化学2012年学业水平测试第二十一讲 化学与环境保护 (2)
高中化学学业水平合格考第21讲 化学与环境保护
C．请环境监测部门检测室内甲醛含量低于国家标准后入住
D．紧闭门窗一段时间后入住
考点 例析
考点3 垃圾资源利用与处理
【例3】 下列做法不属于垃圾资源化的是( ) A．将垃圾填埋 B．建立垃圾发电厂 C．分类收集和回收利用废塑料 D．回收旧电子产品并将其集中分拆处理 解析：将垃圾填埋不属于垃圾资源化。 答案：A
目
回收垃圾。
链 接
答案：B
然有毒害作用；故答案为A。
答案：A
考点 例析
变式应用
2．室内装潢和家具挥发出来的甲醛是室内空气的主要污染
物，甲醛易溶于水，常温下有强烈刺激性气味，当温度超
栏
过20 ℃时，挥发速度加快，根据甲醛的这些性质，下列做
目 链
法错误的是( D )
接
A．入住前，房间内保持一定温度并通风
B．装修尽可能选择在温度较高的季节
第二十一讲 化学与环境保护
考点 例析
考点1 水资源
【例1】 (2015·广州市第一中学学业水平模拟)下列说 法正确的是( ) A．过滤可使硬水软化 B．硬水经煮沸后就变为软水 C．水垢的主要成分是碳酸氢钙和碳酸氢镁 D．永久硬度是指钙镁类硫酸盐和氯化物引起的水的 硬度
考点 例析
解析：过滤无法使硬水软化，A错；若是永久硬水经煮沸后
栏 目
链
不会变为软水，B错；水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁， 接
C错；故答案为D。
答案：D
考点 例析
变式应用
1．(2015·广州市第七中学学业水平考试)下列做法有利
ห้องสมุดไป่ตู้
于保护水资源的是( )
栏 目
链
A．矿渣堆放在河边
接
B．生活垃圾露天堆放
高中化学 第一讲 化学与环境保护学业水平测试高二化学试题
促敦市安顿阳光实验学校第一讲化学与环境保护一、改善大气质量1.大气污染物根据组分，可以分为、、、、以及（常用作，商品名）。
2.正常雨水偏，pH约为，这是因为的缘故。
酸雨是指pH 的降水，主要是人为排放的和酸性气体转化而成的。
酸雨形成过程中涉及的化学方程式有：SO2―→H2SO3：；H2SO3―→H2SO4：；NO2―→HNO3：。
3.我国是上耗煤量最大的国家之一，为了减少煤燃烧对大气造成的污染，目前主要采取的措施有、（如向煤中加入适量，可大大减少燃烧产物中SO2的量）、，（如煤的气化和液化）、（如加快和利用、、）。
4.减少机动车尾气的污染是改善大气质量的重要环节，可采取以下措施。
（1）。
为了减少汽油燃烧，减轻爆震现象，人们常向汽油中添加，加有四乙基铅的汽油通常称为汽油，它的广泛使用带来了严重的铅污染，对人体的许多系统都有严重的损害，特别是。
（2）。
此举可有效控制废气向大气的排放，通常采用铂贵金属作催化剂。
在此装置前半发生反：，装有催化转化器的必须采用无铅汽油。
5.室内空气污染的来源。
（1）厨房：燃料燃烧产生的、、、、造成污染，厨房油烟。
（2）装饰材料：主要来源、、、以及放射性元素。
（3）室内吸烟：。
二、爱护水资源1.水中的污染物种类繁多（1）：水中的重金属污染主要包括、、、，这些重金属污染物主要来源于、、、行业排放的工业废水，它们能在生物体内积累不易排出体外，危害很大。
（2）、和中，经常包括含、的化合物，它们是植物生长发育的养料，称为植物营养素。
含N的物质主要是，含P的物质主要是和。
2.污水处理的方法有[如明矾的净水（方程式）：]、[如用 Ca（OH）2酸性废水，用H2SO4碱性废水]、[如用Na2S除去Hg2＋，离子方程式为]。
三、垃圾资源化1.处理垃圾要遵循、、原则。
