在记忆深处的足迹随笔
足迹的作文范文

足迹,是一种令人回忆,也是一种令人留恋的痕迹。
它记录了我们的成长历程,见证了我们的青春岁月。
小时候的足迹,总是在家门口、学校里荡来荡去,来回奔跑。
树下的小河,小巷里的石板路,都是我们嬉戏玩耍的好地方。
每当发现新的玩耍点,总是兴致盎然的赶来玩耍。
有时,我们会留下一些印记,比如写上我们的名字,或者画上一个小画。
这些都是我们足迹的一种记录方式,留下了我们那段天真的童年岁月。
进入中学后,我们的足迹开始有了变化。
不再只是停留在学校和家里,开始有了更多的探索。
校园外的街道、公园、图书馆,都逐渐成为我们足迹的一部分。
有时,我们会和同学一起去吃一顿饭,或者去看一部电影。
每一次的出游,都是我们足迹中的一次新的记忆。
高中时期,足迹更多地呈现出青春和成长的痕迹。
我们开始试着去追求自己的梦想,在某个领域中深入探索。
比如,有的同学热衷于音乐,常常会在学校音乐室里排练自己的乐曲。
有的同学则爱好文学,会在图书馆里独自阅读,品味每一个字句。
这样的足迹,记录了我们青春时期那份对未来的向往和追求。
进入大学,我们的足迹变得更加广阔。
故乡、外地的旅游,甚至是国外的留学生活,都成为了我们足迹中不可或缺的一部分。
我们开始试着拥有一个自己的世界,在不同的场景中发现自己。
出足迹,也成为我们感受生命、感知世界的一种方式。
走过这么久的足迹中,有欢笑和泪水,有成功和挫败,有成长和沉淀。
它们记录了我们每一个时刻的心境,也证明了我们的成长和进步。
在将来,我希望我的足迹可以更广阔,更丰富。
无论是在事业上还是人生的道路中,都能留下更加深刻的印记。
每一个足迹,都是自己积累的财富,让我在追寻未来的过程中,更加自信和坚定。
行走在记忆脚印作文(精选25篇)

行走在记忆脚印作文(精选25篇)行走在记忆脚印作文(精选25篇)在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的行走在记忆脚印作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
行走在记忆脚印作文篇1童年似一杯浓浓的咖啡,暖到我的心窝,童年似一杯香醇的茶,让我回味无穷;童年又似那弯弯曲曲的小路,让我成长;童年又似那晚霞过后的余光,那么让人怀念。
有许多难忘的回忆,现在想起来还记忆犹新,疲倦的心情能够得到一丝的安慰。
小时候,当家里突然停电,点燃蜡烛时,我喜欢利用蜡烛的光做手影,独自研究手影的奥秘。
当电来时,蜡烛熄灭了,便把手指插到熄灭的蜡油里取指纹。
小时候,喜欢用吸管喝水,往水里吹气泡,发出咕噜咕噜的声音,然后在两个杯子之间倒来倒去给水降温。
上课无聊时,就拿小刀切橡皮,用圆规刻画木课桌,把笔帽吸在舌尖上,用胶带缠手指。
夏天时总喜欢对着电扇说话,因为那个声音很像机器人说话时的声音,感觉特好玩。
有时为了多赢几张王牌和玻璃球(弹豆),完全忘记了夏日的炎热和冬天的严寒。
这些看似不起眼的童年往事,其实还很多很多,但回想起还是那么有味,让我留恋、让我欣慰。
串串童年往事,其实就是我一步步成长、进步、追求的缩影。
从牙牙学语,语无伦次,从蹒跚学步,栽倒无数。
直到记忆中第一次背上书包走进校园,这对我而言是历史性的一刻,再到第一次踏上舞台,老师、父母的微笑,同学们的欢呼,使我陶醉在幸福和甜美之中。
这期间,我也力争在各方面做到让老师、父母给予我赞赏和欣慰的目光,……。
我多么怀念童年的幸福生活呀!时光飞逝,可惜这些童年的趣事只能成为美好的回忆,如今我已经悄然变成大孩子。
在和谐、温馨、美丽的童年生活中,经过一次次的磨练,把脆弱的我磨练的向钢铁一样的坚韧,使我学会了坚强、学会了自立,更学会了理解他人。
如今,中考在一天天的向我走近,学习上无形的压力有时也会让我感到疲惫,不免勾起我对童年生活的美好回味。
留下足迹中学生作文5篇

留下足迹中学生作文5篇脚印,是一种无言的记录,一丝不苟地记录着我的痕迹,我的成长,给我爱的人,给爱我的人,也给爱我的自己。
这里给大家分享一些关于留下足迹作文,供大家参考,希望对大家有所帮助。
留下足迹作文1犹记着那一场纷扬的冬雪,整个大地上厚厚的一层白色梦幻,在上面奔跑、跳跃,洒下一串串银铃般的欢笑,留下一串串明显的脚印。
