2019学年高中政治 第一单元第一课 神奇的货币 2 信用卡、支票和外汇学案 新人教版必修1

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2019高中政治 第一单元第一课 神奇的货币 第二框 信用卡、支票和外汇检测 新人教版必修1

2019高中政治 第一单元第一课 神奇的货币 第二框 信用卡、支票和外汇检测 新人教版必修1

第一单元生活与消费第一课神奇的货币第二框信用卡、支票和外汇人民币对美元升值内贬外升仍是隐痛2018年3月3日人民币兑换美元汇率中间价报6.3428①,4月3日则报6.2880。

无论从短期还是长期来看,人民币对外升值仍有空间。

然而,外部,人民币的不断升值给出口企业带来很大的压力②;内部,人民币购买力则逐渐下降,给居民生活也带来不小的压力③。

思维导图创新演练1.2018年3月3日人民币兑换美元汇率中间价报6.3428,2018年4月3日人民币兑换美元汇率中间价报6.2880。

在其他因素不变的情况下,人民币汇率的这一变化( )①会导致赴美国旅游费用上涨②会使外商来华投资增加③会导致留学生赴美留学成本减少④会导致我国对美国的出口减少A.①②B.①④C.③④D.②③解析:分析材料中的数据变化,2018年4月3日与3月3日相比,美元兑换到的人民币少了,说明人民币升值,美元贬值,在这种情况下,留学生赴美留学成本会减少,我国对美国的出口可能减少,③④正确。

①②是人民币贬值带来的影响,不符合题意。

答案:C2.面对美国、欧盟施压人民币升值,我国政府表示,中国将积极推进汇率改革,但希望保持人民币币值相对稳定。

对此,下列说法正确的是( )①保持人民币币值相对稳定,对我国人民生活安定有重要意义②人民币升值会使我国的外贸出口企业获利增加③人民币升值意味着人民币汇率跌落④保持人民币币值相对稳定对中国经济发展和世界金融稳定均有重要意义A.①②B.②③ C.③④D.①④解析:人民币升值,对于我国进出口而言,有利于进口而不利于出口,因此②的表述有误;人民币升值意味着人民币汇率升高,外币汇率跌落,因此③表述有误;材料强调了保持人民币币值稳定的意义,①④表述正确且符合题意,均应选。

答案:D一、选择题1.某社会调查标题为“刷卡消费已成为一种时尚”。

如果你在微博上跟帖论述这一消费行为的原因,你会选择( )A.信用卡无处不在,无时不有B.信用卡可以无限透支C.信用卡方便购物消费,给持卡人带来诸多便利D.信用卡是活期存款的支付凭证解析:本题考查使用信用卡的优点,C项符合题意。

【新】高中政治第一单元生活与消费第一课神奇的货币2信用卡、支票和外汇学案新人教版必修1

【新】高中政治第一单元生活与消费第一课神奇的货币2信用卡、支票和外汇学案新人教版必修1

第二课时信用卡、支票和外汇一、信用卡1.含义:信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能的电子支付卡。

其中,银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。

2.功能和优点(b):使用信用卡可以集存款、取款、借款、消费、结算、查询为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,给持卡人带来诸多便利。

判一判(1)信用卡是人们通常使用的结算方式。

(×)(2)大学校园内学生们使用的饭卡、水卡、电话卡是信用卡。

(×)二、外汇1.含义:是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

2.汇率(b)(1)含义:是两种货币之间的兑换比率,又称汇价。

(2)汇率的变化:如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外币的汇率升高;反之,则说明外币的汇率跌落。

3.保持人民币币值基本稳定(b)想一想2018年3月7日,人民币兑美元中间价报6.329 4,2018年2月27日,人民币对美元汇率中间价报6.314 6元。

与2018年2月27日相比,2018年3月7日人民币对美元的汇率是升高还是降低?人民币是升值还是贬值?提示:人民币对美元汇率跌落,人民币相对美元贬值。

[知识归纳]一、信用卡[探究导引]情景小军一家计划在2018年五一期间到海南旅游。

关于费用问题一家人进行了讨论。

爸爸:可以直接携带现金,我来负责安全。

妈妈:你负责的了吗?还是用现金支票比较好。

小军:一卡在手,走遍天下无忧。

还是用信用卡合适!思考:你赞同谁的观点?为什么?提示:赞同小军的观点。

爸爸使用现金的想法不方便,不安全;妈妈使用现金支票的做法一般适合公司大宗款项支出,且适合同城结算。

信用卡集存款、取款、借款、消费、结算、查询为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,给持卡人带来诸多便利。

