7年级思品课件2ppt

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人民版道德与法治七年级下册6.2《一把双刃剑》ppt课件2

人民版道德与法治七年级下册6.2《一把双刃剑》ppt课件2

• 结合上述材料,运用所学知识,完成下列各题: • (1)居里夫人一生最伟大的成就和荣誉是什么? • (2)“我在生活中,永远是追求安静的工作和简单的家庭 生活。为了实现这个理想,所以后来我要竭力保持宁静的环 境,以免受人事的侵扰和盛名的渲染”一句体现了居里夫人 具有什么品质? • (3)“我们没有申请镭的专利,也就抛弃了一笔财富。” 居里夫妇为什么能这样做? • (4)“人类需要寻求现实的人……人类也需要梦想家”中 的“梦想家”是什么人?我们应以怎样的态度对待这些人?
• 5、材料: 居里夫人在《我的信念》中写道,我一直沉醉 于世界的优美之中,我所热爱的科学,也不断增加它崭新 的远景。科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的 科学家,不仅是一个技术人员,而且他是一个小孩,在大 自然的景色中,好像醉于神话故事一般。这种魅力,就是 使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。
答案解析
• 答案:D • 解析:此题属于组合性选择题,解答此类题时,一定要运用排除法。分析得
知①是错误的,排除含有①的选项得出正确答案D。科学如果不是关爱生命、
关爱世界的,它就是一种对世界和生命的一种反动。
• 3、虚假短信已成为社会公害。要净化手机语言环境,下列 做法恰当的是 ( ) • ①加强法制建设 ②提倡勤俭节约 ③加强道德教育 ④倡导 诚实守信 • A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
答案
• 1. 两面性 害处 • 2. 难题 “剑术” • 3. 反动 • 4. 严重的后果 军备竞赛
• 5. 自身 内在驱动力
• 6. 认识水平
• 7. 造福人类 方向 范围
知识结构
典例精析
• 1、多年来,我国农业新品种每5年更新一次,每次增产 粮食10%以上。 “杂交水稻之父”袁隆平(右图)主持 的“超级稻”实现大面积试种,并在云南创下了亩产世 界纪录。科技进步对我国农业增产的贡献率已超过40%。 这说明( ) • ①我国已成为世界上的农业科技大国 • ②科学技术是第一生产力

七年级上册道德与法治 2.第一课-第一框-中学序曲 ppt课件

七年级上册道德与法治 2.第一课-第一框-中学序曲 ppt课件

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1、谢谢大家听得这么专心。 2、大家对这些内容这么感兴趣,真让我高兴。 3、你们专注听讲的表情,使我快乐,给我鼓励。 4、我从你们的姿态上感觉到,你们听明白了。 5、我不知道我这样说是否合适。 6、不知我说清了没有,说明白了没有。 7、我的解释不知是否令你们满意,课后让我们大家再去找有关的书来读读。 8、你们的眼神告诉我,你们还是没有明白,想不想让我再讲一遍? 9、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。 10、从听课的情况反映出,我们是一个素质良好的集体。 1、谢谢你,你说的很正确,很清楚。 2、虽然你说的不完全正确,但我还是要感谢你的勇气。 3、你很有创见,这非常可贵。请再响亮地说一遍。 4、××说得还不完全,请哪一位再补充。 5、老师知道你心里已经明白,但是嘴上说不出,我把你的意思转述出来,然后再请你学说一遍。 6、说,是用嘴来写,无论是一句话,还是一段话,首先要说清楚,想好了再说,把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。 7、对!说得很好,我很高兴你有这样的认识,很高兴你能说得这么好! 8、我们今天的讨论很热烈,参与的人数也多,说得很有质量,我为你们感到骄傲。 9、说话,是把自己心里的想法表达出来,与别人交流。说时要想想,别人听得明白吗? 10、说话,是与别人交流,所以要注意仪态,身要正,不扭动,眼要正视对方。对!就是这样!人在小时候容易纠正不良习惯,经常 注意哦。
1. 你真让人感动,老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩,希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整,真是了不起!你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法介绍给同学们,好不好? 4. 哎呀. 通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,加油哇! 四、提醒类

