1.3地球的演化和生命的起源

合集下载

探索地球历史了解地球历史的演变和重要事件

探索地球历史了解地球历史的演变和重要事件

探索地球历史了解地球历史的演变和重要事件地球历史的演变和重要事件地球作为我们生活的家园,经历了漫长的历史变迁。

了解地球历史对我们深入了解地球的演化过程以及人类在其中扮演的角色具有重要意义。

本文将探索地球历史,并介绍一些重要的历史事件。

一、地球的起源和形成地球的起源可以追溯到约46亿年前的宇宙大爆炸后。

最早的地球是一个炽热的火球,经过数十亿年的冷却和演化,逐渐形成了我们今天所熟悉的地球外貌。

地球的形成主要是通过行星凝聚理论,它认为地球是由星云中的尘埃和气体云聚集而成。

二、地球演化过程的重要事件2.1 地球大气的形成地球的大气层是地球形成后逐渐形成的。

最早的大气主要由水蒸汽、二氧化碳和一些其他的气体组成。

随着地球上的水蒸汽逐渐冷却凝结,形成了早期的海洋。

同时,海洋中的生物通过光合作用释放出氧气,逐渐丰富了地球的氧气含量,形成了现在的氮氧大气。

2.2 地球板块运动地球板块运动是指地球表面被分割成多个大板块,这些板块不断地漂移和推移。

板块运动是地球演化过程中的重要事件之一,它不仅造成了地球上的大地构造活动,例如地震和火山喷发,同时也影响着地球的气候和地质变化。

2.3 地球生命的起源地球上最早的生命可以追溯到约38亿年前。

生命起源于地球上的海洋,最早的生物形式为原始细胞。

随着生命的进化,地球上的生物多样性逐渐丰富,形成了现代生物的基础。

2.4 全球气候变化地球的气候一直在不断变化,从寒冷的冰川时期到温暖的间冰期,这些气候变化对地球上的生态系统和生物进化起到了重要影响。

特别是人类工业化以后,人类活动对全球气候造成了巨大的影响,引起了全球变暖和其他环境问题。

三、地球历史事件对人类的影响3.1 农业革命的兴起农业革命是人类历史上一个重要的转折点,它标志着人类开始从狩猎采集社会转变为农耕社会。

通过农业的兴起,人类可以更好地控制食物生产,从而实现了定居生活和社会的发展。

3.2 工业革命的爆发工业革命是人类历史上另一个重要的事件,它标志着人类的生产方式从手工业向机械化和工厂化转变。

1.3-地球的演化过程PPT课件

1.3-地球的演化过程PPT课件

(2)演化特点:
①海陆演化:地壳运动 剧烈,形成 ②生物演化:
劳 冈亚 瓦纳古陆 古和陆。
海西运动
早古生代 动物 海洋 无脊椎 动物
(三叶虫、珊瑚、鹦鹉螺等)
晚古生代 脊椎 动物
(鱼类→两栖类→爬行类)
植物 陆上低等植物
蕨类 植物繁盛
③地质矿产:晚古生代是重要的 成煤 期。形成森林 .
裸子植物出现
16
哺乳动物快速发展 生物界呈现现代面貌
第四纪出现了人类
(生物史上的重大飞跃)
③气候演化:出现数次冷暖交替变化,目前处于__温__暖__期。
.
30
喜马拉雅运动
.
31
第四纪时期,全球出现数次冷暖交替变化。气候寒冷期,冰川范围扩大, 海平面下降,许多生物向较低纬度迁移;气候温暖期,冰川范围缩小,海平面 上升,海水浸没了若干低洼的地方。目前地球处于一个温暖期。
1.海陆的演变:
(1)地球形成,形成最初的海洋、陆地分布状况。 (2)古生代,地壳运动剧烈,形成一块联合古陆。 (3)中生代,板块运动剧烈,联合古陆解体,各大陆漂移。 (4)新生代,形成现代海陆分布格局。地壳运动剧烈,形成 了现代地势起伏的基本面貌。
.
34
2.大气层的演变:
(1)原始大气:主要成分是二氧化碳、一氧化碳、甲烷 和氨,缺少氧气。
.
27
恐龙灭绝——最突出的生物事件
在白垩纪末,大量生物突然死亡,恐龙、菊石、箭石全部绝灭,
珊瑚、海百合、有孔虫、双壳类及超微生物等门类的许多用或科目绝 灭。对生物绝灭的原因,人们一直在进行探索,曾提出过种种假说。 有的学者强调地球自身的原因,认为气候变冷、火山活动、地磁极性 反转等,会导致生物大量绝灭;有的学者则强调生物进化的原因,认 为哺乳动物对恐龙蛋和幼仔的掳食、疾病蔓延、恐龙特化及裸子植物 衰减等,都可能导致过于挑食、不善保护蛋和仔的恐龙灭亡。另一些 学者则认为,地球以外宇宙环境的变化才是生物绝灭的根本原因,如 超新星爆发、太阳耀斑爆发、小行星撞击等。