这似乎是对“足迹”最深刻的理解和记忆。
然而,后来才渐渐发现,原来,“足迹”一直贯穿于我们成长的始末。
从呱呱坠地的婴儿到稚嫩的孩童,再到现在的青年,无疑,成长的道路是艰辛的。
成长的路就仿佛是船只在大海上航行,有风平浪静也有波涛汹涌,有晴空万里也有狂风骤雨。
我们见过海的温柔,同时也领略过海啸的威力;我们观赏着沿途的风光,同时也挥洒汗水尽力将船划向彼岸。
唯一不变的是,每只小船都向着灯塔指引的方向,却有着各自不同的拼搏方式。
或许只有一个终点,但路线却有无数种不同的精彩。
选择了近路,就注定了必须乘风破浪勇往直前;选择了远路,就意味着比别人付出更多的努力,而收获,也必然是无比丰硕的;选择了途中休息,就会因无处停靠而陷入无法自拔的困境;选择了坚守,就不会再动摇。
——我们,每一个人都必须为自己的种种抉择付出相应的代价,没有什么是凭空得来的。
人生就像一场旅行,在乎的不是目的地,而是沿途的风景以及看风景的心情。
不知是谁说过的这样一句话,在我们看来却是那么深刻。
我们为了延续生命的传承来到这个世界,却又在不经意间改变了那颗简单纯净的初心。
成长是一条神秘的道路,我们心中充满了对未知的恐惧和不解,我们一步步小心翼翼去探索眼前的黑暗领域。
也许平坦宽阔,也许荆棘遍布杂草丛生,但无论怎样我们都别无选择地跨过、逾越。
成长是一条必经之路,是我们每一个人漫漫人生旅途中最最重要的一个环节。
只有经历了成长的.艰辛和快乐,我们的人生才是完整的,生命才会更加精彩。
成长是一条美丽的道路,天朗气清,阳光明媚,道路两旁各色可爱的小花争奇斗艳,美不胜收,但是对于我们而言,这些微不足道的诱惑都是可以忽略的,我们真正的目标是遥远的前方。
足迹的随笔散文

足迹的随笔散文足迹的随笔散文在成长的世界里,时间是经,空间是纬,细细密密的织出了快乐与忧愁,织出了开心与泪水。
而在记忆的每一个转角,每一个绳结之中其实都有一个秘密的记号,在我的记忆里,关于母亲的记号就是脚印。
小时侯家里穷,没钱让我上幼儿园,于是妈妈就总是背着我去村口的小河边学习。
河边有很多沙土,妈妈会很认真的在沙土上印出一个个完整的脚印,然后让我站在她旁边,跟着她数一,二,三……我的数学就是从那时得到启蒙的。
上小学时,因为老家全是窄小的土路,冬天下雪时变的很难走,尤其在化雪那几天更是泥泞不堪。
因此,每次下雪时,妈妈总是让我穿上笨重的胶鞋走在她后面,走在她踩出来的一个个脚印。
走在那些深浅不同的脚印里感觉很安全。
有时会偶尔听她紧张的说一句哎哟,小心!那是在告诉我,小心,这里是坑!,然后我会很小心的走过去。
现在回忆起那一行大脚印套小脚印,是那么的整齐,是那样的美丽。
直到上高中时,她还是会接我。
有一次同学笑我说都这么大了,还离不开娘啊!我当时脸刷的就红了。
回家我就很生气的跟她说:以后别老去接我拉,同学都笑我这么大了还离不开娘!她好像做错事的孩子一样,低着头也不说话,以后就在没接过我了。
记得有一次上学,到了学校门口我才发现忘记带校牌了。
于是急忙跑回去拿,走道胡同口时,我呆住了,我又看到了那熟悉的脚印,突然鼻子一酸,我知道那是妈妈的脚印,她看我走远了才回去的。
刚打开门,她就问我:怎么又回来了?我说:忘记带校牌了。
那你打个电话,我给你送过去,这么冷的天……我走了我拿了校牌就赶紧走了,因为我怕妈妈看见我的泪水。
才发现,原来母亲的爱是那样的小心翼翼,那么的无微不至。
有人说世界上没有永恒的爱,我说不对,母亲的.是永恒的,它是一颗不落的星。
母亲的爱是那样的平凡,那样的不一察觉,平凡的如一日三餐;和雅而又清淡,纯净的如一首田园诗;婉转而又悠扬,如一首深情的歌。
上了大学,离家远了,会常常想起妈妈,想起那一串串深深浅浅的脚印,这样的脚印在我的记忆中再也抹不掉了,它已经刻在了记忆的最深处。
以留在记忆中的足迹为题的作文

以留在记忆中的足迹为题的作文
阳光透进窗缝,墙上都是它的小脚印,像小时候画的涂鸦。
那
时候,我早上醒来,看到阳光就兴奋得不得了,立马蹦下床去迎接它。
记得学校操场上的阳光吗?哈哈,那可是我们“战场”的照明灯!每次体育课,我和哥们们就像疯了一样在草地上飞奔,足球踢
得满天飞。
汗水都湿透了衣服,但我们还是笑得合不拢嘴,青春就
是这么疯狂!
