学校安全一日常规
中小学生一日常规(细则版)
中小学生一日常规(细则版)一、起床：1、按时起床，不要贪睡。
2、起床后要整理床铺，刷牙洗脸。
3、按时吃早餐，不要空腹上学。
4、检查研究用品，整理书包，不要带与研究无关的物品。
5、离家或进家时要与家长主动打招呼。
二、到校：1、全体学生要按照学校规定准时到校，不迟到，不随便缺课。
因病或事情不能到校，要写请假条或与班主任电话请假。
当天值日生要提前20分钟到校打扫卫生。
2、上学路上不要玩耍，不要逗留，不要吃零食，自觉遵守交通规则，靠右行走。
小学生按顺序依次走人行道入校。
3、家长送学生上学要送到指定的区域，学生应告诉家长不要超过“家长止步线”，学生自觉步行入校。
4、骑车到校门口前要自动下车，把车按指定地点存放整齐，校园内自行车、电动车一律推行。
5、每天第一次见到同学或老师要主动问好。
三、卫生：1、认真做好值日生工作，按照学校要求彻底打扫室内外卫生，积极参加大扫除。
2、注意教室和包干区的卫生保洁。
不随地吐痰，不乱扔废纸，看到地面有纸屑、包装袋等主动捡起扔到垃圾箱中；教室内桌椅摆放整齐，横成行，竖成排。
3、养成良好的卫生惯，常剪指甲，勤换衣服、常洗澡，男生每月理发一次。
4、不喝生水，不吃不洁食物，不吃零食。
5、保持身心健康，不吸烟，不喝酒。
四、晨读：1、学生到校后迅速交齐作业，开始晨读，做到声音洪亮，专心致志。
2、晨读期间不大声喧哗，不说闲话，不追逐嬉闹，不抄作业，不随意离开座位或走出教室。
五、上课：1、一快：听到预备铃响，迅速进入教室就座，准备好上课用具，凡迟到者应喊报告，得到老师允许后方可进入教室。
上课铃响，班长喊起立，学生向老师行礼，在老师还礼后立即坐下。
2、XXX：教室里保持安静，精神饱满，坐姿端正，静候老师上课。
3、三齐：研究用品、课本、学案带齐，课桌放齐，前后学生坐齐。
4、四不：上课期间不随便讲话，不做小动作，不随便借拿他人物品，不歪头搭肩，不做其他学科作业，不看与上课无关的书刊。
5、一专：专心听讲，积极思考，大胆发言，发言或向教师询问时应先举手，起立站好，发言完毕，经老师允许，方可坐下。
学校一日常规检查制度（5篇）
学校一日常规检查制度为了落实《中小学生日常行为规范》和《____学校学生一日常规》，更好地发挥学生自主管理的作用，培养学生养成良好的日常行为习惯，提高学生的自主管理能力，特制订《____学校一日常规检查制度》。
一、检查内容及负责人:1、一日常规检查事宜由政教处、团委、大队部负责2、学生一日常规检查由值日领导、教师和值日学生负责。
3、值日者根据分工分别就各班级集会、仪表、两操、卫生、课间休息、预备铃、爱护公物、节能、自行车摆放、路队等内容进行检查、评分。
并将检查结果报政教处、团委、大队部。
二、检查内容:1、集会、仪表检查各班级升旗仪式、学校大会、重要仪式等集会活动的出勤及纪律情况，并检查学生仪表。
2、两操负责检查各班级广播操及眼保健操、跑操等情况。
3、卫生由政教处组织卫生检查小组，检查各班级教室卫生、走廊卫生以及环境区卫生情况。
4、课间休息、预备铃检查各班级课间文明休息以及预备铃响后纪律情况。
5、公物、节能检查各班级爱护公物、随手关灯、随手关水龙头情况。
6、自行车摆放、路队检查各班级自行车摆放、路队情况。
三、细则要求:1、每支检查小组的____名同学中应设组长一名，同时负责填写单项《一日常规检查评比表》。
