【作文范文】观察蚂蚁小学生优秀作文10篇
观察小蚂蚁作文（通用74篇）
观察小蚂蚁作文观察小蚂蚁作文（通用74篇）在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的观察小蚂蚁作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
观察小蚂蚁作文篇1今天，我在厨房的灶台上洗手，看见了一只蚂蚁。
刚想捏死它，但我的好奇心使我放了它：蚂蚁来干什么呢？顺着蚂蚁爬过的路线，我仔细瞧。
在放置调味品旁边有一粒新鲜的米饭！只见它用触角碰了碰米饭，便掉头快速离开了。
它这是要去哪儿呢？没过多久，那只蚂蚁带了一群蚂蚁组成了一个蚂蚁军团，浩浩荡荡地快速向那新鲜的米饭方向行进。
它们排成整齐的“一”字形总队，井然有序地前进着。
“一、二、三……”呀，足足有二十八只哪！那几十只蚂蚁在那里费了九牛二虎之力抬着，累了就让“通讯员”再派几只蚂蚁来。
这样一直下来，旁边就又很多蚂蚁了。
虽然有这么多蚂蚁，但它们秩序井然，然后齐心协力地把米饭搬回了洞。
我马上跑出厨房去问哥哥：“蚂蚁最多能搬多少重的东西啊？”哥哥回答说：“蚂蚁能搬动相当于它自身20倍重量的东西，就是等于我们人类能搬动一头大象呢！”“啊！”我惊讶得半天合不上嘴。
蚂蚁真是大力士呀！看来老师说的话是对的，世上果真无难事。
只要我们像蚂蚁那样努力，就没有办不到的事呢！观察小蚂蚁作文篇2自从上次语文课龚正同学说了他观察蚂蚁的事之后，我就按着他说的去做。
我把脚抬在蚂蚁上面的半空中，结果我发现，蚂蚁不动了，我把脚收回来，它又走了。
原来蚂蚁会用装死来保护自己呀。
后来我又做了一个试验，我把石头围在蚂蚁周围，不让它出来，它的触角像探测器，不停地晃动，它用六只小脚迅速得爬到石头上面，然后翻出来，它还会从石头缝里逃出来，蚂蚁真聪明呀！蚂蚁搬家也很好玩，蚂蚁一开始分散去找食物，如果发现一只蚂蚁搬不动的食物，它就回老窝去召集大家一起来搬，这就是团结的力量！蚂蚁真有趣，让我们大家一起来保护它们，让它们成为我们的好朋友吧！我相信只要仔细观察，认真思考，我就一定会有更多发现。
精选观察蚂蚁的作文（通用66篇）
观察蚂蚁的作文精选观察蚂蚁的作文（通用66篇）在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的观察蚂蚁的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
观察蚂蚁的作文篇1以前，我总是以为，蚂蚁那么小、那么脆弱、生命又那么短暂，它会有什么生命力呢？更别说求生的欲望了，但是这次我抓的那一只蚂蚁，让我改变了这个荒唐的想法。
星期天，我下楼去抓蚂蚁。
一下去，我就看见了一只蚂蚁。
我设想用瓶子盖住它，让它自投罗网。
可我刚想盖下去，它就发现我了。
它拼命地跑，一会儿往左，一会儿往右，总之，它就是不往瓶子里爬。
最后，我还是盖住它了，它在瓶口上爬了一圈又一圈，似乎在寻找出口。
过了好一会儿，它放弃了，但它的触角直立着，似乎在向同伴求救。
又过了一会儿，它的两根触角用力地指着我，好像在对我说：“快放我回去，否则后果自负！”过了好久，它没有力气了，躺在瓶口上，一动不动。
我还以为它死了，便拿开了瓶子，没想到的是：它在装死，等我一拿开瓶子，它就跑了！我马上又抓住了它，并把它放在水中，还放了一片叶子，它看到了那片叶子，便极快地游了过去，爬到了叶子上。
在途中，它用了全身的力气，奋力游去。
它的每一个动作令我震惊！原来，小小的蚂蚁也有无限的生命力，也有无限的求生欲望啊！观察蚂蚁的作文篇2我的课余生活丰富多彩，有画画、看书、观察蚂蚁、跳绳……其中，我最喜欢观察蚂蚁。
我先准备好蚂蚁、一小块苹果和放大镜。