有次去古城玩,走在那些小巷子里,真的感觉像是穿越了时空。
青石板路坑坑洼洼的,好像藏着很多秘密。
我每走一步,都好像能
听到历史的声音,好像看到了古人在这里走过的样子。
那种感觉,
真的很奇妙。
【初三作文】记忆足迹

【初三作文】记忆足迹滴滴嗒嗒,雨水顺着屋檐滴下;滴滴嗒嗒,步子溅起串串水花;滴滴嗒嗒,我们一起渐渐长大。
六月的初夏迎来了连绵不断的雨。
我一个人靠在窗前听雨,滴滴哒!漂浮的情绪平静下来,突然有几滴水溅了出来。
几名学生在雨中追逐、喊叫、大笑,然后逐渐离去。
雨斜了下来,我心不在焉地看了看,“走!”我心中的脚步在飞溅。
“一生的好朋友。
”“好吧!小强永远不会死!”我们年轻的脸上带着一种坚持和严肃的感觉,我们手拉手在雨中飞翔,“踩啊!”留下两根小脚被雨水侵蚀,逐渐消失。
我们的脚印慢慢地增长,距离也逐渐增加。
你的眼睛溅到了站台上。
混乱的雨打湿了你的头发。
我不忍心看到我泪流满面地埋在膝盖之间,带着凌乱的脚印独自出发。
来到陌生的城市,陌生地留下,展开崭新的生活,迎接不同的步伐,在岁月里踏出别样的芳华,“从今天起你就是班长了,记住要管理好班级,平时……”轮廓渐晰的面庞展露自信的角度。
电闪雷鸣狂风怒号!雨倾泻而下将一切冲刷,蹒跚足迹啥那挥洒,爸爸颓唐的身影埋没在灰暗的烟雾,“以后,爸爸和你一起生活。
”“妈妈呢?”“她……她不会回来了”周遭只留下泪飞落的嘀嗒,也曾失落堕落,也曾迷茫失措,停滞的脚步留下深深的足迹。
时光流逝岁月静好,终究还要继续,丢弃沉重与悲伤,向前,向前!“你好,怎么称呼?”“……很高兴认识你。
”空旷的夜空出现了一颗明星,一切开始变化,踏着轻快的步子留下清晰而坚定地足迹“这次比赛,你想要什么奖品?”“不用了吧!”“这个得有,说吧”“嗯,一本书吧!”微笑着将一切收纳。
一路奔跑,留下一系列的脚印或深刻或混乱或整齐;一路奔跑,留下深情、悲伤、欢乐、绝望或希望;一路奔跑到远方,留下脚印和希望。
原来,她看的节目一周才一次;原来她那时比我现在的学习压力还要大得多;原来她的工作并不是那么顺利;原来她不让我沉迷电脑是怕影响我学习;原来她不希望我像她一样成绩不好,将来也这么辛苦难熬……现在我是一个青少年,不再是孩子了!虽然她还会打我,但我不再恨,只在心里默默感激!。
记忆里的足迹作文

记忆里的足迹作文记忆里的足迹作文记忆中,一排排脚印是那么的清晰,如同人生的一暮暮,留下深深浅浅的痕迹。
下面是收集的记忆里的足迹,希望对您有所帮助!记得那个夏天,爸爸带我去了海边。
晨光熹微,我独自来到海边。
四周寂静无声,只有海浪轻柔的拍打着海滩。
不大会,海面上起了风,海浪一个接一个涌上海滩,猛烈的拍打着礁石,击起了美妙的浪花。
这使我想起一位伟人说过:如果没有岩石的阻挡,哪里激得起浪花?是啊,没有失败哪来成功?没有困难哪有动力?人生不可能一帆风顺,风平浪静。
正思索着,太阳从水天相接的地方缓缓升起,霎时,阳光洒满了海面。
波光粼粼的海面汹涌澎湃,雄壮有力的声音振奋人心。
来海边的人逐渐多了起来,我退出。
远离这热闹的人群,独自一人蜷着腿倚着礁石,看喧闹的人群,听海浪拍击的壮阔。
沐浴柔和的阳光,让海风撞击着我的脸。
这一切,都会令人感到无比舒心。
我尽情享受着这无限美景。
无意间,一个回头,望见了不远处有一小块白色东在沙土下。
好奇心迫使我走了过去。
