秋思现代诗歌
现代诗歌 秋语
现代诗歌秋语秋冷冷多一碗喝汤!身体安然无恙吉祥
秋收要慢慢来收获!快乐享受生活喜悦
秋意缠绵蔓延深远!酝酿在秋美丽季节
秋叶飘落满地金黄!美丽的秋承上盛装
秋高气爽心情舒畅!旅游观光赏金秋忙
秋天蓝蓝风景如画!满地金黄丰收景象
秋水绿杨柳水中行!水流缓缓似心缠绵
秋眼望去一片金黄!秋的魅眼微笑不断
秋花芬芬一片忧伤!寻找一处把自己藏
秋念入心悠悠深远!思念秋的.眉骨赞颂
秋思心中思念不断!如丝缠绕把心封闭
秋雨下个不停如泪!慢慢流向远方家乡
秋缘相逢美丽金秋!续缘源源不断深远
秋恨恨秋太过凄凉!满地忧伤花落纷飞
秋痕不留一点痕迹!进入秋的丰收仓库
秋怨怨天地之悠悠!匆匆一别美丽金秋
秋无语无怨无忧愁!秋一别为了在相逢
秋香芬芬花儿流浪!世界芳香弥漫墓延
秋忙着赶路回家乡!看望爹娘丰收景象
秋望一望无际朗朗!一路绘画一路花香。
[秋词刘禹锡阅读理解]《秋词》与《天净沙·秋思》比较阅读秋词刘禹锡自古逢秋悲
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[秋词刘禹锡阅读理解]《秋词》与《天净沙·秋思》比较阅读秋词刘禹锡自古逢秋悲篇一: 《秋词》与《天净沙·秋思》比较阅读秋词刘禹锡自古逢秋悲《秋词》与《天净沙·秋思》比较阅读秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
赏析：“秋思”“秋天的愁思”之意。
开头四句写景极力渲染冷清凄凉的气氛，为下文作铺垫，景中带有“悲秋”色彩。
以“断肠人在天涯”点题，表明游子思乡之情。
①对这两首诗歌的理解不正确的一项是[ ]A．《秋词》的作者刘禹锡是唐代人，《秋思》的作者马致远是元代人。
B．“我言秋日胜春朝”的大致意思是：我认为秋天的景致胜过明艳美丽的春景。
C．《秋词》中”排云上”的鹤矫健凌厉、奋发有为，这一形象冲破了秋天的萧杀之气；《秋思》中”枯藤老树昏鸦”等形象，则写尽了秋天的萧杀之气。
D．这两首诗同是咏秋之作，所写之景虽不同，但均没有摆脱”悲秋”的情调。
读完后，使人悲情顿生。
②分析不当的一项是：[ ]A．用具有特点的景物写秋，描绘了一幅绝妙的秋景图。
B．景与情结合，表现了天涯游子的悲凉感情。
C．“夕阳”、“天涯”交代了时间地点。
“断肠人”今夜宿谁家? 在“小桥流水人家”。
D．读者是随着秋思满腹的主人公的脚步、视线、思绪进入这幅画卷的。
③上面两首诗同写秋景，但表达的思想感情截然不同，刘禹锡表达的是，而马致远却抒发了。
在表现手法上，《秋词》是，《天净沙·秋思》是。
④默写表现思乡之情的名句三句。
题型：阅读理解与欣赏难度：中档考点：考点名称：古诗词鉴赏古典诗词：作为中华民族的优秀文化，当代学生更要学习、汲取古代智慧，加强自身修养，达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵，担负起时代赋予我们的历史重任。
古诗词鉴赏也成为一门必修的能力，它直接或间接培养一个人的思想底蕴，因此在语文科目中占有的比重比较大，当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情，循序渐进地学好古诗词鉴赏。
林焕彰最经典十首诗
林焕彰最经典十首诗林焕彰是中国现代文学家、诗人，他的诗歌具有独特的风格，语言流畅，表达深刻，朗朗上口，感情深厚。
他的作品曾多次被收录在中小学诗歌教材中，并被许多电影、戏剧等作品采用，以此赢得了良好的口碑。
下面简要介绍林焕彰最经典的十首诗：一、《春望》这是林焕彰最著名的一首诗，写了大地春回时的情景，并表达了期盼春天带来的生机勃勃的景象。
诗中描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”“数里春村炊烟斜，千家江湖水如藕”等景象，使人彻底身临其境，充分感受到春天的气息。