让科学教案引导你理解地球演化与生命起源的奥秘!

让科学教案引导你理解地球演化与生命起源的奥秘!

地球是人类赖以生存的唯一家园,它是生命的源起,是各种生命形态繁衍和演化的根源。

古人认为地球的形成是由于上天之力构建而成的,现代科学已经给出了更加确切的答案。

科学教案能够让我们更好的理解地球的演化过程和生命的起源,以下我们将就此展开深入探讨。

一、地球的演化地球的演化是一个漫长的历程,历了几十亿年的时间,才形成了地球现在的面貌。

从这个过程中我们不但能够了解地球变化的原因,还能了解一些地球的奥秘。

1.地球的形成大约在46亿年前,太阳系的物质开始落实,地球作为其中的一个行星也逐渐形成。

它的形成过程是由于众多太阳系中天体物质不断碰撞融合,聚积而成的。

最初的地球是灼热的、不规则的,由于天气、气候、地质变化以及生物演化等因素而逐渐演化成为我们现在所见的地球。

2.地球的构造地球是由地核、地幔和地壳三个部分组成的。

地核部分由铁和镍两种元素构成,是地球最核心的部分。

地幔是地球的主体部分,它由含有铁、镁、硅等元素的矿物质组成。

地壳包含了大量的矿物质和岩石,地壳的承载能力非常强,是人类生存空间的基础。

3.地球的变革地球始终处于不断变革的状态,各种地质变化都在发生。

其中最常见的地球变化是地震和火山喷发。

地震是由于地球地幔内部的岩石活动和板块运动所产生的,而火山喷发则是由于地幔中熔岩的喷发而产生的,它们的发生引发的大自然的变化实际上都是对于我们人类的提醒,让我们更加了解地球和珍爱我们的家园。

二、生命的起源地球上的生命起源一直是人类长期关注的问题。

它既是生命科学领域的最大谜团,也是人类探究生命的历史和进程的最大挑战。

下面我们将为大家介绍生命起源的几种理论:自然演化论、有机进化论、生物共生论等。

1.自然演化论自然演化论认为,生命的起源是在地球诞生以来,就由自然力和化学力在特定的地理、气候、温度等物理条件下所引起的热,电,化学等化学反应而形成。

它是一个漫长而复杂的过程,最终才演化成我们今天所看到和经历的生命。

2.有机进化论有机进化论是基于化学反应两种生物体的进化,这里有机物是指含碳的有机分子,如葡萄糖,核苷酸等,这些有机物在环境、压力、温度等压力下互相反应,最终形成真正的生命体,可以说,有机进化论是一个粘稠的过程,是基于物质和能量交换而达成的。