首先，我把苹果放在喂食器里，然后拿起放大镜观察蚂蚁的反应，有两只蚂蚁一个接一个来了，却没有在那吃，而是在苹果上闻了闻，就又回巢了，我想：那两只蚂蚁大概去告诉同伴有食物吃了吧！过了一会，果然看到四五只蚂蚁匆匆赶来，一会吃这边，一会吃那边。
最有趣的是，一只蚂蚁爬到苹果下面，我觉得这只蚂蚁最享受，不仅可以吃最多的苹果，还没人挤它，只不过不知道它这样爬出来。
精选观察蚂蚁的作文（通用31篇）
精选观察蚂蚁的作文（通用31篇）精选观察蚂蚁的作文（通用31篇）无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的观察蚂蚁的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
观察蚂蚁的作文篇1以前我一直不屑一顾的去观察蚂蚁，总认为它们是一种渺小而不起眼的小动物。
它们不可能和任何一个动物相比，它们不劳而获，吃些捡来的食物，它们胆小，用东西碰一下，掉头就跑。
蚂蚁有太多的缺点了，我一直藐视它们，觉得它们是最弱小的。
可今天的一件事，让我改变了我对它们的看法。
我在楼底下玩，看到蚂蚁们在搬东西忙得不亦乐乎，走近一看，原来他们在搬花生，一大堆蚂蚁蜂拥而挤的出来了，黑压压一片怪吓人的。
我想看看蚂蚁团结一心的力量，就抓了一只蝗虫放在蚂蚁洞，蚂蚁出动全军来捉拿蝗虫。
看着这群并不讨人喜欢的蚂蚁，我才把它们一个个拍死，可它们越战越勇，就连我都被它们咬了几口，再看蝗虫，它因为有两条活跃的腿，蚂蚁追不上它，我就把蝗虫抓住，本来想给蚂蚁的，可是，蝗虫飞身一跃飞回草丛去了……我看着蚂蚁的惨样，我心里觉得酸酸的，再看看我的手上面沾满了蚂蚁的血迹，我觉得我做的太过分了。
小蚂蚁不屈的精神深深感动了我，它那爬动的脚步中透着坚毅，透着决心。
它们是团结的动物，不达到目的，绝不放弃。
我应该学习它那种顽强的精神。
蚂蚁，你是好样的！我以后绝对不再伤害益虫，相信我！观察蚂蚁的作文篇2今天上午，我正走向阳台，突然看见蚂蚁在一个角落围着一个圈。
又仔细一看，原来蚂蚁在背一个小小的东西。
其中有一只蚂蚁在叫同伴们过来搬东西，可就是搬不动。
我见了，想：蚂蚁不是有团结的力量？怎么还搬不动？哦，我明白了，原来东西太粘了，蚂蚁团结的力量还不够，必须我们人用小刀刻才能刻得开。
但是我不用，我得看看蚂蚁团结的力量是不是很大。
过了几分钟，蚂蚁越来越多，可是那个东西还在原地纹丝不动。
看到这儿，我非常生气，拿起拖把就拖干净它。
观察蚂蚁优秀作文10篇_小学四年级作文_
观察蚂蚁优秀作文10篇蚂蚁，大多数同学都看见过它，可是没人去认真观察它。
今天小编就与大家分享观察蚂蚁，仅供大家参考!观察蚂蚁一天，天空雾蒙蒙的，小明和小红正在公园里玩游戏。
玩着玩着，小明突然发现地上有成群结队的蚂蚁在一步一步地搬家呢。
他立刻大喊起来：“小红，你快过来看哪，这里有一群蚂蚁在搬家呢。
”小红也惊奇地叫起来：“真的有好多蚂蚁在搬家哩。
”小明说：“我去拿放大镜看看蚂蚁究竟是怎样搬家的。
”于是，小明飞快地从房间里找来放大镜，拿着它仔细地看了又看。
小红接着看了之后，问：“小明，你知道蚂蚁为啥要从低处往高处爬吗?”小明回答说：“你看，天上飘着几朵乌云，说明要下雨了。
如果，蚂蚁不从低处往高处爬的话，它们的房子就会被雨水冲毁，它们也会被淹死。
” 小红说：“原来是这样啊，小蚂蚁真聪明，我终于知道蚂蚁为啥要从低处往高处爬了。
”观察蚂蚁今天，我带着放大镜在楼下观察蚂蚁。
我发现蚂蚁有3对足，身体分为3节，头大大的，头上还有两根小触角。
通过网上学习，我知道蚂蚁是昆虫。
我还发现蚂蚁喜欢群居，它们很团结，总是有福同享，有难同当。
我把小饼干放在离蚂蚁洞不远的地上，过了一会儿，来了一只“侦察兵”。
