江汉区2015-2016学年下学期期末考试八年级语文试卷(word版有答案)
2015-16八年级下学期语文期末试卷(有答案)
2015-16八年级下学期语文期末试卷一、基础知识积累及运用(30分)1．下列加横线的字注意全对的一组( )A.绥靖jìng瓦砾lì寒噤jìn仄sâB.蹿cuān震悚sǒng狼藉jiã镂空lòuC.蹒跚pán shān繁衍yǎn两栖qī吊唁yànD.尴尬gān gà伛qǔ愧怍zuò褶皱zhě2．下列词语中没有错别字的一项是( )A.触目伤怀微不足道大庭广众长途跋涉B.情郁于衷穷愁潦倒天衣无逢低眉顺眼C.鸡零狗碎张皇失措莫明其妙祸不单行D.生死祸福絮絮叨叨穿流不息相安无事3．下面加点词语使用恰当的一项是( )A.多读好书是不无裨益的。
B.这个题目，老师讲得絮絮叨叨，一丝不苟，直到大家都懂为止。
C.在校运会5000米比赛中，原来微不足道的他竟然取得了第一名。
D.改革开放以来，贫困地区的人民也能饱食终日，生活水有了大幅度提高。
4．下列句中，没有语病的一句是( )A.通过大家的帮助，使他学习成绩有了很大的提高。
B.我们青少年，一定要肩负起建设伟大繁荣富强的社会主义强国。
C.为了防止非典疫情不再反弹，杭州市领导要求行政单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。
D.能否取得良好的学习成绩，关键在于勤的程度。
5．填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一组是( )我想这样比喻一下，一座大山有一堆乱石，并无损于大山的壮观；但如果一个小小园林中有一堆乱石，就很容易破坏园林之美。
A.一部长篇，只要整体精彩，个别片断稍显沉闷，并无损于全书的价值。
B.一切文学作品都是语言艺术，篇幅短的固然要讲究语言，篇幅长的也要讲究语言。
C.一切文学作品都是语言艺术，篇幅长的要讲究语言，篇幅短的要求更严格。
D.一篇短文，其“败笔”之处容易显得十分刺眼；而一株大树有些枯枝，无损于它亭亭如盖的丰姿。
6．下面句子空缺处依次填入关联词语最恰当的一项是（）南极的气候表现在狂风和严寒上，表现在它的变幻莫测上，出人意料，防不胜防。
2015-16八年级下学期语文期末试卷(附答案)
2015-16八年级下学期语文期末试卷（考试时间：120分钟满分：100分）一、积累与运用（22分）1.读下面文段，完成文后各题。
（8分）“酷抠族”是指拥有较高学历、较高收入的中产阶级人群。
这类人擅．（）长精打细算过日子，通过转移消费重点，更好地配置“有数”的金钱。
他们摒弃奢侈消费，在不影响生活质量的前提下，用最少的金钱获取最大的物质和心理满足感。
他们以着装从简为荣，＿＿＿＿＿＿＿＿；以物尽其用为荣，以铺张浪费为耻；以心态阳光为荣，以纠结抑郁为耻……这是一个chóng( )节约，追求简单、自然的生活方式的社会族群。
（1）给加点字注音，或根据拼音写汉字。
(2分)①擅．（）长②chóng( ) 尚（2）仿照前后句式，在横线上填入适当的语句。
(1分)答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）什么是“酷抠族”？（2分）答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）“抠”在词典里有“吝啬”之意，“酷抠族”的“抠”值得提倡吗？请谈谈你的看法。
（3分）答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
)2.欣赏漫画《老把式》，回答下列问题。
(6分①简要介绍画面的内容。
(3分)答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②说说漫画的含义。
(3分)答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3.名著阅读。
