第二学期地理下册“大气”会考复习提纲
高中地理会考知识点总结

高中地理会考总复习资料第一单元宇宙中的地球(3)确定地方时在光照图中,太阳直射点所在的经线为正午12点,晨昏线所包围的白昼部分的中间经线为12点,晨线与赤道交点经线的地方时为6点,昏线与赤道交点经线为18点,依据每隔15º,时间相差1小时,每1º相差4分钟,先计算两地的经度差(同侧相减,异侧相加),再转换成时间,依据东加西减的原则,计算出地方时(4)判断昼夜长短求某地的昼(夜)长,也就是求该地在纬线圈上昼(夜)弧的长度,这个长度也可由昼(夜)弧所跨的经度数来推算(5)判断正午太阳高度角先求所求地区与太阳直射点的纬度差,若所求地和太阳直射点在同一半球,取两地纬度之差,若所求地和太阳直射点不在同一半球,取两地纬度之和,再用90º-两地纬度差即为所求地的正午太阳高度五:晨昏线与经线和纬线(1)根据晨昏线与纬线相交判断问题①晨昏线通过南北极可判断这一天为3月21日或9月23日前后②晨昏线与南北极相切,北极圈内为昼,可判断这一天为6月22日前后,北半球为夏至日,北半球为夏季,南半球为冬季③晨昏线与南北极相切,北极圈内为夜,可判断这一天为12月22日前后,北半球为冬至日,北半球为冬季,南半球为夏季(2)根据晨昏线与经线相交关系判断昼长和夜长推算某地昼长或者夜长,求昼长时,在昼半球范围内算出该地所在地的纬线圈从晨线与纬线圈交点到昏线与纬线圈交点,所跨的经度除以15即该地昼长,如果图上只画了昼半球的一半,要注意,图中白昼所跨经度差的2倍,除以15才是该地的昼长第二单元大气二:大气热力作用(1)对太阳辐射的削弱作用(2)对地面的保温效应②大气逆辐射是大气辐射的一种,方向朝向地面,对地面热量进行补偿,起保温作用二:大气的热力状况影响因素:等压线越密集的地方,则风力越大(图2.10,2.11,2.12)三:全球性的大气环流五;气候的形成和变化1)气候的形成因子(太阳辐射、地面状况、大气环流、人类活动)①不同气候类型的气温特点●气温的分布,一般是低纬温度高,高纬温度低;山上的气温比山下低;暖流经过地区的气温比寒流经过地区高●同一纬度地带内,由于下垫面不同,不同地点的气温状况不同,其中影响比较的大是海洋和陆地②不同气候类型的降水状况●赤道地区气流以辐合上升为主,全年雨量充沛●南北回归线至南北纬30º之间,在副热带高压和信风带控制下,常年干旱六;大气环境保护(1)全球变暖原因:二氧化碳的增多而使气温升高二氧化碳增多的原因:①大量燃烧矿物燃料,②毁林危害:①海平面上升,淹没陆地②改变各地降水状况和干湿状况,导致世界各国经济结构的变化保护措施:①提高能源的利用技术和能源利用效益,采用新能源②努力加强国际合作三单元陆地和海洋二:地壳变动与地表形态1)地质作用:按能量来源不同,分为内力作用和外力作用内力作用:地震、火山爆发、地壳运动、变质作用外力作用:风化、侵蚀、搬运、沉积,泥石流、滑坡、山崩3)板块构造学说的基本论点(1)全球岩石圈共分为六大板块(课本63页图3.11)(2)板块处于不断运动之中,板块内部比较稳定,板块交界地带地壳活跃多火山,地震等(3)板块张裂地带常形成裂谷或海洋,如东非大裂谷,大西洋,在板块相撞挤压地带,常形成山脉,当大洋与大陆板块相撞时,形成海沟、岛弧、海岸山脉,当大陆与大陆板块相撞时形成巨大的褶皱山脉4)地质构造与构造地貌(1)地质构造的概念:由于地壳运动引起地壳变形变位三;海水的温度和盐度(1)海水的温度●海水温度分布规律五:水循环水循环能量来源:太阳能和重力能类型:海陆间大循环(蒸发(包括植物的蒸腾),水汽输送,下渗,地表和地下径流四个环节,(图3.37),陆地循环,海洋循环七:土壤(1)土壤的概念:是指陆地表面具有一定肥力,能够生长植物的疏松表层(2)土壤的本质属