人教部编版七年级下册第2课《说和做》课件 (共36张PPT)

人教部编版七年级下册第2课《说和做》课件 (共36张PPT)

9.作者在记叙和描写中带上了自己对闻一多怎样 的情感?
叙述、描写抒情化。作者带着对恩师的敬佩 之情和对好友的赞美之情写作,能把平常的句子 变得不平常。
第三部分
10.结尾句有什么作用?
【答案】结尾段的两句话在内容上点明了全文的中心, 高度概括了闻一多作为学者和革命家这两个方面的优秀 品质。“口的巨人”意味着闻一多为正 义、民主、自 由大声疾呼;“行的高标”意味着闻一多勇于牺牲的革 命精神。在结构上总结全文,首尾呼应。
• “潜心贯注”“心会神凝”““何妨一下楼” 意思一致,都是说闻一多研究极其用功,用 心极专极深,别的任何事情不能使他分心。
写作特色
1.结构严谨。 作者用闻一多先生的“说和做”总领全文,前半部 分写闻一多先生“做了再说”“做了也不一定说”,表 现闻一多先生作为“学者的方面”的态度和原则;后半 部分写闻一多先生“‘说’了就‘做’”,表现闻一多 先生作为“革命家的方面”的言行一致。在前半部分与 后半部分之间,用了总承上文和总起下文的句子,使文 章衔接紧密,过渡自然。
3.夹叙夹议,前后照应。
第一、二段是第一部分叙述的纲领,第七段是第一部分的 总结,这两处都是议论。第八、九段是第二部分的纲领,最后 两段则是第三部分,也是全文的总结,这两处也都是议论。文 中多次用到照应,有首尾照应,有行文前后的照应,也有行文 与题目的照应。多种方式的照应使文章的结构严谨,而且形成 了一种旋律、一种气势,加强了文章的感染力。而所有的这些 照应,又几乎全是议论。由此可见议论在本文中的重要作用。
闻先生在前期和后期所走的道路不同,反映了 他对社会认识的变化。但作为一名卓越的学者,一 名伟大的爱国者,一名言行一致的志士仁人,他却 是始终如一的。
学者
民主战士
8.作者在叙述过程中穿插了哪些形象的描写? 试分析其作用。

人教版七年级上册政治_第一单元第一课珍惜新起点第二框创建新集体_教学PPT课件

人教版七年级上册政治_第一单元第一课珍惜新起点第二框创建新集体_教学PPT课件
(二)各尽其能,发挥所长,奉献集体
在这个家庭中,我们每个人 都有自己的位置,都可以运用自 己的智慧为集体做出贡献,也只 有这样,我们的集体才有可能在 我们大家努力的过程中成为一个 温暖的、美丽的家。
各尽其能,发挥所长,奉献集体 1.个人在集体中的地位 班级的美丽在于我们每个人的___独__特__性___。每个人都能在 班级中找到自己的位置,谁都__无__法__替__代__。 2.发挥个人在集体中的作用 发挥特长,把自己的智慧和热情贡献给__集__体__的__建__设__。这 样,班集体就会成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般迷人的
色彩。
【点对点练】 5.(多项)班主任鼓励同学们为集体的建设贡献自己的才智, 同学们对此议论纷纷。下列观点你同意的有( ) A.我没什么才智,我也不想有什么育很好,我可以在运动会上为班级争光 D.我的舞蹈很好,我可以做班级的文娱委员
故事欣赏: 瞎子和瘸子
用三个词描绘你最喜欢的班级,并说出自己 的理由(完成课本第7页的填空)(你可以 从同学关系、师生关系、 学习风气、班级 氛围等方面进行思考)
例如:我希望生活在目标明确、纪律 严明、团结和谐的班集体中,因为在 这样的集体中,我们能明确方向、明 辨是非、分清美丑、取长补短、共同 提高。因此,我们都愿意生活在一个 充满活力、团结和睦、拥有无限前进 动力的集体中。
在一个破庙里,住着一个瞎子和一个瘸子, 他们经常为了抢占向阳通风的窗户而争吵不休。
有一天,破庙突然着火了,瘸子的腿脚不便 走不了、瞎子的眼睛不便也走不了。眼看两人就 要活活烧死,在这紧要关头,瞎子终于说话了: “我们还是团结合作吧,我背着你,你给我指方 向,咱们一起逃出去吧!”就这样,他们两人都 逃过了这次劫难。
PPT教学课件
想一想?

