支付平台数据库设计文档

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内部资料

注意保密

电子商务平台一期数据库设计文档版本号:1.00

二○一〇年十月项目情况

修改记录

目录

1 前言 8

1.1 命名规范 8

1.2 说明 8

1.3 术语清单 8

1.4 数据库表清单 9

2 基础平台核心数据库表结构(zmc) 10

2.1 账户 10

2.1.1 客户子账户表SubAccount 10

2.1.2 子账户冻结/注销流水SubAccount_Oper 10

2.1.3 客户子账户资金变动流水表SubAccountSeq 11

2.1.4 客户子账户资金冻结流水表SubAccountFreezeSeq 12 2.2 交易 13

2.2.1 充值交易流水RechargeBILL 13

2.2.2 提现交易流水WithDrawBILL 14

2.2.3 支付交易流水PayBILL 15

2.2.4 批量代收付交易信息表(BatchInfo) 19 2.2.5 撤销交易流水UndoPayBILL 20

2.2.6 退款交易流水RefundBill 21

2.2.7 汇款交易流水WaitingRechargeBILL 22 2.2.8 内部调账交易流水AdjustBiLL 23

2.2.9 外部系统交易通知SHOP_NOTIFY 24

2.3 会计帐务 24

2.3.1 科目日记账表(SUBJECT_DAY) 24

2.3.2 试算平衡表(Balance_Check) 24

2.3.3 科目类型表(SUBJECTTYPE) 25

2.3.4 凭证类型表(PZTYPE) 25

2.3.5 凭证科目对应表(PZSUBJECT) 25

2.3.6 科目明细表(SUBJECT) 26

2.3.7 凭证明细表(PZ) 26

2.4 系统参数 27

2.4.1 序列 27

2.5 渠道 27

2.5.1 渠道清算指令(Channel_Settle_Cmd) 27

2.5.2 渠道参数(Channel_Parm) 27

2.5.3 渠道返回码对照表(Channel_RtnCode) 28

2.5.4 渠道交易流水对照表(BILLNo_SN) 28

2.5.5 批量交易渠道批次表(Channel_Batch) 29

2.5.6 系统日志(Channel_Sys_Log) 30

2.5.7 渠道对帐表(Channel_Check) 31

2.5.8 渠道对帐不平明细表(Channel_CheckDetail) 31 2.5.9 同城超时等待表(TC_OVERTIME_WAIT) 33

2.5.10 同城批量撤销表(TC_BATCHCANCEL) 34

2.5.11 同城费项代码对应表(CHANNEL_FEECODE_CHG) 34 2.5.12 同城对帐指令表(TC_CHECK_CMD) 34

2.5.13 同城对账表(TC_CHECK) 35

2.5.14 同城对账明细表(TC_CHECK_DETAIL) 35

2.5.15 明细下载回应表(CHECK_DOWN) 36

2.5.16 明细下载回应清单(CHECK_DOWN_DETAIL) 36

2.5.17 交易查询查复表(Trans_Query) 37

3 系统管理数据库表结构 38

3.1 系统维护 38

3.1.1 服务监控主表(MONITORAPPGROUP ) 38 3.1.2 服务监控明细表(MONITORAPPDETAIL) 38 3.1.3 系统日志(Sys_Log) 39

3.1.4 平台功能描述表(PlatForm_Fun) 40

3.1.5 管理平台操作日志(Operate_Log) 40

3.1.6 通知公告栏(Public_Bulletin) 40

3.1.7 服务产品管理(Service_Product) 41

3.1.8 黑白名单表(BW_List) 41

3.2 权限 41

3.2.1 登陆用户基本信息表(LOGIN_INFO) 41

3.2.2 角色信息表(ROLE_INFO) 42

3.2.3 登陆用户角色表(LOGIN_ROLE) 43

3.2.4 角色权限表(ROLE_PRIVILEGE) 43

3.2.5 权限信息表(PRIVILEGE) 43

3.2.6 权限资源表(PRIVILEGE_RESOURCE) 44

3.3 权限组 44

3.3.1 权限组信息(LIMITGROUP) 44

3.3.2 权限分组表(LIMIT_GROUP_PRIVILEGE) 45

3.4 账户 45

3.4.1 快付通结算账户余额表(BankAccount_Balance) 45

3.4.2 子账户类型表(SUBACCOUNT_TYPE) 46

3.4.3 子账户互转控制表(SUBACCOUNT_TRANSCTRL) 46

3.4.4 客户已验证银行账户表CustBankCard(管理平台) 46

3.4.5 客户子账户与银行账户绑定表(SubAccountBindCard) 47

3.4.6 账户与银行帐户绑定流水表kftbindact_bill(管理平

台) 47

3.4.7 账户验证流水AccountVerifyBILL(管理平台) 47

3.4.8 代付业务绑定的收款账户 (PAY_BINDBANKACOUNT) 48

3.5 客户信息 49

3.5.1 客户信息表(CUST_INFO) 49

3.5.2 登录证书表(LOGIN_CERTIFICATE) 50

支付平台数据库设计文档 -之令狐文艳创作

数据库设计文档 版本号:1.00 二○一〇年十月 项目情况 修改记录 目录 1前言11 1.1命名规范11 1.2说明11 1.3术语清单11 1.4数据库表清单12 2基础平台核心数据库表结构(zmc)13 2.1账户13 2.1.1客户子账户表SubAccount13 2.1.2子账户冻结/注销流水SubAccount_Oper13

2.1.4客户子账户资金冻结流水表 SubAccountFreezeSeq15 2.2交易15 2.2.1充值交易流水RechargeBILL15 2.2.2提现交易流水WithDrawBILL16 2.2.3支付交易流水PayBILL17 2.2.4批量代收付交易信息表(BatchInfo)21 2.2.5撤销交易流水UndoPayBILL22 2.2.6退款交易流水RefundBill23 2.2.7汇款交易流水WaitingRechargeBILL24 2.2.8内部调账交易流水AdjustBiLL25 2.2.9外部系统交易通知SHOP_NOTIFY25 2.3会计帐务26 2.3.1科目日记账表(SUBJECT_DAY)26 2.3.2试算平衡表(Balance_Check)26 2.3.3科目类型表(SUBJECTTYPE)26 2.3.4凭证类型表(PZTYPE)26 2.3.5凭证科目对应表(PZSUBJECT)27 2.3.6科目明细表(SUBJECT)27 2.3.7凭证明细表(PZ)27 2.4系统参数28 2.4.1序列28 2.5渠道28

