我的同学五年级的作文【优秀7篇】
五年级我的同桌作文300字【七篇】
【导语】在我们的读书⽣涯中,与我们最亲近的⼤概就是同桌了,你们的同桌有什么样的，⽆忧考为⼤家提供《五年级我的同桌作⽂300字【七篇】》，欢迎阅读。
【篇⼀】五年级我的同桌作⽂300字 我的同桌最不好，前、后、左、右都是⼥的，⼀下课她们就联起⼿来打我。
我的右边是陈芮，她是从三年级上学期转来的，经常骂⼈。
有⼀次，我们流⾏玩神奇宝贝卡，我们的卡上都会说：“……由……进化。
”我就对她说：“陈⼩饼进化陈中饼，陈中饼进化陈⼤饼，陈⼤饼进化陈芮。
”她⽓得对我⼤喊⼤叫：“⽼不死的宋⽂韬。
” 我便⼜套她的话说：“⽼不死才好呢，能长寿。
”她被我⽓得哭笑不得。
我的左边是张天予，我记不得她是从哪年级转来的了，她经常听我讲笑话。
有⼀次，我对她说：“看见门外那马⾃达了吗？那是由马达进化马⾃达，由马⾃达进化⼤马，由⼤马进化野马，野马进化马宁著，马宁著进化马宁，俗称马宁牌马⾃达。
只见她被我逗得哈哈⼤笑。
但⼜惹恼了我前⾯的马宁，她们联合起来，前后夹攻，我的⾝上⼜少不了⼀阵拳脚。
我们总⽽⾔之玩的⾮常好，有喜、有怒、有哀、有乐。
【篇⼆】五年级我的同桌作⽂300字 我的同桌他中等⾝材，个⼦有点⾼，圆圆的头，⼤⼤的⽿朵和⽿垂，⼩肚腩挺了起来，是个可爱的同桌。
他很乐于助⼈，每当同学们遇到困难时，他会尽去帮助他⼈。
有⼀次，我由于下课顾着玩飞⾏棋⽽没有抄作业，回到家后，我打电话给我的同桌，他当时在玩电脑，“喂，萧俊烨啊，有什么事吗？”“没有就是我忘记抄作业了，你能告诉我吗？”“你⽼是这样，顾着玩不抄作业，好吧我告诉你语⽂·······抄完了吗？”“嗯，谢谢你。
”“不客⽓，因为我们是同桌嘛。
”真不愧是我的好同桌啊。
在课堂上，我有时候会开⼩差，他就会提醒我：“喂，认真听课，不要开⼩差。
” 他是我们班的体育委员，每当同学们排队时吵闹，他会⼤声喊出“安静”、“稍息”、“⽴正”、“向前看起”等词语，就这样，这对烂泥似的同学们⼜马上“变”会标准的三列纵队。
我的同学五年级作文
我的同学五年级作文她，拥有一双光亮的大，里闪耀着填满聪慧的火苗，她，拥有飞瀑一样秀发，她，拥有粉嘟嘟的脸蛋儿，与生俱来一副无拘无束的模样。
这里给大家分享一些关于我的同学五年级作文，方便大家学习。
我的同学五年级作文篇1她，淡紫色的肤色，头后总是扎着一个马尾辫。
黑色大眼睛，鼻子翘的老高，唯独嘴很小。
我和她是同桌。
她有时说话总是张口就来“去死吧，蠢猪”之类的，在老师面前却十分有礼“你好!能借一支笔用吗?”她和我是一对死对头。
有一次我俩发生口角，下课时双方变成了战争，严重了起来，顿时她破口大骂，一边骂一边把我的音乐书给撕了，我冲过去把她的文具袋给乱扔了一地。
老师快来时，她立刻把嘴闭上，在一旁若无其事的收拾笔袋;老师一走，她立刻又变脸怒气冲冲地大骂我。
没过几分钟，又发展到打，打得不可开交。
她也不再管老师来没来，就捏着拳头向我冲来，恰好这一幕被老师看见。
从此我俩就分开坐了。
到了四年级时，她忽然对我说对不起，那一次是我不好，我不应该对你动手脚，明天就要搬家走了，我把这个送给你。
说着，她递给我一个小木牌子，上面刻着——真诚的对不起。
我被她的道歉感动了，才熟就要走了，还真有点不舍。
于是，我决定送给她一个礼物。
下午我也送给她一个木牌，上面刻着：真诚接受道歉。
如今，我已升六年级了。
但那块木牌依然保存在我的卧室里，我真是为那份消逝的熟识而感到遗憾。