2.所谓“白色污染”指的是引起的污染，主要包括四个方面的危害，大塑料在自然环境中不能被微生物分解，埋在土里经久不烂，长此下去会、、。
2012年初中学业水平考化学答案卷
A．称量固体B．加热液体C．蒸发结晶D．检查装置的气密性铜可制作导线A金刚石可用来裁玻璃B石墨可用于制铅笔芯C氢气可作火箭的燃料D化学第Ⅰ卷选择题（共50分）一、选择题（本大题共25个小题，每小题只有一个符合题意．．．．．．．．的选项，不选、错选和多选均不给分，每小题2分，共50分。
请在答题卡中相应位置．．．．．．．．把答案序号按要求涂黑）1．日常生活中的下列变化属于物理变化的是（D ）A．玉米酿酒B．菜刀生锈C．木柴燃烧D．湿衣服晾干2．下列物质属于氧化物的是（C ）A．氧气B．海水C．氧化镁D．氯酸钾3．下列实验操作中错误．．的是（B ）4．玉溪市是全国宜居城市之一，人们对空气污染关注的程度不断加强。
下列气体中目前没．有．计入空气污染指数项目的是（A ）A．二氧化碳B．二氧化硫C．一氧化碳D．二氧化氮5．下列物质的用途主要由化学性质决定的是（D ）6．今年，我省部分地区出现了不同程度的旱情，灾区人民团结一致，共同抗旱。
下列有关水的说法中错误．．的是（D ）A．生活中改变不良的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水B．城市生活污水、工业废水应遵循“先净化，后排放”的原则C．日常生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度D．提倡长期用纯水（蒸馏水）烧菜、煮饭、饮用等化学参考答案及评分标准·第1页（共9页）水食醋水A BC D干燥空气78．材料是时代进步的重要标志。
下列有关材料的说法中正确的是（D ）A．为了节约资源，回收塑料只要进行消毒处理后就可以用于食品包装B．合成纤维、合成橡胶和棉花都是有机合成材料C．破裂的电木可以热修补D．生铁和钢都是铁的合金9．下图是探究铁制品锈蚀的条件时做的四个实验（铁钉在不同环境中），实验一周后，铁钉锈蚀最严重的是（B ）10．2012年4月，我市易门县发生森林火灾，火势蔓延到安宁市境内。
救火员灭火时采用直升飞机洒水，其原理是（ C ）A．降低可燃物的着火点B．清除可燃物C．隔绝空气，使可燃物的温度降到着火点以下D．提高可燃物的着火点11．金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质。
新人教版《化学与资源综合利用、环境保护》2环境保护与自认科学
利用化学方法可以控制硫和氮氧化物，进而控制 酸雨等危害。例如：针对我国以煤炭为主、酸雨类型 属于硫酸型的特点，主要采取燃料预脱煤、炉内脱硫 和烟囱排气除硫等措施，用CaCO3、CaO、Ca(OH)2、 NH3、水等吸收脱硫。
Pt CH4+4NO2======4NO+CO2+2H2O
400~500 ℃
Pt CH4+4NO======2N2+CO2+2H2O
400~500℃
2、含氮、磷的大量污水任意排向湖泊、水库和近海 海域，会出现水华、赤潮等水体污染问题。你认为 在农村和城市造成的这种水体污染各有什么特点， 并请查阅资料了解有关的污染及治理情况。 工业废水和污水的不适当排放、化肥的不合理 使用以及生活污水的任意排放会造成严重水体 和水源污染。例如，含有大量氮、磷的污水排 向湖泊、水库和近海海域，造成了水体的富营 养化，出现藻类大量繁殖形成赤潮、水华等严 重污染问题。我们日常使用的合成洗涤剂常用 多聚磷酸盐作为助洗剂，在水体中经藻类的微 生物催化后，容易水解为磷酸盐，成为引起水 体富营养化的污染物。
环境污染的分类：
按环境要素：分大气污染、水体污染、
