中学班子任期目标
2024年中学领导班子三年任职述职报告

2024年中学领导班子三年任职述职报告尊敬的各位评委、老师和亲爱的同学们:大家好!我是XXX中学2024届中学领导班子的负责人,非常荣幸能在此向各位汇报我们三年的工作情况和成绩。
首先,我代表整个领导班子,向各位老师和同学们致以最诚挚的谢意,感谢你们一直以来对我们工作的支持和理解。
过去的三年是我校中学部改革发展的关键时期。
我们根据学校的发展目标和教育理念,以促进学生全面发展为出发点,团结带领全体教职员工勇于担当、积极进取,为学校发展做出了各自的贡献。
一、全面提升教学质量教学质量是一个学校发展的核心,也是我们领导班子工作的重中之重。
我们明确了基本教学观念:以学生为中心、以提高教学质量为核心。
我们积极组织教学经验交流、课堂教学观摩以及定期开展教学研究活动,提升了教师教学能力和水平。
我们注重优化师资力量,加强教师队伍建设,提升教师的专业素养,培养了一支高素质、高能力的教师队伍。
在我们的共同努力下,学校的教学质量得到了全面提升,学生综合素质能力明显增强,优秀的教育成果取得了显著的效果。
二、全面推进教育创新教育创新是学校发展的生力军,也是我们领导班子工作的重点之一。
我们坚持以科学发展观为引领,引进高效的教学方法和手段,促进教育教学的创新和变革。
我们启动了一系列教育创新项目,如校本课程研究、多元评价体系的建设等,创造了良好的教学环境和氛围。
我们组织各种形式的教育活动,丰富学生的课外生活,培养学生的综合素质和创新精神。
通过持续不断的努力,我们的教育创新成果得到了充分展示和推广,有效地促进了学校教育改革和发展。
三、精心管理学校学校管理是学校发展的保障,也是我们领导班子工作的基础。
我们坚持科学决策、民主管理,加强了学校管理的科学性和合理性。
我们负责制定学校的管理制度和规章制度,完善学校的管理模式和机制,为教师和学生提供了更好的工作和学习环境。
我们加强了学校与家长的沟通和合作,促进了校园文化的建设和融合发展。
我们注重改善学生的校园安全和健康环境,为学生的健康成长提供了有力的保障。
xx初中发展规划和校长长期任期目标

Xx初中发展规划和校长长期任期目标一、学校概况:Xx初中位于xx市xx镇xx村,其前身为xx乡初级中学校,占地约9750平方米,交通便利,服务于xx镇的9个自然村。
为深入贯彻落实《2010——20国家中长期教育改革和发展规划纲要》,加强队伍建设、优化学校管理,促进我校教育事业稳步发展。
并针对我校教师队伍中,年龄整体年轻,生源较差,学校管理规定方面还存在问题等。
根据以上情况,结合学校实际,在美化校园环境,规范学校管理,提高教学质量,扩大学校影响力方面,我校将在10年内逐步制定“xx学校三年发展规划”。
二、总体目标1、发展目标进一步规范办学行为,建立健全学校规范化教育教学管理,以课改兴教,以科研促教全面提高教育教学质量,侧重在教师专业成长方面采取系列措施,扩大学校知名度,把学校建设成为稳定的、和谐的、有特色的、符合社会需要的学校。
2、育人目标全面贯彻教育方针,使学生全面发展,为社会及高一级学校提供较高素质的学生。
在养成教育方面,培养学生良好的行为习惯,具有正义感、责任感,正确判断选择能力及自我反省、完善自我能力,有积极的学习动机,良好的学习态度,掌握生活自理的基本技能,具有自我管理,自我照料,自我保证及解决生活问题的能力,有比较稳定的注意力、自制力,并具有参与评价的意识,有公正、自信、积极评价自我的能力。
三、分期目标(一)2018学年(2018.9—2019.7)1、整改义务教育均衡发展检查存在的许多问题,进一步提高学校管理水平。
2、建立完善学校安全管理制度,明确职责,落实分工。
3、加强校园文化建设,迎接义务教育均衡发展终检。
4、完善绩效工资分配制度。
5、改变学校食堂现有管理弊端,使绝大多数教师、学生、家长满意。