我的同学五年级作文篇2赵嘉仪是一个乐于助人的同学。
她经常穿一件白色粉边的上衣和一条牛仔裤，长着一个圆圆的苹果脸，有一双炯炯有神的大眼睛，白白净净的，很爱笑，老师和同学们都很喜欢她。
她乐于助人，每当同学们遇到了困难的时候，她都热情地帮助大家。
记得有一次上美术课，我忘记带美术用具了。
上课了，老师让同学们拿出彩色笔和纸，我在书包里翻了个遍，怎么也找不到，急得我满头大汗，赵嘉仪看到了，问：“你怎么了?是不是没带用具呀?我先借你用吧!”我对她说：“谢谢!你把笔借给我，你用什么呢?”她说：“没关系!我这儿还有一盒荧光笔呢!”我这才安心画了起来，这次的美术作业我得了优，这还多亏了赵嘉仪的邦助呢!我很高兴，我为有这样热心助人的好同学而感到自豪!我的同学五年级作文篇3我有很多同学，其中小浩是我最要好的“哥们”。
五年级语文作文我的同学【六篇】
【导语】同学是寒冷天里的一把火，带给我们温暖;同学是你悲伤时的开心果，带给我们快乐。
为大家提供《五年级语文作文我的同学【六篇】》，欢迎阅读。
五年级语文作文我的同学篇一我有一个非常要好的同学，她在每次考试中都能排第一，还在班级里当副班长，样样都好。
她总会去帮助一些困难的同学。
比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。
仿佛一位老师在教学生一般。
记得有一次，我的作业没有写好，她是语文组长，就要收作业了，我还没有一点头绪，差我一本了，原本以为她去交作业本了，没有等我，可谁也没想到，她竟然放下作业本，向我走来，问我：“好了吗?我要去交了，如果你实在写不出来的话!我可以来教教你!”“谢谢!”她教我说可以怎样写，并给我举了几个例子。
讲完，我有了头绪也构思好了，写得也快，不一会儿，就写好了。
虽然，这只是件小小的事，但这也体现出了她爱学习，爱帮助困难的同学。
她也是我学习的榜样!运动会上，她管理同学，让她们没有半点声音。
在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅，如果，班级里有同学伤心，她会跑去安慰她，不再让她哭。
有几个同学吵架，把桌子里的书扔了出来，她也会走上前去捡起来，放在桌子上，并劝阻同学们不要吵。
增进了同学们之间的友谊。
当然，她自己也从不和同学打闹，总是会一本正经地看书!她是我的同学，是样样名列前茅的那个同学。
五年级语文作文我的同学篇二我有一个活泼可爱又十分勤劳的同学，叫吴佩琪，她不仅是我的好同学，更是我的好朋友。
说她活泼可爱的原因是她每一次和我一起出去玩的时候，她总是活蹦乱跳的，像一只活生生的“小白兔”而且这是在我的耳朵旁边叽叽喳喳说个不停，真的很像一只小鸟一样。
出门还蹦蹦跳跳的呢!说她十分勤劳是因为她很少有时间出去玩，她天天在家里帮她的妈妈带弟弟、洗衣服、晒衣服、打扫卫生。
也是因为这样，所以我基本上去吴佩琪家里找她，也无济于事，意思就是说我去找她玩，她的妈妈总是想方设法找来种种借口不让佩琪出去玩。
我的同学五年级作文（集合15篇）
我的同学五年级作文（集合15篇）我的同学五年级作文(集合15篇)在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的我的同学五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的同学五年级作文1我的同学，他是一个高高瘦瘦的小男孩，脸庞圆圆的，有着一双水汪大眼，特别的炯炯有神。
