小学语文直接引语和间接引语句子训练汇编
句子专项巩固练习(直接引语、间接引语,双重否定句)+反问句、扩句、缩句
句子专项巩固练习一、直接引语改间接引语1.张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。
”2.张老师对小明说：“我今天中午有事，不能到公园去了，请你告诉张春，叫他不要等我了。
”二、间接引语改直接引语1.妈妈严肃地对我说，我一定要认真复习，不辜负她和老师的期望。
2.老师对小明说，让小明帮他把作业本端到教室去。
3.老汉从队伍里揪出小伙子，吼道，他还是不是个党员。
三、肯定句改双重否定句练习1.毛主席是我们的好主席。
2.今天他可能去考试。
3.妈妈只好尊重孩子了。
四、双重否定句改肯定句练习1.这种坏习惯非改掉不可。
2.没有一个人不佩服他。
句子专项（反问句、扩句、缩句）一、陈述句与反问句（一）陈述句是指陈述一个事实或者说话人的看法的句型。
陈述句分为肯定的陈述句和否定的陈述句，简称肯定句与否定句。
（二）反问句是用疑问的句式，表达肯定或否定的观点。
分为肯定反问句以及否定反问句。
二、陈述句改反问句（一）规则1.先加反问词（怎么、难道、怎能、哪里），个别句子可适当加上“很、都”等。
2.看句子有没有否定词“不”，有的给删去，没有就加上。
3.加上反问语气词“呢、吗”等，把。
变？（二）练习1.马上期末考试了，我们要努力学习。
2.我们不会忘记老师的恩情。
三、反问句改陈述句（一）规则1.先删去反问词（怎么、难道、怎能、哪里），个别句子可适当加上“很、都”等。
2.看句子有没有否定词“不”，有的给删去，没有就加上。
3.删去反问语气词“呢、吗”等，把？变。
（二）练习1.十万之箭，三天怎么造的成？3.这么重的东西，我怎么拎得动呢？四、扩句（一）扩句1.扩句即给句子添加修饰、限制词，使句子意思更生动、形象、具体。
（二）扩句注意事项1.找出句子主干词，在主干词前加上合适的修饰、限制词，还可抓住主干词，自己提问题并回答。
如：我吃饭。
（什么样的我？在什么地方？怎样吃饭？）2.不能改变原句基本句型及意思。
3.增添的词语要和原句的词语搭配恰当。
直接引语和间接引语用法及练习(含答案)
直接引语和间接引语直接引语变为间接引语时，人称代词要根据转述人的立场作相应变动。
人称代词的变动情况要根据语境及转述人的不同作相应变化，一般情况下，与汉语中的变化相同。
可记住一个口诀：“一主、二宾、三不变”。
即第一人称按照主句中的主语变化，第二人称按照主句中的宾语变化，第三人称一般不需要变化。
例如： 1) He said, “I am glad to see you.”→He said that he was glad to see me. 2) “Do you know the man over there?” Mary said to Tom.→Mary asked Tom if he knew the man over there.3) Jim said to me, “Jane left her schoolbag at home.”→Jim told me that Jane had left her schoolbag at home.2、时态的变化（1）主句的谓语动词是一般过去时直接引语间接引语一般现在时一般过去时现在进行时过去进行时现在完成时过去完成时一般过去时过去完成时过去完成时过去完成时(不变)一般将来时过去将来时一般将来进行时过去将来进行时一般将来完成时过去将来完成时如主句的谓语动词是一般过去时，直接引语变间接引语时，从句的谓语动词在时态方面要作相应的变化。
直接引语改为间接引语时,动词时态相应变化表：He said, “I usually watch TV on Sunday.”他说：“我常在星期天看电视”。
→He said that he usually watched TV on Sunday.他说他常在星期天看电视。
He said, “I'm using the knife.”他说：“我正在用小刀。
”→He said that he was using the knife.他说他正在用小刀。
小学语文专项复习,直接引语与间接引语及缩句换题方法总结与练习(含答案)
小学语文专项复习，直接引语与间接引语及缩句换题方法总结与练习（含答案）直接引语与间接引语对话与转述的互换练习：（直接引语改间接引语）1. 外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。
”(外公对小英说，他告诉小英，这是中国最有名的花。
)2.张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。
”(张强笑着对妈妈说，李明今天生病了，他去帮李明辅导功课。
)3. 李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。
”(李老师兴奋地说，他们班战胜了四（1）班，获得了冠军。
)4. 王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。
”(王老师对小华说，他把小华的书包缝好了。
