2021年垃圾分类创意游园活动方案
2021年垃圾分类活动方案15篇
2021年垃圾分类活动方案15篇垃圾分类活动方案1为认真落实号文件，全面提高生活垃圾处理能力，加快城市生活垃圾减量化、资源化、无害化进程，逐步建立和完善垃圾分类工作运行机制，实现垃圾资源综合利用。
一、总体要求小区作为垃圾分类工作试点单位之一，自试点工作开展以来，在上级主管部门和区生态文明办的正确领导下，紧紧围绕《方案》的部署要求，加强组织管理，坚持注重实效，着力解决问题，克服困难，扎实工作，较好地完成了试点阶段垃圾分类工作的各项任务。
二、开展市容环境整治，夯实垃圾分类基础重点抓好住宅小区、主次干道和综合市场周边环境整治，做到垃圾分类工作与“美丽乡村”创建、示范道路(小区)创建、环境长效管理有机结合。
三、生活垃圾分类工作推进基本情况(一)前期准备1、建立个垃圾分类试点小区和小区。
2、在试点小区中开展大型宣传活动次，发放宣传品余份。
使居民知晓率达到100%。
(二)制订方案，健全机构社区作为先行试点社区，按照要求对垃圾分类工作做统一部署，结合小区的实际情况，成立了垃圾分类工作领导小组，制定了《社区生活垃圾分类工作实施方案》，同时，按照垃圾分类工作有关要求，明确工作职责和任务，制订了垃圾分类工作考核细则，以及责任主体、操作流程、管理标准等一系列制度，确保了垃圾分类试点工作的有序开展。
(三)着力宣传，营造氛围垃圾分类工作的开展，离不开社区居民的支持，为了营造试点，社区开展垃圾分类工作氛围，利用宣传栏、宣传展板、微信、微博等介绍垃圾分类有关知识，提高全员做好垃圾分类的自觉性和准确性。
(四)注重实效，有序实施按照实施方案，广场计划发放分类垃圾亭个，分类垃圾桶组;发放分类垃圾亭个，分类垃圾桶组;发放分类垃圾亭个，分类垃圾桶组。
月下旬将购买垃圾亭、垃圾桶的申请报告递交至，预计月初资金落实到位，分类垃圾配置也及时安装到位。
垃圾分类活动方案2一、指导思想我校有36个班级，900多名师生员工，每人每天都要产生一些垃圾，如废纸、旧书报、食品包装、厨余物品等，其中以废纸为最多。
垃圾乐园主题活动方案策划
垃圾乐园主题活动方案策划一、背景：垃圾分类问题日益严重，全球范围内都在积极推动垃圾分类工作。
为了提高公众对垃圾分类重要性的认识，并鼓励大家积极参与垃圾分类，我们计划组织一场垃圾乐园主题活动。
通过游戏、互动、展览等形式，让参与者能够深入了解垃圾分类知识，增强对环保的意识，形成正确的垃圾分类习惯。
二、活动内容：1. 垃圾分类主题展览：设立展览区域，通过图片、文字、模型等形式，展示垃圾分类的意义、分类要求、分类方法等知识，让参观者能够直观地了解垃圾分类的重要性和方法。
2. 垃圾分类游戏区：设立游戏区，提供垃圾分类游戏体验。
参与者可以通过投放垃圾到正确的分类桶中，完成任务并获得奖励。
游戏可以设置不同难度级别，让参与者在游戏中逐步了解垃圾分类的规则和技巧。
3. 垃圾分类知识讲座：安排专业人员进行垃圾分类知识讲座，探讨垃圾分类的重要性、影响和改善方法等话题。
通过讲座，提高公众对垃圾分类的关注度和认识度。
4. 创意垃圾分类比赛：组织创意垃圾分类比赛，鼓励参与者用垃圾进行创意制作，展示垃圾分类的创意和可行性。
比赛评选出优秀作品，并给予奖励和展示机会，鼓励更多人关注垃圾分类和环保问题。
5. 互动垃圾分类体验：设置互动体验区域，让参与者亲自体验垃圾分类的实践活动。
通过模拟实际垃圾分类场景，让参与者进行垃圾分类操作，深入了解分类方法和技巧。
6. 垃圾分类公益义卖：组织公益义卖活动，将参与者创作的创意作品和与垃圾分类相关的产品进行义卖。
义卖所得收入将用于环保公益项目，为垃圾分类事业做出贡献。
7. 垃圾分类培训活动：安排专业人员进行垃圾分类培训，邀请社区居民、学校教师和学生等参与者参加培训活动。
培训内容包括垃圾分类的基本知识、技巧和操作方法等，帮助参与者掌握正确的垃圾分类方法。
三、活动执行计划：1. 确定活动场地和时间：选择适合举办此类活动的场地，如公园、社区活动中心等，并确定活动举办时间。
2. 宣传推广：利用社交媒体、传统媒体、户外广告等渠道进行活动宣传，吸引更多人参与。