土壤污染。 按人类活动分：工业环境污染、城市环 境污染、农业环境污染。 按造成污染的性质、来源分：化学污染、 生物污染、物理污染（噪声、放射性、 热、电磁波等）、固体废物污染、能源 污染。
思考与交流:
化学与环境保护教案
化学与环境保护教案一、教学目标通过本节课的学习，学生应能够：1. 了解化学在环境保护中的重要性；2. 掌握一些常见的环境问题，并理解其与化学的关联；3. 提高对环境保护的意识，积极参与环境保护行动。
二、教学准备1. 教材：化学教材2. 多媒体设备3. 实验器材和化学试剂三、教学内容及步骤Step 1：导入（10分钟）1. 教师通过提问或展示相关图片引起学生对环境保护的兴趣，并向学生介绍化学与环境保护的紧密联系。
Step 2：概念讲解（15分钟）1. 教师向学生讲解环境保护的概念，并介绍环境问题的种类和影响。
2. 教师引导学生思考，化学在环境保护中的作用是什么？为什么化学可以解决一些环境问题？Step 3：案例分析（20分钟）1. 教师列举几个常见的环境问题，如水污染、空气污染等，并通过多媒体展示相关图片和数据。
2. 教师与学生共同分析这些环境问题的原因，并讨论如何利用化学的知识来解决或缓解这些问题。
Step 4：实验演示（30分钟）1. 教师进行与环境保护相关的化学实验演示，如水的净化实验、空气净化实验等。
2. 学生观察实验过程，并记录实验现象和结果。
3. 教师与学生一起讨论实验的原理和目的，以及实验结果对环境保护的意义。
Step 5：拓展延伸（15分钟）1. 教师提供更多与化学和环境保护相关的案例，鼓励学生进行自主学习和研究。
2. 学生可以选择一项感兴趣的环境问题，并利用化学的知识进行深入研究和解决方案的设计。
四、教学总结（10分钟）1. 教师对本节课所学内容进行总结，并强调化学与环境保护的重要性；2. 学生回答教师提出的问题，检查学生对本节课内容的理解和掌握情况。
五、课堂作业1. 学生根据教师提供的案例或自行选择一个环境问题，撰写一篇短文，介绍该环境问题以及利用化学解决或缓解该问题的方案。
六、教学反思通过本节课的教学，学生对化学与环境保护的关系有了更深入的认识，并了解了一些常见的环境问题及其解决方案。
第二十一讲 化学与环境保护课件课件
(2)焚烧技术。
对垃圾进行焚烧处理，利用焚烧过程产生的热量发 电可以实现垃圾的_能__源__化___，但对焚烧条件控制不当会存 在烟气污染问题。
考点 整合
(3)堆肥技术。
堆肥技术简单，适用易腐有机质含量较高垃圾处理， 其缺点是：不能处理不可腐烂的有机物(如：塑料、布、橡 胶)和无机物(如：重金属Pb，Cd，Hg等)，用这种肥种出来 的食品重金属的含量高，危害人体健康。
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考点 整合
【例1】 下列做法有利于保护水资源的是( ) A．矿渣堆放在河边 B．生活垃圾露天堆放 C．电镀废水直接排放 D．将生活污水集中处理后排放
解析 将生活污水集中处理后排放有利于保护水 资源。
答案 D
考点 整合
课堂练习
1．(2013年广东学业水平考试)环境污染已严重危害 人类的生活。下列对应关系正确的是( B )
5．海水淡化：海水淡化的目的主要是解决人类生产 与生活淡水资源贫乏问题，海水淡化的方法主要有 _蒸__馏__法___、电渗析法、离子交换法、降温冷冻制冰等方法。
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考点 整合
6．几种工业废水的处理。