性:具有肥力,能够生长植物(3)土壤的组成:矿物质(土壤中矿物养分的来源),有机质(其含量的高低是土壤肥力高低的一个重要指标),水分和空气(彼此消长,影响热量)(4)土壤的形成形成过程:岩石风化过程低等植物着生过程高等植物着生过程土壤生物对母质的改造作用:有机质的积累过程和养分元素的富集过程,所以生物在土壤的形成过程起着主导作用八;地理环境的整体性和差异性(1)整体性(图3.53):地理环境各要素不是孤立的,而是一个整体,例如我国西北内陆地区由于距海远,海洋暖湿气流难以到达,形成了干旱的大陆性气候,由于气候干旱,降水少,所以地表水少,多为内流河,由于气候干燥,流水作用微弱,但风化作用强,形成了大片戈壁和沙漠,气候变化会导致植被稀少;整体性还表现在某一个要素发生变化会导致整个环境状态的改变,例如,气候变暖,导致两极冰川融化,海平面上升,最终会淹没城市河低地(2)地域差异第四单元自然资源和自然环境四:气象灾害寒潮原因:由强冷空气迅速入侵造成得大范围得剧烈降温,并伴随有大风,雨雪,冻害等现象,寒潮是我国冬半年主要的气象灾害,尤以秋季和春季的寒潮对农作物危害最大。
初二会考地理生物复习提纲

2夏秋多冬春少
3广州、哈尔滨;我国的雨带推移是自南向北推进;
4因为我国南方雨季开始早、结束迟、雨季长;我国北方雨季开始迟、结束早、雨季短
●季风气候带来的灾害性天气寒潮、台风、水旱灾害
●我国气候的主要特征
1从图中读出我国的气候特点:气候特征气候复杂多样、季风气候显著;
●举例说明高新技术产业对生产、生活的影响:
上海:优化调整了工业的产业结构;上海工业的变化
北京:增长速度快,促进和推动了经济的发展;中关村对北京经济发展的贡献
互联网:互联网技术改变了人们的生活和生产方式;
生物
1、生物具有的共同特征:植物的营养:绝大多数通过光合作用制造有机物;动物的营养:从外界获取现成的营养;
第三级阶梯500米以下丘陵、山地、平原、盆地相间分布东南丘陵、东北平原、华北平原、长江中下游平原
●我国地势西高东低呈阶梯状分布的特征对我国的气候、河流、交通产生的影响:
1对气候的影响:我国地势西高东低向海洋倾斜,有利于海上的湿润气流向我国内陆推进,为我国广大地区带来丰沛的降水;
2对河流的影响:西高东低的地势,必然造成我国的大江大河自西向东奔流入海;河流在高一级阶梯向低一级阶梯流动时,落差大,产生巨大水能;
●我国水资源的时空分布特点及其对社会经济发展的影响
●目前人类利用的淡水资源,主要是主要是江河湖泊水和浅层地下水
●我国水资源时间、空间分布特点:时间上:夏秋多,冬春少;空间上:南丰北缺;
●解决水资源时空分布不均的办法:兴建水库可以有效调控径流和水量的季节变化;例如:三峡和小浪底水利枢纽;
●解决水资源地区分布不均衡的有效办法之一:跨流域调水;例如:南水北调工程,引滦入津工程,引黄济青工程;
初中地理会考复习资料_初中地理必备知识点

•••••••••••••••••初中地理会考复习资料_初中地理必备知识点初中地理会考复习资料_初中地理必备知识点漫长的学习生涯中,大家对知识点应该都不陌生吧?知识点也可以理解为考试时会涉及到的知识,也就是大纲的分支。
那么,都有哪些知识点呢?以下是小编为大家整理的初中地理会考复习资料_初中地理必备知识点,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中地理会考复习资料_初中地理必备知识点11.地球的形状和大小①地球是一个球体。
②葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。
③地球表面积5.1亿平方千米,周长4万千米,赤道半径6378千米,极半径6357千米,平均半径6371千米。
