高中英语词汇学习过目不忘的六大绝招
高效记忆高中英语单词六种方法
高效记忆高中英语单词六种方法方法1、读音法在英语单词学习中，利用语音及构词法记忆单词是最常用及有效的方法。
语音记忆是利用词汇的音和形两者之间的联系、结合词汇信息和其发音特征关系，掌握规律后在脑海中反复练习并建立词的音和形对应关系，达到记忆单词的目的。
英语中一定的字母组合形成一定的发音，利用字母组合后的读音规则可掌握词的拼写形式、因此利用词的正确读音来记忆单词是最基本和最好的方法。
方法2、分类记忆法分类英语单词的拼写、构成都有一定的规律，在读音、领域、字形、意义以及用法等都有其共同的特征，通过词性分类和用法的对比，便于记忆和掌握其用法。
可以根据单词的拼读规则、构词规则、词性、形似词、同音词、反义词、近义词等进行分类记忆。
如围绕经济类主题展开，这类具有相同领域的词语同现使学习者容易形成知识框架的系统感，并在阅读理解和表达本领域方面的思想内容时具备一定知识结构的语言图式。
学习者在记忆单词的过程中，尽量学会分类和归纳，使语言类别领域明显、条理清晰而易于记忆，能达到良好的效果。
归纳能养成学习者独立思考的习惯和认知处理能力，在词汇学习过程中寻找和总结单词变形的特点，激发个人的学习兴趣。
如后缀可以使某些词类发生变化。
而前缀通常会改变词义，结合语音和构词法规律等，把不同的词进行归类组合，能够大大提高学习效率。
方法3、联想记忆扩展词汇词汇的组合愈紧密，利用联想的方法愈易于记住词汇。
联想的词汇扩展包括形式联想和意义联想，结合分类记忆的联想更有益于扩大学习者的词汇。
英语词汇记忆要降低学习的枯燥感，利用丰富的想象力引导和发挥想象，把词汇放到一定的语言组合中去记忆。
联想同样可以围绕着一个中心词展开延伸，尤其在词语的使用中，每个词都被相关词群所包围，学习者要创造联想进行记忆，活泼的联想可以增加学习趣味。
学习者对有趣味性的联想有较高兴趣，容易增强记忆效果。
方法4、语意群记忆法学习过程中注意词句结合，词境结合。
离开了语句和情境，词就没有生命，因此为记单词而记单词的方法是不可取的。
记忆高中英语单词的六种方法
记忆高中英语单词的六种方法记忆高中英语单词的六种方法英语中词汇学习是英语学习之本，充足的词汇量是有效进行听、说、读和写等表达的基础，也是确保人际交流成功的关键，词汇量的大小在一定程度上衡量了语言沟通中的个体语言能力的高低，由此可见词汇学习的重要性。
因此．如何提高词汇记忆效率是一个值得探讨的课题。
在这里结合个人词汇学习和教学的实践．在词汇学习和记忆策略方面进行探讨，讨论一般记忆单词的十个规律和记忆方法，提高词汇记忆能力 读音法在英语单词学习中，利用语音及构词法记忆单词是最常用及有效的方法。
英语中一定的字母组合形成一定的发音，利用字母组合后的读音规则可掌握词的拼写形式．因此利用词的正确读音来记忆单词是最基本和最好的方法。
记忆单词时，一定要眼睛、耳朵、嘴巴、手和大脑总动员！或者是要做五到：眼到，看准结构；手到，动手书写；口到，开口朗读；耳到，耳听读音，心到用心思考。
实践证明：眼、手、口、耳、心五种器官同时参与看、写、说、听、想的记忆活动，记忆效果要比使用单一器官记忆深刻得多。
分类记忆法分类英语单词的拼写、构成都有一定的规律，在读音、领域、字形、意义以及用法等都有其共同的特征，通过词性分类和用法的对比，便于记忆和掌握其用法。
英语中有很多单词属于同一类别，可以把同一类别的单词集中起来一起操练，从而大大提高单词记忆的效率。
同学们可以自己动手，对本书的单词进行分门别类，抄在小纸条上或制成单词卡，然后集中轰炸、专门突破、分类记忆！ 联想记忆扩展词汇英语词汇记忆要降低学习的枯燥感，利用丰富的想象力引导和发挥想象，把词汇放到一定的语言组合中去记忆。
联想同样可以围绕着一个中心词展开延伸，尤其在词语的使用中，每个词都被相关词群所包围，学习者要创造联想进行记忆，活泼的联想可以增加学习趣味。
用已经掌握的单词自编、自导、自己说故事、自己写文章，这样单词会记得特别牢。
高一英语怎样背英语单词过目不忘