[要点阐释]信用卡分为银行信用卡和非银行信用卡。

因此,信用卡并不都由银行发行和受理,信用卡不具有货币的价值尺度、贮藏手段、世界货币的职能,它是一种先进的支付工具,它是货币支付手段的扩大和延伸。

2019版高考政治必修1一轮复习第一课神奇的货币学案.docx

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2019 版高考政治必修 1 一轮复习学案第一单元生活与消费第一课神奇的货币知识体系——定内容核心素养——定能力通过理解我国货币政策和汇率政策,增强对我国现政治认同行货币政策和汇率政策的认同通过对货币作用的理解,树立正确的金钱观,正确科学精神认识人民币汇率变化对各方面的影响依法爱护人民币,严禁制法治意识售假币公共参与——学案一揭开货币的神秘面纱[真题定向 ]1. (2017 ·国卷全Ⅲ )小夏使用信用卡在北京透支8 000 元购买了一台外国品牌笔记本电脑,在免息期内通过银行偿还了该消费款。

在这一过程中,货币执行的职能是() A.价值尺度、支付手段和世界货币B.流通手段、贮藏手段和支付手段C.价值尺度、流通手段和支付手段D.流通手段、价值尺度和世界货币解析:选 C该外国品牌笔记本电脑标价是8 000 元,此时货币执行价值尺度职能;小夏用信用卡购买该商品从本质上看是现钱现货交易,此时货币执行流通手段职能;小夏通过银行偿还该消费款,此时货币执行支付手段的职能, C 项正确。

2.(2016 ·国卷全Ⅰ )2015 年,某国宏观经济形势如下:产能利用率不足;固定资产投资同比下降 4.0% ;居民消费价格指数(CPI) 增幅从 2.5% 下跌至1% ,低于国际公认的合理值3% 。

据此,预防通货紧缩成为关注的焦点。

若不考虑其他因素,可能引发通货紧缩的传导路径是 ()①产能过剩→工业品供过于求→工业品价格走低→企业利润下滑②消费低迷→消费品供过于求→消费品价格走低③社会总供给大于社会总需求→物价总水平持续下跌④企业投资萎缩→失业率上升→居民收入下降A.①→④→②→③B.④→①→③→②C.①→③→④→②D.④→②→①→③解析:选 A本题的题眼是“产能利用率不足”“ 居民消费价格指数,,低于国际公认的合理值”“ 可能引发通货紧缩的传导路径” 。

产能利用率不足,这会导致产能过剩,工业品供过于求,工业品价格走低,企业利润下滑,从而导致企业投资萎缩,居民收入下降,消费低迷,这样会使社会总供给大于社会总需求,物价总水平持续下跌,引发通货紧缩,故其传导路径是①→④→②→③,A项当选。

2018-2019学年高中政治 第1单元 第1课 第2框 信用卡、支票和外汇教案 新人教版必修1

2018-2019学年高中政治 第1单元 第1课 第2框 信用卡、支票和外汇教案 新人教版必修1
二、信用卡、支票和外汇
(一)信用卡和支票
1、结算方式:传统购物—— 一手交钱,一手交货——现金结算
(纸币)
网上购物—— 一手交钱,一手交货——转账结算
(网络、银行转账)
1.现金结算与转帐结算
(1)现金结算与转帐是指那些用纸币来完成经济往来活动中的收付行为的结算方式;
(2)转帐结算是指那些收付双方通过银行转帐来完成经济往来活动中的收付行为的结算方式。在转帐结算中,常用的信用工具有信用卡、支票、汇票等。
重点
难点
教学重点:
重点:信用工具、外汇
难点:外汇、汇率
教具
准备
多媒体辅助教材
课时
安排
一课时
教学过程与教学内容
教学方法、教学手段与学法、学情
复习提问
1、货币的两个基本职能跟其他职能是什么?
2、什么是价值尺度?什么是流通手段?
3、纸币的含义是什么?纸币发行量的标准是什么?
导入:以前我们买东西要还钱是怎样的?(给现金),现在假如我在超市买一台电脑5000块,我除了可以给50张100块,还有没有更方便的方式呢?(刷卡)
P9探究二:(1)现金支票;(2)小张可持此票据到自己开户的中国工商银行将这笔钱转入自己的帐户,然后就可从自己的帐户提取现金。
3.支票
(1)含义:支票是活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。
(2)支票的种类:转帐支票和现金支票。
现金支票时,要注意几点,参见课本P10“相关链接”。
①贷记卡:可透支5000或10000
②准贷记卡:备用金,当备用金帐户余额不足支付时,可在发卡银行规定的信用额度内透支的信用卡。
③借贷卡:没有透支功能的信用卡。