)5.爸爸说：“我明天要去昆明，你自己做饭吃。
”(爸爸说，他明天要去昆明，让我自己做饭吃。
)6.爸爸说：“你明天别去玩了，我带你有事去。
(”爸爸说，让我明天别去玩了，他带我有事去。
)缩句1. 要知道写的是什么。
2. 表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语）都可以缩去。
3.缩句后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”。
练习：1. 山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。
（话包蕴着哲理。
）2. 红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。
（红四团取得胜利）3.汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。
（工人师傅把钻安装好。
）4. 语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
（老师讲了故事。
）。
直接与间接引语练习题
直接与间接引语练习题在我们的语言学习中，直接引语和间接引语是非常重要的知识点。
通过练习这两种引语的转换，能够帮助我们更准确、灵活地表达他人的话语和想法。
接下来，让我们通过一系列练习题来加深对直接与间接引语的理解和运用。
一、直接引语转间接引语1、他说：“我今天很开心。
”转换：他说他今天很开心。
在这个例子中，我们将直接引语中的第一人称“我”改为第三人称“他”，并去掉引号。
2、小红说：“我正在做作业。
”转换：小红说她正在做作业。
同样，把“我”改成“她”。
3、妈妈说：“你要早点回家。
”转换：妈妈说我要早点回家。
这里将直接引语中的第二人称“你”改为第一人称“我”。
4、老师说：“大家要认真听讲。
”转换：老师说大家要认真听讲。
当直接引语中的对象是“大家”时，在间接引语中保持不变。
5、小明说：“我的书包在桌子上。
”转换：小明说他的书包在桌子上。
注意人称和指示代词的变化。
二、间接引语转直接引语1、他告诉我他明天会来。
转换：他说：“我明天会来。
”2、她跟我说她喜欢唱歌。
转换：她说：“我喜欢唱歌。
”3、妈妈说我应该多吃水果。
转换：妈妈说：“你应该多吃水果。
”将间接引语中的人称和指示代词改回原来的形式，并加上引号。
三、复杂情况的转换1、他说：“我昨天去了北京，那里很美。
”转换：他说他昨天去了北京，那里很美。
2、小红说：“我明天打算去看电影，如果不下雨的话。
”转换：小红说她明天打算去看电影，如果不下雨的话。
3、老师说：“你们要努力学习，因为考试快到了。
”转换：老师说我们要努力学习，因为考试快到了。
在这些复杂的句子中，我们依然遵循人称和指示代词的变化原则。
四、时态的变化1、他说：“我现在正在吃饭。
”转换：他说他那时正在吃饭。
直接引语是现在进行时，在间接引语中要变成过去进行时。
2、她说：“我昨天买了一本书。
”转换：她说她昨天买了一本书。
一般过去时在直接引语和间接引语中保持不变。
3、小明说：“我明天要去旅行。
”转换：小明说他第二天要去旅行。
间接引语练习题答案
间接引语练习题答案在学习语言的过程中，掌握语法规则是非常重要的一部分。
而间接引语作为语法的一部分，也是需要我们熟练掌握的内容之一。
在学习过程中，我们常常会遇到一些间接引语的练习题，下面就让我们来一起看看一些常见的间接引语练习题及其答案。
1. 直接引语：他说：“我喜欢吃苹果。
”间接引语：他说他喜欢吃苹果。
2. 直接引语：她问：“你明天要去哪里？”间接引语：她问他明天要去哪里。
3. 直接引语：他说：“我昨天见到了老师。
”间接引语：他说他昨天见到了老师。
4. 直接引语：她问：“你喜欢什么颜色？”间接引语：她问他喜欢什么颜色。
5. 直接引语：他说：“我会去看电影。
”间接引语：他说他会去看电影。
6. 直接引语：她问：“你们什么时候回来？”间接引语：她问他们什么时候回来。
7. 直接引语：他说：“我已经完成作业了。
”间接引语：他说他已经完成作业了。
8. 直接引语：她问：“你喜欢吃辣的食物吗？”间接引语：她问他喜欢吃辣的食物吗。
9. 直接引语：他说：“我明天不会去上课。
”间接引语：他说他明天不会去上课。
10. 直接引语：她问：“你会游泳吗？”间接引语：她问他会游泳吗。
通过以上的练习题，我们可以看出，间接引语是将直接引语转述成间接的方式来表达。
在转述时，需要注意人称、时态和其他语法要求的变化。
一般来说，直接引语中的第一人称变成第三人称，时态也会有相应的变化。
除了以上的练习题，还有一些其他类型的间接引语练习题，比如改写句子、转述对话等。
这些练习题可以帮助我们更好地理解和掌握间接引语的用法。
总之，通过不断的练习，我们可以更好地掌握间接引语的用法。
在实际运用中，我们也要注意语境和语义的理解，以确保转述的准确性和连贯性。
希望以上的练习题及其答案能够对大家的学习有所帮助。
直接引语和间接引语专项练习(含答案)