二、《将进酒》这是一首有名的古诗，被誉为“古今中外”的经典之作。
林焕彰给这首诗赋予了独特的风格，语言流畅，表达深刻，使其升华为一首经典诗作。
诗中以饮酒的方式，告诉我们应该把生活的不满，不快乐及对未来的焦虑等，都放下，“与君歌一曲，请君为我倾耳听”，以此提醒我们，活得轻松一点，也是一种生活态度。
三、《雪》这是一首写雪的诗，描绘了雪花飘落时的景象，情节优美，抒情明显，极具诗意。
诗中描写了“白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟”“江山如画一时多，天上人间真好看”这样的景象，让人惊叹大自然的壮丽、美丽。
四、《六月的雨》这首诗描写的是六月的雨，景色优美，抒情明显，极具诗意。
诗中描写了“六月的雨淅淅沥沥，把山谷里染成绿”“满山的桃花开放艳，参天杏树把枝荫”这样的景象，让人惊叹大自然的美丽。
五、《青山》这首诗描写的是青山，景色优美，抒情明显，极具诗意。
诗中描写了“青山隐隐水迢迢，秦时明月汉时关”“万里长征人未还，乱石穿空惊涛怒”这样的景象，让人惊叹大自然的壮丽、美丽。
六、《潮》这首诗描写的是潮汐，景色优美，抒情明显，极具诗意。
诗中描写了“潮落潮起水动澎，浪花飞溅到天边”“渔舟唱晚苦不早，江上征人白发新”这样的景象，让人惊叹大自然的壮丽、美丽。
七、《秋思》这首诗描写的是秋天的景色，景色优美，抒情明显，极具诗意。
诗中描写了“秋风起兮白云飞，一片孤城万仞高”“树木摇荡露为霜，寒蝉凄切又一秋”这样的景象，让人惊叹大自然的壮丽、美丽。
秋天是一场思念徐志摩的诗歌
秋天是一场思念徐志摩的诗歌秋天，是一场思念的忧伤作者| 徐志摩春去秋来，季节轮转，终会留下一场思念的忧伤。
一念秋风起，一念秋思长，一个季节，一段往事，一段珍藏。
秋天，宛如古诗里的女子，多情感伤。
秋水，又恰似伊人的眼泪，迷离惆怅。
叶悄悄地从树上飘落，仿佛一片片坠落的音符，汇成一首萧瑟的歌。
秋风中轻拾一地阑珊，将一笺心语吟成一帘秋色，让斑驳的印记诉说着秋水长天的过往。
一抹牵念，在微凉的指尖悄然盛放；一语柔情，在似水流年里低吟浅唱。
缘分因错过而荒凉，时光染上了一地的忧伤。
不知落叶荒芜了谁的只言片语，秋风又扫落了谁的思念，谁又在倾听一叶知秋的美丽？思念就像整个秋天的落叶，每一片都载满了前世今生的所有誓言。
有人说，世事缘若烟火，生出些许起落，浮生辗转，一并凝寂成尘，斑驳了色泽。
曾经那些熟悉的容颜，似乎也都在岁月的风声里越去越远了，仿佛所有的事情只剩下开始与结局。
秋风，吹散了岁月的痕迹；秋雨，淋湿了眷恋的心。
时光是一捧流沙，悄无声息地从指缝间流走，荒芜了多少繁华，逝去了多少人事。
一世的等待，轻抚着尘世浮华的尘烟，多少前尘往事，要在经年之后回首时，才发现它已深深地刻印在记忆中。
红尘陌上，徒留秋殇满地，一叶知秋，践约着一场离歌。
这多情的秋啊，是落在心上的一滴泪，是刺痛记忆的一道伤。
作者：徐志摩（1897年1月15日—1931年11月19日），浙江嘉兴海宁硖石人，现代诗人、散文家。
原名章垿，字槱[yǒu]森，留学英国时改名志摩。
曾经用过的笔名有南湖、诗哲、海谷、谷、大兵、云中鹤、仙鹤、删我、心手、黄狗、谔谔等。
新月派代表诗人，新月诗社成员。
2021年《天净沙·秋思》教案
2021年《天净沙·秋思》教案2021年《天净沙·秋思》教案1【教学目标】1. 知识与能力：①美读诗歌，想象诗歌中的画面，体会诗歌情景交融的形象美、情感美.这也是教学重点②初步掌握诗歌欣赏的一般方法，并运用此方法自学一首诗歌.这也是教学难点③背诵诗歌.2. 过程与方法：①朗读法.“教学千法读为先”，“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”本节课以诵读贯穿学诗的全过程，创造浓郁的学诗气氛，让学生在反复朗读中体悟诗文描景绘物的美和作者寄寓其中的情。