（4分）贝多芬一生中最大的痛苦是什么？最大的幸福又是什么？答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(有答案)初二语文2015—2016学年第二学期期末考试
初二语文试题（共8页）第5页 初二语文试题（共8页）第6页2015—2016学年第二学期期末考试初二语文试题一、基础知识积累与运用（共20分）1.下列加点字的注音和词语书写完全正确的一组是（ ）(2分) A.匀称．(ch ân) 河堤．(d ī)嶙峋．(x ún) 惟妙惟肖．(xi ào) B.镂．空(lo ù) 鳖．头(áo) 蟠．龙(p án) 脍．炙人口(ku ài) C.酒肆．(s ì) 翩．然(pi ān) 孕．育(y ùn) 草长．莺飞(ch áng) D.分泌．(m ì)繁衍．(y ǎn) 遗骸．(h ái) 风雪载．途(z ǎi) 2.下列各句中，加点成语使用不当的一项是（ ）。
（2分）A.林则徐禁烟销烟的壮举家喻户晓，但他在治理水患、兴修水利方面的功绩长期以来却鲜为人知．．．．。
B.初夏的榕城是蓝紫色的。
十余米高的蓝花楹，戴着蓝紫色的花冠，看去，很是赏．心悦目．．．。
C.充满福州元素的音乐剧《啊！鼓岭》即将在榕城上演，广大市民都刮目相看．．．．。
D.在首届海上丝绸之路博览会上，非洲馆内多个展位此起彼伏．．．．的木鼓声，吸引了无数参观者。
3.下列标点使用不正确的一项是（ ）（2分） A.花儿为什么这样红？首先有它的物质基础。
B ．《水经注》里提到的“旅人桥，”大约建成于公元282年。
C.进了太和门，就到紫禁城的中心──三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。
D.最后通过特殊的方法使一个胚胎长成两个、四个、八个……生物体，这些生物体就是克隆个体。
4.下列句子有语病错误的是（ ）（2分）A.武汉铁路局宣布将加开19对临时客车，用以疏通端午小长假的客流。
B.上海试行医疗区域协作方案，既方便了患者，又提高了社会医疗效率。
C.武汉市汉阳中心书城项目暨“书香江城，体验阅读”系列活动正式启动。
2015-16八年级下学期语文期末试卷(附答案)
2015-16八年级下学期语文期末试卷班级：__________ 姓名：____________ 考号：_____________ 成绩：_____________一、积累运用表达（14分）1、下列各组加点字音全对的一项是（）（2分）A、绥(suí)靖疮(chuāng)疤镂(lòu)空愧(guì)怍B、歼(jiān)灭琐屑( xiè) 孕(yùn)育潮汐（xī）C、孤孀(shuāng) 匀称(chèng) 尴尬(gài) 凹凼(dàng)D、蹒(bán)跚嶙峋( xí) 伧(cāng)俗击磬(qìng)2、朗读节奏划分有误的一项是（2分）（）A、谈笑/有鸿/儒，往来/无白/丁B、国破/山河/在，城春/草木/深C、予/独爱/莲之出淤泥/而不染D、造化/钟/神秀，阴阳/割/昏晓3、排列语句顺序恰当的一项（3分）( )①不久，布谷鸟也来了。
②于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。
③立春过后，大地渐渐地沉睡中苏醒过来。
④再过两个月，燕子翩然归来。
⑤冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。
⑥到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途寒冬。
⑦到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。
⑧北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。
A、①②⑤④③⑦⑥⑧B、③①⑤④②⑦⑥⑧C、③⑤④①②⑦⑧⑥D、①②⑤④③⑦⑥⑧4、读下面一段话，按要求完成题目。
（4分）集贸市场上，两个小贩竞相吆喝，招揽生意。
卖萝卜的小贩吆喝道：“快来买呀，梨样的甜！”卖梨的小贩也吆喝道：“不买白不买，萝卜样的价儿。