1.3 地球的演化和生命的起源 同步练习及答案

1.3 地球的演化和生命的起源 同步练习及答案

1.3 地球的演化和生命的起源同步练习及答案一、单选题1.科学研究往往因条件限制而无法直接实验和测量,故需进行模拟实验。

下列实验中,不属于模拟实验的是()A. 甲:用酒精和水混合来研究分子之间存在空隙的实验B. 乙:用篮球和铅笔移动来研究地球是球体的实验C. 丙:研究支持化学进化假说来解释生命起源的米勒实验D. 丁:研究人体呼吸运动时胸腔状态和隔肌运动等特点的实验2.有科学家将蛋白质、核酸、糖类和脂类等物质放在特殊的溶液中,发现这些物质能够浓缩聚集为一个个球状小滴,小滴周围还有类似于膜的边界,并能从外界吸收某些物质,发生特定的化学反应,反应产物也能排出。

这个实验模拟生命起源的哪一过程?( )A. 形成单细胞生物B. 形成氨基酸等小分子有机物C. 形成原始生命D. 由蛋白质等大分子有机物形成多分子体系的过程3.原始地球条件下,最初生成有机小分子物质和有机高分子物质的场所依次是()A. 原始海洋、陆地B. 原始大气、原始大气C. 原始海洋、原始海洋D. 原始大气、原始海洋4.对于地球上生命起源的解释,有种理论叫做“宇宙胚种论”,它认为地球上的生命来自宇宙中的其他天体。

近年来,科学家在分析陨石成分时,发现在其他天体上存在构成生命物质的各种有机物,如氨基酸等;对某些彗星成分的分析也表明一些彗星中存在简单的有机物。

由此,你认为“宇宙胚种论”的观点是( )A. 正确的,应当认为地球上的生命来自于宇宙B. 错误的,因为教材告诉我们地球上的生命起源于地球上的非生命物质C. 一种没有任何事实依据的猜想,没有任何科学价值D. 一种假设,事实根据很少,至今还不能被证实5.原始生命诞生后,最符合生物进化的顺序是()A. 厌氧呼吸→有氧呼吸→光合作用B. 光合作用→厌氧呼吸→有氧呼吸C. 厌氧呼吸→光合作用→有氧呼吸D. 有氧呼吸→光合作用→厌氧呼吸6.原始海洋比现代海洋有利于生命的诞生,这是因为原始海洋()A. 含有丰富的有机物和游离态的氧B. 含有丰富的有机物,不含游离态的氧C. 含有丰富的无机物和游离态的氧D. 含有丰富的无机物,不含游离态的氧7.美国和加拿大科学家发现了大约距今42亿年的古老岩石,这一发现最有可能成为下列哪一观点的证据()A. 宇宙诞生于距今137亿年前B. 地球的年龄约为46亿年C. 距今2亿年前大陆发生了漂移D. 距今6 5 00万年前哺乳类动物开始繁盛8.原始大气的主要成分是水蒸气、二氧化碳等,在25亿~5.7亿年前,地球大气中的氧气含量逐渐增多。

1.3地球的演化过程教学设计中图版高中地理必修第一册

1.3地球的演化过程教学设计中图版高中地理必修第一册
此外,学生在学习方法和思维方式上,仍需引导和培养。他们对地理现象的观察、分析、综合能力有待提高,尤其在运用地理信息系统(GIS)软件分析地球演化过程中的地理环境变化方面,需加强实践操作和思维训练。
情感态度方面,学生对地球演化过程充满好奇,但部分学生可能对复杂的专业知识产生畏惧心理。因此,教师在教学中应注重激发学生的学习兴趣,引导他们树立科学的发展观,培养环保意识和可持续发展观念。
a.地球演化过程中,生物是如何适应不断变化的地理环境的?
b.人类活动对地球环境产生了哪些影响?如何实现人与自然的和谐共生?
作业要求:
1.学生需认真对待作业,确保作业质量,注重内容的准确性、逻辑性和条理性。
2.作业提交时,请附上相关资料和图片,以丰富作业内容。
3.教师将根据作业完成情况进行评价,关注学生的过程性表现,给予针对性的指导和建议。
3.通过小组合作、讨论交流,培养学生的合作意识和解决问题的能力;
4.运用比较法、归纳法、演绎法等思维方法,分析地球演化过程中的规律和特点;
5.利用多媒体、网络资源等现代教学手段,拓宽学生知识视野,提高自主学习能力。
(三)情感态度与价值观
1.培养学生对地球演化过程的兴趣,激发探究地理知识的热情;
2.树立科学的发展观,认识到地球演化是一个漫长的过程,人类应当珍惜自然资源,保护生态环境;
4.学会运用地理信息系统(GIS)软件,分析地球演化过程中地理环境的变化;
5.能够运用地球演化知识,解释现实生活中的一些地理现象,如地形、地貌、气候、资源分布等。
(二)过程与方法
在学习本章节过程中,学生将运用以下过程与方法:
1.通过观察地球仪、地质图、生物化石等教学资源,了解地球演化过程;
2.通过实地考察、模拟实验、数据分析等方法,探究地球演化过程中的地理环境变化;

