小学英语笔记汇总
小学生英语语法笔记(自己整理)
小学生英语语法笔记第一章名词1、名词的数：名词分为可数名词和不可数名词。
可数名词——可以数的名词不可数名词——数不清（没有复数）Drink：Milk tea water orange juice coke coffee porridgeFood：Rice bread meat fish fruit cake dumplings2、可数名词可以直接用数词来修饰，也可以用many+可数名词复数。
如a desk（一张桌子）many students对可数名词的数量提问用How many如How many students are there ?3、不可数名词的量有以下两种表示方法：1）some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。
对不可数名词的数量提问用How much如There is much water in the bottle .瓶中有很多水。
How much water in the bottle is there ?2）不可数名词数词+量词+of + 名词用a ... of 表示。
如a cup of （一杯......），a bottle of （一瓶......）如two cups of tea（两杯茶）,five pieces of paper（五张纸）注意单位词后的动词单复数形式往往取决于单位词的单复数形式；千、百等数词与名词加用，表示复数时，数词仍保持单数，名词变复数。
如two hundred students（200名学生）ten thousand trees（10000棵树）注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。
4、可数名词的单复数。
1）单数：在其前面加a或an。
如a desk（一张桌子）an old desk（一张旧书桌）2）复数的规则变化1）一般情况下加-s如book--books（书）desk--desks（书桌）2）以s ,x ,ch , sh结尾加-es如box--boxes（盒子）bus--buses(公共汽车)注意①以th 结尾加-s, month--months②stomach--stomachs3) (1)以辅音字母+y结尾的，变y为i再加- es。
五年级英语课堂笔记
五年级英语课堂笔记一、单词部分。
1. 重点单词。
- young（年轻的；年少的）- 例句：My sister is very young.（我的妹妹很年轻。
）- 反义词：old（年老的）- funny（滑稽的；可笑的）- 例句：The clown is very funny.（这个小丑很滑稽。
）- 近义词：interesting（有趣的）- kind（体贴的；慈祥的；宽容的）- 例句：Our teacher is very kind.（我们的老师很慈祥。
）- 常见搭配：be kind to sb.（对某人友好）- strict（要求严格的；严厉的）- 例句：My father is strict with me.（我的爸爸对我要求严格。
）- 常见搭配：be strict with sb.（对某人严格）；be strict in sth.（在某事上严格）2. 词汇拓展。
- polite（有礼貌的；客气的）- 反义词：rude（粗鲁的）- 形容词变副词：politely（有礼貌地）- shy（羞怯的；腼腆的；怕生的）- 例句：The little girl is shy.（这个小女孩很害羞。
）二、句型部分。
1. 描述人物性格特征的句型。
- 主语+be动词+形容词（性格特征）- 例如：He is clever.（他很聪明。
）- 特殊疑问句：What+be动词+主语+like?- 例如：What is your mother like?（你的妈妈是什么样的人？）- 回答：She is kind and beautiful.（她很善良而且漂亮。
）2. 表达某人对某人严格或友好的句型。
- 主语+be动词+strict/kind+with+sb.- 例如：My mother is strict with me.（我的妈妈对我要求严格。
）- My aunt is kind with her students.（我的阿姨对她的学生很友好。
六年级上册一到三单元英语笔记
六年级上册一到三单元英语笔记Unit 1 How can I get there?一、重点单词。
1. science museum（科学博物馆）- “science”是“科学”的意思，例如：Science helps us understand the world better.（科学帮助我们更好地理解世界。
）- “museum”是“博物馆”，可数名词。
2. post office（邮局）- “post”有“邮政、邮寄”的意思，“office”是“办公室”，合起来就是办理邮政业务的地方。
3. bookstore（书店）- 由“book（书）”和“store（商店）”组成。
4. cinema（电影院）- 去电影院看电影可以说“go to the cinema”。
5. hospital（医院）- 如果说“in the hospital”，表示在医院里（不一定是生病住院，可能是看望病人或者在医院工作等）；“in hospital”则表示生病住院。
6. crossing（十字路口）- 是“cross（穿过）”的名词形式，例如：Turn left at the second crossing.（在第二个十字路口左转。
）7. turn（转弯）- 常见搭配：“turn left（左转）”“turn right（右转）”“turn around （转身）”。
8. left（左边）- 反义词是“right（右边）”，例如：The bookstore is on the left.（书店在左边。
）二、重点短语。
1. near（在……附近）- 例如：My home is near the school.（我的家在学校附近。
）2. next to（紧挨着）- 它比“near”表示的距离更近，如：The library is next to the post office.（图书馆紧挨着邮局。
