中考语文文言文复习资料:文言文译注及赏析(初中全六册).doc
文言文译注及赏析初中六册

意译法:根据原文 意思进行翻译,不 拘泥于原文形式
注释法:对原文 中的难点进行注 释和解释
音译法:保留原文 读音,用现代汉语 拼音进行标注
初中六册文言文原文及译文
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《论语》十则:原文“学而时习之,不亦说乎? 有朋自远方来,不亦乐乎?……”译文“学习后 及时复习,不也是很高兴的吗?有朋友从远方来, 不也是很快乐吗?……”
第四章
文言文在初中教材中 的地位和作用
文言文在初中教材中的比例和分布
比例:文言文在初中教材中所占比例较高,是初中语文教学的重要内容之一。
分布:文言文分布在初中各年级的教材中,主要集中在初中三年级。
篇目数量:初中教材中的文言文篇目数量较多,是学生学习的重要内容之一。 重要性:文言文在初中教材中具有重要的地位和作用,对于提高学生的语文素养 和人文素养具有重要意义。
如何把握文言文的主题思想和艺术特色
精读文言文,理解文章大意 抓住关键词句,把握文章主题思想 分析艺术手法,领悟作者表达技巧 结合时代背景,深入理解文章内涵
如何提高文言文的阅读速度和准确度
掌握常用词汇和句式:熟悉文言文中常用的词汇和句式,能够快速理解文章内容。
练习阅读:通过大量的阅读实践,提高对文言文的敏感度和理解能力。
文言文阅读理解中的常见问题和误区
词义理解不准确
语法结构不熟悉
文化背景知识缺乏
文本解读能力不足
如何应对初中考试中的文言文阅读理解题目
掌握常见实词、虚词的含义和用法
理解文言文思想内容和艺术特色
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熟悉文言文特殊句式和词类活用
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提高阅读速度和信息筛选能力
初中考试中常见文言文阅读理解题型的解题技巧
初三要背的文言文

初三文言文背诵篇目及解释一、《出师表》- 诸葛亮原文先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。
愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。
今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、董允之责也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。
若无兴德之言,则责攸之、祎、董允等,以彰其慢。
陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
今当远离,临表涕零,不知所言。
解释•第一段:先帝开创大业尚未完成一半就中途去世,现在天下分为三国,益州地区民力困乏、物资短缺,这实在是国家危急存亡的关键时刻。
呕血整理,部编版初中语文全六册文言文、古诗词原文加翻译

呕血整理,部编版初中语文全六册文言文、古诗词原文加翻译七年级上册1.童趣(沈复)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。
又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼,方出神,不觉呀然一惊。
神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
译文:我回想自己在年幼的时候,能睁大眼睛直视太阳,视力好极了,每遇见细小的东西,一定要仔细观察它的纹理,所以常常能感受到超脱事物本身的乐趣。
夏夜里,蚊群发出雷鸣似的叫声,我心里把它们比作群鹤在空中飞舞,这么一想,眼前果真就出现了千百只白鹤;抬头看着它们,连脖子也变得僵硬了。
我又留几只蚊子在白色帐子里,慢慢地用烟喷它们,使它们冲着烟边飞边叫,构成一幅青云白鹤图,果真像鹤群在青云边上发出叫声一样,这使我感到高兴极了。
我常在土墙高低不平的地方,在花台上杂草丛生的地方,蹲下身子,使身子跟台子一般高,把丛草当成树林,把虫子、蚊子当成野兽,把土块凸出部分当成丘陵,低陷部分当成山沟,我便凭着假想在这个境界中游览,愉快而又满足。
