1-1 电子技术基础绪论(王淑娟)
数字电子技术基础课后答案全解 主编 杨春玲 王淑娟
� � (2) P2(A,B,C,D)= m(0, 2, 3, 4, 5, 6,11,12)� d (8, 9,10,13,14,15)� BC � BC � D
(3) P3 = A � C � D � ABCD � ABCD � AD � ACD � BCD(或ABD )
AB+AC=0
(4) P4 = ABCD � ABCD � A � B �A B C D 为互相排斥的一组变量�即在任何情况下它们之中不可能两个同时为 1� 【3-6】 已知: Y1 = AB � A C � B D Y2 = AB C D � A CD � BCD � B C
100 �
(b)
CMOS
A
B
F3
51 �
(c)
TTL
A B
F4
100k �
CMOS
A B
F5
10k�
(d)
解�(a) F1 � A
(e) 图 4.4
(b) F2 � 1 (c) F3 � A � B
(d) F4 � A � B (e) F5 � 1 (f) F6 � B
TTL
A F6
B
100k� (f)
UO
3V
0.3V
O
1.5V
UOH
3V
UI
O
5 mA
II
O
IOH-1.4mA
0. 02mA
UI
UOL
0.3V
O
15mA
IOL
图 4.3
4�TTL 门电路输入端悬空时�应视为高电平�高电平�低电平�不定��此时如用万 用表测量输入端的电压�读数约为 1.4V �3.5V�0V�1.4V�。
5�集电极开路门�OC 门�在使用时须在输出与电源�输出与地�输出与输入�输出 与电源�之间接一电阻。
电路基础与集成电子技术 数码寄存器和移位寄存器
若需要从移位寄存器中取出数码，可从每位触发 器的输出端引出，这种输出方式称并行输出。另一种 输出方式是由最后一级触发器F4输出端引出。若寄存 器中已存有数码1011，每来一个移位脉冲输出一个数 码（即将寄存器中的数码右移一位），则再来四个移 位脉冲后，四位数码全部逐个输出，这种方式称之为 串行输出。
数码寄存器在获得“接收”命令（也称“写入脉冲”） 时，把数码接收过来，在得到“读出”命令后，将数码输出。
读出脉冲 &
Q4 D4 CP X4
输出
&
Q3 D3
&
Q2 D2
X3
X2
输入
&
Q1 D1
X1
第14章 触发器和时序逻辑电路
2010.03
D触发器的输出Qn+1=Dn=Xn；若输入数码Xn =1，Qn+1= D n=1；若输入数码Xn = 0，Qn+1=Dn=0。可见，不管各位触 发器的原状态如何。当接收脉冲CP到来后，输入数据X1~X4 就一齐送入D触发器，这种输入方式称为并行输入。 并行输出。
3 0 1 0 1 1 D触发器的输出Qn+1=Dn=Xn；
在计算机中，进行二制数的乘法和除法都是由移位操作结合加法操作来完成。
第四个串入的数据"1"
4．右移 当[S1S0]=01(1)时，在时钟的参与下执行右移操作，将移位寄存器中 的数据依次向高位移动一位，同时接收右移数据串行输入
4 1 0 端DSR的数据进入QA，QD的数据将移出寄存器。
由于寄存器具有清除数码、接收数码、存放数码和传 送数码的功能，因此，它必须具有记忆功能，所以寄存器 都由触发器和门电路组成的。
寄存器分为数码寄存器（也简称为存储器）和移位寄 存器两种。两者都具有暂时存放数码的记忆功能，不同之 处是后者具有移位功能而前者却没有。
《电子技术基础》课程标准
《电子技术基础》课程标准课程代码：学时：116 学分：7一、课程的地位与任务《电子技术基础与技能》是一门主干专业课和专业基础课程，其先修课程为《电工基础与技能》，后续课程为专业课程。
通过《电子技术基础与技能》的教学，使学生了解和掌握电子技术的基础知识和基础技能，培养学生分析解决电子技术问题的能力，为今后学习后续课程和从事相关电子技术方面的实际工作打下扎实的理论基础。