因为他很瘦，所以大家都叫他“火柴梗”。
不过，他有许多优点，就让我来夸夸这位同学吧！他非常热爱学习。
在此之前，他的字写得不是很好，因为这一点他就经常在家认真练习书法，经过艰苦的努力磨练，他的字开始写得很好，也写得非常整洁干净了。
现在，不管是谁只要看到他的作业本，顿时心里就会犹然生出一种赏心悦目的感觉。
他喜欢阅读课外书，书包往往放着很多本课外阅读材料。
有一次，下课了，我让他一起出去玩，不过他摇摇头说：“你去玩吧，我还想多读一会儿。
“过后，我看到他从书包里拿出一本课外书，津津有味地看了起来。
正是因为热爱阅读，所以他也积累了很多好词好句，所以，他能够写出很多篇优美作文。
他还有最大的优点，那就是无论做什么事情，都是非常认真，仔细。
特别是在学习上，你永远不会看到他有任何懈怠，遇到问题他总是认真，仔细地探讨。
他这样良好的学习态度，让他也获得了一份好成绩。
他的成绩始终在全校名列前茅，经常被评为“三好学生。
”你知道他是谁？他是我的同学胡大贵。
他热爱学习的优良品质，是值得我们去学习。
我的同学五年级作文2我和邻居家的两个孩子之间发生的事情还真不少。
其中一家的孩子叫罗梅，算得上是我的好朋友吧。
我有一点不舒服她就着急得很；我要是遇到下雨天脚没有踩稳滑倒了，她就会手忙脚乱地帮我洗手上的泥巴。
于是我们无话不谈。
我给她说了一些秘密，叫她不要告诉别人，可是她嘴巴把不住风，居然泄露了出去。
从此以后，我什么事情都不跟她说了。
她最大的特点就是好吃，还很爱臭美，特别是她的头发。
我的同学小学五年级作文(精选13篇)
我的同学小学五年级作文（精选13篇）1.我的同学小学五年级作文篇一我的同学丁乐，人如其名，是一个快乐开朗的女孩。
她个子不高也不矮，身量苗条，皮肤虽然不白，看起来非常健康。
乌黑透亮的短发上常常戴两只黑色的“小兔耳朵”，显得十分可爱。
她特别爱笑，一笑起来两眼会眯成小月牙，还有两个可爱的小酒窝。
丁乐乐于助人。
有，我粗心得连铅笔盒都忘带了，心里焦急地想：“哎呀，为什么我这么忘事啊。
爸爸妈妈去上班了，根本送不过来呀？”正当我不知所措的时候，她来了。
于是，我急中生智地想：“要不向她借一支笔吧。
”我来到了她的位置上，不好意思地问：“你能借我一支笔吗？”她满脸微笑，全身散发着与众不同的光彩，友好地说：“可以呀。
”说着从文具盒里拿出一只笔递给我。
我接过笔，心里的这块大石头终于掉下来了。
她不仅乐于助人，而且还特别有责任心。
她是我们班的卫生委员，有我跟她在一起值日的时候，她先是给我们分配各自的任务。
然后，她不是在那儿玩，而是和我们一样，尽心尽力地打扫教室。
我那时提前完成了自己的任务，问她该怎么样？没想到她脱口而出：“当然是帮助别人完成任务。
”于是，我又沉浸在劳动之中。
过了一会儿，我们值日好了。
她来检查了，我见她非常认真，眼睛扫视着教室里的各个角落，像个扫描仪。
如果通过验收，我们都是一马当先地背起书包走出教室。
而她，却是后一个走的。
丁乐真是个值得我学习的同学。
2.我的同学小学五年级作文篇二在我们班，有我许多熟悉而又敬佩的同学们，其中我敬佩的人是邹嘉玮同学。
邹嘉玮的个头不高，皮肤也不是很白，一双眼睛炯炯有神，她经常扎着一个马尾辫，走起路来马尾辫一摇一摆，她的右手中指上有一个厚厚的茧，我和她常常笑着说：“我这是写出来的茧，我和它是一对儿要好的‘朋友’。