）3. in front of（在……前面）- 注意与“in the front of”的区别，“in the front of”表示在物体内部的前面，例如：The teacher stands in the front of the classroom.（老师站在教室的前面，是在教室内部）；而“in front of”是在物体外部的前面，如：There is a tree in front of the house.（房子前面有一棵树）。
小学英语笔记及小学英语笔记汇总
小学英语笔记一．英语国际音标元音音素：（20个）单元音：/ɑ:/ / ʌ//ɔ:/ /ɒ/ / ɜ://ə//i:/ /ɪ//u:/ /u/ /e// æ /双元音：/eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ//ɪə/ /eə/ /ʊə//əʊ//aʊ/辅音音素：（28个）轻辅音/p/ / t/ / k/ /f/ /θ/ /s/浊辅音/b/ /d/ /g/ /v/ /ð//z/ 轻辅音/ʃ/ / h/ /ts/ /tʃ/ /tr/浊辅音/ʒ/ / r/ /dz/ /dʒ/ /dr/鼻音/m/ /n/ /ŋ/半元音/ j/ / w/边音/ ǀ/二．1．名词加复数的变化规则：1）一般名词后加“s”: book—books2）以s,x,ch,sh结尾的名词加es:bus-buses,box-boxes ,watch-watches 3）以“o”结尾的名词：①有生命的加“es”potato—potatoes 土豆，tomato—tomatoes西红柿，hippo—hippoes河马，hero—heroes 英雄,,mango—mangoes 芒果②无生命的加“s”：photo—photos 相片，radio—radios收音机，zoo—zoos 动物园4）以“y”结尾的名词：①元音字母+y 直接加“s”：boy-boys②辅音字母+y，去掉y，再加ies:family-families,city-cities5）以f/fe结尾的名词，去掉f/fe,再加ves:knife—knives，leaf—leaves 叶子特殊的：•一加，二改，三不变•一加：children oxen•二改：foot-feet tooth-teeth woman-women man-men•三不变：sheep, deer, people, Chinese, Japanese2．不可数名词（不能在名词后面直接加“s”）bread tea rice milk chicken coffee orange pork porridge paper glue juice sugar tofua piece of bread ,a cup of tea有些名词以复数形式clothes ,chopsticks ,trousers ,jeans ,pants ,scissors(be动词要用复数形式are)3．名词所有格1.表示有生命所有格的+’s：Tom’s bag ,mother’s friend2.复数的在后面直接加’s:boys’bags ,Teachers’Day3.表示两者分别有：Lucy’s and Lily’s bags表示两者共有：Lucy and Lily’s bag (名词单数)4.无生命的用“of”连接：a map of China 一幅中国的地图2动词第三称单数形式的变化规则：1）一般动词后加“s”,get-gets,look-looks2）以s,x,ch,sh结尾的动词后加“es”,guess—guesses ,watch—watches,wash—washes3）以“o”结尾的动词加“es”,do—does,go—goes4）以“y”结尾的动词①元音字母+y,直接加“s”:play—plays②辅音+y,去掉y,再加“ies”：fly—flies5）h ave第三人称单数：has3现在分词的变化规则（即动词+ing）1）一般动词后+ing: listen—listening2）以不发音e结尾的动词，去掉e,再加ing: make—making ,come —coming ,practice—practicing特殊：see—seeing,be—being3）重读闭音节，双写最后一个字母，再加ing: run—running,get—getting ,put—putting ,swim—swimming ,sit—sitting,cut—cutting,stop—stopping ,shop—shopping, begin—beginning ,forget—forgetting4动词过式的变化规则：1）一般动词后加ed :walk—walked, help—helped2）以e结尾直接加d: use—used,live—lived3）以y结尾的动词：i.元音字母，直接+ed,play—playedii.辅音字母+y,去掉y,再加ied,carry—carried4）重读闭音节，双写最后一个字母，再加ed.stop—stopped,shop—shopped,drop—dropped,clap—clapped动词过去式不规则形式：am/is—was,are—were,do/does—did,have/has—had,go—went,write—wrote,come—came,see—saw,ride—rode, drink—drank,eat—ate,sing—sang,sit—sat,say—said, break—broke,get—got,forget—forgot,run—ran,swim—swam, sweep—swept,fall—fell,take—took,feel—felt,make—made, send—sent,buy—bought,bring—brought,find—found,fly—flewtell—told,teach—taught,catch—caught,draw—drew,give—gave,meet—met,know—knew,lose—lost,smell—smelt, sleep—slept,begin—began,think—thought,hold—held动词与动词过去式一样cut—cut,put—put ,read—read,let—let,hurt—hurt, 三．数词基数词序数词缩写形式one first 1sttwo second 2ndthree third 3rdfour fourth 4thfive fifth 5thsix sixth 6thseven seventh 7theight eighth 8thnine ninth 9thten tenth 10theleven eleventh 11thtwelve twelfth 12thtwenty twentieth 20thtwenty-one twenty-first 21st百位数：用and连接（百位与十位）101：a hundred and one112: one hundred and twelve千位数：千-百-（and）-十位-个位1235：one thousand two hundred and thirty-five1.基数词变序数词的顺口溜基变序，有规律，词尾加上th ；一，二，三特殊记，词尾字母t,d,d；八减t,,九减e,f来把ve替，单词ty结尾，ty变成tie，若是碰到几十几，只变个位就可以。