第三节地球的历史知识点总结

第三节地球的历史知识点总结

第三节地球的历史知识点总结第三节地球的历史知识点总结地球的历史悠久而壮丽,经历了漫长的演化过程。

从地球形成到现在,我们可以追溯并了解到许多关于地球历史的知识点。

本文将为大家总结和回顾第三节地球的历史,主要涉及地球的演化、生命起源、大陆漂移和地理学派的发展等方面的内容。

一、地球的演化地球约形成于约45亿年前,从那时起,地球就开始了漫长而复杂的演化过程。

地球一开始是一个火球,随着时间的推移,逐渐冷却形成了地壳。

在接下来的几亿年里,地球经历了地幔的形成,外界物质的碰撞和撞击,还有形成各种地貌和构造的过程。

这些过程形成了我们今天看到的地质特征,比如山脉、河流和海洋等。

二、生命起源生命的起源是地球演化过程中一个非常重要的环节。

据科学家研究,生命在大约35亿年前出现在地球上。

最初的生命形式是单细胞生物,后来演化为多细胞生物,进一步发展成各种各样的动植物。

这一进程称为生命的化学演化,涉及到许多微小分子的相互作用和演化。

三、大陆漂移大陆漂移是指地球上大陆板块不断移动的现象。

在地壳的外层,地球被划分为许多板块,这些板块不断漂浮和移动。

据科学家的研究,地球上的大陆板块在过去的几亿年里经历了多次漂移。

最著名的例子是古生代时期的“盘古大陆”和现代地球上的大陆形态。

四、地理学派的发展地理学是研究地球表面特征和人类活动的学科。

在地球历史的发展过程中,地理学派的形成和发展对于我们了解地球的历史和地理特征有重要的作用。

在过去的几千年里,地理学派在不同的时间和地区出现并发展起来。

其中,古希腊的爱奥尼亚学派对地理学的发展做出了极大贡献,其主张地球是一个球体。

此后,也出现了哥伦布学派、伦敦学派等地理学派,它们推动了地理学的进一步发展。

综上所述,地球的历史包括了地球的演化、生命起源、大陆漂移和地理学派的发展等方面的内容。

这些知识点的了解和研究有助于我们更加深入地了解地球的历史和特征,对于人类的生活和科学研究具有重要意义。

通过学习地球的历史,我们可以更好地认识我们所处的环境,并更好地保护和利用地球资源综上所述,地球的历史是一个复杂而丰富的过程,包括地球的演化、生命起源、大陆漂移以及地理学派的发展等方面。