高一英语：怎样背英语单词过目不忘第一法：根本功招一：蚕食吞法准一本字 ( 或一本笔 ) ，本 ( 或笔 ) 的构是：英文在最左的位置，中文在最右 ; 中要空下来写“提示〞，提示个字“怎么背〞。
背字的方法依每个字的不同，可能是依据字根、音、形状、例句等⋯。
完成工具的准后，就能开始背字的工程 !以此窗体例，我在下面整理了“蚕食吞法〞的根本背法及步：英文字提示中文imp 小魔鬼felon ：felon 念起来像“坏人〞所以是重罪犯。
首先看到第一个字imp，在中我可先自行加以判断：个字“背〞或“不背〞，如果“不背〞就跳去，也不用做任何号。
再看到第二个字“重罪犯〞：如果得很好背就背，不想背就跳去，个点很重要。
背字三秘：好背的才背、想背的才背、有才背。
“重罪犯〞怎么背 ?felon 的音听起来是不是很像“坏人〞 ?掌握了背个字的后，个字就被于“好背〞的部份 ; 背起来了，就在旁打个勾勾、做个号。
一本字 ( 笔 ) ，就用种松的心情背去，想背的做号、不想背的略 ; 用种方法，你一定能看完本，而不会像被施了咀咒似的，来的字、自己整理的笔都永停留在前几，翻到后面的时机都没有。
背完一遍，得在 ( 或笔 ) 的封面写下日期，如 2006/1/1 背完第一次、 2003/1/8 背完第二次⋯，用种“ 性〞背法，相信一定能在一个月内背完四次。
一本背完了四次，却有些字“怎么都不想背〞或“背了4次都背不起来〞，其，些字是帮手，你就是需要藉助些“背不起来〞的字，找出个人背字的盲点。
个方法的，你会知道哪些字需要再增磨，而利用字中老提供的方法破除些“背不起来的字〞。
招二：物法大局部的人，在一天当中有很多是被当作物来理的 ; 例如学生不心上、上班族摸聊天、通勤族坐在上呆⋯等，些被浪掉的零碎假设能善加利用，背字的成效会很惊人，尤其是等，更是最得被利用的“ 物〞。
如何利用些?你需要两个来配合学：1.卡片：一卡片上只写一个字，而且字体要“斗大〞。
巧背单词过目不忘六绝招
背单词过目不忘六绝招单字是成功学习英语的基础，没有了单字这个基础，接下来的会话、文法、阅读、写作都将无法顺利进行，因此在英语的学习中，“如何背单字”是绝不可忽略的首要任务。
有些人背单字是“每背必忘”、“每忘必背”，永远离“成功背单字”有段距离；为破除这个魔咒，请奉行高老师正确背单字方法的绝招：绝招一：蚕食鲸吞法准备一本字汇书(或一本笔记)，这本书(或笔记)的结构应该是：英文在最左边的位置，中文在最右边；中间则要空下来写“提示”，提示这个字“怎么背”。
背单字的方法依每个字汇的不同，可能是依据字根、谐音、形状、例句等…。
完成工具的准备后，就可以开始背单字的工程！以此窗体为例，我们在下面整理了“蚕食鲸吞法”的基本背法及步骤：英文单字提示中文imp小魔鬼Vfelonfelon felon念起来像“坏人”所以是重罪犯。
重罪犯·首先看到第一个字imp，在脑中我们可先自行加以判断：这个字“背”或“不背”，如果“不背”就跳过去，也不用做任何记号。
·再看到第二个字“重罪犯”：如果觉得很好背就背，不想背就跳过去，这一点很重要。
·背单字三秘诀：好背的才背、想背的才背、有时间才背。
·“重罪犯”怎么背？felon 的谐音听起来是不是很像“坏人”？掌握了背这个字的诀窍后，这个字就被归于“好背”的部份；背起来了，就在旁边打个勾勾、做个记号。
·一本字汇书(笔记)，就用这种轻松的心情简简单单背过去，想背的做记号、不想背的略过；用这种方法，你一定可以看完这本书，而不会像被施了咀咒似的，买来的字汇书、自己整理的笔记都永远停留在前几页，连翻到后面的机会都没有。
·背完一遍，记得在书(或笔记)的封面写下日期，如2003/1/1背完第一次、2003/1/8背完第二次…，用这种“选择性”背法，相信一定可以在一个月内背完四次。
·一本书背完了四次，却发现有些单字“怎么都不想背”或“背了4次都背不起来”，其实，这些字是最佳帮手，你就是需要藉助这些“背不起来”的字汇，找出个人背单字的盲点。
高考词汇背诵方法
高考词汇背诵方法
高考词汇背诵方法有很多种，以下是一些常见的方法：
1.词根词缀记忆法：通过了解单词的词根和词缀的意义来记忆单词。
例