”记得有，老师布置作业让我们抄写古诗的诗意，可我没抄完，就问其他抄完诗意的同学借，可他们都不给我借。
这是，邹嘉玮主动走过来把语文书借给了我，我真感激不尽。
我抄完了，就顺手翻了翻她的课本，里面密密麻麻，我仔细一看，上面都是对课文的注解、句子含义的解释、词语的意思和相关资料，我惊讶地问她：“你是什么时候记得这些呀？”邹嘉玮笑着说：“我每次课前预习都要在课文上做词语和句子的注释，还要给父母读几遍，每篇都有父母签的字。
五年级我的同桌作文10篇
五年级我的同桌作文10篇作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文，以下是我打算的五年级我的同桌作文范文，欢送借鉴学习。
五年级我的同桌作文1我的同桌有一瀑布流水般的头发，一双像黑宝石的眼睛嵌在那白嫩嫩的皮肤上，一个玲珑的鼻子;一张能说会道的嘴巴，弱不经风的身材，总是傲岸的挺着，似乎别人都不如他;上课打人阴险诡诈，从不失手，叫人心惊胆颤，打得人痛不欲生。
他就是我的同桌。
有一次上课，我那同桌真可谓一心四用了，可是不干好事，她一边听讲，一边当心地瞻前顾后，又伸出一只手无声无息地，心里还打算着如何掐我。
我发觉了，细致想了一会，就将计就计，一边进展周密的防范，一边谨慎的听讲。
她见了就起先打算怎么能掐到我，找我防守的缺点，打算好掐我。
最终的关键时刻到了，倒计时3，2，1，一阵风突然从我的手边吹过，凉凉的，当我刚反响过来的时候，浑身一阵剧痛，之后麻木，想叫喊却不能，真是无奈。
虽然他打我的时候心狠手辣，但是他在问我问题的时候却特别虚心。
有一次上课，我那同桌可是温顺至极，他温柔地说：“我想问你，这道题怎么做啊?”我不说，他却更温柔了。
我实在忍受不住了，只好告知他正确答案。
下课我又细致教他怎么做，并告知他上课要虚心听讲。
唉，我这同桌啊，真是发狠时如毒蛇拼死撕咬，一点也不松懈，掐人不管从力度，速度，瞄准都用得恰到好处，但是请教问题时又非常虚心，他真是又可恨有得意啊!五年级我的同桌作文2同桌——是我们读书时比拟难忘的一个人。
记得在我上三年级的时候，我的同桌可是特别“野蛮”。
我的野蛮同桌是个男同学，名字短暂保密，只要有事情不合他的心愿，不管是对还是错，你势必遭到他的攻击。
有一次，因为我个子比拟矮小，且有点胖，他便以此来取笑我：“肥婆，傻瓜。
”当我听到这样的话真不是味道，被气得火冒三丈，立刻斥道：“你这个排骨精，瘦猴。
”这一说就把他惹恼了。
忽然，他似乎一只凶狠的雄狮，什么天马流星拳，超级大力拳，超级鹰飞爪，连环出招，打得我无力招架，只能倒戈，忍气吞声。
五年级写人作文我的同学【五篇】
【导语】同学,一个多么亲切而又熟悉的字眼。
自从上学那天起他们便围绕在你身边,陪伴你度过生活中的每一天。
为大家提供《五年级写人作文我的同学【五篇】》，欢迎阅读。
【篇一】五年级写人作文我的同学人都是读过书的。
不管你读得好还是一般，身边都是有一位朋友陪伴着你，在你困难时帮助你，在你伤心时安慰你。
我有一个非常要好的朋友，可以说是刘关张桃园三结义—生死之交。
她有着一头漂亮的秀发，厚厚的双眼皮，水灵灵的大眼睛，挺挺的鼻子，红似樱桃的嘴巴，她不喜欢穿裙子，爱穿短裤、休闲裤、牛仔裤。
想必，你们也知道她是谁了吧！对，没错，就是李艳欣。
她还是一个关心朋友的人。
一次，爸爸陪妈妈去医院了，我要自己回家。
我把这件事告诉了李艳欣，李艳欣说：“那我陪你一起回家吧！反正也挺近的。
