二年级写养小动物作文指导PPT课件
新版二年级下册语文课件-第七单元 习作指导 我想养的小动物 人教部编版 (共22张PPT)演示课件

小它猫们圆 在溜水溜中的(描大写眼睛颜,色像)的(,有词的语(:黑)乎。 乎)、;雪白雪白、黑白相间
嘴巴上还长着打两比颗沙方粒的般句大小子的:鼻孔
)的眼睛,像
白一块黑一块,像穿着花棉袄
黑漆漆的眼睛,像黑珍珠
尾巴又短又小,像个可爱的小绒球。
一天到晚耳朵都直竖着,像架有特殊性能的雷达
有条理,说习性
妙招二
能说清想养它的理由,理由充分才能领养成功哟!
小猫圆溜溜的大眼睛,像(
)。
一天到晚耳朵都直竖着,像架有特殊性能的雷达
它很能干,能
。
小燕子的尾巴像( )。
浑身上下长着(
),头上长着一双(
)的眼睛,一张(
)的小嘴。
积累好词好句 描写身子的词语: 灵活、毛茸茸、胖乎乎、又长又细、又短又粗、圆溜溜 描写颜色的词语:黑乎乎、雪白雪白、黑白相间 打比方的句子: 白一块黑一块,像穿着花棉袄。 黑漆漆的眼睛,像黑珍珠。 尾巴又短又小,像个可爱的小绒球。 身子坐得很直,像一位威武的士兵。 一天到晚耳朵都直竖着,像架有特殊性能的雷达。
黑漆漆的眼睛,像黑珍珠
句式二:我很想养(
)
黑它漆的漆 耳的朵眼(睛,像黑)珍的珠,。两只眼睛每总次是红去红动的,物像园( 玩,)我。最爱去看那
的
。
白一块黑一块,像穿着花棉袄。 小兔子全身长着雪白的毛,就像(
)。的样子长得很
。
小白兔前腿短,后腿长,走起路来( 它的样子很可爱,全身( ),(
))十,的可头分有上好趣长啦着动!(,)一,会一双儿(
我想养( 小鸭子 ), 因为( 它的样子太可爱了 )。
按顺序,说样子
妙招一
黑黑发亮,像晶莹透 亮的小玻珠
嘴巴上还长着 两颗沙粒般大 小的鼻孔
二年级上语文看图写话写动物课件人教部编版

展示动物与人之间 的关系,让学生了 解动物对人类的重 要性
动物名称和外形特 征
动物的生活习性和 行为特点
动物的叫声和动作
动物在自然界中的 作用和意义
故事背景:选择与动物相关的故事, 如“小马过河”、“龟兔赛跑”等
故事寓意:分析故事中的寓意,引 导学生思考故事所表达的意义添加标题来自添加标题添加标题
添加标题
故事导入:讲述与动物相关的故事,引起学生的兴趣 图片导入:展示动物图片,让学生观察并描述 谜语导入:通过猜谜语的方式,引出动物话题 情境导入:创设情境,让学生感受动物的生活环境和习性
引导学生仔细 观察图片,找 出图片中的动 物和它们的特
点
引导学生描述 图片中的动物, 包括它们的形 态、颜色、动
作等
引导学生根据 图片中的情境, 想象动物们的
故事或情节
引导学生用生 动的语言将图 片中的动物描 述出来,并加 入自己的想象
和感受
观察图片,了解动物的外貌特征 描述动物的生活习性、行为特点 结合生活实际,讲述与动物相关的故事或经历 总结动物的特点,引导学生进行思考和感悟
导入:通过讲述动物故事,引起学生的兴趣和好奇心 观察图片:引导学生观察图片,了解动物的外貌特征和生活习性 描述动物:让学生用自己的语言描述动物的特点和习性,培养学生的观察力和表达能力 总结:回顾本节课所学内容,强调动物故事的重要性,鼓励学生多读多写
培养学生的阅读 理解能力,能够 理解并回答与动 物相关的问题
培养学生对动物的喜爱之情
引导学生感受大自然的美丽与 和谐
增强学生的环保意识,保护动 物和自然环境
培养学生的观察力和想象力, 提高语言表达能力
展示动物图片,让 学生了解动物的外 貌特征
二年级下册语文作文指导第三单元讲学会观察小动物抓住特点细描述部编版ppt教学课件

第三讲 学会观察小动物 抓住特点细描述
授课教师:
1.能抓住小动物的特点进行 观察。
2.能具体描写出小动物的特点。
3.能写出对小动物的喜爱之情。
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人们还以为它睡醒了,其实它还睡得沉呢。 观察指导:观察有顺序,写作有条理是状物的基本要求之一。
看家……你最喜欢什么动物呢? 燕鱼嘴巴的功能可多呢!
