推进学习型党组织建设经验材料
涟钢推进学习型党组织建设的实践与思考
了激励 先进 、 鞭策后 进 的作 用 。
《 涟钢 报》 涟 钢 电视 等 内部媒 体开 辟 专栏 ， 过 言论 、 谈 、 、 通 访 专 题 报道 、 报道等 多 种 方 式和 手段 ， 播 了 《 路 变 、 施 变 、 深度 刊 思 措 行 动变》 《 基层 去 、 线去 》 《 、到 到一 、 要改变 不要 抱怨 》 《 钢服 务 真给 、涟 力》 等文 章 ， 导 干 部 思想 作 风 教 育 实践 活 动进 行 纵 深 报 道 ， 对领 在 职工 中引起 较好反 响 。过 去职 工群 众 反 映强 烈 的 “ 以权 谋 私 、 肆无 忌惮 ， 部 利益 、 头主 义 ， 局 山 明哲 保身 、 过且 过 ， 得罪 人 、 敢履 得 怕 不 责 ， 验 主 义 、 愿 创 新 等 突 出 问题 少 了 ， 导干 部 积 极 深 入 群 经 不 领 众 、 现场 、 深入 深入 基层 ， 帮助职 工群众 解决 实际 困难 的现 象多 主动 突 出思 想建设 。 把转 变职 工群众 思想 观念 、 进企 业扭 亏脱 了。２ １ 年 以来 ， 促 ０ １ 仅公 司 领 导 和机 关 中 层 管理 人 员 就 实 施 跟 班达 困作为 学 习型 党组 织建设 的出发 点 ４０多个 班 次 ， ０ 共收 集 各 类 问 题 ８ ７个 ， 目前 已 经 落 实解 决 见 效 的 涟钢 党委 把推动 职工 群众转 变思想 观念 、 促进企 业扭亏 脱 困作 ３ ２个 。 为 学习 型党组 织建设 的 出发 点和 落脚点 ， 衡量 学习型 党组 织建 作为 三 、 出学 习方式 与效果 ， 突 把开 展企 业文化 案例教 育 、 重塑 企 业 设成 效 的重要标 准 。为引 导广 大 员工 认 清形 势 ， 一思 想 ， 统 正确 看 正气 作为建 设学 习型 党组织 的切入 点 待涟 钢面 临的 困难和 压力 ； 问题 ， 定信心 ， 转型 阵痛 迎接 正视 坚 挺过 针 对涟 钢存在 的诸 多问题 ， 其根 源 正越来 越清 晰地指 向企 业的 新 生 ； 作风 ， 实干 ， 快企 业 转 型升 级步 伐 ， 转变 真抓 加 涟钢 党委 组织 文化 和导 向 ， 党 委 提 出要 按 业 利 益 、 众 利 益 至 上 的 价值 涟钢 企 群 “ 观念 、 信心 、 转 型 主题 大 讨论 活动 ， 委书 记 汪 俊 带 头在 导向 ； 转 树 促 党 以业绩 评价人 、 以效果 评 价 事 、 业 绩 定优 劣 、 贡 献论 英雄 凭 以 《 钢报 》 发表署 名 文章 《 我们 一 同来 思 考 》 党委 领 导 班 子成 的绩 效导 向 ； 唯学 历和 资历 ， 才和业 绩的 用人导 向 ； 支撑 涟 上 让 ， 不 唯德 内部 员分别 到所在 联 系单位参 加 了大 讨 论 ， 谈形 势 、 明认 识 、 思 路 、 理 出 体 系能快 速满足 市场 需求 的客 户 导 向 ； 品种 、 量 和 加 强管 理要 向 质 主意、 提措施 。各单 位 和部 门围 绕 “ 为什 么说 涟 钢 正 处 于转 型期 ， 效益 的品种 质量 效 益 导 向 求 ， 要 以案 例教 育 为 切 入 口 ， 塑 企业 重 如 何正确 认识 涟钢 转型期 面临 的困难 与挑 战 ， 的 问题 与差 距在 文化 。