反义词天昏地暗、前因后果、生离死别、一无所有、有勇无谋、远近闻名黑白相间、黑白分明、舍近求远、头重脚轻、轻重倒置、轻重缓急积少成多、异口同声、左邻右舍、左思右想、左顾右盼、里应外合改邪归正、博古通今、铺天盖地、东倒西歪、声东击西、南辕北辙前赴后继、前呼后拥、承前启后、扬长避短、弃旧图新、喜新厌旧优胜劣汰、天长地久、长吁短叹、雅俗共赏、转危为安、反败为胜八、言语千言万语、自言自语、不言不语、只言片语、花言巧语、豪言壮语胡言乱语、甜言蜜语、风言风语、一言两语、隽言妙语、闲言碎语流言蜚语、好言好语、少言寡语、能言快语、冷言冷语、污言秽语风言醋语、轻言细语、轻言轻语、绵言细语、七言八语、三言两语出言吐语、甜言媚语、甘言美语想的成语苦苦地想：苦思冥想、静静地想：静思默想、想得周全：深思熟虑想得混乱：胡思乱想、想得厉害：浮想联翩、想得很多：左思右想想得荒唐：痴心妄想、想得离奇：异想天开、想得稀奇：突发奇想想了又想：朝思暮想多的成语：观众多：座无虚席、贵宾多：高朋满座、人很多：摩肩接踵人才多：人才济济、兵马多：千军万马、事物多：林林总总色彩多：五彩缤纷、颜色多：五颜六色、类别多：琳琅满目困难多：千辛万苦、话儿多：滔滔不绝、读书多：博览群书见识多：见多识广、变化多：千变万化、走得多：走南闯北花样多：五花八门描写稀少：不可多得、凤毛麟角、九牛一毛、绝无仅有、空前绝后寥寥无几、寥若晨星、宁缺毋滥、前所未有、屈指可数三三两两、铁树开花、微乎其微、一鳞半爪、一丝一毫百里挑一、沧海一粟、千古绝唱热闹繁华：车水马龙、川流不息、纷沓而来、花花世界、举袖为云浑汗如雨、络绎不绝、门庭若市、万人空巷、水泄不通人声鼎沸、人头攒动、摩肩接踵丰富繁多：琳琅满目、美不胜收、眼花缭乱、目不暇接、应接不暇无奇不有、五花八门、一应俱全、应有尽有、包罗万象无穷无尽、无所不能、洋洋大观、漫山遍野、层出不穷比比皆是、不计其数、举不胜举、丰富多彩、多如牛毛绰绰有余、多多益善、星罗棋布八字成语一人得道，鸡犬升天一夫当关，万夫莫开一叶障目，不见泰山一言既出，驷马难追一日为师，终身为父一日不见如，隔三秋一分耕耘，一分收获二人同心，其利断金一波未平，一波又起三军易得，一将难求三天打鱼，两天晒网四体不勤，五谷不分八仙过海，各显神通十年树木，百年树人万事俱备，只欠东风百花齐放，百家争鸣百尺竿头，更进一步百足之虫，死而不僵千里之堤，毁于蚁穴有则改之，无则加勉差之毫厘，谬以千里竭泽而渔，焚林而猎风声鹤唳，草木皆兵兵马未动，粮草先行韩信佣兵，多多益善明修栈道，暗度陈仓成也萧何，败也萧何运筹帷幄，决胜千里项庄舞剑，意在沛公鸟尽弓藏，兔死狗烹鹬蚌相争，渔翁得利螳螂捕蝉，黄雀在后塞翁失马，焉知非福麻雀虽小，五脏俱全养兵千日，用兵一时道不拾遗，夜不闭户法无定论，兵无常形兼听则明，偏听则暗将欲取之，必先予之人无完人，金无足赤人无远虑，必有近忧衣来伸手，饭来张口不经一事，不长一智不在其位，不谋其政不入虎穴，焉得虎子不鸣则已，一鸣惊人避其锐气，击其惰归出其不意，攻其不备智者千虑，必有一失愚者千虑，必有一得病从口入，祸从口出眼观六面，耳听八方以眼还眼，以牙还牙耳听为虚，眼见为实己所不欲，勿施于人士别三日当刮目相待得道多助，失道寡助前人栽树，后人乘凉前事不忘，后事之师前无古人，后无来者谋事在人，成事在天拳不离手，曲不离口锲而不舍，金石可镂尺有所短，寸有所长读书百遍，其义自见良药苦口，忠言逆耳道高一尺，魔高一丈江山易改，本性难移天网恢恢，疏而不漏君子一言，驷马难追言者无罪，闻者足戒仁者见仁，智者见智出其不意，攻其不备攻无不克，战无不胜知己知彼，百战百胜兵来将挡，水来土掩成事不足，败事有余欲加之罪，何患无辞投之以桃，报之以李召之即来，挥之即去只可智取，不可力敌木秀于林，风必摧之逆水行舟，不进则退无源之水，无本之木知无不言，言无不尽上知天文，下知地理读万卷书，行万里路落花有意，流水无情生于忧患，死于安乐当局者迷