动物是我们人类的朋友,它们不仅活泼、可爱,能带给人们很多的欢乐,而且它们还能帮助人类做很多事情,比如蜜蜂采蜜、小猫捉 老鼠、小狗看家……你最喜欢什么动物呢?它有什么特点?你和它之间发生过怎样的故事呢?请写下来吧,写之前请先列个提纲。
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而是汇聚成一个一个的水滴,当用肥皂洗手后我,真喜欢这只趴在包里的小黑狗。
手上的水就是均匀分布的了。
我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。
描写一种小动物,也和写其他内容的作文一样,不能面面俱到,像“流水账”似的说个没完,一定要突出重点。
这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。 文章虽短,却描述得很全面:时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。
描写外形样子和活动情况
小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵,软软的向
2把、这从些我都家要X细X的致身观上察,,我具明体白地了描…写…出,来下我。耷敬佩拉它着,热,爱有它。趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。
小鸭子吃饭的时候可好笑了,因为小鸭圆子圆的脖的子黑长,鼻所头以想像把个嘴巴茸里嘟的食嘟物的吞到小肚茸子里球去。,必嘴须巴得先紧埋紧头嚼地两闭三口着食,物,一然声后再高高 地里仰装起 了头一将个食大物的咬汤碎圆,似接的着,,有再时慢肚慢子地撑也把得不嘴胀里,吭的看,东起西来多咽就像到要胃“一里歪个,”小到不鸭一吵子边吃的不饱感闹的觉时,的候走乖,起肚路孩子来子比还原不啊来平!大 衡多呢了!,圆溜溜的,就像是它的肚子
描写外形样子和活动情况
要仔细看它的头部、尾部、
毛色、四肢是什么样的,
它会找个暖和形的地状方、,成特天点睡大、觉颜,无色忧是无虑什,么什么样事也不过问。
形状、特点、的颜色。是什么样的。
它那短短的尾巴,好像挂在屁股后面的小绒球。
小狗吃东西的时候,总是先在食物的周围闻一下,如果觉得对自己胃口的时候,便狼吞虎咽。
服极了,柔软柔软的。(毛发)
(从部分到整体)
小鸭子吃饭的时候可好笑了,因为小鸭 子的脖子长,所以想把嘴巴里的食物吞 到肚子里去,必须得先埋头嚼两三口食 物,然后再高高地仰起头将食物咬碎, 接着,再慢慢地把嘴里的东西咽到胃里, 小鸭子吃饱的时候,肚子比原来大多了, 圆溜溜的,就像是它的肚子里装了一个 大的汤圆似的,有时肚子撑得胀,看起 来就要“歪”到一边的感觉,走起路来 还不平衡呢!
【新】人教部编版二年级下册语文课件-第七单元写话指导《喜欢养的小动物》 (共14张PPT).ppt

读一读
我家养了一只小白兔。这只小兔子,身上的毛雪白雪 白的,摸起来软绵绵的。它的眼睛红红的,圆溜溜的,像 一对红色的宝石。头上有两只长长的耳朵竖着。尾巴短短 的,四条腿粗粗的。
小白兔最喜欢吃新鲜的萝卜和青菜了!它吃胡萝卜时, 总是用前腿抱着,它的三瓣嘴很快地动着,很好玩。
每次我给小白兔喂食时,它就一蹦一跳地扑过来,抬 着头看着我,三瓣嘴还不停地动着,好像在问我:“主人, 有什么好吃的?”