6、改善教师办公环境,为教师提供现代化的办公设备。
(二)2019年度(2019.9—20.7)1、完善用人机制,特别是改进学校中层干部上岗的人事制度。
2、深化教学改革,认真探索适合我校的教改新路,借鉴兄弟学校的教改经验,推行新的教学模式。
田家炳中学校长任期目标

五华县田家炳中学2005-2008年校长任期目标以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,进一步深化教育教学改革,全面推进素质教育,扩大学校办学规模,提高办学质量和办学效益,把田家炳中学建设成为省一级中学。
一、发展规划与办学目标新的世纪是知识经济迅猛发展的信息社会,经济的全球化使社会竞争更加激烈,这就对教育提出了严峻的挑战,挑战的核心就是要培养有创新精神和实践能力的高素质的人才,否则就难以使我们的民族和国家在激烈的竞争中立于不败之地,教育必须创新,教育必须更新教育理念,要通过开拓进取,进一步深化和推进素质教育,培养国家现代化建设所需的各类层次的人才和建设者,这也是我们中学基础教育所面临的根本任务。
1、发展定位在县委、县政府和县教育局的正确领导,亲切关怀和大力支持下,五华田家炳中学要以“三个代表”重要思想为指导,团结一致,克服困难,开拓进取,改革创新,把学校办成“以全面实施素质教育为核心的高质量、有特色、现代化的省一级中学,进而努力创办国家级示范高中”作为学校的发展定位。
为此,学校提出要创“四个一流”,即“一流的科学管理,一流的教师队伍,一流的教学设施和一流的教学质量”为实现学校发展定位创造条件。
2005-2008年田家炳中学办学规模方案如下:2005年下期高一有24个班,全校达到55个教学班,约2830人,校园面积达到7万m²以上,建筑面积达到4.8万m²,2006年下期达到67个教学班,2007年下期达到76个班教学班。
2、目标体系在新的历史条件下,我校要以“高质量,有特色、现代化”为学校总体办学目标,“以创新的教育培养创新的人才”更新教育理念,培养全面发展的高素质的现代化人才和社会主义建设的接班人。
“高质量”:学校要不断追求教育教学水平的高质量,强调青年学生不仅要具备中华民族的优良传统和美德,同时还要掌握现代化的学习技术和良好的文明行为,为今后的可持续发展,成为国家现代化建设的出类拔萃的人才奠定坚实的基础。
XX中学校长任期目标

XX学校校长任期目标2013 年9 月—2016 年7 月)一、学校概况:学校占地面积40081.85 平方米(60.1 亩),在校生508人,教学班级12个,教职工53 人,其中教师46人,校学里有物理、化学实验室、图书室、电脑室、多媒体教室、300 米环形跑道运动场、蓝球、排球场等,教学设施日渐完善。
2012 年,被评为“规范化学校”。
在教师队伍中,年龄整体偏年轻,生源较差,学校管理规范方面还存在许多问题等。
根据以上情况,结合学校实际,在美化校园环境,规范学校管理,提高教学质量,扩大学校影响力方面,制定校长三年任期目标。
二、总体目标1、发展目标进一步规范办学行为,建立健全学校规范化教育教学管理,以课改兴教, 以科研促教全面提高教育教学质量,侧重在教师专业成长方面采取系列措施,扩大学校知名度,把学校建设成为稳定的、和谐的、有特色的、符合社会需要的学校。
2、育人目标全面贯彻教育方针,使学生全面发展,为社会及高一级学校提供较高素质的学生。
在养成教育方面,培养学生良好的行为习惯,具有正义感、责任感,正确判断选择能力及自我反省、完善自我能力,有积极的学习动机,良好的学习态度,掌握生活自理的基本技能,具有自我管理,自我照料,自我保证及解决生活问题的能力,有比较稳定的注意力、自制力,并具有参与评价的意识,有公正、自信、积极评价自我的能力。
三、分期目标(一)2013学年( 2013.8—2014.7)1、整改义务教育均衡发展检查存在的许多问题,进一步提高学校管理水平。