涟钢 党委 宣传部 按照 五 个导 向要 求 ， 我们 紧贴 中 心 工作 、 住职 抓 哪里 ， 我们要转 变 哪些观 念 、 树立 哪 些观 念 ， 企业 正 转 型 、 我们 怎 么 工群 众关 注的 “ 点 ” “ 热 、焦点 ”广 泛搜集 发生 在职 工身 边 的 生动 故 ， 办” 五个 问题 ， 组织 了单位 、 车间 （ 科室 ） 班组 三 级大 讨论 。各 二 级 事和 典型 事例 ， 、 整理编 写便 于 员工 学 习和 理 解 的文 化 案例 ， 行 宣 进 单位和部门认真按照公司党委文件要求 ， 厂泛宣传发动 、 周密安排 传和 培训 ， 工在潜 移默 化中逐 步认 同公 司倡导 的文化 理念 。 使职 部 署 、 极开 展大讨论 活 动 。许多 中 、 层 管理 人 员和 专业 技 术 人 积 基 ２ １ ８月 ２ ，涟 钢 报》 ００年 ６日 《 刊登 《 渣从 何而 来 ， 指 废 灰 》直 员结合 公司 、 单位 及个人 实 际 ， 真 查找 问 题 、 认 踊跃 献 计 献策 、 出 钢掺 杂使 假 ” 提 的敏 感 问 题 ， 开 了涟 钢 案 例 教 育 的序 幕 。 随 后 的 拉 （ ０吨 ４ 、 关于 合 金 消耗 的记 者 调查 》 《 、 欠 了有价 值的意 见和 建议 。有 的员 工 还通 过 报纸 、 电视 等平 台 ， 表 （６ ０ 滞留板 卷引 发的关 注》 《 发 自己的 意见 、 建议和 感受 ， 自发地参 与公 司大 讨论 ， 们对 企 业 单 ， 主动 他 谁之过 等一系列案例， 》 对公司管理上的薄弱环节进行 了揭 的殷殷 之情 、 拳拳之 心令人 为之 感动 ， 为 公司上 下凝心 聚 力 、 快 示 ， 成 尽 引发 了各部 门各 单位找 问题 、 漏洞 的 热 潮 ， 起 了 “ 堵 掀 要扭 亏 就 走出 困境的一 笔宝 贵精神 财富 。通过 开展大 讨论 ， 引导职 工从 思 想 必须 理 直气壮维 护 企 业 利益 ” 的价 值 观 革命 。 针对 品种 板 有 市 场 观 念 、 营 体系 、 产管 理 、 经 生 企业 文化 等 方面 ， 差距 ， 措施 ， 成 但质 量不过 硬 、 找 提 形 客户不 满意 的现状 ， 深入 客户进 行调 查采 访 ， 涟钢 召 扭转 困难局 面 、 系统解决突 出问 题 的基 本 共识 ， 下一 步 打 响扭 亏 开产 品订 货会 、 为 品种板 材推 介会 ， 面听 取客户 的意 见 ， 内 部报 面对 在 脱困 的攻坚 战奠 定了 良好的思 想基础 。 纸 电视相 继刊 播《 目惊心 四问 “ 菱 、 深冲 钢 ： 爱你 不 容 触 双 》《 想说 二 、 出组织 作风建 设 ， 改善领 导干 部作风 、 突 把 促进 企业 扭亏 脱 易 》 《 系之 痛— — 关于 冷 轧 Ｇ 、体 Ｌ产 品 光 整 质 量 事 故 的 反 思 与 改 困作 为建设 学 习型党组 织 的着力点 进》《 、 流程之 殇》 《 值观 之变》 和 价 等深度 调查 案例 １ ０多个 ， 制作 并 各级领 导干 部是建 设学 习型党 组织 、 促进企业 扭亏 脱 困的组 织 成 光碟 ， 到各 单位 组织观 看 ， 发 引发 了职工 的广泛 关注 和激 烈讨 论 ， 者 、 动者 和实践 者。针对 部分 领导 干 部 中存 在 的学 习不 够 、 行 收 到了 “ 撼性 的效 果” 推 执 震 。 不力 、 导向 不明 、 自律不 严 等突 出 问题 ， 钢 党委 从 ２１ 涟 ０ １年 ３月 份 案例教育以转变观念 、 梳理流程 、 理顺职责 、 规范行为 、 扶正祛 起在 全公 司开展 了领导 干 部思 想作 风 教 育实 践 活动 。