”我一想：对哦！真的很近，只要自行车骑几下就到李。
可是，我又对李艳欣说：“李艳欣，你妈同意吗？”李艳欣自信地拍拍胸膛，好像一切都在她的掌握之中。
我还记得，以前的我，写字是不怎么好的。
我便去向李艳欣请教，李艳欣说：“林宇露，我虽然不能像老师一样认真辅导你，但是我会尽我的努力帮助你！”我感激地说：“真是太谢谢你了！”就这样，她每天教我从小细节开始做，教我如何写好一撇一捺，还建议我买了一本练习书，让我练习。
后来，我的字越来越漂亮了！这就是我的好朋友，我能在小学期间遇到她，和她成了一对形影不离的好伙伴，真是我的福分！我一定要好好珍惜这份友谊！【篇二】五年级写人作文我的同学我的同学徐佳硕身材较胖，大胖脸，她的头发很黑，她浓眉大眼，眉宇中流露出一派正气。
她的.亮眼睛静悬如同明月，急闪如同电光。
一只俊俏笔挺的鼻子显出文静、温柔的神态。
她的嘴唇极薄，透着机敏和灵气。
她很淘气，记得有一次，我和她在花园里玩藏猫，当轮到我藏的时候，我发现了一处草长得很茂盛的地方,因为我当时穿的是绿衣服，所以我感觉这里很隐蔽，便在这里藏了起来。
几分钟过后，佳硕开始找了，她环顾了四周，径直朝我走来。
我的同学五年级作文500字(精选20篇)
我的同学五年级作文500字（精选20篇）同学，是成长路上的伙伴。
五年级的你，身边一定有许多各具特色的同学。
他们或许活泼开朗，或许勤奋好学。
让我们一起走进你的校园生活，认识你笔下的同学，感受那份纯真的友谊和共同成长的美好。
以下是由本店铺为大家整理的我的同学五年级作文500字（精选20篇）欢迎大家阅读。
1.我的同学五年级作文500字篇一我有一个铁哥们，他长着一头乌黑的头发，两条浓浓的眉毛下长着一双从早到晚都像没睡醒的小眼睛，两排整齐洁白的牙齿里有一颗大门牙里嵌他那张能说会道的大嘴巴里。
我的这个哥们啊，他可是很幽默的哦，而且他的幽默还能治病呢。
有不知为什么，我的心里郁闷极了，看见他正在做俯卧撑，便无聊走过去懒洋洋地问：你没事做什么俯卧撑啊，没意思。
他似乎看出了我的心思，拍拍肩膀，说：嗨，你可不知道，做俯卧撑不仅可以锻炼肱二头肌，还可以锻炼‘电视机’‘洗衣机’‘录音机’等很多很多肌肉，如果不信，你试试看。
听他这么一说，我禁不住扑哧地一声笑了，心情也随之好起来了。
瞧，他简直可以当心理医生了此外，他的幽默还能治暴呢。
我班的肖凯洋可是一个火爆脾气的人。
有，我班的一个女生不小心踩到了他的脚，他随即伸出手就想还她一个大巴掌，这时恰好被我的铁哥们给看到了，一句京剧腔调的君子动口不动手，马上让这位正在气头上的暴躁少年不好意思地收回了手，接着和我的哥们开起了玩笑，连刚才是谁惹他生气都忘了。
正是因为我哥们的这次及时的幽默，化解了同学之间的不愉快，俺哥们够神的吧！如今，幽默已成了我哥们的必杀技，只要他一亮出杀手锏，所有不愉快的事，都会大事化小，小事化了。
让人对他佩服得五体投地。
他就是张洋。
2.我的同学五年级作文500字篇二他，是我的同学。
他让我开心的大笑过，也让我痛苦的哭泣过。
一年级他是我第一任的同桌，我们都不认识，也没讲什么话。
一天，我拿出抄作业本，抄完了作业，正要收起来。
忽然，一个黑影从我身边一闪而过，抢走了我的小本子，我一看，原来是他。
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我的同学五年级的作文【优秀7篇】我的同学五年级的作文精选篇1我的同学滢滢长着一头乌黑的秀发，两条淡淡的眉毛，一双眼睛炯炯有神。