2、建立完善学校安全管理制度,明确职责,落实分工。
3、加强校园文化建设,迎接义务教育均衡发展终检。
4、完善绩效工资分配制度。
5、积极推进课改工作,成立“双写文化”课题实验班,并逐步在全校推广。
6、改变学校食堂现有管理弊端,使绝大多数教师、学生、家长满意。
7、加强各功能室管理,完善学校各项材料的归档工作,鼓励学生借阅图书,做到每天借阅量达100册。
文姬中学三年任期目标

文姬中学校长三年任期目标(文字版)我叫白玉稳,男,一九六五年生人,一九九九担任校长,历任史家寨初中、尧山初中、泄湖初中校长,二零一三年七月调任文姬中学任校长。
今年县教育局首推教育人事改革——校长聘任制。
科学设计校长任期及目标任务,以提升管理水平,助推教育发展。
这是蓝田教育史上的大事,也是首创。
我们应该为之鼓与呼,更应该科学设计自己的任期,不忘责任,不辱使命。
文姬中学是一所初中学段的新兴学校,建校历史不长,地处城乡结合部的工业园内,应该是一所有使命、有担当的学校,应该承载民众更多的期望和信任,但是近十几年来,特别是近几年来的发展,不足令各级各类人众满意,积怨较大,社会满意度不高。
一个月来,我深入底层,调查研究,倾听各种声音,形成革新思路,结合三年任期,现简要汇报如下:一、端正思想,更新教育理念,追求教学管理的科学化反思文姬中学的教学管理成效,参阅教育局的政策要求,结合文姬教育实际,我们准备形成具有自身特色的内涵丰富的一系列的教育理念,走出了一条精致管理、质量兴校、科研强师、打造名校的道路。
1、办学目标:人文化我校在以人为本的管理思想指导下,以适应和促进人的内在需求和全面发展为目标,关注教师和学生的发展。
2、办学理念:感受和谐的欢乐体验发现的欣喜追求爱心的淳美彰显个性的魅力力求让师生在一个和谐融洽的环境中快乐的学习工作,相互关爱,共同探寻知识的奥秘,培养具有爱祖国、爱人民、爱自然、爱生活情怀的素质优良、个性鲜明、具有创新精神的一代新人。
3、校风:爱国诚信文明进取教风:敬业爱生博学善教学风:勤学慎思合作创新努力彰显“以人为本、德育为先”的办学特色,高举爱国主义教育的旗臶,营造和谐融洽的浓氛围,引导教职工爱岗敬业,促进学生的身心健康成长。
4、文中精神:众志成城克难求进宽容协作追求卓越我校结合实际情况努力培育和弘扬了文中精神,具体可以理解为:团结拼搏、励志图强、艰苦创业,不惧困难、和谐融洽、志存高远、矢志追求、勇争一流。
中学校长任期目标

XX学校校长任期目标(2013年9月—2016年7月)一、学校概况:学校占地面积40081.85平方米(60.1亩),在校生508人,教学班级12个,教职工53人,其中教师46人,校学里有物理、化学实验室、图书室、电脑室、多媒体教室、300米环形跑道运动场、蓝球、排球场等,教学设施日渐完善。
2012年,被评为“规范化学校”。
在教师队伍中,年龄整体偏年轻,生源较差,学校管理规范方面还存在许多问题等。
根据以上情况,结合学校实际,在美化校园环境,规范学校管理,提高教学质量,扩大学校影响力方面,制定校长三年任期目标。
二、总体目标1、发展目标进一步规范办学行为,建立健全学校规范化教育教学管理,以课改兴教,以科研促教全面提高教育教学质量,侧重在教师专业成长方面采取系列措施,扩大学校知名度,把学校建设成为稳定的、和谐的、有特色的、符合社会需要的学校。
2、育人目标全面贯彻教育方针,使学生全面发展,为社会及高一级学校提供较高素质的学生。
在养成教育方面,培养学生良好的行为习惯,具有正义感、责任感,正确判断选择能力及自我反省、完善自我能力,有积极的学习动机,良好的学习态度,掌握生活自理的基本技能,具有自我管理,自我照料,自我保证及解决生活问题的能力,有比较稳定的注意力、自制力,并具有参与评价的意识,有公正、自信、积极评价自我的能力。