”人们听了都捧腹大笑。
你听出两个小贩吆喝的意思了吗？①卖萝卜小贩的话的意思是：②卖梨小贩的话的意思是：5、联系语境，仿照下面画线句子的句式，续写一个句子，将某一名著的内容从某一个侧面点出来。
（3分）长大后，我不再满足于童话给我带来的快乐，于是瞄上了“大部头”。
2015～2016年春季学期期末调研考试八年级语文试题参考答案及评分说明
2015—2016学年度第二学期期末调研考试八年级语文参考答案温馨提示：为确保阅卷质量，请阅卷前认真阅读试题、参考答案及评分说明，并对参考答案作适当完善。
第一部分汉字（10分）1.（2分）①嚣、遐②yì jīn （每空0.5分）2.（2分）（纶）改为（伦）（拙）改为（绌）（既）改为（即）（园）改为（源）（每改对一字得0.5分）3.（2分）雪映红梅梅映雪（或雪衬红梅梅衬雪）（与下联格式不符，对仗不工应扣分）4.（2分）象形字醅(每空1分)5.（2分）①农历五月初五是端午节。
②姚明的个子真高！（每小题1分）第二部分阅读（60分）一、积累经典，涵养性情（计8分，每小题1分，错一字则该小题无分）6．风声一何盛，松枝一何劲7．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干8．不以物喜，不以己悲9．日出而林霏开，云归而岩穴暝10．怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人11．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺12．惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁13．细雨鱼儿出，微风燕子斜二、探游笔泉，感受情怀（15分）14.（4分）①到，到达②通行（或经过，通过）③大约，约④害怕，恐惧15.（2分）石罅生大树，荫数十人，前出平土，可布席坐。
（标错一处扣1分，扣完为止）16.（2分）（一块）大石头露出水面，好像一匹马洗完澡站起身来，甩着鬃毛（或振鬃）转过头去看它的同伴。
（意近即可，酌情给分）17.（3分）“有亭翼然临于泉上者”。
（1分）(若多写了“醉翁亭也”不扣分)好处：运用了比喻的修辞手法，形象生动，化静为动，写出了“连石”临崖欲飞，将飞而未翔的形态。
（2分）（第二问意近即可）18.（2分）探访胜景，寄情山水，充分表现出作者热爱大自然的情怀；不慕前贤，无意隐逸，隐约含蓄地透露出作者积极入世的心志。
（意近即可，斟酌语言表述评分。
）19.（2分）示例：书（《与朱元思书》）、说（《马说》）、铭（《陋室铭》）……（任举出两例即可）三、亲近大家，了解托翁（12分）20．（2分）须发的特点面部轮廓与结构。
2015-2016第二学期八年级语文期末答案(正确1)
2015～2016学年度第二学期期末教学质量评估题八年级语文参考答案一、基础知识积累与应用。
（共24分）1. （每空1分，共10分）①大庇天下寒士俱欢颜②直挂云帆济沧海③野芳发而幽香，佳木秀而繁阴④但愿人长久，千里共婵娟。
⑤浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
2. （每空1分，共4分）⑴宽恕⑵禁锢⑶相形见绌⑷莫衷一是3. （3分）A4. （3分）A5. （4分）示例：小溪像一个谨慎的收藏家，正洗刷着它的形态各异的卵石。
二、阅读理解。
（共46分）6. （每空1分，共4分） A、隐没、隐藏 B、离开 C、散开、消失 D、聚拢7.（每小题3分，共6分）参考：①这时登上这座楼啊，就会产生离开国都，怀念家乡，担心人家说坏话，惧怕人家批评指责，会觉得满眼萧条景象，感慨到极点而悲伤了啊。
②野花开了，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿荫。
8.（每空1分，共4分）阴雨连绵、悲（悲伤、忧伤等）；朝暮四季、乐（喜悦、欢乐等）9.（3分）任何生命都是平等的，平凡卑微的生命个体也是独立的，具有生命独特的美感与存在的价值，要以恭敬的态度尊重一切生命。