2、评分时，各单项检查记录表中均记扣分，如-0.5，不扣分的用★表示，各项检查累计满分____分。
3、对于扣分相对严重的班级，负责该项检查的同学应另外将详情记录在《一日常规检查每日反馈单》上，并及时反馈给该班班主任。
4、负责各单项检查的同学应于每天17:00前将值日记录交到组长处，组长统计每天各班级一日常规得分情况，并填写单项《一日常规检查评比表》。
5、各组组长应于每天17:00前将各单项检查记录表交政教处、团委、大队部(循环轮流)登记，政教处、团委、大队部统计《一日常规检查评比表》，并于当日将检查结果公示上墙。
学校一日常规检查制度（2）是针对学校全体师生制定的规章制度，旨在保障学校的正常运行和教育教学的顺利进行。
中心小学一日常规制度(3篇)
中心小学一日常规制度1. 出勤要求：学生应按时到校，不迟到、早退或旷课。
2. 校服要求：学生应穿着整洁、统一的校服，并保持干净。
3. 晨间活动：学生应在校园内参加晨间操，并保持秩序。
4. 课堂纪律：学生应按照教师的要求，认真听讲，不做与学习无关的事情，不打扰他人。
5. 课间休息：学生应在规定的地点休息，不在教室内大声喧哗或是乱跑。
6. 餐饮卫生：学生应按时进食，保持餐桌整洁，不浪费食物。
7. 约束行为：学生应礼貌待人，尊敬老师和同学，不打架斗殴，不说脏话。
8. 体育活动：学生应积极参加体育课和课外体育活动，遵守安全规则。
9. 组织活动：学生应尊重班级和学校的组织活动，并积极参与其中。
10. 安全意识：学生应注意校园安全，不乱穿马路，不接触危险物品。
以上是中心小学的一日常规制度，学生应遵守这些规定，以维护良好的学校秩序和学习环境。
中心小学一日常规制度（二）一、到校和返家1. 学生必须按时到校，不得迟到。
上学时间为早上8:00，中午1:00时开始上课。
迟到学生需向班主任请假并提供合理的理由。
2. 学生放学时间为下午3:30。
家长或监护人应准时到校接学生回家。
如有特殊情况，家长需提前与班主任请假。
二、课间休息1. 上午和下午各有一次课间休息，每次15分钟。
学生需按时返回教室并保持安静，不得在教学楼内奔跑或打闹。
2. 课间休息时间内，学生不得购买垃圾食品，只能食用健康的食品，且不允许在教室内食用。
3. 学生需遵守卫生习惯，保持教室和学校内部的清洁卫生。
每位学生有责任保持自己周围的环境整洁。
三、课堂纪律1. 学生进入教室后，应迅速就座，整理书桌和椅子。
上课期间，学生应保持整齐、正襟危坐，不得吃东西或咀嚼口香糖。
2. 学生应尊重教师和同学，不得打扰其他同学上课。
在课堂上提问应有序，等待老师的指示。
3. 安静听讲是学生的基本要求，学生需专心听讲，不得做出任何影响课堂秩序的行为。
四、午餐规定1. 学校提供健康的午餐，学生可以选择自己带午餐或享用学校提供的午餐。
学生在校一日常规十条(适用于所有年级)
学生在校一日常规十条（适用于所有年级）为了帮助学生养成良好的学校生活惯，我们制定了以下的学生在校一日常规十条。
我们鼓励所有年级的学生遵守这些规定，以确保一个有秩序且安全的研究环境。
1. 准时到校学生应按照学校规定的时间准时到校。
迟到会打乱课堂秩序并影响研究进度。
请确保在上课前合理安排时间，提前预留出足够的时间到校。
2. 穿着整洁学生应穿着整洁的校服，保持良好的仪表和卫生惯。
请遵守学校关于校服的规定，不要穿脱任何非规定的服装或配饰。
3. 尊重他人学生应尊重老师和同学，遵守学校的行为规范。
请礼貌待人，不要辱骂、欺凌或伤害他人。