2.纬线和经线①纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
纬线是不等长的,赤道是的纬线圈。
②经线:连接南北两极,并且与纬线垂直相交的半圆。
经线是等长的。
3.纬度和经度①纬度的变化规律:由赤道(0°纬线)向南、北两极递增。
的纬度是90度,在南极、北极。
②赤道以北的纬度叫北纬,用“N”表示;赤道以南的纬度叫南纬,用“S”表示。
③以赤道为界,将地球平均分为南、北两个半球,赤道以北是北半球,赤道以南是南半球。
④经度的变化规律:由本初子午线(0°经线)向西、向东递增到180°。
⑤本初子午线以东的经度叫东经,用“E”表示;本初子午线以西的经度叫西经,用“W”表示。
⑥东、西半球的分界线是:20°W、160°E组成的经线圈。
20°W以西到160°E属于西半球(大于20°W或大于160°E)20°W以东到160°E属于东半球(小于20°W或小于160°E)初中地理会考复习资料_初中地理必备知识点21.天气有两个重要特点:天气反映一个地方短时间里的大气状况;同一时刻,不是地方的天气可能差别很大。
2.风向及风力参见课本第45页图3.4。
高二会考地理知识点总结

高二会考地理知识点总结地理, 是一门关于生活在地球上的人与他所处地理环境之间关系的综合性根底学科。
“地理”一词最早见于中国《易经》。
这次我给大家整理了高二会考地理学问点总结, 供大家阅读参考。
高二会考地理学问点总结1、对流层的特点:①随高度增加气温降低;②大气对流运动(12km)显著;③天气困难多变。
2、平流层的特点:①随高度增加温度提升;②大气平稳, 以水准运动为主, 有利於高空飞行。
3、大气的热力过程:太阳辐射--地面增温--地面辐射--大气增温--大气(逆)辐射--大气保温4、大气对太阳辐射的减弱作用:汲取、反射、散射。
5、太阳辐射(光照)与天气、地势关系:晴朗的天气、地势高空气淡薄, 光照越强;我国太阳能的分布青藏高原, 四川盆地最低。
6、大气的保温效应:剧烈汲取地面长波辐射, 并通过大气逆辐射把热量还给地面。
7、气温与天气:白天多云, 气温不高(云层反射作用强);夜晚多云, 气温较高(大气逆辐射强)。
8、气温的垂直分布:对流层气温随高度的增加而递减9、气温的水准分布:①纬度分布:纬度越高, 气温越低, 我国热量最丰富的地区:海南岛②海陆分布:夏季陆地海洋, 冬季海洋陆地;③气温高的地方, 等温线向高纬凸出, 反之, 气温低的地方, 等温线向低纬凸出。
高二会考地理学问点一、地球的形态和大小1、地球是一个两极稍扁, 赤道略鼓球体。
依据:麦哲伦船队环球航行的实例。
2、地球的外表积是5.1亿平方千米,平均半径6371千米,赤道周长约4 万千米。
二、地球仪在地球仪上识记以下内容。
南、北极, 赤道, 南、北回来线, 南北极圈。
三、纬线、纬度⑴、纬线:在地球仪上, 赤道和与赤道平行的的圆圈叫纬线。
纬线有三个特点:①、纬线指示东西方向;②、纬线的长度不相等(赤道最长, 从赤道向两极, 纬线渐渐缩短, 最终成一个点);③、自成一个圆。
⑵、纬度:①、赤道为0°, 赤道以北为北纬(0°—90°N), 赤道以南为南纬(0°—90°S)。
高二会考 中国地理 复习提纲

中国自然地理〖中国的地形〗地形的总体特征。
各类地形的特征和分布。
地形对中国自然环境和经济发展的影响。
中国地震带和火山的分布。
〖中国的气候〗冬、夏季气温分布特点及其成因。
年降水量的分布特点及其成因。
季风活动对降水的影响。
季风区和非季风区。
气候的主要特征。
主要气象灾害及其对生产、生活的影响。
〖中国的河流、湖泊和海洋〗外流区和内流区。
主要河流及其水文特征。
湖泊的分布。
主要湖泊。