，旁观者清如闻其声，如见其人金玉其外，败絮其中光阴似箭，日月如梭翻手为云，覆手为雨宁为玉碎，不为瓦全鞠躬尽瘁，死而后已远在天边，近在眼前近朱者赤，近墨者黑取之不尽，用之不竭送君千里，终须一别物以类聚，人以群分盛名之下，其实难副乘兴而来，败兴而归星星之火，可以燎原以子之矛，攻子之盾只知其一，不知其二余音绕梁，三日不绝严以律己，宽以待人逢山开道，遇水架桥国家兴亡，匹夫有责精诚所至，金石为开静若处子，动若脱兔两虎相争，必有一伤老骥伏枥，志在千里皮之不存，毛将焉附棋逢对手，将遇良才重赏之下，必有勇夫去其糟粕，存其精华如饮水者，冷暖自知重于泰山，轻于鸿毛人为财死，鸟为食亡月满则亏，水满则溢卧榻之侧，岂容酣睡。
速记成语的方法
速记成语的方法
速记成语是一种有效的记忆技巧,可以帮助人们更快地记住大量的成语。
以下是一些速记成语的方法:
1. 分类记忆法:将成语按照意思、感情、声调等分类,便于记忆。
例如,按照意思分类,有褒义成语和贬义成语;按照声调分类,有平声成语和仄声成语。
2. 联想记忆法:将需要记忆的每一个成语都与一个故事、场景或人物联系起来,形成有意义的联想。
例如,将“卧薪尝胆”与战国时期的越王勾践联系起来,想象他卧薪尝胆的故事。
3. 拆分记忆法:将一个复杂的成语拆分成几个简单的词语,再组合在一起记忆。
例如,将“兢兢业业”拆分成“干、陈、丁”,再将这三个词语组合在一起记忆。
4. 利用记忆技巧:利用一些记忆技巧,如缩写、重复、归纳等来帮助记忆。
例如,将每个成语的首字母缩写成一个简单的单词,或者将每个成语的意思和用法进行归纳总结。
除了以上方法外,还有一些常用的速记成语技巧,例如,可以使用成语本身的颜色、形状、动物等来记忆,或者利用成语中的数字、时间、人物等元素来记忆。
总之,速记成语需要不断练习和积累,根据不同的情况和需求选择最适合自己的方法。
通过不断地练习,人们可以更快地掌握成语,提高记忆效率。
容易用错的成语分类总结
容易用错的成语分类总结用一用错的成语，大概可分成四类：两用成语、适用范围不当、褒贬不当、望文生义等，下面是各种常用错的一些成语，便于学生分类记忆。
一、两用成语灯红酒绿（）：形容寻欢作乐的腐化生活；也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。
如：每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非凡。
想入非非。
一般用来形容胡思乱想，不切实际，多用于贬义；实际上“非非”是佛家语，指“一般人认识达不到的境界”，因此也形容思想进入虚幻境界，完全脱离实际。
如：关于金字塔和狮身人面的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明古埃及有着极为丰富的想象力左右逢源（）：比喻做事得心应手，怎样进行都很迅速。
比喻办事圆滑。
指手画脚（）：形容轻率地指点、批评，含贬义。
（该义项使用较多）也形容说话时做出各种动作示意。
如：王老师为了使课上得生动形象，不停地指手画脚，以此来吸引学生的注意力。
不三不四（）：一般是形容人不正派、不规矩。
也用来说明事物不成样子。
与“不伦不类”相似，这是它的原始意义，有存在的合理性。
如：本来还不错的一篇文章，让你们这样改来改去，反而改得不三不四了。
淋漓尽致（）：形容文章或谈话详尽透彻；也指暴露得很彻底。
如：“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。
可见，高考出题组对于两用成语很青睐，我们一定要注意总结归纳，正确全面理解成语的各个义项。
如下列成语：一针见血：通常是比喻说话、写文章言辞直截、简要，能切中要害，但它的本义是一针就见到血，形容医务人员技术熟练。
如：我很胖，可是这位老护士很快就选准了一条血管，一针见血，我很佩服。