有一天,我看见两只小虫在草间相斗,(便蹲下来)观察,兴味正浓厚,忽然有个极大极大的兽拔山倒树而来,原来是一只癞虾蟆,舌头一吐,两只小虫全被它吃掉。
我那时年纪很小,正看得出神,不禁哇的一声惊叫起来。
待到神智恢复,捉住癞虾蟆,抽了它几十鞭子,把它赶到别的院子去。
2.《论语》十则1.子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不悦,不亦君子乎?”2.曾子曰:"吾日三省(xǐng)吾身:为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎 "3.子曰:"温故而知新,可以为师矣."4.子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆."5子曰:"由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也."6.子曰:"见贤思齐焉,见不贤而内自省也."7.子曰:"三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之."8.曾子曰:"士不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎死而后已,不亦远乎 "9.子曰:"岁寒,然后知松柏之后凋也."10.子贡问曰:"有一言而可以终身行之者乎"子曰:"其恕乎!己所不欲,勿施于人."译文:1.孔子说:“学习了(知识),然后按一定的时间去实习(温习)它,不也高兴吗?有志同道合的人从远处(到这里)来,不也快乐吗?人家不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗?”2.曾子说:“我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢?跟朋友往来是不是诚实呢?老师传授的学业是不是复习过呢?”3.孔子说:“在温习旧知识后,能有新体会、新发现,就可以当老师了。
初中文言文译注及赏析8篇 .doc

初中文言文译注及赏析8篇1环滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美。
望之蔚然而深秀者,琅琊也。
山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁?山之僧智仙也。
名之者谁?太守自谓也。
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
2若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
3至於负者歌於途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
4已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
太守谓谁?庐陵欧阳修也。
译文:1滁州城的四面都是山。
它西南方向的几座山峰、树林和山谷特别的优美。
看上去树木茂盛、幽深秀丽的,就是琅琊山。
沿着山路走了六七里路,渐渐听见潺潺的水声,从两个山峰之间流出来的,就是酿泉。
山势回环,道路弯转,有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样座落在泉水边的,就是醉翁亭。
造亭子的人是谁?是山上的和尚智仙;给它取名的是谁呢?是太守用自己的别号来称呼这亭子的。
太守和宾客们在这里饮酒,喝一点点就醉了,而且年纪又最大,因此给自己起了个别号叫“醉翁”。
醉翁的心思不在于酒上,而在于山光水色之间。
游赏山水的乐趣,是领会在心里,寄托在酒上罢了。
2当那太阳出来以后,林间的烟雾逐渐散开,到傍晚云雾凝聚,山谷就昏暗了,这明暗的变化,正是山间早晚的景象。
【部编人教版】中考语文复习六册教材常考文言文160个字词释义汇编

《周亚夫军细柳》
从流飘荡
《与朱元思书》
隶而从者
《小石潭记》
太守归而宾客从也
《醉翁亭记》
人知从太守游而乐
《醉翁亭记》
从乡之先达执经叩问
《送东阳马生序》
当余之从师也
《送东阳马生序》
小惠未遍,民弗从也
《曹刿论战》
战则请从
《曹刿论战》
溯洄从之,道阻且长
《蒹葭》
自