它一看是食物，爬过去左嗅嗅、右闻闻，左扛扛、右推推。
可过了一会儿，它却很快地爬回洞。
我以为蚂蚁不喜欢饼干，正要用手去拿时，蚂蚁洞前突然爬出大约十几只蚂蚁——原来是刚才的侦察兵去向蚂蚁总部报告了。
一大群蚂蚁爬出洞来一起搬食物了，它们有的夹，有的抬，还有的搬，很齐心。
过了一会儿，就把食物搬走了。
蚂蚁是渺小的，但它具有很好的团队精神，这样蚂蚁的力量就变得强大了。
正所谓“人心齐、泰山移”，很值得我们学习!观察蚂蚁今天，早上八点左右我出去观察蚂蚁觅食。
我出去的时候拿了两块饼干。
我来到我家楼底下，找了一个蚂蚁洞。
我等了一会，惊喜地看到一只蚂蚁从洞里爬出来了，我马上往那放了一块饼干，可是蚂蚁吓得爬回了洞。
我想：那又要等半天了。
我又等了一、两分钟，那只蚂蚁又爬出来了，我马上躲了起来，要不然又要被蚂蚁发现了。
有关观察蚂蚁作文（精选52篇）
观察蚂蚁作文有关观察蚂蚁作文（精选52篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的观察蚂蚁作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
观察蚂蚁作文篇1今天早自习，杨老师让我们到操场上去观察小动物。
观察什么呢?我一边下楼梯一边思考着，对了，去找小蚂蚁!下了楼，草丛旁都是人。
于是我跑到沙坑边的垃圾堆旁，开始仔细地找蚂蚁。
因为我隐约记得在那里看见过蚂蚁洞穴。
“哈哈，我找到蚂蚁了!”心里一阵窃喜。
在一个蛋糕盒旁边，我发现了一群排着整齐的队伍出来觅食的小蚂蚁。
我蹲下来，细细地打量着它们。
它们长着三节黑黑的身子和三对足，还有一对像是白色，又像是透明的触角。
看，它们正在专心致志地找食物呢，根本不理我。
于是，我决定给它们一点“颜色”瞧瞧。
我把带下楼的一支铅笔横在蚂蚁“大部队”的最前端，“不好，前面有障碍，过不去了，马上停止前进”，“跑”在最前头的小蚂蚁马上用触角把信息传递给紧跟其后的小蚂蚁，第二只小蚂蚁又用同样的方式传递给第三只……就像多米诺骨牌一样。
不到两分钟的时间，整个“队伍”都停止了下来。
嘿，好像有几位“军师”跑出了队伍，在铅笔旁边左转转，右转转，可转了半天也没有找到更好的办法，退回到“队伍”中重新商量“对策”。
一会，从队伍中跑出五六只稍大一点的蚂蚁，估计是“精兵强将”，开始准备“突围”，从铅笔上翻越过去。
面对这个从天而降的“庞然大物”，最前面的那只小蚂蚁走得异常缓慢，但是很坚定，缓缓地上升着。
后面的小蚂蚁整整齐齐地排着队，紧紧地簇拥着，都露出一副生怕先遣蚂蚁一踏上去就会被这个“怪物”吃掉的表情，那个纠结呀!还有几只小蚂蚁在一边，急得团团转，好像在对我说：“求求你，快点来帮帮我们吧!”“哈哈，知道厉害了吧，那好，我就放你们一马。
”我轻轻地捉起那只先遣蚂蚁，放在手心，面对突如其来的“灾难”，它似乎一点也不害怕，镇静地站着，有一种视死如归的英雄气概。
【精选】观察蚂蚁作文10篇
【精选】观察蚂蚁作文10篇【精选】观察蚂蚁作文10篇在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的观察蚂蚁作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
观察蚂蚁作文篇1蚂蚁是我们常见的小动物，校园里、花坛边、墙角边都能找到它们的身影。
今天，我们班的同学们在校园里观察蚂蚁，带上一些面包屑和白糖作为引诱蚂蚁的食物。
带上放大镜，可以观察蚂蚁的身体。
我们发现蚂蚁身穿黑衣服，身子像个大冒号，头顶上长着一对像鼓槌一样的触角，一对眼睛又黑又亮，肚子两旁长着三对又细又长的脚，非常讨人喜爱。
我们还发现用铁的东西碰一下蚂蚁的触角，它就会把触角竖起来。