如，“un”是一个常见的否定前缀，加在单词前面可以表示相反的意思，如“unable”、“unexpected”等。
2.联想记忆法：将单词与相关的图像、故事、场景等联系起来，形成深
刻的印象。
例如，“persevere”可以想象成一个人在穿越沙漠时坚持不懈地走下去，这样就能很容易地记住这个单词。
3.语境记忆法：将单词放入具体的语境中，通过上下文来记忆单词。
例
如，“accommodate”可以记忆为“提供住宿”，这样就能更好地理解并记住这个单词。
4.重复记忆法：通过不断地重复来巩固记忆。
可以将单词分成小块，每
天重复背诵一定数量的单词，不断地强化记忆。
5.制作卡片记忆法：将生词写在卡片的一面，定义和例句写在另一面，
然后反复翻阅卡片来加深记忆。
6.听读记忆法：通过听英语材料和朗读英语材料来记忆单词。
这种方法
可以帮助提高听力和口语能力，同时也能加深对单词的印象。
以上方法并非适用于所有人，建议选择适合自己的方法进行背诵。
同时，背诵单词需要持之以恒，不断重复，才能取得好的效果。
迅速记忆单词的方法
迅速记忆单词的方法
1、分类记忆法：将单词按照主题、词性、发音等分类整理，有助
于记忆。
2、联想记忆法：通过联想单词与熟悉的事物、概念、图像等之间
的联系，帮助记忆。
3、词根词缀法：通过学习词根和词缀的含义和组合方式，推断出
陌生单词的含义。
4、语境记忆法：通过阅读、听力和交流等手段，将单词融入语境
中，有助于记忆。
5、重复记忆法：通过不断重复学习单词，加强记忆，防止遗忘。
6、图像记忆法：将单词与形象的图像联系起来，通过视觉印象帮
助记忆。
7、口诀记忆法：将单词编成易于记忆的口诀或歌谣，帮助记忆。
8、声音记忆法：通过听录音、跟读等方式，将单词的发音和含义
联系起来，帮助记忆。
9、移动学习法：利用移动设备等手段，随时随地进行单词学习，
加强记忆效果。
10、自我检测法：在学习单词后进行自我测试和检查，确认记忆
效果，及时发现并补充遗忘的单词。
过目不忘背单词9大记忆法
过目不忘背单词9大记忆法一、词根词缀记忆法词根词缀记忆法是通过分析单词的词根和词缀来记忆单词的方法。
词根是单词的基本部分，表示单词的基本意义，词缀则用来改变单词的意义或词性。
通过记忆常用的词根和词缀，可以快速记忆大量的单词。
二、联想记忆法联想记忆法是通过将单词与某些形象、场景、故事等联系起来，从而加深记忆的方法。
这种方法可以通过有趣的故事或生动的画面来记忆单词，使得记忆更加牢固。
三、语境记忆法语境记忆法是通过将单词放入具体的语境中，从而更好地理解单词的意义和用法。
通过阅读或听力练习，可以更好地记忆单词，并且能够更好地掌握单词的用法。
四、反复复习法反复复习法是通过不断地复习已经学过的单词，来巩固记忆的方法。
研究表明，不断复习比集中时间背诵更有助于记忆。
因此，建议在适当的时间间隔内多次复习已经学过的单词。
五、制作卡片法制作卡片法是将需要记忆的单词写在卡片的一面，然后将它们的中文意思写在另一面。
通过不断地翻阅这些卡片，来加深对单词的记忆。
这种方法可以利用零散时间进行学习，非常适合学生和上班族。
六、音乐记忆法音乐记忆法是将需要记忆的单词配上旋律，通过唱歌的方式来记忆单词。
这种方法可以激发学习兴趣，减轻学习压力，同时也可以提高记忆效率。
七、故事记忆法故事记忆法是将需要记忆的单词串联成一个有趣的故事，通过故事情节来记忆单词。
这种方法可以让学习变得更加有趣，同时也可以帮助加深对单词的记忆和理解。
八、制作图表法制作图表法是将需要记忆的单词用图表的方式呈现出来，通过视觉效果来加深对单词的印象。
比如，可以将单词和它们的中文意思用表格的方式呈现出来，或者用流程图的方式表示单词之间的逻辑关系。
这种方法可以帮助我们更好地理解和记忆单词。
九、艾宾浩斯遗忘曲线法艾宾浩斯遗忘曲线法是根据人类遗忘曲线的原理，通过科学地安排复习时间，来有效地巩固记忆的方法。
这种方法可以帮助我们更好地利用时间，提高记忆效率。
整理高中英语单词记忆方法汇总
整理高中英语单词记忆方法汇总一．高中英语单词六大记忆法很多同学最头疼的高中英语最难也最烦人的就是记单词，单词记不住，英语成绩肯定很难提高。