便舍船,从口入
《桃花源记》
奉
侍奉
今为妻妾之奉为之
《鱼我所欲也》
供给
不知口体之奉不若人也
《送东阳马生序》
接受
奉命于危难之间
《出师表》
服
穿戴,穿着
朝服衣冠
《邹忌讽齐王纳谏》
信服
众服为确论
《河中石兽》
思念
寤寐思服
《关雎》
负
凭借
负势竞上,互相轩邈
《与朱元思书》
背着
命夸娥氏二子负二山
《愚公移山》
至于负者歌于途
《醉翁亭记》
负箧曳屣行深山巨谷中
《送东阳马生序》
盖
发语词,用于句首,表示要发表议论,翻译为“大概”
盖余之勤且艰若此
《送东阳马生序》
副词,表推测,大概,原来是
乃悟前狼假寐,盖以诱敌
《狼》
连词,连接上句或上一段,表示解说原由。相当于“本来”“原来”
忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇
《出师表》
更
另,另外
即更刮目相待
《孙权劝学》
更加
不更颠乎
表递进关系,而且
而年又最高
《醉翁亭记》
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽
《邹忌讽齐王纳谏》
文言文译注及赏析(初中六册)

韩非(?~前223),战国末期思想家,法家学说的集大成者。其代表作有《说难》《孤偾》《五蠹》《显学》等篇。《扁鹊见蔡桓公》选自《韩非子》中的《喻老》篇。
通假字:
扁鹊望桓侯而还走(“还”通“旋”,读xuán,回转、掉转)
汤熨之所及也(“汤”通“烫”,读tàng,用热水焐)
孔文子何以谓之“文”也?[倒装句,宾语前置]
不舍昼夜。[倒装句,状语后置]
何有于我哉?[倒装句,宾语前置]
常考名句:
1. 温故而知新,可以为师矣。
2. 学而不思则罔,思而不学则殆。
3. 默而识之,学而不厌,何有于5. 三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。
吾数年来欲买舟而下(名词作动词,顺流而下)
句
何如[倒装句,宾语前置]
贫者语于富者曰[倒装句,状语后置]
子何恃而往[倒装句,宾语前置]
以告富者[省略句,应为“以”(之)告富者]
自败者也[判断句]
自力者也[判断句]
常考名句
1. 人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。
愿为市鞍马[省略句,应为(我)愿为(此)市马鞍]
关山度若飞[倒装句,状语后置]
安能辨我是雄雌[反问句] 不知牧兰是女郎[判断句]
将军百战死,壮士十年归[互文见义句]
常考名句
1. 万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
2. 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
但手熟尔(“尔”同“耳”,罢了)
词类活用
陈康肃公善射(形容词作动词,擅长)
汝亦知射乎(动词作名词,射术)
中考语文必考文言文备考复习 译文及解析

中考语文必考文言文备考复习译文+解析(一)论语十则子曰:“学而时习..乎?”(《学而》)..之,不亦说.乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠.,不亦君子孔子说:“学习了(知识),然后按一定的时间去实习(温习)它,不也高兴吗?有志同道合的人从远处(到这里)来,不也快乐吗?人家不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗?”曾子曰:“吾日三省...吾身;为人谋而不忠乎?与朋友交而不信.乎?传.不习乎?”(《学而》)曾子说:“我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢?跟朋友往来是不是诚实呢?老师传授的学业是不是复习过呢?”子曰:“温故而知新.....,可以为师矣。
”(《为政》)孔子说:“在温习旧知识后,能有新体会、新发现,就可以当老师了。
”子曰:“学而不思则罔.,思而不学则殆.。
”(《为政》)孔子说:“只读书却不思考,就会迷惑而无所得;只是空想却不读书,就有(陷入邪说的)危险。
”子曰:“由,诲女.知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也...。
