提高作业正确率的几点做法
提高作业正确率的几点做法
提高作业正确率的几点做法在办公室里，经常听到老师说：“唉！今天的作业又错了很多。
这帮孩子不知怎么搞的！”是的，学生作业错误率高，是老师不能从作业堆里解放出来的原因之一。
其实，学生作业出错，真正因为不会做的很少，大多是因为学生没有认真审题造成的。
如何匡正这种现象，提高学生作业的正确率呢？笔者在数学教学中注意从以下几方面对学生进行了训练。
1. 提高学生的注意力一节课的开始，学生的兴奋点有时还停留在上节课的内容或课间所从事的活动中。
教师在上课过程中，应结合数学课程学习的特点，首先进行一些有利于集中注意力的学习活动。
如进行课前听算或看算。
这类练习，学生一定要全神贯注地听和看才能及时应答。
这样的训练，不仅可以提高学生的口算能力，也能提高学生的注意力，使学生以最佳的精神状态迎接新课的到来。
2. 培养学生的读题能力老师们经常会发现，有的学生题目解答不出来，但只要教师将题目读一遍，有时甚至仅读到一半时，他就会叫“哦，我会了”，其原因就出在学生的阅读能力上。
许多学生没有养成良好的阅读习惯，没有一定的读题能力，在做题时，根本没把题目读完或者只是匆匆地浏览了一遍就开始动手解答，这样就造成了读题时的添字、漏字或疏忽关键词，进而导致题意理解的偏差。
所以，教师要加强学生读题能力的培养。
（1）新授内容的阅读新授内容主要包括公式、概念、例题等。
授课后指导学生看书时，老师千万不能包办，代替学生读例题或结语，而应让学生自己看书，同时老师提出具体要求。
如学习了分数的基本性质后，老师要求学生认真看书上的例题解答的方法是否跟老师讲的一样，再阅读结语，然后提问：课本中是怎样概括分数的基本性质的？你认为这句话中哪个字或词最重要，为什么？这样学生不仅对分数的基本性质有了进一步的认识，而且知道了如何去看书。
（2）课本中习题的阅读课堂练习时，老师只要告诉学生看第几页的第几题就可以了。
学生读题时，不管多简单的题目都要求至少读或看两遍，第一遍粗读，在读中找到重点字或词，并把重点地方用笔做好记号，第二遍再细读，边读边思考题目的意思，找出不懂的地方，提出来大家共同讨论，从而循序渐进地引领学生养成这样的好习惯。
做作业的方法和技巧有哪些
做作业的方法和技巧有哪些掌握好正确的写作的的方法和技巧，有助于我们在写作业的过程中达到一个更高的效率，提高我们做作业的质量。
下面是店铺为您整理的做作业的方法和技巧，希望对您有所帮助!做作业的方法1、先复习后做作业。
复习是做好作业的关键，只有复习得好，作业才能做得好。
做作业前先把老师这一节课所讲的内容认真地看一看，弄清楚基本原理和概念后再去做作业，作业才能做得既快又好。
2、认真审题。
做作业最关键的—步就是审题，连题都判断错了，作业内容就全错了。
首先第—步要弄清楚题目的内容，所给的条件，什么要求，需要联系哪些知识等等;其次是考虑好解题思路、方法、步骤，要善于把—道题分成几部分，化大为小、化难为易、分清其中的已知和未知，弄清各部分的联系，设计好整个解题步骤，—定要让自己做到不明白题意不做题，不清楚方法步骤不下笔。
3、细心的做题。
做题是表达思路的全过程，这个过程要求既动脑、又动手。
做题的关键是要保证“规范”、“准确”。
要做到这两点就要求学生认真的抄好题，书写格式必须正确、规范，严格按照各类题的解题要求，仔细演算解题的每—步，得出正确的结果。
只有平时做题认真细致，步骤完整，思路正确，表达严密，准确无误，考试时才能按照这种良好的习惯进行。
4、要认真检查作业。
做完作业后认真检查，是保证作业质量的重要手段之一。
在作业的过程中，由于种种原因，难免会出现各种各样的漏洞和问题，因此，作业做完了之后，—定要认真检查之后再交上去，这样就避免了作业中的差错和漏忘。
作业检查—般分四部进行：—是检查题目是否抄对;二是审题是否正确;三是运算是否正确?四是方法、思路与步骤是否正确。
