asp 小组答辩
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基于ASP的在线视频点播系统毕设答辩
基于ASP的在线视频点播系统
答 辩 人： 学 号：
CONTENTS
1 研究意义 2 研究内容 3 调试分析 4 课题总结
1 研 究 意 义 RESEARCH SIGNIFICANCE
近年来，视频点播VOD（Video on Demand）的名字在媒 体上出现得越来越多。VOD技术使人们可以根据自己的兴趣， 不用借助录像机、影碟机、有线电视而在电脑或电视上自由 地点播节目库中的视频节目和信息，是可以对视频节目内容 进行自由选择的交互式系统。VOD的本质是信息的使用者根据 自己的需求主动获得多媒体信息，它区别于信息发布的最大 不同:一是主动性、二是选择性。可以说VOD是信息获取的未 来主流方式在多媒体视音频方面的表现。VOD的概念将会在信 息获取的领域快速扩展,具有无限广阔的发展前景。
DEBUG ANALYSIS
会员管理模 块
视频信息显示模块 视频信息搜索模块
会员注册
会员登录验 证 会员管理
显示全部信息 类别显示信息 视频详细信息
关键字搜索
视频信息管理模块
功能模块视图
视频信息添加 视频信息修改 视频信息删除 视频文件上传
海报图片上传
3 调 试 分 析 DEBUG ANALYSIS
adminuser1.aspx 管理员信息管理
uploads.aspx 视频文件上传
各页面之间的关系
4结 论
Conclusion
这次毕业设计我做的是一个视频点播系统，是基于 Browser/Web Server技术的一个可实际应用的软件。在设计 此管理系统时，考虑了有关界面的整体效果与方便使用的特 性，使得用户能够容易的掌握点播系统的使用方法，且能够 使得管理员快捷的掌握如何来使用后台管理系统。整个制作 从设计到真正着手用了将近3个半月的时间。但是由于本人个 人能力有限，系统中难免会存在一些不足之处，所以本系统 可能着存在一些问题。对于本点播系统及论文中的缺点与不 足之处，恳请老师和同学们加以批评和指正。
答 辩 人： 学 号：
CONTENTS
1 研究意义 2 研究内容 3 调试分析 4 课题总结
1 研 究 意 义 RESEARCH SIGNIFICANCE
近年来，视频点播VOD（Video on Demand）的名字在媒 体上出现得越来越多。VOD技术使人们可以根据自己的兴趣， 不用借助录像机、影碟机、有线电视而在电脑或电视上自由 地点播节目库中的视频节目和信息，是可以对视频节目内容 进行自由选择的交互式系统。VOD的本质是信息的使用者根据 自己的需求主动获得多媒体信息，它区别于信息发布的最大 不同:一是主动性、二是选择性。可以说VOD是信息获取的未 来主流方式在多媒体视音频方面的表现。VOD的概念将会在信 息获取的领域快速扩展,具有无限广阔的发展前景。
DEBUG ANALYSIS
会员管理模 块
视频信息显示模块 视频信息搜索模块
会员注册
会员登录验 证 会员管理
显示全部信息 类别显示信息 视频详细信息
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视频信息管理模块
功能模块视图
视频信息添加 视频信息修改 视频信息删除 视频文件上传
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3 调 试 分 析 DEBUG ANALYSIS
adminuser1.aspx 管理员信息管理
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各页面之间的关系
4结 论
Conclusion
这次毕业设计我做的是一个视频点播系统，是基于 Browser/Web Server技术的一个可实际应用的软件。在设计 此管理系统时，考虑了有关界面的整体效果与方便使用的特 性，使得用户能够容易的掌握点播系统的使用方法，且能够 使得管理员快捷的掌握如何来使用后台管理系统。整个制作 从设计到真正着手用了将近3个半月的时间。但是由于本人个 人能力有限，系统中难免会存在一些不足之处，所以本系统 可能着存在一些问题。对于本点播系统及论文中的缺点与不 足之处，恳请老师和同学们加以批评和指正。