”(《为政》)孔子说:“由,教给你对待知与不知的态度吧:知道就是知道,不知道就是不知道──这就是聪明智慧。
”子曰:“见贤思齐焉.....,见不贤而内自省也。
”(《里仁》)孔子说:“看见贤人要想着向他看齐,看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。
”子曰:“三人行,必有我师焉。
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”(《述而》)孔子说:“几个人一同走路,其中必定有我的老师,我要选择他们的长处来学习,(看到自己也有)他们那些短处就要改正。
”曾子曰:“士不可以不弘毅..,任重而道远。
仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(泰伯))曾子说:“士人不可以不胸怀宽广、意志坚定,因为他肩负着重大的使命,路程又很遥远。
把实现‘仁’的理想看作自己的使命,不也很重大吗?到死为止,不也很遥远吗?”子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋.也。
最新2019年初中语文中考总复习文言文(字译义全六册)

七(上)一:《寓言二则》欲:想要度:测量置:放置坐:同“座”,座位之:到……去操:拿度:尺码反:同“返”,返回及:等到遂:终于宁:宁可罢:结束遽:立即、匆忙契:刻、雕刻是:这儿若此:像这样惑:迷惑,糊涂不亦……乎:表反问二:《幼时记趣》余:我稚:幼小明:眼力故:所以拟:比强:同“僵”,僵硬素:白色的徐:慢慢或:或者称:说,叫,声称其:代自己盖:原来是为所:被方:正三:《三峡》自:在略:完全阙:同“缺”自非:如果襄:上曦:阳光,太阳绝:断漱:冲荡旦:早晨肃:寂静良:的确,实在属:连续引:延长响:回声时:季节转:同“啭”,声音曲折三声:几声四:《梦溪笔谈》二则方:正当,正在蔽地:遮盖悉:都,全岁:年成旧:过去,先前渭:称,叫方:才患:担忧云:说布:铺排初:从前,当初密:暗中,秘密地使:派贻:赠给因:原因但:只讫:终了,完毕如:遵照遂:于是,就盖:因为履:踩,踏持:支撑自:自然,当然伏:同“服”,折服五:《论语》十二章时:按时说:同“悦”,喜悦愠:生气,恼怒习:温习,复习为师:做,担任省:反省,检查自己为wèi人谋:替,给逾:超越罔:同“惘”,迷惘殆:同“怠”,倦怠,疲倦而无所得贤:好饮:饮料不堪:忍受不了堪:能忍受饭:吃好:爱好,喜爱乐:以……为乐疏:粗粮义:正当的行为斯:此,这舍shè:停止笃:坚定切:恳切七(下)一:《赵普》习:熟悉寡:少及:等到释:放下阖:关闭阖家:全家启:打开第:府第,住宅竞日:整天发:打开循:按照尝:曾经明日:第二天复:又掷:扔颜色:脸色缀:连结悟:明白卒:终于二:《列子》一则善:善于,擅长鼓:弹奏志:志趣念:想,想象得:懂得,知道阴:山的北面(山北水南)卒逢暴雨:同“猝”,突然援:拿更.足:又,再造:创作,弹奏每:每次穷:穷尽辄:立即,就舍:放下听:听力犹:如同,好像于何:怎样三:《核舟记》罔:无因:依据象:模拟贻:赠送盖:原来是可:大约许:上下,左右兴:起,兴起居:处于,位于执:拿现:露出比:并列,紧挨绝类:极,像,相似属:类似倚:靠状:形态,样子视端:正容:神色夷:平题名:写了了:清清楚楚(历历)曾:尚,还(竟然)盈:满简:挑选修:长四:《黔之驴》好事:喜欢至则.无可用:却蔽:隐蔽,躲藏窥:偷看稍:渐渐莫:不遁:逃以为:认为且:将要噬:咬大骇:非常害怕然.往来视之:然而,但是益习:逐渐搏:击,扑益狎:更,更加荡:碰撞不胜:禁不住,不堪计:计划,盘算止:只,仅因跳踉:于是去:离开五:《为学》亦:也昏:糊涂,愚笨逮:及,赶上材:同“才”,能力旦旦:天天怠:懈怠迄:到屏弃:舍弃,扔掉道:思想,学说常:常规鄙:边远地区语:告诉恃:凭借,依靠去:距离顾:却,反而是政:因此六:《礼记》一则虽:即使嘉:好弗:不食:吃旨:味美善:好,美妙困:困惑,不通自强:勉力,努力长:推进,促进学学半:同“”,教导其……乎:大概,可能,表推测语气八(上)一、《晏子使楚》使:出使谓……曰:对……说方:将要坐:犯罪盗:偷窃赐:赏赐、给予诣:到,晋谒、拜见曷:同“何”,什么固:本来善:善于,擅长徒:只然:这样得无:莫非熙:同“嬉”,开玩笑病:辱二、《木兰诗》复:又户:门市:买但:只,仅仅朔:北方策.