高中政治第一单元生活与消费第一课神奇的货币第二框信用卡支票和外汇教学案新人教必修1

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信用卡、支票和外汇1.人们通常使用哪两种结算方式?结算中经常使用的工具是什么?(1)一是用现金完成经济往来的收付,即现金结算;二是双方通过银行转账完成经济往来的收付,即转账结算。

(2)信用卡、支票等,是经济往来结算中经常使用的工具。

2.什么是信用卡?它有哪些优点?(1)信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能的电子支付卡。

(2)使用信用卡可以集存款、取款、借款、消费、结算、查询为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,给持卡人带来诸多便利。

3.什么是支票?支票主要分为哪两种?(1)是活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给持票人的票据。

(2)支票主要分为转账支票和现金支票两种。

[思维纠偏](判断正误并说明理由)1.使用信用卡能减少现金的使用,可以避免通货膨胀的发生。

(×)辨析:使用信用卡能减少现金的使用,但不能避免通货膨胀的发生。

2.支票是活期存款的支付凭证,不能直接用它购物。

(√)正确认识信用卡和支票(1)信用卡作为信用凭证,属于电子货币的一种,其本质不是一般等价物,自身没有价值,可以执行流通手段、支付手段的职能。

信用卡存在盗刷的可能,不是绝对安全。

(2)支票是活期存款的支付凭证,作为一种信用凭证,其本质也不是一般等价物,不属于电子货币,不能用于消费,可执行支付手段的职能,不能执行流通手段的职能。

[特别提醒]银行信用卡是信用卡的一种,认为信用卡就是银行信用卡就缩小了信用卡的范围。

[典例应用]随着经济发展和网络技术的日益成熟,信用卡和支票在经济往来中被更多地使用。

信用卡与转账支票的共同点是( )A.都是购买商品时直接使用的信用凭证B.都属于电子货币C.都是在转账结算中使用的工具D.都由银行金融机构受理业务[解析] 转账支票不能直接购物,A错误;转账支票不是电子货币,B错误;信用卡的业务并不全部由银行金融机构受理,D错误;信用卡与转账支票都是在转账结算中使用的工具,C正确。

2018-2019学年高中政治第1单元第1课神奇的货币第2框信用卡支票和外汇学案新人教版

2018-2019学年高中政治第1单元第1课神奇的货币第2框信用卡支票和外汇学案新人教版

信用卡、支票和外汇○课标要求1、了解两种结算方式。

2、了解信用卡的优点。

3、知道两种支票的用途。

4、懂得外汇的含义。

5、理解汇率的变化。

6、了解保持人民币币值基本稳定的意义。

○课前预习1、初步阅读本框题内容,找到以下概念及其相关解释。

(1)信用卡(2)银行信用卡(3)支票(转账支票、现金支票)(4)外汇、汇率(5)保持人民币币值基本稳定2、进一步阅读本框题内容,找到以下问题的答案。

(1)信用卡有哪些优点?(2)使用现金支票需要注意哪些问题?(3)如果100单位外币可以兑换更多的人民币,说明外币的汇率(),外币的币值(),人民币的币值()。

(4)保持人民币币值基本稳定有何意义?○课堂研讨2015年8月11日,央行宣布人民币中间价定价机制改革。

11日至13日,央行连续下调人民币兑美元汇率中间价,三天内人民币共贬值4.66%,是近20年来人民币汇率降幅最大的一次调整。

此次人民币汇率波动,触动了哪些人的神经呢?市民张先生:“明年准备送女儿去英国留学,近期汇率一直在变化,人民币贬值之后,每年孩子的费用要增加一两万元人民币,这笔钱对于我们而言并不是一笔小数目。