二、课程的主要内容及学时分配1.课程的主要内容第一章二极管及应用第一节晶体二极管的特性、结构与分类（1）二极管器件的结构及电路符号（2）二极管的伏安特性（3）二极管的主要参数（4）特殊二极管第二节整流电路及应用（1）整流电路的组成、作用及工作原理；（2）半波整流电路及元件选用（3）桥式整流电路及元件选用第三节滤波电路（1）电容滤波电路及输出电压的估算（2）电感滤波电路（3）复式滤波电路第二章三极管及放大电路基础第一节晶体三极管及应用（1）晶体三极管的结构及符号（2）晶体三极管的电流放大作用（3）晶体三极管的伏安特性曲线(4)晶体三极管的主要参数(5)晶体三极管的测试第二节三极管基本放大电路(1)放大电路的基本知识(2)三极管基本放大电路(3)放大器中电流、电压符号规定(4)放大电路的工作原理(5)放大电路三种组态特点第三节放大电路的分析方法(1)估算静态工作点(2)估算交流参数第四节静态工作点稳定的放大电路(1)放大电路静态工作点不稳定的原因(2)分压式偏置放大电路(3)电路参数的估算第五节多级放大电路(1)多级放大器的组成(2)多级放大电路的耦合方式(3)多级放大器的简单分析第六节场效应晶体管放大器(1)场效应管的结构及符号(2)场效应晶体管的特性曲线(3)场效应晶体管电压放大作用(4)场效应晶体管的使用注意事项第三章常用放大器第一节放大电路中的反馈及负反馈(1)反馈放大电路的组成(2)反馈的分类及判别方法(3)负反馈的四种组态及其判别第二节功率放大电路的基本要求及分类(1)对功率放大电路的基本要求(2)功率放大器的分类第三节双电源互补对称电路(OCL电路)(1)电路基本结构(2)工作原理(3)输出功率和效率(4)交越失真及其消除方法第四节单电源互补对称电路(OTL电路)(1)电路基本结构(2)工作原理(3)输出功率和效率第五节集成运算放大器(1)集成运算放大器的结构和特点(2)集成运算放大器的应用第四章直流稳压电源第一节稳压二极管并联型稳压电路(1)电路组成(2)工作原理(3)电路特点第二节三极管串联型稳压电路(1)电路组成(2)工作原理(3)输出电压VO的调节第三节集成稳压器(1)三端固定集成稳压器(2)三端可调输出集成稳压器(3)直流稳压电路性能指标第四节开关型稳压电源(1)开关型稳压电源的组成(2)开关型稳压电源的原理图(3)开关型稳压电源稳压原理第五章数字电路基础第一节数字电路基本知识(1)数字电路的应用(2)数字电路的优点(3)数字信号(4)数字信号的表示方法第二节数制与码制(1)数制(2)不同数制间的转换(3)码制第三节逻辑门电路(1)基本逻辑门电路(2)集成TTL门电路第四节集成逻辑门电路(1)普通TTL集成门电路(2)OC门(3)三态输出门(4)TTL门电路使用注意事项第五节基本逻辑运算(1)逻辑代数运算定律(2)逻辑函数的公式化简第六章组合逻辑电路第一节组合逻辑电路的基础知识(1)组合逻辑电路的特点及结构(2)组合逻辑电路的分析(3)组合逻辑电路的设计(4)组合逻辑部件的种类第二节编码器(1)二进制编码器(2)二一十进制编码器(3)优先编码器第三节数据选择器与分配器(1)数据选择器(2)数所分配器第四节译码器(1)通用译码器(2)二一十进制译码器(3)常用数码显示器第七章触发器第一节RS触发器(I)基本RS触发器(2)同步RS触发器第二节触发器的几种触发方式(1)同步触发(2)上升沿触发(3)下降沿触发(4)主从触发第三节JK触发器(1)JK触发器的构成(2)JK触发器的逻辑功能(3)集成JK触发器第四节D触发器(1)D触发器的结构与符号(2)D触发器的逻辑功能(3)集成D触发器第五节T触发器(1)电路组成(2)逻辑功能第八章时序逻辑电路第一节寄存器(1)数码寄存器(2)移位寄存器第二节计数器(1)异步计数器(2)同步计数器第九章脉冲波形的产生与变换第一节555集成定时器(1)555集成定时器的组成(2)555集成定时器的基本功能第二节555集成定时器的应用(1)555集成定时器组成多谐振荡器(2)555集成定时器组成单稳态触发器第十章A/D转换与D/A转换第一节A/D转换器(1)A/D转换器的组成及基本工作原理(2)A/D转换器主要技术指标(3)A/D转换器的常见类型(4)A/D转换器的典型应用第二节D/A转换器(1)D/A转换器的工作原理(2)D/A转换器的指标(3)D/A转换的典型应用2.学时分配本课程在注重学生基础理论知识理解的同时，要求更侧重对学生实践能力的培养，并具有一定分析问题、解决问题的能力。