长江概况;水系及水文特征;经济意义;开发利用和治理。
黄河概况;水系及水文特征;经济意义;开发利用和治理。
珠江的水系组成和水文特征。
红水河水能资源的开发利用。
第一节中国的地形在学习中国主要地形时,应结合中国空白政区图,先将山脉画到图上,并写上名称,然后再填写出其两侧相应的地形区名称。
⒈地势:西高东低,呈三级阶梯状的全部,东海的大部分和南海的一部分。
大陆架蕴藏着丰富的矿产资源(如石油、天然气)、海洋生物资源和化学资源等。
⒉地势意义:――水汽输入、水运沟通、水能丰富(即“三水”)地势决定河流流向,有利于海洋上湿润气流深入内地,形成降水;使我国许多大河滚滚东流,沟通东西交通,方便沿海和内地的经济联系,同时阶梯交界处落差大、水能资源丰富,但不利航运。
[补充]位于我国一级阶梯和二级阶梯交界线上的水电站主要有:黄河的龙羊峡、刘家峡、李家峡等,长江及其支流上的龚嘴、二滩等;位于我国二、三级阶梯上的水电站有:黄河的小浪底等,长江上的三峡、葛洲坝等,西江上游的天生桥、龙滩、岩滩等。
⒊地形特点:――地形多种多样,山区面积广大五种基本类型都有,但以山地33%为多,高原26%,盆地19%,平原12%,丘陵10%,山区即包括山地、丘陵、崎岖高原部分占三分之二。
意义:①有利影响:地形多种多样,为我国因地制宜发展多种经营提供了有利条件。
如平原具有发展种植业的优势,高原具有发展畜牧业的良好条件,山区在发展林业、副业、旅游业和采矿业等方面具有优势。
(我国山区面积广大,森林、矿产、水力、旅游资源丰富,所以在山区应大力发展林业,采矿业及旅游业。
初中生物地理的会考复习提纲

初中生物地理的会考复习提纲第一单元:生物和生物圈1、科学探究一般包括的环节:明确提出问题、做出假设、制订计划、实行计划、得出结论、抒发交流2、生物的特征1)生物的生活须要营养:绝大多数植物通过光合作用生产有机物(王念祖);动物则从外界以获取非常简单的营养(异养)。
2)生物能进行呼吸。
3)生物能排泄身体内的废物。
动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿。
植物排泄废物的方式:落叶。
4)生物能对外界刺激做出反应。
例:斑马发现敌害后迅速奔逃。
含羞草对刺激的反应。
5)生物能生长和产卵。
6)生物都有遗传和变异的特性。
7)除病毒以外,生物都就是由细胞形成的。
3、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
4、生态因素:环境中影响生物的生活和原产的因素叫作生态因素。
生态因素分成两类:1)非生物因素:光、温度、水分等;2)生物因素:影响某种生物生活的其他生物。
例:七星瓢虫捕食蚜虫,是捕食关系。
稻田里杂草和水稻争夺阳光,属竞争关系。
蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。
5、生物对环境的适应环境和影响:生物在适应环境的同时,也影响和发生改变着环境。
1)生物对环境的适应举例:荒漠中的骆驼,尿液非常少;骆驼刺地下根比地上部分长很多;寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚;旗形树等。
2)生物对环境的影响举例:蚯蚓在土壤中活动,可以并使土壤结石,其粪便减少土壤的肥力;沙地植物防风固沙等都属生物影响环境。
6、生态系统的概念和组成1)概念:在一定地域内生物与环境所构成的统一整体叫作生态系统初中生物文凭复习提纲(崭新人教版)初中生物文凭复习提纲(崭新人教版)。
2)组成:包括生物部分和非生物部分。
生物部分包括生产者、消费者和分解者。
植物就是生态系统中的生产者;动物不能自己生产有机物,它们轻易或间接地以植物为食,因而叫作消费者;细菌和真菌被称作生态系统中的分解者。