教 育 实践 活 邪等为目的 ， 把现实中生动的事例采写制作成文字视频 案例 ， 现 “ 动把 加强学 习贯 穿 始终 ， 继 制 定 、 相 下发 了《 导干 部思 想 作 风 教 身说 法 “ 图有 真相 ， 领 、有 把准 了 切 入点 ， 并适 时 进 行 引导 ， 动 占 主 发 手 照 更 育实 践活动 实施 方案》 《 于开 展 “ 、关 转变 作 风 五个 带头 ” 导 干 部 领舆 论 阵地 ， 动和 引导干 部职 工不 光 要把 电筒 向别 人 ， 领 作风 形象 提升 活动的 通知》 等文 件 ， 明确 规 定 了领 导 干部 必学 内容 要 把 “ 子 向 自 己。通 过 身边 人 、 边 事 ， 行 自我 剖 析 、 镜 照 身 进 自我 和篇 目 ， 出以学 风建设 采带 动作风 转变 。实行领 导干 部跟 班工 作 批 评 、 突 自我教育 ； 广泛 的讨论 ， 想上 的触动 和行 为上 的 转变 通过 把思 制度 ， 深入一线掌握实际情况和职工思想动态 ， 帮助��
着力创新学习机制 扎实推进学习型党组织建设
党组 根 据 不 同时 期 的 发展 需 要 ． 不 习 型 党 组 织 建 设 的 工 作 思 路 。 近 年
断 加 强 工 商 文 化 建 设 、完 善 工 作 思 来 ， 山工 商 分 局 大 力 加 强 工 商 文 化 房
一
、
创 建学 习型 党 组 织 的 做 法
路， 以精 神 文 化 为 核 心 、 度 文 化 为 建 设 ， 继 提 出 了 “ 细 管 理 年 ”“ 制 相 精 、提
不 在 的深 刻 总 结 ． 也是 在 新 的 历 史 条 件 下 划 ， 认 真加 以 落 实 ， 取 自学 、 请 力 ， 断 提 高 干 部 的竞 争 力 ； 干 部 并 采 外
对 全 党 建 设 学 习 型 党 组 织 发 出 的 伟 专 家 授 课 、 开 座 谈 会 、 看 专 题 学 业 绩 上 ，努 力 提 高知 识综 合 能力 、 召 观 工 大 号 召 。近 年 来 ， 京 市 房 山 工 商 分 习片 等 形 式 学 习 ．做 到 学 习 有 记 录 、 作 能 力 和 办 事 能 力 。 养 一 支 “ 法 北 培 熟 局 在 全 局 范 围 内 大 力 开 展 学 习 型 党 学 习 有 体 会 、 习 有 收 获 ， 力 将 党 规 、 学 努 懂经济 、 会管理 、 通理论 、 知修养”
有 力 推 动 全 局 学 习 型 党 组 织 的 深 入 广 大 党 员 干 部 参 与 工 商 文 化 建 设 的 的 工 作 方 法
开展 ： 只有 党 组 班 子 成 员 在 建 设 学 习 热 情 ， 成 了 多 层 次 、 方 位 的 工 商 形 全
一
是 完 善 制 度 ， 解 “ 习 欠 主 破 学
是 加 强 工 商 文 化 建 设 ， 实 学 工作 格 局 。 夯
浅谈如何推进学习型党组织建设
基层建设
广 安市 广安 区枣 山镇 党委 大 力 推进学 习型党 组织建设 ， 有力地
促 进 了 全镇 “ 四个 文 明 ” 设 的 创 建
学 习型党组织 应解 决的问题
。 吕嫒 莉 艾剑 飞 詹 天 俊
新 发展 ， 取得 了显著成效 。但笔者 在调查 中了解到 ， 目前还存 在几个 问题亟待解决 ：
的 内在动力 ，以学习力提 升创新 力， 增强发展力。其 次要创新学 习 载体 。要改变传统的学习方式 ， 结
做法 、 经验 ， 张旗鼓地树立 典 好 大 型、 表彰典型 、 宣传典型 ， 以先进 典 型 和先进案例 引领党员 的学 习理 念， 激发 党员的学 习热情 ， 引导全
体党员 干部 自觉融 入学 习型党组 织建设 中来 的