我们还知道蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种“信息素”，这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。
如果我们用手划过蚂蚁的“信息素”，后面的蚂蚁就会失去方面感，到处乱爬，所以我们不要随便干扰它们哦!它们还能搬动比自己身体重很多倍的东西呢!这次的观察让我更加深入地了解了蚂蚁，它的本领可真大啊!观察蚂蚁作文篇2我家小区的地上满是蚂蚁。
一天，我带了一点面包到小区里看蚂蚁。
我发现了几只小蚂蚁，我把面包给了一点它们，只见他们根本搬不动，因为它们的力气太小了，突然一只蚂蚁走开了，我以为它们放弃了，没想到这只小蚂蚁和另一只小蚂蚁的触角碰了碰，我想：这是在传递信息吧！过了一会儿，一只小蚂蚁对着另一只小蚂蚁的触角碰了碰，这样一次下去，不一会儿就有许许多多的蚂蚁来了，它们齐心协力地把面包搬回了洞。
第二天我又来到楼下，这次我带了一个没吃完的苹果，这苹果很大，我觉得蚂蚁搬不动，我到楼下找了半天也才找到几只小蚂蚁，我放下苹果，仔细观察，只见这几只小蚂蚁到处跑，也找不到一只蚂蚁。
我又看见蚂蚁咬一口往洞里放一口，这样一次下来，已经过了很长时间了。
已经下午了，爸爸叫我回家吃饭了，我吃完饭下来发现，蚂蚁已经把苹果搬完了，蚂蚁可真团结！观察蚂蚁作文篇3神奇的大自然，千奇百态，鬼斧神工，日月星辰，高山大海，花鸟虫鱼……人在与大自然的相互关照中，大自然在给人们美的享受的同时，也给了人们更多的启示。
观察蚂蚁的小学生日记10篇
观察蚂蚁的小学生日记10篇蚂蚁它们有勤劳、朴实的性格，它们有在危急时相互关心，勇往直前的精神。
下面是我为大家整理的观看蚂蚁日记，供大家参考!观看蚂蚁日记今日下午，我在草地上观看蚂蚁。
我发觉一块大石头下面有个洞，我想这里面肯定有蚂蚁，于是我用小树枝在洞里乱摆chi，最终有许多蚂蚁爬出来了，我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢，我看着看着就自言自语地说：“大的不能欺侮小的”，于是我把大的用小树枝bei到一边，小蚂蚁得救了。
我又发觉一只更小的蚂蚁在找东西，可是没有找到，我就帮小蚂蚁找，突然我看到一只小虫子，我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边，可小蚂蚁似乎没发觉一样，反而回洞了，我真焦急，不一会大群蚂蚁纷纷走出来，噢!我明白了，原来小蚂蚁去报信了，我兴奋极了。
几只蚂蚁上去就咬，虫疼的乱动，好像在叫喊：“救命”，一只大蚂蚁咬住它的脖子，虫死了，一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回了洞。
那只小蚂蚁爬出来抬头望着我，似乎在说：“感谢你。
”蚂蚁观看日记蚂蚁是地球上的爬行小动物，无处不在，处处可见。
蚂蚁成天忙劳碌碌爬个不停，它们有时分头行动，有时成群结队，像有人在无声地指挥。
我发觉，不论什么时候，蚂蚁头上的两根触角总是不停地左右晃动，不论是单个蚂蚁在查找食物，还是几只蚂蚁在搬运食物，它们的触角总是在不停地晃呀晃，真有意思。
那么它们的触角有什么功能呢?我对它产生了爱好。
经我多次观看，我发觉，蚂蚁在找到食物后，在路上遇到伙伴时，两只蚂蚁的触角都摇摆得特殊频繁，似乎在亲切交谈。
不一会儿，它们就从地窖中搬来大队兵马，向着有食物的地方进发。
蚂蚁不会说话，怎么通过触角的摇摆就传递信息呢?科技辅导老师告知我们：蚂蚁的某些腺体在不同的状况下，能释放出不同的化学物质，弥散在空气中，产生不同的气味，而蚂蚁的触角上长着灵敏的嗅觉器官，通过触角的不停摇摆，使蚂蚁感受到充分的气味信息。