人教部编版七年级道德与法治下册教学课件:第十课第二课时我们与法律同行(共16张PPT)

人教部编版七年级道德与法治下册教学课件:第十课第二课时我们与法律同行(共16张PPT)

道,以此来教训车主。小丁同学的行为(
A.是违法行为但不用负法律责任
C )
B.是解决私家车乱停乱放的最好办法
C.是没有通过合法的方式解决问题的表现 D.表明为了维护集体利益可以牺牲他人利益
课堂练习
5.“德润人心,法安天下。”德治和法治是人类自我 管理的一对经典关系。下列关于德治与法治关系的
表述正确的是(
与打架致人重伤,被人民法院以故意伤害罪判处有期
徒刑。从小泉身上我们吸取的教训是( ①要自觉提高个人道德修养 ②要提高判断力,学会慎交朋友 ③必须珍惜受教育权利,自觉履行受教育义务 A )
④要增强法律意识,树立法治观念
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④
课堂练习
4.随着私家车越来越多,乱停乱放给人们带来诸多 不便。小丁同学用小刀在违规停放的车辆上划了一
课堂练习
1.近年来,一些中小学校园欺凌事件时有发生,一 些中学生一言不合就拳脚相加。当你发现本班级有
同学在欺凌其他同学时,正确的做法是(
A.围观行为不违法,心生好奇看热闹
D )
B.手机拍照来记录,发布网络为聊天
C.无力帮忙快快走,吸取教训不惹事 D.校园欺凌应制止,机智处理为上策
课堂练习
2.某中学校门口不远,常常有一些向学生出售“三 无”商品的不法商贩,严重扰乱了学校的正常秩序, 威胁了学生的健康成长。针对此类现象,下列行为
D ) A.德治比法治更具有权威性和强制性
B.法治比德治更具有感召力和劝导力
C.法治重教化作用,德治重规范作用 D.德治与法治相辅相成,相互促进
课堂练习
6.近年来,初中校园欺凌事件时有发生。避免此类事件 发生的有效做法有( A ) ①同学间理解和宽容 ②学校对学生进行法治教育 ③父母尽到监护责任 ④执法部门公开审理校园施暴者 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.王某在微博上持续公开发布不良信息,有关部门依法 关闭了他的账号,这警示我们( C ) A.加强自我约束,放弃言论自由 B.重视网络管理,禁止表达观点 C.正确行使权利,自觉遵守法律 D.拒绝不良诱惑,彻底远离网络

人教版七年级上册生物教学课件 第2单元第2章第2节

人教版七年级上册生物教学课件 第2单元第2章第2节
的永久玻片标本,显微镜。
二、细胞分化形成不同的组织
实验:观察人体的基本组织
用显微镜分别观察四种基本组织的玻片标本。
观看切片标签
观察构成组织的细 胞的形态、结构
描述构成各种组 织的细胞的特点
二、细胞分化形成不同的组织
同种组织是由形态相似,结构、 功能相同的细胞构成的。
构成不同组织的细胞的形态、结 构和功能是不同的。
二、细胞分化形成不同的组织
识别人体的四种基本组织:
种类很多。 具有支持、连接、保 护、营养等功能。
结缔组织
二、细胞分化形成不同的组织
人体的四种基本组织分别具有什么功能?
组织名称 上皮组织 肌肉组织 神经组织
结缔组织
主要功能
保护(如表皮)和分泌(如肠腺上皮)
收缩和舒张 接受刺激,产生和传导兴奋
连接(如疏松结缔组织中的成纤维细胞),保护 (如疏松结缔组织中的巨噬细胞),支持(骨组 织),营养(血液)
五、典型例题
例5.人体是由细胞、组织、器官和系统组成的统一整体,下图中能正确反映四个概
念之间关系的是(B )
A.
B.
C.
D.
五、典型例题
例6.某医院利用干细胞成功修复了受损神经细胞。其原
理主要是依据(A )
A.细胞的分化 B.细胞的衰老 C.细胞的分裂 D.细胞的生长
六、课堂小结
观察人体的基本组织:
新课标 人
生物
7年级/上
第二节 动物体的结构层次
一、新课导入
观察鱼的发育过程:
一、新课导入
1.一条小鱼是由许许多多的细胞构 成的,这些细胞都是一样的吗?它们能随 意堆砌成小鱼吗?
2.一个受精卵是如何发育成一条小 鱼的呢?