垃圾分类活动创意方案(优秀8篇)
垃圾分类活动创意方案(优秀8篇)垃圾分类活动创意方案篇1活动目的：1.了解垃圾的****，认识到合理处理垃圾，保护环境的重要性。
2.掌握相关知识，初步学会给垃圾分类，能树立节约资源，保护环境的意识。
活动准备：有关垃圾的资料。
活动过程：一、什么是垃圾垃圾就是没有用的、准备扔掉的东西二、垃圾到哪里去了我们每个人每天都会扔出许多垃圾，你知道这些垃圾它们到哪里去了吗垃圾处理的通常方法大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重地污染环境。
人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地生产着垃圾。
三、了解垃圾的危害出示有关垃圾危害的资料，请大家结合自己的经验谈谈垃圾的害处。
小结：垃圾气味难闻，破坏风景;垃圾侵占土地，使人们生活的地方越来越小;垃圾中的病毒、病菌会让人生病。
四、分类处理垃圾的优点垃圾，只有在混在一起的时候才是垃圾，一旦分类回收就都是宝贝。
垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源……分类处理垃圾的优点：1、减少占地：生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。
垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少占地;2、减少环境污染：废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害;土壤中的废塑料会导致农作物减产。
因此回收利用可以减少危害;3、变废为宝：回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。
生产垃圾中有30%—40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。
大家也可以利用易拉罐制作笔盒，既环保，又节约资源。
五、认识垃圾分类标记，学会垃圾分类出示新型垃圾箱照片，说说它的外形特点。
如今中国生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。
有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。
垃圾分类趣味活动方案策划
垃圾分类趣味活动方案策划一、活动主题：垃圾分类乐翻天二、活动宗旨：通过趣味活动的方式，加深大众对垃圾分类的认识，提高正确分类的意识，促进环保行动的开展。
三、活动内容：1.垃圾分类知识讲解：邀请相关专家给大家进行垃圾分类知识讲解，介绍分类的标准和分类的重要性。
2.分类游戏闯关：设置不同的垃圾分类关卡，参与者根据垃圾相关知识，答题选择正确的分类方式，并获得相应的奖励。
3.分类趣味拍照：设置一个垃圾分类主题的拍照区域，参与者可以用手机或相机拍摄与垃圾分类相关的趣味照片，并上传至社交媒体，获得最多点赞者将获得奖励。
4.分类手工创作：提供废物分类的材料和工具，鼓励参与者进行分类手工创作，如利用废弃纸盒做成小盆栽、利用废弃塑料瓶制作花瓶等，最具创意的作品将获得奖励。
5.环保公益义卖：设立一个义卖区域，出售由废弃物制成的环保产品，例如废旧纸张制作的手工书签，废弃羽毛制作的绣花画等，义卖所得全部用于环保公益事业。
6.分类知识问答和抽奖环节：设置垃圾分类知识问答环节，答对问题有机会参与抽奖活动，赢取环保奖品。
四、活动流程：1.主持人开场，介绍活动主题和宗旨，引导大家进入活动状态。
2.进行垃圾分类知识讲解环节，由专家进行讲解，并提供相关的实例。
3.开展分类游戏闯关，设置多个关卡，每个关卡有不同的题目和任务，要求参与者在规定时间内完成，过关者可以获得奖励。
4.进行分类趣味拍照环节，设置专门的拍照区域，鼓励参与者拍摄与垃圾分类相关的趣味照片，并上传至社交媒体。
5.进行分类手工创作环节，提供分类材料和工具，参与者可以按照自己的创意进行分类手工创作，展示自己的作品。