小白兔的样子
读一读
片段二 小白兔最喜欢吃新鲜的萝卜和青菜了! 它吃胡萝卜时,总是用前腿抱着,它的三瓣 嘴很快地动着,很好玩。
小白兔的生活习性
读一读
片段三 每次我给小白兔喂食时,它就一蹦一跳地 扑过来,抬着头看着我,三瓣嘴还不停地动着, 好像在问我:“主人,有什么好吃的?”
小白兔和“我”之间的趣事。
二年级 下册 第七单元
我喜欢养的小动物
看一看,说一说
看一看,说一说
自己喜欢养什么小动物?
想一想,说一说
自己为什么喜欢养这种小动物?
想一想,说一说
自己喜欢养的小动物有哪些可爱 之处?(每个人至少说三处)
说一说
自己为什么养小动物?
看一看,说一说
读一读
片段一 我家养了一只小白兔。这只小兔子,身上 的毛雪白雪白的,摸起来软绵绵的。它的眼睛 红红的,圆溜溜的,像一对红色的宝石。头上 有两只长长的耳朵竖着。尾巴短短的,四条腿 粗粗的。
说一说
从它的样子、生活习性、和“我”之间 发生的趣事中选自己一到两个方面说一说, 说清楚自己喜欢养它的原因。
写一写
把自己说的写一写,写清楚自己喜欢 养它的原因。
改一改
1.自己出声读一读,改一改。 2.同桌互相读一读,改一改。
二年级下册语文精品课件-第七单元 习作指导 我想养的小动物 PPT课件人教部编版

二年级下册语文精品课件-第七单元 习作指导 我想养的小动物 PPT课件人教部编版
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按顺序,说样子
妙招一
二年级下册语文精品课件-第七单元 习作指导 我想养的小动物 PPT课件人教部编版
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领养要求: 1.能大胆响亮地说清楚自己想养什么小动物。 2.能说清想养它的理由,理由充分才能领养 成功哟!
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小燕子的尾巴像( )。 小猫圆溜溜的大眼睛,像(
小兔子全身长着雪白的毛,就像(
)。 )。
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有条理,说习性
妙招二
小猫在白天总是睡大觉,什么事也不过问。可是到了 晚上,它就是个捕鼠小能手了!只要它发现了老鼠,就非 把老鼠抓住不可!
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我想养的小动物作文二年级教学设计

我想养的小动物作文二年级教学设计《我想养的小动物作文二年级教学设计》小朋友们,今天我们要来写一篇有趣的作文,题目是《我想养的小动物》。
那我们应该怎么写呢?呀,大家想一想,你最喜欢的小动物是什么?是可爱的小兔子,还是聪明的小狗,或者是胖胖的小猫咪?然后,我们来说说为什么喜欢它。
比如说小兔子,是不是因为它长长的耳朵、白白的毛特别可爱?那我们开始写吧。
先写上题目,然后第一段就告诉大家你想养什么小动物。
第二段就说一说喜欢它的原因。
第三段就讲讲会和它一起做什么。
别忘了检查一下有没有错别字哦。
小朋友们,加油!《我想养的小动物作文二年级教学设计》同学们,咱们今天要写一篇特别有意思的作文,叫《我想养的小动物》。
咱们先闭上眼睛,好好想一想,哪种小动物让你一看到就心里欢喜。
是会嘎嘎叫的小鸭子,还是会蹦蹦跳跳的小松鼠?想好了吗?那咱们就来说说为啥喜欢它。
比如说小松鼠,是不是因为它那毛茸茸的大尾巴,还有它在树上跳来跳去的样子特别有趣?再想一想,要是真的养了它,你每天都会怎么照顾它呢?会不会给它准备好吃的,陪它一起玩耍?咱们开始动笔写啦。
开头就大声告诉别人你想养的小动物是谁。
中间就讲讲喜欢的理由和照顾它的想法。
结尾的时候,可以说一句“我真的好想养它呀”。
小朋友们,相信你们一定能写出很棒的作文!《我想养的小动物作文二年级教学设计》小朋友们,今天我们一起写《我想养的小动物》这篇作文。
大家先在心里默默想一会儿,你最想养的小动物出现在你的脑海里了吗?是乖巧的小金鱼,还是活泼的小仓鼠?想好啦?那现在和老师说一说,你为什么想养它呀?比如说小金鱼,是不是它在水里游来游去的样子很美,像个小公主?那如果把它带回家,你准备给它一个什么样的小窝呢?会不会每天都看着它,和它说说话?咱们开始写作文咯。
第一句就写“我最想养的小动物是……”,然后接着写喜欢的原因,再写会怎么照顾它。
小朋友们,快快拿起笔,写出你心中的小可爱吧!《我想养的小动物作文二年级教学设计》亲爱的小朋友们,咱们要写一篇好玩的作文,叫《我想养的小动物》。
二年级上册写狗专题作文指导

它的身子雪白雪白的,像一团雪球。 小小的脑袋上嵌着两颗黑黑的珠子,在灯 光里闪闪发亮。小小的鼻子黑黑的,两只 三角形的耳朵耷拉着,四只短脚粗粗的, 一根细细的尾巴向上翘着。我抱起小白狗, 摸摸它的身子,滑溜溜的,胖乎乎的,肉 乎乎的,暖呼呼的,可爱极了!
