第一章习题答案(最新整理)

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(完整版)通信原理教程习题答案第四版(最新整理)

(完整版)通信原理教程习题答案第四版(最新整理)

第一章习题习题1.1 在英文字母中E 出现的概率最大,等于0.105,试求其信息量。

解:E 的信息量:()()b 25.3105.0log E log E 1log 222E =-=-==P P I 习题1.2 某信息源由A ,B ,C ,D 四个符号组成,设每个符号独立出现,其出现的概率分别为1/4,1/4,3/16,5/16。

试求该信息源中每个符号的信息量。

解:b A P A P I A 241log )(log )(1log 222=-=-== b I B 415.2163log 2=-=b I C 415.2163log 2=-=b I D 678.1165log 2=-=习题1.3 某信息源由A ,B ,C ,D 四个符号组成,这些符号分别用二进制码组00,01,10,11表示。

若每个二进制码元用宽度为5ms 的脉冲传输,试分别求出在下列条件下的平均信息速率。

(1)这四个符号等概率出现; (2)这四个符号出现概率如习题1.2所示。

解:(1)一个字母对应两个二进制脉冲,属于四进制符号,故一个字母的持续时间为2×5ms 。

传送字母的符号速率为Bd100105213B =⨯⨯=-R 等概时的平均信息速率为sb 2004log log 2B 2B b ===R M R R (2)平均信息量为符号比特977.1516log 165316log 1634log 414log 412222=+++=H 则平均信息速率为b 7.197977.1100B b =⨯==H R R 习题1.4 试问上题中的码元速率是多少?解:311200 Bd 5*10B B R T -===习题1.5 设一个信息源由64个不同的符号组成,其中16个符号的出现概率均为1/32,其余48个符号出现的概率为1/96,若此信息源每秒发出1000个独立的符号,试求该信息源的平均信息速率。

解:该信息源的熵为96log 961*4832log 321*16)(log )()(log )()(22264121+=-=-=∑∑==i i i i M i i x P x P x P x P X H =5.79比特/符号因此,该信息源的平均信息速率 。

(完整版)微观经济学第一章习题与答案

(完整版)微观经济学第一章习题与答案

第一章引论一、选择题1、现有资源不能充分满足人的欲望这一事实被称为().A、机会成本B、稀缺性C、规范经济学D、生产什么的问题2、经济学可定义为( )。

A、研究政府如何对市场机制进行干预的科学B、消费者如何获取收入并进行消费的学说C、研究如何最合理地配置稀缺资源于诸多经济性用途的科学D、企业取得利润的活动3、经济学研究的基本问题包括( ).A、生产什么,生产多少B、怎样生产C、为谁生产D、以上问题均正确4、“富人的所得税税率比穷人高”是()。

A、规范的表述B、实证的表述C、否定的表述D、理论的表述5、当经济学家说人们是理性的时,这是指()。

A、人们不会作出错误的判断B、人们总会从自己的角度作出最好的决策C、人们根据完全的信息而行事D、人们不会为自己所作出的任何决策而后悔6、研究个别居民户与厂商决策的经济学称为()。

A、宏观经济学B、微观经济学C、实证经济学D、规范经济学7、微观经济学的中心是:()A。

价值理论 B。

价格理论 C.生产理论 D.分配理论8、经济学分析问题的“三部曲”是()A.假设,检验,模型B. 假设,模型,检验C。

模型,假设,检验 D. 检验,假设,模型9、经济学需要解决的基本问题是()A。

生产什么,为谁生产B。

如何生产,为谁生产C。

生产什么,如何生产D。

生产什么,如何生产,为谁生产10、微观经济学的最基本的假设是( )A。

经济个体是理性的,经济资源是相对稀缺的 B。

经济个体是理性的C. 经济资源是相对稀缺的D. 经济资源是相对丰裕的二、名词解释1、经济人2、机会成本3、生产可能性曲线4、相对稀缺性5、实证分析与规范分析三、简答题1、生产可能性曲线的经济含义。