积极营造友善的学校氛围。
4. 零食禁止进食为了维持课堂的整洁和营造一个健康的研究环境，学生不得在教室内进食零食。
请在指定的时间和地点享用食物。
5. 保持安静学生应在课堂、图书馆和其他需要保持安静的场所保持静音。
请避免大声喧哗或产生其他嘈杂声。
6. 不带非研究物品学生不应携带非研究相关的物品到学校。
请遵守学校关于物品携带的规定，不要带有危险或违禁品。
7. 关闭手机学生应在上课或参加学校活动时将手机关闭或调至静音模式。
请遵守学校有关手机使用的规定。
8. 垃圾分类学生应正确分类和处理垃圾，保持学校整洁。
请将垃圾投放到指定的垃圾桶，并遵守学校的垃圾分类规定。
9. 安全第一学生应关注自身安全和他人安全，遵守学校的安全规定。
请不要参与任何危险活动，并及时向老师报告任何安全问题。
10. 积极参与学生应积极参与学校的课堂和课外活动，发展自己的兴趣和才能。
请与老师和同学合作，共同创造一个积极向上的研究环境。
以上是学生在校一日常规十条，希望每位学生都能遵守并遵循这些规定，共同营造一个愉快、安全和有效的学习氛围。
小学学生一日常规细则范文（三篇）
小学学生一日常规细则范文一、早晨到校篇1. 每天早晨应在规定时间起床, 不能贪睡。
2. 如遇特殊情况不能按时起床，请向家长说明情况并请假。
3. 起床后要整理床铺，保持卫生。
4. 洗漱时要注意节约用水，不浪费。
5. 穿好整洁的校服，梳理整齐的头发。
6. 早餐应吃饱，不要吃过辣、过油的食物。
7. 离开家前检查自己是否带上作业、书包、文具等必备物品。
8. 出门前关好家门，锁好自行车。
二、上学篇1. 保持文明礼貌，不在上学途中乱扔垃圾。
2. 校门口排队进校，遵守交通指挥，互相礼让。
3. 保持安全距离，不打闹、推搡等行为。
4. 进校后要保持安静，不喧哗吵闹。
5. 按照老师的安排，集体活动时要积极参加。
6. 上课前，按时到教室，整理好自己的座位。
7. 上课期间，保持专注，不随意走动或讲话。
8. 课间休息时，遵守秩序，不大声喧哗。
三、上课篇1. 上课铃响后，迅速入座，不拖延时间。
2. 上课注意听讲，不做与学习无关的事情。
3. 上课期间不吃东西，不玩手机或其他电子设备。
4. 在老师提问时，要积极回答问题，不抢话。
5. 遇到不懂的问题，要勇于提问，不怕被嘲笑。
6. 讲话要遵守纪律，不插队或打断他人发言。
7. 坐在座位上保持整齐，不趴在桌子上。
四、课外活动篇1. 课间休息时进行适当的休息和运动，不玩过于激烈的游戏。
2. 参加课外活动时要互相配合，不捉弄他人。
3. 课外活动结束后，要按照老师的要求整理场地。
4. 注意安全，不乱爬乱跳，避免受伤。
五、午餐篇1. 在用餐排队时要保持秩序，不争抢食物。
2. 用餐时要遵守餐桌礼仪，不大声喧哗。
3. 不挑食，吃饭时要吃饱，不浪费食物。
4. 饭后要将餐具放置到指定位置，保持桌面干净。
六、放学篇1. 放学时要按班级次序整齐排队，不打闹。
2. 保持安全距离，不争抢出校门。
3. 离校时要遵守交通规则，不横穿马路。
4. 到家后及时向家长报告，告知放学情况。
5. 放下书包后，整理自己的学习用品。
中小学校学生一日常规
中小学校学生一日常规早上1、准时起身，动作敏捷，及时做好穿衣、洗漱、整理工作。
适当参加早锻炼。
2、带齐学习用品，准时到校，凡与上课无关的东西如游戏机、扑克牌、棋类用品、MP3（MP4）、手机（或其它通讯工具）等不得带入校内。