我最喜欢小狗,它是多么可 爱。 瞧!它有一双乌黑发亮的眼 睛,短短的耳朵,一口锋利的牙 齿,可以咬断一根骨头。它吃骨 头的时候,嘴巴里还会发出咔嚓 咔嚓地响声,它可真厉害呀!
在有趣的动物世界里,我最欢的动物就是我家 的“灰灰”了。 它长着灰色的毛,用手摸摸就像穿上了灰色的 皮衣。它的耳朵有点小,不过只要有一点声音它就 汪汪的叫着。在它那圆圆的脸上,长着一双滴溜溜 的眼睛,东瞧瞧、西望望,好像对这个世界充满了 好奇心。那只总是湿漉漉的鼻子闻闻这儿,嗅嗅那 儿,似乎在寻找什么。它的身子是细长的,尾巴又 细又长,不过无论它在干什么,它的尾巴都不停的 在动。 我每天去上学的时候,它总是把我送到大门口, 好像再说:“你要早点回来啊!” 我家的小狗灰灰非常可爱。
今天,我家来了一位“小客人”,它就是我 心爱的小狗。 小狗的样子真可爱。毛雪白雪白的好像穿了 件洁白的棉袄,跟公主一样美丽。一双水汪汪的 大眼睛如宝石般闪闪发光。一只淡棕色的小鼻子。 小耳竖的高高的,所以才能听到四面八方的声音。 你摸一摸它的毛,会感觉到全身都非常的温暖。 小狗一见到我,便使劲地摇着它的尾巴,表 现出一副很亲昵的样子。还用它那幽深明亮的眼 睛瞄瞄我,好像在对我说:“快和我一起玩吧!” 这就是我家的小狗,一位既活泼又可爱的 “好朋友”。
外婆家养了只小狗,它还不足一岁,小 巧又可爱,我非常喜欢它。 小狗全身的毛都是灰色的,看上去油亮如璀璨的宝石。鼻 子像个倒三角形,呈黑灰色,常年冰凉冰凉 的。耳朵有时低垂着,耷拉在脸袋的两侧;有 时竖得高高的,精气神儿十足;有时扑扇扑扇 的,很逗人喜爱!
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写好结尾
1、XX真是一种……的动物,我真喜欢它。
2、XX是我最好的动物伙伴,它给我家的生 活带来了欢乐。我希望好好爱护它,和它 快快乐乐地在一起,永远不分开。
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8
我从小到大都喜欢养小动物,可是,养小猫却是 我的最爱。
小猫的眼睛绿莹莹的,像两颗闪闪发光的绿宝石。 耳朵呈三角形,任何一点小动静都能被它发现。鼻子 嗅觉灵敏,如果买到鱼,大老远能闻出鱼腥来,还有 那八字形的胡须又细又长更加可爱。它的脚掌软绵绵 的,像还海绵一样,常常用来洗脸。它的尾巴毛茸茸 的。一身淡黄的毛,胖胖的,十分可爱。每次我放学 回家,它都要跳到我的身边喵喵喵地叫个不停,好像 在说:“小主人,我饿了,快点给我吃的吧。”我给 它一条小鱼,它不一会儿就吃完了,吃完还不停地舔 舌头好像在说:“真美味,谢谢你小主人。”
养猫的人很多,而猫也有千千万万,但我最爱的 便是我家这只独一无二的猫。
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小猫
我从小到大都喜欢养小动物,可是,养小猫却是
我的最爱。 小猫的眼睛绿莹莹的,像两颗闪闪发光的绿宝石。
耳朵呈三角形,任何一点小动静都能被它发现。鼻子
嗅觉灵敏,如果买到鱼,大老远能闻出鱼腥来,还有
那八字形的胡须又细又长更加可爱。它的脚掌软绵绵
便是我家这只独一无二的猫.。
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让我们对动物多一点爱心,动物就会回 报给我们多一份欢乐。人和动物和谐相处, 这个世界就会更加丰富多彩,五彩缤纷!