三、分期目标(一)2013学年(2013.8—2014.7)1、整改义务教育均衡发展检查存在的许多问题,进一步提高学校管理水平。
2、建立完善学校安全管理制度,明确职责,落实分工。
3、加强校园文化建设,迎接义务教育均衡发展终检。
4、完善绩效工资分配制度。
5、积极推进课改工作,成立“双写文化”课题实验班,并逐步在全校推广。
6、改变学校食堂现有管理弊端,使绝大多数教师、学生、家长满意。
7、加强各功能室管理,完善学校各项材料的归档工作,鼓励学生借阅图书,做到每天借阅量达100册。
8、改善教师办公环境,为教师提供现代化的办公设备。
2024年中学领导班子三年任职期间述职报告(二篇)

2024年中学领导班子三年任职期间述职报告在过去三年的任期内,本届领导班子在上级教育部门的悉心指导下,稳扎稳打地推进了学校的教育教学工作,圆满达成了各项既定目标。
我们致力于深化课程改革,强化教育管理,加强师资队伍建设,并稳步提升了我校在软硬件方面的办学水平。
现就三年任职期间的工作进行总结如下:一、坚持学习,持续提升班子素养1. 为确保学校领导班子成员的政治和业务素养不断提升,我们长期坚持政治学习与业务学习的双重机制。
2. 我们充分发挥党支部的引领作用,认真开展党员的理想信念、党纪党风教育,以提升党员的思想素质。
我们积极贯彻落实党风廉政建设的法律法规,将党风廉政建设、精神文明建设与教育教学工作紧密结合,切实开展廉洁从教教育和党风廉政文化进校园的活动,营造风清气正的校园氛围。
二、德育为先,注重学生全面发展学校始终将德育工作置于核心地位,积极推行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,强化学生的养成教育,致力于全面提升学生的综合素质。
1. 除课堂教学外,我们还通过制定《____中学班级管理量化办法》和《____中学学生一日常规》,开展班级纪律卫生评比,实行学生仪表定期检查制度,加强卫生知识的宣传与普及,以及关注学生心理健康并开展心理辅导专题讲座等多种方式,潜移默化地影响学生的思想品德,帮助学生养成良好的文明礼仪和卫生习惯。
2. 我们积极开展丰富多彩的德育活动,如学生运动会、“阳光长跑”活动、硬笔书法比赛、“五一”美术作品展、歌咏比赛、体育活动单项竞赛以及“感恩教育”书信写作、纪念“改革开放____”青少年爱国主义读书活动、“讲述家乡故事”、“平安诗山”宣传广告语征集等,旨在培养学生的课外兴趣,挖掘并培养特长人才。
3. 我们始终将安全工作放在首位,牢固树立“安全责任重于泰山”的意识。
三、教学为本,深化教改教研活动全体教职工始终全面贯彻党的教育方针,在教育教学工作中脚踏实地、艰苦奋斗、务实高效地工作。
我们致力于推进素质教育,提高教学质量,树立良好的教育形象。
中小学班主任岗位职责和任期目标

中小学班主任岗位职责和任期目标职责班主任是中小学教育中非常重要的角色之一,担负着培养学生全面发展和促进班级和谐发展的责任。
以下是中小学班主任的主要职责:1. 学生管理:班主任负责管理和照顾班级内的学生,包括组织学生上课、放学、早操等日常活动,监督学生的纪律和行为规范,并与学生家长保持良好的沟通。
2. 学业指导:班主任应关注学生的研究情况,监督学生的研究进度和作业完成情况,及时与学生进行个别辅导和提供研究建议,帮助他们取得良好的学业成绩。
3. 班级管理:班主任应组织和协调班级内的各项活动,包括班会、班级文化建设、班级新闻编辑等。
他们还应培养班级的凝聚力和友爱精神,促进良好的班级氛围。
4. 学生发展:班主任应关心学生的生活和成长,关注学生的身心健康,提供必要的帮助和支持,并积极参与学生的思想教育和品德培养。
5. 家校沟通:班主任应与学生家长保持密切联系,及时向家长反馈学生的研究情况和行为表现,倾听家长的建议和意见,共同促进学生的全面发展。