勋:记载强:有余郭:外城著:同“着”,穿走:跑安:怎能,哪能傍:靠近三、《湖心亭看雪》余:我绝:消失是.日:这挐:牵引、划船拥:围裹上下一.白:全,都焉得:哪能,怎么能强.饮:勉强,尽力三大白.:酒杯及:到了……的时候客.此:客居,作客四、《治水必躬亲》泥:拘泥妄意:随意相度:观察和测量情:真实情况咨询:访问,征求意见穷其致.:追究到底,事理是以:因此,所以远嫌:远离躬:亲自未尝:不曾如是:像这样举:办事成功计:盘算、考虑五、《活板》尚:还盛:盛大,大规模始:才皆为.:是令:使和:混合冒:蒙、盖持:拿就火:靠近若:如果具:准备好毕:完奇字:生僻的字素:平时,一向旋:立刻、随即者:……的原因兼:又讫:终了,完毕殊:极、绝为……所:被八(下)一、《马说》食:吃食.马者:同“饲”,喂养外见.:同“现”,显现且:犹,尚且等:等同,一样策:鞭打通:通晓,明白以:按照执策.:马鞭二、《狼》缀:连结,紧跟从:跟随如故.:原来窘:紧张,为难恐:恐怕,担心敌:敌对,攻击顾:转头看,看见苫:盖上弛:放松,卸下瞑:闭眼暇:空闲暴:突然意.将:意图,打算洞:打洞股:大腿寐:睡觉黠:狡猾几何:多少变诈:作假,欺骗三、《诫子书》行:操行,行为致.远:达到,实现年:年龄意:意志四、《陋室铭》名:出名白丁:平民五、《河中石兽》临:靠近河干:岸边并:一起阅:经历求:寻找竟:终了,最后棹:划船曳:拉,牵引尔.辈:你们究:探求湮:埋没啮:咬已:停止遂:于是溯:逆流固:确实如:依照,按照然则:既然这样,那么但:只,仅仅臆断:凭主观想象推测六、《口技》善:善于,擅长会:适逢,正赶上施:设置,安放少顷:一会儿既而:不久初:刚毕:全,都意:心情少:稍微舒:伸展,松弛间:夹杂虽:即使名:说出奋:张开,展开股:大腿几:几乎走:跑七、《送东阳马生序》嗜:喜欢,爱好无从:没有办法致:取得,得到每:常常假:借弗:不逾:超过,越过患:担心,忧虑叩:询问援:引,提出质:询问或:有时礼愈至.:周到俟:等待卒:终于负:背汤:热水寓:寄居日:每天再:两次敝:破慕艳:羡慕奉:供奉诸:各,众遗:给予,赠送卑:低下九(上)一、《诗经》逑:配偶寐:睡着寤:睡醒悠:长芼:挑选宛:仿佛,似乎晞:晒干湄:岸边俟:岸边跻:登高二、《庄子》冥:同“溟”,海其:表推测语气怒:奋发垂:同“陲”,边际徙:迁移志:记载,记述抟:盘旋去:离开极:尽头三、《陈涉世家》之:去,往尝:曾经辍:停止苟:倘使怅:失望若:你安:怎么屯:停驻会:适逢,恰巧遇到亡:逃亡度:估计等:同样数shuò:屡次,多次故:缘故,原因使:派,叫将.兵:带领,率领怜:爱怜诚:果真宜:应当指意:意图念:考虑,思索威:威服书:写王:为王固:本来间:暗中旦日:明天语:谈论恚:恼怒并:一道,共同借:即使第:仅令:使宁:难道从:依从徇:攻打下:攻下,攻克比:等到据:占据会计:集会商议身:亲自被:同“披”,穿着刑:惩罚应:响应四、《桃花源记》缘:沿着英:花异:对……感到诧异穷:尽,走到尽头才:仅属:类良:好交通:交错相通咸:都乃:竟然具:同“俱”,完全,详尽延:邀请语:告诉足:值得扶:沿着向:原来的,先前的所:处所,地方及:到诣:晋谒,拜见即:立即,马上规:打算果:实现寻:不久问津.:渡口五、《与谢中书书》书:信四时:四季歇:停息,消散与:参与,欣赏乱:杂乱颓:坠落六、《岳阳楼记》谪:降职,远调越:及,到具:同“俱”,全,皆胜状:好景色涯:边晖:日光大观:雄伟景象备:完全,详尽极:到排:冲,推耀:光辉潜:隐藏薄:迫近国:国都景:日光惊:起,动而或:有时一.空:全偕:一起临.风:面对以:因为微:非,如果没有七、《醉翁亭记》蔚然:茂盛的样子临:坐落在高处名:命名谓:称意:意趣,情趣寓:寄托霏:雾气开:散归:回,聚拢暝:昏暗晦:阴暗发:开放秀:草木繁盛洌:清澈陈:摆放,陈列觥:酒杯翳:遮盖谓:为,是九(下)一、《曹刿论战》师:军队间:参与鄙:鄙陋,目光短浅安:养专:独占对:回答徧:同“遍”,遍及信:言语真实狱:案件克:战胜,攻克再:第二次盈:充满靡:倒下既:已经二、《邹忌讽齐王纳谏》修:长服:穿戴孰:谁,哪一个孰:同“熟”,仔细私:偏爱以:以为,认为方:方圆,纵横讥:讽刺讽:委婉地规劝时时:不时,有时候间.