她文静可爱，从幼儿园开始就是我的同班同学，成为了我亲密的玩伴。
我们之间有许多有趣的故事，就让我讲一件给你听吧。
那是二年级时，有一天，我邀请滢滢到我家玩。
在玩耍时无意中从一堆旧书中翻出了一本精美的绘画书，我们被书上一幅幅精美的图画吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鸭”“小鸟”每一幅都画得活灵活现。
我和滢滢异口同声地说：“我们也来画画吧。
”于是我们取来笔和纸，专心致志的画了起来。
不一会儿工夫我就画好了，自己感觉画得不错，心里不禁洋洋得意。
扭头去看滢滢的画，这一看可把我吓了一跳，这是滢滢画的吗，只见那“荷花”跃然纸上。
我的同学吴忧是我的同学，长得很清秀，但是个子却是我们班最高的，吴忧是我的好朋友，但是他却让我既“讨厌”又喜欢。
下课了，吴忧每次都要在我身上来一招“嬉嬉功”把我弄得痒得受不了，用“鬼脸”这招来吓唬他，却完全没起作用，而我还被他弄得四脚朝天，这个“讨厌”的吴忧，逼得我只好用绝招“兔子撒腿功”逃跑。
吴忧很可爱，有一次，一个同学拿了吴佳军的玩具，恰好被我和吴忧看见了，我和吴忧都帮助吴佳军一起“捉拿”那个同学，那个同学死命的跑，却没有料到我和吴忧将他包抄了起来，他只好交出了玩具，还给了吴佳军。
吴忧啊吴忧!你真是一个“讨厌”又可爱的家伙!他，是我的同学。
他让我开心的大笑过，也让我痛苦的哭泣过。
一年级他是我第一任的同桌，我们都不认识，也没讲什么话。
一天，我拿出抄作业本，抄完了作业，正要收起来。
忽然，一个黑影从我身边一闪而过，抢走了我的小本子，我一看，原来是他。
我于是追着他跑，我没有他灵巧，也没他跑得快，但是心里的愤怒让我把马力加到了最大，拼尽全力追了上去。
逮住他，作势啃了一口(当然没敢真咬)，吓唬吓唬他，目的是拿回本子就行了。
可没想到，恶人先告状，他居然告诉了老师，并把“伤口”给老师看，那块青的本来就是他自己的呀。
我很无辜，大哭了起来。
晚上回家时，奶奶也为他买了很多零食。
那一段时间，一提到他就就气不打一处来。
五年级多年后，我又和他成为了同桌，忽然发现他变了。
几年前的往事，记忆犹新，当然不可能友好地相处吧。
刚开始的时候，我们之间基本不说话。
慢慢地我发现，当我没带修正带时，他悄悄地递给我;当我数学题不会做时，他耐心地教我做。
我们之间有什么东西融化了，关系越来越好。
那一次，我因为一件事不开心，对着哭丧着脸的我，他不停地做鬼脸，讲笑话听，最后还拿出“杀手锏”——唱起了一首歌，当唱到关键地方时，他居然换了个完全挨不着调的“树上的鸟儿成双对，夫妻双双把家还”我的天儿呀，我要笑死了了!这是从哪里想到这个法子的。
现在，我没有和他同桌了，可我还是挺怀念他给我讲的笑话，唱的黄梅戏，那一口并不标准的普通话……不知道以前说一辈子不理他的我去了哪里……在我们班，有一位重量级的人物——李聪。
他一米六九的身高足足一百四十多斤。
他有一头蓬松的黑发，胖胖的脸蛋，胖胖的身体，都可以当“人肉盾牌”了。
他写的字很漂亮，还得过奖呢。
不过，他的脾气很不好，生起气来像火山爆发一样不过别担心他一般的情况下是不会发脾气的。
从我们认识的时候起，他的脾气就一直是这样，好像和谁都有仇似的。
有一回我用了他的东西，结果他很不高兴，就拿了我的听写纸，像帝国主义一样要挟我说;“赶快把东西还我，不然……哼哼，我就把你的听写纸撕碎!”说罢，他就两手抓住我的听写纸准备撕。
