禁烧秸秆主题班会
秸秆焚烧 主题班会
秸秆焚烧现象多发生在农村地区 ，与农民缺乏环保意识和有效的 秸秆处理手段有关。
对环境及人体健康的危害
秸秆焚烧会产生大量烟尘和有 害气体，对空气质量造成严重 影响。
秸秆焚烧产生的烟尘和有害气 体对人体的呼吸系统和眼睛有 刺激和损害作用。
秸秆焚烧还会破坏土壤结构， 影响农作物的生长和产量。
秸秆焚烧的负面影响
通过秸秆综合利用，提高农业 生产效益，增加农民收入。
03
CATALOGUE
秸秆禁烧政策及措施
国家政策法规解读
禁烧政策
国家出台了一系列政策法规，明 确禁止秸秆焚烧，并加大对违规 行为的处罚力度。
环保法规
国家环保法规要求加强秸秆综合 利用，推广秸秆还田、秸秆制肥 、秸秆生物质能源等技术，促进 资源循环利用。
提高肥料利用率，减少化肥施用量， 改善土壤质量，提高作物产量。
秸秆生物质能源利用
秸秆生物质能源的定义
利用农作物秸秆作为原料，通过生物质能转换技术，转化为可再 生能源的技术。
秸秆生物质能源的种类
生物质发电、生物质供热、生物质燃料等。
秸秆生物质能源的优点
可再生、环保、节能、减排等。
秸秆综合利用的意义
THANKS
感谢观看
提高公众意识
政府应出台相关政策，鼓励农民采用环保 、经济的替代处理方式，对焚烧秸秆的行 为进行惩罚。
通过宣传教育，提高农民对秸秆禁烧的认 识，了解焚烧秸秆对环境和健康的危害。
加强监管力度
推广替代处理方式
加大对秸秆禁烧工作的监管力度，对违反 规定的行为进行严厉打击，确保禁烧工作 的有效实施。
积极推广秸秆的环保、经济、可行的替代 处理方式，如秸秆还田、秸秆制肥、秸秆 发电等，为农民提供更多的选择。
森林防火秸秆禁烧会议记录
森林防火秸秆禁烧会议记录会议记录：森林防火秸秆禁烧会议日期：XXXX年XX月XX日时间：XX:XX-XX:XX地点：XXX会议室会议主题：森林防火秸秆禁烧会议议程：1.主持人开场致词（5分钟）2.介绍会议目的和议程（10分钟）3.报告今年森林火灾情况（15分钟）4.分析秸秆禁烧的重要性（20分钟）5.分享其他地区的防火经验和措施（30分钟）6.讨论本地区秸秆禁烧的可行性（30分钟）7.确定下一步行动计划（15分钟）8.会议总结并结束（5分钟）会议记录：1.主持人开场致词（5分钟）主持人欢迎所有与会人员，并感谢大家抽出时间参加这次重要的会议。
他介绍了本次会议的目的是为了讨论森林防火问题以及秸秆禁烧，并希望通过我们的努力，能够减少森林火灾的发生，并保护生态环境。
2.介绍会议目的和议程（10分钟）主持人详细介绍了会议的目的和议程。
他强调了森林防火的重要性，以及秸秆禁烧对于减少森林火灾的影响，并希望通过本次会议，能够达成共识，并制定出具体的行动计划。
3.报告今年森林火灾情况（15分钟）由专业人员进行了今年森林火灾情况的报告。
报告中指出，今年森林火灾频发，造成了巨大的损失。
报告还列举了几起较为严重的森林火灾案例，让所有参会人员深切感受到这一现象的严重性。
4.分析秸秆禁烧的重要性（20分钟）主持人邀请专家对秸秆禁烧的重要性进行分析。
专家介绍了秸秆禁烧对于森林防火的作用和意义，指出秸秆禁烧可以减少火源，并有效降低森林火灾的发生概率。
此外，他还强调秸秆禁烧对环境的影响，包括空气质量的改善和生态系统的保护。
5.分享其他地区的防火经验和措施（30分钟）与会人员分别分享了来自不同地区的防火经验和措施。
这些经验包括建立健全的森林防火体系、加强宣传教育、培训防火人员以及建立早期警报系统等。
这些经验和措施为我们提供了借鉴和学习的机会。
6.讨论本地区秸秆禁烧的可行性（30分钟）与会人员进行了秸秆禁烧的可行性讨论。