6.进行环保公益义卖活动，出售废弃物制成的环保产品，所得全部用于环保公益事业。
7.进行分类知识问答和抽奖环节，答对问题可以参与抽奖，赢取环保奖品。
8.活动总结，宣布活动结果和获奖名单，表彰优秀参与者，并鼓励大家积极参与垃圾分类行动。
五、活动宣传：1.制作宣传海报，将海报张贴在社区、学校、单位的显眼位置。
垃圾分类趣味活动方案策划(精品10篇)
垃圾分类趣味活动方案策划(精品10篇)垃圾分类趣味活动方案策划篇1活动目标：1、在平板操作中自主学习垃圾分类的相关知识，掌握垃圾分类的方法。
2、在虚拟环境中能将“各种垃圾”进行正确的分类，发展观察，分析，比较的能力。
3、积极参与活动，了解“垃圾分类”的意义，树立环保意识。
活动准备：经验准备：知道垃圾分类的一些常识，在生活中观察过不同的垃圾筒。
物质准备：教师平板客户端、幼儿嘻呱平板16台、平板课件、多媒体设备。
活动重、难点：活动重点：学习垃圾分类的方法。
活动难点：能区分垃圾的类别并进行正确的分类。
活动过程：一、情境导入——去做客1、师：小熊和小兔邀请我们去他们家做客，我们一起去吧！（动画展示干净的小兔子的家和邋遢的小熊家。
）师：小熊的家怎么样？（很乱、很脏）小熊把垃圾随手扔在了地上，有什么垃圾呢？有什么办法能把小熊家收拾整齐呢？（点击出现垃圾筒后并提问）师：小熊住的是新小区，这儿有几个垃圾筒？他们有什么不一样？那为什么要用四个垃圾筒来放垃圾呢？小朋友到自己的嘻呱pad上去试一试把小熊家整理干净。
2、幼儿自主操作平板游戏——打扫小熊房间。
3、幼儿操作后师幼讨论：（1）师：刚才你在操作中遇到了什么问题？你是怎么收拾整理垃圾的？（2）请1—2名幼儿到一体机上操作。
（3）总结：各种垃圾要放到不同的垃圾筒中，垃圾筒的作用是不同的。
二、自主学习垃圾分类的知识1、师：那你知道这些垃圾筒到底叫什么名字？它可以回收哪些垃圾呢？我们一起戴上耳机来向嘻呱pad学一学。
师：你们都知道了吗？谁愿意上来给我们介绍一个他喜欢的垃圾筒？（什么颜色的垃圾筒？垃圾筒上的标记是什么样的？放的是什么垃圾？）3、我们小朋友在生活中也会产生很多垃圾，有什么垃圾呢？三、集体互动游戏——垃圾分类1、个人尝试操作活动（幼儿与嘻呱pad进行互动）（1）师：我们向嘻呱pad学到了很多垃圾分类的知识，在我们生活的小区里也有很多的垃圾，我们一起去把这些垃圾进行正确的分类。
景点垃圾分类活动策划书3篇
景点垃圾分类活动策划书3篇篇一《景点垃圾分类活动策划书》一、活动背景随着人们生活水平的提高，旅游已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
然而，在旅游过程中，垃圾的产生也不可避免。
为了保护环境，提高游客的环保意识，我们计划在景点开展垃圾分类活动。
二、活动主题“垃圾分类，从我做起”三、活动目的1. 提高游客的环保意识，让游客了解垃圾分类的重要性。
2. 引导游客正确分类垃圾，减少垃圾对环境的污染。
3. 增强游客的社会责任感，让游客积极参与到环保行动中来。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动对象所有游客七、活动内容1. 垃圾分类知识宣传：在景点入口处设置宣传展板，向游客介绍垃圾分类的知识和方法。
同时，发放垃圾分类宣传手册，让游客更加深入地了解垃圾分类的重要性。
2. 垃圾分类游戏：在景点内设置垃圾分类游戏区域，通过游戏的方式让游客学习垃圾分类的知识。
游戏可以设置为垃圾分类投篮、垃圾分类拼图等，让游客在游戏中学习，提高游客的参与度。
3. 垃圾分类引导：在景点内设置垃圾分类引导员，引导游客正确分类垃圾。
引导员可以向游客发放垃圾分类袋，指导游客将垃圾分别放入相应的垃圾桶中。
4. 垃圾分类奖励：对正确分类垃圾的游客进行奖励，可以设置为小礼品、优惠券等，鼓励游客积极参与垃圾分类活动。
八、活动流程1. 活动准备：制作宣传展板和宣传手册。
准备垃圾分类游戏道具和奖品。
招募垃圾分类引导员，并进行培训。
在景点内设置垃圾分类垃圾桶和引导标识。