吓得我赶紧把东西还给了他，连声说;“好，好，我给你，你可千万别撕我的听写纸啊。
”给他以后我心想，以后千万不敢随便拿他的东西了。
到了六年级，他比以前胖了很多。
这既是优势，也是劣势..好处是，它不会伤害那么多，当它被击中。
比如课间有一段时间，他和其他同学在操场上玩耍后，跑得慢被抓，结果被“拳打脚踢”了一些，我以为他会发脾气，但他站起来拍了拍泥土，就像没人走开一样。
我追上去问他疼不疼。
猜猜他说什么，“不，都是胖的。
”结果发现还有更多的收获可是一到体育课上运行时，脂肪变成了劣势。
其他人都来了终点线，他是短半圈呢。
这就是我的同学兼好友——李聪。
我的同学五年级的作文精选篇4余承志是我小学时的同学，和我们的关系很密切。
初中的时候，虽然我和他上同一所学校，但我们不在同一个班，一个在一楼，另一个在二楼。
尽管如此，我们经常一起玩。
他有一张张媛媛式的脸，宽鼻子下有一张小嘴。
最有趣的是他走路的方式，八个字的脚像鸭子一样。
他是一个充满微笑的人。
有一次，他穿着一套类似囚犯的黑白条纹西装。
铃声一响，他拿起两把尺子，把脸伸进嘴里说:“妈妈，我明天就出狱了。
出去后我会努力学习，重新做人。
”话音刚落，全班哄堂大笑。
另一次，于承志在做一道数学题，不想让别人打扰他。
正如他的同桌也有问题一样，于承志说:“如果是男孩，请留下你的电话号码和名字，如果是女孩。
”当时，全班都笑了下来。
还有一次，我们班的吴海心读了一篇*，里面写了一个人，很像于承志，于是吴海心把它打印下来，读给于承志听。
于承志幽默地说:“看来我的形象已经深深地印在你的脑海里了。
”吴海心听了他的话后变得焦虑起来，当场用花拳绣腿的姿势教训了他一顿。
我和于承志又一次走在路上。
他突然说他饿了，想吃德克斯，但是我和其他几个同学不想吃。
他说:我们走，我们走，我们一起走。
我请客，我们必须和他一起去。
当我们到达德克时，于承志点了两个巨无霸，一包大薯条和一杯可乐。
总共花了50多元。
吃了一点点后，总共是10元。
最后，他不得不请我们的一些同学来帮他结账。
于承志也感到很尴尬，后来把钱还给我们。
于承志是一个如此幽默风趣的人。
他经常给每个人带来快乐和笑声。
他希望他永远幸福，我们永远是好朋友。
他希望我们能一起努力，共同进步，为实现我们的学习目标而奋斗。
这是我的朋友于承志。
我的同学五年级的作文精选篇5在我的漫漫生命长河之中，总有人在我心里留下沁入心脾的温暖，就如我朝夕相处的一个同学，她总让我领悟着属于她的温暖。
她有着一张娇小的瓜子脸，两只如杏仁般细小而又明亮的眼睛放在她稍稍扁平的鼻子上。
她的刘海稍有些过眉，蓬松得像棉花糖一样，两头稍稍翘起，像极了牛角尖，这刘海倒是跟她的脾气十分相像，虽然她的脾气很好但只要你冒犯了她的原则，她就会像牛一样红了眼睛闹起脾气。
她的个子小小的，放在人群中并不多么起眼，但在我的生命里她却十分重要。
那天，阴雨绵延，网住大梅沙，网住了深圳，网住了我的小小世界。
碧海蓝天的大梅沙被些许阴森笼罩变得有几分吓人，我正赶上没带伞，可把我愁死了，也只能厚着脸皮向别人借伞，刚一问她借伞，她便爽朗的答应，让我有点感激得痛哭流涕。
就这样我们有些别扭地撑着一把伞，慢吞吞地走在回家的路上，她时不时扯扯雨伞那脱离散架的蓝色伞布，笑嘻嘻地跟我说这个很有趣，或许在那其中的一个瞬间，我被她的天真可爱给打败了。