任期目标中小学班主任的任期目标是为了提高自身专业素质和提供更好的教育服务。
以下是中小学班主任的任期目标:1. 提升教育教学能力:通过参加教师培训和研究专业知识,提升自身的教育教学水平,不断改进教学方法和策略,为学生提供更优质的教育服务。
2. 增强学生管理能力:通过研究心理学知识和管理技巧,提高对学生的管理能力,有效地引导学生行为,营造良好的班级氛围,促进学生全面发展。
3. 建立良好的家校合作关系:与学生家长建立互信和密切的合作关系,积极参与家校沟通活动,共同关心学生的成长和发展,形成家校共育的良好氛围。
4. 积极参与专业讨论和交流:参与学科组、年级组以及学校内外的教研活动,与他人分享教学经验和教育教学理念,不断提升自身的专业水平和影响力。
5. 关注学科前沿和教育改革动态:及时关注教育行业的新政策和改革动态,研究新的教育理念和方法,积极践行教育改革的要求,适应时代的发展需求。
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中学新班子任期目标XX中学新班子任期目标为全面贯彻邓小平教育思想,不断深化教育改革,全面实施素质教育,为社会培养合格建设者,向高中学校输送合格新生,按上级高起点、高标准办好龙津中学的要求,为实现“上等级,创特色,争一流,办名校”的远景目标,努力把龙津中学办成海丰县乃至全市示范学校打下坚实的基础,特制定本届新班子任期目标方案。
一、指导思想邓小平理论,是指导我们建设中国特色社会主义的基本理论,也是指导我们进行教育改革的理论武器和指导方针,是我们实现创特色,办名校的根本指导思想。
因此,本届新班子任期内,一定要认真学习邓小平理论,全面贯彻邓小平的教育思想,明确教育在社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设中的地位和作用;以邓小平理论指导学校的一切工作,以党十六大精神规范学校的一切工作,不断深化教育改革,加强教育科研,实现提高教学效益,培养全面发展的高素质人才的育人目标。
为此,在学校的一切工作中一定要努力实践三个代表重要思想,坚持党的四项基本原则,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,坚持面向现代化,面向世界,面向未来;为努力构建适应社会主义市场经济体制、政治体制、科技体制改革的教育体制作出应有的贡献;为全面实施素质教育,提高劳动者素质,培养四有新人而作出贡献。
一定要从实际出发,发扬“图强图盛,益教益学”的校训精神,借鉴中外人本传统教育思想,实施“以人为本,依法治校;以德化人,和谐发展”的治校方略,积极倡导“学为主体,教为主导,全面提高学生素质”的“双主体”的教育观念,充分发挥学生的主体作用和教师的主体作用;加强教学科研,发挥科研兴校先导作用;落实德育,强化管理;树立名校意识,发挥特长,创造办学特色,建设特色名校。
二、总目标兵法云:“上下同欲者胜。
”全校师生员工,必须同心同德,奋力拼搏,开拓进取,在四年内达到下列目标:1、深化培育学校精神工程。
把培育和弘扬龙津人“团结奉献,务实创新,图强龙津”的学校精神作为学校思想工作的红线,为建设名校奠定思想基础。
2、根据上级高起点高标准的要求,努力提高办学水平和办学效益,要求每年中考各项指标特别是省重点高中上线率和尖子层年年有新突破。
要求在任期内评上市一级学校,并向市示范学校冲刺。
3、争取多方支持,不断加强学校内部设施建设,完善现代化教学设施配套和生活设施配置。
不断优化办学条件,强化校园建设,实现美丽校园建设目标,使学校成为设备现代化、配套齐全完善的学校,为实现教育现代化奠定物质基础。
4、不断改革和完善内部管理机制,落实目标管理、科学考评机制,建立健全科学、高效的管理体制;完善奖励办法,建设有效的竞争机制,激发竞争精神,调动一切积极因素,建设勤奋、求实、严谨、团结、守纪的良好校风,使学校的管理水平和效益上升到县内一流水平。