教务管理系统答辩(韩耀辉)
登陆程序的实现
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • <% dim user,pass,types user=request.Form("user") pass=request.Form("pass") types=request.Form("types") if len(user)>0 and len(pass)>0 and len(types)>0 then sql="select * from user_Tab where userNum='"&user&"' and userPassword='"&pass&"' and userType='"&types&"'" set rs=Server.CreateObject("ADODB.recordset") rs.Open sql, conn if rs.EOF then response.Write("error") response.End() else if types="teacher" then session("tea")=user session("level")="2" session("id")=rs.fields("userID") session("userNum")=rs.fields("userNum") session("userPassword")=rs("userPassword") response.Redirect("../_teacher/index_teacher.asp")
asp论文答辩
系统主要目标
当今时代是一个互联网络告诉发展和发达的 时代，本课题的研究意义就在于构造一个网 络音乐视听和下载的平台，使人们在纷繁的 网络中也能够找到一个休憩的天地。
系统功能需求
系统主要功能 用户注册登录功能：只有登录注册后才能使用本网站功能； 在线视听：会员能在线收听音乐，在线收看电影； 下载功能：会员能下载音乐； 网站对歌曲进行分类，使会员根据自己喜爱试听或下载歌曲； 网站提供新歌推荐和音乐排行榜项目，使会员能第一时间找到热门歌 曲； 搜索功能：会员能通过输入歌手或者歌曲名找到自己想听的音乐； 论坛：提供会员交流的平台； 管理员对歌曲的添加，修改，删除； 系统支持多种格式的音乐上传； 管理员账号管理。Fra bibliotek操作系统：
Microsoft Windows XP 中文版 Web服务器软件： IIS6.0（Internet Information Server） 开发工具 基于Web的系统开发工具应使开发者能使用各种各样的技术来创建动 态 的 Web 应 用 程 序 ， 并 且 应 是 一 个 可 视 化 的 工 具 。 本 系 统 采 用 了 Frontpage2003、UltraEdit等开发HTML和ASP，脚本语言采用简单易学 的JavaScript或VBScript，数据库开发采用Oracle公司的过程化开发 工具PL/SQL。
系统实现
系统实现
系统实现
更多运行结果，请参见系统运行
系统开发总结
设计中得到了老师的指导和帮助。也参考了国内外的许 多有关著作，在此谨向各位老师表示深深的敬意和谢意。 另外，由于本系统需要在WINDOW2000服务器上运行，要求比 较高，我特地把该程序放在了INTERNET上，方便各位老师 的指正。
asp论文答辩
系统实现
系统实现
系统实现
更多运行结果，请参见系统运行
系统开发总结
设计中得到了老师的指导和帮助。也参考了国内外的许 多有关著作，在此谨向各位老师表示深深的敬意和谢意。 另外，由于本系统需要在WINDOW2000服务器上运行，要求比 较高，我特地把该程序放在了INTERNE当今时代是一个互联网络告诉发展和发达的 时代，本课题的研究意义就在于构造一个网 络音乐视听和下载的平台，使人们在纷繁的 网络中也能够找到一个休憩的天地。
系统功能需求