”市民吴先生:“我们一家原本想今年秋天去欧洲游玩,汇率一变,我和太太、儿子的出游至少要多付出几千元,所以我们已经推迟了欧洲游。

”外贸企业的老总:“前几年,人民币汇率一直在涨,生意一直不好做。

人民币一贬值,对我们外贸企业来说,是一种利好。

”海外代购客服:“如果人民币持续贬值的话,代购价格还是会涨的,涨多少,要看利润、资金周转以及营销策略,可以预计未来几个月内会有一批商家开始提价,这会影响许多海淘族的消费热情。

”(1)人民币贬值,为什么出国留学、旅游的成本会增加?(2)为什么人民币汇率升高,外贸企业生意不好做,而人民币贬值,对外贸企业来说是一种利好?(3)人民币汇率波动会对国民经济带来哪些影响?○经典例题1.经济往来结算中,经常使用的信用工具是支票和信用卡,它们都是( D )A.实物货币B.金属货币C.纸币D.信用货币2.小张曾在网上看中了标价为5欧元的一件小饰品,那时的汇率为1欧元=10人民币元。

高中政治 第一单元 第一课 神奇的货币 第三课时 信用卡、支票和外汇学案 新人教版必修1-新人教版高

第一单元第一课神奇的货币第三课时信用卡、支票和外汇一、基础知识结构:(一)信用工具1、常用的结算方式:(1)现金结算:(2)转帐结算:2、结算中常用的信用工具:(1)信用卡:①信用卡的含义:②信用卡的功能和优点:(2)支票:①含义:②支票的种类:(二)外汇1、外汇的含义:2、汇率的含义:3、汇率与币值的变化表:4、保持人民币币值基本稳定的意义:【课内探究学案】★探究交流要求:1、小组内讨论交流预习成果,互相解疑答惑,完善问题答案,并标出小组内不能解决的问题,准备展示。

2、思考、讨论、展示以下活动。

探究1:我们日常生活中离不开金钱,但同学们去餐厅买饭时却不一定用现金。

我们经常看到人们在购物、旅游、上学时也未必使用现金。

我们还看到人们拿着一张卡轻轻一刷,交易就立刻完成了。

我们还经常看到某些企业进行交易时自始至终都没有使用现金交易。

(1)材料中的“卡”是指什么?有什么作用?(2)某些企业进行交易时使用的是什么结算手段?这种结算手段有什么好处?探究2:某人要到美国探亲,他用5万元人民币到中国银行去兑换成美元,兑换比率是100美元=627.21元人民币,一周后他预计这些钱不够用,又兑换了部分美元,这次的兑换比率是100美元=626.35元人民币。

(1)前后两次兑换的比率不同,第二次兑换时人民币是否贬值了?(2)人民币币值稳定有什么重要意义?★有效训练:1.经济往来结算中,经常使用的信用工具是支票和信用卡,它们都是 ( ) A实物货币 B金属货币 C纸币 D 信用货币2.信用工具越来越多地进入了人们的生活。

刷卡消费之所以能够迅速普及,这是因为信用卡()①是一般等价物,可以提高支付结算效率,加速资金周转②可以减少现金流通,增强消费安全,方便信用管理③能节约大量的现金收付、清点、保管、押运等劳动,从而节省交易费用④集存款、取款、贷款、消费、结算、查询为一体,能够方便购物消费A.①③B.①④C.①②③D.②③④3、根据中国人民银行公布的外汇牌价,2015年6月8日100美元可兑人民620.24元,2015年9月14日100美元可兑人民币636.64元。

高三政治经济生活第一单元第一课第二框信用工具和外汇人教版

第一单元生活与消费教学案第一课神奇的货币二、信用工具和外汇(一)信用工具:1、结算的方式:(1)现金结算(用纸币来完成经济往来的收付行为)(2)转帐结算(通过银行转帐来完成经济往来的收付行为)2、常用信用工具:信用卡、支票(1)信用卡:①含义:具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。

②优点:可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全,给持卡人带来诸多便利。

③银行信用卡(代记卡):是指商业银行对信贷状况良好的客户发行的一种信用凭证。

(2)支票:①含义:是活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。

②分类:分转帐支票和现金支票两种。

A.在使用上转帐支票的特点:付款单位开出转帐支票后,收款单位凭支票到银行把这笔钱转入自己的帐户。

B.在使用上现金支票的特点:由付款单位开出,收款人凭票到银行支取现金。

拿到现金支票后,要妥善保存,不得存折叠;要查验金额的大小写是否一致,单位书写是否正确;在支票有效期内,到银行支取现金;支票如被银行退回,尽快向出票单位索换;不得将它作为转帐支票使用,也不能直接用它购物。