(1)含氰废水：主要来自矿石萃取和采矿、照相加工、 焦炉、合成纤维生产、钢的表面硬化和酸洗及工业气体洗 涤，主要来源是电镀工业。一般用氯化法、电解法、臭氧 氧化法、蒸发回收法以及反渗透、离子交换和催化氧化法。
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考点 整合
考点1 水资源
知识回顾
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1．城市自来水处理：主要经过__沉__淀____、___过__滤___、 ___曝__气___、__消__毒____四个步骤，降低杂质含量和杀菌、消毒 使之符合饮用水的标准。
2．生活污水的危害和处理：生活污水和某些工业污水 中一般含较多____氮____、___磷_____化合物，它们在分解过程 中消耗水中大量的溶解氧，并使水体发富生营__养______化。使江、 湖中出现“水华”和海洋中出现“赤潮”灾害。城市污水处 理大多采用活性污泥法二级处理工艺通过加入一定量化学试 剂和利用细菌等微生物除去废水中的有机污染物等杂质，
吉林省2012年初中毕业生学业考试化学试题及答案(word版)
可能用到的相对原子质量：H－1O－16Cl－35.5Na－23一、单项选择题（每小题1分，共8分）（）1．下列变化属于物理变化的是（）2．空气中含量最多的气体是A．二氧化碳B．水蒸气C．氧气D．氮气（）3．下列物质中，属于氧化物的是A．Mg B．MgO C．Mg(OH)2D．MgSO4（）4．下列实验操作正确的是（）5．2012年的“毒胶囊”事件使人们对健康更加关注，下列做法不损害．．．人体健康的是A．用霉变的粮食酿酒B．用工业石蜡给苹果“美容”C．用食醋除去松花蛋的涩味D．用硫酸铜溶液“扮靓”粽子叶（）6．下列说法正确的是A．金属表面涂油漆以防锈蚀B．合金、塑料、合成纤维都属于合成材料C．NH4NO3可以和熟石灰混合施用D．“白色污染”是指白色物质引起的污染（）7．下列说法正确的是A．能使燃着的本条熄灭的气体一定是二氧化碳B．稀释浓硫酸时，可将水沿器壁慢慢注入浓硫酸里，并不断搅拌C．能生成盐和水的反应一定属于中和反应D．炼铁的原理是利用CO与Fe2O3的反应，该反应中CO作还原剂（）8．下列实验方案的设计中，可行的是A．用NaOH溶液除去CO2中的CO气体B．为检验CaO中是否含有Ca(OH)2，可将其加水后滴加酚酞溶液C．用稀H2SO4可鉴别NaCl、NaOH、K2CO3、BaCl2四种白色固体D．为除去炭粉中的CuO，可将其在空气中灼烧二、填空题（每空1分，共12分）9．生活中处处有化学，请结合化学知识回答下列问题：（1）从分子的角度分析，香水、酒要密闭保存的原因是__________________；（2）鸡蛋、牛奶为人体提供的营养素主要是___________________；（3）FeSO4是常用的补铁剂，FeSO4中铁元素的化合价为______________。
10．右图是某物质的溶解度曲线，请回答下列问题：（1）这种物质的溶解度随温度的升高而____________；（2）若该物质的饱和溶液中仍有少量晶体，使其全部溶解的方法是_____________________；（填一种方法即可）（3）这种物质在45℃时的溶解度约为_______g。
广东省2012届九年级学业考试(信息卷二)化学试题
2012年广东省初中毕业生学业考试（信息卷二）化学卷说明：1.全卷共6页，考试时间为80分钟，总分100分。
2．答卷前，考生必须将自己的姓名、学校、班级按要求填写在密封线左边的空格内。
学优中考网xYzkw]3．答案可用黑色或蓝色字迹的钢笔、签字笔按各题要求答在试卷上，不能用铅笔、圆珠笔和红笔。
4．考试结束时，将试卷交回。