2.5.1渠道清算指令(Channel_Settle_Cmd)28 2.5.2渠道参数(Channel_Parm)29 2.5.3渠道返回码对照表(Channel_RtnCode)29 2.5.4渠道交易流水对照表(BILLNo_SN)29 2.5.5批量交易渠道批次表(Channel_Batch)31 2.5.6系统日志(Channel_Sys_Log)31 2.5.7渠道对帐表(Channel_Check)32 2.5.8渠道对帐不平明细表(Channel_CheckDetail)32 2.5.9同城超时等待表(TC_OVERTIME_WAIT)34 2.5.10同城批量撤销表(TC_BATCHCANCEL)34 2.5.11同城费项代码对应表(CHANNEL_FEECODE_CHG)35 2.5.12同城对帐指令表(TC_CHECK_CMD)35 2.5.13同城对账表(TC_CHECK)35 2.5.14同城对账明细表(TC_CHECK_DETAIL)36 2.5.15明细下载回应表(CHECK_DOWN)36 2.5.16明细下载回应清单(CHECK_DOWN_DETAIL)37 2.5.17交易查询查复表(Trans_Query)错误!未定义书签。 3系统管理数据库表结构38 3.1系统维护38 3.1.1服务监控主表(MONITORAPPGROUP )38 3.1.2服务监控明细表(MONITORAPPDETAIL)38 3.1.3系统日志(Sys_Log)38 3.1.4平台功能描述表(PlatForm_Fun)39

数据库设计文档模板

图书管理系统 数据库设计文档 1152795 毕明瑜 1152737 钱鹏 1152736 徐云帆 1152667 吴辰 092796 蔡旭远 102995 冯智超 1252973 于航 1252859 尹巧 1253011 胡亦成 1252990 魏印文

目录 1.图书管理系统数据需求 (1) 1.1 图书管理系统功能数据需求 (2) 1.2 组织结构 (3) 2.概念设计 (4) 2.1 总体E-R图 (4) 2.2 图书管理系统模块E-R图 (5) 3.逻辑设计 (9) 3.1 表的设计 (9) 3.1.1user表 (10) 3.2 数据库关系图 (11) 附录A.图表索引 (13)

1. 图书管理系统数据需求 通过建立一个基于C/S系统的图书管理系统,使得图书管理工作系统化、规范化和自动化,从而提高了管理的效率,也方便了读者的借阅。应用C#编程,实现对数据库信息的管理。系统应用符合图书馆信息管理及处理的规定,满足图书管理员对图书及借阅信息进行管理的需求,并达到操作过程中的直观、方便、使用、安全等要求。系统用模块化程序设计的方法,既便于系统功能的组合和修改,又便于参与技术人员补充和维护。 数据字典: 数据流编号: D01 数据流名称:读者信息简述:读者信息 数据流来源:读者借阅后,管理员将读者信息输入计算机。 数据流去向:图书管理模块。读者信息将存入数据库(读者信息表)。数据项组成:读者姓名+学号+专业 数据流编号: D02 数据流名称:图书信息简述:图书信息 数据流来源:新书到馆后,管理员将图书信息输入计算机。 数据流去向:图书管理模块。读者信息将存入数据库(图书信息表)。 数据项组成:图书编码+图书类别+书名+作者+出版社+Price 单价+出版日期+购买数量 数据流编号: D03 数据流名称:读者情况简述:读者情况 数据流来源:图书被借阅后,计算机将读者信息返回给管理员。数据流去向:管理员。 数据项组成:已借图书+已借数量+续借次数 数据流编号: D04 数据流名称:图书情况简述:图书情况 数据流来源:图书被借阅后,计算机将图书信息返回给管理员。数据流去向:管理员。 数据项组成:书名+是否被借+已借次数

学生管理系统数据库设计文档范文

学生管理系统数据库设计文档

学生选课系统 数据库表结构设计(09软工第八组) 12月

目录 1.1. 管理员信息表.......................................... 错误!未定义书签。 1.2. 新闻信息表 (3) 1.3. 教学楼信息表 (3) 1.4. 专业信息表 (4) 1.5. 课程信息表 (4) 1.6. 选课时间信息表 (4) 1.7. 新闻类别信息表 (5) 1.8. 通知信息表 (5) 1.9. 教室信息表 (5) 1.10.学生专业信息表 5 1.11.学生信息表 错误!未定义书签。 1.1 2.学生课程信息表 错误!未定义书签。 1.13.教师课程信息表 错误!未定义书签。 1.14.教师信息表

7 1.15.教师所在院系信息表 (7) 1.16.学院信息表 7 2.1. 各个表之间的关系 (8) 1.1. 管理员信息表 create table Admin ( AdminId (PK,bigint, not null) /*管理员ID号*/ AdminKey (nvarchar(50),not null) /*管理员密码 */ AdminPhone (nvarchar(50), null) /*管理员电话号码 */ AdminAge (int,null) /*管理员年龄 */ AdminEmail (nvarchar(50), null) /*管理员邮箱 */ AdminName (nvarchar(50), null) /*管理员名字 */ ) 索引: 对AdminId唯一索引