(二)外汇和汇率:1、外汇:外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

(注:外币不一定都是外汇。

当前,在国际市场上用于国际结算的主要是美元、英镑、欧元、日元等一些发达国家的货币)2、汇率:①含义:汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。

我国通常用100单位外汇可以兑换成多少的人民币②判断汇率升高和跌落的标准:如果用100单位外汇可以兑换成更多的人民币,说明外汇的汇率升高,外币升值,人民币汇率下降,人民币贬值;反之,亦然。

③汇率变化对经济的影响:(即:货币升值和贬值的利弊分析)●本币升值,意味着同量外币兑换的本币更少,影响有:A出口减少,进口增加;B外资投资成本增加;C导致国内生产下降、失业增加;D本国外汇储备贬值,但有利于偿还外债;E 有利于本国企业走出去●本币贬值,意味着同量外币兑换的本币更多,影响有:A出口增加,进口减少;B外资投资成本降低;C增强本国产品的国际竞争力,D本国消费相对便宜,外国游客增加。

人教版必修1 政治(经济生活):1.1 神奇的货币 信用卡、支票和外汇 教案

信用卡、支票和外汇【教学目标】(一)知识目标1.知道经济往来结算中常用的信用工具:信用卡、支票、汇票。

2.知道外汇和汇率的含义。

3.理解各种信用工具的用途和使用范围。

4.保持人民币币值稳定的意义。

5.运用初步掌握的信用工具知识,联系实际谈谈信用工具在现代经济生活中的作用。

(二)能力目标通过演绎信用卡、支票等信用工具的使用,使学生感受现代经济生活中学会正确使用信用工具的好处,增强学生参与经济生活的能力。

(三)情感、态度与价值观目标通过本框学习,使学生确立与市场经济相适应的商品货币观念,树立正确的金钱观。

【教学重点】1.信用工具2.外汇【教学难点】1.外汇2.汇率【教学过程】一、导入新课教师提问:通过上节课学习,我们理解了货币的本质,知道了货币的职能,并且知道随着商品经济的发展,纸币代替了金属货币执行流通手段等职能,给人们的商品交换带来了便利。

但信息技术的发展,又出现了新的流通工具,大家知道有哪些吗?学生活动:一部分学生可能忙着翻书去找;一部分学生可能互相讨论;一部分学生可能预习过教材,大声回答。

学生回答:信用卡、借记卡、灵通卡等。

教师提问:大家知道这些工具怎么使用,有什么好处、能给我们的生活带来什么吗?这就需要我们学习《信用卡、支票和外汇》这一课。

二、进行新课1.信用卡与支票教师活动:引导学生阅读教材,同时提出问题:(1)在核算经济往来时,通常使用什么结算方式?(2)你在生活中接触或使用过什么样的信用工具?(3)对使用信用工具有什么感受?学生活动:学生在教师的指导下,自主阅读,积极思考,然后展开讨论,发表见解,回答问题。

教师活动:总结学生的回答,继续设问:什么是信用卡?如何使用?学生活动:学生在教师的指导下,自主阅读,积极思考,然后每四人一组展开讨论,每组选出代表,发表见解,回答问题。

