小学六年级写人作文：漫画我的同学
【写人】我的朋友作文400字以上 “漫画大王”
【写人】我的朋友作文400字以上“漫画大王”我的朋友是一个十分喜欢漫画的人，他的外号叫做“漫画大王”。
他是我认识的最热爱漫画的人，无论是在学校还是在家里，他总是沉浸在漫画的世界里。
他十分善良，也很乐于助人，是我最好的朋友之一。
“漫画大王”的真名叫李明，是我们班的一名学生。
他有一头乌黑的头发和炯炯有神的眼睛，给人一种十分聪明的感觉。
和其他同学不同的是，他的书包里总是装满了各种各样的漫画书，大多数的时间都被他花在了阅读和绘画上。
“漫画大王”对于漫画有着特别的热情和才能。
记得有一次，我们班组织了一次漫画比赛，要求大家绘制一幅自己最喜欢的漫画场景。
其他同学都为了这次比赛而费尽心思地绘画，但是李明却轻而易举地拿出了一幅精美的作品。
他绘画的技巧非常熟练，色彩搭配和人物表情都十分到位，让人感叹不已。
除了绘画技巧，李明还经常给我们分享关于漫画的知识。
他了解各种不同类型的漫画，并熟悉不同漫画家的作品。
他会告诉我们每部漫画的剧情和背景，引导我们去探索漫画的世界。
我惊叹于他对漫画的热爱和对细节的敏感。
除了追逐自己的漫画梦想，李明也非常乐于助人。
他总是在学习中帮助我们遇到困难的同学。
无论是解答数学题还是帮助别人修改作文，他总是尽自己最大的努力来帮助他人。
他的耐心和细心让人敬佩。
虽然李明在漫画方面非常擅长，但是他也有其他的爱好。
他还喜欢运动，喜欢烹饪，他经常用自己的烹饪技巧为我们做出美味的食物。
他的厨艺非常高超，每道菜品都能够令人垂涎三尺。
“漫画大王”是一个充满才华和活力的人，他勇于追求自己的梦想，同时也乐于帮助他人。
我很庆幸能够有他这样的朋友，他的存在为我的生活增添了许多色彩。
我相信未来的他一定会成为一个杰出的漫画家，用自己的才华和努力改变这个世界。
六年级写人作文：我的同学_550字_4
三一文库（）六年级写人作文
我的同学_550字
我在四年级就读，我经常喜欢和我的同学
崔妍欣在一起。
她高高的，是我们班第二高个。
第一高的是李昕颖。
崔妍欣喜欢讲笑话，
每次她把我们都逗得捧腹大笑。
所以，和她在
一起时我放学时最快乐的时候。
李昕颖喜欢踢
毽子，她踢得可好了！因此，我们踢毽子时都
争着要她到自己组去。
介绍完了女生该介绍男
生了：首先，先介绍一下大班长——王赛卓。
他是一个学习不错的男孩，每次考试总是
第一，要不怎么是班长嘛。
下面是劳动委员：
姓张名磊，劳动尖子。
一个典型的“怕同桌”。
被同桌管得很严。
哎，替他悲哀呀！紧接着的
是一个可以当劳动委员的男生，可惜他是后转
来的，所以没有当上。
他叫张晨亮。
力气比牛
还大，每天早晨干值日都有他忙碌的身影。
还
有体育委员：姓李名靖一，和李靖只差一个字，所以我们喜欢叫他“李靖”，他也高兴的接受了
这个外号。
在我们班，有许多有许多优秀的男生、女生。
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漫画同学五年级写人作文（通用37篇）
漫画同学五年级写人作文漫画同学五年级写人作文（通用37篇）在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的漫画同学五年级写人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
漫画同学五年级写人作文篇1我要介绍给大家的是一个小男孩，他不仅是我的同学，也是我的组员，就坐在我后面。
他有一张女孩子都羡慕不已的瓜子脸，圆圆的眼睛、凸起的鼻子、嘟嘟的嘴巴、小小的耳朵都非常协调的长在这张脸上。
两只眼睛滴溜溜的转着，好像时刻都能想出些古灵精怪的点子。
再配上他那瘦小的身体，就是个不折不扣的“鬼灵精”。
你们猜出他是谁了吗？——没错，他就是甘佳乐！为什么说他是“过山车”同学呢？因为他太多变了！他可以一下很调皮，一转眼又很听话；他可以一下很高兴，一转身就掉下眼泪；他还可以刚刚还在喋喋不休，突然间就又沉默不语了。