平时做完题要认真检查，养成习惯，考试时方能如此。
5、做完作业后要耐心思考。
作业完成之后，—定要耐心的再思考—遍，想一想做这一道作业题用了哪些概念、原理、公式，这道题和例题有什么关系，和哪些题有联系，有什么特点、规律可寻，稍加变化还能变成什么样的题，是否还有其它的解题方法等等。
保证作业质量和准确性的措施
保证作业质量和准确性的措施作业质量和准确性是学生学习过程中非常重要的一部分。
一个高质量和准确的作业可以帮助学生巩固所学知识，提高学习效果。
然而，要保证作业质量和准确性并不是一件容易的事情，需要学生和老师共同努力，采取一系列措施来确保作业的质量和准确性。
首先，老师在布置作业时应该明确要求，清晰指导。
作业要求应该明确具体，包括要求的内容、格式、字数、截止日期等。
这样可以避免学生对作业要求的模糊理解，提高学生完成作业的准确性。
其次，老师在批改作业时应该认真仔细。
老师需要耐心地检查每一份作业，确保每一个问题都得到正确的解答。
同时，老师还应该及时给予学生反馈，指出作业中存在的错误，并给予正确的指导和建议。
这样可以帮助学生及时纠正错误，提高作业的准确性。
除了老师的指导和批改，学生自身也需要采取一些措施来保证作业的质量和准确性。
首先，学生需要认真对待每一份作业，不要草率完成。
在完成作业时，要仔细阅读题目要求，确保自己理解清楚每一个问题，并给出正确的答案。
同时，学生还需要养成良好的学习习惯，保持专注和耐心，不要因为急于完成而忽略细节，导致作业的准确性受影响。
另外，学生在完成作业时可以多加思考，多进行讨论。
有些问题可能不够清晰或者比较复杂，学生可以通过思考和讨论来搞清楚问题的本质，确保自己给出的答案是准确的。
此外，学生还可以利用一些学习资源，比如图书馆、网络等，查阅相关资料，确保自己的答案是全面的、准确的。
除了老师和学生的努力，家长的参与也是非常重要的。
家长可以关注学生的作业情况，帮助学生解决作业中遇到的困难，提供必要的支持和指导。
家长还可以和老师保持沟通，了解学生在作业上存在的问题，共同为保证作业质量和准确性而努力。
总之，保证作业质量和准确性需要老师、学生和家长共同努力。
老师需要在布置作业和批改作业时严格要求，学生需要认真对待每一份作业，家长需要给予必要的支持和指导。
只有大家齐心协力，作业的质量和准确性才能得到保证，学生的学习效果才能得到提高。
如何提高作业效率
如何提高作业效率在学生生涯中，作业是我们必须面对的一项重要任务。
提高作业效率不仅可以减轻学习压力，还能为我们节省宝贵的时间。
本文将分享几种提高作业效率的方法与技巧。
一、合理规划时间作业效率的提升首先需要合理规划时间。
我们可以在每天的学习计划中预留专门的时间段来完成作业。
在规划时间时，可以参考以下几个要点：1. 分解任务：将作业任务拆解为多个小任务，逐一完成。
这样做可以让我们更加集中注意力，提高效率。
2. 制定时间表：在规划时间时，可以制定详细的时间表。
将每个小任务的预计完成时间填入时间表，保证每个任务都能按时完成。
3. 留出缓冲时间：在制定时间表时，为每个任务留出一定的缓冲时间。
这样可以应对突发情况，如任务耗时超出预期或遇到意外问题。
二、创造良好的学习环境学习环境对提高作业效率至关重要。
一个优雅、整洁、安静的学习环境有助于我们集中注意力，提高工作效率。
以下是几个创造良好学习环境的建议：1. 去除干扰因素：确保学习环境没有嘈杂的声音和其他干扰因素，如手机通知、社交媒体等。
将手机静音或者放在远离你的地方，让自己专注于作业。
2. 保持整洁：保持学习环境的整洁，摆放学习用品的位置井然有序。
有条理的环境可以减少寻找物品的时间，提高工作效率。
3. 舒适的座椅与灯光：选择一张舒适的椅子，以保护腰背。
此外，确保光线明亮，以避免眼睛疲劳。
三、制定有效的学习策略除了时间规划和良好学习环境外，制定有效的学习策略也是提高作业效率的关键。