直接引语和间接引语专项练习一、把下列的句子变成间接引语：1. “I’m leaving for London next week.” My sister said to me.2. John said, “Mr. Smith has come here.”3. She said, “Do you want me to help you?”4. “Does the man in the shop find his wallet at last?” She said.5. Mum said to the newcomer, “Can you speak English?”6. “How many people are there in your family?” He asked the boy.7. He said to me, “I have left my book in your room.”8. Kitty said “I’ll call again after supper this evening.”9. She said, “I will come here again tonight.”10. He said, “I arrived yesterday morning.”11. She said , “My sister will be back tomorrow morning.”12. “Who lives next door?” she asked.13. He said , “I have lost my umbrella.”14. Paul said, “I’m trying to get a taxi.”15. “Frank, I came to return you the book,” Henry said.16. He asked me, “Are you a teacher or a student?”二、把下列句子变成直接引语：23. Father asked me who had broken the window.24. She asked me which one I liked the best.25. He asked whether I had watched TV the night before.26. Jim asked me if I was busy that day.27. Pick said that he would take Mary there the next time.三、扩展练习：宾语从句。
六年级句子专项训练-直接引语与间接引语
06.爸爸说：“你明天别去玩了，我有事带你出去。
”
爸爸说，让我明天别去玩了，他有事带我出去。
07.周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。
”周瑜长叹一声说，诸葛亮神机妙算，他真不如诸葛亮。
08.山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。
”
山姆握着珊迪的手说，他会永远照顾珊迪的。
09.张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。
”张林告诉我，要是星期日下雨，就不去看电影了。
10.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”
贝多芬说，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
直接引语和间接引语转换练习题(附答案)
直接引语和间接引语转换练习题（附答案）第一部分：将直接引语转换为间接引语
1. "我会去看电影" 她说。
答案：她说她会去看电影。
2. "我们应该尽快出发," 他们告诉我。
答案：他们告诉我他们应该尽快出发。
3. "我已经完成了工作," 她说。
答案：她说她已经完成了工作。
4. "我们很快就会回来," 他们保证道。
答案：他们保证很快就会回来。
5. "我非常爱那部电影," 她说。
答案：她说她非常爱那部电影。
第二部分：将间接引语转换为直接引语
1. 父亲说他晚上没时间看电视。
答案："我晚上没时间看电视"，父亲说。
2. 她告诉我她正在与朋友聊天。
答案： "我正在与朋友聊天," 她告诉我。
3. 他告诉我今晚他不会加班。
答案："今晚我不会加班," 他告诉我。
4. 她说她已经吃了晚饭。
答案： "我已经吃了晚饭," 她说。
5. 他告诉我他明天会去纽约。
答案： "明天我会去纽约," 他告诉我。
结论
正确的直接引语和间接引语的使用可以使我们的文本更加简洁、易于理解。
有时候我们需要将别人说或写的话转化为自己的语言风格，因此掌握这些技能很重要。
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直接引语和间接引语句子训练
（转述句和陈述句）：
1.直接引语是直接引用别人的话，而间接引语则是转达别人说的话，因此，直接引语改为间接引语时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他” 或“她”。
如：张童对我说：“我一定要坚持长跑锻炼。
” 改：张童告诉我，他一定要坚持长跑锻炼。
2.当转述内容涉及其他人称时的改法。