可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16Na—23N—14S—32一、选择题(本大题共14小题，每小题2分，共28分)1．在我们的日常生活中涉及许多变化。
下列变化中不包含化学变化的是()A．用石灰浆涂抹墙壁后，墙壁表面有水珠B．在口中咀嚼米饭或馒头时感到有甜味C．用干冰做制冷剂进行人工降雨D．绿色植物的光合作用2．物质的分类非常重要。
下列按酸、碱、盐的顺序排列的一组是()A．H2SO4、Na2CO3、NaCl B．Ca(OH)2、HCl、Na2SO4C．NaOH、H2CO3、NaCl D．H2SO4、NaOH、Na2CO33．下列实验设计与对应的实验目的表述不一致的是()A．比较火焰各层温度B．检验氢气的纯度C．验证CO2的密度比空气大D．探究空气的组成成分4．近段时间，我国某些地区猪肉价格上涨幅度较大，因而有些不法分子常出售不新鲜的猪肉来坑害消费者。
猪肉的新鲜度可以通过测试pH来判断。
有资料显示，pH与猪肉的新鲜度的关系为：猪肉在变质过程中酸性强弱的变化为()A．逐渐变强B．无法确定C．保持不变D．逐渐变弱5．甲分子与乙分子反应生成丙分子的示意图如下，下列说法中，不正确的是()A．物质甲是单质B．丙分子中A、B原子个数比为3∶1C．反应前后原子的个数没有改变，分子的个数也没有改变D．根据质量守恒定律可推知，乙的化学式为A2 学优中考网xYzkw]6．化学学习小组做实验时记录了下列实验现象，其中正确的是()A．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成B．红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾C．少量高锰酸钾固体溶于水可得到浅绿色溶液D．在滴有紫色石蕊的盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液，溶液颜色由蓝色逐渐变成红色7．化学兴趣小组利用如图所示装置进行实验：打开弹簧夹，将液体a滴入试管①中与固体b接触，若试管②中的导管口没有气泡产生，则液体a和固体b的组合可能是() A．稀盐酸和碳酸钠B．水和生石灰C．锌和稀盐酸D．水和硝酸铵8．航天探测发现：金星是一个被浓密大气层包围的固体球，大气层的成分之一是三氧化二碳(C2O3)，实验证明它的化学性质与一氧化碳相似。
2012年安徽省初中学业水平考试化学试题及答案解析
2012年安徽省初中学业水平考试化学试题注意事项：1. 本卷共三大题16小题，满分60分。
化学与物理的考试时间共120分钟。
2. 可能用到的相对原子质量：H－1C－12O－16Na－23Al－27Fe－56 Cu－64一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分。
每小题的4个选项中只有1个符合题意，请将选出的选项序号填入题后的括号内。
1. 我省环保部门按新修订的《环境空气质量标准》，着力做好细颗粒物(PM2.5)和臭氧(O3)等新增指标的监测。
下列说法正确的是()A. 直接焚烧植物秸秆不会造成大气污染B. 吸入细颗粒物对人体健康没有危害C. 化学在环境监测和保护中起重要作用D. 臭氧(O3)是一种氧化物2. 下列几种常见的食物中，维生素含量最丰富的是()3. C3N4是一种新型材料，它的硬度比金刚石还高，可做切割工具。
在C3N4中，C 的化合价为＋4，则N的化合价是()A. ＋5B. ＋3C. ＋1D. －34. 二甲醚(C2H6O)是一种清洁燃料，能替代柴油作车用能源，具有广阔的市场前景。