5、坚持“以信息化推进现代化”的工作进程,切实改变旧的教育观念,提倡革新精神,鼓励开拓进取,科研兴校,开展教育教学改革试验,切实抓好承担的各类课题实验,力争年年出成绩,科科有创新。
要不断总结和推广本校创造的经验和成果,使教学水平年年有提高,教学效益年年有突破。
6、加强队伍建设,着眼提高现有队伍素质和师德修养。
支持教职员工业务进修,完成继续教育任务;建立“一帮一”互帮体系,着力培养各学科骨干;引进高学历高职称教师,促进学科配套、师德高尚、业务精良的教师队伍的形成;建设严谨、创新、进取、爱生、团结、奉献的良好教风,努力造就各级学科带头人和名师。
7、努力为教职员工办实事、好事,积极改善教职员工的工作条件,优化工作环境,创造条件,确保教职员工收入逐年有所增加。
三、具体目标(一)、德育目标1、德育工作,是新时期贯彻以德治教思想、全面贯彻党的教育方针,培养四有新人的重要保证。
本任期内,一定要贯彻以德治教思想,摆正德育工作的重要位置,建设一支强有力的思想政治工作队伍,建立德育工作的立体网络,特别是要重视组织学生参与思想政治工作,通过全面组织文明监督活动和各种团队活动,强化学生自律意识,提高学生自理自治能力,要改进工作方法,把思想工作渗透到学校的方方面面工作中去。
2、爱国主义教育是学生思想教育的核心,从这个核心出发,要千方百计开展生动有效的党的基本路线教育,社会主义思想和集体主义精神教育,抓好前途理想教育,法制纪律教育,劳动教育,伦理道德教育,人生观价值观教育,革命传统教育和国情教育,要充分发挥爱国主义教育基地在开展爱国主义教育中的作用,以各种生动活泼的活动为载体,积极引导学生运用马列主义的立场、观点、方法来认识现实、分析问题,使学生逐步树立科学的世界观、人生观,增强抵制各种错误思想和腐朽思想的能力,树立建设中国特色社会主义的坚定信念。
3、借鉴我国古代和西方“人本”教育思想的积极因素,运用传统美德和现代文明对学生进行熏陶,要充分发挥心理咨询室的作用,开展心理卫生讲座、心理咨询活动,促进学生的心理健康成长。
培养学生优良的道德风尚和良好的行为习惯,使学生成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
4、依法治校,积极开展法制教育。
根据实际在师生中开展学法用法活动,实施依法治教;根据《中学生日常行为规范》精神和学生实际,制定德育考评方案,以法规为依据,有效归范德育工作,努力提高德育工作效益。
5、教学是学校德育工作的主渠道,学校一定要重视主渠道的作用,各学科一定要把学科教学和德育工作密切结合起来,根据教书育人的精神,制订出本学科实施德育工作的方案,并且在教学实践中认真实施。
6、要重视校园文化隐性教育作用,要努力创造条件,在美化和丰富校园文化内涵上下功夫,培植健康的校园(包括校性的以至班级的)文化,创造健康的文化氛围,培养学生正确的美学观念,陶冶学生健康的情操。
(二)教学目标四年内在教学目标方向的主要准备是强化教学管理措施和加大教学科研力度,发挥科研在教学中的先导作用,实施科研兴校措施,建立和健全科学考试机制,促进教学效益的提高。
主要任务有:1、要从素质教育着眼,确定学科素质教育目标,努力提高学生的综合素质,努力培养会学习能实践的人才。
升学比率每年要有新的增长,特别是省重点高中上线率每年都要有新的突破。
2、调整充实教务处,培养充实提高教学骨干队伍,充分发挥教务处教学指挥中心作用,发挥教学骨干队伍在教学中的示范作用。
3、修订教学管理常规,建立教学目标管理体制,逐步实现教学管理规范化,重点是要研究制订教学量化考评办法,使教学考评工作科学化、制度化,促进教学竞争机制的形成。
4、深化教学改革,树立科研兴校的观念,发挥教育科研在教学改革中的先导作用,落实“教学科研化,科研课堂化”措施,切实抓出成效。