2、经济模型应该准确地描述现实世界吗?3、简述微观经济学与宏观经济学的区别与联系.4、什么是经济学,经济问题的本质是什么?5、简述微观经济学的理论框架和核心思想.四、论述题1、经济学研究能否保持“价值中立”原则?经济研究是否需要价值判断?2、经济学的研究对象是由什么基本经济问题引起的,你如何看待这一问题?参考答案一、选择题1、B2、C3、D4、D5、B6、B7、B8、B9、D 10、A二、名词解释1、经济人:被视为经济生活中一般的人的抽象,其本性被假设是利己的。

第一章 习题答案

第一章 习题答案

第一章 习题答案1-1 根据题1-1图所示的电动机速度控制系统工作原理图(1) 将a ,b 与c ,d 用线连接成负反馈状态;(2) 画出系统方框图。

解 (1)负反馈连接方式为:d a ↔,c b ↔;(2)系统方框图如图解1-1 所示。

1-2 题1-2图是仓库大门自动控制系统原理示意图。

试说明系统自动控制大门开闭的工作原理,并画出系统方框图。

题1-2图 仓库大门自动开闭控制系统解 当合上开门开关时,电桥会测量出开门位置与大门实际位置间对应的偏差电压,偏差电解 c u 增高,偏差电压 r 。

此时,-=r e u u 使c u 过程:系统中,加热炉是被控对象,炉温是被控量,给定量是由给定电位器设定的电压r u (表征炉温的希望值)。

系统方框图见图解1-3。

1-4 题1-4图是控制导弹发射架方位的电位器式随动系统原理图。

图中电位器1P 、2P 并联后跨接到同一电源0E 的两端,其滑臂分别与输入轴和输出轴相联结,组成方位角的给定元件和测量反馈元件。

输入轴由手轮操纵;输出轴则由直流电动机经减速后带动,电动机采用电枢控制的方式工作。

试分析系统的工作原理,指出系统的被控对象、被控量和给定量,画出系统的方框图。

题1-4图 导弹发射架方位角控制系统原理图解 当导弹发射架的方位角与输入轴方位角一致时,系统处于相对静止状态。

当摇动手轮使电位器1P 的滑臂转过一个输入角i θ的瞬间,由于输出轴的转角i o θθ≠,于是出现一个误差角o i e θθθ-=,该误差角通过电位器1P 、2P 转换成偏差电压o i e u u u -=,e u 经放大后驱动电动机转动,在驱动导弹发射架转动的同时,通过输出轴带动电位器2P 的滑臂转过一定的角度o θ,直至i o θθ=时,o i u u =,偏差电压0=e u ,电动机停止转动。

这时,导弹发射架停留在相应的方位角上。

只要o i θθ≠,偏差就会产生调节作用,控制的结果是消除偏差e θ,使输出量o θ严格地跟随输入量i θ的变化而变化。

电路理论习题解答 第一章

电路理论习题解答 第一章

1.5
u /V
内阻不为零
+ us
R0
I
+
u
RL

伏安关系曲线

I/A 0.15
0
1.5
u /V
注:这里的伏安关系曲线只能在第一象限,原因也是,一旦出了第一象限, u 和 I 的比值就 变为负的了,反推出的 RL 就变为负值了,与题意不符。
V
V
1.5V
1.5V
R 内阻为零时 内阻不为零时
R
1-9 附图是两种受控源和电阻 RL 组成的电路。现以 RL 上电压作为输出信号,1)求两电路的电 压增益(A,gmRL);2)试以受控源的性质,扼要地说明计算得到的结果。
1) 如果不用并联分压(在中学就掌握的东西),当然也可以用两个回路的 KVL 方程和顶部 节点的 KCL 方程,得出上面的 H(jω)的表达式,但是显然这样做是低效的。 2) 事实上,本课程的目的是希望学习者能够根据不同的题目,尽可能采用多种方法中的一 种最简单的方法去解决问题。因此, a) 只要没有要求,任意的逻辑完整的解题思路都是可取的; b) 学习者可以视自己的练习目的选择一种简单熟悉的方法、或者一种较为系统的方法、 或者多种方法来完成习题。
第一章习题答案 1-1 已知电路中某节点如图,I1=-1A,I2=4A,I4=-5A,I5=6A,用 KCL 定律建立方程并求解 I3 ( 4A )
图 1-1 解:由 KCL 定律:任一集中参数电路中的任一节点,在任一时刻,流入该节点的电流之和与 流出该节点的电流之和相同。 即: I1+I3+I4+I5=I2 =〉-1+(-5)+6+I3=4 =〉I3=4(A)
1 2