下列有关二甲醚的说法错误．．的是()A. 由C、H、O三种元素组成B. 一个分子中含有3个氢分子C. 相对分子质量为46D. 属于有机化合物5. 以色列科学家因发现准晶体独享2011年诺贝尔化学奖。
准晶体具有许多优良性能，如准晶体Al65Cu23Fe12耐磨、耐高温，可用作高温电弧喷嘴的镀层。
如图是铁元素的部分信息。
下列说法正确的是()第5题图A. Fe的原子序数为26B. Al、Cu、Fe的单质在空气中很稳定C. Al、Cu、Fe的金属活动性逐渐增强D. 该准晶体中Al、Cu、Fe的质量比为65∶23∶126. 水是宝贵的自然资源。
下列说法正确的是()A. 水在自然界中不断循环，取之不尽、用之不竭B. 水是常见的溶剂，广泛用于工农业生产C. 为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田D. 自来水中只含水分子，不含其它粒子7. 下列实验操作正确的是()8. 取一滤纸条，等间距滴10滴紫色石蕊试液，然后装入玻璃管中(如图所示)，两端管口同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，几秒后观察到图示现象。
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三、垃圾资源利用与处理 1．城市生活垃圾分类收集与处理 可回收 不可回收 城市生活垃圾分为________垃圾和________垃圾。垃圾 车从各垃圾收集站运回垃圾后，先进行喷淋、消毒除味，再 分别进行磁力分选、带子筛、风力分选和人力分选，分出磁 性金属、制砖料、裂化炼油料和塑料制粉料等。 2．垃圾资源化综合利用 (1)制复合肥 (2)制建筑材料 (3)裂化炼油 (4)精制塑料细粉 (5)制玻璃微珠 (6)制无纺棉，保温材料 (7)制橡胶地板砖
SO2，⑥NO2，⑦可吸入碳颗粒。其中导致酸雨的是(
A．③⑤⑥ B．⑤⑥
)
C．④⑤⑦
D．除①②以外
解析：SO2和NO2是造成酸雨的主要成分。
答案：B
6．(2010年广东省学业水平测试)在自来水生产的过程 中，不涉及化学变化的是( A．杀菌消毒 B．过滤水中的泥沙 C．调节水的pH D．沉淀水中的Ca2＋和Mg2＋ 解析：过滤是将难溶于水的物质分离的一种常见物理 分离方法。 答案：B )
3．室内空气污染：分为化学污染、物理污染、生物污染、 放射性污染。主要是________、苯、甲苯、氨和放射性物质 ________等污染物。 一般有色建筑材料的放射性污染比较强。 氡的危害是长期积累的，且不易被察觉，在家居装修时尽可 能选择含氡量低的建材，平时经常开窗换气通风可以降低室 内有害气体的浓度，减少室内污染。 2．SO2 NOx H2SO4 HNO3 SO2 氮氧化物 N2 CO2 3．甲醛 氡气
)
解析：本题答案明显为C。 答案：C
9．(2011年广东学业水平测试)某环境监测站每隔一段 时间抽取雨水试样，测定其pH，数据如下：
测定时间/min pH 0 4.9 1 4.7 2 4.5 ) 3 4.4 4 4.4 5 4.4
下列有关说法不正确的是( A．雨水的酸性持续减小
B．雨水的酸性一段时间后趋于稳定 C．酸雨对农作物的生长会产生一定的影响
2010年3月22日是第18个世界水日，今年世界水 日的主题是——“水为发展服务”，下列有关水的说法不正确 的是( )
A．节约用水
B．合理调整用水结构，使之利用效果最佳 C．禁止使用水库中的储备水
D．注意水体污染
解析：对水的使用要注意节约用水、控制污染和污染处 理三个方面的有机结合。对水应该是合理利用，而不是不能 利用。水的污染主要来自工业生产中废气、废液、废渣的排 放，城市生活污水的大量排放，农业生产中农药、化肥使用 不当等。