关键 。 首先要创新学 习理念。我们 党 成立 ８ ９年来 所 取得 的辉煌 成
织 的建设 和发展起 着重要 的引领
和推动作用 ； 先进 典型是党组织 中 的催化剂 ， 对党组织 的建设和发展
观、 学习实践社会主义核 心价值体
系 、学 习实践社会主义荣辱观 ， 引 导党员干部树立正确的世界 观、 人
推进学习型党组织建设 。 着力营造学习氛围。 营造重视
学习 、 尚学 习 、 身学习 的浓 厚 崇 终
设 的针对性和实效性 。 着力发挥 引领作用。 党员领导
干部是党组织 中的风 向标 ， 对党组
导 科学发展 能力 这两个 重点安排 选题。 一是深入学习中国特色社会
主义理论体 系、 学习实践科学发展
生观 、 价值观 ， 锤炼党性修养 ， 坚定 理想信念。 二是学习掌握现代化建 设所必需 的专业知识 、 管理知识和
建设学习型党组织
建设学习型党组织建设学习型的党组织是党在新时代对自身提出的新要求，是落实全面从严治党战略、推进党的思想建设的有力举措。
学习是党的生命线，加强党员干部学习，提高他们的素质和能力已成为党组织必须面对的战略问题。
本文旨在探讨如何建设学习型党组织，分别从学习制度构建、学习内容设置、党员干部学习氛围和推进党员个人学习四个方面进行阐述。
一、学习制度构建建设学习型的党组织，首先需要构建一套完备的学习制度。
确立党员干部学习的目标、内容与方法，完善学习评价机制，对学习进行持续追踪与跟踪，发挥制度的激励作用。
(一)党员干部学习目标的确立建设学习型的党组织，需要将党员干部学习纳入到党员干部日常工作考核体系中。
确立学习计划的目标、任务和要求。
例如，按年度制定学习计划，规定学习的主要内容、时限和考核方式。
(二)学习内容与方法的完善建设学习型的党组织需要从目标的实现出发，明确党员干部需要掌握的知识、技能和流程，开展有针对性的学习。
传统的学习方式如课堂授课、培训班培训等已难以满足当前多样化的学习需求，党组织需要创新学习方式、提供多元化学习资源，如网上学习、线下交流等方式。
同时，针对不同人群、不同时间、不同场景，提供多样化的学习途径。
比如，对于远程的党员不妨采用网络学习、远程直播等方式进行学习。
(三)学习评价机制的完善学习评价机制是促进组织学习成效的关键之一。
建立健全的学习考核机制，既要注重考核党员干部在知识、技能方面的掌握情况，同时也要考核党员干部的学习态度和学习成果的落实情况。
综合考评，对学习成果的达成情况进行定期统计分析，为制定后续学习计划提供依据。
(四)发挥制度的激励作用建设学习型党组织，要根据党员干部学习计划的完成情况进行奖惩制度的设置。
对于学习计划完成优秀者，可进行表彰和奖励。
对于未完成学习计划者，可进行谈话、通报批评等方式进行督促和提醒。
在制度方面的明确和执行上，可以形成内部的强大推动力和约束力，进一步促进党员干部的学习。
学习型党组织建设情况汇报
学习型党组织建设情况汇报学习型党组织建设是党中央号召开展的，旨在加强党的基层组织建设，提高党组织的凝聚力和战斗力，提高党员党性修养和综合素质，发挥先锋模范作用的教育活动。
市教育局党委对此项活动高度重视，认真贯彻落实中央精神，严格按照省、市委活动要求，把学习型党组织建设与创先争优活动结合起来，围绕教育中心工作，将活动不断引向深入，取得良好收效。
一、加强领导，深刻认识学习型党组织建设的重要意义（一）吃透精神，贯彻活动要求。
市教育局现有直属党组织55个，党员2187名。