(完整版)第一章,练习册答案

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第一章质点运动学1-1质点作曲线运动,在时刻 t 质点的位失为r ,速度为v ,速率为v , t 至(t t 路程为 s ,位失大小的变化量为 r (或称 r ),平均速度为v ,平均速率为v 。

(1)根据上述情况,则必有( B ) 时间内的位移为 r ,(A) r s r (B) r s r ,当 t 0时有 dr ds dr (C ) r r s ,当 t 0时有 dr dr ds (D)r s r ,当 t 0时有 dr dr ds (2)根据上述情况,则必有 ( C )(A) v vj 7 v (B) v vj v v(C ) v v 侗 v (D) v vj v v1-2 一运动质点在某瞬时位于位失 r (x, y )的端点处,对其速度的大小有四种意见,即 dr (1)巴;(2) dr ;(3) ds . (4) J (dx )2 (dy ) dt dt dtXdt dt下述判断正确的是 :( D )(A )只有(1) (2) 正确; (A ) 只有 ( 2)正确(A )只有(2) (3) 正确; (A ) 只有 ( 3) (4) 正确 1-3质点作曲线运动, r 表示位置矢量,v 表示速度,a 表示加速度,s 表示路程,a t 表示切向加速度。

/、 dv/、 dr / 、ds v ; (4) dv (1) 一a ; (2)— v ; (3)— dt dt dt dt对下列表达式,即 a t 下述判断正确的是( D ) (A )只有(1)( 4 )是对的;(A )只有(2)( 4)是对的 (A )只有(2 )是对的;(A )只有(3)是对的 1-4 一个质点在做圆周运动时,则有( B ) (A )切向加速度一定改变,法向加速度也改变 (B ) 切向加速度可能不变,法向加速度一定改变 (C ) 切向加速度可能不变,法向加速度不变 (D ) 切向加速度一定改变,法向加速度不变 1-5有一质点作直线运动,其运动方程为 x =6t -2t (SI 制),试求: (1) 第二秒内的平均速度; (2) 第三秒末的速度; (3) 第一秒末的加速度;(4) 质点作什么类型的运动?(5 0解:⑴ 先求出质点在第二秒内的位移。

第一章课后习题答案

第一章课后习题答案

第一章课后习题答案1、5个女生,7个男生进行排列,(a) 若女生在一起有多少种不同的排列?(b) 女生两两不相邻有多少种不同的排列?(c) 两男生A和B之间正好有3个女生的排列是多少?解:(a) 若女生在一起,可将5个女生看作一个整体参与排列,有8!种方式,然后5个女生再进行排列,有5!种方式,根据乘法法则,共有8!5!种方式。

(b) 若女生两两不相邻,可将7个男生进行排列,有7!种方式,考虑到两个男生之间的6个位置和两头的2个位置,每个位置安排一个女生均符合题意,故从中选出5个位置,然后5个女生再进行排列,按顺序安排到这5个位置,有C(8, 5)5!种方式,根据乘法法则,共有7!C(8, 5)5!=7!P(8, 5)种方式。

(c) 若两男生A和B之间正好有3个女生,可以按照顺序操作如下:首先将女生分为两组,一组3人,一组2人,有C(5, 3)种方式;将男生A和B看作一个整体,加上其他5个男生,2人一组的女生进行排列,有8!种方式;将3人一组的女生安排到男生A和B之间进行排列,有3!种方式;男生A和B进行排列,有2!种方式。