学生必须每天身穿校服，共青团员佩戴团徽，少先队员佩戴红领巾。
遇到老师和同学时主动问好。
学生离家时应向家长告别，到校后主动参加早读或早操。
3、注意仪表端正、得体，衣着打扮要符合中学生特征。
不烫发，不染发，不化妆，不佩戴饰品等。
4、遵守交通规则。
自行车、电动自行车进、出校门要下车推行，校园内不得骑行，按地点整齐停放并上锁。
家长开私家车送子女上学时，到崇宁路口（或路口）停车，不要把车辆开进崇宁路内，以防堵塞交通。
（下午同）5、因故不能到校上课应及时向班主任请假或补假。
上午6、每周一上午参加升旗仪式时，要穿着整齐校服（包括白袜、黑皮鞋）佩戴好团徽。
态度要严肃、认真，不随便讲话和走动，队列要整齐。
7、做好课前准备，预备铃响时立即回到自己的座位，静候上课。
教师进入教室时，班长司口令，全体起立行注目礼，师生互致问好时态度要敬重亲热，声音要响亮整齐。
迟到者要报告，待教师允许后方可进门入座。
上课时遵守纪律，专心致志、积极思维并勇于提出问题和发表自己的见解；欲发言先举手，回答提问应立即起立并使用普通话，声音要响亮清晰，回答结束经教师允许后方可坐下。
要认真做好笔记。
课桌上不摆放与学习无关的物品，上课不吃食品不喝饮料（或水）不嚼口香糖等。
上课中途由于特殊原因需离开教室要得到教师同意。
下课铃响，教师宣布“下课”，班长司“起立”口令，待教师宣布“解散”后，学生方可离开教室。
课后要独立完成课堂作业。
上课时保持端正姿势，不得无故趴在课桌上。
上体育课时，要穿适合运动的校服和鞋子。
学生不得在教室内进行任何有碍正常教学的活动。
（下午同）8、参加课间操集队要快、静、齐，精神饱满，动作要准确、整齐、有力，因故不能参加者需履行请假手续，不得随意缺席。
学校一日常规
学校学生日常行为规范一、一日常规（一）早上1、起床铃响后,住宿生应马上起床，搞好室内外卫生，整理内务，在规定时间内迅速进入教室学习。
2、早读期间，不能随意出入教室，通校生原则上七点前不能到校，如来参加早读，进楼道和教室要轻，不能影响他人。
3、早读时必须做到书到、手到、眼到、口到、心到；早读时不得做作业。
4、早读结束，快速安静站队，按照要求，有序进入餐厅就餐。
（二）上学1、学生上学要注意仪表，在校期间必须穿校服。
衣着整洁，不戴首饰，男生不留长发、怪发，女生不化妆，不披肩散发。
2、每天按时到校，因故不能到校的（家长）要向班主任请假。
3、上学路上要遵守交通法规，注意交通安全；自行车进出校门下车推行并按指定地方摆放好。
4、尊敬老师，遇见老师主动问好。
5、凡与课业无关的东西不带入校内。
（三）上课1、预备铃响后，学生立即回到教室，准备好学习用品，并将书本、笔记本、练习本放在课桌的左右上角，静候老师上课。
2、老师进入教室时，班长叫起立，老师先向学生问好，学生回礼后，班长叫坐下才能坐下。
3、迟到学生要站在课室门口向老师报告，经同意后再进入教室。
4、上课时坐姿端正，遵守纪律，专心听讲，勤于思考，做好笔记。
5、回答教师问题时，要先举手，待老师叫起发言，老师示意后才能坐下。
6、自习课要自学为主，不得随便离开座位去做与课业无关的事。
自习课不得闲聊、做小动作或争论问题、不得迟到、早退、旷课。
7、下课时，班长叫起立，待老师回礼后学生才能离开教室。
8、下课后，学生将课桌摆放整齐（前后左右对齐），凳子统一放在课桌下。
（四）课间1、课间值日生擦净黑板；课间提倡到室外休息，适当活动，调节身心；不留在室内做作业。