10.（3分）通过形象的对比突出了平凡卑微的苔藓也具有震撼人心的深邃的美感，但却常常被人们漠视，为下文阐发自己对生命平等的思考作了必要的铺垫。
11.（3分）表达了对平凡而美丽的生命的由衷敬意，对人类推崇和强化生命的不平等关系、漠视普通人的无知可笑行为的强烈不满。
12.（4分）因为“我们常常不自觉地走进一个误区”，无知、可笑地推崇和强化生命的不平等关系，贱视平凡卑微的人的价值与尊严。
13.（4分）示例：“只有生命，哪怕是一粒苔藓，才有可能成为生命史、人类史、文明史的开篇者或创造者。
”这句话深刻有力地揭示了生命与历史的密切联系，阐明了正是微不足道的生命才构成并创造了辉煌的历史，呼唤人们思想觉醒，正视平凡卑微的价值，尊重一切有尊严的生命。
2015-2016八年级下册语文期末试题
2015—2016学年度第二学期初中学生学业考试八年级语文试题（考试时间：120分钟分值：120分）注意事项：1．答卷前务必将自己的姓名、座号和准考证号按要求填写在试卷和答题卡上的相应位置。
2．本试题不分ⅠⅡ卷，所有答案都写在答题卡上，不要直接在本试卷上答题。
3．必须用0.5毫米黑色签字笔书写在对应的答题卡区域，不得超出规定范围。
一、积累与运用（共20分）1、根据拼音写出汉字，给加点的字注音。
（2分）当大地被黑暗吞shì已久，生灵被寒风鞭笞得遍体鳞伤，你巨臂轻挥，千军万马顷刻将长夜攻陷，耀武扬威的刽子手也束手就擒。
一颗颗创．巨痛深的灵魂，面对你温暖明媚的微笑泪若泉涌……①shì②创2、依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（）（1分）①青蒿素对鼠疟、猴疟疟原虫的抑制率达到100%，屠呦呦这一重大发现，每年在全世界了数以百万计疟疾患者的生命。
②“十三五”规划五大理念之一是创新，即不断推进理论、制度、科技、文化的创新，让创党和国家一切工作。
③实现传统文化的创造性转化、创新性发展，使之与现实文化相融相通，进而涵养和凝聚共图民族振兴的伟大精神力量，这是优秀传统文化的本意所在。
A．挽救贯串传扬 B．拯救贯串传扬C．拯救贯穿弘扬D．挽救贯穿弘扬3、观察下面黄君璧的画作《飞瀑雷鸣》，写一段解说文字，至少用上一个成语。
（3分）4、仿照例句，以“笔”为话题立意开头，并作为本体，写出一个句式相同的比喻句。
（2分）例句：书似阶梯，开启心灵之门；书似灯塔，照亮前行之路。
5、填入下面文字空缺处最恰当的一项是（）（1分）“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。
学业上许多有成就的人，学习探索往往到达废寝忘食的地步。
这与其说是“苦”，倒不如说是“乐”。
A.由于把求知当成人生乐事，他们才会做出成就。
B.正是他们把求知当成人生乐事，才这样乐此不疲，乐而忘返。
C.心无旁骛、孜孜以求方为求知者应有的品质。
D.“苦”和“乐”相生相成，只有努力求知的人，才会以苦为乐。
2015-16八年级下册语文期末试卷(有答案)
2015-16八年级下册语文期末试卷【说明】：1.用钢笔、签字笔或圆珠笔填写清楚。
2.本试题共8页，四个大题，24个小题，全部答在试卷上。
3.本试题满分120分，考试时间120分钟。
【温馨提示】：请你认真书写，卷面要求整洁、规范、美观。
（卷面分5分）一、积累与运用（20分）1．下列加点字注音有误的一项是（）（2分）A、瓦砾．（lì）颓．（tuí）唐惟妙惟肖．（xiào）两栖．（qī）B、不逊．（xùn）文绉绉．．（zhōu ）黝．（yǒu）黑觅．（mì）食C、脂粉奁．（lián）睥．（pì）睨执拗．（niù）干涸．（hé）D、挑衅．（xìn）哂．（xī）笑龙吟凤哕．（suì）家醅．（pēi）2．下列词语中有错别字的一项是（）（2分）A、转弯抹角穷愁潦倒重峦叠嶂销声匿迹B、深恶痛疾翻来覆去不可置疑冥思遐想C、拖泥带水长吁短叹美味家肴一视同人D、悠游自在囊萤映雪顾名思义人情练达3．请用正楷字．．．．地填写下列诗句。
（10分，每小题1分）．．．，笔画清晰A.但愿人长久，。