扒开一看,哦!原来是一枚贝壳。
这海岸真的是美妙极了;在这里发现一枚,在不远处也会发现一枚比它更美丽的。
就这样不断引领你前进。
当我因此而忘乎所以时,望见了身后的一串串脚印,;有浅的也有深的。
望着这脚印我笑了;管它深也好浅也罢,任它整也好缺也罢,但它都朝一个方向,不要畏惧于前方的险阻,只要朝一个方向努力就定会成功。
望向海面,蓝蓝的天空映衬着辽阔的大海,恰似一块瑰丽的宝石,涨潮了。
蓝色充满视野,一浪接着一浪。
轰轰烈烈的海浪拍击着礁石,溅起无数水花。
我的心也因此,乱起来。
果不其然,一个猛烈的海浪吞了我的脚印。
又留下那足够深的。
我沮丧极了,仰望天空,呼吸海风,风打在脸上好痛。
想了好久才懂。
人走的每一步都要坚实,踏实才会不被任何事物破坏。
记忆的长河中,我们携手走过了十几个寒暑了。
但令我记忆犹新的是快乐的童年。
在这短暂而又长久的童年时光中,留下了一串串珍珠般的记忆。
如果把人生比作四季的话,那么童年就是朝气蓬勃的春季。
回忆的足迹心情日记

回忆的足迹心情日记
回忆的足迹心情日记
天终于又放晴了,树叶经雨水的洗刷,干净清新,很美很美。
昨晚突然想出去走走,散散心,为什么总是不经意就走到我们曾经去过的地方,像是自己在寻找一丝丝我们曾经的足迹,那一条石头小路,那一条台阶,那一潭水,都是我们曾经的'足迹。
我慢慢的按到曾经习惯性的走法去走那条路,总是不经意就从那窄而小的水泥边掉了下来,走走着,我发现了那一谭水,和曾经的一样,还是在那个地方,也是雨后天晴的晚上,那一谭水还是在原地,突然我又从那窄而小的水泥边掉了下来,为什么曾经我一直掉不下来,可以直径走到尽头,难道是自己很久没有走过而生疏了吗?我突然发现曾经一直有他在身旁扶着我,我才可以那么顺利的走到尽头,我从那边转了个弯走到了另一边,那条台阶,我望着那条石阶,有些害怕了,曾经我走累了,他会背着我一直走上去,然后放下我。
现在只有回忆了,望着曾经走过的路,走过的台阶,路过的水,我应该和它们说再见了,以后每次走过,路过或许都只有我一个人了,我还是会从那窄而小的水泥边掉下来,又重新走,或许再也没有人会背我上台阶了,自己走累了,休息一下,然后慢慢的走上来。
那一潭雨过天晴的水,还是和原曾经一样,我也会从那里经过。
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在记忆深处的足迹随笔
记忆中,一排排脚印是那么的清晰,如同人生的一暮暮,留下深深浅浅的痕迹。
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在记忆深处的足迹随笔篇一
“摇啊摇,摇到外婆桥,外婆夸我是好宝宝……”一首充满童稚的歌谣回响在深窄的弄堂里,循声望去,阅入眼帘的是一个年过八旬的老婆婆抱着一个约四五岁的小孩子。
突然,那个孩子挣扎的从婆婆怀里钻出,跌跌拌拌的向前走去,愉悦的心情尽写在他的双颊上。
多么可爱天真的孩子啊,刚走入这条小弄堂,就让我扑捉到这么令人怀念的画面,我想我小时候也是这样的吧,奶奶跟在我的身后小心翼翼的护着我,穿梭在弄堂里。
如今,我又漫步在这条熟悉而又陌生的弄堂里,不知不觉中走到了幼稚园门口,指尖拂过每一寸砖瓦,记忆的闸门也随之打开。
我依然记得清晨,太阳还未来得及照亮整条弄堂,弄堂两边堆放的桶啊、锅啊之类的器具早已呈现出一层灰蒙蒙的影子。