原来，他们是在用气味语言交谈的，太妙了!我弄明白了，蚂蚁查找食物时，触角的左摇右摆，是在感受空气中食物的气味。
观察蚂蚁的作文30篇
观察蚂蚁的作文（热门30篇）篇1：观察蚂蚁作文我听史迈尔曾经说：“对微小事物的仔细观察，就是事业，艺术，科学以及生命各方面成功的秘诀。
”可我一直不知道这句话是什么意思。
一天，我去乡下玩，忽然观察有一只蚂蚁从一个石柱上掉下来，我上前一看，那只蚂蚁竟然毫无损伤，很快从地上爬起来逃走了。
我想那只小蚂蚁从石柱上掉下来怎么可能不死呢？即使是人，哪怕是有东西垫在地上，也会受伤或死亡的。
我跑回家把怀疑告知妈妈，妈妈回答我说：“实践出真知，你不试一试怎么知道呢？”我听了妈妈的话，拿起放大镜观察蚂蚁。
我观察蚂蚁有六只脚，没什么特殊的。
随后，我又轻轻地捉了一只蚂蚁往地上一扔，我发现蚂蚁在空中时，它的六只脚全部张开，就像一把降落伞。
大概这样可以增加阻力，等他快落到地面时才会把脚收起来。
这时我终于知道了，由于蚂蚁的重力小于空气的阻力，相当于空气把蚂蚁吹的飘起来了。
所以蚂蚁才不会摔死。
我也明白史迈尔的话，有疑问的时候就要观察，观察，再观察，一定会有所发现的。
有用观察蚂蚁作文7篇篇2：蚂蚁观察作文上三班级时，我在一本书上看到：假如用东西把一个蚂蚁洞堵住，蚂蚁就能把那些东西移走，我听了半信半疑。
最后我决定自己做一次实验，来验证一下。
星期天，我来到一片空地上，哈哈！正好这里有一个蚂蚁洞。
我找到一块小石子，把他放到蚂蚁洞口上，正好把蚂蚁洞堵住。
过了一会儿，一只小蚂蚁衔着一片树叶向洞口走去。
到了石子边找了半天找不到洞口，这时，它丢掉树叶，在小石子旁边挖起来了。
过了几分钟，又来了一只，又来了两只，又来了……不一会儿，许多在外找食的蚂蚁都回来了，它们齐心协力从石子的四面挖呀挖……大约过了十几分钟，石子被挪开了一条小缝，从里面出来了许多蚂蚁，洞口通了，真厉害！这时，我看到小石子在动，它一点一点地从蚂蚁洞口上移到了洞的旁边。
真是一群了不起的小蚂蚁！竟将比它们的身体大十几倍的石子移走了。
我看到这里，心想：是呀！人心齐，泰山移。
只要团结在一起力气就会更强，“团结就是力气”。
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观察蚂蚁小学生优秀作文10篇
观察蚂蚁
6岁时，有一次我正在楼下玩耍。
忽然，天空中乌云密布，凛冽的寒风呼呼的刮，我的小手冻的冰凉冰凉的。
眼看着，倾盆大雨将要来临，
而我却傻乎乎地蹲在地上，猜猜我在干什么?哈哈，我正仔细地观察
蚂蚁。
我用手挠挠小脑袋。
“咦!怎么这么多蚂蚁?真奇怪，它们身上
背着白乎乎的东西是什么呀?我怀着好奇心，用小手摸了摸其中一只蚂蚁，刚挨到，那只蚂蚁就惊慌地逃掉了，我乐得拍手叫好。
真胆小”!我的心被这群蚂蚁深深吸引住了。
“轰隆…… ……轰隆”，雷声十分震耳，天色变得越来越暗，那群蚂
蚁跑得越来越急，这一阵阵雷声让我毛骨悚然，可是我还是坚持下来，想看个究竟。
我蹲在那全神贯注地看，冻锝直打喷嚏，脑子里不断出
现蚂蚁搬家的画面。
突然我想到了快下雨时，人们匆忙回家的情景，
这不是一个道理吗?我挺高兴，因为这毕竟是我自己想出来的。
但一想，它身上背的又是什么呢?这还得我进一步观察。
这时，妈妈跑到我身边，抱着我，一边往楼上跑一边说：“哎呀，你可把我吓坏了呀!你在
那干嘛呀?我可担心死了。
”
回到温暖的家，我坐在沙发上气喘呼呼地问妈妈：“蚂蚁在下雨前背
的东西…… ……是什么呀?”妈妈拿来较厚的衣服，让我换上，然后说：孩子，它们运粮食呢!因为下雨，吃的不好找，那个小洞就是巢，它们正在往里搬粮食…… ……下次千万不要干这种傻事了!我恍然大悟：“奥!原来如此!”