小学英语学霸笔记
目录be动词的用法1. be动词包括：am ,is , are口诀：我用am, 你用are, is用在他她它，复数全用are。
2. 肯定和否定句I am from London. ---I am not from London.He is a teacher. --- He is not (isn’t)a teacher.My hair is long. --- My hair is not (isn’t) long.Her eyes are small. --- Her eyes are not (aren’t) small.3. 一般疑问句--Are you from Xuzhou? --Yes, I am. / No, I’m not.--Is this your pen? --Yes, it is. / No, it isn’t.--Are they American? --Yes, they are. / No, they aren’t. --Is the cat fat? --Yes, it is. / No, it isn’t.--Is she a good student? --Yes, she is. / No, she isn’t.4. 特殊疑问句--What’s this/ that? -- It’s a/an…--What are these/those? --They are…--Who’s he/she/the girl…? --He/She is…--Whose is/are…? --It’s/ They’re…--Where is/ are…? --It’s/ They’re…be动词练习Name__________ Score___________一、用恰当的be动词填空1. I ______ a boy. ______ you a boy? No, I _____ not.2. ______ David and Helen from England?3. The dog _______ tall and fat.4. You, he and I ______ from China.5. ______ your brother in the classroom?6. --Where _____ your mother? --She ______ at home.7. How _______ your father?8. Mike and Liu Tao ______ at school.9. Whose dress ______ this?10. Whose socks ______ they?11. Here _____ a cake for you.12. Here ______ some oranges for you.二、句型转换1. Our school is beautiful.否定句：______________________________________一般疑问句：__________________________________2. The bike is behind the tree.否定句：______________________________________一般疑问句：__________________________________对划线部分提问：________________________不定冠词a,an一)冠词的定义:冠词是置于名词之前，对名词起限制作用的一种虚词。
六年级英语书课堂笔记
六年级英语书课堂笔记由于不清楚具体是六年级上册还是下册的英语书，以下为人教版六年级上册英语书部分重点课堂笔记：一、Unit 1 How can I get there?1. 重点单词。
- science museum（科学博物馆）：science表示“科学”，museum是“博物馆”，这是一个表示地点的名词短语。
- post office（邮局）：post有“邮政”的意思，office是“办公室”。
- bookstore（书店）：book（书）+ store（商店）。
- cinema（电影院）：去看电影的地方。
- hospital（医院）：生病就医的地方。
2. 重点句型。
- Where is the + 地点? 例如：Where is the library?（图书馆在哪里？）- It's + 方位介词+地点. 例如：It's near the park.（它在公园附近。
）- How can I get to + 地点?（我怎样才能到达某地？）例如：How can I get to the zoo?（我怎样才能到达动物园？）- Turn left/right at + 地点. （在某地向左/右转。
）例如：Turn left at the second crossing.（在第二个十字路口左转。
）3. 语法点。
- 方位介词：near（在……附近）、next to（紧挨着）、in front of（在……前面）、behind（在……后面）。
二、Unit 2 Ways to go to school。
1. 重点单词。
- by bike（骑自行车）：表示出行方式，by + 交通工具，交通工具要用单数形式，且中间没有冠词。
类似的还有by bus（乘公共汽车）、by subway（乘地铁）等。
- on foot（步行）：这是一个固定短语。
- slow（慢的）：形容词，其反义词是fast（快的）。