眉来眼去：多用于男女示爱，也指坏人之间勾勾搭搭。
如：吴三桂与多尔衮之间，早已眉来眼去，暗中交通。
洋洋洒洒：形容说话或写文章才思充沛，长篇大论连绵不断。
也形容规模盛大，气势磅礴。
如：这个贫困县的三个领导分坐三辆轿车去基层检查工作，一路上洋洋洒洒，好不气派。
数米而炊：比喻把精力都放在做琐碎小事上，以至劳而无功。
高三成语复习经典汇总
高考常见易错成语分类记忆第一类：望文生义不刊之论：指不能改动或不可磨灭的言论。
刊：更改不足为训：不能当做典范或法则。
训：典范不为已甚：不做太过分的事，多指对人的责备或责罚适可而止。
已甚：过分不易之论：内容正确，不可更改的言论。
不赞一词：原指文章写得很好，别人不能再添一句话。
现也指一言不发。
不能理解为“不说一句赞成的话”。
不名一文：一文钱都没，形容贫穷。
常误作“一文不值”。
不忍卒读：不忍心读完，形容文章内容悲惨动人，常误认为文章写得不好。
俾昼作夜：常用在无限制地享乐惨淡经营：惨淡，费尽心思；经营，谋划并从事某项事情。
形容费尽心思于谋划和从事某项事情。
持之有故：指所持的见解和主张有一定的根据存而不论：指把问题保留下来，暂不讨论差强人意：原来指还算能振奋人的意志。
现在表示大体上能够使人满意。
曾几何时：时间没有过去多久。
常误用为“曾经”“不知何时”。
侧目而视：不满而又惧怕地看着。
尺布斗粟：比喻兄弟间因利害冲突而不和春风化雨：比喻良好的教育从井救人：原指徒然危害自己而对别人没有好处的行为，现多比喻冒极大地危险去拯救别人。
蹉跎岁月：虚度光阴。
常误为形容“岁月艰苦”。
大动干戈：比喻大张声势地行事。
道路以目：旧时形容社会的黑暗和统治者的暴虐。
登堂入室：比喻学问技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。
易误用为“进入房间”。
独步天下：天下没有第二个。
多事之秋：事故或事变很多的时期耳提面命：形容严格要求，殷切教诲，褒义词。
不是简单地提着耳朵当面命令。
风声鹤唳：惊慌疑惧，常与“草木皆兵”连用。
风雨如晦：又是刮风，又是下雨，天色昏暗得像夜晚一样。
比喻动乱或黑暗的年代。
奉为圭臬：把某些事物、言论奉为准则。
高山流水：比喻知音或乐曲高妙。
瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方，常无为形容田园生活。
海外奇谈：比喻没有根据的，荒唐的言论或传闻祸起萧墙：指祸乱从内部发生。
毫发不爽：一点也不差。
令行禁止：有令必行有禁必止。
形容法纪严明，严格执行。
高中成语知识点总结归纳
高中成语知识点总结归纳成语是汉语中的一个重要组成部分，它是由一句简洁的语言表达构成的，具有特定含义和特殊修辞效果。
在高中语文学习中，成语是必不可少的内容之一。
掌握成语的含义、用法和来源，有助于提高语言表达能力，增加语言的魅力。
因此，高中生应该重视对成语知识的学习和掌握。
一、成语的基本分类1. 按字数分：成语可以根据它们的字数来分类，主要分为四字成语、四字以外的成语。
2. 按含义分：成语还可以根据它们的含义来分类，比如有些成语是褒义的，有些成语是贬义的，还有一些成语则是中性的。
3. 按构词方式分：成语还可以按构词方式分为：形声成语、形容成语等。
二、成语的记忆方法1. 联想法：可以通过联想与成语含义相关的事物来记忆成语，这样可以加深印象，提高记忆效果。
2. 联想诗画法：可以通过绘画或者创作小诗来记忆成语，这样不仅能记住成语，还可以提高审美能力。
3. 故事法：可以通过编故事来记忆成语，这样可以让成语的含义更加深入人心。
三、高中常用成语1. 三纲五常：三纲指的是君臣、父子、夫妇，五常指的是仁义礼智信。