以下是几个值得尝试的学习策略：1. 利用番茄工作法：番茄工作法是一种时间管理技巧，将学习时间分为25分钟的工作块，每个工作块后有5分钟的休息。
坚持使用番茄工作法可以帮助我们集中注意力，保持高效工作。
2. 利用记忆术：使用记忆术可以帮助我们更快地掌握知识点和作业内容。
例如，通过制作关键词卡片、制作图表或将知识内容转化为故事情节等方式，提高记忆效果。
3. 利用技术工具：在完成作业过程中，我们可以利用一些技术工具来提高效率。
如何提高学生作业完成效率的方法
如何提高学生作业完成效率的方法学生作业完成效率的提高对于学生的学习效果和学习质量具有重要的影响。
提高学生作业完成效率需要综合考虑学生的学习习惯、时间管理能力、专注力等因素。
下面将介绍一些有效的方法来提高学生作业完成效率。
一、制定合理的学习计划制定合理的学习计划是提高学生作业完成效率的关键。
学生可以根据自己的学习情况和作业量，合理安排每天的学习时间。
可以将学习计划分为小的任务，每完成一个任务即进行适当的休息，这样可以避免学习疲劳，提高学习效率。
二、培养良好的学习习惯良好的学习习惯对于提高学生作业完成效率非常重要。
学生可以养成定时定量的学习习惯，每天按时完成作业，不拖延。
同时，学生还应该养成整理笔记、复习课堂内容的习惯，这样可以帮助他们更好地理解和记忆所学的知识，提高作业完成效率。
三、提高专注力提高专注力是提高作业完成效率的重要因素。
学生可以通过减少分散注意力的因素，如手机、电视等的干扰，创造一个安静、整洁的学习环境。
另外，学生可以使用一些专注力训练的方法，如番茄钟法，将学习时间划分为25分钟的工作时间和5分钟的休息时间，这样可以有效提高学生的专注力和作业完成效率。
四、合理规划时间合理规划时间是提高学生作业完成效率的重要策略。
学生可以将时间分配给不同的任务，根据任务的重要性和紧急程度来确定优先级。
同时，学生还可以将时间分块，利用短暂的碎片时间来完成一些小任务，这样可以更有效地利用时间，提高作业完成效率。
五、寻求帮助和支持学习过程中，学生可以寻求帮助和支持，这对于提高作业完成效率非常重要。
学生可以向老师请教问题，参加学习小组，与同学合作学习。
通过与他人的交流和合作，可以相互促进，共同解决问题，提高学习效率。
六、保持积极的学习态度保持积极的学习态度对于提高作业完成效率至关重要。
学生应该以积极的态度对待学习任务，克服困难，勇于挑战。
同时，学生还应该保持良好的心态，不给自己过大的压力，合理安排学习和休息时间，保持身心健康，提高作业完成效率。
提高写作业效率的方法
提高写作业效率的方法
在这个竞争激烈的时代，提高写作业的效率是每个学生都迫切需要解决的问题。
本文将分享一些提高写作业效率的方法，帮助你在繁忙的学习生活中更高效地完成作业。
方法一：合理规划时间
时间管理是提高写作业效率的关键。
制定一个合理的时间表，将写作业的时间
合理分配在一周的不同时间段。
合理规划时间，避免拖延，可以有效提高写作业效率。
方法二：创造一个舒适的工作环境
良好的工作环境可以提高工作效率。
选择一个安静、整洁、明亮的空间，确保
有充足的光线和良好的通风。
保持桌面整洁，放置一些绿植或香薰，让写作业的过程更加舒适。
方法三：做好提前准备
在写作业之前，做好提前准备工作可以节省很多时间。
收集好所需资料和参考
书籍，整理好材料和思路，有条不紊地展开写作。
做好提前准备，可以避免在写作过程中的中途查找资料和思考。
方法四：分块逐步完成任务
写作业时，将整个任务分成几个小部分，每完成一个小任务就进行一次休息。
适时的休息可以提高工作效率。
将任务分块，逐步完成，可以让写作过程更加清晰明了。
方法五：保持专注
写作业时，保持专注是非常重要的。
关闭手机和电脑上的社交软件，集中精力
投入到写作中。
避免分心，可以让完成写作任务的速度更快，效果更好。
以上是提高写作业效率的一些方法，希望可以帮助到你。