活动之初，局党委按照党中央2016年2月8日颁布的《关于推进学习型党组织建设的意见》的有关精神和省委、市委的总体要求，组织局机关党支部、直属单位党委、党支部认真学习贯彻上级党委精神，重点学习了中央和省委《意见》，学习了市宣传工作会议精神及各级领导讲话，进一步明确了在基层党组织中开展此项活动的重要意义。
掌握了活动的总体要求和基本原则，从而保障活动有领导、有组织、有计划的进行。
（二）完善机构，加强活动领导。
为有效开展好学习型党组织建设活动，局党委多次召开会议进行专题研究，成立了活动领导小组，党委书记、局长林树芬同志亲自任组长。
抽调局机关和基层单位骨干人员成立了日常工作机构。
制定了《教育局开展学习型党组织建设活动实施方案》，对活动主导思想、目标要求、内容形式、方法原则做出详细规定。
各基层单位党组织提前进入状态，开展前期调研，全面征求单位党员和群众对党组织建设的意见和建议，并对征集的意见和建议进行梳理，为活动开展做好准备工作。
市教育局党委召开了“学习型党组织建设活动动员大会”，会上宣读了局党委活动实施方案，局党委副书记周君同志亲自做了动员讲话。
随后，各单位党组织也召开相应动员会，局机关和直属单位学习建设活动正式启动。
（三）建立制度，保障活动效果。
局党委把加强制度建设做为学习活动的有效保障，组织机关人员建立和完善了学习型党组织建设各项制度。
重点包括《领导干部理论学习制度》、《宣传教育制度》、《领导干部贯彻民主集中制各项制度》、《党员干部觉廉政建设制度》、《调研制度》等各项。
论加强学习型基层党组织建设
论 加 强 学 习型 基 层 党 组 织 建 设
口刘 勇
（ 连云港海滨疗养院， 江苏 连云港 ２２４） ２ ０ ２
充 内容 ， 争取 逐渐达 到全局在 胸 、 融会贯 通 的境 界 。 着 眼现实 的运用 。党的 历史是 以往 历程 的丰碑 ， 又是 开辟 未来的起 点。 习 学 的 目的全在于 借鉴和运 用 。基 层领 导学 党史 ， 取治 国理政 的经 验 ， 汲 提高领 导水 平和执 政能力 ， 以应对 艰 巨繁重 的具体 工作 ； 基层 党员学 党史 ， 了解党 的奋斗 要 历程， 丰功 伟绩 ， 继承 和发扬 党的光 荣传 统 和优 良作风 ，提高为 党献身 奋斗 的 自
确 立 应 用 学 习 理 念 。 学 习 的 目的 全 在 于 应 用 。在 学 习 中 认 识 规 律 ， 寻 求 发
、
创 新 学 习理 念
牢牢把握 提升党 的创新 能力 ，增 强 基层党组 织活力这 个大 目标 ，以此 创新 学 习理念 ，开展学 习活动 ，检验学 习成 果 ，把学 习的过程变 成基层 党组织 自我
觉 性和 坚 定 性 。
学习就是 丰富人 的精神世 界 ，让人 有一 种精神 ， 而且 这种精 神要有温 度 ， 并 且要 一直保持 这种温度 ， 既能做到 富有 激情、 昂扬 向上 、 志坚 定 ， 能做 到见 意 又 解超前 、 视野 宽广 、 头脑 冷静 。 党 的基层组织 是党 的全部 工作和 战 斗力 的基础 ，承 担着把 科学发展 观 贯彻
党史 作为建 设学 习型党组织 的三个 重点 学 习内容 之一 ， 尤为英 明正确 。
好环 境和条件 。 有 效监督 学习制 度 的落 实是 重要保 证。 一是形成监 督 网络 。 努力 形成党 内监
创建学习型党组织申报材料3篇（最新版）
创建学习型党组织申报材料3篇创建学习型党组织申报材料3篇第一篇201X年，区审计局始终按照学习型党组织建设要求,认真开展支部的建设，切实把学习型党组织建设落到实处，确保了审计机关党组织的战斗堡垒作用和主心骨地位，促进了全局各项工作的顺利开展。
一、硬化组织基础，筑强战斗堡垒始终把学习党组织建设工作列入重要议事日程，作为全局的重要工作来抓，用党建工作促进各项工作协调发展，确保审计监督职责有效履行。