数字电子技术课件教学配套课件王秀敏主编1111.1
PROM EPROM
半导体存储器
可编程ROM
E2PROM 快闪存储器
SRAM
RAM DRAM
按制造工艺来分： 半导体存储器
双极型
MOS型
对存储器的操作通常分为两类： 写——即把信息存入存储器的过程。
读——即从存储器中取出信息的过程。
两个重要技术指标： 存储容量—存储器能存放二值信息的多少。单位是位或 比特（bit）。1K=210=1024，1M=210K=220。
存储时间—存储器读出（或写入）数据的时间。一般用 读（或写）周期来表示。
第11章 存储器
11.1 概述
11.2 只读存储器ROM
11.3 ROM的应用
11.4 随即存储器RAM
11.5 存储器容量的扩展
11.1 概 述
半导体存储器是一种能存储大量二值数字信息的大规模
集成电路，是现代数字系统特别是计算机中的重要组成部
分。
按存取方式来
固定ROM（
数字电子技术课件教学配套课件王秀敏主编44.3
u I/V
uIuuII iUI UIUHiiIIIIILLIS3II.I0I60HLV.V3VVCC高iV(R输VC电1CC低入u平CBR电短输E1u1平路R入2B输E.1电电11入V流流1电)U或.I0流II输S5L0m入I.0IL端A14漏15电mm流AAIIH
(2) 输入端负载特性： uI f ( Ri )
uuOO UUOOLH 0.33V.6 V
即即：：当当 RRii 为为 02..57 kk 以以上下电电阻阻时时，,输输入入由端低相电当平于变低为电高平电。平
2. 输出特性 uO f (iO )
uO / V
+ VCC
+5V
uI UIL
3 3.6V
+
1
iO
+
uI
uO
-
-
0.3V
2
1 uI UIH
+VCC
+VCC
+5V
R1 +5 V
uI / V
4k
iB11.4 V 2
+
1
uI
-
Ri
uo
+
uI
-
T1
Ri
be2 1 0.b7e4 V
0 Roff 2 Ron
Ri/
4
6
Ri R2i. 5k0.7~k( 悬空 )
uI u1I.4V0.7 VT2、T4T饱2、和T导4 截通止
Ri = RRion= —Roff开—门关电门阻电（阻2.（5 <kΩ0）.7 k）
tpd — 平均传输延迟时间 0 tPHL
50%Uom t
tPLH
tpd
tPHL
2
专升本电气工程-数字电子技术(王树昆)
山东建筑工程学院2006~2007学年第2学期函授转生本科2006 年级电气工程专业自学周历课程名称：数字电子技术周次教材章节学习重点、难点习题作业测验作业交批时11.1~1.6数字逻辑基础基本逻辑运算和逻辑问题的描述1.3.1(3)、1.3.2(1)1.3.3(2)、1.3.4(4)7.6.1622.1~2.3二、三极管的开关特性基本逻辑门电路2.2.1(1)(2)2.3.2(1)7.6.3 2.4TTL逻辑门电路 2.4.1、2.4.20 7. 6.42.6~2.8CMOS、NMOS逻辑门电路正负逻辑问题2.6.12.7.27.6.53.1~3.2逻辑代数逻辑函数的卡诺图化简法3.1.3(acegikm)3.1.63.2.2(aceg)3.2.37.6.63.3~3.5组合逻辑电路的分析、设计和竞争冒险3.3.23.3.73.4.57.6.74.1~4.2编码器译码器∕数据分配器4.1.44.2.1～4.2.37.6.84.3~4.5数据选择器、数值比较器加法器4.3.14.3.54.5.14.3.67.6.9 5.1触发器的电路结构与工作原理 5.1.3～5.1.50 7. 6.1 0 5.2触发器的功能5.2.1、5.2.2负跳沿5.1.105.2.47.6.1 16.1~6.3时序逻辑电路的基本概念和分析方法同步时序逻辑电路的设计方法6.2.16.2.66.3.16.2.76.3.4检查自启7.6.1 27.1~7.2计数器寄存器和移位寄存器7.1.27.1.97.1.187.1.57.1. 87.1. 127.6.1 38.1~8.2RAM结构、原理和容量的扩展ROM简介7.6.1 49.1~9.3多谐振荡器、单稳态触发器、施密特触发器7.6.1 5 9.4555定时器及应用9.3.37.6.1 610.1.110.D∕A转换器和A∕D转换器简介10.1.17.6.说明：1. 各章节学习要求分掌握、理解、了解三个层次，详见课程基本要求。