记得在写作业的过程
中保持学习态度和耐心，相信你一定可以写出优秀的作业。
加油！。
提升作业质量的十大秘诀
提升作业质量的十大秘诀作业是学生在学习过程中必不可少的一部分，通过完成作业可以巩固知识、提高能力。
然而，有时候我们可能会因为种种原因而觉得作业质量不够理想。
下面将介绍十个能够帮助提升作业质量的秘诀，希望对大家有所帮助。
秘诀一：明确任务要求在做作业之前，首先需要明确任务的要求。
仔细阅读作业题目和要求，确保对题目的理解准确无误。
这样可以避免出现偏题或不完全符合要求的情况。
秘诀二：合理规划时间做作业之前，制定一个合理的时间计划是很有必要的。
合理规划时间可以帮助我们提高工作效率，保证作业质量。
划分任务时间，确保每个任务都有足够的时间来完成，避免匆忙完成作业，导致质量不佳。
秘诀三：寻找适合的学习环境学习环境对于作业质量有着重要的影响。
找到一个适合自己的学习环境，可提高注意力和专注度，从而更好地完成作业。
可以选择安静的地方，避免干扰，有利于高效学习。
秘诀四：积极思考问题在做作业过程中，遇到问题时不要轻易放弃，要积极主动地思考与解决。
可以结合课本或者其他资料，寻求相关的解决方法。
通过思考问题，我们可以更深入地理解知识，提升作业的质量。
秘诀五：多样化参考资料在完成作业时，多样化的参考资料是十分重要的。
可以查阅各种书籍、期刊、网站等，获取更加全面的知识。
通过参考多样化的资料，我们可以拓宽思路，提高作业的质量。
秘诀六：注重细节注重细节是提升作业质量的关键之一。
要仔细审查作业，确保文字的准确、简洁。
特别是在写作和计算题时，要注意排版、标点和计算过程的正确性。
这样可以提高作业的规范性和完整度。
秘诀七：主动请教老师如果在完成作业过程中遇到困难，可以主动请教老师。
老师是经验丰富的学习指导者，可以给予我们专业的建议和指导。
通过向老师请教，我们可以更好地理解问题，并及时纠正错误，提高作业质量。
秘诀八：与同学互助学习与同学共同学习并互相讨论作业题目是提高作业质量的有效方法之一。
可以组成学习小组，相互分享和解答问题，互相鼓励。
这样可以激发学习的兴趣，提高作业的质量。
解决作业失误问题的建议
解决作业失误问题的建议在学习生活中，作业是学生日常必须面对的任务之一。
然而，由于各种原因，作业失误成为了许多学生头疼的问题。
为了帮助学生更好地解决作业失误问题，本文提出以下几点建议。
一、制定合理的学习计划制定一个合理的学习计划是解决作业失误问题的关键。
学生应当根据课程难度和个人时间安排，合理规划每天的学习时间。
可以将课程内容按照重要程度和时间紧迫性分配学习时间，减少作业积压的可能性。
定期检查学习计划的执行情况，并根据实际情况进行调整和优化。
二、合理安排作业时间合理安排作业时间可以有效减少作业失误。
在开始做作业之前，可以事先了解作业的要求和截止时间，根据作业的难易程度和课程重要性，合理安排完成作业的时间。
同时，制定一个适合自己的作业时间表，将各项作业分配到不同的时间段，避免堆积和拖延。
三、提高时间管理能力作业失误常常与时间管理不当有关。
学生需要提高自己的时间管理能力，避免时间浪费和拖延现象的发生。
可以采用番茄工作法、时间块等时间管理工具，合理分配时间进行专注学习和作业。
同时，要养成良好的时间管理习惯，如避免过度使用社交媒体、手机等分散注意力的因素。
四、改善学习环境良好的学习环境对于减少作业失误也有一定的帮助。
学生应当选择一个安静、整洁、舒适的学习环境进行作业。
保持桌面整洁，准备好必要的学习工具和资料，可以提高工作效率和抵御干扰。
此外，选择一个合适的学习时间段，避免在疲劳或低效的状态下做作业。
五、建立学习备忘录学习备忘录可以帮助学生记录和提醒各类作业和学习任务，减少因忘记或遗漏而导致的作业失误。
可以使用电子备忘录、手写备忘录等工具，将作业的要求和截止日期等重要信息记录下来，并设置适时的提醒。