②启发式、合作探究式、联想法.这两首作品，语言清淡而意境悠远深邃，因此理解内容及欣赏意境上，都在教学设计上重视设置情景、抛出问题，以学生的主动学习、合作探究为主，展开联想，老师只做一点启发和点拨。
3. 情感态度与价值观激发学生对中国古诗这颗璀璨明珠的热爱，自觉走进诗歌的殿堂,进而培养热爱祖国优秀文化的感情。
【教学安排】一课时【课前准备】①课前预习指导：布置学生到图书馆或上收集关于白居易和马致远的生平的简介及.写作背景资料搜集。
（学生自己收集，能激发他们学习诗歌的兴趣，也能够缩减与诗人间的情感距离，填补诗中由于语言表达形式的限制而形成的许多空白，助于学生准确理解诗歌内容，展开联想的翅膀）②老师收集、整理与本课相关的图片、背景音乐等，并制成.课件【教学过程】①：导入新课：前几天课我们跟着朱自清先生一起去欣赏了江南春天的美景，伴着老舍先生一同去感受了济南冬天特有的魅力，今天我们将穿越时空，去1180年前的西子湖畔看看，和唐朝诗人白居易一起去领略早春西湖特有的美景，去找寻苏轼“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的原因，来感受一下这季节更换时乍见的喜悦。
（.课件：配乐欣赏西湖富有早春特佂的美景）②整体感知诗文（朗读法）(1)自由朗读.现代作家梁晓声说:读书是一种幸福，现在我们就来享受这种幸福。
同学们自由的大声朗读。
（老师请同学读两个易读错的字:没马蹄 mò白沙堤dī）（2）听诗朗颂.学生听范读时老师作要求，拿起笔在诗中标出重读、停顿(3)模仿齐读。
现代诗歌积累
现代诗歌积累
一、倒影（现代诗歌）
人可知我的情深，若有缘曾萦绕；
清秋夜芦苇曲，波心凝荡涟漪；
在江上倒影照，爱恋常伴左右；
莺南啼愁似春，两思今昭旧回；
礼乐让心传陈，信仰定如心神；
一江流拥萍荇，伊人涉此若痴。
二、出行（现代诗歌）
蓝色游子夜，行行不拘老少；
一路出发但归来，夕阳伴路人憔悴；
山南流水路千里，江西风雨出行归；
马挂坡到渭水繁，女舫空调边烟花；
朝日照映东施水，夕阳雾霞出行游；
竹筏垂钩温泉下，良宵一去想念多。
三、惘然（现代诗歌）
夜色淡淡秋意浓，潋滟泛尽清梦中；
凄凉无语暗香浓，清宵祝福心梦空；
鸡鸣黎明日月高，惘然调解夜梦宽；
昨日酒窝那倒影，两杯半销残月清；
醉春满凉月思落，光彩斑斓风月晓。
四、秋思（现代诗歌）
物候外变草木惨，冬又来到万物寒；秋色把红叶照影，细雨打落沉心残；潘岳流火在入眼，山静偃旧羡无限；江月偷步静中游，心头秋思在乡园；书信传情乱世拥，思念缠绵期离别。
十首描写秋天最美的现代诗陈昂诗歌
描写秋天的绝美现代诗歌 1 《秋日》 何其芳 震落了清早满披着的露水， 斩柴声丁丁地飘出深谷。
放下餍饫过稻香的镰刀， 用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。
秋日栖息在田舍里。
向江面的冷雾撒下圆圆的网， 收起青鳊鱼似的乌桕叶的.影子。
芦蓬上满载着白霜， 秋日游戏在渔船上。
悄悄摇着归泊的小桨。
描写秋天的绝美现代诗歌 2 《秋天多么美》 秋风起来了， 秋风起来了， 小草换上了黄衣裳， 树叶飘呀飘，飘到了地上， 棉花白了， 高粱红了， 谷子笑弯了腰， 紫莹莹的'葡萄挂满藤， 红通通的石榴咧嘴笑， 南飞的大雁， 哏儿嘎，哏儿嘎， 它们都在说：“ 秋天来了，秋天多么美。