模拟电子技术基础王淑娟第九章答案
【9-1】在下列各种情况下，应分别采用哪种类型(低通、高通、带通、带阻)的滤波电路？ 1．抑制50HZ交流电源的干扰；2．处理具有1kHZ固定频率的有用信号； 3．从输入信号中取出低于2kHZ的信号； 4．抑制频率为100kHZ以上的高频干扰。
解：1. 带阻；2. 带通；3. 低通；4. 低通。
【9-2】试说明图9.11.1所示各电路，属于哪种类型的滤波电路，是几阶滤波电路，图(b)中R2C2 R1C1。
oUioa( )b( )图9.11.1 题9-2电路图解：（a）一阶高通滤波器；（b）二阶带通【9-3】设一阶LPF和二阶HPF的通带放大倍数均为2，通带截止频率分别为3kHZ和2kHZ，试用他们构成一个带通滤波电路，并画出频率特性。
解：把二者串联即可。
【9-4】分别导出图9.11.2所示各电路的传递函数，并说明他们属于哪种类型的滤波电路?写出通带截止频率的表达式。
UiR( )U o o图9.11.2 题9-4电路图解：第6章集成运算放大器基本应用电路 181UR11（a）高通滤波器，o=-2⋅，截止频率f0= UiR11-j02πR1C1ωUR11（b）低通滤波器，o=-2⋅，截止频率f0= UiR11+j2πR2Cω0【9-5】在图9.11.3所示电路中，已知通带放大倍数为2，截止频率为1kHZ，C1＝C2=1μF。
试选取电路中各电阻的阻值。
Ui(s)o(s)解：R1=R2=10k R=0.16k【9-6】简述开关电容滤波电路的特点。
解：1. 易集成，单片集成化。
2. 其时间常数依赖于电容的比值，可以实现大时间常数，且滤波器的参数准确性和稳定性高。
3. 与数字滤波器相比，它可以对模拟量的离散值直接进行处理，不需要模/数转换器，省略量化过程。
【9-7】什么是调制？什么是调幅、调频和调相？什么是解调？解：将低频信息加载到作为信息载体的高频信号上，以便传输的信号处理过程，称为调制；解调是调制的逆过程，是指将调制信号与载波信号分离的信号处理过程。
电子技术基础绪论介绍课件
科研领域：如电子显 微镜、电子加速器等
2
电子元件
01
电阻：限制电 流通过的元件
02
电容：储存电 荷的元件
03
电感：产生磁 场的元件
04
晶体管：放大 或开关信号的
元件
05
集成电路：将 多个电子元件 集成在一个芯
片上的元件
06
传感器：检测 物理量变化的
元件
07
电源：提供电 能的元件
08
连接器：连接 电子元件的元
件
09
开关：控制电 路通断的元件
10
显示器：显示 电子信号的元
件
电子电路
01
电子电路的定义： 由电子元器件组成
的电路
02
电子电路的分类： 模拟电路、数字电
路、混合电路
03
电子电路的作用： 实现信号的传输、 处理、转换等功能
04
电子电路的设计原 则：满足性能要求、 可靠性高、易于生
产、成本低等
电子技术应用
超大规模集成电路的发展： 20世纪80年代，超大规模集 成电路的发明，使得电子技术 进入了超大规模集成电路时代
电子技术的应用领域
通信领域：如手机、 网络、卫星通信等
计算机领域：如计算 机硬件、软件、网络
等
电子设备领域：如家 电、医疗设备、汽车
电子等
工业自动化领域：如 工业机器人、自动化
生产线等
军事领域：如雷达、 导航、电子战等
3
理论学习
01
阅读教材：认真阅读教材，理解基本概念和原理
02
听课：认真听讲，理解教师讲解的重点和难点
03
做笔记：记录重点和难点，便于复习和巩固
04
模拟电子技术基础(王淑娟)课后答案