地球的生命起源和演化过程

地球的生命起源和演化过程

地球的生命起源和演化过程地球是我们人类唯一可居住的家园,拥有丰富的生物资源和多样的生态系统。

然而,地球的生命并非一蹴而就,而是经历了漫长的演化过程。

本文将从地球的生命起源、地球的早期生命、生命的进化以及生命的多样性等方面来探讨地球生命的起源和演化过程。

一、地球的生命起源科学家普遍认为,地球的生命起源于大约40亿年前的原始海洋。

在这个时期,地球上的环境充满了各种有利于生命产生的化学物质,如氨、甲酸、乙醇等。

这些化学物质在不断的物质交换和化学反应中,终于形成了最早的原始有机物,如氨基酸、核酸等。

二、地球的早期生命在地球形成之初,由于地球的极端环境,如高温、高压等,生命的出现非常困难。

然而,随着地球的温度逐渐降低、海洋的形成,地球上出现了最早的原始生命,即古细菌和蓝藻菌。

古细菌和蓝藻菌是地球上最早的生命形式,它们生存在海洋中,能够利用光合作用产生能量,并且能够将二氧化碳转化为氧气。

这使得地球的大气层中开始出现了氧气,为后来的生命进化提供了重要的条件。

三、生命的进化随着时间的推移,地球上的生物也逐渐发生了改变和进化。

最早的细胞逐渐演化成更复杂的生物结构,出现了真核细胞。

真核细胞具有细胞核和细胞器,使得生物的结构和功能更加复杂。

在地球上的生命进化过程中,还出现了一系列的主要事件,包括地球上的第一次大规模灭绝事件、生命的陆地化以及生命的多样化等。

这些事件使得地球上的生物逐渐多样化,并形成了今天丰富多样的生物群落。

四、生命的多样性地球上的生物多样性是指地球上各种不同物种的数量和种类的丰富程度。

地球上的生物多样性极为丰富,包括植物、动物、微生物等各种生物类别。

这些生物在进化的过程中,适应了各种生态环境,形成了独特的特征和生物适应能力。

地球上的生物多样性对于维持生物圈的平衡和生态系统的稳定起到了重要作用。

生物多样性的丧失将导致生态系统的崩溃,对人类的生存和发展产生不可估量的影响。

总结地球的生命起源和演化过程是一个漫长而复杂的过程。

地球生命的起源与演化

地球生命的起源与演化

生命的起源与演化众所周知,地球诞生于46亿年前。

自那时起,地球便做好了迎接新生命的准备。

而此后出现的生命体也为了更好地适应地球多变的环境而演化着。

根据科学调查表明,46亿年前的地球上到处在下雨、地震、火山爆发……很难令人置信,这些活动都是原始地球在做着制造生命体的准备。

接着,也许经历了几百万年的时间,大气中的无机物结合,再与原始大海中的物质结合,形成了有机物如磷酸、核酸碱基、核糖等等。

这些有机物再进行结合,便有了核苷酸、氨基酸这些可以构成生命体的物质。

又是数亿年的时间,很多氨基酸结合在一起形成了蛋白质,而很多核苷酸结合在一起形成了多聚核苷酸,也就是RNA。

特别强调,由于RNA有着自我复制功能,所以很多人认为生命活动就是因RNA开始的,称之为“RNA的世界假说”。

但是凡事都是向着完美来发展的,RNA也是如此,又是几亿年,为了自己的繁衍,RNA和蛋白质进行了结合,出现了DNA的世界!在约38亿年前,细胞膜开始包围着比RNA更加稳定的DNA和核糖,便形成了最初的细胞——原核细胞。

有人可能说:当时没有氧气,细胞该怎么活下去啊其实不然,这种不需要氧气的细胞叫做厌氧性原核细胞。

当有光合作用的蓝藻开始制造氧气之后,为了使厌氧的DNA存活下去,细胞用膜包裹住了DNA。

于是,真核细胞出现了!接下来的近10亿年间,真核细胞成为真核生物,又变成了单细胞生物和多细胞生物。

看似十分漫长的旅程,但在生物的发展史上却迈出了一大步!随着陆地生物的出现,生物变得越来越多样和复杂。

为了与越来越复杂的地球气候相抗争与适应,生物也演化得越来越高等,但这往往需要数亿年的时间。

相比较而言,人类的文明就显得微不足道了。

真的很难以一己之言把46亿年的进化概括在一篇文章中,我拣出的,也大都是具有代表性的。

如此看来,生命也真是宝贵,能在生物演化的漫漫长河中发出一星光,真是多么幸运啊!很难想象,在此后的多少一年中,人类,哦不!是生物,会向着怎样的趋势发展……本篇为原创,摘录请注明,谢谢~。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