坚持以人为本，加强组织领导，做到组织领导到位、责任明确到位、督办考核到位，确保学习党组织建设工作的有序推进。
一是建立局党支部网络图、签订党员承诺书。
实行党支部书记负总责，班子成员带头参与党组织生活，各股室负责人在抓业务工作的同时，坚持抓本股室党建工作。
二是形成了以抓党建带业务，以抓业务促党建的工作机制。
把管人与管事、抓业务与抓党建工作结合起来，形成了层层抓落实的良好格局。
三是制定了党建、学习、会议、考勤、审计业务、奖惩等30多项制度，建立的制度主要有党支部理论学习制度、党支部“三会一课”制度、党支部党员教育培训制度、党支部建设考核评价制度等。
坚持月例会、季评比、“三会一课”制度，重要事项集体商定、集体决策、定期公开。
各项工作做到有章可循、有规可依。
二、注重思想教育，坚定理想信念始终把思想政治教育作为首要任务来部署，做到分散自学与集中学习相结合、网络学习与书本学习相结合，理论学习与调查研究相结合，做到参学人员一个不少，学习时间一点不少，撰写学习笔记一篇不少，学习体会交流一次不少。
一是购置必要的学习设施和材料，营造良好学习环境。
深入学习贯彻党的十七大、十八大全会精神，建立审计文化书屋，购买党史书籍、资料近千余册，开展“午间一小时”读书活动。
征订《人民日报》、《光明日报》、《经济日报》、《日报》、《日报》、《党员生活》等党报党刊，供党员学习。
二是注重理想信念教育。
深入开展“争做新时期实干家”谈心谈话活动，打造“政治坚定、奋发有为、争创一流、为民清廉、务实创新”的审计队伍；围绕“迎创推”活动总体要求，撰写学习心得，开展经验交流，做到学以致用，增强党员干部的宗旨意识、大局意识、责任意识，增强政治敏锐性和政治鉴别力，坚定社会主义理想信念。
建设学习型党组织工作汇报材料
建设学习型党组织工作汇报材料各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！建设学习型党组织工作汇报材料党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义事业和党的建设新的伟大工程全局出发，提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务。
建设学习型党组织势在必行。
一、要在强化组织领导上求突破。
加强学习型党组织建设，提高全体党员的思想政治水平，领导干部负有重大的政治责任，具有强大的行为导向和风气引领作用。
因此，各级领导机关和领导干部应以身作则，带头学习，充分发挥示范带动作用，以高度的政治责任感、使命感、强烈的求知欲和积极的进取精神，在学习理论、学习知识、改进学风上走在前面，既做不断学习、善于学习的表率，又做学习型党组织的积极倡导者、精心组织者、大力推动者、自觉实践者，在党内和社会上形成崇尚学习的良好风气。
对领导干部来说，学习型党组织建设不抓紧抓好、抓出成效，就是失职。
对这项长期的战略任务，领导干部既要“出征”，又要“挂帅”，各级领导干部要增强政治责任意识，提高抓学习、促学习工作责任制的执行力，切实加强对本系统本单位的学习型党组织建设的领导和指导工作。
二、要在明确任务要求上求突破。
建设学习型党组织必须把握四项基本要求。
一是科学理论武装。
这是马克思主义学习型党组织的本质特征。
二是善于把握规律。
加强学习型党组织建设，一定要着眼于培育科学精神和科学态度，引导党员干部大力发扬求真务实精神，坚持真理、修正错误，不断增强按客观规律办事的自觉性。
三是富有创新精神。