及时查看备忘录，可以帮助学生及时发现任务和作业，提高处理作业的效率。
六、寻求帮助当遇到作业难题或者时间紧迫时，学生可以积极主动地寻求帮助。
可以向老师请教作业相关问题，与同学讨论解决策略，或者寻求家长的引导和建议。
掌握正确的作业方法
掌握正确的作业方法学习规划方案一、培养正确的作业习惯（小一至小三）在学习过程中，作业是巩固知识、提升能力的重要环节。
为了帮助孩子掌握正确的作业方法，我们建议家长采取以下措施：1.建立良好的学习环境：为孩子提供宽敞明亮的学习环境，确保桌面整洁，减少干扰因素。
2.制定合理的作业时间：根据学校作业量及孩子的学习能力，合理安排每天的作业时间，避免过多或过少。
3.分解任务，制定计划：将作业任务分解为小部分，制定学习计划，帮助孩子理清思路，提高效率。
4.注重集中注意力：鼓励孩子专注于一项任务，减少外界干扰，提高注意力集中能力。
5.培养良好的时间管理能力：帮助孩子养成合理安排时间的习惯，避免拖延作业，提高工作效率。
二、掌握正确的学习方法（小四至小六）随着年级的升高，学习任务逐渐增加，为了帮助孩子更好地掌握学习方法，我们建议家长在以下方面给予支持：1.培养积极主动的学习态度：引导孩子认识到学习的重要性，培养积极主动的学习态度，建立自信心。
2.提高学习效率：教导孩子如何快速获取信息、筛选重点内容，并采用适合自己的学习方法，提高学习效率。
3.掌握记忆技巧：教导孩子记忆技巧，如归纳总结、制作思维导图等，帮助他们更快地掌握知识。
4.注重多方式学习：鼓励孩子通过听、说、读、写等多种方式学习，帮助他们更好地理解和掌握知识。
5.培养解题思维：鼓励孩子独立思考、主动解决问题，培养解题思维和动手能力。
三、合理规划复习计划（初中阶段）初中阶段是学习的关键时期，良好的复习计划能帮助孩子更好地掌握知识。
以下是一些建议供家长参考：1.制定周末复习计划：合理安排周末时间，制定复习计划，将知识点分散到每个周末，避免堆积拖延。
2.注重错题复习：及时整理和复习错题，查漏补缺，强化理解，避免类似错误的再次出现。
3.多做习题：通过多做习题，巩固知识点，强化记忆。
4.注重提高解题能力：教导孩子提高解题能力，培养独立思考和综合运用知识的能力。
5.合理安排休息时间：复习时合理安排休息时间，避免长时间的紧张学习，保障身心健康。
提高写作业效率的方法
提高写作业效率的方法
提高写作业效率的方法
一、规划好写作业
1. 将写作业放在规定的时间完成——在开始写作业前，合理安排时间，给自己一个明确的目标完成时间，以此来保证作业的高质量；
2. 将写作业放在规定的地点完成——尽量避免在拥挤、嘈杂的环境中完成作业，最好在安静的书房或卧室里完成；
3. 了解写作业要求——在开始写作业前，要弄清楚老师的要求，避免重复劳动，以节省时间；
4. 制定完成作业的任务列表——将需要完成的任务列出来，以此来规划完成作业的时间和进度；
5. 避免受到诱惑——虽然写作业时间有限，但要学会把握，不要受到其他诱惑，专心完成作业。
二、提高写作效率
1. 合理安排写作步骤——将写作步骤安排合理，从思考出起点开始，再细节分析，最后将内容整合；
2. 积极参考原文——在写作过程中，要深入理解原文，把握话题的要点，积极参考原文，以此来更好地完成作业；
3. 尽量避免拼写错误——在写作过程中，尽量避免拼写错误，可以使用各种拼写检查工具来确保写作的准确性；
4. 删减不必要的内容——不必要的细节要删减，以减少作业的消耗，加快完成速度；
5. 要求提高——当遇到作业难度较大时，要求自己提高，积极参考学习书籍、上网收集有关资料，学习和应用，以此来提高作业质量。
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提高作业正确率的几点做法