系统主要功能 用户注册登录功能：只有登录注册后才能使用本网站功能； 在线视听：会员能在线收听音乐，在线收看电影； 下载功能：会员能下载音乐； 网站对歌曲进行分类，使会员根据自己喜爱试听或下载歌曲； 网站提供新歌推荐和音乐排行榜项目，使会员能第一时间找到热门歌 曲； 搜索功能：会员能通过输入歌手或者歌曲名找到自己想听的音乐； 论坛：提供会员交流的平台； 管理员对歌曲的添加，修改，删除； 系统支持多种格式的音乐上传； 管理员账号管理。
谢谢各位老师、 各位同学！
操作系统：
Microsoft Windows XP 中文版 Web服务器软件： IIS6.0（Internet Information Server） 开发工具 基于Web的系统开发工具应使开发者能使用各种各样的技术来创建动 态 的 Web 应 用 程 序 ， 并 且 应 是 一 个 可 视 化 的 工 具 。 本 系 统 采 用 了 Frontpage2003、UltraEdit等开发HTML和ASP，脚本语言采用简单易学 的JavaScript或VBScript，数据库开发采用Oracle公司的过程化开发 工具PL/SQL。
音乐网站的设计与实现
ASP学生社团管理系统论文及毕业设计答辩稿
系统目标
本系统用以在Internet环境，建立学生与社 团互动的平台
系统需求分析
社团管理的主要实现功能要求 l 社团的建立 l 已有社团信息变更 l 无效社团信息的删除 l 系统公告 l 维护人员密码的修改 具体社团管理的主要功能要求 l 本社团信息的变更 l 月行事历的管理(新增、删除、修改) l 日行事历的管理(新增、删除、修改) l 本社团活动的管理(新增、删除、修改) l 某一活动参加人员的管理 新闻发布系统的主要功能要求 l 发布新闻信息 l 新闻分类管理 l 图片新闻的管理
系统功能设计
系统功能描述
对于学生社团管理系统，根据系统功能分析，可以具体细化为学生社 团的建立、学生社团的修改，学生社团的删除，系统公告发布。
对于具体社团管理系统，根据系统功能分析，可以具体细化社团信息 的变更、本社团月行事历的增加，月事历的修改，月行事历的删除， 日行事历的增加，日行事历的修改，日行事历的删除，活动的发布， 活动信息的修改，活动信息的删除，参与活动的学生的管理,系统公告。
l 对于社团管理系统，可以列出以下数据项和数据结构： l 社团信息：包括社团ID、名称、管理者、联系方式、所在系别、社团简介等内容。 l 活动信息：包括活动ID、活动名称、活动内容、报名地点、活动地点、联系电话等 内容。 所需的外部数据支持: 社团ID：指向一社团信息。 l 月行事历信息：行事历 ID、名称、内容等内容 所需的外部数据支持: 社团ID：指向一社团信息。 l 日行事历信息：行事历 ID、名称、内容等内容 所需的外部数据支持: 社团ID：指向一社团信息。
数据库设计
学生报名信息：用户ID、活动、姓名、专业、联系电话等内容。 所需的外部数据支持: 活动ID：指向一活动信息。
对于新闻管理系统，可以列出以下数据项和数据结构： l 新闻信息: 主要包括新闻ID、大类名称、小类名称、标题、内容、发布者、发布日期。 所需的外部数据支持: 大类名称：指向一新闻大类信息 小类名称：指向一新闻小类信息
ASP0089网络BBS论坛系统毕业答辩
网络BBS论坛系统 Nhomakorabea目录
1.系统介绍 2.系统分析 3.系统功能分析 4.系统开发总结
系统介绍
此论坛系统采用ASP技术设计，开发语 言选择了VBScript，后台数据库的支持采 用MicroSoft的Access, 使用Macromedia 的Dreamweaver工具进行开发
系统的网络访问采用的是B/S模式
系统分析
系统分为四个功能模块：
1. 用户登录模块 2. 论坛总模块 3. 后台管理模块 4. 看发帖子模块
用户登录界面
系统开发总结
▪ 安全性在网络论坛中也成了 重要的问题,系统安全稳定的运 行是衡量论坛质量的一个标准。
▪ 网络论坛已经大众化和信息 化
▪ 验证码是现在常用的一种加 密技术
谢辞
首先感谢答辩委员会的各位老师， 给我提供这个答辩的机会，我的毕业答 辩顺利进行。其次感谢我的指导老师邓 江沙老师，在我毕业设计期间给我帮助 和督促。最后感谢我的母校对我的培养 和同学们对我的帮助和支持，祝答辩顺 利进行。谢谢！