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脑袋:
毛色:
嘴巴:
眼睛: 尾巴:
四肢:
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它脑袋圆圆的,上面长满了淡黄色的毛, 短短的,像擦过油一样光滑、发亮。它的 嘴巴像狐狸嘴巴一样,只是嘴尖有点秃。 嘴巴上面的两只眼睛简直就是两颗黑珍珠, 又黑又亮的,经常看着我,好像在说: “你好吗?小主人。” 它的四肢又短又小, 可跑得很快。身体也很短小,只有十几厘 米长。小狗还长着一条像龙卷风的尾巴, 一年四季都卷在背上。
是什么,我会毫不犹豫地告诉他——小狗。我喜 欢养它的原因很多,听我细细道来。
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我从小到大都喜欢养小动物,可是,养小猫却是 我的最爱。
小猫的眼睛绿莹莹的,像两颗闪闪发光的绿宝石。 耳朵呈三角形,任何一点小动静都能被它发现。鼻子 嗅觉灵敏,如果买到鱼,大老远能闻出鱼腥来,还有 那八字形的胡须又细又长更加可爱。它的脚掌软绵绵 的,像还海绵一样,常常用来洗脸。它的尾巴毛茸茸 的。一身淡黄的毛,胖胖的,十分可爱。每次我放学 回家,它都要跳到我的身边喵喵喵地叫个不停,好像 在说:“小主人,我饿了,快点给我吃的吧。”我给 它一条小鱼,它不一会儿就吃完了,吃完还不停地舔 舌头好像在说:“真美味,谢谢你小主人。”
的,像还海绵一样,常常用来洗脸。它的尾巴毛茸茸
的。一身淡黄的毛,胖胖的,十分可爱。每次我放学
回家,它都要跳到我的身边喵喵喵地叫个不停,好像
在说:“小主人,我饿了,快点给我吃的吧。”我给
它一条小鱼,它不一会儿就吃完了,吃完还不停地舔
舌头好像在说:“真美味,谢谢你小主人。”
养猫的人很多,而猫也有千千万万,但我最爱的
小动物
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眼睛绿莹莹的,像两颗闪闪发光的 绿宝石。耳朵呈三角形,任何一点小动静都能 被它发现。鼻子嗅觉灵敏,如果买到鱼,大老 远能闻出鱼腥来,还有那八字形的胡须又细又 长更加可爱。它的脚掌软绵绵的,像还海绵一 样,常常用来洗脸。它的尾巴毛茸茸的。一身 淡黄的毛,胖胖的,十分可爱。每次我放学回 家,它都要跳到我的身边喵喵喵地叫个不停, 好像在说:“小主人,我饿了,快点给我吃的 吧。”我给它一条小鱼,它不一会儿就吃完了, 吃完还不停地舔舌头好像在说:“真美味,谢 谢你小主人。”
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5
写好开头
• 引用法:“红眼睛,长耳朵。穿白衣,吃青菜。
一蹦一跳真可爱。 ”你们猜,这是什么?没错, 就是小白兔。我最喜欢养小白兔了,我给它取了 个名字,叫“白白”。
• 对比法:有的人喜欢养乖巧的猫,有的人喜欢
养可爱的白兔,有的人喜欢养美丽的金鱼,而我, 最喜欢养的是我家可爱的小乌龟。
• 开门见山法:如果有人问我最喜欢养的小动物