2. 活动宣传：在景点官方网站、公众号等平台发布活动通知。
在景点入口处、游客中心等地方张贴活动海报。
向游客发放活动宣传手册。
3. 活动开展：在景点入口处设置宣传展板和垃圾分类引导员，向游客介绍垃圾分类的知识和方法，并发放垃圾分类袋。
在景点内设置垃圾分类游戏区域，引导游客参与游戏，学习垃圾分类知识。
在景点内设置垃圾分类引导员，引导游客正确分类垃圾。
对正确分类垃圾的游客进行奖励。
景点垃圾分类活动策划书3篇
景点垃圾分类活动策划书3篇篇一《景点垃圾分类活动策划书》一、活动背景随着旅游业的发展，景点垃圾问题日益严重。
为了提高游客的环保意识，保护景点环境，我们计划在[景点名称]开展一次垃圾分类活动。
二、活动目的1. 提高游客对垃圾分类的认识和意识，促进游客养成垃圾分类的好习惯。
2. 减少景点垃圾的数量，提高垃圾的回收利用率，保护环境。
3. 增强游客对景点的环保责任感，提升景点的形象和品质。
三、活动时间[活动日期]四、活动地点[景点名称]五、参与人员游客、景区工作人员、志愿者六、活动内容1. 垃圾分类宣传在景点入口、游客中心、主要景点等位置设置垃圾分类宣传展板，向游客介绍垃圾分类的意义、方法和标准。
发放垃圾分类宣传资料，如宣传册、海报等，提高游客的环保意识。
2. 垃圾分类指导在景点内设置垃圾分类投放点，配备垃圾分类指导员，指导游客正确分类投放垃圾。
垃圾分类指导员可以向游客讲解垃圾分类的知识和技巧，帮助游客养成垃圾分类的好习惯。
3. 垃圾分类游戏设置垃圾分类游戏区域，开展垃圾分类游戏活动，如垃圾分类投篮、垃圾分类拼图等。
通过游戏的方式，提高游客对垃圾分类的兴趣和参与度。
4. 垃圾分类奖励对参与垃圾分类活动的游客进行奖励，如发放小礼品、优惠券等。
奖励可以激励游客积极参与垃圾分类活动，提高活动的效果。
七、活动宣传1. 在景点官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，吸引游客参与。
2. 在景点入口、游客中心等位置设置活动宣传展板，向游客介绍活动的内容和意义。
3. 邀请媒体参与活动报道，提高活动的知名度和影响力。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 活动道具费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 志愿者补贴费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、活动效果评估1. 在活动结束后，对游客进行问卷调查，了解游客对活动的满意度和对垃圾分类的认识程度。
2. 统计活动期间景点垃圾的数量和分类情况，评估活动对减少垃圾数量和提高垃圾回收利用率的效果。
垃圾乐园主题活动计划方案
一、活动背景随着社会的发展，环境污染问题日益严重，尤其是垃圾处理不当导致的污染问题。
为了提高公众尤其是青少年对垃圾分类的认识和环保意识，我们计划开展“垃圾乐园”主题活动，通过寓教于乐的方式，让参与者了解垃圾分类的重要性，培养良好的环保习惯。
二、活动目的1. 增强青少年对垃圾分类知识的了解，提高环保意识。
2. 通过互动体验，培养青少年爱护环境、保护地球的责任感。
3. 倡导绿色生活，推广垃圾分类，营造良好的社会氛围。
三、活动主题“垃圾分类，从我做起，共建绿色家园”四、活动时间2023年10月20日至10月26日五、活动地点XX市青少年活动中心六、活动对象全市中小学生及家长七、活动内容1. 开幕式（10月20日）- 邀请环保专家进行垃圾分类知识讲座。
- 举行垃圾分类知识竞赛，提高参与者的兴趣。
- 宣布活动规则及奖项设置。
2. 垃圾分类知识普及周（10月21日至10月23日）- 举办垃圾分类主题展览，展示各类垃圾的来源、危害及处理方法。
- 组织志愿者进行垃圾分类宣传，发放宣传资料。
- 开展垃圾分类知识讲座，邀请专业人士讲解垃圾分类的重要性。
3. 垃圾分类互动体验周（10月24日至10月26日）- 设立“垃圾乐园”游戏区，让参与者通过游戏了解垃圾分类。