数据库课设报告模板

第1章系统功能概述 1.1系统任务 理发店人员复杂,员工的工资也很难算清楚。利用计算机管理就容易得多。顾客来理发,由某个理发师接手。顾客的花销按各种服务名目收费,比如“剪发”,“吹风”,“做型”,“离子烫”,“波峰烫”,“麻辣烫”等。必须提供复杂的查询功能,包括: ●按员工统计本月接手的总金额。 ●按服务类别统计本月的收入金额。 ●按日期统计每天的收入总额,并形成条形统计图。 ●查询本月顾客人数和收入金额最高的5天和最低的5天。 1.2系统目标 1.能够快速地管理和查询所有理发师收入信息。 2.能够高效地进行理发管理。 3.能够进行结算管理,避免人为计算或操作失误。 4.能够正确的生成收入统计图 5.减轻登记、收银人员的工作任务。 第2章数据库设计 2.1 需求分析 本系统用于理发店的管理,用户指定为管理者自己,输入用户名,登录密码即可进入对本管理系统进行管理应用 (1)登录系统 在系统运行欢迎界面后即可进入登陆界面,在进入登陆界面后输入用户名和密码,正确即可进入主窗体界面进行操作,如果密码错误则提示错误。 (2)理发管理 数据包括:理发师编号,服务项目,收入金额,收入统计,服务日期等信息。

(3)统计管理 统计总收入情况,建立统计图 操作要求:可以按条件进行信息的查询,得到各自的收入金额。(4)排名系统 查询本月顾客人数和收入金额最高的5天和最低的5天 2.2 E-R模型 理发店管理系统E-R模型如图2-1所示。 图2-1理发店管理系统E-R模型 2.3 关系模型 理发店管理系统关系模型如图2-2所示。 图2-2理发店管理系统关系模型

2.4 表结构设计 1.管理员表用于记录管理员姓名和密码,如图2-3所示。 图2-3管理员表 2.理发师表用于记录理发师理发项目,如图2-4所示。 图2-4理发师表 3.收入表用与记录理发店当日各项收入,如图2-5所示。 图2-5收入表 4.收入统计用于统计本月收入金额最高的5天和最低的5天,如图2-6所示。

电话计费管理系统数据库设计

课程设计 题目:电话计费系统 系别: 专业: 姓名: 学号: 指导老师: 河南城建学院 2012年12 月8日

电话计费管理系统 一、需求分析 1)背景 随着电信运营领域垄断因素的逐步消除,以及中国加入WTO后所面临的开放的电信市场,我国电信领域的竞争日益激烈。电信市场的竞争逐步从简单的价格战转向高层次的服务竞争,运营商把提高服务能力作为核心竞争力。 计费系统作为业务运营支撑系统的基础,其准确性和有效性至关重要,计费系统的错误将直接影响结算、账务及客户管理系统的处理结果。由于我国电信用户的基数很大,计费系统任何微小的偏差所造成的损失都是巨大的。该系统信息来源主要有管理员添加,方便网站管理员的查询和管理。该系统的任务是方便,灵活的管理用户的各项信息。 2)总体描述 对电信部门电话计费业务进行调查,设计的系统要求: ●能够记录通话信息,如来电号码、去电号码、通话时长、通话费用,查 询费用帐单等信息具体对各种数据文件装入和修改数据的功能。 ●能在用户交费同时打印发票。 ●能用关系数据库理论建立几个数据库文件来存储用户信息,收费员信息 和收费信息等资料。 ●能够为用户提供查询各种记录的功能 3)功能需求 3.1查询模块

月花费查询:客户可对每月的话费进行查询(每项记录包括通话 费、新业务费、费用合计、实缴费用合计等信息)。 帐户余额查询:客户可查询话费单上的余额。 用户资料查询:客户可以查阅个人资料。 电信业务查询:客户可以实时了解电信部门的各项活动。 3.2计费模块 缴费信息:管理员可根据用户所缴的话费进行计费,并反馈给用 户,用户在交费的同时可打印发票。 3.3基本信息更新模块 月话费管理:管理员可对每月的话费记录进行逐条添加、更新和 删除。 客户受理结果:管理员可对每月的话费记录进行逐条添加、更新 和删除。 4)数据流程图

数据库设计文档实例

第1章 数据库设计 系统按照XXX 企业协同办公系统的统一规划,运行在XXX 企业协同办公的统一数据库中,采用了数据库的热备份技术,实现数据的有效和安全。 1.1 概念结构设计 1.1.1 实体和属性的定义 (1)公共模块 员工信息(用户登录名、真实、密码、公司、其他、MSN 、QQ 、手机、固定、所属部门、职位、角色),如图1.1所示。 职位(职位标识、职位名称),如图1.2所示。 员工信息 登录名 真实姓名 固定电话 密码 公司邮箱 其他邮箱 MSN 学位 手机 职位 所属部门 QQ 角色 职位 职位标识 职位名称 图1.1 员工信息实体 图1.2 员工信息实体

(以下实体没加图题,实际文档必须要有图题) 部门(部门标识、部门名称) 学历(学历标识、学历名称) 意见与建议(提出人、提出时间、意见与建议主题、容、附件) 更新新闻(添加人、添加时间、新闻标题、更新时间) 附件(所属位置、文件名、文件路径、上传时间) 网站更新新闻 添加时间 新闻标题 添加人 更新时间 意见与建议 提出时间 内容 提出人 附件 主题 学历 学历标识 学历名称 部门 部门标识 部门名称

(2)消息面板模块 公告栏信息(公告标题、公告容、公告发表人、发表时间、紧急状态) 公告状态(状态标识、状态名称) 其中属性约束如下: 状态名称:普通,重要,紧急 站短信(发送人、接收人、留言标题、容、发送时间、是否回复、是否读取、是否公开、消息状态、是否被发送者删除、是否被接收者删除) 其中属性约束如下: 是否回复:0=未回复,1=已回复;是否读取:0=未读,1=已读;是否公开:0=不公开,1=公开; 消息状态:普通,重要,紧急,重要紧急;是否被发送者(接收者)删除:0=否,1=是 附件 文件名称 文件路径 所属位置 上传时间 公告状态 状态名称 状态标识 公告信息 公告内容 发表时间 公告标题 紧急状态 发表人

学生成绩管理系统数据库设计文档 - (全)