2. 四书五经：四书指的是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》，五经指的是《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》。
3. 明珠暗投：比喻有价值的东西转投到不应该去的地方，也用来形容遭到贬低或被无谓浪费。
4. 青云直上：比喻政治上得到提拔或事业蒸蒸日上。
5. 锦上添花：在好的基础上再加上好的东西，比喻原来好的事物或情况又有新的改进。
6. 聚沙成塔：比喻聚集零散的物质成为伟大的事业。
7. 推陈出新：指把陈腐的事物改革为新的东西。
8. 沐猴而冠：比喻没有真正本领、没有真正水平的人却到了高位，掌握了大权。
9. 弄巧成拙：本是想聪明地表示自己的能力，结果却显得很笨拙。
比喻使用本领不得法，反而坏事。
10. 乐不思蜀：指人高兴的时候，根本不思劳苦，指不思劳累辛劳。
四、成语的用法1. 修辞手法：成语在文章中常常用于修辞，为文章增色不少。
2024年高考语文复习成语知识点总结
2024年高考语文复习成语知识点总结一、成语概述：成语是汉语中的一种特殊词组，具有固定的用法和意义，多用于表达抽象概念或事物的特征、特点、性质等。
在中国语言中，成语是汉字文化的重要组成部分，具有悠久的历史和丰富的内涵。
在高考语文考试中，成语是必备的知识点之一，也是考察学生对语言运用和理解能力的重要方面。
下面将对____年高考语文复习成语知识点进行总结。
二、成语的分类：成语按照意义可以分为各种各样的类别，下面列举几个常见的分类：1.由动物命名的成语：如狐假虎威、豺狼当道等。
2.由植物命名的成语：如杯弓蛇影、李代桃僵等。
3.由自然现象或物体命名的成语：如云开见月、桃花运等。
4.由历史故事或人物命名的成语：如画龙点睛、李鸿章钦点等。
5.由工作生活中的具体事物命名的成语：如一箭双雕、石破天惊等。
三、成语的应用：在高考语文中，成语的应用主要包括以下几个方面：1.作为修辞手法的应用：成语可以用来修饰词语、加深语言的形象感和修辞效果。
2.作为衔接句子的应用：成语可以用来连接句子、表达思想的过渡。
3.作为独立的句子成分的应用：成语可以作为主语、宾语、定语、状语等句子成分的一部分，起到丰富语言表达的作用。
4.作为思想意义的应用：成语具有深刻的思想内涵，可以用来表达人生哲理、道德观念等。
四、常见的高考成语知识点：1.以“心”为中心的成语：心旷神怡、心平气和、心灰意懒等。
2.以“人”为中心的成语：人老珠黄、人心惶惶、人云亦云等。
3.以“天”为中心的成语：天下熙熙、天罗地网、天降祥瑞等。
4.以“国家”为中心的成语：国色天香、国泰民安、国士无双等。
5.以“动作”为中心的成语：心领神会、目不转睛、手舞足蹈等。
6.以“时间”为中心的成语：岁月静好、一日三秋、日日夜夜等。
7.以“地点”为中心的成语：环境优美、四面八方、城门失火等。
8.以“方位”为中心的成语：冰雪消融、东山再起、南辕北辙等。
9.以“数字”为中心的成语：一帆风顺、四面楚歌、五湖四海等。
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高考成语复习归类第一类望文生义容易望文生义的成语１．明日黄花：比喻过时的事物或消息。
２．火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。
３．万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。
４．不刊之论：指正确的不可修改的言论。
５．不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。
６．望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
７．不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。