加强学习型党组织建设，必须着眼于树立创新意识、激发创造激情、迸发创造活力，积极开辟各种学习的途径，丰富创新各种学习的载体，引导广大党员干部解放思想、更新观念，不断以新的认识和新的举措开创工作的新局面。
四是立足工作实际。
要紧紧围绕业务需要，定项目，选内容，增强业务知识培训的针对性、实效性，使大家学有所思，学有所得，学有所用，切实把提高党组织和党员干部的业务水平作为经常性业务学习的出发点和着眼点。
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XXX推进学习型党组织建设
经验材料
XXX从实际出发，按照建设学习型党组织形势和要求，建立健全学习机制，不断创新干部教育培训模式，着力打造学习型干部队伍，取得了一定成效，现将工作总结如下：
一、基本情况
XXX位于XX南部，距XX城区55公里，全乡总面积77平方公里，耕地面积2.01万亩，下辖14个行政村，总人口1.64万人，其中少数民族人口数占88.16%。
XXX党委下辖 21个党支部，其中乡机关党支部4个，学校党支部3个，农村党支部14个，党员总数570名。
女党员69名，占12.11%，少数民族党员487名，占85.44%。
初中文化以上党员430名，占75.43%。
二、主要做法
（一）抓学习型干部队伍建设
学习型干部队伍建设是学习型党组织建设的关键。
建设学习型党组织要始终抓牢学习型干部队伍建设，以提高执政能力为核心，不断创新学习内容、学习形式和制度方法。
以领导干部为重点，一方面着力统一解决干部队伍对大是大非问题的认识，另一方面调动广大干部寻找一切时间和机会加速与外界信息的交换速度，放大知识信息的吸收消化功能，自觉地、主动地去解决知识结构的更新换代和与时俱进的问题，实现“要我学”到“我要学”自动转化，使重视学习，
善于学习成为广大干部的自觉行动，干部队伍的整体素质和能力得以提高。
（二）抓学风建设
学风建设是学习型党组织建设的重点。
学风问题既是思想方法问题，也是工作态度问题。
我乡以端正学风为建设学习型党组织的突破口，着力从思想上解决“为什么学”的问题。
严格执行年初制定的学习计划，适时公布学习情况，把每个干部的学习能力和工作实效亮在明处，摆在群众面前，把干部的学风作为良好的作风来要求，从根本上引导干部自觉端正学风、改进作风。
（三）坚持理论联系实际
理论联系实际是学习型党组织建设的立足点。
我乡学习型党组织建设，立足于乡情实际，在推动全乡党建工作上下功夫，把理论学习同研究解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题和维护改革发展稳定大局问题结合起来，切实增强领导班子和领导干部工作的原则性、预见性和创造性。
有效解决了“学什么、怎么学、为什么学”的问题，启发和激励广大党员干部结合工作实际，开展有的放矢的学习，自觉地把学习从读本教材拓展到全乡经济社会发展的各个具体，更有力地推动实践、指导工作。
（四）抓长效机制建设
长效机制建设是学习型党组织建设的保证。
制度带有根本性和长期性。
学习型党组织建设是一项系统工程，是党组织自身建设的重大课题和长期任务。
在这几年的学习型党组
织建设探索工作中，我乡逐步建立健全了学习型党组织建设的领导机制和约束激励机制，始终坚持学习工作一体化，使学习的理念深入人心，通过学习和工作来促进创新能力的提升。
三、初步成效
（一）提高了对理论教育紧迫性的认识，增强了学习的自觉性和主动性。
我们坚持把理论教育放在首位，不断强化党员干部学习意识和责任意识。
首先，从提高思想认识入手,使中心组成员充分认识到抓好党委中心组学习，就是提高班子领导水平的重要途径和重要前提。