【4-1】填空： 1．场效应管从结构上分成 和 两种类型，它的导电过程仅仅取决于 载流子的流动；因而它又称做 器件。
2．场效应管属于 控制型器件，而双极型晶体管是 控制型器件。
1. 结型，绝缘栅型，多数，单极型。
2. 电压，电流。
【4-2】两个场效应管的转移特性曲线分别如图4.7.1 (a)、(b)所示，分别确定这两个场效应管的类型，并求其主要参数（开启电压或夹断电压，低频跨导）。
测试时电流i D 的参考方向为从漏极D 到源极S 。
u G S/ Vu G S / V10V=(a) (b)图4.7.1 题4-2特性曲线：（a ）P 沟道增强型MOS 管，开启电压U GS （th ）＝－2V ，I DO = -1mA 在工作点（U GS ＝－5V， I D ＝－2.25mA ）处，g m =G S(th )1.5m S U =-（b ）N 沟道耗尽型MOSFET ，夹断电压G S(off)4V U=-，DSS 4mA I =在工作点（U GS ＝－2V ， I D ＝1mA ）处，【4-3】已知图4.7.2(a)所示电路中场效应管的转移特性如图4.7.2(b)所示。
求解电路的Q 点和A u 。
u GS / V(a)(b) 图4.7.2 题4-3电路图解：由图4.3(b)转移特性曲线可得：U GS(th)=2V ，过点(6,4)和(4,1) 代入2G S D D O G S(th)(1)u i I U =-，可得I DO =1mA由图4.3(a)电路图可得：U GSQ =3V G SQ 22D Q D O G S(th)3(1)1(1)0.25m A 2u I I U =-=⋅-=U DSQ =V DD -I DQ R d =15V -0.25mA10 k Ω=12.5V()0.5m S 2m G S th g U ===A u =-g m R d =-0.5mS·10 k Ω=-5【4-4】电路如图4.7.3所示，设MOS 管的参数为U GS(th)=1V ，I DO =500uA 。
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1.1 电子技术
1.1.1 电子技术
电子技术是研究电子器件和电子电路工作原理及其 应用的一门科学技术。电子技术是19世纪末、20世纪初 发展起来的具有划时代意义的新兴技术；电子技术与其 他技术的交叉融合，产生了一系列新兴学科。 电子器件经历了第一代电子管，第二代半导体晶体 管和第三代集成电路；目前集成电路的发展日新月异， 代表了电子技术发展的主要趋势。 电子器件与电阻器、电感器、电容器、变压器、开
关等元件连接起来所组成的电路称为电子电路。
1.1 电子技术
1.1.2 电子技术的发展
第一代电子管是在1904年英国人弗莱明发明的真空二 极管的基础上，由美国人德福雷斯特发明的。
玻璃泡 阳极 栅极 阴极
灯丝 引出管脚
电子管(真空管)
电子管是在真空的玻璃泡中放入灯丝和电极密封制成。 灯丝加热后可以发射电子，电极加上电压，就可以对电子的 运动产生控制作用。
数字电路体积小、便于集成；模拟电路抗干扰能力 较弱，数字电路抗干扰能力较强。
1.4 模拟电子技术基础课程
1.4.1 课程内容
模拟电子技术基础课程是高等院校工科电类专业的 一门重要的技术基础课。 课程内容：放大电路、运算电路、波形发生电路、 滤波电路和直流电源等。 课程教学目标：使学生初步掌握模拟电子电路的基
任课教师
• 主讲教师：房俊龙 教授 55191011 电信学院203 • 实验教师：果莉 教授级高工 55190146 电信学院403 • 实验地点：电信学院409
教材
模拟电子技术基础
王淑娟 主编
高等教育出版社
第1章 绪论
1.1 电子技术 1.2 模拟信号与数字信号 1.3 模拟电路与数字电路 1.4 模拟电子技术基础课程
3.交汽车数字化仪表盘
汽车雷达
1.1.3 电子技术的应用
4.医学领域
伽马刀
核磁共振
B超
1.1.3 电子技术的应用
5. 军
事
领 域
火箭 火箭发射
火箭
军舰
1.1.3 电子技术的应用
风 力 发 电
6.