1.系统介绍 2.系统分析 3.系统功能分析 4.系统开发总结
系统介绍
此论坛系统采用ASP技术设计，开发语 言选择了VBScript，后台数据库的支持采 用MicroSoft的Access, 使用Macromedia 的Dreamweaver工具进行开发
系统的网络访问采用的是B/S模式
系统分析
系统分为四个功能模块：
1. 用户登录模块 2. 论坛总模块 3. 后台管理模块 4. 看发帖子模块
用户登录界面
系统开发总结
▪ 安全性在网络论坛中也成了 重要的问题,系统安全稳定的运 行是衡量论坛质量的一个标准。
▪ 网络论坛已经大众化和信息 化
▪ 验证码是现在常用的一种加 密技术
谢辞
首先感谢答辩委员会的各位老师， 给我提供这个答辩的机会，我的毕业答 辩顺利进行。其次感谢我的指导老师邓 江沙老师，在我毕业设计期间给我帮助 和督促。最后感谢我的母校对我的培养 和同学们对我的帮助和支持，祝答辩顺 利进行。谢谢！
ASP.NET网络在线课程网站设计与实现毕业论文答辩稿
开发背景
随着Internet的普及，多媒体、网络技术的迅猛发展，人类社会已经 进入了一个信息化社会，传统的课堂式教学己不能满足教学需求，网 络教育因其具有远距离实时交互功能已成为计算机网络和多媒体技术 相结合的新一代教育技术。WWW从诞生以来，因其图、文、声并茂 的用户界面，易于操作的特点，使Internet超常规的发展，网络己经 遍布世界每个角落，深入人们的日常生活，成为人们重要的信息交流 手段。现在世界各地都兴起在线学习的浪潮网络课程正成为取代传统 课堂教学的教学方式。网络课程通过学生在线学习，老师在线解答问 题，提供习题或者考试方式来验证同学的学习情况。既给学生提供了 方便的学习环境，也摆脱了课堂学习的枯燥。在未来的发展中，这种 学习方式必将成为学习的主流[1]。
谢谢大家!
数据库设计
数据库设计
数据库设计
系统实现-更多请参见源程序
小结
在系统的研究过程中，我们根据软件工程思想， 认真进行了较详细的系统需求分析，通过阅读大 量文献资料，比较各种设计方案的优劣，并结合 自身开发条件的因素，确定了系统设计方案。研 究的内容涉及到了课件管理、页面学习、教学讨 论、留言服务、网上练习、网上考试、网上试题 库、网上答疑和网_L学习指导，涵盖了教学活动 的全过程，能够较好地进行辅助教学支持，尤其 是基于网络的试题库开发更具有广阔的应用全景。
教师参与用例
登录：系统的安全措施之一。教师进入系统之 前，必须进行登录，只有通过系统的有效性验 证之后，教师用户才能使用系统提供的可访问 资源。 题库维护：教师成功登录后，可以增加、修改 和删除试题信息。试题的审核可以由教师提议， 各位教师独立审核给出通过与否的意见，然后 按照少数服从多数原则进行决定是否修改题库。 一旦审议通过，可由课程指导小组组长添加到 试题库中。 课程维护：教师在成功登录后，可以维护课程 的内容安排、查看留言和教学知识点，以及公 共教学资料如软件使用介绍、公共参考资料等。 学习指导：教师根据学生的留言反馈的信息、 资料使用情况发布建议信息果为学生提出相应 的学习指导。
基于ASP的课程指导平台的开发毕设答辩
请各位专家和老师批评与指正
THANKS
2 研 究 内 容 RESEARCH CONTENTS
如今网上教学已经成为高等教育领域中日益流行的教学模 式，它的灵活性和资源共享的优势，受到各国教育界的喜爱。 《数据库原理与应用技术》课程指导平台的开发将Internet 网络技术与现代教育观念相融合，为教师与学生在教学环节 中的交流提供更便捷的方式，实现了个人信息维护、课件上 传与下载、教学信息发布、作业发布、评阅作业等，提高了 教学成果。本课程指导平台从系统需求分析、概要设计、详 细设计到具体的编码实现和后期的代码优化、功能测试都严 格遵循了软件工程的思想。
2 研究内容
RESEARCH CONTENTS
3 研 究 内 容 RESEARCH CONTENTS
3 调试分析
DEBUG ANALYSIS