1953年美国生物学家米勒的模拟实验
1、试验条件(大气成分、反应条件和反应场所等): 用真空泵将装置抽成真空后,充入甲烷、氨气、水 、氢气模拟原始大气;用电极产生电火花来迷你闪 电,作为反应条件;用沸水和冷凝后的水模拟原始 海洋,作为反应场所。 2、实验过程:充入模拟的原始大气→用水蒸气驱动 混合气体在玻璃管内流动→电火花放电7天→有机物 (氨基酸、有机酸等)出现 冷凝 3、实验结论:原始大气中的一些小分子无机物,在 一定条件下有可能合成有机小分子物质。
2.化学进化学说:
1)无机小分子物质化学生成有机小分子。
2)有机小分子形成有机高分子--蛋白质和核酸。 3)有机高分子物质组成有界膜的多分子体系。
4) 多分子体系演变成原始生命。
(最复杂和最有决定意义的一步)
化学进化示意图:
为什么说海洋是生命的摇篮?
原始海洋为原始生命的诞生提供了大量 的基本条件:生命所需要的水,维持生 命所需要的碳、氧、氮等元素及多种盐 类,有适宜的温度,能有效抵挡紫外线 的辐射等。海洋孕育了地球上最初的生 命,也完成了一系列动植物的演化过程 ,所以说海洋是生命的摇篮。
1)25亿-6亿年前:地球上开始出现大片的陆 地和山脉,海洋中的藻类释放出氧气,原始 大气中氧气含量增多。
2)6亿-2.5亿年前的古生代:地球上陆地大面 积增加,原始的欧亚大陆和北美大陆露出海面 ,出现昆虫、鱼类、两栖类和裸蕨类植物。
3)2.5亿-0.7亿年前中生代:大西洋和印度洋 形成,中国大陆轮廓基本形成,裸子植物和爬 行动物出现。
无机小分子物质
生 成
第一 实验 阶段 有机小分子
1953、美国米勒
有机高分子物质
组 成
第三阶 段
多分子体系 原始生命
演 变
第四阶 段
场所 过程 场所 过程 场所
原始海洋
聚合、缩合
原始海洋 浓缩、凝聚 原始海洋 长期演变、 过程 相互作用
由地球的演化过程可以发现生物出现的 先后次序由什么样的规律?
生物的出现的先后次序 遵循这样的规律:由水 生到陆生,由简单到复 杂,由低等到高等。
思考:
原始生命最可能的原始新陈代谢类型是什么? 原始生命虽然具有原始的新陈代谢作用, 但其结构十分简单,不可能具有进行光合作用 的结构和条件,而只能以原始海洋中已经存在 的各种有机物作为营养物质,所以其同化方式 应该是异养型。原始大气成分中没有氧气,因 此其异化方式只可能是厌氧型。所以,原始生 命的代谢类型最大可能为
地球在形成之初是一个由岩浆构成的炽热的球。 随着地球温度的不断下降,固态的地壳逐渐形成。 由高温岩浆不断喷发而释放的水蒸气、二氧化碳等 构成了非常稀薄的原始大气。高温岩浆不断喷发而 释放的大量水蒸气,随着温度的下降,凝结成水滴 降到地表,汇流成海洋,地球进入了海洋时代。科 学家推测,距今约38 亿年前,在海洋中诞生了地 球上最原始的生命体。
但是,一些科学家却对此类假说持强烈 的反对意见。他们认为,彗星是带来了某些 物质,但那不是决定性的,产生生命所必需 的物质在地球上本来就已经存在。
生命起源问题的观点之一:化学进化说
化学进化说认为,生命起源于原始地球上的 无机物,这些无机物在原始地球的自然条件作用下 ,从无机到有机、由简单到复杂,通过一系列化学 进化过程,成为原始生命体。