” 描写秋天的绝美现代诗歌 3 《遐想秋天》 当炎炎夏日伫立窗前 我如期开始遐想秋天 秋天它原先一向 是个懵懵懂懂的季节 我还未曾把双手来伸 它已裹住了我的全身 夏天的风吹去了秋天 撩着朦胧的睡意垂帘 足迹偷偷游走我的梦匣 笑容悄悄逗留我的脸颊 冬天过去春天依然料峭 夏天垂暮秋天别样清高 我开始遐想秋天 想它枫叶如霞的红艳 想它稻田如辉的金姸 想它炎夏后的`深沉积淀 想它风华中的如梦幻变 落叶使它豪情飘逸 落叶又使它沉思伏地 原先秋天 它让我思潮涌动浮想翩翩 我对它情有独钟依依念念 如果渴求它不再走 是否四季一样如秋 描写秋天的绝美现代诗歌 4 《秋晨》 别了，星霜漫天的黑夜， 我受了圣水难洗的苦孽， 你方从我的背上踏过， 欢迎阿，东曙，你又已复活！ 在这最后的`瞬间，我睁眼 双手抱住太阳的脚，看 叶颤，花舞，听市声沉醉， 直到落下欢欣的眼泪！ 描写秋天的绝美现代诗歌 5 《秋晚的江上》 归巢的鸟儿， 尽管是裷了， 还驮着斜阳回去。
双翅一翻， 把斜阳掉在江上； 头白的.芦苇， 也妆成一瞬的红颜了。
描写秋天的绝美现代诗歌 6 《秋词》 落叶飘下枝头，轻拈黄叶在手。
万般无奈望枝头。
千叹忧愁，随风而去矣！ 菊花开在圃头，细扯菊花小晒。
深秋的现代诗歌
深秋的现代诗歌
1. 《秋风辞》（节选）
作者：汉·刘彻
秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。
秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。
2. 《山行》
作者：唐·杜牧
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
3. 《望洞庭》
作者：唐·刘禹锡
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
4. 《暮江吟》
作者：唐·白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
5. 《登高》（节选）
作者：唐·杜甫
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
6. 《秋词》
作者：唐·刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
7. 《天净沙·秋思》
作者：元·马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
8. 《枫桥夜泊》
作者：唐·张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
秋思ppt课件完美版
秋思的忧郁情感体现在对生命无常和时光流逝的感慨中，这种情感常常通过诗 歌、音乐和绘画等方式表达出来。古人常常在秋天感叹时光匆匆，惋惜年华不 再，这种对生命的思考和珍惜是秋思忧郁情感的核心。
秋思的怀旧情感
总结词
秋思也常常带有怀旧的情感，这种情感源于对过去美好时光的怀念和留恋。
详细描述
秋思的怀旧情感体现在对过去美好时光的回忆中，这种回忆可能包括童年的快乐 、青春的激情或家庭的温馨。在秋天，这些记忆会特别鲜明，让人产生强烈的怀 旧情感。这种情感可以激发人们对生活的热爱和对未来的期待。
文化符号
秋思已经成为中国传统文 化中的一个文化符号，代 表着丰收的季节和人们对 于生命的思考。
秋思的历史背景
古代历史
秋思源于古代诗词，随着历史变 迁，秋思逐渐发展成为一种文学
形式。
近代历史
在近代，秋思逐渐演变为一种更为 深入的文化现象，被更多的人们所 接受和传承。
现代文化
在现代，秋思已经成为中国文化中 的一个重要组成部分，被广泛地应 用于影视、音乐、艺术等领域。
02
秋思的美学
秋思的自然美
色彩美
秋天的色彩丰富多样，如金黄色 的稻谷、火红色的枫叶、深绿色 的松树等，这些色彩在秋思的文 学作品中常常被用来描绘出一幅
幅美丽的画面。
季节特点
秋季是一个收获的季节，这个季 节的大地是丰收的、充满果实的 ，这种丰收的季节特点也是秋思
自然美的重要元素。
自然景观
秋天的自然景观如飘落的枫叶、 萧瑟的秋风、南飞的候鸟等，这 些景观在秋思的文学作品中常常 被用来表达作者的情感和思想。
代表作品