“学生成绩管理”数据库设计文档 0、前言(一些必要的说明。) 0.1 数据库说明 数据库名:PXSCJ 逻辑名称:学生成绩数据库 数据文件:PXSCJ.mdf 日志文件:PXSCJ_Log 登录名:admin,密码:123456 0.2表命名说明 Cjb:成绩表,保存选课信息 Cxb:查询表,记录boolean值对应信息,1代表男,0代表女。Kcb:课程表。 Tjb:统计表,统计成绩段分布。 Xsb:学生表。 Yhb:用户表,保存系统用户信息。 Jsb: 教师表。 Skb:授课表,记录授课信息。 0.3 系统功能模块图

1、需求分析阶段 说明:学生成绩管理系统需要实现以下功能:一个学生可以选修多门课程,一门课程可以由多个学生选修,学生选修一门课会有一个成绩。一个教师可以教授多个班级,一个教师也可以教授多门课程,一个班级有多个学生,一门课程也可以由多个老师来上,一个老师给一个班级上一门课有确定的时间和地点。不同的用户根据身份不同拥有不同的权限。 (1)数据流图 老师----成绩管理,学生信息管理,权限管理---学生成绩管理系统—成绩查询--学生(要求:用visio实现第一层数据流图,第二层数据流图,第三层数据流图)p121 第一层数据流图 第二层数据流图 第三层数据流图(略) (2)数据字典 (每个实体的详细说明)

2、概念设计阶段 (1)分ER图 (两个分ER图,1)学生和课程,2)教师,课程,班级)

(2) 总ER 图 (由分ER 图画出总ER 图) 3、 逻辑设计阶段 (1) 表关系图 (看是否可以画出) (2) 表结构图 Xsb 结构

奥鹏大工19秋《SQL数据库课程设计》模板及要求

答案+我名字 学习中心: 专业: 年级:年春/秋季 学号: 学生: 题目: 1.谈谈你对本课程学习过程中的心得体会与建议? 2.严格按照《SQL数据库课程设计要求》完成课程设计。 《SQL数据库课程设计》要求 《SQL数据库课程设计》是大连理工大学网络教育学院计算机应用技术专业开展的一项实践教学环节,是理论联系实践的纽带和桥梁,是培养学生综合运用所学知识解决实际问题的有效手段。该课程设计要求如下: 1.要求学生以SQL Server 2008或其他版本为后台数据库,以VB、VC或其他开发工具作为前台开发工具,围绕自己选定的某一个具体的系统完成一个小型数据库应用系统的开发,例如《图书管理系统的设计与实现》《书店管理系统的设计与实现》等。其课程设计具体内容包括项目概况、需求分析、详细设计等。 2.要求学生必须撰写题目及心得体会,按照《SQL数据库课程设计模板》提供的格式和内容进行课程设计,完成课程设计模板提供的全部课程设计内容,字数要求达到3000字以上。

3.学生在进行课程设计的过程中,可参考辅导教师在导学资料中上传的文献资料,有问题可通过课程论坛答疑。 4.学生提交本课程设计形式 学生需要以WORD附件形式(附件的大小限制在10M以内)将完成的课程设计以“离线作业”形式上传至课程平台中的“离线作业”模块,通过选择已完成的课程设计,点“上交”即可,如下图所示。 5.课程设计批阅 老师会在离线作业关闭后集中批阅课程设计,在离线作业截止时间前不进行任何形式的批阅。 注意:本课程设计应该独立完成,不准抄袭他人或者请人代做,如有雷同作业,成绩以零分计。 下文为《SQL数据库课程设计模板》

网店信息及销售管理系统数据库设计文档

数据库设计文档目录 1. 引言 1.1 编写目的 1.3 定义 1.4 参考资料 2. 外部设计 2.1目标 .................................................. .5 2.2标识符和状态 .......................................... .5 2.3约定 .................................................. .5 2.4运行环境 .............................................. .5 2.5专门指导 .............................................. .6 3. 数据流图 .......................................... 6 4. 数据词典 .............................................. 10 5. 功能概述 5.1系统功能概述 .......................................... .11 5.2系统功能模块 ............................................. .13 6. 结构设计 6.1概念结构设计 ............................................. .16 6.2逻辑结构设计 ............................................. .17 6.2.1表的结构 .......................................... ..17 6.2.2 表的关系图 ........................................ .22 7. .................................................................................................................... 其 1.2 背景 (4) .4 .4 .4

数据库课程设计任务书模板及参考

数据库课程设计任务书模板及参考

大连理工大学本科生课程设计任务书 课程名称:数据库课程设计 指导教师:田琳琳 项目名称:粒子群主题网站 小组名称: 组长姓名: 上课时间: 6月22日- 7 月11日 大连理工大学软件学院 年6 月22 日

1 设计目的 数据库课程设计是在学生系统的学习了《数据库系统原理》课程后,按照关系型数据库的基本原理,综合运用所学的知识,设计开发一个小型的数据库管理信息系统。 经过这一具体问题的分析、设计与实现,将原理与应用相结合,使学生学会如何把书本上学到的知识用于解决实际问题,培养学生的动手能力;另一方面,使学生能深入理解和灵活掌握教学内容。 2 设计要求 (1)根据关系型数据库的设计要求,完成项目的数据库概念模型、 物理模型的设计,能够部署到一个DBMS中,开发存储过程和触发器,完成DB层的功能实现。 (2)学生6人组成一个项目小组,一人为组长,其它人为组员,组 内成员分工明确、团结协作、相互配合,共同完成选题的设计。 (3)课程设计时间为2周。 (4)数据库管理系统MS SQL Server,开发语言(C# \ASP),数据 库设计工具Powerdesigner。系统中的数据表设计应合理、高效,尽量减少数据冗余; (5)具体指标如下:

1)完成概念模型CDM的设计 a)每个小组成员至少抽象出一个数据字典,定义出数据字 典对应得实体和属性 b)汇总实体,小组共同设计出E-R模型 2)完成物理模型PDM的设计 a)每个小组成员依据自己设计的数据字典和实体及其属 性,同时结合选择的DBMS SQL Server要求,定义出相应得表结构和列字段 b)每个小组成员继续定义个人设计表的主键、索引 c)每个小组成员对个人设计表中,至少定义一个列字段约 束 d)小组完成所有表的表名和列名的统一,定义所有的外健 及其类型,完成PDM的模型 e)按照3范式检查数据库PDM模型 3)完成物理模型在DBMS SQL Server中的部署 a)在DBMS SQL Server中设计合适的数据库空间和用户及角 色 b)根据PDM模型,生成创立数据库的.sql文件 c)连接到DBMS SQL Server下,运行.sql文件,数据库部署 完毕 4)数据库操作程序设计 a)每个小组成员至少要对5个表进行操作;

订货管理系统数据库设计

订货管理系统数据库设计 1.需求分析 1.1背景 商业企业中,货物销售时,订购是关键的环节。它直接关系到企业的销售业绩,而在一个企业中,销售是关系到企业生存的关键。随着时代的发展,货物订购仅靠人力手工完成已经无法满足企业发展的需要。而对商业企业来说,只有订货量越多的时候,才可能产生更多的利润。使用订货管理系统来协助销售部门管理订单成为提高部门效率成为必须。 1.2客户需求 (1)订货系统可以帮助销售部门得到正确的订货。正确的订货有以下好处: 1.保证销售; 2.保证毛利; 3.保证顾客满意; 4.维护企业形象; (2)相对于系统订货方式,手工订货常常产生错误的订货,这些订货信息给企业带来了损失: 1.缺货,损失销售,损失利润; 2.库存积压,资产资金周转慢,占据有效的仓库容量; 3.增加员工的劳动量,增加盘点难度; 4.库存维持成本增加,损耗增加; (3)企业要求开发的订货管理系统能够达到一定的标准,让订货行为变得准确可靠,并且系统能提供给部门提供相应的信息服务,为销售计划提供参考: 1.准确的系统(ETP)库存与实际库存一致; 2.库存均为有效可销售库存(耗损品除外); 3.计算订货,送货周期和订货数量(经济批量订货法); 4.设立科学,浮动的最低库存;

5.考虑现有库存和在途送货量; 6.考虑促销和价格竞争因素; 7.考虑节日因素; 8.考虑商品成本因素; 9.考虑市场期货因素; (4)很多的因素决定了订货的种类,数量,时间和密度,正确的订货能够有效的帮助企业赢利.并且好的订货系统能够监控订货的合理性. 1.好的订货管理系统=好的销售+好的利润+好的顾客效益! 2.订货是销售部门主管义不容辞的责任! 1.3功能需求 系统应该主要完成三种订购方式的处理工作,这三种方式分别是电话订购,网上订购和当面订购。以下对这三种订购方式进行分析。 (1)电话订购时由销售部门相关人员对电话内容进行记录,得到客户要订购的货物的详细情况,这些情况应该覆盖货物订单的内容,货物订单的内容由相关人员进行填写,并填进系统数据库,系统通知发货部门可以发货,并给发货部门一张订货合同,其内容包括发送的货物,发货的地点,收货人,时间,无人认领的处理方法等订货时的约定信息等内容,在收货人取得货物,交付货款后需要在订货合同上签字确认。

电商项目数据库设计文档

第六小组 潮易购电商管理系统 数据库设计文档 .段海旭,孙振华,王海伦等2018-11-30

目录 1 文档介绍 (1) 1.1 编写目的 (1) 1.2 适用范围 (2) 1.3 读者对象 (2) 2 数据库环境说明 (2) 3 数据库的命名规则 (2) 4 逻辑设计 (3) 5 物理设计 (3) 5.1表汇总 (3) 5.2各表信息 (3) 1.用户基本信息表(T_userInfo) (3) 2.角色信息表(T_Root) (4) 3.用户订单基本信息表(T_Userirdercon) (4) 4.用户订单详细信息表(T_Userorderdetail) (4) 5.商品类别的基本信息表(T_Goodstype) (5) 6.商品基本信息表(T_Goodscon) (5) 7.特价/主题商品信息表(T_Specialgoods) (5) 8.购物车信息表(T_Shopping_Cart) (6) 6 安全性设计 (6) 6.1防止用户直接操作数据库的方法 (6) 7 数据库管理与维护说明 (6) 1文档介绍 1.1编写目的 作为软件设计文档的重要组成部分,本文档主要对该系统后台数据库的概念模型设计和物理模型设计作出了统一的规定,同时确定了每个表的数据字典结构。它是开发人员,测试人员编码及测试的重要参考依据。

1.2 适用范围 本概要设计文档提供给系统设计开发人员,包括详细设计人员和项目组成员,不得提供给组外人员 1.3 读者对象 本文档的主要读者包括: 1.本系统的设计人员:包括模块设计人员 2.本系统的系统设计人员:包括数据库开发,编码人员 3.本系统的测试人员 2数据库环境说明 数据库采用Micrsoft SQL Server数据库管理系统建立并维护。数据库设计过程中采用Micrsoft公司的Visio创建潮易购数据库的ER图,并生成数据库脚本文件“数据库设计.DLL”。其中SQL Server的登录模式为混合身份验证,超级用户的用户名用户名均为sa,密码为123456,SQL Server服务器的端口号:1433。 3数据库的命名规则 符合3个范式: 主键关系,表间关系、表中字段是不可再分的属性。 表的表示:描述单一信息,功能简单实用、命名规范合理。 字段的类型,程度。 数据库的命名:采用首字母大写模式。

毕业设计管理系统数据库设计文档

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目录 1.1预期的读者 (4) 1.2数据库 (4) 1.2.1数据库类型及版本 (4) 1.2.2数据库命名规范 (4) 1.3目的和作用 (5) 2数据库设计 (5) 2.1物理结构设计 (5) 2.2数据库表结构设计 (5) 2.2.1访问统计......................................................................... 错误!未定义书签。