进:间或,偶尔期年:满一年朝:朝见,朝拜三、《孟子》如使:如果,假使苟得:苟且取得非独:不单,不仅蹴:践踏恶:厌恶患:祸患甚:超过,胜过于:比是故:因此加:益处乡:同“向”,向来,从前已:止,罢休得:同“德”,感激淫:使……惑乱冠:加冠,表示成年命:训导女:同“汝”,你违:违背由:遵从移:使……改变发:发迹,兴起故:所以,因此拂:违背所以:用这些办法曾益:增加恒:常过:犯过错然后:这样喻:明白,了解拂士:同“弼”,辅佐四、《出师表》诚:果真,实在秋:年头,时候光:发扬光大陟:提升论:判定昭:显示,表明亲:亲近远:远离痛恨:痛心遗憾隆:兴盛布衣:平民躬:亲自闻达:扬名,显贵卑鄙:身份低微,见识浅陋猥:辱,降低身份顾:探望,拜访感激:感动激奋许:许诺,答应值:遇到尔来:从那以来寄:托付庶:希望损:减少益:增加效:任务慢:怠慢,疏远彰:显示,表明咎:过失诹:询问临:面对涕:眼泪零:落下五、《小石潭记》清洌:清澈络:缠绕可:大约许:表约数,左右不可.:能寥:空虚,寂静怆:悲伤邃:深清:凄清居:停留隶:随从六、《茅屋为秋风所破歌》向:渐近,将近彻:通庇:遮蔽,保护安得:哪里能得到见:同“现”,出现七、《记承天寺夜游》念:想,思考欣然:高兴地寝:卧,睡相与:共同,一起亦:也空明:清澈透明。
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2011年中考语文文言文复习资料:文言文译注及赏析(初中全六册) -《论语》是儒家经典著作之一。
孔子(公元前551~前479年),名丘,字仲尼。
春秋末期著名的教育家、思想家、政治家、儒家学派的创始人。
通假字:不亦说乎(说通悦,读yu ,愉快)是知也(知通智,读zh ,智慧)诲女知之乎(女通汝,读rǔ,你)词类活用:温故而知新(形容词做名词,旧的知识,新的知识)不耻下问(形容词意动用法,以为耻)学而时习之(名词做状语,按一定的时间)好之者不如乐之者(形容词意动用法,以为安乐)句:可以为师矣。
[省略句,省略宾语,可以(之)为师矣] 是知也。
[判断句]孔文子何以谓之文也?[倒装句,宾语前置]不舍昼夜。
[倒装句,状语后置]何有于我哉?[倒装句,宾语前置]常考名句:1.温故而知新,可以为师矣。
2.学而不思则罔,思而不学则殆。
3.默而识之,学而不厌,何有于我哉?4.逝者如斯夫,不舍昼夜。
5.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。
二、扁鹊见蔡桓公《韩非子》韩非(?~前223),战国末期思想家,法家学说的集大成者。
其代表作有《说难》《孤偾》《五蠹》《显学》等篇。
《扁鹊见蔡桓公》选自《韩非子》中的《喻老》篇。
通假字:扁鹊望桓侯而还走(还通旋,读xu n,回转、掉转)汤熨之所及也(汤通烫,读t ng,用热水焐)火齐之所及也(齐通剂,读j ,药剂)词类活用医之好治不病以为功(形容词作名词,没病的人)句:医之好治不病以为功[省略句,省略宾语,即以(之)为功]在肌肤,针石之所及也[判断句]在肠胃,火齐之所及也[省略句,省略主语,即(疾或病)在肠胃]臣是以无请也[倒装句,是以应是以是]常考名句:1.医之好治不病以为功。
2.疾在腠理,汤熨之所及也;在肌肤,针石之所及也;在肠胃,火齐之所及也;在骨髓,司命之所属,无奈何也。
三、狼蒲松龄蒲松龄(1640~1715),字留仙,别号柳泉,山东淄川(今淄博市)人。
《聊斋志异》是蒲松龄的代表作,聊斋是他的书屋名称,志是记述的意思,异是奇异的故事。
《聊斋志异》有短篇小说491篇,本文节选自《聊斋志异》中的《狼三则》的第二则。
通假字:止有剩骨(止通只,读zhǐ,只)词类活用:一屠晚归(动词作名词,屠户)恐前后受其敌(名词作动词,攻击)其一犬坐于前(名词做状语,像狗一样)一狼洞其中(名词作动词用,打洞)狼不敢前(名词作动词,上前)句:投以骨[倒装句,状语后置,省略句,以骨投(之)]而两狼之并驱如故[倒装句,状语后置]场主积薪其中[倒装句,状语后置]一狼洞其中[倒装句,状语后置]常考名句1.方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
2.乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
3.狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
四、短文两篇《两小儿辩日》《列子》,《列子》相传为战国时期郑国人列御寇所撰。
《乐羊子妻》范晔(398~445),字蔚宗。