宇宙胚种说则认为,地球上 生命的种子来自宇宙,还有人推 断,是同地球碰撞的彗星之一带 着一个生命的胚胎,穿过宇宙, 将其留在了刚刚诞生的地球之上 ,从而地球上才有了生命。但是 ,一些科学家却对此类假说持强 烈的反对意见。他们认为,彗星 是带来了某些物质,但那不是决 定性的,产生生命所必需的物质 在地球上本来就已经存在。
1、地球刚诞生时是一个高温炽热的熔岩球。
地 球 形 成 初 期 的 模 样 (46 亿 年 前 )
这是科学家们的推断
1、地球刚诞生时是一个高温炽热的熔岩球。
岩 浆 喷 亿发 形 亿成 年熔 前岩 流
(46 -26 )
2、固态地壳逐渐形成。
地 球 随 温 度 的 不 亿断 下 亿降 年, 前岩 浆 的 冷 却 、 凝 固
二.生命的诞生
关于生命起源的问题,你知道有哪些假说吗?
神创论
神创论也叫特创论。神创论认为生物界的所 有物种(包括人类),以及天体和大地,都是由 上帝创造出来的。世界上的万物一经造成,就不 再发生任何变化,即使有变化,也只能在该物种 的范围内发生变化,是绝对不可能形成新的物种 的。神创论还认为,各种生物之间都是孤立的, 相互之间没有任何亲缘关系。
4)0.7亿年前至今:地球上在第三纪经经历了 大规模的造山运动,形成了喜马拉雅山等大山 脉,奠定了现在地球的地貌的基础,出现鸟类 、哺乳类和被子植物。
8、现今的地球
右图是记录地球历史的”金钉 子”。你知道下列现象或生物 分别出现在“金钉子”的哪段 时间区域: 原始海洋形成于 蕨类植物的繁盛和裸子植物的 出现 哺乳动物的出现 恐龙生活的时期 大气中氧气的出现和增多 鱼类的出现和繁盛
电极
米勒模拟原始 大气产生有机 物的实验装置
气 体
电火花
实验结果合成了 一些氨基酸、有 机酸和尿素等。
氨基酸 H 2O CH4
NH4 H2 核苷酸
单糖
地球原始海洋
一些现代科学家相信生命起源的化学进 化假说。简单的有机分子,如氨基酸、核苷酸等 能结合形成聚合体。他们推测一些有机化合物经 过长期而又复杂的化学变化,逐渐形成更大、更 复杂的分子,直到形成组成生物体的基本物质— 蛋白质,以及作为遗传物质的核酸等大分子物质 。但是,关于生物大分子如何起源于小分子的原 理,目前科学家还不清楚。 在一定条件下,蛋白质和核酸等物质经 过浓缩、凝聚等作用,可以形成一个由多种分子 组成的体系。这个体系的外面有一层膜,将内部 与海水相隔开,在原始海洋中经历漫长、复杂的 变化,最终形成了原始的生命。
19世纪法国著名科学家巴斯德著名的“肉汤实验” 推翻了这一学说。巴斯德把煮沸灭菌的肉汤密封起来, 发现细菌不能在肉汤里自我再生。这个实验证明,细菌 等微生物的繁衍需要有母体细菌的存在,新的生命不可 能自发地从非生命物质中产生。 那么,最原始的细菌又来自什么地方?巴斯的并没 有解决生命的起源问题。
生命起源问题的另一类观点 ——宇宙胚种说
一.地球的演化
46亿年前地球刚诞生时, 它的模样和现在一样吗? 根据太阳系形成的过程, 你能想象地球诞生时得“ 模样”吗?
地球的年龄约为46 亿年。太阳系在大 约50 亿年前诞生后,大约经过了5 亿年, 地球开始形成。地球是由原始的太阳星云坍 缩、凝聚而形成的。由于陨石的轰击、地球 不断收缩等原因,温度逐渐升高,地球内部 出现熔融现象。同时又在地球自转、重力作 用下,发生了物质分异现象,外部密度较大 的物质和元素向内部逐渐下沉,内部较轻的 物质逐渐上升,最后地球就逐渐形成了现在 的地壳、地幔和地核等结构。