到了傍晚时分,一盏盏昏黄的电灯亮起,一圈圈淡淡的光晕温情的照着我坐在奶奶自行车的后座上,叮铃当啷的车铃声回响在整个弄堂里。
那时候啊,奶奶接我放学时就会看到在堆满玩具的幼稚园里,坐着一个“万事皆通”的我。
老师问:“你们谁知道太阳在哪里?”我举起稚嫩的小手回答道:“我知道。
”“那么在哪儿呢?”“在这儿。
”我指着识字课本上的苹果,微笑着告诉老师和同学。
老师让我坐下,我纳闷的想她为什么不表扬我呢?我是“对”的呀!——那年我五岁,不知道自己不知道。
回想到这儿,我自己竟然也禁不住笑出了声,总是在怀疑那时天真无暇的女孩是不是自己。
我渐渐往里走,和幼稚园紧邻的就是我初入文学殿堂的地方—我的母校。
现在回顾这里,虽然没有了灯和雾气,但童年的那份感觉还在,空气里依然参杂着书卷的气息。
放眼望去,一眼就瞧见那个空旷的教室,思绪又浮现于脑海中。
在三年级(1)班的教室里,坐着一个“一问三不知”的我。
语文课上老师问我:“你知
道鲁迅故居在哪吗?”“不知道”“你知道本篇文章的中心思想是什么吗?”“不知道。
”“那你能概括一下段落大意吗?”“不会。
”我盲然的坐下,不知道要知道这些有多大用处,只是一个劲的回答“不”。
——那年我10岁,知道自己不知道。
“恭喜你回答正确!”一声清脆嘹亮的声音打破了我的沉思,循声望去,只见一群快毕业的小学生们在那儿玩着脑筋急转弯。
看着一张张布满笑意的脸,猛然想起毕业前夕。
在五年级(1)班的教室里,坐着一个“怀疑自己”的我。
老师问:“哪位同学能分析一下大诗人李白的性格特点?”我思考出了自己的答案,在缓缓抬起手之际,却又对自己说:“算了,听听老师的正确答案吧,要不然答错了,就要被同学们笑话了。
”于是,我放下手端正的坐着,可当老师公布正确答案后,我恍然发现自己的答案是对的。
但一次又一次,小手终究没有举起来。
——那年我12岁,不知道自己知道。
我出了母校的校门,信步向弄堂尽头的田野走去。
我停在了大片的桃花树旁,望着一片花瓣在微风的催促下结束它短暂而又美好的生命,化为春泥护花。
不禁展望现在,发现在初一六班的教室里,坐着一个“积极发言”的我。
老师提出的每一个思考题都会认真研究,反复琢磨,一旦有了自己的答案,便迫不及待的举手发言,不再怀疑自己无论是举手还是回答,都认为是一种挑战和尝试,答对后更是一种难以描述的喜悦,也是在那个时候,会踊跃的表达自己的想法,从成长中学会交流。
——这一年我14岁,逐渐知道自己知道。
一路走来,我不知绕过了多少拐弯拐角,但最终不也穿过了这条深长的弄堂,看到那头花开似海。
其实,这一条深深的弄堂,所承载的是我遥远而深刻的童年回忆和成长的足迹。
这条弄堂里的每一个建筑物,每一个标志都隐藏着我点点滴滴的成长足迹。
在如烟的往事中,我欣喜地发现自己也在成长,还发现不仅印在闪闪发光的奖状里,也深深浅浅的印在自己平凡的生活中。
在记忆深处的足迹随笔篇二
一步一步,我们在成长,在记忆中留下深深浅浅的脚印,一连串的印记,标注着我们走过的路,通向远方……
——题记
小时,一双肉嘟嘟的小脚丫,摇摇晃晃的在地上走着;渐渐长大,步子稳了,运动鞋在跑道上踏出青春的节奏,学会了奔跑;步入成年,步子也重了起来,每一步都变得坚定,像是在攀登,每一步都要走好,一步错,全盘皆输。