外国秋思的绘画代表作品包括《Autumn Leaves》、《A Quiet Autumn Day》等，这些作品充分展 现了外国画家对秋天独特的感悟和表现。
描写秋天的现代诗
篇一：描写秋天的现代诗歌描写秋天的现代诗歌更多关于秋天的作文描写秋天的诗《秋晚的江上》刘大白归巢的鸟儿，尽管是裷了，还驮著斜阳回去。
双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。
（一九二三年）《鸽子》胡适云淡天高，好一片晚秋天气！有一群鸽子，在空中游戏。
看他们三三两两，回环来往，夷犹如意，忽地里，翻身映日，白羽衬青天，十分鲜丽！（一九一八年）《秋晨》于赓虞别了，星霜漫天的黑夜，我受了圣水难洗的苦孽，你方从我的背上踏过，欢迎啊，东曙，你又已复活！在这最后的瞬间，我睁眼双手抱住太阳的脚，看叶颤，花舞，听市声沉醉，直到落下欢欣的眼泪！（一九三四年）《沪杭车中》徐志摩匆匆匆！催催催！一卷烟，一片山，几点云影，一道水，一条桥，一支橹声，一林松，一丛竹，红叶纷纷：艳色的田野，艳色的秋景，梦境似的分明，模糊，消隐，催催催！是车轮还是光阴？催老了秋容，催老了人生！（一九二八年）《私语》徐志摩秋雨在一流清冷的秋水池，一颗憔悴的秋柳里，一条怯懦的秋枝上，一片将黄未黄的秋叶上，听他亲亲切切喁喁唼唼，私语三秋的情思情事，情语情节，临了轻轻将他拂落在秋水秋波的秋晕里，一涡半转，跟着秋流去。
这秋雨的私语，三秋的情思情事，情诗情节，也掉落在秋水秋波的秋晕里，一涡半转，跟着秋流去。
（一九二二年七月二十一日）《秋月呀》徐志摩秋月呀！谁禁得起银指尖儿浪漫地搔爬呵！不信但看那一海的轻涛，可不是禁不住它玉指的抚摩，在那里低徊饮泣呢！就是那：无聊的云烟，秋月的美满，熏暖了飘心冷眼，也清冷地穿上了轻缟的衣裳，来参与这美满的婚姻和丧礼。
（一九二二年十月六日）《秋月》徐志摩一样是月色，今晚上的，因为我们都在抬头看看它，一轮腴满的妩媚，从乌黑得如同暴徒一般的云堆里升起看得格外的亮，分外的圆。
它展开在道路上，它飘闪在水面上，它沉浸在水草盘结得如同忧愁般的水底；它睥睨在古城的雉堞上，万千的城砖在它的清亮中呼吸，它抚摸着错落在城厢外内的墓墟，在宿鸟的继续的呼声里，想见新旧的鬼，也和我们似的相依偎的站着，眼珠放着光，咀嚼着彻骨的阴凉：银色的缠绵的诗情如同水面的星磷，在露盈盈的空中飞舞。
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秋思现代诗歌
导读：1、秋风
凭剪一缕云影
释放久违的情怀
独自放歌于苍茫
谁会画下我沉寂的脚步
风扶一池残荷
幻出昨日的菡萏羞容
屏影一纸水墨
笔笔淡雅
浸入唇间的清寂平仄
轻启西窗
萦绕在你杯中的酒香
轻吟一支离殇
与你的'眼睛，相叙衷肠
2、秋雨
独自依窗而立
我望见云的眼泪在飞
丝丝冰冷，萧瑟了谁的眼线
也是这样一个清晨
你芭蕉为伞，伫立雨间
凝望我难眠的忧伤
没有言语决堤于落寞只是在心岸默默对望我的梦湿润了
那些痕迹
不只是雨，还是你
3、秋花
没有灵魂断裂的声音只是又一夜呓语
被晨光悄悄删改了章节昔日片片印象
化作残蝶的凄美
星星点点别在了发间那些不经意的吻
让两行莫名的驿动
湿了脸颊
轻捧泥土，葬却花魂不想彻底遗忘
只念下一季风雨
在你唇间，培出新蕾4、秋月
苍白得让人心疼
熟悉又陌生的距离
涟漪在心湖的静默
秋虫低吟浅唱
一曲长长的相思
一缕冷冷的月光
昨夜那杯盈满幸福的酒
是否还在你的案头
我不是寒阙里的女人
却让容颜定格在了远方
倘若你能看到我的悲喜
不求你赋诗诵词
只愿一份懂，嵌入你的梦
与你，缱绻在红枫曼舞的季节【秋思现代诗歌】
1.写秋思的现代诗歌
2.秋思
3.《秋思》改写
4.秋思的美文
5.《秋思》的改写
6.改写《秋思》
7.秋思简介
8.改写秋思
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