教师活动:聆听学生回答,进行点评,并总结:(1)两种结算方式:现金结算和转账结算。

(2)信用卡:信用卡是银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。

高一政治神奇的货币教案三篇

【导语】⽇常⽣活中,⼈们的⾐⾷住⾏都离不开货币。

准备了以下内容,供⼤家参考!篇⼀ ⼀、教学⽬标 1.知识⽬标 (1)识记货币的本质和基本职能,价格、纸币、常⽤的信⽤⼯具、外汇和汇率的含义。

(2)理解物物交换的困难和货币产⽣的必然性。

(3)初步运⽤所学知识,联系现实⽣活中⼈们对货币的看法,说明应当如何正确对待⾦钱。

(4)运⽤初步掌握的信⽤⼯具的知识,联系实际谈谈信⽤⼯具在现代经济⽣活中的作⽤。

2.能⼒⽬标 (1)通过梳理货币产⽣的历史,剖析货币产⽣的必然性,培养学⽣的⽐较、归纳能⼒。

(2)通过从具体⽣活现象分析货币的本质和职能,培养学⽣抽象概括的能⼒。

(3)通过对通货膨胀和通货紧缩的现象分析,培养学⽣透过现象看本质,运⽤基本原理分析现实问题的能⼒。

3.情感、态度与价值观⽬标 通过理解货币的本质和作⽤,使学⽣逐步形成与市场经济相适应的的商品货币观念,理性看待⾦钱的⼒量,树⽴正确的⾦钱观。

⼆、教学内容和课时安排 教学内容:第⼀课 神奇的货币 课时安排:3~4课时 知识结构: 三、教学重点难点 教学重点:货币的本质及其基本职能;纸币。

教学难点:货币的本质;纸币和货币的区别;外汇和汇率。

四、教学设计 情景导⼊学⽣活动教学内容设计意图 图⽚展⽰:⽕爆车展场⾯。

各类车型,多个价位。

李先⽣要买⼀辆五⼗万左右的标致车,如何付款?列举常见的付款⽅式。

从学⽣⾝边⽣活现象出发,引出对货币知识的关注和理解。

场景再现:如果李先⽣⽣活在古代,他能享⽤的交通⼯具不可能是汽车,可能是马、车、轿⼦等,如何得到?1.学⽣头脑风暴,发挥想象⼒。

(⽼师引导:⾃⼰饲养制作,交易市场交换得到) 2.描述古代的买卖场景。

(影视剧、⼩说中的描述也可)商品的含义。

货币的多种形态。

认知商品是⽤来交换的劳动产品。

从简单的物物交换到扩⼤的物物交换再到以⼀般等价物为媒介的交换,最后引出货币产⽣的必然性。

说明货币的产⽣是商品交换发展到⼀定阶段的产物。

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第二课时信用卡、支票和外汇一、信用卡1.含义:信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能的电子支付卡。

其中,银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。

2.功能和优点(b):使用信用卡可以集存款、取款、借款、消费、结算、查询为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,给持卡人带来诸多便利。

判一判(1)信用卡是人们通常使用的结算方式。

(×)(2)大学校园内学生们使用的饭卡、水卡、电话卡是信用卡。

(×)二、外汇1.含义:是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

2.汇率(b)(1)含义:是两种货币之间的兑换比率,又称汇价。

(2)汇率的变化:如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外币的汇率升高;反之,则说明外币的汇率跌落。

3.保持人民币币值基本稳定(b)6元。

与2018年2月27日相比,2018年3月7日人民币对美元的汇率是升高还是降低?人民币是升值还是贬值?提示:人民币对美元汇率跌落,人民币相对美元贬值。

[知识归纳]一、信用卡[探究导引]情景小军一家计划在2018年五一期间到海南旅游。

关于费用问题一家人进行了讨论。

爸爸:可以直接携带现金,我来负责安全。

妈妈:你负责的了吗?还是用现金支票比较好。

小军:一卡在手,走遍天下无忧。

还是用信用卡合适!思考:你赞同谁的观点?为什么?提示:赞同小军的观点。

爸爸使用现金的想法不方便,不安全;妈妈使用现金支票的做法一般适合公司大宗款项支出,且适合同城结算。

信用卡集存款、取款、借款、消费、结算、查询为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,给持卡人带来诸多便利。

[要点阐释]信用卡分为银行信用卡和非银行信用卡。

因此,信用卡并不都由银行发行和受理,信用卡不具有货币的价值尺度、贮藏手段、世界货币的职能,它是一种先进的支付工具,它是货币支付手段的扩大和延伸。

[应用体验]没有稳定收入的人士很难申请到银行发行的信用卡,因为银行信用卡是( )A.商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证B.商业银行对拥有房、车等资产的客户发行的一种信用凭证C.商业银行对年满18周岁的客户发行的一种信用凭证D.商业银行对喜欢提前消费的客户发行的一种信用凭证解析银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证,B、C、D三项所述范围均不符合发卡对象的条件,所以排除。

故答案选A。

答案 A二、汇率[探究导引]情景小明曾在淘宝网上看中了标价为5欧元的一件小饰品,那时的汇率为1欧元=10元人民币。

一个月后,欧元升值了5%。

思考:(1)此时,用人民币购买这件饰品,需要多少人民币?(2)这时候,小明家策划去欧洲旅行,请问划算吗?为什么?(3)你觉得,欧元升值对我们国家有什么影响?如果是人民币升值了,对我们国家又有什么影响呢?提示:(1)此时,用人民币购买这件饰品,需要52.5元人民币。