简直就像过山车一样，一下子从山顶荡到谷底，又转瞬从谷底飞驰到山巅。
有一次在课堂上，他在后面弄出悉悉嗦嗦的声音。
我转头一看，只见他低着头，眼里闪着光，望向他那装满宝贝的抽屉。
下课后，我打开他的“百宝箱”，原来是他利用上课时间画游戏本。
我立马对他怒吼：“谁叫你上课画游戏本的，那样会耽误学习！”他不仅把我的话当耳边风，还相当不服气。
我怒气冲冲，只好使出我的“杀手锏”——“甘佳乐，你以后再也别想去我家玩了！”话音刚落，他就装可怜说，“帅哥组长，我再也不敢了，拜托拜托。
”可没过一分钟，他又画了起来，还偷偷在我背后做鬼脸。
“甘佳乐，我再也不理你了！”他以迅雷不及掩耳之势向我扑了过来，“好组长，不要这样嘛。
”说着立马嘻嘻哈哈的抱住了我，寸步不离地紧紧黏着，无论我怎么挣扎也逃不开他的魔掌。
看着他那赖皮样，我的心一下又软了，无奈只好把他扶起来，真是又好气又好笑。
这就是我有时调皮，有时可爱，有时又“可恶”的“过山车”同学。
六年级写人作文：我的同学_550字_10
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我的同学_550字
我的同学——周诗雨。
他的个子不高不矮，皮肤白里透红，头发理得像个杨梅，一根根乌
黑发亮的头发像一根根松针。
颜浩民走起路来
大摇大摆，永远都挺着“将军肚”。
他还是个名
副其实的“超级自恋狂”，周诗雨的口头禅是：“加油，努力说出口，全世界人都知道我很努力！”别看他的手指平平整整，可那都是他每天
津津有味啃出来的成果呀！周诗雨是我们班的“开心果”，他老是冲着我们“嘿嘿”笑，逗得
大家捧腹大笑。
看起来憨态可掬，不禁让人们
想起中国的国宝——熊猫。
周诗雨是我们班的不折不扣的“运动健将”。
对他而言，清脆的铃声就是运动场上的发
令枪。
你听——“丁——”，“预备——”，周诗
雨撅起屁股，准备“冲锋陷阵”，“零——”，周
诗雨以迅雷不及掩耳之势闯出了对于他而言的“鬼门关”，他先是推开“障碍物”——同学们，又把碍事的桌子推到一边。
咦，等会儿，这场
景好像是当年关羽过五关斩六将的画面啊！不
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漫画我的同学_作文850字_小学生写人作文_
漫画我的同学我刚进入我们这个新学校，新班级时，我对我们班一无所知，对于他们的实力我也不清楚。
只是走一步看一步。
但在开学两个月后，我发现我们班上的同学真是高手如云，藏龙卧虎，稍有不慎名次就会被人给挤下去。
我们班同学不仅有实力，而且很有趣。
（压缩饼干）“浓缩的就是精华”。
咦？这不是潘长江的至理吗？你看，那边几位压缩的饼干——曾庆彪、刘涛、何宁。
“小大，小大，人小鬼大’’，这不是正好对应了这几位积极分子吗？曾庆彪在数学方面尤为突出，几乎满脑子都是算术题目的解，如果有人在他做题目的时候碰他一下，那个人就倒霉了，二十多句令人听的发老茧的陈词滥调，真令人毛骨悚然。
何宁和刘涛是一对形影不离的欢喜冤家，欢乐时他们两个人在一起写文章，那水平，叫绝！就连邓老师也说他们是当作家的料,称赞他们俩人为奇才、怪才。
两人不高兴时，一场恶战就开始了，可他们却不大打出手，而是动动嘴皮子：“朱门酒肉臭，路有刘涛骨”“关于你是猪这个想法…….’’。
唉，这两个欢喜冤家又要闹到啥时候才能消停会儿，让我耳根子清静清静，成不？（花枝招展的小姑娘）他的名字叫邓江红，是我们班的数学天才，同时也是活血涌动的篮球少年，为什么说他是花枝招展的小姑娘呢？因为除了数学、地理、英语他大声叫以外，其余课程他答问题都是喜欢趴在桌子上，声音小的像蚊子一样答问题。
很多同学会问为什么邓江红会趴在桌子上呢？因为这是看他的把握有多大，数学、地理、英语是他的强项，遇到问题自然会嚣张起来，毕竟这是他的强项。