2、课间不攀高，不追逐打闹，不吹口哨，不大声喊叫，不讲粗话，不擅自出校门。
3、与同学相处时，行为要文明，说话要和气，待人有礼貌。
4、从老师办公室和别班教室走廊经过或上下楼梯时，应轻声慢步。
5、注意上下楼梯的安全，上下楼梯靠右行走，不得推拉挤压、追逐嬉戏，不得你追我赶。
2024年学生在校一日常规安全管理制度
2024年学生在校一日常规安全管理制度
1. 学生入校手续：要求学生在每天早晨入校时进行签到手续，包括检查学生身份、背包等物品的安全。
2. 学校安全警示：学生进入校园后，应当注重校园安全警示信息，包括火灾疏散路线指示牌、紧急求救电话等。
3. 教室和教学楼安全：教室和教学楼应定期进行安全检查，确保安全设施完好无损，如灭火器、疏散门等。
4. 作息时间管理：规定学生们应遵守规定的作息时间，确保正常上课和休息时间，避免在非指定时间进入教室或教学楼。
5. 突发事件应急预案：规定学校的突发事件应急预案，包括自然灾害、火灾、地震等，学生应了解并熟悉相应的应对措施。
6. 学生个人安全措施：教育学生采取适当的个人安全措施，例如不携带危险物品、不随意进入未经许可的区域等。
7. 安全守则宣传和培训：学校应定期举行安全守则宣传活动，加强对学生的安全意识培训，提高学生自我保护能力。
这些只是一些可能的内容，具体的制度内容需要根据学校的实际情况和特点进行设计和制定。
应确保学生在校期间的安全和保护，为他们提供一个安全、健康和良好的学习环境。
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小学安全工作一日常规
一、值日领导（老师）安全工作一日规范
作为一周安全主要责任人，值周领导和教师要认真宣传、监督学校的各项安全工作，确保师生一周的安全。
1．紧密联络家长、班主任，做好学生的安全教育工作。
2．遇突发事件发生时，及时赶到现场，组织人力积极、稳妥、迅速作好应急处理工作，做好指挥和善后处理工作。
3．上学时和值日学生一起，佩戴醒目标识在校门口迎接学生，放学时在门口送，疏导交通、纠正学生违纪违规现象。
4．巡查，在学生中午放学至下午上学这段时间内巡查校园各角落，防止课间活动安全事故发生。
5．填写好值周日志，并做到重大问题及时汇报，存在问题及时通过电话等反馈，一天结束要通过各种媒体进行公示。
6.负责营养餐的安全管理，从接餐、发餐、护餐、解散全程无盲区监控。
加强巡视，出现护餐教师未及时到岗要及时联系协调，学生就餐和休息时间要全程指导监督。
监督指导护餐教师护餐工作，做好每日护餐记录的发放回收工作。
二、班主任安全工作一日常规
班主任是班集体的组织者和指导者，作为班级安全管理第一责任人，加强学生的安全规范教育管理，是班主任重要职责之一，除
做好安全教育与管理，还要把每日安全管理内容及时记入班主任手册或班级日志，确保尽职免责。
（一）早读：查出勤、看仪容、督卫生
1．每日晨检（每天早、午到校后第一时间），发现迟到或缺勤的学生主动及时询问有关情况；对因病缺勤的学生登记、报告，对缺勤者确保早8:00前，午间2:00前及时与家长取得联系，把好请假关。
每天早午的晨检情况必须记录在班主任手册之上。
2．检查发型、衣着、首饰以及佩带红领巾情况, 对不符合学校规定的发型和衣着的学生进行批评、教育，限定时间整改。
3．指导、检查班级及卫生区情况，确保教室地面和卫生区干净、桌椅整洁、卫生工具排放整齐。