- 举办垃圾分类亲子活动，增进家长与孩子之间的感情，共同学习环保知识。
- 开展垃圾分类手工制作活动，培养青少年的动手能力和环保意识。
4. 闭幕式（10月26日）- 颁发优秀组织奖、最佳参与奖等。
- 总结活动成果，倡导更多人参与到垃圾分类行动中来。
八、活动流程1. 开幕式：主持人介绍活动背景、目的及流程，邀请领导致辞。
2. 知识讲座：环保专家讲解垃圾分类知识，解答参与者疑问。
3. 知识竞赛：分组进行垃圾分类知识竞赛，提高参与者的积极性。
4. 主题展览：参观垃圾分类主题展览，了解各类垃圾的来源、危害及处理方法。
5. 互动体验：参与“垃圾乐园”游戏区，体验垃圾分类过程。
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垃圾分类创意游园活动方案
指导思想
在新年到来之际,让学生在游园活动中度过愉快的一天,人人自主参与游园活动,在游戏中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养能力,在游园中加强垃圾分类的意识,在游戏中贯彻落实垃圾分类,从而全面地推进素质教育的实施。
组织原则
具有较强的可操作性,可参与性,娱乐性强。
确保安全有序,让学生在活动中得到良好的体验和锻炼。
组织领导
组长:z
副组长:zz
组员:zz
年级负责人:一年级z、二年级z、三年级z
四年级z、五年级z、六年级z
活动时间
201x年12月31日12:30—15:30
活动项目
“垃圾分类”趣味活动
1、一二年级:“垃圾分类对对碰”
活动地点:综合楼前面空地
活动规则:两人合作,其中一人戴上眼罩,从桌上取一个垃圾(菜叶、塑料瓶、废纸、果皮等),由另一人指挥,在的时间内将垃圾扔进正确的垃圾桶,方可过关。
负责老师:z
起点
垃圾桶
5米
2、三四年级:“垃圾分类巧问答”
活动地点:教学楼前面空地
活动规则:学生从盒子中随机抽取一道与垃圾分类有关的题目,在规定时间内回答正确者可过关。
所有题目都出自《垃圾分类知识手册》上,活动前让学生熟读。
负责老师:z
3、五六年级:“垃圾分类大闯关”
活动地点:塑胶操场跑道
活动规则:由起点出发,跑到5米远处跳10个绳子,再往前跑5米,从盒子中抽取一张写有垃圾名称(菜叶、塑料瓶、废纸、果皮等)
的卡片,绕过标志杆往回跑,在离终点2米处再拿一张与之前卡片相对应的垃圾种类(可回收垃圾、其他垃圾、厨余垃圾、有害垃圾)的卡片,最后跑回终点交给裁判,在规定时间内拿到正确的两张卡片则过关。
负责老师:z
终点取垃圾种类卡片
起点跳绳取垃圾名称卡片绕杆
5米10米13米
4、三至六年级:“垃圾变变变”现场造型比赛
比赛地点:塑胶操场篮球场
比赛规则:各班5位学生参赛,团队合作。
从家里带来各种可回收利用的垃圾,用这些垃圾现场做出一个造型,限时一个小时。
根据作品情况,每个级段分别评出金奖1名,银奖2名,铜奖3名。
参赛学生可获得游园以外的奖品。
负责老师:z
(二)各年级段的游园项目
1、以年级段为单位,各班设计一个游戏项目,尽量以“垃圾分类”为主题,学生在同年级段开展串班游园活动。
2、每个级段六个班级的游园项目不能重复,各级段分别由以下老师负责协调。
一年级:z 二年级:z 三年级:z
四年级:z 五年级:z 六年级:z
3、各班活动项目的名称与规则(格式附后)需在12月25日前发送电子稿到zz。
游园当天,将游戏名称与规则张贴于教室门口显眼处,建议让学生做一张宣传海报。
4、活动所需的道具原则上由所负责的班级自己准备,部分体育器械请提前到体育室借取。
5、一到三年级副班主任务必配合班主任在教室维持秩序,指挥游园活动有序开展。
六、活动评奖
1、根据游园活动开展情况,每个级段分别评出“最佳组织奖”、“最佳创意奖”、“最佳人气奖”各一名。
2、学生凭游园券上的过关次数到音乐室(1)领取奖品。
过7关为一等奖,5到6关为二等奖,4关以下为三等奖。
但“垃圾分类”活动为必参加项目,否则不能领奖。
领奖处负责老师:z
附
河天一小班游园项目
一、游戏名称:
二、所需材料:
三、分工负责:
四、游戏规则: 模板,内容仅供参考。