非生物部分包括阳光、水、空气、温度等7、食物链和食物网:1)食物链:在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。
高二地理下学期知识点归纳

高二地理下学期知识点归纳1.高二地理下学期知识点归纳篇一热力环流的性质特点(1)水准方向相邻地面热的地方——垂直气流上升――低气压(气旋)——阴雨(2)水准方向相邻地面冷的地方——垂直气流下沉――高气压(反气旋)——晴朗(3)垂直方向的气温气压分布:随海拔升高,虽然气温降低,但是空气变稀,气压降低。
(4)来自低纬的气流——暖湿(5)来自高纬的气流——冷干(6)来自海洋的气流——湿(7)来自大陆的气流(离陆风)——干(8)两种性质不同的气流相遇——锋面——阴雨、风2.高二地理下学期知识点归纳篇二公转与自转形成了黄赤交角(23°26′):①黄赤交角存在---太阳直射点的移动---昼夜长短和正午太阳高度的变化---四季黄赤交角存在---太阳直射点的移动—气压带风带的季节移动—地中海气候、热带草原气候的形成②五带的划分界线:南北回归线之间为热带、回归线极圈之间为温带、极圈极点之间为寒带③若黄赤夹角变大,热带和寒带变大,温带变小;若黄赤夹角变小,热带和寒带变小,温带变大若黄赤交角为零,太阳永远直射赤道,全球昼夜平分,地中海气候、热带草原气候消失。
3.高二地理下学期知识点归纳篇三1.经度的递变:向东度数增大为东经度,向西度数增大为西经度。
2.纬度的递变:向北度数增大为北纬度,向南度数增大为南纬度。
3.纬线的形状和长度:互相平行的圆,赤道是最长的纬线圈,由此往两极逐渐缩短。
4.经线的形状和长度:所有经线都是交於南北极点的半圆,长度都相等。
5.东西经的判断:沿著自转方向增大的是东经,减小的是西经。
6.南北纬的判断:度数向北增大为北纬,向南增大为南纬。
7.东西半球的划分:20°W往东至160°E为东半球,20°W往西至160°E为西半球。
8.东西方向的判断:劣弧定律(例如东经80°在东经1°的东面,在西经170°的西面)9.比例尺大小与图示范围:相同图幅,比例尺愈大,表示的范围愈小;比例尺愈小,表示的范围愈大。
地理会考复习提纲2024

地理会考复习提纲2024地理会考复习提纲2024第一部分:地理的基本知识1.地理的定义和研究内容-研究内容包括自然地理和人文地理。
2.地理的研究方法-观察法、实地调查法、实验法、图表分析法等。
3.地球的形状与结构-地球是近似于椭球的形状。
-地球由核心、地幔和地壳组成。
第二部分:自然地理1.气候与气候区划-气候是其中一地区长期的天气状况。
-根据气温和降水的分布,世界可划分为热带、温带和寒带三个气候带。
2.气候对人类活动的影响-不同气候条件对农业、工业、交通和居住等方面都有影响。
3.地形与地貌-地形包括平原、高原、山地和盆地等地形类型。
-地貌是指地表的多样化特征,包括山脉、河流、湖泊和沙漠等。
4.水文地理-水文地理是研究水体分布和变化的科学。
-包括河流、湖泊、海洋和冰川等。
5.自然资源及其分布-包括能源资源、矿产资源、水资源和土壤资源等。
-不同地域有不同的自然资源分布。
第三部分:人文地理1.人口与人口分布-人口是指其中一地区的居民人口数量。
-人口分布是指人口在地球上的分布情况。
2.城市与城市化-城市是指人口和经济集中的地区。
-城市化是城市人口比例增加的过程。
3.农业与农业区位-农业是指人类从事农田耕作和养殖的经济活动。
-农业区位是农业分布在地球上的位置。
4.工业与工业区位-工业是指将自然资源转化为产品的经济活动。
-工业区位是工业分布在地球上的位置。
5.交通与交通区位-交通是人类在空间中进行物质和信息流动的活动。