可对于那些他的弱项还有不会的题目自然会低声哈气，所以在他读《春天》第九自然段“春天像花枝招展的小姑娘时，大家笑了，老师也笑了，他正是一名花枝招展的小姑娘，害羞着哩！（上等兵）说到成绩老大，大家无不谈之变色，他，太厉害了，他太牛了，他就是——张子健。
作为学习老大，他有着一点小缺点，就是他和邓江红、姚淇都太自恋了，但我不得不承认，他长得很帅。
他的成绩，不是一般人所能及，七门功课全面开花，各个科目都有夺第一的可能，但环环相克，也不是没有能打败他的人，譬如：数学有邓江红、陈聪睿与他较劲，语文姚淇和他拼，英语第一陈欣蕊和他pk,历史有陶鸣鸣，政治有陶鸣鸣，地理有……当然，张子健也不是完全不可超越的对象，只要聚我们六人之力，齐心协力就能打败他，但几率只有60%，上等兵就是上等兵，与众不同，非同凡响嘛！同学们，见了我们351班的精兵强将，我猜，你一定会佩服得五体投地的，哈哈！。
“漫画”同学-写人作文550字相关作文
“漫画”同学-写人作文550字相关作文她有一头带点自然卷的头发，她的脸圆都嘟的，面颊上就像打了腮红一样，红通通的。
她还有一个玲珑小巧的鼻子和一个樱桃小嘴。
她就是我们班的“大力士” 刘怡乐。
你可能会问：“她这么可爱,怎么可能是一个‘大力士’?”这么想，你就错了。
她可爱的外表下，是一个强壮的身体。
下课铃响了，刚上完体育课的同学们以每分钟500米的速度奔向教室。
国家队看了都拍手叫好。
可跑得再快，也不能喝到水，因为水桶空了!有的同学不甘心，摇了摇水桶。
希望有一两滴水可以喝到，但是水桶可不情愿，水一滴都不剩了。
有的同学跑去办公室求救老师,可老师也不在。
“大力士”看见这番情境，撸起袖子，拍了拍胸膛，自信地说道:“我可以搞定!”同学们都投去了质疑的目光。
但在这种情况下,还有谁能帮大家得到水?当然是"大力士”刘怡乐啊!“大力士”走到水桶面前,撕掉塑料纸,提起水桶,扛在肩上,迈着沉重的步伐走向饮水机,一个"过肩摔”,水桶成功地放在了饮水机上方。
到了最激动人心的时刻了,水究竟能不能流进同学的水杯里?一位、两位、三......都接到了水，大家都喝到了甘甜的水。
大家也都在感谢着这位“大力士”。
“大力士”露出了喜悦的笑容。
在春游时“大力士”也帮了同学们。
当我吃完薯片后,渴得不得了。
可我劳的水是一瓶根本就没开过的农夫山泉。
我试了很多方法,可都失败了。
我向小组里的同学求救,最后全军覆没。
这时我的脑中出现了"大力士”。
我一个箭步奔向"大力士旁,请求"大力士"帮我。
"大力士"接过后,一用力,瓶子和瓶盖分开了,我惊得目瞪口呆。
怎么样?你喜欢这个外表可爱但实际上是一个女汉子的“大力士”吗?。
六年级作文写人：我的同学_3
六年级作文写人：我的同学
我有一个同学，名字叫杨饶。
我俩关系不错，他比我大一岁，瓜子脸，戴一副眼镜，很瘦。
他呀，满脑子胡思乱想，总想着电脑游戏好玩、刺激、惊险。
仿佛自己也就成了游戏中的人物。
他还梦想自己能当上明星、伟人，他的南柯梦永远也做不完。
在班上，他有一点鸡毛蒜皮的小事，就非要争个高低不可，有些令人讨厌。
他强词夺理练成了那三寸不烂之舌。
如他说起电脑来就滔滔不绝，谁也说不过他。
他爱好唱歌，总是边做作业边唱着他的偶像（周杰伦）的歌，他连唱的什么都没弄清楚，还大声地唱，使全班同学都笑得前仰后翻。
他脑子还挺灵活，课外知识也了解得满多。
数学老师出很难的思考题来做，他做题的速度、正确率可以和我相提并论。
自然和社会这两门是全班都不爱学的，而杨饶却能独领风骚。
只是他的语文有些差，
这就是我的同学，不错吧。
【写人】我的朋友作文400字以上 “漫画大王”
【写人】我的朋友作文400字以上“漫画大王”我有一个很好的朋友，他叫李明，也被我们称作“漫画大王”。
李明是我们班上的一名学霸，他学习成绩优异，各科都能名列前茅。
而他最大的爱好就是画漫画。
李明对漫画有着非常深厚的造诣，他能够自创漫画人物，创作各种各样的故事情节。
他的漫画作品不仅充满了想象力，而且富含社会意义。
他常常通过漫画来讲述一个人的成长经历，或者通过一系列的漫画作品来传递一种爱和正能量。