(2)不划算。

欧元升值,意味着人民币贬值,同样数量的人民币兑换的欧元会减少。

所以此时去欧洲旅游不合适。

(3)[要点阐释]1.汇率与币值的变化一览表2.汇率变动对一国经济的影响(1)一国货币汇率下跌(即货币对外贬值),通常会引起出口扩大,进口减少,国内物价上涨,国际储备增加,就业增加和国民收入增长,资金外逃。

(2)一国货币汇率升高(即货币对外升值),通常会引起出口下降,进口增加,国内物价下降,国际储备减少,就业减少和国民收入下降,吸引外资流入。

[应用体验]美联储主席鲍威尔认为美国通胀未来将逐步走高,美联储将“进一步”渐进加息。

预计短期内美元将保持强势,人民币仍然面临贬值压力。

美元走强,人民币贬值将对中国经济产生多方面的影响,其中积极的方面在于( ) ①扩大中国出口商品的价格优势,增加出口②提升中国外汇储备的国际购买力③抑制中国居民的出境旅游,从而增加国内储蓄④优化中国对外投资结构,加快“走出去”步伐A.①②B.①③C.②④D.③④解析人民币贬值,意味着中国出口商品的价格相对降低,有利于增加出口,①正确;美元升值,可以提升中国外汇储备的国际购买力,所以②正确;人民币贬值,会抑制中国居民的出境旅游,但不一定增加国内储蓄,所以③并非积极方面;人民币贬值不利于中国对外投资,而且与投资结构也没有关系,并不加快“走出去”步伐,故④不选。

答案 A1.近年来,我国各大银行在信用卡产品上频出新招:车主卡、商务卡、都市女性卡、高校学生卡等。

信用卡的使用( )A.能提高持卡人的消费层次B.能给持卡人带来诸多便利C.能够保证持有人消费安全D.最终能减少货币的发行量解析本题主要考查信用卡的功能和优点,信用卡是具有消费、转账等功能的电子支付卡,使用信用卡能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费、给持卡人带来诸多便利,A排除,B正确;消费安全受多种因素的影响,货币的发行是由流通中实际需要的货币量决定的,C、D错误,故选B。

答案 B2.2017年3月15日,央行发布数据显示,截至去年第四季度末,全国银行卡在用发卡数量61.25亿张。

目前,信用卡还不能完全取代纸币成为商品交换的媒介。

这是因为( )A.使用信用卡没有纸币方便B.使用信用卡受到技术设备的限制C.纸币是货币发展的最高阶段D.信用卡比纸币更容易造假解析使用信用卡在很多方面比纸币方便,A项错误;使用信用卡受到技术设备的限制,因而目前还不能完全取代纸币,B项正确;纸币并不是货币发展的最高阶段,C项错误;信用卡比纸币更容易造假本身不正确,也与题意无关,D项不选,故本题答案应为B。

答案 B3.银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种________。

( )A.转账支票B.储蓄凭证C.信用凭证D.消费凭证解析本题考查课本基础知识,银行信用卡是一种信用凭证,故选C。

答案 C4.外汇是用______表示的用于国际间结算的______。

( )A.外币流通手段B.外币支付手段C.本币流通手段D.本币支付手段解析本题主要考查外汇,难度较小,选B。

答案 B5.2017年上半年,欧洲央行共增加等值5亿欧元的人民币外汇储备,这是欧洲央行首次将人民币纳入外汇储备。

这有利于( )①提高中欧之间的贸易伙伴关系②减少我国的外汇储备,盘活外汇资产③人民币走向国际化,增强人民币在欧洲的购买力④增强人民币的国际地位,拓展人民币国际结算空间A.①②B.①④C.②③D.③④解析2017年上半年,欧洲央行共增加等值5亿欧元的人民币外汇储备,这是欧洲央行首次将人民币纳入外汇储备。