-交通区位是交通设施分布在地球上的位置。
第四部分:地理技术应用1.地图的制作与解读-地图是地球表面缩小而绘制的图形。
-制图包括投影、比例尺和符号等。
-解读地图可了解地理信息和空间关系。
2.卫星遥感与地理信息系统(GIS)-卫星遥感是使用卫星获取地球表面信息的技术。
-GIS是收集、管理、分析地理信息的系统。
3.GPS和定位技术-GPS是全球定位系统,用于确定地理位置的技术。
-定位技术包括无线定位和基站定位等。
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第二学期地理下册“大气”会考复习提纲2019年第二学期地理下册“大气”会考复习提纲1.大气的组成和垂直分层。
(1)大气的组成及作用。
低层大气是由干洁空气、水汽和尘埃组成。
干洁空气是由多种气体混合而成,其主要成分是氮和氧,约占干洁空气容积的99%。
大气的组成成分及其作用大气组成作用氮气氧气二氧化碳臭氧地球上生物体的基本成分;有冲淡氧气,减弱氧化等作用。
是维持生命活动必须的物质;有氧化和助燃作用。
植物进行光合作用的重要原料,对地面有保温作用。
大量吸收太阳紫外线辐射,使地球上生物免于伤害。
水汽成云至雨的必要条件;对气温有调节作用。
尘埃成云至雨的必要条件;对太阳辐射有削弱作用。
(2)大气的结构(垂直分层)。
根据大气的热力性质在垂直方向上的差异,将大气分为五层:对流层、平流层、中间层、热层和外层。
大气的垂直分层及各层特点大气分层高度位置主要特点与人类的关系备注对流层是紧贴地面的一层,其高度因纬度而异,8~18千米高度。
1.气温随高度增加递减(平均每升高100米,气温下降0.6℃);2.空气对流运动显著;3.天气现象复杂多变。
与人类关系最为密切整个大气质量的3/4和几乎全部的水汽、杂质都集中在该层。
平流层从对流层顶到50~55千米高度。
1.下层随高度增加气温变化很小,在30千米以上,气温随高度增加迅速上升;2.大气以水平运动为主;3.水汽、杂质含量极少,天气晴朗。
大气平稳,能见度高,有利于高空飞行。
距地22~27千米处臭氧含量达到最大值,形成臭氧层。
中间层平流层顶到85千米高度。
1.气温随高度的增加而迅速降低;2.垂直对流运动强烈。
该层有"高空对流层"之称。
热层中间层顶到500千米高度。
气温随高度增加迅速上升外层热层顶以上空气质点经常散逸到星际空间,是地球大气向星际空间过渡的层次,又称为"散逸层"电离层距地面60~800千米高度范围的大气,因受太阳紫外线和宇宙射线的作用,大气中的氧和氮分子被分散为离子,大气处于电离状态,这一范围被称做电离层。
电离层能反射无线电波,有利于地面长距离短波无线电通迅。
2.大气的热状况。
(1)太阳辐射及其对地球的意义。
1)太阳辐射和太阳常数:太阳源源不断地以电磁波的形式,向宇宙空间放射能量,称为太阳辐射,其主要波长范围是0.15~4微米。
由于太阳辐射能主要集中在波长较短的可见光波段(0.4~0.76微米),约占总能量的50%。
因而也被称为"短波辐射"。
2)太阳辐射强度及影响因素:太阳辐射强度:在1平方厘米的地球表面上,1分钟内获得的太阳辐射能量,叫做太阳辐射强度。
影响太阳辐射强度的最主要因素是太阳高度角。
太阳高度角越大,太阳辐射强度就越大。
此外,天空中的云量、云层的厚度、海拔高度等都对太阳辐射强度有影响。
(2)大气对太阳辐射的削弱作用。
1)吸收作用:太阳辐射在经过大气时,其中的一小部分被大气吸收。
如果把到达地球大气上界的太阳辐射作为100%,其中仅有约19%被大气直接吸收。
大气将吸收的太阳辐射能转化为热能,用于自身增温。
大气对太阳辐射的吸收具有选择性:平流层中的臭氧强烈吸收太阳辐射中的紫外线;对流层中的二氧化碳、水汽和尘埃等主要吸收太阳辐射中的红外线。