用户进入系统主页面后，输入用户名和密码，同时选择 登录身份，点击提交后，系统将根据用户输入的用户名和密 码判断该用户是否为合法用户；如果用户输入的用户名和密 码出错，系统将提示出错，并返回到登录界面；如果用户输 入的用户名和密码正确，系统将根据用户的身份选择相应的 主页以及功能；所有合法用户在处理完业务后，都需要进行 退出工作，以免被他人窃取信息。退出后，将返回到登录界 面。
基于ASP的课程指导平台的开发
答 辩 人： 学 号：
CONTENTS
1 研究意义 2 研究内容 3 调试分析 4 课题总结
1 研 究 意 义 RESEARCH SIGNIFICANCE
数据库设计是实现整个平台的关键,要设计一个结构合理、 使用方便、效率较高的数据库必须要对开发数据库的基本概 念相当了解，对数据库的结构、开发数据库应用程序的步骤、 开发体系及方法都应当有相当清晰的了解和认识，并准确了 解系统的需求分析和功能描述。遵循的原则是数据尽量独立， 减少冗余，节省空间，提高共享，消除潜在的不一致性。数 据库技术在计算机软件邻域研究中一直是非常重要的主题， 产生于60年代，30多年来数据库技术得到了迅速发展，并已 形成较为完整的理论体系和一大批实用系统。
asp教务选课系统答辩
毕业答辩幻灯片
毕业设计题目：学校教务系统设计实现
指导教师：***教授 学 生：****
前言
随着教学体制的不断改革，尤其是学分制、选课制的 展开和深入，教务日常管理工作日趋繁重、复杂。 现有教务管理系统在安全性和信息规范化方面存在 有一定的不足：资料单独建立，共享性差；以管理 者为主体，主观取舍信息，不易掌握用户真正的需 求。因此，迫切需要研制开发一种综合教务管理软 件，使教务工作信息化、模块化、便捷化。 本系统从教务管理的实际流程出发，将所有数据处理 集成在一起，实现真正数据共享，彻底解决数据安 全性问题。将教务管理中诸多烦琐的工作分解到各 个模块，从而最大限度地减轻教务管理人员的工作 负担，使得教务管理走向无纸化办公和规范化、现 代化管理。
学校教务信息管理系统
学生信息 管理
教师信息 管理
排课与选 课
成绩信息 管理
设备信息 管理
系统 管理
添 加 学 生 信 息
更 新 学 生 信 息
查 询 学 生 信 息
删 除 学 生 信 息
添 加 教 师 信 息
更 新 教 师 信 息
查 询 教 师 信 息
删 除 教 师 信 息
专 业 课 程 设 置
选 修 课 程 设 置
成立时间
几年制 班主任姓 名
班级信息实体属性图
课程名称 课程编号
课程类型
班级必修课程信息 附加信息 所在学期
班级编号
课程学分
班级必修课程信息实体属性图
课程名称 课程编号
课程类型
专业编号 专业选修课程信息
备注信息 课程学分
所在学期
专业选修课程信息实体属性图
课程编号上课编号所在学期班级编号班级课程上课信息
毕业设计题目：学校教务系统设计实现
指导教师：***教授 学 生：****
前言
随着教学体制的不断改革，尤其是学分制、选课制的 展开和深入，教务日常管理工作日趋繁重、复杂。 现有教务管理系统在安全性和信息规范化方面存在 有一定的不足：资料单独建立，共享性差；以管理 者为主体，主观取舍信息，不易掌握用户真正的需 求。因此，迫切需要研制开发一种综合教务管理软 件，使教务工作信息化、模块化、便捷化。 本系统从教务管理的实际流程出发，将所有数据处理 集成在一起，实现真正数据共享，彻底解决数据安 全性问题。将教务管理中诸多烦琐的工作分解到各 个模块，从而最大限度地减轻教务管理人员的工作 负担，使得教务管理走向无纸化办公和规范化、现 代化管理。
学校教务信息管理系统
学生信息 管理
教师信息 管理
排课与选 课
成绩信息 管理
设备信息 管理
系统 管理
添 加 学 生 信 息
更 新 学 生 信 息
查 询 学 生 信 息
删 除 学 生 信 息
添 加 教 师 信 息
更 新 教 师 信 息
查 询 教 师 信 息
删 除 教 师 信 息
专 业 课 程 设 置
选 修 课 程 设 置
成立时间
几年制 班主任姓 名
班级信息实体属性图
课程名称 课程编号
课程类型
班级必修课程信息 附加信息 所在学期
班级编号
课程学分
班级必修课程信息实体属性图