人教部编版七年级上册道德与法治第八课 第二框 敬畏生命(共14张PPT)教育课件












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•■ 电 你 是 否 有 这 样 经 历 , 当 你 在 做 某 一 项 工 作 和 学 习 的 时 候 , 脑 子 里 经 常 会 蹦 出 各 种 不 同 的 需 求 。 比 如 你 想 安 心 下 来 看 2 小 时 的 书 , 大 脑 会 蹦 出 口 渴 想 喝 水 , 然 后 喝 水 的 时 候 自 然 的 打 开 电 视 。 。 。 。 。 。 , 一 个 小 时 过 去 了 , 可 能 书 还 没 看 2 页 。 很 多 时 候 甚 至 你 自 己 都 没 有 意 思 到 , 你 的 大 脑 不 停 地 超 控 你 的 注 意 力 , 你 就 这 么 轻 易 的 被 你 的 大 脑 所 左 右 。 你 已 经 不 知 不 觉 地 变 成 了 大 脑 的 奴 隶 。 尽 管 你 在 用 它 思 考 , 但 是 你 要 明 白 你 不 应 该 隶 属 于 你 的 大 脑 , 而 应 该 是 你 拥 有 你 的 大 脑 , 并 且 应 该 是 你 可 以 控 制 你 的 大 脑 才 对 。 一 切 从 你 意 识 到 你 可 以 控 制 你 的 大 脑 的 时 候 , 会 改 变 你 的 很 多 东 西 。 比 如 控 制 你 的 情 绪 , 无 论 身 处 何 种 境 地 , 都 要 明 白 自 己 所 面 临 的 痛 苦 并 没 有 自 己 所 感 受 的 那 么 强 烈 , 我 们 当 前 再 痛 苦 , 在 目 前 这 个 阶 段 自 己 也 不 是 最 痛 苦 的 人 , 尝 试 着 运 用 心 智 将 注 意 力 转 移 到 其 他 的 地 方 , 痛 苦 就 会 自 动 消 失 , 在 你 重 新 注 意 到 它 的 时 候 , 它 不 会 回 来 。

2024人教版道德与法治七年级上册第2课正确认识自我-做更好的自己PPT课件


相关链接
“潜能是指一个人身体、心理素质等方面存在的发展可能性。人 的潜能是多方面的,根据遗传基因和个人发展的差异,每个人都可能 具有不同的潜能。
做更好的自己,是在为他人、为 社会带来福祉的过程中实现的。做更 好的自己,不仅是初中阶段的成长要 求,而且是值得我们用一生去探寻的 人生课题。
启思导行
方法与技能 改正缺点的方法
1 通过自我反思和他人的评价及时发现自己的缺点。 2 具体描述自己的缺点。 3 从最容易改正的缺点开始。 4 及时肯定或奖励自己为改正缺点所作的努力。 5 请一个自己信任的人来协助。 6 在公开场合作出改正缺点的承诺。 7 运用自己以前改正缺点的成功经验。
不断发掘自己的潜能。我们可以通过学习、发现自己的兴趣爱 好,找到自己喜爱的领域;通过参与多方面的活动,了解国家和社 会的需要,寻求适合自己发展的空间;通过与他人合作,不断提升 自己的能力。
“天生我材必有用。”每个人都有值得赞赏的方面。你最欣赏 自己的哪些方面?
请选择其一写一封自荐信。
学会欣赏自己。欣赏自己,不是孤芳自赏、骄傲自大,而是欣 赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、 勤奋努力的精神等,激励自己在成长的道路 上不断奋勇前进。
探究与分享
我不断努力,可就是达不到心目中的要求。我该怎么办? 我完全接纳了自己,还怎么进步呢? 俗话说:从小看大,三岁看老。我还能改变吗?
2
进入初中以后, 小蓉总是会不自 觉地拿自己和别人进行比较。有时候, 她为自己感到骄傲,学习勤奋,做事 认真,考虑周到,关心别人,在音乐 方面有些天赋。
但有时候,她又羡慕别人:别人能把平淡无奇的事情讲得津津 有味;别人能轻松解决棘手的问题;别人谈论的很多话题她都没关 注过,她甚至觉得自己与同学相比有些 “孤陋寡闻”……有时候,她会学着别人的 样子说话、做事,但这又让她觉得很累。