本文节选自《后汉书烈女传》通假字孰为汝多知乎(知通智,读zh ,智慧)当日知其所亡(亡同无,读w ,没有)词类活用孔子东游(名词做状语,到东方)日知其所亡(名词做状语,每天,天天)羊子尝行路(名词做状语,在路上)句此不为远者小而近者大乎[反问句]孰为汝多知乎[倒装句,谓语后置]河南乐羊子之妻者,不知何氏之女也[判断句] 羊子尝行路[倒装句,名词做状语后置]得遗金一饼[倒装句,定语后置]羊子感其言[被动句]久行怀思,无它异也[省略句,省略主语我]常考名句1.两小儿笑曰:孰为汝多知乎!2.志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。
3.夫子积学,当日知其所亡,以就懿德;若中道而归,何异断斯织乎?《归园田居(其三)》陶渊明(365~427),东晋著名诗人。
一名潜,字元亮,世称靖节先生《过故人庄》孟浩然(869~约740),唐代诗人。
有《孟浩然集》。
孟浩然是唐代诗坛上负有盛名的诗人,也是唐代第一个大量写山水田园诗的人,存诗260多首,多为五言律诗。
《钱塘湖春行》白居易(772~846),字乐天,字号香山居士。
唐代著名诗人,与李白、杜甫合称唐朝三大诗人,是杜甫之后,唐代的又一杰出现实主义诗人,是唐代诗人中作品最多的一个。
著有《白氏长庆集》。
《书湖阴先生壁》王安石(1021~1086)字介甫,抚州临川(今江西省临川市)人。
世称临川先生。
北宋改革家、思想家和文学家,唐宋八大家之一。
《游山西村》陆游(1125~1210)南宋诗人。
字务观,号放翁。
通假字茅檐长扫静无苔(静通净,读j ng,干净)词类活用开轩面场圃(名词用作动词,面对)把酒话桑麻(名词用作动词,说、谈)乱花渐欲迷人眼(动词使动用法,使迷乱)一水护田将绿绕(形容词用作名词,绿色的农田)两山排闼送青来(形容词用作名词,青翠的山色)拄杖无时夜叩门(名词作状语,在夜里)句种豆南山下(倒装句,状语后置)茅檐长扫静无苔(被动句庭院经常被打扫)常考名句1.衣沾不足惜,但使愿无违。
2.绿树村边合,青山郭外斜。
3.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
4.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
5.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
6.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
六、为学彭端淑彭端淑,字乐斋,清代中叶文学家。
著有《白鹤堂文集》通假字屏弃而不用(屏通摒,读bǐng,摒弃,排除)词类活用为之,则难者亦易矣(形容词作动词,变得容易)不为,则易者亦难矣(形容词作动词,变得困难)吾数年来欲买舟而下(名词作动词,顺流而下)句何如[倒装句,宾语前置]贫者语于富者曰[倒装句,状语后置]子何恃而往[倒装句,宾语前置]以告富者[省略句,应为以(之)告富者]自败者也[判断句]自力者也[判断句]常考名句1.人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。
2.是故聪与敏,可恃而不可恃也;自恃其聪与敏而不学者,自败者也。
昏与庸,可限而不可限也;不自限其昏与庸而力学不倦者,自力者也。
七、木兰诗《木兰诗》是北朝乐府民歌的杰出代表作。
它与汉乐府民歌《孔雀东南飞》互相辉映,两首长篇叙事诗,一北一南,成为我国诗史上两颗璀灿晶莹的明珠,乐府诗中的双璧。
这篇诗选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》。
《木兰诗》又名《木兰辞》或《木兰歌》。
通假字对镜帖花黄(帖能贴,读tiē,粘上的意思)出门看火伴(火能伙,读huǒ,伙伴,同伴)词类活用愿为市鞍马(名词作动词,买)策勋十二转(名词作动词,记下)但闻燕山胡骑鸣啾啾(动词作名词,读j ,战马)句问女何所思[倒装句,宾语前置]可汗问所欲[倒装句,宾语前置]愿为市鞍马[省略句,应为(我)愿为(此)市马鞍] 关山度若飞[倒装句,状语后置]安能辨我是雄雌[反问句] 不知牧兰是女郎[判断句] 将军百战死,壮士十年归[互文见义句]常考名句1.万里赴戎机,关山度若飞。
朔气传金柝,寒光照铁衣。
将军百战死,壮士十年归。