观察蚂蚁
今天老师布置了一个任务——观察蚂蚁。
大多数同学都看见过它，可
是没人去认真观察它。
听了老师的布置，大家都很高兴。
一放学，我就跑道楼下的草丛里找蚂蚁，真巧;在大榕树下发现了一大
群密密麻麻的蚂蚁正在“急行军”哩。
借着路灯的微光看去，它们正
忙着不可开交呢!有嘴里衔着土的，有嘴里衔着食物的，也有抬着受
伤同伴的，还有像“警察”一样维持秩序的等等。
我出神的看着，觉
得不够味，变动起手来。
抓起一只小蚂蚁仔细的观察蚂蚁，发现蚂蚁
的身子就像3个小球连在一起;他的头比较大，顶着两只触角，嘴好
像两弯钳，胸脯有点小六条又细又长的腿就长在这里;他的肚子圆鼓鼓
的拖在后面。
我把几只小蚂蚁放回蚂蚁队伍中，拿起矿泉水瓶子，往蚂蚁队伍中间倒;接着，我也拿着一块泥巴堵在蚂蚁的路上。
着时，只只蚂蚁蚂蚁停
下停下的步伐，它们有的另辟新路从没水的地方绕过去有的却奋力的
往泥巴上“攀登”，它们似乎都是不达目的不罢休!
我被蚂蚁顽强的精神感动了，看着小小的蚂蚁这小小的蚂蚁一个一个
地爬上泥巴往前走，我不禁想到了，在学校中碰到困难时，我也应该
向小蚂蚁一样克服困难，这样学习就能更上一层楼!
观察蚂蚁
今天下午我拿着提前准备好的放大镜、喷水壶、苹果、馒头、糖和死
虫子。
来到院子的一个角落，想观察一下蚂蚁的具体情况。
我发现靠墙边有好几个蚂蚁窝，有几只黑色的小蚂蚁在窝旁有出有进。
首先我用放大镜观察小蚂蚁，它的身体分为三个部分：头、胸、腹。
他的胸部有三对足，一共有六条腿，头前有一对触角。
然后我把食物
分放在蚂蚁周围，过了一段时间，我发现有的小蚂蚁用它的夹子来搬
运食物，有的碰面后用触角来传递信息。
接着我就发现蚂蚁比以前多
了几只，他们个个像个大力士搬运着爱吃的的食物，而且还排着队。
我观察他们喜欢吃甜食，吃香的食物。
最后我用水壶往它们身上喷水，小蚂蚁们有的放下实物慌忙逃走，有的蚂蚁瞬间被淹死，有的蚂蚁为
了保护自己，身体马上缩成一团，为了不再伤害他们，我赶忙收手了。
蚂蚁适合在陆地上生活，但是它们很怕水。
通过这次观察，让我又懂得了很多知识。
观察蚂蚁
今天有一节科学课，课上，老师带我们去外面观察蚂蚁。
我一走到外面，就感觉有蚂蚁。
我们来到一个蚂蚁洞旁，把我准备好的糖作为蚂蚁的诱饵，放在旁边。
有可能蚂蚁闻到了糖的香味，一只蚂蚁走出来了。
守候在蚂蚁洞的我们看见一只蚂蚁出来了。
欣喜若狂。
我们准备的糖是化了的，所以蚂蚁爬上去，一点一点咬着，再用力拉。
我仔细地看着。
这时候，蚂蚁爬回洞里，我们扫兴了：“蚂蚁爬回洞里干什么?”正在我们扫兴时，那只蚂蚁引着一大群蚂蚁出来了。
蚂蚁的队伍很整齐，一个一个地爬到上面，慢慢地享受着它们的美餐。
我们的糖上都是蚂蚁，变成了一块“蚂蚁糖”，黑乎乎的，看上去很脏。
过了一会儿，蚂蚁用完了它们的美餐，又搬起粮食准备过冬时吃。
下课了，我明白一个道理：只要积极合作，就会把事做好。