新 能 源 领
域
太 阳 能 发 电
1.2 模拟信号与数字信号
1.信号
采用工程观点学习这门课程，进行必要的工程估算。
忽略一些次要因素，使复杂的工程问题得到简化， 并且满足实际工作的需要。
注重实践教学环节，其中包括实验和课程设计。以
实际操作实验为主、以仿真实验为辅。学生在实验 中学会研究性、探究式学习方式。
1.4 模拟电子技术基础课程
1.4.4 考核方式
会分析：定性分析 考查学生分析问题的能力 会计算：定量计算 会设计：电路设计、器件选择、参数设计 考查学生解决问题的能力－设计能力 会调试：仪器选用、测试方法、故障诊断、EDA 考查学生解决问题的能力－实践能力 综合应用所学知识解决实际问题的能力
半导体二极管
半导体晶体管
1.1.1 电子技术的发展
第三代集成电路是1958 年由美国德克萨斯公司发 明。它将许多晶体管、 电阻、电容等元件制作在同一块 硅晶片上。 集成电路的发展经历了小规模集成电路(SSI)、中规 模集成电路(MSI)、大规模集成电路(LSI)和超大规模集 成电路(VLSI)。 第一片集成电路只有4只晶体管，而1997年有40亿 只晶体管。科学家预测，集成度按10倍/6年的速度增长， 到2015年-2020年达到饱和。 集成电路的出现，使电子技术向着微小型化、智能 化、高精度、高灵敏度、高功率方向发展。
放 大
A/D 转 换
数字 电路 （CPU）
D/A 转 换 器
功 率 放 大
执 行 机 构
测控系统结构框图
1.3 模拟电路与数字电路
1.模拟电路 处理模拟信号的电子电路称为模拟电路。 放大电路主要完成信号的电压、电流或功率放大。 运算电路主要完成信号的加、减、乘、除、积分、 微分、对数和指数等运算； 信号发生电路主要用于产生正弦波、矩形波、三角 波、锯齿波等； 滤波电路用于保留信号中的有用频率成分，抑制其 它频率成分的信号通过； 直流电源是将工频交流电转换成不同输出电压和电 流的直流电。
3. 模拟信号与数字信号
模拟信号:在时间和数值上均具有连续性，即在任意时 刻有确定的函数值u或i，并且u或i的幅度是连续取值。
数字信号:在时间和数值上均具有离散性，同时具有双
值性。
u u
H
t
O
t
O
ULmax
UHmin
模拟信号
数字信号
L
1.2 模拟信号与数字信号
模拟信号与数字信号相互转换：
传 感 器
1.3 模拟电路与数字电路
2.数字电路 处理数字信号的电子电路称为数字电路。 数字电路主要研究数字信号的存储、变换、测量等， 其包括门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑 电路、半导体存储器、可编程逻辑器件、模数和数 模转换电路等。 3.模拟电路与数字电路的区别 在模拟电路中晶体管工作在放大区，在数字电路中 晶体管工作在饱和区或截止区，工作在开关状态；
仪器的使用方法，并能够利用其完成模拟电路测试、
故障判断及排除；能够采用电子电路仿真分析和设计 软件对模拟电路进行仿真分析。
1.4 模拟电子技术基础课程
1.4.3 如何学习模拟电子技术基础课程
重点掌握模拟电子技术基础课程中的基本概念、基 本电路、基本分析方法。 能够采用电路的基本定理、基本定律分析模拟电路。
信号是反映信息的物理量，如温度、压力、流量，声
音等。
信息需要借助于某些物理量（如声、光、电）的变化
来表示和传递。
2.电信号
由于非电物理量可以转换成电信号，而且电信号容
易传送和控制，因此其成为应用最为广泛的信号。
电信号常常表示为随时间变化的电压u(t)或电流i(t) 。
1.2 模拟信号与数字信号
本概念、基本电路和基本分析方法。
1.4 模拟电子技术基础课程
1.4.2 课程特点
工程性强：在分析模拟电路时常常需要从工程的角度 分析问题和解决问题。在分析电子器件和电子电路时 需要根据信号的幅值和频率，选择模型及参数；在工 程允许的范围内，忽略一些次要因素，对一些电子器 件和电子电路进行一些合理的近似和估算。 实践性强：掌握常用电子器件的工作原理及性能参数； 掌握常用模拟电路的分析和设计方法；掌握常用电子
1.1.3 电子技术的应用
目前电子技术已经应用到国民经济的各个领域，例如
工业、农业、交通、医学、军事等领域。 1.工业领域 数控机床、线切割机、高频炉、产品分装、自动仓库 等自动化生产线、自动控制装置、自动测试装置。
抓举机器人
爬壁机器人
2.农业领域
控温控湿塑料大棚
农业物联网
1.1.3 电子技术的应用
1.1.1 电子技术的发展
第二代半导体晶体管是1947年在美国的贝尔实验室 由Shockley(肖克利)、Bardeen(布拉顿)、Brattain(巴丁) 发明的。 晶体管与电子管相比，具有体积小、寿命长、耗电 少等优点，因此得到广泛应用。
1.1.1 电子技术的发展
1947年发明的点接触型晶体管