引言 预期的读者 1)项目经理 2)客户项目经理 3)系统开发人员 4)系统测试人员 数据库 数据库类型及版本 数据库类型:MySQL 版本:5.5.15 数据库命名规范 1、数据库表 根据表所属的子系统/模块,命名方式为: 数据库表名 = 子系统_模块 2、表字段 概念模型中,每个数据库中为每个表定义唯一的缩写 字段名为多个单词的组合时,第一个单词首字母小写,其他单词的首字母大写; 字段名为多个单词的组合时,若单词过长,截取3-5个字母 3、索引 索引名 = Idx + _ + 表缩写 + 相关字段/索引含义 4、关联 关联指数据库表之间的外键关系 关联名 = rl + _ + 主表 + 从表 (首字母大写) 5、存储过程

存储过程名 = proc + _ + 存储过程含义(首字母大写) 目的和作用 将数据分析的结果进一步整理,形成最终的计算机模型,以便开发人员建立物理数据库。 数据库设计 物理结构设计 数据库表结构设计 毕业设计管理系统 用户表(user)

数据库课程设计模板(实例)

1.前言 (2) 1.1选题的理由和实际意义 (2) 1.2国内外关于该课题的研究现状及趋势 (3) 2需求分析 (5) 2.1 用户对系统要求 (5) 2.2功能介绍 (5) 3 系统设计 (7) 3.1定义 (7) 3.2系统模块图 (7) 3.4 数据表的设计 (8) 3.5 用例列举 (11) 3.5.1建立数据表 (11) 3.5.2建立视图 (14) 3.5.3建立索引 (15) 3.5.4约束条件的增加、删除、修改 (15) 3.5.5查询语句 (15) 3.5.6建立存储过程,触发器 (17) 4 总结 (18)

1.前言(本部分要有因果关系,前后通顺)1.1选题的理由和实际意义 随着IT事业的发展,如今,我们已经全面跨入信息时代。计算机被广泛的应用于各个行业,人工战略已经转化为信息战略,如何在短时间内获取大量信息并整合信息,成为立足于时代的关键。 为了适应考生人数的急剧增长,当今社会各大高校都在进行扩招政策,学生数量的急剧增加带来信息量的成倍增长,由于信息管理的不善与疏忽,各大高校大小事故时有发生。进行正确的信息管理,对于信息及时处理和反应,能够最大程度的减少学校以及在校学生的损失,减小潜在危机。 学生宿舍是学生生活的基本单位,是同学休息与学习的地方,为了保障同学入住学生宿舍的安全性,信息的处理和管理极为重要。据了解,本校的宿舍信息管理仍然使用传统的手工方式,主要方式是基于文本、表格等纸介质的手工处理,用人工手抄对男女生信宿信息进行处理登记。数据信息处理工作量大,容易出错且不易修改;由于数据繁多,容易丢失,逐条查找记录的方式不易操作,浪费了大量的时间,效率极低。学校的宿舍管理缺乏系统,规范的信息管理手段。 建立学生宿舍管理系统,使宿舍管理工作系统化,规范化,便捷化,程序化,避免宿舍管理的随意性,提高信息处理的速度和准确性,能够及时、准确、有效的查询和修改宿舍情况。 随着高校规模的扩大,在校学生的基本情况随之层次化、多样化、复杂化,相应的,学生管理工作面临严峻的挑战。高校学生信息日渐庞大,相应的宿舍管理工作变得复杂而困难。传统的账本化工作模式,手工记录学生信息并存档,这样的人工管理方式费时、费事、费力,信息获取慢,更新滞后,查阅困难,容易出错。为了给学生提供一个安全舒适的工作、生活、学习环境,方便宿舍管理工作的同时为学生、教师提供准确实时的信息至关重要。 本校的宿舍信息管理,主要方式是基于文本、表格等纸介质的手工处理,用人工手抄对男女生信宿信息进行处理登记。数据信息处理工作量大,容易出错且不易修改;由于数据繁多,容易丢失,逐条查找记录的方式不易操作,浪费了大量的时间,效率极低。 以上的管理缺陷对学生宿舍管理造成了相当大的阻力,工作进展困难,问题

大工19春《SQL数据库课程设计》模板及要求辅导答案

《数据库课程设计》 题目:电子书城系统的设计与实现 学习中心: XX 专业: XX 年级:年春/秋季 学号: XX 学生: XX

一、谈谈你对本课程学习过程中的心得体会与建议? 答:转眼间,学习了一个学期的计算机操作系统课程即将结束。 在这个学期中,通过老师的悉心教导,让我深切地体会到了计算机操作系统的一些原理和具体操作过程。在学习操作系统之前,我只是很肤浅地认为操作系统只是单纯地讲一些关于计算机方面的操作应用,并不了解其中的具体操作过程和实用性。通过这一学期的学习,我才知道操作系统(Operating System,简称OS)是管理计算机系统的全部硬件资源包括软件资源及数据资源;控制程序运行;改善人机界面;为其它应用软件提供支持等,使计算机系统所有资源最大限度地发挥作用,为用户提供方便的、有效的、友善的服务界面。 正是由于这门课和以前关系不大,很多知识也从未接触过,因此对于这门课的学习方法就是:理论课上认真听老师讲理论知识,上机课上仔细看老师的演示过程、在电脑上按照老师的演示步骤自己做,遇到自己无法做出来的过程(步骤)请教老师或者同学。 建议:学校除了安排学生要上的SQL教学的理论课之外,还应安排适当节数的实验课,最好是理论课和实验课在一周上,这样同学们更能高效快速的记住所学知识,实验课上教师可以给每位同学分配一个小的系统让他们去做,或者是找一个项目案例先让同学们自己研究,然后教师再和同学们一起分析探讨,这样就能更好的理解和掌握SQL语句。 增强同学们之间的交流,同班同学之间肯定对知识的掌握程度不一样,在课堂上适当的增加学生之间的交流,严格要求他们课下也要多交流,这样通过交流取长补短,学生之间的差距就会缩小。 二、 1 项目概况 本章需简单介绍具体使用的哪个版本SQL数据库,选用的前台开发工具以及自己所设计的具体什么系统。 2.1 SQL 数据库简介 SQL Server 是一个具备完全 Web 支持的数据库产品,提供了对可扩展标记 1