根据乘法法则,所求的排列方式为8!C(5, 3)3!2!=8!P(5, 3)2!2、求3000到8000之间的奇整数的数目,而且没有相同的数字。

解:设介于3000到8000之间的奇整数表示为abcd,则a∈{3, 4, 5, 6, 7}, d∈{1, 3, 5, 7, 9},对a进行分类如下:(1) 若a∈{3, 5, 7},则d有4种选取方式,bc有P(8, 2)种方式,根据乘法法则,此类数字有3⨯4⨯P(8, 2)=672个(2) 若a∈{4, 6},则d有5种选取方式,bc仍有P(8, 2)种方式,根据乘法法则,此类数字有2⨯5⨯P(8, 2)=560个根据加法法则,3000到8000之间数字不同的奇整数的数目为672+560=1232个3、证明nC(n-1, r)=(r+1)C(n, r+1),并给出组合解释。

第一章复习题答案

第一章复习题答案

复习题第一章一、单选题1、当两个异性带电物体互相靠近时,它们之间就会()。

A、互相吸引B、互相排斥C、无作用力D、不能确定2、通过电磁感应现象可以知道,当导体的切割速度和磁场的磁感应强度一定时,导线的切割长度越短,则导体中的感应电动势( )。

A、越小B、不变C、越大D、不确定3、在电路中,电阻的联接方法主要有( )。

A、串联和并联B、并联和混联C、串联和混联D、串联、并联和混联4、一般规定参考点的电位为( )V。

A、-1B、0C、1D、25、已知一部分电路的端电压为10V,电阻为5ΩW,则电流的电流为()A。

A、1B、2C、5D、106、磁感应强度B与垂直于磁场方向的面积S的乘积,称为通过该面积的()。

A、电磁力FB、电场强度EC、磁通量FD、磁场强度H7、在直流电路中,电感元件的()。

A、容抗值大于零B、感抗值大于零C、感抗值等于零D、感抗值小于零8、()是衡量电源将其他能量转换为电能的本领大小的物理量。

A、电流B、电压C、电动势D、电功率9、在感性负载交流电路中,采用()的方法可提高电路功率因数。

A、串联电阻B、并联电阻C、串联电容D、并联电容10、在纯电容交流电路中,电路的()。

A、有功功率小于零B、有功功率大于零C、有功功率等于零D、无功功率等于零11、判定通电直导线周围磁场的方向,通常采用( )进行判定。

A、左手螺旋定则B、安培环路定理C、右手螺旋定则D、楞次定律12、规定在磁体外部,磁力线的方向是()。

A、由S极到达N极B、由N极到达S极C、由N极出发到无穷远处D、由S极出发到无穷远处13、已知一段电路消耗的电功率为10W,该段电路两端的电压为5V,则该段电路的电阻为()W。

A、10B、2C、5D、2.514、三相对称交流电源的特点是()。

A、三相电动势的幅值和频率相等,初相位互差120°B、三相电动势的幅值和频率相等,初相位互差90°C、三相电动势的幅值和频率不相等,初相位互差120°D、三相电动势的幅值和频率不相等,初相位互差90°15、电功率的常用单位符号是()。

金融学第一章金融体系习题附答案(最新整理)

金融学第一章金融体系习题附答案(最新整理)

第一章金融体系概述一、选择题1、直接融资的优点是:。

A.投资者承担较小的投资风险 B.容易实现资金供求期限和数量的匹配C.有利于降低信息成本和合约成本 D.可以节约交易成本2、直接融资的缺点包括等。

①投资者需要花费大量的搜集信息、分析信息的时间和成本②投资者要承担较大的投资风险③不利于通过分散化来降低金融风险④融资的门槛比较高A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③3、金融机构可通过来筹集资金。

①发行存单②提供贷款③发行债券④发行股票A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④4、以下阐述正确的是。

①金融市场是金融资产交易的场所②金融市场是金融资产的供求关系、交易活动和组织管理等活动的总和③金融市场的发育程度直接影响金融体系功能的发挥④金融市场为有形市场A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④5、金融创新包括等在内的创新。

①金融工具②金融市场③金融制度④金融机构A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④6、的金融创新对传统的金融市场和体制带来巨大冲击。