对没打扫的区域及时督促整改。
及时纠正乱丢废弃物、桌面、墙面污迹等现象。
（二）上课：抓预备、常巡视
1．教育学生遵守课堂纪律，指导学生合理利用时间。
2．关注薄弱学科的课堂纪律，多巡视，多与任课老师联系，多找学生谈话，设立安全信息员，掌握班级纪律动态，发现问题及时处理。
（三）课间：督安全、倡文明
1．经常巡视班级学生课间休息情况，学生课间安全管理，上下楼梯、课间自由活动的管理，制止追逐打闹现象，杜绝危险动作的发生，确保学生的安全。
2．教育学生养成文明行为，举止文明有礼貌，遵守公共秩序和社会公德，提醒学生见面打招呼、上下楼梯靠右行，不拥挤、注意安全。
（四）两操：抓组织、讲秩序、严要求
1．课间操必须到场组织、督促学生排好队，认真做好广播操或跑操。
检查出操人数，对缺席、违规者，必须采要措施，保证做操质量。
对特异体质的学生要区别对待。
2．指定专人负责眼保健操的秩序，做好督促、检查工作。
教育学生要懂得爱护眼睛，坚持认真做操。
3．在活动时，要做好安全教育工作。
（五）放学：多沟通、明状况、常引导
1．关心和支持班级各级干部工作，建立班级值日制度，坚持每天进行讲评，开展自我教育，树立正气，形成良好班风。
2．注意培养和考察学生干部的工作能力，指导、监督学生干部的工作，提高其工作效率、责任意识，不包办、也不能全放。
注意和处理好班级偶发事件。
出现意外事故，班主任是第一责任人。
3．及时批阅《班级日志》，了解检查学生日常行为规范情况，及时纠正学生违纪行为；及时了解学校各项评比结果，采取措施，进一步整改。
经常找问题生、学难生谈话，了解和掌握情况，采取有效方法，做好转化工作。
严禁体罚和变相体罚学生。
4．指导、检查班级卫生情况，确保教室地面干净、桌椅整洁、卫生工具排放整齐。
对没打扫的区域及时督促整改。
及时纠正乱丢废弃物、桌面、墙面污迹等现象。
（七）回家：常提醒、讲安全、树规范
1．离开班级应指定专人负责关闭电灯、饮水机和多媒体设备，锁好教室门窗，管理好班级财产，并做好督促检查工作。
2．教育学生文明、安全乘车，有序上车，不抢占座位，不拥挤嬉闹，谦让互谅，使用文明用语。
骑自行车者要自觉遵守交通规则，注意交通安全；不载人、不走机动车道、不闯红灯。
小学生放学时站队、及时清查滞留在校学生，护送学生出校门。
（八）营养餐：多了解、勤反馈、找典型
加强安全教育，定期总结班级学生用餐安全情况，多找用餐学生了解情况，安排好用餐学干进行管理。
多和护餐教师沟通，确保本班学生的用餐安全。
（八）教育：定期开好晨会、班队会，进行安全教育和德育教育。
三、科任教师安全工作一日常规
作为课堂安全第一责任人，科任教师必须做好如下工作：
1．随堂清点人数，及时了解并反馈给班主任，异常情况要立即履行对家长的告知义务。
学生出现问题，不得让学生离开教室的视野，直到处理和解决为止。
2．课前安全教育，特别是体育课、实验课、劳技课，告之学生风险和危险性，教育学生小心操作，不可干超出自己体能的事。
3．观察学生健康状况，如有异常，立即报告。
特别关注特异体质学生，时时关注学生的生命健康。
4．课间学生上下楼梯的拥挤管理，要教育、疏导、关注，当节课下课后，不能第一个走人，要在楼梯口或走廊内看看，学生差不多走完后再出教室或离开。
安全工作必须全员抓，抓全员，形成合力，形成时时刻刻去寻找安全隐患的习惯才能让我们全体师生健康、安全、幸福的学习与生活。
作为安全责任人，全体老师请按照以上要求尽心尽责才能尽职免责。