如：姐姐对我说：“你说得对，我就这样做。
”改：姐姐告诉我，我说得对，她就这样做。
上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。
还应注意，冒号和引号前的内容不变。
3.间接引语改为直接引语，第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。
如：老班长告诉我们，他没有完成任务，没把我们照顾好。
改：老班长对我们说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。
”特例：
1.小华对小强说：“你明天把钢笔还给我。
”小华对小强说，他明天把钢笔还给小强。
2.妹妹对爸爸说：“哥哥让我转告你，它晚上有事不回来吃饭了。
”妹妹告诉爸爸，哥哥说他晚上有事不回来吃饭了。
3.老师对小丽说：“你知道自己表现得最出色吗？”老师对小丽说，她的表现很最出色。
不能太苛求，大意对即可。
1. 小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。
”
2. 老师对我说：“我教你怎么写。
”
3. 雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。
”
4. 李楠小声告诉我：“我家在少年宫附近。
”
5. 小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。
”
6. 老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。
”
7. 罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说：“我也要一本书！”
8. 雷锋对大嫂说：“我送你一程吧！”
9. 小鸟对青蛙说：“朋友，不信请你跳出井口看一看！”
10. 有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢！”
11. 老师说：“你今天放学之前必须完成作业。
”
12. 有句俗话说：“磨刀不误砍柴工。
”
13. 楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”
14. 他惊讶地说：“原来是你！”
15. 妈妈对我说：“你今天晚上不能看电视。
”
16. 爸爸说：“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事。
”
17. 一个同学对我说：“借我一只笔。
”
18. 外婆问我：“你在干什么？”
19. 老师解释说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。
”
20. 老汉从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还是个党员吗？”
21. 小伙子推了老汉一把说：“你先走。
”
22. 王强说：“老师，是我不对，您批评我吧！”
23. 我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你看。
”
24. 大孩子说：“爸爸，你看那树多高。
”
25. 爸爸说：“我星期天去旅游。
”
26. 外公说：“这是向天椒，特别辣。
”
27. 我说：“我这个老班长下岗了。
”
28. 爸爸感冒了，他说：“明天我要去医院看病。
”
29. 他说：“我明天去电影院看电影。
”
30. 房东太太说：“我的儿子今天回家，从学校回来，我高兴得不得了……但我的儿子一直没有回来。
”
31. 楚王说：“实话实说，我不生气。
”
32. 桑恩喊道：“我在学校。
”
33. 小高对我说：“你早就明白了嘛。
”
34. 他说：“我不信你考了一百分。
”
35. 他说：“我家有三只小狗。
”
36. 她说：“昨天我爸爸给我买了一双新鞋。
”
37. 小明骄傲的说：“我考了一百分。
”
38. 张东说：“我来帮你。
”
39. 李东说：“这是我新买的笔，很漂亮吧！”
40. 爸爸说：“今天我有事，你自己在家写作业。
”
41. 外婆说：“今天我炒了很多好吃的。
”
42. 爸爸说：“如果明天是晴天，我们全家去旅游。
”
43. 妈妈说：“我在北京。
”
44. 爸爸说：“我今天买了一辆车。
”
45. 外婆说：“我今天有事。
”
46. 外公说：“今天你要写很多作业。
”
47. 他说：“我参加了合唱队”
48. 他说：“我得了胃病。
”
49. 外公说：“今天真热，我身上全是汗。
”
50. 我说：“我明天看电影。
”
51. 爸爸说：“今天我们公司来了个新同事。
”
52. 他说：“我家的一只母狗生了两只小狗。
”
53. 张红说：“昨天晚上我家有小偷。
”
54. 李东说：“今天我家买了一个大花瓶。
”
55. 他说：“我还没吃早饭。
”
56. 妈妈说：“今天晚上我有应酬，你和爸爸先吃饭。
”
57. 周瑜长叹一声说：“我真不如诸葛亮。
”
58. 小伙子说：“我是一个党员。
”
59. 小林对王利说：“星期六我去你家做客。
”。