A.20世纪50年代 B.离岸金融市场—欧洲货币市场的建立C.18世纪英国中央银行制度的建立 D.20世纪70年代不断涌现7、当代金融创新的直接导因是。

①国际资本的加速流动②世界范围的放松金融管制③国际债务危机的爆发和影响④电子计算机技术和网络技术在金融领域的广泛应用A.①②③④ B.②④ C.②③④ D.①③④8、以下哪一选项不是金融创新所能产生的积极作用?A.金融创新扩大了金融机构的资金来源渠道,扩大了金融服务业务领域B.有利于发挥利率杠杆在调节金融资源配置中的作用C.能降低金融系统的风险D.有利于世界金融和经济的深化发展9、金融市场创新不包括:A.市场种类的创新 B.市场组织形式的创新C.市场制度的创新 D.汇率制度的创新10、金融工具的创新具体包括:①时间衍生②功能衍生③种类衍生④复合衍生A.①②③④ B.以上都不是 C.①②④ D.②③④11、以下对金融资产的描述不正确的是A.市场价值稳定 B.是一种无形资产C.是一种未来收益的索取权 D.市场价值受市场供求状况影响二、判断题1、在现代经济条件下,资金的流动主要是通过金融体系来实现的。

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第1 章习题答案
5.若有两个基准测试程序P1 和P2 在机器M1 和M2 上运行,假定M1 和M2 的价格分别是5000 元和8000
元,下表给出了P1 和P2 在M1 和M2 上所花的时间和指令条数。

请回答下列问题:
(1)对于P1,哪台机器的速度快?快多少?对于P2 呢?
(2)在M1 上执行P1 和P2 的速度分别是多少MIPS?在M2 上的执行速度又各是多少?从执行速度来看,对于P2,哪台机器的速度快?快多少?
(3)假定M1 和M2 的时钟频率各是800MHz 和1.2GHz,则在M1 和M2 上执行P1 时的平均时钟周期数CPI 各是多少?
(4)如果某个用户需要大量使用程序P1,并且该用户主要关心系统的响应时间而不是吞吐率,那么,该用户需要大批购进机器时,应该选择M1 还是M2?为什么?(提示:从性价比上考虑)(5)如果另一个用户也需要购进大批机器,但该用户使用P1 和P2 一样多,主要关心的也是响应时间,那么,应该选择M1 还是M2?为什么?
参考答案:
(1)对于P1,M2 比M1 快一倍;对于P2,M1 比M2 快一倍。

(2)对于M1,P1 的速度为:200M/10=20MIPS;P2 为300k/0.003=100MIPS。

对于M2,P1 的速度为:150M/5=30MIPS;P2 为420k/0.006=70MIPS。

从执行速度来看,对于P2,因为100/70=1.43 倍,所以M1 比M2 快0.43 倍。

(3)在M1 上执行P1 时的平均时钟周期数CPI 为:10×800M/(200×106)=40。

在M2 上执行P1 时的平均时钟周期数CPI 为:5×1.2G/(150×106)=40。

(4)考虑运行P1 时M1 和M2 的性价比,因为该用户主要关心系统的响应时间,所以性价比中的性能应考虑执行时间,其性能为执行时间的倒数。

故性价比R 为:
R=1/(执行时间×价格)
R 越大说明性价比越高,也即,“执行时间×价格”的值越小,则性价比越高。

因为10×5000 > 5×8000,所以,M2 的性价比高。

应选择M2。

(5)P1 和P2 需要同等考虑,性能有多种方式:执行时间总和、算术平均、几何平均。

若用算术平均方式,则:因为(10+0.003)/2×5000 > (5+0.006)/2×8000,所以M2 的性价比高,应
选择M2。

若用几何平均方式,则:因为sqrt(10×0.003) ×5000 < sqrt(5×0.006) ×8000,所以M1 的性价比高,
应选择M1。

6.若机器M1 和M2 具有相同的指令集,其时钟频率分别为1GHz 和1.5GHz。

在指令集中有五种不同类
型的指令A~E。

下表给出了在M1 和M2 上每类指令的平均时钟周期数CPI。

请回答下列问题:
(1)M1 和M2 的峰值MIPS 各是多少?
(2)假定某程序P 的指令序列中,五类指令具有完全相同的指令条数,则程序P 在M1 和M2 上运行时,哪台机器更快?快多少?在M1 和M2 上执行程序P 时的平均时钟周期数CPI 各是多少?
参考答案:
(1)M1 上可以选择一段都是A 类指令组成的程序,其峰值MIPS 为1000MIPS。