８．因人成事：依靠别人把事情办好。
９．弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。
10．久假不归：长期地借用，不归还。
11．司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。
12．数典忘祖：比喻对于本国历史的无知。
13．大动干戈：比喻大张声势地行事。
14．高山流水：比喻知己或知音。
15．不绝如缕：形容形势危急。
16．不翼而飞：比喻东西突然丢失。
也比喻消息传得极快。
资料补充其他容易望文生义的成语还有“火中取栗、从长计议、耳提面命、不足为训、可圈可点、三人成虎、不刊之论、文不加点、海外奇谈、曾几何时、首当其冲、屡试不爽、不忍卒读、危言危行、如履薄冰、胸无城府、胸无宿物、要言不烦、不赞一词、俾昼作夜、妙语解颐、明日黄花。
持之有故、罪不容诛、久假不归、坐地分赃、登堂入室、如坐春风、不名一钱、目无全牛、差强人意、万人空巷、振聋发聩、涣然冰释、细大不捐、存而不论、不绝如缕等。
第二类对象误用⑴‘美轮美奂‘用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。
⑵‘相敬如宾，琴瑟之好，破镜重圆‘只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。
⑶‘青梅竹马‘只能用于年幼的男女之间。
⑷‘休戚相关‘只能用于人物之间，不能用于事物之间。
⑸‘置若罔闻‘不可用于视觉方面。
⑹‘筚路蓝缕‘只用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛。
⑺‘汗牛充栋‘形容书籍多，不能形容其它东西多。
⑻‘耳提面命‘用于长辈对晚辈，平辈、朋友之间不可用。
⑼‘三令五申‘用于上级对下级。
⑽‘络绎不绝‘用于人、马、车、船。
(11)‘挥洒自如‘用于写作，画画的运笔，不可用于举止风度。
(12)‘豁然开朗‘不能用来形容人的性格。
(13)‘不可磨灭‘与痕迹、印象、功绩、事业道理等搭配，若与情感、友谊搭配则错。
(14)‘人老珠黄‘只用于妇女。
(15)‘巧夺天工‘只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。
(16)‘循序渐进‘只用于学习、工作。
(17)‘如履薄冰‘用于人的心绪，不能用于环境。
资料补充１．豆蔻年华：指十三、四岁的少女。
２．美轮美奂：形容房屋高大众多。
３．相敬如宾：指夫妻互相尊敬，如同对待客人一样。
４．破镜重圆：比喻失散或离婚后重新团聚。
５．琴瑟之好：比喻夫妇感情非常好。
６．青梅竹马：指男女幼年时亲密无间。
７．休戚相关：形容关系密切，利害相关。
８．置若罔闻：指不予理睬，放在一边不管，好像没听见一样。
９．筚路蓝缕：形容创业的艰苦。
10．汗牛充栋：形容藏书非常多。
11．耳提面命：形容长辈对晚辈教导热心恳切。
12．三申五令：多次命令和告诫，多指上级对下级，领导对群众。
13．络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。
14．挥洒自如：形容举止潇洒，从容不迫。
也形容写字或写文章，画画儿运笔不拘束。
15．豁然开朗：形容由狭窄昏暗一变为开阔敞亮。
16．不可磨灭：指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。
17．人老珠黄：指妇女因为老了被轻视，就像珠子年代久了会变黄，不如新珠子值钱一样。
18．巧夺天工：形容技艺极其巧妙。
19．循序渐近：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。