(1)要重视基础知识和基本理论研究,要以各科《大纲》和《考试说明》为指导,以教材为基本对象,领悟《大纲》、《说明》,把握教材,摸索提高教学效益的途径和方法。
(2)各科组要从全面提高学生素质,培养学生能力出发,制定学科改革方案和培养目标,真正把素质教育抓好,抓出成效。
(3)要更新观念,积极倡导学为主体,教为主导的教育教学观念,努力探索发挥学生主体作用,创造全面提高学生素质的教学模式。
(4)要重视理论探索,要重视理论创造,切实抓好课题研究,努力把改革经验上升到理论上来认识,并用于指导教学实践,真正发挥科研在教学上的先导作用。
5、组织教师学习掌握现代化教学手段,不断提高信息技术使用水平,发挥现代化教学设备的效益,促进观念更新,确立现代化教育观。
6、树立创新意识,着眼于发挥本校优势,创办图音体特色,要办好英语角,摸索英语特色教学的途径和方法。
(三)体卫工作目标全面贯彻落实体育工作两个《条例》。
1、加强对体育教学工作的管理,夯实学生体育观念,发挥本校体育场地设施齐全和本校群众体育工作普遍开展的有利优势,使群众性体育工作更上一层楼。
2、切实落实各运动团队的组织和训练,提高学生身体素质和体育运动水平,使学校体育教学水平有突破性的提高,竞技体育水平跨进省市先进行列。
3、加强卫生健康教育,使学生养成良好卫生习惯,保证《两防》工作达标,切实提高学生健康水平。
4、优化心理健康咨询室建设,开展心理健康教育和心理健康咨询活动,促进学生心理健康成长。
5、强化校园卫生管理,保持校园良好卫生环境,教育学生人人爱护公共卫生,养成良好卫生习惯。
(四)教师队伍建设目标抓好教师队伍建设,铸造良好的师德风采,培植优良的教风,是深化教育改革,提高质量,完成教书育人任务的根本。
抓好教师队伍建设是本任期内的重要任务。
1、努力加强班子建设,建设一个精干高效,开拓进取,懂业务,善管理,具有现代化教育观念,具有勤奋、实干、民主、公正、兼洁、团结作风的领导班子。
2、加强师德建设和业务培训,不断提高师德修养,逐步建设一支师德高尚,业务精良,敬业爱岗,热爱学生,为人师表,教书育人的教师队伍。
3、不断提高教师的业务水平和教育教学能力。
(1)提高对教育科研在个人业务素质中的地位和在学校教育教学工作中的先导作用的认识,有计划、有组织地开展群众性教研活动。
(2)落实“一帮一”互助活动,开展“六个一”活动。
鼓励教师钻研业务,努力进取,养成“严谨、创新、进取、爱生、团结、奉献”的良好教风,激励成名成家,培养各种级别的名师。
(3)要知人善任,优化组合,发挥领导的指挥作用和骨干教师的骨干作用,逐步实现循环教学责任制。
(4)创造条件,支持教师进行各种类型的进修学习,完成继续教育任务,为教师的业务进修提供方便。
(五)后勤工作目标1、后勤工作要树立服务育人和管理育人的观念。
要立足本职,甘为配角,要努力提高服务质量,力争为提高教育质量多作贡献。
2、建立民主理财机制,提高财务管理透明度,加强学校财物、财产管理,健全财物管理制度。
3、加强安全保卫工作,加强学校保安队建设,组建学生安全小组。
保卫人员要增强保安意识,把好门,管好人;防火防盗,消除隐患,确保学校安全。
4、努力改善办学条件(1)完善卫生管理,使校园净化、绿化、美化,努力使学校绿色化。
(2)配齐教学各类电教设施,提高信息技术设施在教育、教学管理工作中的使用水平。
四、具体措施1、加强政治学习。
要组织全校教职员工努力学习邓小平理论,学习教育法规和其它有关政策法规,端正办学思想,提高办学水平。
2、加强党、政、工、青、妇工作,调动一切积极因素,群策群力,努力实现各项目标。
3、加强干部队伍思想建设,组织建设和作风建设。
(1)干部要讲学习、讲政治、讲正气,加强自我修养,要勤政兼洁,建设一个既有民主,又有集中;既明确分工,又协调一致的团结、进取、高效的领导班子。