发表时间：2010-10-18T16:24:19.450Z 来源：《时代学习报》2010年第3期供稿作者：游卫芳[导读] 有些同学作业的错误是因为书写潦草、不规范，前面明明写的“1”，写着写着就变成了“7”等等。
姜堰市实验小学游卫芳
在办公室里，经常听到老师说：“唉！今天的作业又错了很多。
这帮孩子不知怎么搞的！”是的，学生作业错误率高，是老师不能从作业堆里解放出来的原因之一。
其实，学生作业出错，真正因为不会做的很少，大多是因为学生没有认真审题造成的。
如何匡正这种现象，提高学生作业的正确率呢？笔者在数学教学中注意从以下几方面对学生进行了训练。
1. 提高学生的注意力
一节课的开始，学生的兴奋点有时还停留在上节课的内容或课间所从事的活动中。
教师在上课过程中，应结合数学课程学习的特点，首先进行一些有利于集中注意力的学习活动。
如进行课前听算或看算。
这类练习，学生一定要全神贯注地听和看才能及时应答。
这样的训练，不仅可以提高学生的口算能力，也能提高学生的注意力，使学生以最佳的精神状态迎接新课的到来。
2. 培养学生的读题能力
老师们经常会发现，有的学生题目解答不出来，但只要教师将题目读一遍，有时甚至仅读到一半时，他就会叫“哦，我会了”，其原因就出在学生的阅读能力上。
许多学生没有养成良好的阅读习惯，没有一定的读题能力，在做题时，根本没把题目读完或者只是匆匆地浏览了一遍就开始动手解答，这样就造成了读题时的添字、漏字或疏忽关键词，进而导致题意理解的偏差。
所以，教师要加强学生读题能力的培养。
（1）新授内容的阅读
新授内容主要包括公式、概念、例题等。
授课后指导学生看书时，老师千万不能包办，代替学生读例题或结语，而应让学生自己看书，同时老师提出具体要求。
如学习了分数的基本性质后，老师要求学生认真看书上的例题解答的方法是否跟老师讲的一样，再阅读结语，然后提问：课本中是怎样概括分数的基本性质的？你认为这句话中哪个字或词最重要，为什么？这样学生不仅对分数的基本性质有了进一步的认识，而且知道了如何去看书。
（2）课本中习题的阅读
课堂练习时，老师只要告诉学生看第几页的第几题就可以了。
学生读题时，不管多简单的题目都要求至少读或看两遍，第一遍粗读，在读中找到重点字或词，并把重点地方用笔做好记号，第二遍再细读，边读边思考题目的意思，找出不懂的地方，提出来大家共同讨论，从而循序渐进地引领学生养成这样的好习惯。
对于不同类型的题目，老师应提出不同的要求。
即使是计算类的题目，也要求学生看题目要求，看完说说这道题有几个要求，分别是什么。
动笔计算前还要看清运算符号和运算顺序，并观察数字的特点，看是不是可以用简便方法计算。
如果是应用题，则要求学生读题后说说这道题讲了一件什么事情，告诉我们什么信息，要求我们解决什么问题或者你觉得这道题有什么地方要提醒大家注意的。
3. 养成学生良好的书写习惯和检验习惯
有些同学作业的错误是因为书写潦草、不规范，前面明明写的“1”，写着写着就变成了“7”等等。
因此，课堂练习时，老师要教给学生规范的书写格式，要求学生在做作业时书写认真整洁，草稿纸上的内容要像正式答案一样清楚。
另外，教师还要帮助学生养成做一条检查一条的好习惯。
4. 要求学生学会分析错误的原因
每一次作业批改后，老师不能只是要求学生订正好了，更重要的是让学生分析错误的原因：审题不清，抄错数字，计算错误，抑或根本就不会，切不可轻描淡写以“粗心”二字总结所有的错误原因。
一些典型题目或典型错误可以让学生整理到错题集上，便于复习时拿出来看。
5. 给予表扬和鼓励
对平时认真作业、认真检查、不粗心大意的同学给予表扬，可以树立起班级的榜样，带动其他同学认真起来。
对于一些成绩不好的学生，老师应多给他们一些关心和鼓励。
对于稍有一点儿进步的学生，教师应及时表扬，帮助他们找到做好作业的信心。
老师还可以适时对学生的作业进行展览，将做得比较好的作业展示出来，开展学生们的“作业竞争”，每月评出本月“作业之星”并给予适当的奖励。
这样可以极大地调动学生的积极性，提高学生作业的正确率。