20．如履薄冰：指做事极为小心，多用于的心绪。
第三类褒贬颠倒褒词误用贬义１．拭目以待：形容期望很迫切。
２．神机妙算：形容预料准确，善于估计形势，决定策略。
３．名不虚传：指实在很好，不是空有虚名。
４．凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物。
５．洋洋大观：形容美好的事物众多丰盛。
６．沁人心脾：形容诗歌和文章优美动人，给人清闲爽朗的感觉。
７．别有天地：形容风景或艺术创作的境界引人入胜。
８．别出心杼：比喻写作不因袭前人，另辟新路。
９．有口无心：指不是有心说的。
10．惨淡经营：指苦心费力经营。
11．来日方长：未来的日子还很长。
表示事有可为，劝人不必急于做某事。
贬词误用褒义：１．满城风雨：比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷。
２．形形色色：形容很多，各种各样的都有。
３．无独有偶：不只一个，竟然还有配对的。
４．无所不为：指什么坏事都干了。
５．长此以往：长期如此这样下去。
６．趋之若鹜：比喻很多人争着去追逐不好的事物。
７．半斤八两：比喻彼此一样，不相上下。
８．等量齐观：不管事物间的差异，同等看待。
９．绞尽心机：挖空心思，想尽办法。
10．大言不惭：说大话，吹牛皮，一点也不害臊。
11．明目张胆：形容公开放肆地干坏事。
12．明哲保身：指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。
13．忘乎所以：指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。
14．高谈阔论：指不着边际地大发议论。
15．始作俑者：比喻第一个作某项坏事的人或恶劣风气的创始人。
16．好高骛远：指在学习或工作上不切实际地追求过高的目标。
17．邯郸学步：比喻模仿人不到家，反把自己原来会的东西忘了。
18．如丧考妣：好像死了父母一样地伤心和着急。
19．一丘之貉：比喻彼此同是丑类，没有什么差别。
20．咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。
21．虎视眈眈：形容恶狠狠地盯着看，等待机会下手。
22．别有用心：指言论或行动另有不可靠人的企图。
23．衣冠楚楚：衣帽穿戴得很整齐，很漂亮，外表内心不一样。
24．巧言令色：形容花言巧语，虚伪讨好。
25．好为人师：指不谦虚，喜欢以教育者自居。
26．人模人样：或指小儿有成人相（亲昵语），或指人态度举止俨然与身份不相称（讽刺语）。
27．神气活现：表现出自鸣得意或傲慢的神态。
28．趾高气扬：形容骄傲自满，得意忘形的样子。
29．为所欲为：想干什么就干什么。
30．呜呼哀哉：指死亡或完蛋。
31．天花乱坠：形容说话有声有色，极其动听，多指夸张而不符合实际。
32．巧舌如簧：形容花言巧语，能说会道。
33．一团和气：指互相之间只讲和气，不讲原则。
34．改头换面：表面上改一下，实质上和原来的还是一样。
资料补充以上所谈是色彩误用，关于这个问题还要注意三点，一是大量中性词，像‘成千上万‘‘如虎添翼‘等，在或褒或贬语境中都可使用。
二是有时为了讥讽、自嘲叶、开玩笑，故意说反话，褒词贬用，贬词褒用，是可以的，不能以为错，三是应当知道一些感情色彩相反的同义的成语。
下面成对举出的成语，基本意义相同而感情色彩相反，每对中，前一个词是褒义词，后一个词是贬义词：⑴情投意合----臭味相投⑵见机行事----见风使舵⑶侃侃而谈----夸夸其谈⑷一得之见----一孔之见⑸无微不至----无所不至⑹再接再厉 ----变本加厉⑺深思熟虑----处心积虑⑻绞尽脑汁----费尽心机⑼开山祖师----始作俑者⑽昂首阔步----趾高气扬(11)从容不迫--故作镇静第四类语境不合成语也是词，它必须符合一定的语言环境，语境不合，自然造成误用，成语的意思必须与句意相合，否则会错误。