七年级政治上册第八课《与人为善》第2站做一个友善的人课件北师大版

法,让学生懂得“以恰当方式表现友善” 。
3、情感、态度与价值观 通过学习,使同学们充分认识到友善的
重要性,懂得站在对方的立场上考虑问题, 学会感恩,做一个友善的人。
自学提纲:
1、为什么说站在他人的立场上来考虑 问题是十分必要的?
2、怎样学会做一个友善的人?
一、站在对方的立场上考虑问题,需要换位 思考、需要理解。
二、以恰当的方式表现我们的友善
在一个风雨交加的夜晚,一位行李简陋, 衣衫普通的老人来到费城的一家旅店投宿,他 对伙计说“别的旅店全客满了,我能在贵处住 一晚吗?”伙计解释说;“城里举行大型活动, 旅店到处客满。不过,我不忍心看你没个落脚 处。这样吧,我把自己订的让给你,我就在柜 台上搭个铺。”
·第二天,老人临行前对伙计说:“年轻人,你 能当美国第一流旅馆的经理。我要给你盖个 大旅馆。”伙计听了,觉得老人真是幽默。

天每
开个
放孩
;子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花,
,有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
;,
而选
有择
的在
孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
子天
是开
梅放
花;
,有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放,




我们,还在路上……
• 两年后的一天,伙计收到了这位老人的邀请 信,邀请他去当旅馆的经理。原来这位老人 是石油大王哈默,这位年轻人后来也干得相 当出色。
三、友好地对待陌生人,最能体现一个人 的内心品质