（苏轼《水调歌头》）B. ，病树前头万木春。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）C.鸢飞戾天者，望峰息心；，。
（吴均《与朱元思书》）D. ，蜡炬成灰泪始干。
（李商隐《无题》）E.海内存知己，。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）F.抽刀断水水更流，。
（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）G. ，自缘身在最高层。
（王安石《登飞来峰》）H. 长风破浪会有时，。
（李白《行路难（其一）》）I. ,背灼炎天光。
（白居易《观刈麦》）J.零落成泥碾作尘，。
（陆游《卜算子·咏梅》）4．综合性学习（4分）（1）《古诗苑漫步》中的一个环节，请你完成以下任务。
（2分）【活动：别出心裁论古诗】古人写诗时，往往选用一些比较“通用”的物象来表示某些情感。
请认真分析下面几首古诗，探究出相对应的物态（或时令）与情感，并把自己的发现写下来。
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2015—2016学年度第二学期期末考试八年级语文试题A卷（100分）一、基础知识（1-4小题，每小题4分，共16分）1、下列各组词语中加点字的字形、注音有误的一组是( )A.寒噤（jing) 社稷(ji) 豁然惯通良师益友B.娴(xián)熟深谙(ǎn ) 似是而非器宇轩昂C 惘然亵渎（dú）胜(kuài)炙人口强词夺理D.澄(chéng)清后裔（yì）新陈代谢皓首穷经2.依次填入下面横线上的词语，恰当的一项是（）①诗歌,可以让我们唤起丰富的想象，体味自然的诗意和人生的情趣。
②面对当今复杂多变的国际形势，中国必须加强国防力量以国家主权和领土完整。
③有的家长认为子女阅读课外文学名著、参加社会活动就是，这种观点失之偏颇。
A.欣赏捍卫不学无术B.观赏保全不学无术C.欣赏捍卫不务正业D.观赏保全不务正业3.下面句子中没有语病的一项是（）。
A．要是一篇文章里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。
B.事实告诉我们，生态危机和环境灾难是没有国界的,是不受时空限制的，在生态环境问题上，任何国家都不能“独善其身”。
C.我们必须拿出自己的正版计算机软件，否则，拿不出新软件，就难于抵制不健康的盗版软件。
D.和传统书法艺术不同，现代书法艺术追求的是视觉艺术性，更注重以造型来抒发自己的感情和个性。
4.下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）A.《洛基亚青年教育计划》大型公益活动以“青年创业，成就未来”为宗旨，该计划于2007年2月7日正式启动。
B.以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”这句话的真正含义。
C.桃花开了，红的像火；梨花开了，白的像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。
D.然而只讲“全”而不顾“粹”，这就是我们现在所说的自然主义；只讲“粹”而不能反映“全”，那又容易走上形式主义的道路。
二、课内文言文（5-7小题，每小题4分，共12分）5.下列加点语句中加点实词解释有误的一项是( )A.未复有能与其奇者与：参与，欣赏B.念无与为乐者念：考虑，想到C.始知郊田之外未始无春始：才D.是金陵人，客此客：客6.下列各句中加点虚词的用法相同的一项是（）A.而城居者未之知也晶晶然如镜之新开B.相与步于中庭萧然于山石草木之间者C.自康乐以来夫不能以游堕事D.念无与为乐者山峦为晴雪所洗7.下列对课文解读有误的一项是( )A.《答谢中书书》一文表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。