大气对太阳辐射中的可见光部分吸收很少,大部分可见光可透过大气直接射到地面上来。
2)散射作用:当太阳光在大气中遇到空气分子或微小尘埃时,太阳辐射的一部分能量便以此质点为中心,向四面八方散射开来,这就是大气对太阳辐射的散射作用。
散射可以改变太阳辐射的方向,使一部分太阳辐射不能到达地面。
当太阳辐射遇到空气分子时,将发生有选择性的散射。
由于空气分子的直径较小,这时太阳光中波长较短的蓝光最容易被散射,所以晴朗的天空呈现蔚蓝色。
当太阳辐射遇到微小尘埃时,将发生无选择性的散射。
由于尘埃颗粒直径较大,这时可见光各波长的光都能被散射,散射光看上去是白光。
因而当大气中尘埃、烟雾较多时,天空呈白色。
3)反射作用:大气中的云层和尘埃可把投射在其上的太阳辐射的一部分反射回宇宙空间,从而削弱了太阳辐射,这就是反射作用。
云层越厚,云量越多,反射作用越强。
大气对太阳辐射削弱作用三种方式中,反射作用最重要,其次是散射作用,最后是吸收作用。
由于大气对太阳辐射的削弱作用,再加上地面对太阳辐射的反射作用,平均到达地面的太阳辐射约为47%,均被地面吸收而使地面增温。
(3)大气对地面的保温作用1)地面辐射:地面吸收太阳辐射增温的同时,也在向外释放辐射能量,这就是地面辐射。
由于地面辐射的波长主要集中在红外线部分,相对于太阳的短波辐射,地面辐射也被叫做"长波辐射"。
2)大气吸收地面辐射:大气对太阳的短波辐射吸收能力很差,但是对流层中的水汽和二氧化碳可强烈吸收地面长波辐射,据观测,地面辐射的75%~95%都被贴近地面的大气吸收,使近地面大气增温。
因而近地面大气的热量主要来自地面辐射。
地面是大气的主要的直接热源。
3)大气逆辐射:大气在增温的同时,也向外辐射能量,这就是大气辐射,它属于长波辐射。
大气辐射的一部分向上射向宇宙空间,一部分向下射到地面。
射向地面的大气辐射,称为大气逆辐射。
天空中有云,特别是有浓密的低云时,可以大大增强大气逆辐射。
4)大气的"温室效应":大气中的二氧化碳和水汽等吸收地面长波辐射,将地面辐射释放的能量绝大部分(75%~95%)截留在大气中。
通过大气逆辐射直接补偿地面的热量损失,起到保温作用。
(4)气温的日变化和年变化。
1)气温的日变化:一天内气温的高低变化,称为气温的日变化。
一天中气温的最高值与最低值的差,称为气温日较差。
它的大小反映了气温日变化的程度。
日出以后,随着太阳高度角增大,太阳辐射逐渐增强,正午12时,太阳辐射达到一天中最高值。
随后太阳辐射开始减弱。
这一过程中,地面温度随着吸收太阳辐射而升高,地面辐射也逐渐增强。
大气吸收地面辐射后,气温也随之不断上升。
正午12时过后,虽然太阳辐射开始减弱,但是地面获得的太阳辐射能量仍比因地面辐射失去的能量多,地面温度继续升高。
下午1时左右,地面获得的太阳辐射能量开始少于地面辐射失去的能量时,即当地面热量由盈余转为亏损的时刻,地面温度达到最高值。
由于地面增温后,再通过辐射、对流、湍流等方式将热量传递给大气需要一段时间,故一天中气温最高值出现在午后2时左右。
此时正是大气获得的地面辐射能量等于因大气辐射失去的能量,即大气热量由盈余转为亏损的时刻。
随后,太阳辐射继续减弱,地面热量继续亏损,地面温度不断降低,地面辐射不断减弱,气温也随之下降,到日出前后,气温达到最低值。
地面温度和气温的升降,主要取决于它们的热量收支状况,即热量的盈亏状况。
2)气温的年变化:一年之内气温的高低变化,称为气温的年变化。
一年内,月平均温的最高值与最低值的差,称为气温年较差。
通过气温年较差,可以反映出气温年变化的幅度。
气温最高月份气温最低月份北半球陆地7月1月北半球海洋8月2月(5)气温的水平分布。