二氧化氮
24
I优A.焚烧垃圾 ．使用含磷洗衣粉、洗涤剂 C．汽车排放的尾气 D．燃烧化石燃料 解析：使用含磷洗衣粉、洗涤剂主要造成对水体的污染。 答案：B
祝
您
1．了解水污染的危害。了解污水处理中主要的化学 方法及其原理。 2．了解大气主要污染物。了解减少大气污染物的原 理和方法。 3．了解生活废弃物对人体的危害与处置的方法、 “白色污染”的危害和防治方法。
一、水资源 1．城市自来水处理：主要经过________、________、 ________、________四个步骤，降低杂质含量和杀菌、消毒 使之符合饮用水的标准。 2．生活污水的危害和处理：生活污水和某些工业污水中 一般含较多_______、_______化合物，它们在分解过程中消 耗水中大量的溶解氧，并使水体发生_______化。使江、湖中 出现“水华”和海洋中出现“赤潮”灾害。城市污水处理大 多采用活性污泥法二级处理工艺通过加入一定量化学试剂和 利用细菌等微生物除去废水中的有机污染物等杂质，降低废 水的化学______量和生物________量，使部分有机物转化为 _______和_______盐，经过处理后的污水可作冷却水、冲洗 卫生间、浇灌绿地，从而达到减少水污染和节约水资源的目 的。
空气污染 空气质 指数API 量状况 100～200 轻度 污染 中度 污染
对健康的影响
建议采取的措施
易感人群症状有轻度 心脏病和呼吸系统 加剧，健康人群出现 疾病患者应减少体 刺激症状 力消耗和户外活动 心脏病和肺病患者症 状显著加剧，运动耐 受力降低，健康人群 中普遍出现症状 老年人和心脏病、 肺病患者应停留在 室内，并减少体力 活动
D．工业废气中的硫和氮的氧化物是形成酸雨的主要因素
解析：由表中数据可知，雨水的pH变小，酸性增强，故A 错。
答案：A
10．下表是某城市空气质量每周公报的部分内容。对表 中3个空气质量指标不会产生影响的是( )
项目 总悬浮颗粒 二氧化硫 空气污染 指数(API) 52 7 空气质量 级别 Ⅱ I 空气质 量描述 良 优
是(
7．(2011年汕头市学业水平模拟)下列说法中不正确的 )
A．赤潮是水体富营养化的结果
B．含磷洗涤剂广泛使用与排放是发生赤潮的主要原因
之一 C．在封闭的海湾更易发生赤潮 D．赤潮的发生是与人类活动无关的自然现象 解析：本题答案明显为D。 答案：D
8．下列废弃物，可直接回收利用的是( A．易拉罐 C．玻璃白酒瓶 B．可充电电池 D．医用点滴管
200～300
>300
老年人和病人应当 健康人运动耐受力降 留在室内，避免体 重污染 低，有明显强烈症状， 力消耗，一般人群 提前出现某些疾病 应避免户外活动
2.污染气体的几种处理措施
酸雨是由于大气中________和________(NO和NO2)的含 量不断升高，并转变为________和________(主要是H2SO4)随 雨水降落而形成的。为防止污染，硫酸厂用氨水来吸收 ________，硝酸厂用烧碱溶液来吸收________，或用氨的催 化还原法将氮氧化物转化为氮气。汽车尾气在催化剂作用下 将CO和氮的氧化物转化为________和________。
解析：有毒有害物质排向水体会导致水污染。
2．1953年日本水俣湾发生了一起重大的中毒事件，造 成人畜大量死亡。科学家分析发现，水俣湾鱼体内甲基汞的 含量比周围水体内的甲基汞含量高3000倍，那么甲基汞进入 鱼体内的主要方式是( ) A．主动运输 B．渗透作用 C．鳃部交换气体随血液循环 D．水中食物链
富营养
3．离子 有机物