观察蚂蚁
我从小就爱昆虫，因为既有趣，又能学到知识。
前几天，我用放大镜看蚂蚁，发现蚂蚁背上有一颗面包渣，我拿起牙签小心翼翼地把蚂蚁背上的那颗面包渣钓了起来，那只蚂蚁可能觉得背上轻了，就转过身来，发现面包渣在牙签上，他就踮起脚尖儿，可还是够不着，我看见它一个劲地想要拿到那颗面包渣，就把面包渣扔到桌面上，蚂蚁马上把面包渣搬回自己的洞巢里去了。
还有一次，我发现许多蚂蚁正在搬着一只可怜的蝴蝶，我拿起牙签扎蚂蚁，蚂蚁吓得马上散开了，蝴蝶也就得救了。
从观察中我感受到团结和勤劳的蚂蚁总会有快乐的时候。
同学们，你们是不是觉得大自然很有趣?
观察蚂蚁
蚂蚁是我们熟悉的昆虫之一，暑假也是研究蚂蚁的好时机。
有一次，我在一个蚂蚁洞前分别放了白糖、食盐、米饭、苹果和死昆虫，然后躲在一旁偷偷观看。
不一会儿，一只蚂蚁带领着“”来吃。
我发现很多蚂蚁都绕开食盐，直奔白糖和苹果，还有一小部分蚂蚁去
吃米饭和死昆虫，却没有一只蚂蚁去吃食盐。
我明白了，蚂蚁肯定也
像蜗牛那样碰到食盐会死，所以就没有一只蚂蚁爱吃对于自己来说是“”的东西，再回到白糖和苹果那边，蚂蚁们已经吃完了，这证明了
蚂蚁家族最喜欢吃甜食，而米饭和死昆虫对于它们来说随便。
回家之后，我把实验结果告诉了妈妈，妈妈听了，夸我是个既能干又
聪明的孩子。
听到妈妈的表扬，我高兴极了!
观察蚂蚁
有一天，我在我家的小区玩，玩着玩着，我就玩累了。
我坐在路旁的
座位上，看见了地上有一只非常小的蚂蚁，小蚂蚁就想把一个比它还
要大的，也比它重的东西举起来，我想：“这只蚂蚁可真是自不量力，想举起来这个东西，是不可能的事情”。
我想完之后就悠闲地唱起了歌，过了一会，我发现了先前看到的那个
东西不见了，我想：“这怎么可能啊”!我望了一望，看了一看，发现
了那只蚂蚁已经把那个东西给搬到了洞旁，我傻眼了，为什么一只小
蚂蚁有这么大的力量，不行，我一定要好好查一查这是怎么回事。
我回家打开电脑上网查了一下，原来是因为，蚂蚁是大自然的大力士，连人和大象都比不过蚂蚁，因为它可以把比自己还要重四倍的东西举
起来，大自然可真奇妙，我以后要好好的观察大自然，了解更多的知识。
观察蚂蚁
今天下午，我在走廊上发现了几只蚂蚁，我连忙去拿了几块饼干碎屑，然后撒到蚂蚁路过的走廊上。
过了一会儿真的有只蚂蚁在饼干碎屑上，我一想能不能借此机会观察蚂蚁呢?于是我忙去房里找来放大镜，我
发现在蚂蚁的头部，有个小钳子，我想那应当是它的嘴巴，还有一对
触须。
这时我发现蚂蚁们来来往往，忙个不停，相遇时它们还要相互碰碰头，摆摆触须，打个招呼，它们围着一只比它们大点的蚂蚁，我想这只大
的蚂蚁会是蚁王吗?我带着疑问，去问我的小老师<<十万个为什么>>小
老师说：它是兵蚁。
照顾蚁王，防止敌害，是它的职责。
蚁王身体可
比它大了，要大一到两倍，蚁王的任务就是繁殖后代，寿命一般5到6年。