课程名称 课程编号
课程类型
专业编号 专业选修课程信息
备注信息 课程学分
所在学期
专业选修课程信息实体属性图
课程编号上课编号所在学期班级编号班级课程上课信息
ASP基于Web的工资管理系统答辩稿
第四页,共11页，
系统 xìtǒng 功能简介
本系统分为六个部分： 1.初始化模块：,删除,编
辑部门,职工,职务表 2.工资项目模块：可对劳
资科,房产科,信息服务部, 工会的各工资项目,编辑,
第五页,共11页，
总体设计
处理流程 1、系统启动时,激活身份验证模块
mókuài ； 2、通过身份验证之后,对系统初始
第二页,共11页，
编写 biānxiě 目的
目前市面上流行的工资软件不少，但是, 对于企、事业单位的工资发放来说,不需 要太大型的数据库系统，只需要一个操 作方便 fāngbiàn ,功能实用,能同时满足财 务部门、单位其他相关部门及代发单位 三方对数据的管理及需求的系统，我们 的目标就是在于开发一个功能实用,操作 方便 fāngbiàn ,其于B/S工资系统，
第三页,共11页，
用户需求 xūqiú 分析
本系统的具体功能及其操作流程,是实际 调研所得到的，具有一定的实用性和可 用性,管理人员的负担.节省时间,提高工 作效率，
权衡了现有的各种 ɡè zhǒnɡ 数据库及 其开发过程中的优缺点,我们选用了 ASP+ACCESS这一专业化的面向对象的客 户/服务器前台应用开发工具，
化；根据系统配置文件将数据库导 如,并设置个全局变量； 3、系统进入消息循环状态,通过事 件驱动机制激活个功能模块 mó kuài ,并执行制定模块 mókuài ；
第六页,共11页，
系统 xìtǒng E-R图
第七页,共11页，
系统 xìtǒng 登陆界面
第八页,共11页，
更多界面 jièmiàn ,参见源程序
ASP基于Web的工资 gōngzī 管理系统答辩稿
It is applicable to work report, lecture and teaching
系统 xìtǒng 功能简介
本系统分为六个部分： 1.初始化模块：,删除,编
辑部门,职工,职务表 2.工资项目模块：可对劳
资科,房产科,信息服务部, 工会的各工资项目,编辑,
第五页,共11页，
总体设计
处理流程 1、系统启动时,激活身份验证模块
mókuài ； 2、通过身份验证之后,对系统初始
第二页,共11页，
编写 biānxiě 目的
目前市面上流行的工资软件不少，但是, 对于企、事业单位的工资发放来说,不需 要太大型的数据库系统，只需要一个操 作方便 fāngbiàn ,功能实用,能同时满足财 务部门、单位其他相关部门及代发单位 三方对数据的管理及需求的系统，我们 的目标就是在于开发一个功能实用,操作 方便 fāngbiàn ,其于B/S工资系统，
第三页,共11页，
用户需求 xūqiú 分析
本系统的具体功能及其操作流程,是实际 调研所得到的，具有一定的实用性和可 用性,管理人员的负担.节省时间,提高工 作效率，
权衡了现有的各种 ɡè zhǒnɡ 数据库及 其开发过程中的优缺点,我们选用了 ASP+ACCESS这一专业化的面向对象的客 户/服务器前台应用开发工具，
化；根据系统配置文件将数据库导 如,并设置个全局变量； 3、系统进入消息循环状态,通过事 件驱动机制激活个功能模块 mó kuài ,并执行制定模块 mókuài ；
第六页,共11页，
系统 xìtǒng E-R图
第七页,共11页，
系统 xìtǒng 登陆界面
第八页,共11页，
更多界面 jièmiàn ,参见源程序
ASP基于Web的工资 gōngzī 管理系统答辩稿
It is applicable to work report, lecture and teaching
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班级主页的结构 及思路
系统概述
总体设计
数据库设计 数据库设计
系统实 系统实现
班级主页的结构 及思路
系统概述
总体设计
数据库设计 数据库设计
系统实 系统实现
知识 技能 态度体设计
数据库设计 数据库设计