小学英语知识点最全整理
小学英语知识点最全整理小学英语知识点最全整理第一部分：基础知识1.字母：26个字母的大小写2.语音：元音的发音五个元音字母：AEIOU12个单元音：前元音：[i:] [ɪ] /e/ [æ]中元音：[ɜ:] [ə]后元音：[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u :] [ʊ] [ʌ]双元音(8个)Ⅰ.合口双元音(5个)[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi]Ⅱ.集中双元音(3个) [iə][εə][uə]3.词汇：词汇量，近反义词4.句子：大小写，标点符号第二部分：语法知识一.名词：名词单复数，名词的格(一)名词单复数1.一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. 某. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, bo某-bo某es, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原型： paper, juice, water, milk, rice, tea(二)名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格：a) 单数后加's 如: Lucy's ruler my father's shirtb) 以s 结尾的复数名词后加'如: his friends'bagsc) 不以s 结尾的复数后加's children's shoesl并列名词中，如果把's加在最后一个名词后，表示共有, 如:Tom and Mike's car 汤姆和迈克共有的小汽车l要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加'sTom’s and Mike’s c ars 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“ of +名词”来表示所有关系：如:a picture of the classroom a map of China第三部分：语法知识二.冠词：不定冠词，定冠词种类：(1)不定冠词：a / an a unit / an uncle元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an e某ample / an opera / an houran old man / an interesting book / an e某citing sport / an action movie / an art lesson /(2)定冠词：the the egg the plane2. 用法:定冠词的用法：(1)特指某(些)人或某(些)物： The ruler is on the desk.(2)复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.(3)谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school.(4)在序数词前：John’s birthday is February the second.(5)用于固定词组中： in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况：(1)专有名词前：China is a big country.(2)名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等：This is my baseball.(3)复数名词表示一类人和事：Monkeys can’t swim. They are teachers.(4)在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas D ay. It’s Sunday.(5)一日三餐前：We have breakfast at 6:30.(6)球类棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home._ 但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.(7)学科名称前：My favorite subject is music.(8)在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.(9)固定词组中：at noon at night by bus第四部分：语法知识三、代词、形容词、副词代词：人称代词，物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数I(我)memy(我的)复数we(我们)usour(我们的)第二人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称单数he(他)himhis(他的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)形容词，副词：比较级，最高级(一)、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。
小学英语知识点笔记总结
小学英语知识点笔记总结一、名词1.名词的定义名词是指人、事物、地方、动物等具体或抽象的名称。
在句子中可以做主语、宾语、表语等。
2.名词的分类（1）普通名词：指一类人或东西，如：boy, girl, book等。
（2）专有名词：特定的人、地方或机构的名称，如：Tom, China, Beijing等。
（3）可数名词：可以数的名词，可以用单数或复数形式出现，如：book, books。
（4）不可数名词：无法数的名词，只能用单数形式出现，如：water, rice。
3.名词的复数形式（1）一般情况下，在名词的末尾加-s构成复数，如：book-books, pen-pens。
（2）以s, x, sh, ch结尾的名词加-es构成复数，如：bus-buses, box-boxes。