李明平时上课认真专注，但一旦有自由时间，他就会拿起他的画笔，开始一幅幅精彩的漫画之旅。
他的绘画技巧非常高超，每一幅作品都能给人一种强烈的冲击力。
有时候，我们几个好朋友也会围在他身边，观看他创作的过程，纷纷赞叹他的才华。
李明还经常参加各类漫画比赛，并取得了许多优秀的成绩和奖项。
他的漫画作品被学校和社会各界广泛认可和赞赏。
有一次，他的一幅作品还被选为学校的宣传画，悬挂在校园的重要位置，成为同学们仿效的标杆。
除了画漫画，李明还热爱分享他的绘画与漫画技巧。
在学校的课余时间，他会利用自己的空余时间去班级里经常举办一些绘画和漫画的讲座，他总是那么耐心地教我们如何画出精彩的漫画作品。
无论是学习基本的素描技巧，还是了解各种色彩运用的细节，他总是能够向我们解答疑惑，使我们受益匪浅。
李明是一个乐观向上的人，他总是鼓励我们尝试新的事物，并且相信通过不断努力，我们每个人都能够取得成功。
在他的影响下，我也开始尝试画漫画，并且逐渐深入地了解了漫画的魅力。
李明是一个充满了创造力的人，他的漫画作品让我们看到了世界的多样性和美好。
他的才华和努力带给我很大的启发，让我明白只要有坚持不懈的努力和热爱，就一定能实现自己的梦想。
我的朋友李明是一个真正的“漫画大王”。
他用自己的才华和热情，将漫画创作发扬光大，并且不断激励和启发身边的人。
他是我们班的骄傲，也是我心目中的偶像。
我相信，他未来的成就一定会更加辉煌，而且他将继续用他的漫画创作，为世界带来更多的欢乐与感动。
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漫画我的同学
一串高昂的笑声轻盈地越过窗台，跳到户外，随朝阳一起升腾。
向笑声飘来的方向追溯，你会发现六年班一个桃花源般的世界在向你招手，一群活泼可爱的孩子正向你走来。
阿猫
徐琳，爱吃奥利奥，爱喝鲜橙多，爱啃大面包，好似一只大馋猫，故戏称阿猫。
近几天，天气炎热，阿猫当然得带水，可她竟带了一只小小的奶瓶，装着橘汁，口渴时便喝几口，我们一见就笑晕了，而她却丝毫不掩饰，任凭我们笑翻屋顶。
若翻看她的书包，你就会发现里面塞满了零食。
课间，她经常低下头去吃东西。
即便如此，她老爸还时常鼓动，“女孩子不吃零食有什么意思？”有了“赞助商”，阿猫吃的零食更多了。
但阿猫慷慨大方，好东西总是要与他人分享，对我更是照顾有加。
此人还有一大特点就是写作业速度颇为惊人，每天在校就要把作业做掉大半，回家之后，很早便把作业给K了，让同桌嫉妒得眼红，却无力相比，真所谓可望而不可即也。
因此，阿猫总是优哉游哉，连上学路上都不忘吃根冰糖葫芦或棉花糖。
长颈鹿
梁启路，吾“友好邻邦”，因其名读时甚似“长颈鹿”，所以以此命名之。
长颈鹿性格类型，我至今未能测出，她时而乐天，时而悲观。
欢呼雀跃时，我觉得她属马；沉默寡言时，又觉得她应属兔。
我觉得她应是射手座，热闹而清静，令人简易接近，不像那种一碰就炸的大气球。
长颈鹿亦擅长画画，出黑板报时，此人总为主角。
一次与兰子共画一大鱼缸，满缸皆是鱼，正所谓“千鱼纵横”，令吾嘴成“O”形，差点儿以为今年是鱼年。
罢、罢、罢！虽说吾认为画得不是很对，但其画技令吾深表佩服。
天才
严为全班公认的“天才”！成绩更是稳居班上头名，前途不可估量。
因此，大家认为他做不出的题目，八成是错题。
据说，此人家族累世聪惠，天才因素不言而喻，于是，我认为此人聪惠为遗传的。
但高尔基与郭沫若一起反对，高尔基说：“天才出自勤劳！”郭沫若说：“形成天才的决定因素应该是勤劳！”后经
我数次精心观察发现，此人学习也没少流汗，否则怎能熟背众多唐诗宋词、知晓众多明清小说。
可见天才是聪惠加勤劳塑造出的人才。
此人虽成绩特好，但贪玩捣蛋，未能登上班长宝座。
现谋得组长一职，实为可惜。
我班还有爱说爱笑的兰子、一直与我作对的柱子、爱煲电话粥的徐蒙……可谓“活宝”甚多。
这就是我的同学们！我们同乘一只满载希望和友好的小船，将在学海中继续乘风破浪。
六年级:美满happy。