系统实 系统实现
系统实现
后台登陆
管理员登陆 <!-function Mycheck(){ if(document.all.txt_name.value==""){ alert('请输入管理员名称！');return false;} 请输入管理员名称！ 请输入管理员名称 if(document.all.txt_passwd.value==""){ alert('请输入密码！');return false;} 请输入密码！ 请输入密码 } -->
功能分析 1.是为了宣传班级人和事学生自 1.是为了宣传班级人和事学生自 身才艺的展示 2.整合班级资源。 整合班级资源。 整合班级资源 3. 达到同学们通过网站更多的了 解彼此，增加团结， 解彼此，增加团结，方便班干部 更好的组织班级活动等。 活动等。
班级主页的结构 及思路
系统概述
总体设计
数据库设计 数据库设计
班级主页的结构 及思路
系统概述
总体设计
数据库设计 数据库设计
系统实 系统实现
数据库设计
班级主页的结构 及思路
系统概述
总体设计
数据库设计 数据库设计
系统实 系统实现
系统实现
网站统计 动态查询 最新动态 后台登陆 添加评论
班级主页的结构 及思路
系统概述
总体设计
数据库设计 数据库设计
系统实 系统实现
系统实现
网站统计
对数据库的荣进行读数得到相应动态数据 sqlstr="select count(id) from tab_article" Set rs=conn.Execute(sqlstr) num1=rs.fields(0).value Set rs=Nothing '获取评论数 获取评论数 sqlstr=sql&"select count(id) from tab_article_commend" Set rs=conn.Execute(sqlstr) num2=rs.fields(0).value Set rs=Nothing %>
系统实 系统实现
总体设计
系统总设计图
班级主页首页
班级主页的结构 及思路
系统概述
总体设计
数据库设计 数据库设计
系统实 系统实现
总体设计
A班级简介：对本班的基本状况进行简介 班级简介： 班级简介 B 班级动态 a 班级活动：我们班级到目前为止所办的班级活 班级活动： 动列表 b 班级博客： 班级博客： 文章展示：给一些同学进行其风采展示的平台， 文章展示：给一些同学进行其风采展示的平台， 可以在该部分展示同学写的文章。 可以在该部分展示同学写的文章。 文章浏览 文章评论： 文章评论：同学们可以对文章进行评论 C 后台管理系统 目的：管理后台界面简单，操作方便， 目的：管理后台界面简单，操作方便，让管理 员很轻松的管理整个网站。 员很轻松的管理整个网站。
系统实 系统实现
参考 ASP动态网页制作教程；主页； 班级主页、QQ校友等网络主页； 校友等网络主页 Photoshop学习资料等。 学习资料等。 学习资料等
小组每个成员介绍及承担的工作情况 张瀚文：通过网络工具、图书馆书籍、 张瀚文：通过网络工具、图书馆书籍、所学课程搜集有关 资料，对网站进行美工设计； 资料，对网站进行美工设计； 许骏斌：进行总体设计，编码及基本的调试； 许骏斌：进行总体设计，编码及基本的调试； 石林艳：进行框架美工设计，及协助调试。 石林艳：进行框架美工设计，及协助调试。
电子商务091班 电子商务091班 班级主页 091
小组成员： 许骏斌 石林艳 张翰文
班级主页的结构 及思路
系统概述
总体设计
数据库设计 数据库设计
系统实 系统实现
系统实 数据库 总体设 现 设计 计
班级主页的结构 及思路
系统概述
总体设计
数据库设计 数据库设计
系统实 系统实现
市场分析
1.相关行业市场结构 1.相关行业市场结构 2.市场定位 2.市场定位 3.网站自身条件分析 网站自身条件分析
班级主页的结构 及思路
系统概述
总体设计
数据库设计 数据库设计
系统实 系统实现
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系统实现基础
班级主页的结构 及思路
系统概述
总体设计
数据库设计 数据库设计