大家一致认为，秸秆禁烧是减少火灾发生的重要措施，并且对环境保护有着积极的意义。
关于秸秆禁烧的会议记录
关于秸秆禁烧的会议记录
1.市政府领导首先介绍了当前秸秆禁烧工作的形势和任务，指出秸秆禁烧是全国环保工作的一项重要任务，也是保护农业生态环境的必要措施，要加强宣传教育，引导广大农民正确处理秸秆。
2. 环保部门负责人介绍了当前秸秆禁烧工作的基本情况，指出秸秆禁烧是环保工作中的一项重要任务，要加强监督管理，对违反秸秆禁烧的行为要严格处罚，确保秸秆禁烧工作的顺利开展。
3. 农民代表发言，表示理解秸秆禁烧的重要性，但也提出了一些实际问题，如秸秆处理成本高，不易找到合适的利用方式等。
4. 各部门负责人针对农民代表提出的问题进行了讨论，认为要加强宣传教育，引导农民正确处理秸秆，同时也要探索更多的秸秆利用方式，如秸秆堆肥、秸秆发电等，降低秸秆处理成本，提高秸秆利用效益。
5. 最后，会议决定加强秸秆禁烧的宣传教育，加强监督管理，对违反秸秆禁烧规定的行为要坚决处罚，同时也要探索更多的秸秆利用方式，降低秸秆处理成本，提高秸秆利用效益，共同推进秸秆禁烧工作的顺利开展。
- 1 -。
禁燃禁放禁烧班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：张老师参与人员：全体学生一、班会背景近年来，随着我国城市化进程的加快，大气污染问题日益严重。
尤其是春节期间，燃放烟花爆竹、焚烧秸秆等行为，不仅污染了环境，还带来了安全隐患。
为了提高同学们的环保意识，倡导文明祭祀，学校决定开展“禁燃禁放禁烧”主题班会。
二、班会目的1. 提高同学们对禁燃禁放禁烧重要性的认识。
2. 增强同学们的环保意识，倡导绿色生活。
3. 培养同学们的社会责任感，积极参与环保行动。
三、班会内容（一）主题演讲首先，由学生会主席进行主题演讲，他结合自身经历，讲述了燃放烟花爆竹、焚烧秸秆等行为的危害，呼吁同学们积极响应国家号召，共同参与禁燃禁放禁烧行动。
演讲稿节选：“亲爱的同学们，大家好！今天我演讲的主题是‘禁燃禁放禁烧，共建美好家园’。
每当春节来临，我们都会看到家家户户燃放烟花爆竹，五彩缤纷的烟花给人们带来了欢乐，但同时也带来了严重的环境污染和安全隐患。
据统计，春节期间，我国空气污染指数会急剧上升，空气质量严重下降。
此外，燃放烟花爆竹还可能引发火灾、爆炸等事故，给我们的生命财产安全带来威胁。
因此，禁燃禁放禁烧刻不容缓，让我们共同努力，为我们的家园创造一个绿色、安全、美好的环境。
”（二）案例分析接下来，张老师通过案例分析，让同学们更加直观地了解禁燃禁放禁烧的重要性。
她以近年来发生的几起因燃放烟花爆竹引发的火灾、爆炸事故为例，告诫同学们要时刻提高警惕，远离危险。
案例一：某市一居民楼因燃放烟花爆竹引发火灾，造成3人死亡，多人受伤。
案例二：某地一村庄因焚烧秸秆引发火灾，过火面积达数百亩，造成重大经济损失。
（三）互动环节为了使同学们更加深入地了解禁燃禁放禁烧政策，张老师组织了一个互动环节。
同学们纷纷举手发言，分享自己对禁燃禁放禁烧的看法和建议。
同学甲：“我觉得禁燃禁放禁烧政策非常好，既能保护环境，又能保障我们的生命财产安全。
”同学乙：“我建议学校可以组织一些环保宣传活动，让更多的人了解禁燃禁放禁烧的重要性。
《禁烧秸秆、洁净家园》主题班会教案
一、教案基本信息教案名称：《禁烧秸秆、洁净家园》主题班会教案课时安排：1课时（40分钟）教学目标：1. 让学生了解焚烧秸秆对环境造成的危害。
2. 培养学生保护环境、美化家园的意识。
3. 引导学生积极参与禁烧秸秆的行动。