愉快轻松的时光总是飞逝而去，丝毫没有停留的意思，我们小小的`步伐渐渐将回家的路走完了。
而她天真盈然的笑容会深深烙印在我的心里，她带给我的温暖绝不会随着是时光的飞逝而离去，她是我生命长河中一颗璀璨永远的明珠，而她就是张蓝。
我的同学五年级的作文精选篇6如果要说爱踢足球的人，我还认识了不少这样的人。
但是，我一定会和你讲讲熊伯乾的。
有一次体育课，我们班内举行足球比赛，我正巧和熊伯乾一组。
比赛开始了，熊伯乾双脚配合向前运球，时不时使个假动作，迷惑对方，他双眼紧盯着对方的所有球员。
脸上若有所思的表情，肯定是在想，如何带着球躲开对方?如何在对方守门员大意时进门?如何打断敌方的运球与配合?在他的球快被抢去时，他找准时机把球传给最近的队员。
到了时机，队友再把球给他。
只见一道优美的弧线划过，随着收脚的动作进球了，他赢得了一阵雷鸣般的掌声。
还有一次我们和其他班踢球赛，我没有机会上场，就在一旁看着。
熊伯乾是队长，他细致地搭配阵型，将每个球员放到最适合他们的位置。
只见他画了份草图，时不时在上面圈圈勾勾。
有时低头沉思，忽然抬起来，跑到一位队员身边，在他耳边，用只能让他们俩听见的声音小声说话。
有时别人靠近，他还会把那人赶走。
比赛开始了，球员们按照队长的战术、阵型踢足球，互相配合。
但是，即使是这样，双方还是一球未进，比赛只剩下了20秒。
终于，机会来了，我们要踢点球。
只见熊伯乾向后退了几步，深呼吸了一口气，眼睛坚定地望向球门。
几秒钟后，他猛地向前跑去，右脚往球那里一踢，守门员连忙扑了过去。
守门员四处张望，没看到球。
却听到鞋子踢球的一声巨响才向前望去。
原来熊伯乾右脚只是踢了一脚空气，把守门员骗了过去，左脚又补了一脚。
“球进了!我们赢了!”随着比赛的结束，球员们的欢呼声响彻在操场上。
我的同学熊伯乾，他是多么的爱踢足球啊!我的同学五年级的作文精选篇7我有一个“非常”同学——林郝本，我们班人称——“你好笨!”。
说起他的“非常”那可是数不胜数。
他的头发非常奇怪，短到只有几毫米，远看像一个秃头，但近看还是能看见密密麻麻的许多头发;他非常胖，肚子很大，正好坐在我后面，他每次坐下，桌子就靠前一点，差点把我挤成肉泥;还有，他走路的姿势非常滑稽，他双手捧着肚子，把头昂的高高的，像一个凯旋归来的将军，如果你见了他，肯定会开怀大笑。
他有一个最大的特点——爱嘲笑别人。
只要某人的洋相落在他眼里，他会笑得前仰后合，左右摇晃，双腿还不断蹬地，如此剧烈的“全身运动”应该是“前无古人，后无来者”了。
但是他笑也不只是嘲笑呢!有一次，某人一句妙语，四周响起了一片杂然的笑声，其中他笑得分外激烈。
他一手捧着肚子，一手不停的拍着桌子，头伏在桌面上，笑得泪珠子都出来了，肩膀伴着笑声不住地颤动，大家愣愣地看着他终于坐直了身体，平稳了喘息，不知谁又重复了一下刚才的笑话，他只好又带着嗔怪和无奈的神色伏下去了。
他还是我们班“著名”的“吃货”。
他还有一句“名言”：“人们都说，精神粮食是宝贵的，但他能满足肚子的愿望吗?所以，还是物质粮食真实。
”他吃东西的时候，不像别人一样“猪八戒吃人参果——不知啥滋味”。
只见他拿起一片薯片，慢慢放进嘴中，慢慢地嚼着，如果不仔细看还以为他的嘴没有动!而且，他吃东西从不分场合，能吃就吃，只要你在上课时闻到一丝薯片的香味且听到一点清脆的咀嚼声，那无疑就是他了。
他还有一个愿望——那就是出版一本书，书名也起好了，名叫《吃货是怎样炼成的》。
哈哈，他可真不愧是我的“非常”同学!。