二、环境污染与治理 1．空气污染指数(AIR POLLUTION INDEX，简称API) SO2 空气污染指数：将常规监测的几种空气污染物_______、 NO2 PM10 _______、_______的浓度简化为数值形式、并分级表征空气 质量状况与空气污染的程度，适用于短期内反映和评价城市 空气质量状况和变化趋势。 空气污染 指数API 0～50 51～100 空气质 量状况 优 良 对健康的影响 可正常活动 建议采取的措 施 不需处理
答案：C
环境污染与治理 (2010年湖南学业水平测试)下列做法不能减少大
气污染的是(
)
A．大力发展清洁能源，烟气脱硫 B．大力发展私家车，减少公共交通 C．利用太阳能、风能等替代化石能源 D．多使用电动车和自行车
解析：私家车的增加将导致化石燃料的燃烧增加，污染 加剧。
答案：B
下列情况可能引起环境污染的是( ①大量使用含氟空调机 ②汽车尾气的排放 烧 ④含铬废水任意排放 ⑤水生动物的繁殖 A．①②④ C．①②③④⑤ B．①②③④ D．②③④⑤
解析：本题答案明显为D。
答案：D
3．(2011年广东学业水平测试)下表为某汽车在不同速率 时所产生的空气污染物质量(按汽车平均行驶1公里计算)
污染物/g·km―1
一氧化碳 氮的氧化物 碳氢化合物
速率/km·h－1 50 8.7 0．6 0．7 80 5.4 1．5 0．6 120 9.6 3．8 0．8
答案：C
4．(2009年广东学业水平测试)轧钢厂排出的废水主 要含有盐酸，通常采用的处理方法是( A．中和法 C．氧化还原法 B．过滤法 D．化学沉淀法 )
解析：废水主要含有盐酸，溶液呈酸性，用中和法 处理。 答案：A
5．(2010年广东金山中学学业水平模拟)环保部门测 得某市的空气里的成分有①N2，②O2，③CO2，④Ar，⑤
3．垃圾处理 解决垃圾问题的目标是将垃圾减容、减量、资源化、能 无害化 源化及________处理。垃圾处理主要有三种方法： (1)填埋技术 填埋技术的特点是操作简单，可以处理所有种类的垃圾。 但占地面积大，同时存在严重的二次污染，例如：垃圾渗出液 会污染地下水及土壤，垃圾堆放产生的臭气严重影响场地周边 的空气质量，另外，垃圾发酵产生的甲烷气体是火灾及爆炸隐 患，排放到大气中会产生温室效应。目前填埋仍是最主要的垃 圾处理方式。 (2)焚烧技术 对垃圾进行焚烧处理，利用焚烧过程产生的热量发电可 能源化 以实现垃圾的________，但对焚烧条件控制不当会存在烟气污 染问题。
3．纯净水的制取方法：利用符合生活卫生标准的饮用水 为原料，选用电渗析法、离子交换法、反渗透法、蒸馏法、
膜分离法等方法除去水中某些________或(和)________，再经
过紫外线或臭氧杀菌消毒而制得。因纯净水中的某些有益于 人体健康的微量元素也被除去(如硒)，因此________长期饮用。 1．沉淀 过滤 2．氮 磷 曝气 消毒 耗氧 不宜 耗氧 二氧化碳 无机
水资源利用 地球上70%覆盖着水，为什么世界上还有许多国 家和地区面临缺水的危机？下列原因分析不正确的有( ) A．淡水资源比较少 B．淡水资源分布不均匀
C．科学技术的发展，水资源被污染
D．气候反常，经常有旱灾 解析：原因主要有：淡水资源比较少，其中能直接饮用 的仅占水资源的0.769%；淡水资源分布不均匀(20多个国家缺 水)；水资源被污染，导致可饮用淡水锐减；故本题答案为D。 答案：D
根据上表，下列说法不正确的是(
)
A．汽车行驶时，污染物中CO含量最高 B．汽车速率为120 km·－1时，污染最严重 h C．从环保角度考虑，最合适的汽车速率为50 km·－1 h D．汽车速率增大时，产生的氮的氧化物也随之增多