（3）以辅音字母+y结尾的名词，变y为i, 再加-es构成复数，如：baby-babies。
（4）以f或fe结尾的名词，变f或fe为v, 再加-es构成复数，如：leaf-leaves。
4.名词的所有格（1）一般情况下，在名词后加“’s”构成所有格，表示所属关系，如：Tom’s book。
（2）若名词已经以s结尾，则只需在名词后加“’”构成所有格，如：boys’ hats。
（3）若名词是由不可数名词构成，则一般在of后加名词的方式构成所有格，如：a bottle of water。
5.名词的不规则变化（1）man-men, woman-women, child-children, foot-feet（2）mouse-mice, tooth-teeth, goose-geese（3）person-people, fish-fish, sheep-sheep二、代词1.代词的定义代词是用来代替名词的词语，分为人称代词、物主代词、反身代词、疑问代词、指示代词、不定代词等。
2.人称代词（1）主格：I, you, he, she, it, we, they（2）宾格：me, you, him, her, it, us, them3.物主代词（1）形容词性物主代词：my, your, his, her, its, our, their（2）名词性物主代词：mine, yours, his, hers, its, ours, theirs4.疑问代词（1）主格：who, what（2）宾格：whom, what（3）所有格：whose5.指示代词（1）this, that, these, those6.不定代词（1）some, any, no, both, all, each, every, either, neither, few, several, many, much, a lot of, lots of7.反身代词（1）myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves三、动词1.动词的定义动词是表示动作或状态的词语，根据不同的功能分为实义动词和辅助动词。
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小学英语语法汇总要用动词的原形二、名词的复数。
名词按其数,可分两种:可数名词和不可数名词.可数名词的复数变化规则:1.一般情况下,直接在词尾加-s, 如:girl-girls, book-books, pen-pens2.以s,x,sh,ch结尾的词,在词后加-es, 如:class-classes, box-boxes, match-matches,3.以辅音字母+y结尾的,变y为i再加-es, 如:city-cities,family-families, country- countries4.以f或fe结尾的,变f或fe为v再加-es, 如:knife-knives, wife-wives, life-lives,5.以o结尾的加-es或-s, 如: radio-radios, tomato-tomatoes,potato-potatoes, zoo-zoos, photo-photos,, woman-women, foot-feet, child-children,三、形容词的比较级、最高级。
形容词有比较级与最高级之分, 单音节词的变化规则:1.一般情况下,直接在词尾加-er或-est, 如:small-smaller-smallest,short-shorter-shortest2.以e结尾的,加-er或-est,如:large-larger-largest, nice-nicer-nicest.3.以辅音字母+y结尾的, 变y为i再加-er或-est,如:busy-busier-busiest, heavy-heavier-heaviest.4.以重读闭音节,一个辅音字母结尾的,双写该字母,再加-er或-est,如:big-bigger-biggest, thin-thinner-thinnest.5.多音节的词,前加more, most, 如: beautiful-more beautiful-most beautiful.四、be动词,助动词。
现阶段be动词形式有: am, is, are, were, was, isn’t, aren’t, weren’t, wasn’t助动词形式有: do, does, did, don’t, doesn’t, didn’t※ 1. 在英语句子中进行变化的时候, 有be动词的就在be动词上变化,变“过去”, “否定”;否定过去否定am-------am not(第一人称“I” ) am, is ---wasn’tis ------- isn’t (第三人称) are -----weren’tare------aren’t (you和其它人称)2. 没有be动词的就要加助动词;否定过去过去否定do -----don’t ------did---------didn’tdoes(第三人称单数)-----doesn’t ------did---------didn’t可数名词与不可数名词“分家”一、可数名词与不可数名词的区别普通名词所表示的人或事物是可以按个数计算的，这类名词叫可数名词。
可数名词分为个体名词(表示某类人或事物中的个体，如worker, farmer, desk, factory等)和集体名词(表示作为一个整体来看的一群人或一些事物，如people, family 等)。
如果普通名词所表示的事物是不能按个数来计算的，这类名词就叫不可数名词。
不可数名词分为物质名词(表示无法分为个体的物质，如meat, rice, water, milk, orange 等)和抽象名词(表示动作、状态、情况、品质等抽象概念，如work, homework, time, health, friendship等)。
二、可数名词可数名词有单数和复数两种形式。
指一个人或一件事物时，用单数形式；指两个或多个人或事物时用复数形式。
名词由单数形式变成复数形式的规则如下：1. 一般的名词词尾直接加-s 。
如：book → books room → rooms house → houses day → days2. 以s, ss, ch, sh, x 结尾的名词，在词尾加-es 。