教学重点：焚烧秸秆对环境的危害及保护环境的重要性。
教学难点：如何引导学生积极参与禁烧秸秆的行动。
教学准备：相关图片、视频资料，课件等。
二、教学过程1. 导入（5分钟）利用图片、视频资料展示焚烧秸秆的现象，引导学生关注环境问题。
2. 学习焚烧秸秆对环境的危害（10分钟）通过讲解、讨论等方式，让学生了解焚烧秸秆对空气质量、土壤、水资源等方面的影响。
3. 讨论保护环境的重要性（10分钟）引导学生思考保护环境对人类生活、发展的意义，培养学生的环保意识。
4. 引导学生参与禁烧秸秆的行动（10分钟）讨论如何在生活中实践禁烧秸秆，如宣传禁烧秸秆政策、参与环保活动等。
5. 总结与反思（5分钟）总结本次班会所学内容，引导学生反思自己在保护环境方面的责任。
三、教学评价1. 学生对焚烧秸秆危害的认知程度。
2. 学生参与禁烧秸秆行动的意愿和行动力。
3. 学生环保意识的提升。
四、教学建议1. 结合当地实际情况，增加案例分析，使学生更直观地了解焚烧秸秆的危害。
2. 鼓励学生参与讨论，发表自己的观点，提高课堂互动性。
3. 课后组织相关的环保活动，如宣传禁烧秸秆、清理秸秆等，巩固教学成果。
五、课后作业1. 调查身边的人对禁烧秸秆政策的了解程度，了解还存在哪些问题。
2. 结合当地实际情况，思考如何更好地推动禁烧秸秆工作。
六、教学活动设计1. 导入活动：通过播放焚烧秸秆产生的烟雾和噪音的视频，引起学生的兴趣和关注。
2. 主体活动：组织学生进行小组讨论，分享各自对焚烧秸秆的看法和经历，促进学生之间的交流和思考。
3. 实践活动：引导学生参与制作宣传禁烧秸秆的海报或者宣传册，提高学生的动手能力和创造力。
4. 总结活动：邀请学生代表分享他们的学习和实践经验，鼓励其他学生积极参与禁烧秸秆的行动。
禁烧秸秆主题班会
禁烧秸秆主题班会一：背景介绍秸秆是农作物收割后的残余部分，其焚烧不仅污染环境，还对人体健康造成危害。
为了加强对禁止焚烧秸秆的宣传教育工作，提高广大师生的环保意识和责任感，在校园内开展“禁烧秸秆”主题班会。
二：目标与任务1. 目标：通过本次主题班会活动，使全体师生深入了解并认同禁止焚烧及合理利用农业废弃物（如稻草等）。
2. 任务：a) 宣传政策法规：向学生普及国家有关政策法规，并阐述其中涉及到的罪名和处罚措施；b) 引导正确观念：引导学生从自身角度出发思考问题，并形成正确看待以往行为习惯改变现象；c) 提倡科技创新应用: 探讨可替代性方案或者使用先进设备来处理这些农业废弊；d) 呼吁社区参与: 鼓励学立相关志愿者团队，积极参与社区环保活动。
三：主题班会内容1. 秸秆焚烧的危害：a) 空气污染：介绍焚烧产生的有毒物质对空气质量和人体健康造成的影响；b) 土壤退化：解释长期大面积焚烧导致土地肥力下降及农田资源浪费问题；c) 生态平衡受损: 分析火灾风险增加以及野生动植物栖息地被摧毁等方面；2. 国家政策法规：a）《中华人民共和国大气污染防治法》第六十一条明确禁止在城市郊区或乡村进行垄断式露天堆放并直接点火处置稻草、麦茬等作物残余。
b）依据相关部门发布文件，在特定时段内严格限制机械收割后将留存于耕种用途土地上未经处理过程而随意散落至周边道路、河流水域里。
3. 合理利用农业废弊:a）推广可替代性方法如粉碎、还田等；b）介绍先进设备如秸秆炭化机的使用及其优势；4. 社区参与：a) 鼓励学立环保志愿者团队，开展相关宣传活动；b) 参加社区组织的禁烧秸秆行动。
四：附件本文档涉及以下附件：1）《中华人民共和国大气污染防治法》全文。
2）焚烧农业废弊罪名解释说明。