这有利于促进中欧之间的贸易合作延续到更多的领域和行业,①④符合题意;②③错误,题目中不涉及我国的外汇储备和货币购买力,排除②③;故本题答案选B。

答案 B一、判断题(判断下列说法是否正确,正确者在相应的括号内写上“T”,错误者写上“F”)1.信用卡是当代经济生活中经常使用的信用工具。

(T)2.使用信用卡可以在任何场所进行消费。

(F)提示:持卡人只能在发卡银行指定的消费场所消费。

3.信用卡具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能。

(T)4.信用卡的使用最终能减少货币的发行量。

(F)提示:信用卡的使用能减少现金的使用,与货币发行量无关。

5.如果100单位外币兑换的人民币多了,它意味着人民币升值。

(F)提示:如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外汇汇率升高,外币升值,人民币贬值。

二、选择题(在每小题列出的四个备选项中,只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不正确)6.有了稳定收入后,小强就去银行申请办了一张信用卡。

信用卡作为新一代的理财工具,具有以下优点( )A.集存款、取款、借款、消费、结算、查询为一体B.可以任意透支C.不需要任何条件可以随意申领D.可以在任何地点进行消费使用解析信用卡必须是发给资信状况良好的客户,且由发卡银行规定了消费场所,不能随意透支。

故B、C、D三项错误。

答案 A7.在国内,越来越多的人习惯了出门不带现金,购物、消费结算时用手机扫一扫二维码即可完成支付。

在其他条件不变的前提下,移动支付在我国的普及( )①方便消费者进行转账结算,节约社会成本②取代现金结算,提高了消费的质量和水平③加快货币流通速度,流通中所需货币量减少④增加流通中需要的货币量,会导致通货膨胀A.①③B.①④C.②③D.②④解析越来越多的人习惯了出门不带现金,购物、消费结算时用手机扫一扫二维码即可完成支付说明可以减少辨别纸币真伪、清点等工作,节约社会成本,故①符合题意;移动支付并没有取代现金,移动支付只是改变了消费方式,并未提高消费的质量和水平,故②错误;移动支付方便消费者进行转账结算,会增加消费的意愿,加快货币流通速度,其他条件不变的情况下,会使流通中所需货币量减少,故③符合题意,④不符合题意。

故本题答案为A。

答案 A8.网络虚拟货币不是货币,而我国央行推出的数字货币是指数字化人民币,属于法定加密数字货币,其本身是货币而不仅仅是支付工具。

下列关于数字货币理解正确的是( )①相较于传统纸币,它能节省发行流通带来的成本②支付宝支付、微信支付等电子货币支付也是数字货币③能提高交易或投资的效率,提升经济交易活动的便利率和透明度④游戏货币、Q币等网络虚拟货币是一种数字货币A.①②B.②③C.③④D.①③解析数字货币是指数字化人民币,相较于传统纸币,它能节省发行流通带来的成本,能提高交易或投资的效率,提升经济交易活动的便利率和透明度,①③符合题意;支付宝支付、微信支付等电子货币支付是支付方式,支付的是纸币而不是数字货币,②说法错误;游戏货币、Q币等网络虚拟货币是一种商品而不是数字货币,④说法错误;正确选项为D。

答案 D9.2017年9月1日,武汉市全国首批第三代社会保障卡在武汉首发。

通过激活第三代社会保障卡加载的金融功能,可用于领取养老金、失业保险金和医疗费用的报销返还等,还可实现存取款、转账、消费结算、智能账户理财等普通借记卡所具备的各类金融应用。

由此可见,加载了金融功能的第三代社会保障卡( )①是一种多功能电子支付卡②是商业银行开具的信用凭证③能给持卡人带来诸多便利④拓展了社会保障服务的内容A.①③B.②③C.①④D.②④解析此题考查信用工具的知识,考查学生分析理解能力,可用排除法作答。

材料中社会保障卡具有自助查询、就医结算、缴费和待遇领取、金融支付等基本功能说明一卡通是一种多功能电子支付卡,能给持卡人带来诸多便利,①③符合题意;银行信用卡是银行等金融机构对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证,排除②;材料没有体现拓展了社会保障服务的内容,排除④。

故选A。

答案 A10.各国经济形势的变化往往会在汇率上表现出来,如美元对日元的汇率,近年来就一直在1美元兑100~400日元之间波动。

这表明( )A.一国货币的价格是由他国货币的价值决定的B.一国货币的价值是由他国货币的价格决定的C.汇率反映两种货币之间的比价关系D.汇率反映两国的经济发展水平解析汇率是两种货币之间的兑换比率,C项说法正确。

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