B.《记承天寺夜游》通过夜访张怀民既表达苏轼壮志难酬的苦闷、自解，又表现了苏轼旷达乐观的人生态度。
C.《满井游记》一文用细腻而充满诗情的笔嗣，为我们呈现了一幅生机勃勃、活力无限的满井春光图，既表达了作者轻快喜悦的心情，又流露出他厌弃官场、避世隐居的高洁品行。
D.《湖心亭看雪》中，作者通过追忆在西湖深夜乘舟看雪的经历，表现了深挚的隐逸之思，抒发了人生渺茫的深沉感慨和挥之不去的故国之思。
三、现代文阅读（一）（8-10小题，每小题4分，共12分）阅读下面的文字完成8-10题。
文化是指人类活动的模式以及给于这些模式重要性的符号化结构，它先于语言文字而存在。
现今世界仍有不少虽会说话却没有文字的原始民族，他们都有着并不十分简单的文化。
人类社会有文明与原始的分别，而没有有文化社会与没文化社会的分别。
人类的文化，正如人类自己，是运动的而非静止的，它随着人类的演化而演化。
一旦人类的体质，特别是发声器官发达到足以创造出语言——而表达意识多少有着固定形式的变化的一套声音符号母，且更进一步设计出来文字--表示语言的一套有形的书写符号以后，人类的文化趋向于急剧的发展。
那些开化较早的民族的生活资料也就因此被记录、累积，并或多或少地流传下来，成为我们所谓的文献。
而通常所谓的“历史时代”就是指有文献以来的那个时代。
语言哲学自然要以历史时代人类的语言文字为其研究对象。
语言哲学有两个分科。
其一，可称之为文献的语言学，或即文献学。
这门学科大致相当于我国素来所谓的文字学、训诂学、校雠学等。
它是以文献的搜求、注释与校勘，版本的异同及其年代的考订，文字的起源和流变，以及其他有关语文的问题为其研究对象的。
这一学科的发展在东西方虽然都可追溯到很早的时代，但真正走向系统的科学研究似乎是17世纪以后的事了。
语言哲学的另一分科即语言的语文学，或即语言学。
这门学科大致虽然相当于我国素来所谓的音韵学，但其范围更为广阔，而且目标也不相同。
它是以全人类的古今各民族的语言构造，即语音、语法为其研究对象的，从同一语言与不同语言的古今变异上加以研究比较，从而定其类别，溯其系统。
因此，这样的语言学又或名之为比较语文学，它是19世纪以来由西方学者惨淡经营建立起来的。
语言哲学与人类文化史研究的关系是显然的，而且是多方面的。
首先，语言本身就是人类文化的一部分素质。
人类文化史没有语文演化史，便不是完整的文化史。
其次，对于任何一个民族文化史的研究，该族语文的研究显然属于必要的基础，不通晓该族的语文，该族文化的研究必不能深入。
又次，文献经语文学家整理、诠释、考订以后，即成为文化史上的可靠史料。
如殷代的卜辞、周金铭文、居延汉简之类，分别属于殷周汉代的重要原始资料。
再者，人类由于迁播和接触而促成民族间语文及文化上的融合，从而从某些语文的分布及借用的情形上，就可以溯求毗邻的民族间的文化演变关系。
最后，语文的意义可以因为时间的不同而演变，而这种演变则可以反映出文化的演变，因此我们可以从语文上去推论古今某些民族的文化如思想信仰及其文化素质的流变。
刘知几《史通》曾论史家写近事不宜用古语，或改夷言为汉语，以求文字之真，这正说明语文与文化史研究的密切关系。
8.阅读第一、二自然段，对其文意理解不正确的一项是( )。
A.人类文化是先于语言文字产生的一种活动模式以及符号化结构。
B.人类一旦形成社会，就会形成相应的文化。
C.人类体质的发达促进了人类文化的急剧发展。
D.语言和文字的产生记录了人类诞生、发展的演变过程，构成了我们所谓的文献。
文化的发展给人类语言和文字的产生以极大的推动。
9.下列理解，不符合原文意思的一项是( )A.语言哲学包括文献学和语言学两个分科。
B.文字的起源和流变属于文献学研究的范畴。
C.语言学既研究全人类古今各民族的语音、语法，又从同一语言与不同语言的古今变异上研究比较，追溯系统。
D.语言哲学以自人类诞生之日起就具备了的语言文字为研究对象。
10.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）A.研究语言哲学对人类文化史的研究具有多方面的重大意义。
B.语文意义的发展演变可以反映出文化的演变。