五：法律名词及注释1. 中华人民共和国大气污染防治法：是我国对空气质量进行管理的重要法规之一，其中包括了关于禁止焚烧稻草等作物残余部分以减少空气污染问题。
2. 焚烧农业废弊罪名解释说明: 解读在中国刑事案件审理过程中, 对“非正常”方式处理或处置有毒有害垃圾产生出来危害后果所构成违反公安消防条例第二十六条（三）、(世界自然基金会WWF), 国家发改委回应称将依据最新修订版发布文件，在特定时段内严格限制机械收割后将留存于耕种用途土地上未经处理过程而随意散落至周边道路、河流水域里。
禁烧秸秆主题班会
秸秆禁烧就是好
秸秆禁烧就是好，与国与家益处多。 秸秆还田能肥地，理化土壤性状高。 增加土地有机质，粮食丰产品质好。 如若打捆交电厂，卖钱发电又环保。 碧水青天永存在，人人欢喜人人笑。 齐心协力抓禁烧，架起生态平衡桥。
保护环境齐动员 保护大自然，大家齐动员； 别去烧秸秆，更不污水源。 环境被污染，身心遭摧残； 生存失条件，人人都抱怨。 共同去努力，维护好局面； 空气更清新，生活香又甜。 绿水青山在，幸福到永远； 您我齐拉手，保护咱家园。
同学们：
焚烧秸秆有这么多的危 害，我们该怎么做呢？你们 回家之后跟怎样和你的爸爸 妈妈说呢？
作业： 今天每位学生写一篇关
于禁烧秸秆的日记。
太和二小三（4）班 2015年5月27日
焚烧秸秆的危害：
焚烧秸秆害处多 农民朋友听我言，夏收已经到眼前； 小麦收割结束后，切记莫把秸秆点。 焚烧秸秆害处多，损人害己难入眠； 有害气体满天飞，咽喉疼痛气难喘。 大人小孩生了病，全家老少都不安； 既伤身心又破财，幸福家庭咋长远。 您若执意去点燃，构成犯罪坐牢监； 大家一起来禁烧，共同保护大自然。
2024年秸秆禁烧工作会议讲话
2024年秸秆禁烧工作会议讲话尊敬的各位领导、各位代表:大家好！首先, 我代表会议组织委员会, 对各位领导、代表的到来表示热烈欢迎, 对大家对秸秆禁烧工作的关注和支持表示衷心感谢。
____年秸秆禁烧工作会议在这里隆重召开, 是为了总结以往工作经验, 研究解决当前面临的问题, 制定更为切实可行的工作方案, 推动秸秆禁烧工作向更高水平迈进。
作为我国农村发展的重要问题之一, 秸秆禁烧工作一直以来都备受关注, 同时也是农业生产与环境保护的重要环节。
随着经济社会的快速发展, 农村地区的秸秆禁烧问题日益凸显, 给农村生态环境带来了严重的危害, 也给人们的生活造成了很大的困扰。
因此, 加强秸秆禁烧工作势在必行, 我相信通过我们的共同努力, 可以找到更好的解决途径。
首先, 让我们回顾过去一年来的工作。
过去一年, 各级政府和有关部门高度重视秸秆禁烧工作, 出台了一系列相关政策措施, 取得了一定的成效。
在全社会的共同努力下, 秸秆禁烧面积得以有效控制。
但同时, 也要清醒地认识到, 在某些地区和行业仍存在着一些不合规行为, 对秸秆禁烧工作形成了一定的阻碍。
因此,我们还需进一步加强监管, 完善相关制度, 推动秸秆禁烧工作的全面推进。
其次, 让我们看一看当前面临的问题。
首先, 秸秆禁烧工作的硬约束不足。
虽然国家对秸秆禁烧工作提出了明确要求, 但实际执行情况却存在一定的差异。
一方面, 一些地方和行业依然存在着以往的“烧秸秆”思维, 缺乏秸秆资源的综合利用意识；另一方面, 由于一些技术和设备的限制, 秸秆综合利用水平较低, 难以有效解决秸秆禁烧问题。
因此, 我们要在硬约束上下功夫, 加大政策扶持力度, 加强和完善技术装备、设施建设, 鼓励和推动农民秸秆资源的综合利用。
再次, 秸秆禁烧工作的软约束不足。
尽管国家出台了一系列鼓励政策, 但在地方实施过程中仍存在一定的问题, 如政策宣传不到位、资金投入不足、技术培训不够等。