这种毛病的词语有：⑴‘力挽狂澜‘：比喻尽力挽回险恶的局势，如果语境中没有险恶的局势，不能用。
⑵‘相濡以沫‘：比喻同处困境，相互救助。
⑶‘名不虚传‘：‘名‘是‘名誉‘是好名声，一般名声不可用。
⑷‘耳濡目染‘：这词语的主语只能是被感染者，而不能是感染者。
⑸‘不可开交‘：只能做‘得‘的补语。
例(7)我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗？‘差强人意‘是大体上还能使人满意，用在勉强别人做为难的事，这个语境显然是误用，可改为‘强人所难‘，资料补充1下列举出成对的成语，很容易在同一语境中误用，请注意：⑴望其项背----望尘莫及⑵身临其境---设身处地⑶耳濡目染----耳闻目睹⑷舍本逐末---本末倒置⑸无与伦比----不可同日而语⑹形影相吊---形影不离⑺东山再起----死灰复燃⑻一见如故---一见钟情⑼不拘一格----无拘无束⑽乐不思蜀---乐不可支（11）不以为然---不以为意(12)不孚众望---不负众望(13)首当其冲---当务之急(14)间不容发---亲密无间(15)刮目相看---绘声绘色(16)首当其冲---首屈一指(17)置若罔闻---置之度外(18)匪夷所思---不可思议第五类词语重复⑴劳苦大众民不聊生⑵广大灾民哀鸿遍野⑶百姓生灵涂炭⑷连着几天几夜通宵达旦地忙活⑸山冈和田野上，到处都是漫山遍野的果树林⑹说话音量大，声如洪钟⑺ 一天天地日臻完善⑻暗含着不言而喻的潜台词⑼众多的莘莘学子⑽寒舍真是蓬筚生辉(11)活蹦乱跳的生猛海鲜(12)目前当务之急(13)妄自菲薄自己等资料补充容易造成重复的成语1.忍俊不禁：忍俊，含笑。
不禁，禁不住，抑制不住。
原指热衷于某事而不能克制自己。
后多指忍不住要发笑。
不能用成“忍俊不禁地笑了”2.难言之隐：隐，隐情。
深藏于内心的话或事。
难以说出口的隐情。
不能用成“难言之隐的苦衷”3.南柯一梦：南柯，指梦境中的南柯郡。
泛指一场美梦。
比喻得失无常，美梦成空。
不能用作“一场南柯一梦”4.相形见绌：相形，互相比较。
绌，缺陷，不足。
相比之下，显出一方非常逊色。
不能用作“显得相形见绌”5.如芒在（刺）背：芒，芒刺，好像芒刺扎在背上。
形容惶恐不安。
不能用作“好象如芒在背”6.遍体鳞伤：遍，全部。
鳞，鱼鳞，这里指伤痕布满合身。
像鱼鳞一样密。
形容被打得合身都是伤。
不能用作“浑身被打得遍体鳞伤”7.当务之急：当务，当前应办理的事情。
原指应当做的事情才是最紧要的。
后指当前所做事情是最紧要的、最急迫的事。
不能用作“目前的当务之急”8.接踵而至：踵，脚后跟。
一个跟着一个到来。
形容很多人接连而来。
不能用作“接踵而至地闯进来”9.津津乐道：津津，兴味很浓的样子。
乐道，乐于谈论。
指饶有兴味地谈论某事。
不能用作“津津乐道地说”10.闻名遐迩：遐，远，迩，近。
远近都闻名。
形容名声很大。
不能用作“海内外闻名遐迩”11.责无旁贷：责，责任。
贷，推卸。
自身负有的责任，不能向别人推卸。
不能用作“责无旁贷的责任”12.生灵涂炭：生灵，指百姓。
涂炭，沼泥和炭火。
比喻困苦的境地。
指老百姓处于极端困苦的境地。
不能用作“使我国人民生灵涂炭”13.安居乐业：安定地居住在一地，愉快地从事自己的职业。
不能用作“人民的生活安居乐业”14见（贻）笑大方：见，被，大方，内行或有见识的人。
被内行或有见识的人笑话。
不能用作“只能让人贻笑大方”等。
15.自渐形秽：渐，惭愧，秽，丑陋，肮脏。
原指自己的容貌风度不如别人而感到惭愧。
后泛指自愧不如别人。
不能用作“感到自渐形秽”。
16.莘莘学子：莘莘，众多的样子。
泛指众多的读书人。
不能用作“众多的莘莘学子”17.扪心自问：扪，摸，摸着胸口自问，毫无惭愧之处。