1)气温水平分布的影响因素:影响气温水平分布的主要因素有:太阳辐射、大气运动、地面状况等。
2)全球气温水平分布的一般规律:①全球范围内,无论7月或1月,气温都是从低纬向两极递减;②南半球等温线比北半球平直;③北半球,1月大陆等温线向南(低纬)凸出,海洋等温线向北(高纬)凸出,7月份则相反。
④全球的最冷和最热的极端值均出现在大陆上;7月世界最热的地方位于北纬20°~30°的大陆沙漠地区,撒哈拉沙漠为世界炎热中心;1月北半球寒冷中心位于西伯利亚。
世界极端最低温值出现在南极大陆。
3.大气运动。
(1)大气运动概况。
1)冷热不均是引起大气运动的根本原因,水平气压差异是大气运动的直接原因。
大气运动的能量来自于太阳辐射,太阳辐射在地球表面由低纬度向高纬度递减,造成高低纬之间的热量差异,是引起大气运动的根本原因。
由于地表冷热不均,引起空气上升或下沉运动,造成空气密度的分布不均,同一水平面上出现了气压差,最终导致了大气的水平运动,产生了风。
2)等压线图:同一水平面上气压相等的各点的连线,叫做等压线。
人们通常用多根等压线来表示水平方向上气压高低的变化,这样的等压线图也被称做"气压场"。
气压分布的五种基本形式:高气压:在等压线分布图上,凡等压线闭合,中心气压高于四周气压的区域。
高压脊与脊线:在等压线分布图上,由高气压延伸出来的狭长区域,叫高压脊。
高压脊中各等压线弯曲最大处的连线,叫脊线。
低气压:在等压线分布图上,凡等压线闭合,中心气压低于四周气压的区域。
低压槽与槽线:在等压线分布图上,低气压延伸出来的狭长区域,叫低压槽。
低压槽中各等压线弯曲最大处的连线,叫槽线。
鞍型气压区或鞍型场:简称鞍,是指两个高气压和两个低气压交错相对的中间区域。
3)水平气压梯度和水平气压梯度力:同一水平面上的大气,由于气压高低不同,地区之间就出现了气压差。
水平方向上,单位距离之间的气压差,称为水平气压梯度。
等压线密集处,水平气压梯度就大,反之则小。
由于水平气压梯度的存在,产生了促使大气由高压区流向低压区的力,这个力称为水平气压梯度力。
水平气压梯度力的方向:垂直于等压线,由高压指向低压。
4)风的形成:在水平气压梯度力的作用下,大气从高压区向低压区作水平运动,由此产生了风。
由于地球自转,凡地表的水平运动都要受到地转偏向力的影响,运动方向发生偏转。
因此风的运动不仅受水平气压梯度力的推动,还必须考虑地转偏向力的参与,若是近地面的风还要同时考虑近地摩擦力的影响。
①水平气压梯度力与地转偏向力共同作用下的风向:开始阶段,受到水平气压梯度力的作用,风开始运动的一瞬间,风向与水平气压梯度力方向一致,垂直于等压线。
此时地转偏向力开始对风施加影响了,地转偏向力方向与风向垂直。
在它的参与下,风向将发生偏转。
当水平气压梯度力与地转偏向力的合力达到平衡状态时,即合力为零时,空气质点作惯性运动,最终风向与等压线平行。
在高空平直等压线气压场情况下,这样的风是实际存在着的。
②近地面的风向:近地面大气平直等压线气压场中,风的运动方向取决于水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力三力的合力的方向。
摩擦力始终与风的运动方向相反。
当三个力的合力大小相等,方向相反时,空气质点作惯性运动,此时风向与等压线斜交,由高压区吹向低压区。
③地面到高空风向的变化:近地面摩擦力的影响可达距地面1 500米左右的高空,并且随高度的增加而减小,因而从地面到高空,随高度的增加北半球的风向逐渐右偏,风向与等压线之间的夹角越来越小,最终风向与等压线平行,与此同时,风速也随高度的增加而加大。
(2)大气运动的主要形式。
1)热力环流:由于地面冷热不均而形成的空气环流,称为热力环流。
它是大气运动的一种最简单的形式。