这些问题导致了农村地区对秸秆禁烧工作的认识不足, 行动意愿不强, 从而造成了某些地区禁烧效果不佳。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
禁烧秸秆，杜绝火患
三年级（5）班目的：通过此次班会，让同学们了解火灾危害,远离危险，增强环保意识。
主持人：王善芳马云晴
活动：
主持人合：老师们，同学们，你们好！三年级（5）班主题班会现在开始。
此次班会的主题就是“禁烧秸秆，杜绝火患”。
主持人甲：地球上没有火，是个死的地球，猿类也很难进化成人。
没有广义的火出现在地球上，既不会有人类也不会有人类文明的存在！因之世上的这文明、那文明，都与火文明息息相关。
认识火、尊重火、运用火，是人类最重要的文明意识之一。
反之，就是野蛮和愚昧。
主持人乙：然而也正因为人不认识火、不尊重火，或错误地、不怀好意地使用火，给人类带来的灾难也铺天盖地、触目惊心！古代将自然界中无端发生的火灾，统统称之为“天火”。
而人为制造的火灾，总量比“天火”要多的多，这些都必然牵连出对人和物的严重摧毁。
主持人甲：同学们，在你们的记忆中对哪些灾难印象较深？（请1 -2名同学介绍）对，这些灾难后遭殃的都是人和人创造的财物。
主持人乙：人类文明的苏醒，重要标志之一就是告别火在使用方式上的野蛮化，使之进入理性化和道德化。
主持人甲：遗憾的是至今许多人仍未达到这种悟性和品位。
对火的使用不当，致使人为的火灾频频不断，甚而与日俱增，且又规
模越来越大。
大片的森林烧了，大型的建筑物烧了或煤矿被瓦斯炸毁了，许多条活生生的生命也随之而去。
深究原因，大多不是缘于天灾而是基于人祸。
主持人乙：火本来是十分宝贵的东西，是人世间的圣物之一。
随着生产力的发展特别是高科技的出现，人们对火的使用技术都在大幅度提高。
同学们，你们哪些时候会用到火呢？（请1-2名同学介绍）是的，就像同学们说的那样，我们用打火机点燃香烟、用天然气生火煮饭，火力发电和对各种矿石的冶炼等等，都离不开火。
主持人甲：越是如此，人们就应该更加明白：火的属性是双重的，火既可以是吉祥之鸟，又可以是凶残之虎。
从某种意义上说，现代火灾大都不属于天灾而属于人祸，这就需要我们对火有更高明、更理性的认识，也需要我们掌握一些消防安全常识。
主持人乙：同学们，你们还记得吗：去年秸秆焚烧就发生了很多事故。
因此，我们也要进行防火安全知识的学习。
主持人甲：今天我们边玩边学。
首先我们来做个游戏。
（击鼓传花---乙击鼓，甲出题并发奖。
01.秸秆有什么妙用？
02.我们应该如何利用秸秆？
03. 发生火灾拨通“119”后，应向“119”台报告哪些情况？答：应报告失火部位，燃烧的物质，火势大小，所威胁的物质，报警人姓名、单位、电话号码等情况，并派人到路口迎接消防车的到来。
04. 消防队扑救火灾收费吗？
答：公安消防队扑救火灾不收费。
05. 预防秸秆火灾的几不准是什么？
答：（1）不准在地里烧纸。
（2）不准在地烧荒开地。
（3）不准在地里吸烟、狩猎，动用明火等。
06. 烟头为什么会引起火灾？
答：因为烟头虽小，但其表面温度很高，遇到可燃物（如纸张、棉花、柴草、木材等），很容易发生火灾。
07. 人身衣服着火怎么办？
答：（1）在可能的情况下尽快脱去着火的衣服；
（2）就地翻滚把火压灭。
主持人甲：时间过得真快，我们这期班会就要结束了。
主持人乙：不知大家学会了多少消防安全知识。
主持人甲：师生有情火无情，校园防火钟长鸣。
主持人乙：防火常识进校园，自防自救保安全。
主持人合：珍爱生命从防火做起，杜绝火患从我们做起！
班会结束！。