支付平台数据库设计文档

内部资料 注意保密 电子商务平台一期数据库设计文档版本号:1.00 二○一〇年十月项目情况 修改记录

目录 1 前言 8 1.1 命名规范 8 1.2 说明 8 1.3 术语清单 8 1.4 数据库表清单 9 2 基础平台核心数据库表结构(zmc) 10 2.1 账户 10 2.1.1 客户子账户表SubAccount 10 2.1.2 子账户冻结/注销流水SubAccount_Oper 10 2.1.3 客户子账户资金变动流水表SubAccountSeq 11 2.1.4 客户子账户资金冻结流水表SubAccountFreezeSeq 12 2.2 交易 13 2.2.1 充值交易流水RechargeBILL 13 2.2.2 提现交易流水WithDrawBILL 14 2.2.3 支付交易流水PayBILL 15

2.2.4 批量代收付交易信息表(BatchInfo) 19 2.2.5 撤销交易流水UndoPayBILL 20 2.2.6 退款交易流水RefundBill 21 2.2.7 汇款交易流水WaitingRechargeBILL 22 2.2.8 内部调账交易流水AdjustBiLL 23 2.2.9 外部系统交易通知SHOP_NOTIFY 24 2.3 会计帐务 24 2.3.1 科目日记账表(SUBJECT_DAY) 24 2.3.2 试算平衡表(Balance_Check) 24 2.3.3 科目类型表(SUBJECTTYPE) 25 2.3.4 凭证类型表(PZTYPE) 25 2.3.5 凭证科目对应表(PZSUBJECT) 25 2.3.6 科目明细表(SUBJECT) 26 2.3.7 凭证明细表(PZ) 26 2.4 系统参数 27 2.4.1 序列 27 2.5 渠道 27

数据库设计说明书

1引言 (2) 1.1编写目的 (2) 1.2背景 (2) 1.3定义 (2) 1.4参考资料 (2) 2外部设计 (2) 2.1标识符和状态 (2) 2.2使用它的程序 (3) 2.3约定 (3) 2.4专门指导 (3) 2.5支持软件 (3) 3结构设计 (3) 3.1概念结构设计 (3) 3.2逻辑结构设计 (3) 3.3物理结构设计 (4) 4运用设计 (4) 4.1数据字典设计 (4) 4.2安全保密设计 (4)

数据库设计说明书(GB8567——88) 1引言 1.1编写目的 说明编写这份数据库设计说明书的目的,指出预期的读者。 1.2背景 说明: a.说明待开发的数据库的名称和使用此数据库的软件系统的名称; b.列出该软件系统开发项目的任务提出者、用户以及将安装该软件和这个数据库的计算站(中心)。 1.3定义 列出本文件中用到的专门术语的定义、外文首字母组词的原词组。 1.4参考资料 列出有关的参考资料: a.本项目的经核准的计划任务书或合同、上级机关批文; b.属于本项目的其他已发表的文件; c.本文件中各处引用到的文件资料,包括所要用到的软件开发标准。 列出这些文件的标题、文件编号、发表日期和出版单位,说明能够取得这些文件的来源。2外部设计 2.1标识符和状态 联系用途,详细说明用于唯一地标识该数据库的代码、名称或标识符,附加的描述性信息亦要给出。如果该数据库属于尚在实验中、尚在测试中或是暂时使用的,则要说明这一特点及其有效时间范围。

2.2使用它的程序 列出将要使用或访问此数据库的所有应用程序,对于这些应用程序的每一个,给出它的名称和版本号。 2.3约定 陈述一个程序员或一个系统分析员为了能使用此数据库而需要了解的建立标号、标识的约定,例如用于标识数据库的不同版本的约定和用于标识库内各个文卷、、记录、数据项的命名约定等。 2.4专门指导 向准备从事此数据库的生成、从事此数据库的测试、维护人员提供专门的指导,例如将被送入数据库的数据的格式和标准、送入数据库的操作规程和步骤,用于产生、修改、更新或使用这些数据文卷的操作指导。如果这些指导的内容篇幅很长,列出可参阅的文件资料的名称和章条。 2.5支持软件 简单介绍同此数据库直接有关的支持软件,如数据库管理系统、存储定位程序和用于装入、生成、修改、更新数据库的程序等。说明这些软件的名称、版本号和主要功能特性,如所用数据模型的类型、允许的数据容量等。列出这些支持软件的技术文件的标题、编号及来源。 3结构设计 3.1概念结构设计 说明本数据库将反映的现实世界中的实体、属性和它们之间的关系等的原始数据形式,包括各数据项、记录、系、文卷的标识符、定义、类型、度量单位和值域,建立本数据库的每一幅用户视图。 3.2逻辑结构设计 说明把上述原始数据进行分解、合并后重新组织起来的数据库全局逻辑结构,包括所确定的关键字和属性、重新确定的记录结构和文卷结构、所建立的各个文卷之间的相互关系,形成本数据库的数据库管理员视图。

新闻管理系统数据库设计说明书

新闻管理系统数据库设计说明书 目录 1引言 (1) 1.1编写目的 (1) 1.2背景 (1) 1.3定义 (1) 1.4参考资料 (1) 2外部设计 (2) 2.1标志符和状态 (2) 2.2使用它的程序 (2) 2.3约定 (2) 2.4专门指导 (5) 2.5支持软件 (5) 3结构设计 (5) 3.1概念结构设计 (5) 3.2逻辑结构设计 (11) 3.3物理结构设计 (11) 4运用设计 (15) 4.1数据字典设计 (15) 4.2安全保密设计 (16)