C.毗邻民族间的文化演变应该源于民族之间由迁播、接触而促成的文化融合，其某些语文的分布和借用就是这种融合的表现形式。
D.殷代的卜辞、周金铭文、居延汉简、刘知几的论述这些资料，均可作为从文献学方面研究人类文化史的重要佐证。
四、古诗文积累与理解（每空2分，共10分）11、根据提示在横线上填写古诗句子（1）问君能有几多愁？。
（《虞美人》李煜）（2），人不寐，将军白发征夫泪。
（《渔家傲·秋思》范仲淹)（3），衣冠简朴古风存。
（《游山西村》陆游）（4）“山光悦鸟性，潭影空人心。
”中的“人心”指的是，本句体现了作者。
（《题破山寺后禅院》常建）五、作文（50分）12、阅读下列文字，按要求作文。
路边长着一株雏菊，一个小女孩每天都来给它浇水。
然而有一天，小女孩不来了。
雏菊开始担心起来，它将从哪里获得维持生命的水?“总会有办法的”，雏菊鼓励自己说。
它闭上眼睛，陷入了深思……它开始努力向下生长它的根。
它的根向泥土下越扎越深，终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。
日子一天天过去。
雏菊长得越来越茁壮，开出新的花朵。
雏菊的成长经历使你有怎样的联想和感悟呢？请根据你对上述文字的理解，自拟文题，写一篇文章。
文体不限（诗歌除外），不少于600字，文中不得出现真实的人名、校名。
六、课外文言文阅读（13—16小题，每小题5分，共20分）阅读下面的文言文，完成13-16题。
魏征，巨鹿人也。
近徙家相州之内黄。
武德末，为太子洗马。
见太宗与隐太子①阴相倾夺，每劝建成早为之谋。
太宗既诛隐太子，召征责之曰：“汝离间我兄弟，何也?”众皆为之危惧。
征慷慨自若，从容对曰：“皇太子若从臣言，必无今日之祸。
”太宗为之敛容，厚加礼异，擢拜谏议大夫。
数引之卧内，访以政术。
征雅有经国之才，性又抗直，无所屈挠。
太宗每与之言，未尝不悦。
征亦喜逢知己之主，竭其力用。
又劳之曰：“卿所谏前后二百余事，皆称朕意。
非卿忠诚奉国，何能若是!”……太宗尝谓曰：“卿罪重于中钩②我任卿逾于管仲近代君臣相得宁有似我于卿者乎?”六年，太宗幸九成宫，宴近臣，长孙无忌曰：“王珪、魏征，往事息隐，臣见之若仇，不谓今者又同此宴。
”太宗曰：“魏征往者实我所仇，但其尽心所事，有足嘉者。
征每犯颜切谏，不许我为非，我所以重之也。
”征再拜曰：“陛下导臣使言，臣所以敢言。
若陛下不受臣言，臣亦何敢犯龙鳞，触忌讳也！”太宗大悦，各赐钱十五万。
【注】①隐太子：唐高祖李渊长子李建成，玄武门之变后，李世民追封他为息王，谥“隐”，史称“隐太子”。
②中钩：春秋时，齐公子小白与公子纠争位，管仲辅佐公子纠。
一次，管仲用箭射中齐公子小白的衣带钩。
后齐公子小白获胜即位，是为齐桓公，他以管仲为相。
13.下面加点的词解释不正确的一项是( )A．近徙家相州之临黄徙:搬迁B．见太宗与隐太子阴相倾夺阴：暗中C. 皆称朕意称：称赞D．往事息隐事：侍奉14.文中画线句子断句正确的一项是A.卿罪重于中钩\我任卿逾于管仲\近代君臣相得\宁有似我于卿者乎?B.卿罪重于中钩我任\卿逾于管仲\近代君臣相得\宁有似我于卿者乎?C.卿罪重于中钩\我任卿逾于管仲近\代君臣相得宁\有似我于卿者乎?D.卿罪重于中钩我任\卿逾于管仲近\代君臣相得宁\有似我于卿者乎?15.下列对文章内容理解不正确的一项是（）A.魏征看见李世民与李建成明争暗斗，多次劝谏李世民早做打算。
B.魏征的多次进谏都被太宗肯定是因为他对国家忠诚无私。
C.唐太宗胸襟广阔，不计前嫌，他信任魏征超过了当年齐桓公信任管仲。
D.长孙无忌的感叹体现了太宗与魏征二人君臣相得的局面十分难得。
16.翻译下面句子。
（5分）（1）数引之卧内，访以政术。
___________________________（2）魏征往者实我所仇，但其尽心所事，有足嘉者。
___________________________七、现代文阅读（二）（17-20小题，共22分）阅读课外现代文，完成17-20题。
怀念一种声音（1）有一种声音，让中年画家越来越怀念了。