M2 上可以选择一段A 和B 类指令组成的程序,其峰值MIPS 为1500/2=750MIPS。

(2)5 类指令具有完全相同的指令条数,所以各占20%。

在M1 和M2 上执行程序P 时的平均时钟周期数CPI 分别为:M1:
20%×(1+2+2+3+4)= 0.2×12 = 2.4
M2:20%×(2+2+4+5+6)= 0.2×19 = 3.8
假设程序P 的指令条数为N,则在M1 和M2 上的执行时间分别为:M1:
2.4× N×1/1G = 2.4N (ns)
M2:3.8×N×1/1.5G = 2.53 N (ns)
M1 执行P 的速度更快,每条指令平均快0.13ns,也即M1 比M2 快0.13/2.53×100%≈5%。

(思考:如果说程序P 在M1 上执行比M2 上快(3.8–2.4)/3.8×100%= 36.8%,那么,这个结论显然是错误的。

请问错在什么地方?)
7.假设同一套指令集用不同的方法设计了两种机器M1 和M2。

机器M1 的时钟周期为0.8ns,机器M2
的时钟周期为1.2ns。

某个程序P 在机器M1 上运行时的CPI 为4,在M2 上的CPI 为2。

对于程序P 来说,哪台机器的执行速度更快?快多少?
参考答案:
假设程序P 的指令条数为N,则在M1 和M2 上的执行时间分别为:M1:
4 N×0.8 = 3.2N (ns)
M2:2 N×1.2 = 2.4 N (ns)
所以,M2 执行P 的速度更快,每条指令平均快0.8ns,比M1 快0.8/3.2×100%=25%。

8.假设某机器M 的时钟频率为4GHz,用户程序P 在M 上的指令条数为8×109,其CPI 为1.25,则P 在M
上的执行时间是多少?若在机器M 上从程序P 开始启动到执行结束所需的时间是4 秒,则P 占用的CPU 时间的百分比是多少?
参考答案:
程序P 在M 上的执行时间为:1.25×8×109×1/4G = 2.5 s,从启动P 执行开始到执行结束的总时间为4秒,其中2.5 秒是P 在CPU 上真正的执行时间,其他时间可能执行操作系统程序或其他用户程序。

程序P 占用的CPU 时间的百分比为:2.5/4 = 62.5%。

9.假定某编译器对某段高级语言程序编译生成两种不同的指令序列S1 和S2,在时钟频率为500MHz 的
机器M 上运行,目标指令序列中用到的指令类型有A、B、C 和D 四类。

四类指令在M 上的CPI 和两个指令序列所用的各类指令条数如下表所示。

请问:S1 和S2 各有多少条指令?CPI 各为多少?所含的时钟周期数各为多少?执行时间各为多少?
参考答案:
S1 有10 条指令,CPI 为(5×1+2×2+2×3+1×4)/10=1.9, 所含的时钟周期数为10×1.9=19,执行时间为19/500M = 38ns。

S2 有8 条指令,CPI 为(1×1+1×2+1×3+5×4)/8 =3.25, 所含的时钟周期数为8×3.25=26,执行时间为26/500M = 52ns。

(注:从上述结果来看,对于同一个高级语言源程序,在同一台机器上所生成的目标程序不同,其执行时间可能不同,而且,并不是指令条数少的目标程序执行时间就一定少。


10.假定机器M 的时钟频率为1.2GHz,某程序P 在机器M 上的执行时间为12 秒钟。

对P 优化时,将其
所有的乘4 指令都换成了一条左移2 位的指令,得到优化后的程序P’。

已知在M 上乘法指令的CPI 为5,左移指令的CPI 为2,P 的执行时间是P’执行时间的1.2 倍,则P 中有多少条乘法指令被替换成了左移指令被执行?
参考答案:
显然,P’的执行时间为10 秒,因此,P 比P’多花了2 秒钟,因此,执行时被换成左移指令的乘法指令的条数为1.2G×2/(5–2) = 800M。

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“”
At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!。

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