其次，积极引导班子成员把思想统一到建设社会主义新农村目标上来，把科学理论与本地具体实际相结合，用科学的方法去解决工作中的实际问题，不断增强了党员干部理论学习的紧迫感。
（二）促进了理论学习的经常化、规范化。
近年来，通过认真落实学习计划、通报、交流、考核等制度，使党委中心组和广大党员干部（职工）的学习不断得到改进和加强。
做到了学习理论与统一思想、探索创新以及转变工作作风相结合。
实现了由“要我学”向“我要学”的转变。
今年，先后派出党员干部参加省、市、区组织的各类学习培训达26人次。
同时，不断创新理论学习方法，增强了学习的效果；健全学习机制，使中心组学习朝着多样化、高水平发展。
（三）推动了党员干部培训教育向前迈步。
一是通过培训学习使每个村党支部书记思考问题都要有高起点，在自身形象上要有高标准，切实提高村党支部领导发展、服务发展、
带动发展的能力。
二是通过中心组成员下村开展送学活动，真正做到政策法规宣传入户、科技信息传授入户、矛盾纠纷调解入户等，巩固了党群干群关系。
三是认真指导各支部广泛开展创先争优和践行宗旨教育，帮困扶贫，强化党员干部的先锋模范作用，引导农民树立发展观念，强化市场意识。
(四)强化了农民理论培训教育各项措施。
一是以水稻、玉米等农作科学管理技术以及病虫害综合防治技术等为主要内容；以突出发展高产优质品牌大米为重点。
大力做好现代农业科学技术的培训教育。
二是以“五五”普法为契机，抓好农民的法制教育，采取集中培训与分散培训相结合，分层次、有重点、多形式的办法进行，培训内容涉及政策、法规、计划生育等内容。
三是通过开展形式多样，内容丰富，切合实际的各种学习培训活动，引导农民培育健康文明的生活方式。
今年以来组织村民开展培训23场次，参加人数达1500人，通过教育引导，使农民群众思想观念有很大的变化。
四、存在的问题及解决思路
一是偏重短期效应，忽视长效机制建设。
在具体实践中，党员干部学习培训还存在运动形式，虽然具有一定成效，但党员干部的主体作用发挥不足，自觉学习的动力没有真正调动起来。
干部教育培训工作缺乏长效机制，教育培训活动停留在形式上，浅尝辄止，难以达到预期效果。
二是偏重整体培训，忽视分类指导。
干部教育培训中，培训内容不能满足党员干部的具体需求，培训内容侧重于政治理论，忽视了政策法规、科技知识、管理知识等方面的内
容，导致千人一面，缺乏个性化和差异化，影响了干部主动参与教育培训的积极性，难以激发干部学习的活力。
三是偏重培训数量，忽视学习质量。
在实施培训过程中，存在为完成培训任务而培训的情况，把培训率作为工作的追求目标，不注重改革创新，培训形式僵化，培训方式单调，难以实现干部教育培训的规模与质量、效益的有机统一。
在下步工作中，我乡将更加注重建立健全一套科学完备、符合实际、行之有效的学习制度机制，使学习型党组织建设活动深入持久开展下去，不断提升党员的学习能力，充分发挥先锋模范作用，确保党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。
主要抓好的工作：一是要创新管理，健全组织领导机制，加强领导，建立干部教育培训档案，强化监督机制，落实经费保障，加大财政支持力度。
二是要创新形式，实现党员干部教育培训覆盖面最大化，在教育培训方法上，不断增加院校培训、挂职锻炼、社会调研等新方法。
在教育培训手段上，逐步采用电化教学、远程教育、网络教学等现代化手段，充分利用远程教育平台资源，拓展教育培训空间，增强培训的针对性、实效性。
三是要创新内容，构建学用结合的学习培训格局，在拓展学习领域、选择学习内容上，既要突出重点，又要完善结构，从工作实际出发，着眼于不断提高理论素养、定理想信念、增强素质能力。