2.雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?欧阳修(1007~1072),字永叔,号醉翁,晚年号六一居士,谥号文忠。
他是我国宋代著名的文学家,继唐代韩愈、柳宗元之后掀起了又一次文学革新运动,是北宋古文运动的领袖,唐宋古文八大家之一。
《卖油翁》选自《欧阳文忠公文集归田录》。
《归田录》是一部专门记载名人轶事的著作。
通假字但手熟尔(尔同耳,罢了)词类活用陈康肃公善射(形容词作动词,擅长)汝亦知射乎(动词作名词,射术)尔安敢轻吾射(形容词作动词,轻视)康肃笑而遣之(使动用法,使走,打发)句尝射于家圃[倒装句,状语后置]自钱孔入,而钱不湿[省略句,省略主语油]见其发矢十中八九,但微颌之[省略句,省略主语卖油翁] 乃取一葫芦置于地[省略句,省略主语卖油翁]尝射于家圃[省略句,省略主语康肃公]常考名句1.翁曰:以我酌油知之。
2.我亦无他,惟手熟尔。
康肃笑而遣之。
九、宋定伯捉鬼干宝本文选自《搜神记》卷十六。
《搜神记》是我国古代一部著名的志怪小说,相传是晋干宝所撰。
干宝,字令升,晋新蔡人。
句我是鬼[判断句]何如[倒装句]何以有声[倒装句,宾语前置]恐其变化,唾之[省略句,省略主语宋定伯]我新鬼[省略句,省略谓语动词是]常考名句1.道遇水,定伯令鬼先渡,听之,了然无声音。
定伯自渡,漕漼作声。
2.径至宛市中下著地,化为一羊。
便卖之,恐其变化,唾之。
十、诗词五首《观沧海》曹操(155~220),字孟德,沛国谯郡人。
东汉末年政治家、军事家、诗人。
《次北固山下》王湾,唐代诗人。
《次北固山下》选自《全唐诗》卷一一五。
《望岳》杜甫(712~770),唐代著名现实主义诗人。
他一生忧国忧民思想的传世佳作三吏(《新安吏》《潼关吏》《石壕吏》)、三别(《新婚别》《垂老别》《无家别》),其现实主义创作达到高峰。
杜甫诗现存1400多首,历来被称为诗史,后人也尊称他为诗圣。
今有《杜工部集》传世。
《如梦令》李清照(1084~1155),号易安居士,南宋女词人。
她不仅是宋代杰出的女词人,也是中国文学光耀史册的女作家。
今有《李清照集》《漱玉词》。
《西江月》辛弃疾(1140~1207),字幼安,号稼轩。
南宋爱国词人,艺术风格多样,以豪放为主,与苏轼并称苏辛。
《西江月》选自《稼轩长短句》。
西江月,词牌名。
通假字争渡(争通怎,怎么)路转溪头忽见(见同现,出现)词类活用东临碣石(名词作状语,向东面)一览众山小(形容词意动,以为小)潮平两岸阔(形容词作动词,涨潮;形容词作动词,变得宽阔)造化钟神秀(形容词作名词,神奇秀丽的景色)句歌以咏志[倒装句,宾语前置]七八个星天外[倒装句,谓语前置,即天外七八个星]行舟绿水前[倒装句,状语后置]乡书何处达[倒装句,宾语前置]常考名句1.日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
2.海日生残夜,江春入旧年。
3.会当凌绝顶,一览众山小。
4.争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
5.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
旧时茅店社林边,路转溪头忽见。
第二册一、桃花源记陶渊明《桃花源记》是陶渊明的散文代表作。
陶渊明,又名潜,字元亮,东晋时著名诗人、散文家、辞赋家。
《桃花源记》原是《桃花源诗并序》中的序。
通假字问所从来,具答之(具通俱,详细地,副词)便要还家(要通邀,邀请)词类活用渔人甚异之(形容词意动用法,以为异)复前行(方位名词做状语,向前)欲穷其林(形容词用如动词,穷尽)未果,寻病终(名词用如动词,实现)句1.林尽水源[省略句,林尽(于)水源]2.见渔人,乃大惊,问从所来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食[省略句,(或)见渔人乃大惊,问所从来。
(渔人)具答之。
(或)便要(其)还家,设酒杀鸡作食]3.咸来问讯[省略句,咸来(向渔人)问讯]4.不复出焉[倒装句,状语后置]5.此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
[省略句,此人一一为(其)具言所闻,(村中人)皆叹惋。
余人各复延(之)至其家,皆出酒食。