如：bus → buses glass →glasses watch → watches dish → dishes box → boxes 3. 以"辅音字母+y"结尾的名词，要先将y改为i再加-es。
如：city → cities body → bodies factory → factories等等。
4. 以f 或fe 结尾的名词，要将f或fe改为v再加-es。
如：half → halve leaf → leaves knife → knives wife → wives5. 特例① child → children② man → men woman → womenpoliceman → policemen(规律：man → men)③ tomato → tomatoes potato → potatoes[ 初中英语以o 结尾的名词变复数时只有这两个词加-es，其余的当然加-s喽！如：photo → photos ]④ foot → feet tooth → teeth⑤ sheep, Chinese, Japanese单、复数同形[悄悄话：变复数时词形不变。
]⑥ people单数形式表示复数意义，要求谓语动词用复数；people的复数形式peoples通常指"多个民族"。
三、不可数名词1. 不可数名词没有复数，当它作句子的主语时，谓语动词要用单数形式。
如：The food is very fresh. 食品很新鲜。
2. 有的不可数名词也可以作可数名词，有复数形式，但他们的意义往往发生变化。
如：water (水) → waters (水域) orange (橘汁) → oranges (橘子)3. 很多的不可数名词表示泛指时为不可数，表示种类时就可数，但意义大多不发生变化。
如：fruit → fruits food → foods fish → fishes hair → hairs用所给名词的适当形式填空。
1. How many________(sheep) are there on the hill2. There is some________(food) in the basket.3. The baby has only two________(tooth) now.4. There is a lot of________(water) in the bottle.5. There are five________(people ) in his family.6. Let's take________(photo), OK7. I have lots of________(tomato) here.8. The________(leaf) on the tree turn-yellow.9. The________(child) are playing gameson the playground now.10. Their________(dictionary) look new.11. I see you have a few white________(hair).12. They are________(woman) doctors.13. Can you give me some bottles of ____ (orange), please14. There are many________(fox) in the picture.15. I would like some apple________(juice). I am very thirsty.参考答案：1. sheep2. food3. teeth4. water5. people6. photos7. tomatoes8. leaves9. children 10. dictionaries 11. hair, hairs 12. women 13. orange 14. foxes 15. juice名词可数不可数“六注意”一、可数名词是可以用来计数的名词。
可数名词有单数和复数形式。
如：desk-desks, apple-apples等。
不可数名词是不可以直接用来计数的名词。
不可数名词没有复数形式，只有单数形式。
如：some bread， a little milk等。
二、单数可数名词表示泛指时，前面要用不定冠词a(an)，表示特指时，前面要用定冠词the; 而不可数名词前不能用a(an)修饰，表示特指时，前面一定要用定冠词the。
如：He is a factory worker. 他是一名工人。
No one can see air. 没有人能看见空气。
三、可数名词和不可数名词前都可以用some, any, a lot of, lots of 等来修饰，表示"一些，许多"。
如：There are some oranges on the desk. 桌子上有一些桔子。
There is a lot of water in the bottle. 瓶里有许多水。
四、可数名词前可用具体的数词来表示具体的数量。
如：two apples, four books等。
不可数名词前通常用"单位词+of"来表示数量。
如： a piece of paper, three pieces of paper 等。
五、可数名词作主语时，谓语动词的单复数与主语的单复数保持一致。
如：This picture is very beautiful. 这幅画很美。
不可数名词作主语时，谓语动词要用单数形式，但是不可数名词前有复数"单位词"时，谓语动词要用复数形式。
如：There are two cups of tea on the table. 桌上有两杯茶。
六、对可数名词前的修饰语提问用how many; 对不可数名词前的修饰语提问用how much。
如：How many apples are there in the box盒子里有多少个苹果How much tea is there in the cup杯里有多少茶水注意：对不可数名词前的"单位词"的修饰语提问时，疑问词用how many。
如：How many pieces of bread are there on the plate盘子里有多少片面包“行行色色”的名词所有格在英语中，特别是表示有生命的名词，可以加's表示所属关系，名词的这种形式我们称之为名词的所有格。