新人教版七年级上册英语Unit2 ppt课件


六不变:保留句中的形容词、定冠词the、副
词、疑问词、介词短语和叹词等。
I am a student.→ We are students.
What's t新h人a教t版?七年→级上册W英语hUanitt2are those?
一、写出下列单词的复数形式 1. parent _p_a_r_en__ts__ 2. sister _s_i_s_te_r_s_ 3. brotherb_r_o_th__er_s_ 4. this _th_e_s_e____ 5. that _t_h_o_s_e___ 6. photo _p_h_o_t_o_s_ 7. family f_a_m__il_ie_s_ 8. bus __b_u_s_e_s___ 9. watch w__a_tc_h_e_s__ 10. girl __g_ir_l_s___ 11. cousin _c_o_u_si_n_s_ 12. dog __d_o_g_s___
4. Jenny is my sister. She’s my dad's d_a_u_g_h_te_r_.
5. Is that boy your brother? No. He's my c_o_u新_s人i_教n_版.七年级上册英语Unit2
三、根据汉语提示,完成句子。 1. 这里有一张我的家庭照片。
新人教版七年级上册英语Unit2
指示代词
定义:明确指示人或事物的代词,this, that, these, those 作用:主语/宾语/定语
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2、阿提密斯神殿
阿提密斯是希腊的狩猎女神,阿拉伯人称她Lat,埃及人称她依 西斯(Isis),而罗马人则称她戴安娜(Diana),在古代的希腊阿提密 丝女神深受敬仰,因此建了七大奇观之一阿提密丝神殿。 提密斯神殿丝址估计位于古城爱菲索斯(Ephesus)中,大约在土耳 其的Izmir(Smyrna)南面50公里。
找朋友:
为了让其他的同学能更多了解 独特的你,请同学们开展“找朋友” 活动,每位同学将自己设计制作的 个性化名片送给在座的一位同学。 (注:每位同学只有一次拿到名片 的机会,不能重复。)
我长大以后, 我最想做的是………
发挥你的想象:
虽然没有荧火虫的荧光, 人也能将黑夜变成白昼 虽然没有鸟的羽翼, 人也能飞上蓝天
人与动植物相比:最聪明、最具智慧
人类的生命最具有智慧。 人的个性品质、人生道路、实 现人生价值的方式和途径的多 样性。
• 1、巴比伦空中花园
空中花园位于Euphrates河东面,伊拉克首都巴格 达以南50里外左右,四大文明古国之一巴比伦中。巴 比伦的空中花园当然不是吊于空中,这个名字的由来 纯粹是因为人们把原本除有“吊”之外,还有“突出” 之意的希腊“kremastos”及拉丁文“pensilis”错误翻 译所致。
虽然没有大象强壮的臂力,人也能移山填海
虽然没有________,人也能_______________
1642年12月25日,他出生在英国一个叫乌尔斯索普的 小村子里,刚出生时极度衰弱,几乎夭折,1661年,他进 入剑桥大学的三一学院学习。一天傍晚,他坐在苹果树 下乘凉,一个苹果从树上掉了下来。他忽然想到:为什 么苹果只向地面落,而不向天上飞呢?他分析了哥白尼 的日心说和开普勒的三定律,进而思考:行星为何绕着 太阳而不脱离?行星速度为何距太阳近就快,远就慢? 离太阳越远的行星,为何运行周期就越长?他认为它们 的根本原因是太阳具有巨大无比的吸引力。经过一系列 的实验、观测和演算,他进而揭示了宇宙的普遍规律: 凡物体都有吸引力;质量越大,吸引力也越大;间距越 大,吸引力就越小。就这是著名的“万有引力定律”。
3、万里长城 我国古代伟大的工程之一 。始建于春秋战国(西元前770 ~476),今存者为明代所修建 。西起嘉峪关,东到丹东鸭绿 江畔的虎山口。 长城是有史以来唯一在太 空中可看到的三度空见建筑物 。长城东段经过山地或丘陵地 ,古称“用险制塞”,起伏蜿 蜒,形式雄峻;遥望我国山川 的伟大形势,将令人叹服先民 开疆拓土的艰难,而激起无限 的壮志雄心。
4、毛索洛斯墓庙
毛索洛斯墓庙在土耳其的西南方,底部建筑为长方形,面積是 40米乘30米,高45米,其中墩座墙高20米,柱高12米,金字塔高7 米,最顶部的马车雕像高6米建筑物被墩座墙围住,旁边以石像作 装饰,顶部的雕像是四匹马拉著一架古代双辆战车。
5、罗得斯岛巨像
罗得斯岛巨像是七大奇观中最神 秘的一个,因为它只在短短五十六 年间便倒下了,考古学家甚至连它 的确切位置及外观都未能确定。 罗得斯岛巨像位于希腊罗得斯岛 (island of Rhodes)通往地中 (Mediterranean Sea) 的港口。在公 元前305年罗得斯联邦和马耳他 (Malta)的安帝哥尼(Antigonids) 发 生了一场战争,战胜的罗得斯联邦 得到大批占利品,为了纪念这场战 仗,他们便卖战利品来建造罗得斯 岛巨像。

看谁的名片精彩:
我的个性化名片
姓名:个人亲笔签名
指纹:用红色印泥把自己的指纹印在名片上

片 请你根据自身的特点设 性格特点: 计一张个性化的名片。 爱好特长:
座右铭: ……
我的理想、我的选择:
姚明有了适合他自己的独特的选择, 请你也根据自己的特点选择适合自己的 成才之路,并说一说这样选择的理由。
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