老时,步子蹒跚,像小时一样,摇摇晃晃的在地上走着,用背影告诉你,不必回头!小时,总盼望长大,长高,觉得外面是那么的丰富多彩,恨不得有一双翅膀,可以带自己飞翔;长大之后,希望自己成年,能自己决定未来和命运,走马观花的欣赏不同的风景;直到成年,有了能力和财力,却再也没有出去的心,两点一线的生活,也早已习惯。
直到你消失的梦,再次被唤醒,你背上背包,踏上了一个长久的旅程;老时,开始停下来,没有了少时那颗不安现状的心,开始想念自己的故乡,那些承载了记忆的地方,坐上绿皮火车,驶向远方,才发现,有时,有些东西一直在原地没有变过,只是你错过了。
小时,你兴致勃勃的拿出自己心爱的小玩意,在其中玩上半天,最后你从中钻出,捧着自己最喜爱的那个,对父母甜甜的喊道节日快乐,脸上充满激动和甜蜜;长大的你,偶尔翻看那些玩意,心中空空的,不知从何下手。
有时你也会心血来潮,从新制作一些东西给父母,但是更多的是拿钱去买现成的,再渐渐地只剩下一句祝福;成年过后,那些玩意已被尘封,但你开始回忆过去,觉得欠了父母很多,开始带他们出去旅游,吃饭,办宴席,希望能补上一切;老时,你会收到孩子们的祝福与礼品,当你再次看到那简陋的工艺品,才知道赤子之心方才可贵。
现在,我们正在成长,正在长大,是不是一路上,你忽略了太多东西,所以在这个中秋佳节里,请拾起小时的梦想,好奇与纯洁;请再次用心送上你的祝福。
记忆中,一排排脚印是那么的清晰,如同人生的一暮暮,留下深深浅浅的痕迹。
在记忆深处的足迹随笔篇三
记忆的长河中,我们携手走过了十几个寒暑了。
但令我记忆犹新的是快乐的童年。
在这短暂而又长久的童年时光中,留下了一串串珍
珠般的记忆。
如果把人生比作四季的话,那么童年就是朝气蓬勃的春季。
童年的时光总是美好的,充满诗意的。
故乡的春二月就开始放风筝了。
广场的天空中密布着风筝。
那站得最高,体型最大的是蝴蝶风筝;远处稍低一点的是蜻蜓风筝;而不远处飞得最低的是瓦片风筝……地上遍布着孩子们的欢呼声。
两个瓦片风筝缠绕在一起了,我惊呼;那刚落下的蟹风筝又飞起来了,我高兴地跳跃,真可谓是“忽听儿童急拍手,松梢吹落美人筝。
”
田野里,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡,远远望去,就像一块绿色的毛茸毯。
我和伙伴们就在这里玩摔跤、跑步……瞧!伙伴们一个个弯腰晃手,真有点运动员热身的架势。
田野里遍布着我们快乐的笑声,在山谷中回响,在天地间奔腾。
小溪中也时常有我们的身影。
飞燕掠过水面,风儿拂过树梢,鱼儿跃出水面,青蛙跳入田野……这是多么理想的景致。
我们挽起裤腿,光着脚丫跑进水里,清凉的溪水冲走心头的烦心事,就像刚学会走路的娃娃一样投入母亲的怀抱,那么亲切、舒适。
有时,搬起一块石头,还能清晰地看见水中游来游去的小虾。
不到半天功夫,我们就能带着小半桶“战利品”满载而归呢。
林带上泛起了淡淡的绿烟,鸟儿们在忙碌着为自己安家。
几只喜鹊聚在一起,好像在商讨着建筑的材料,小树苗抽出了绿芽儿,嫩嫩的,黄黄的,好像在说:我要长大,我要长大。
我们在幽静的山路上有说有笑,把不开心的事都抛到了九霄云外。
满山的映山红,给这幅小水墨画涂了个点睛之笔。
童年的时光已悄然逝去,这些美好的记忆写出了我一步步成长的足迹。
现在,我又迎来了美好的青春,在这花样的年华里,我一定要把握住机会,努力学习,不浪费这宝贵的光阴。