1引言 1.1编写目的 本文档为新闻管理系统的数据库设计报告,为新闻管理系统的设计主要依据,主要针对新闻管理系统的概要设计和详细设计人员,作为项目验收的主要依据。 1.2背景 (1)待开发的软件系统名称:新闻管理系统 (2)本项目的任务提出者:team小分队 (3)开发者:team小分队 (4)用户:社会各阶级人群,主要人群大学生 1.3定义 (1)可靠性(Reliable),软件系统对于用户的商业经营和管理来说极为重要,因此软件系统必须非常可靠。 (2)安全性(Secure),软件系统所承担的交易的商业价值非常高,系统的安全性非常重要。(3)可伸缩性(SCAlable),软件必须能够在用户的使用率、用户的数目增长很快的情况下,保持合理的性能。只有这样,才能适应用户市场拓张的可能。 (4)可定制化(CuSTomizable),同样的一套软件,可以根据客户群的不同和市场需求的变化进行调整。 (5)可扩展性(Extensible),在新技术出现的时候,一个软件系统应当导入新技术,从而对现有系统进行功能和性能的拓展。 (6)可维护性(MAIntainable),软件系统的维护包括两方面,一是排除现有的错误,二是将新的软件需求反映到现有的系统中去。一个易于维护的系统可以有效地降低技术支持的花费。 (7)客户体验(Customer Experience),软件系统必须易于使用。 (8)市场时机(Time to Market),软件用户要面临同业竞争,软件提供商也要面临同业竞争,以最快的速度争夺市场先机非常重要。 1.4参考资料 《软件工程》

数据库课程设计模板

网络教育学院 《数据库课程设计》 题 目:XXXX 数据库系统的设计与实现 学习中心: 学 学

1 系统概况 本章需简单介绍开发项目基本情况,如系统的编写目的,系统的开发背景,系统的实现目标等。

2 系统需求分析 2.1 系统总体需求 系统总体需求主要根据系统功能分析系统设计之前的规划工作,包括分析系统元素的种类、功能、各数据项以及系统整体性能模式。另外,也包括系统各实体之间的联系,系统各模块功能的分析,软硬件平台的介绍等。 2.2 系统整体功能介绍 针对某一特定的系统,介绍该整体系统的功能结构,最好给出整体的功能结构图。 2.3 系统元素、实体介绍 分析系统中包含的元素项,实体以及他们之间的联系。 2.4 软硬件平台介绍 对系统中应用到的软硬件平台给予详细的介绍。

3 系统设计与实现 系统设计与实现包括系统的概念设计、各功能模块的设计、逻辑设计、界面的设计以及数据库的设计等。 3.1 概念设计 给出系统各实体之间关系的E-R图,并作相应的介绍,并给出系统整体结构功能。 3.1.1 XX与YY之间的联系 3.1.2 XX1与YY1之间的联系 3.1.3 XX2与YY2之间的联系 3.2 模块功能设计 给出系统各模块功能的详细设计。 3.2.1 XX模块的功能设计

3.2.2 YY模块的功能设计 3.3 系统总体功能 给出总体系统设计的介绍,并给出相应的E-R图。 3.4 逻辑设计 本部分设计主要包括各数据库功能表的设计。 3.5 界面设计 本部分介绍各功能界面的设计与介绍。

4 系统总结 总结系统的设计与实现的心得、体会,以及系统的优缺点等。

数据库课程设计心得体会doc

数据库课程设计心得体会 数据库课程设计大赛的尘嚣渐渐远去,怀着对这次大赛的些许不舍,怀着对当初课程设计开始时候的豪情万丈的决心的留恋,怀着通过这次课程设计积累的信心与斗志,我开始写这篇文章,为自己的足迹留下哪怕是微不足道但是对自己弥足珍贵的痕迹并期望与大家共勉。 首先,让我的记忆追溯到大二暑假,在老大的指引下(老大劝我学asp。net),我接触到microsoft公司的。net产品。那个时候我已经学过vc和asp,因为windows程序设计实验的课的关系,接触过vb,但是没有专门去学他,因为习惯了c++里面的class,int,觉得vb的sub,var看着就不是很顺心。我是一个好奇心很强的人,突然看到了一个号称“。net是用于创建下一代应用程序的理想而又现实的开发工具”,而且主推c#语言,由于对c语言的一贯好感,我几乎是立刻对他产生了兴趣。我就开始了对c#的学习,任何语言都不是孤立存在的,所以数据交互是很重要的,暑假的时候我把我们这学期的课本数据库系统概论看了一遍。我记得以前用c语言编程的时候,数据是在内存中申请空间,譬如使用数组等等。很耗费内存空间。这个时候就是数据库站出来的时候啦,于是我又装上了sqlserverXX,以前学asp的

时候用的是access,那个时候只是照着人家做,理论是什么也不是很清楚。 通过一个暑假的学习,基本搞清楚了理论方面的东西,具体怎么用也不是很清楚。但是这为这学期的课程设计打下了铺垫。 来到学校后,随着这学期的数据库课程大赛开始了,我有一个看法就是我自己应该具备的能力不是我会多少,而是我应该具备快速学会东西的能力。遇到什么就学什么。我们有时候很容易被一些专业名词说吓着,包括什么建模,软件工程,数据分析,数据挖掘等等。我身边就有很多同学被这些纸老虎所唬住,而没有勇气去接触他们,总是说这个太难了之类的退堂鼓的话,他们低估了自己的潜力同时也压抑住了他们自己的好奇心。其实都是纸老虎,又不是什么国家科研难题,只是去用一些工具,发明工具是很难,但是用一个工具就容易多了,justdoit!我记得我做这个数据库之前,我们老师说要做好前期分析,我就在网上搜索用什么分析工具好。最后我选择了roseuml建模工具。在此之前,我脑袋里面没有软件建模的思想,什么uml建模对我而言就是一张空白的纸。但是真正接触后并没有想象的那么难,有什么不懂的上网去搜索,这是一个信息横流的世界,有google,baidu就没有不能解决的知识难题。以及后来的数据库分析

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