生命起源的化学进化假说
有机小分子物质(存在于原始海洋中) →有机大分子 物质(蛋白质、核酸)浓缩、凝聚→多分子体系(外有 一层膜,能进行原始的物质交换) →原始生命(能进 行原始的新陈代谢)
原始生命物质可能来自外星球
1959年9月,人们在落到澳大利亚的一颗陨石中发 现了多种氨基酸和有机物。由此,有人提出假说, 原始生命可能来自外星球。
(46 -6 2)
3、原始大气逐渐构成(不含氧气)。
和高 原二温 始氧岩 大化浆 气碳不 等断 构喷 亿成发 了而 亿非释 年常放 前稀水 薄蒸 的气
(46 -26 )
4、原始海洋逐渐形成。
高温岩浆不断喷发而释放的大量水蒸气,随温度的下降 ,凝结成水滴降落地表,汇流成海洋(46亿-26亿年前)
5、最原始生命体在原始海洋诞生。
(38 亿 年 前 )
地球早期的演化过程:
炽热的熔岩球 温度下降 (46亿年前) 释放水蒸气、 二氧化碳等 原始大气 地壳逐渐形成 原始地球 (25亿年前)
水蒸气
凝结沉降
原始海洋(约38亿年 前,最原始的生命体 出现)
6、科学家们通过对地层和化石的研究,逐步 揭示了:25亿年前到现在的变化。
7、25亿年前到现在的变化
异养厌氧型
思考:
在现今地球条件下,非生命物质能不能再演化为原始生命?
生命在地球上的出现是原始地球条件和各种物质相互作用的结果 ,在现今的地球条件下,作为生命起源的基本条件已不存在了。随着 地球上最早的能进行光合作用的原始藻类(如蓝藻)和以后绿色植物 的出现,现代大气已成为含氧丰富的氧化性大气,而不再是生命起源 所必需的还原性大气。现今地球的大气层中有臭氧层阻挡了大部分的 紫外线,没有了强烈的太阳辐射,也没有频繁的闪电,地球的温度也 降低了,把无机物合成为有机物必需的自然界的高能作用已不复存在 。另外,也不再有含丰富有机物、含盐量极少的原始海洋那样的环境 。现在的地球上由于存在大量的游离氧(可以氧化有机物)和微生物 (可以分解有机物)各种有机物不可能像在原始海洋中那样长期保存 和积累。因此,在现在的地球环境条件下,是不可能再产生新的原始 生命的。正因为地球上不会有新的生命起源,现在地球上生物若灭绝 一种,就永远地消失,一去不复返。因此保护环境,保护生物,尤其 保护珍稀的野生动植物资源是当务之急。
1.米勒模拟实验
(1)原始大气: 甲烷、氨气、水、氢气 1)实验条件: (2)能量:
闪电、紫外线、宇宙射线
(3)场所: 原始海洋 2)实验结果: 3)实验结论:生命起源于原始地球上的无机 物是可能的
两个电极放电产 生电火花,模拟 原始天空的闪电
还原性大气 盛有水溶液 的烧瓶代表 原始的海洋
冷凝管让反应后 的产物和水蒸汽 冷却形成液体, 又流回底部的烧 瓶,即模拟降雨 的过程
自然发生说
自然发生说是 19 世纪前广泛流行的理论, 这种学说认为,生命是从无生命物质自然发生 的。如,我国古代认为的“腐草化为萤”(即 萤火虫是从腐草堆中产生的),腐肉生蛆等。 在西方,亚里士多德(公元前 384—公元前 322 )就是一个自然发生论者。有的人还通过“实 验”证明,将谷粒、破旧衬衫塞入瓶中,静置 于暗处, 21 天后就会产生老鼠,并且让他惊讶 的是,这种“自然”发生的老鼠竟和常见的老 鼠完全相同。
相关文档
最新文档