为了记单词，同学们每天不停的抄写、背诵。
可时间一长，又给忘了。
有同学经常抱怨：单词背完就忘了，相当于没背。
其实这是很正常的，背一次就记住是不可能的。
遗忘并不可怕，可怕的是不重复。
重复——重复是记忆之母，是单词记忆最为通用的方法。
重复不是对着一个单词无限次的絮叨，而是在不同时间、不同场合多次的重复（看）。
举个例子，如果让你把某个人的形象记在脑海中，有两种方式：第一，盯着她不停地、反复地一直看30分钟；第二，每次认真地看她两分钟，在不同时间、不同场合看她15次，相信第二种方式更能让她在你脑海中形成一个完美逼真的形象。
所谓重复：就是减少注意力在每个单词上停留的时间，减少把每课单词看完一遍的时间，增加单位时间内看每课单词的次数。
我们两周学一单元，两天学一课，一课大约有20多个单词，也就是说两天需要记忆20多个单词，再除去熟单词、以及一些能通过记忆方法快速记住的单词，只剩下十几个单词了。
把这十几个单词抄在纸上，看完一遍不会超过两分钟。
一天中，早起，早饭，英语课上，午饭，晚饭，课下，睡觉前，刚睡醒时。
每天这种零碎的两分钟不下三十个，如果只用一半的时间记单词，那么这些单词就会在不同的时间、不同的场合出现了15次。
15次，她就算是一块石头，也被你望眼欲穿了！！当然还有很多方法帮助我们快速记忆单词，减少重复。
1，根据音节记单词有音节记单词能减少单词记忆的分节，简化记忆。
举个例子，数字1257172118，相信大家记忆这个数字时一定不是按10节（断）记的1-2-5-7-1-7-2-1-1-8，而是会自动地分成几段来记，比如我就是按三段来记的125（125摩托）—7172（1、2递增）—118（很吉利），这就像大家记手机号一样。
大家在潜意识里都有这种能力，只是学英语时我们没把它发挥出来。
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高中英语词汇学习：过目不忘的六大绝招
词汇是语言的基本要素之一,在信息传递中必不可少,在语言学习中有着举足轻重的作用。
《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》对词汇学习的广度和深度提出了较高的要求,一方面要求学生掌握的词汇量显著增加,另一方面强调从运用的角度学习词汇。
可是,很多高中学生学习词汇的渠道不多,记忆的方法不科学,也没有依据循序渐进的原则,不能形成对词汇的长久记忆和灵活运用。
所以,我们有必要研究英语词汇学习策略,帮助高中学生扩大词汇量、提高英语词汇的运用能力。
单词是成功学习英语的最基础，没有了单字这个基础，接下来的会话、文法、阅读、写作都将无法顺利进行，因此在英语的学习中，“如何背单词”是绝不可忽略的首要任务。
有些人背单词是“每背必忘”、“每忘必背”，永远离“成功背单字”有段距离；为破除这个魔咒，请奉行高老师正确背单字方法的绝招：
第一法：基本功
绝招一：蚕食鲸吞法
准备一本字汇书（或一本笔记），这本书（或笔记）的结构应该是：英文在最左边的位置，中文在最右边；中间则要空下来写“提示”，提示这个字“怎么背”。
背单字的方法依每个字汇的不同，可能是依据词根、谐音、形状、例句等…。
完成工具的准备后，就可以开始背单词的工程！
以此窗体为例，我们在下面整理了“蚕食鲸吞法”的基本背法及步骤：
英文单词提示中文
imp小魔鬼
felon：felon念起来像“坏人”所以是重罪犯。
首先看到第一个字imp，在脑中我们可先自行加以判断：这个字“背”或“不背”，如果“不背”就跳过去，也不用做任何记号。
再看到第二个字“重罪犯”：如果觉得很好背就背，不想背就跳过去，这一点很重要。
背单词三秘诀：好背的才背、想背的才背、有时间才背。
“重罪犯”怎么背？felon的谐音听起来是不是很像“坏人”？掌握了背这个字的诀窍后，这个字就被归于“好背”的部份；背起来了，就在旁边打个勾勾、做个记号。
一本字汇书（笔记），就用这种轻松的心情简简单单背过去，想背的做记号、不想背的略过；用这种方法，你一定可以看完这本书，而不会像被施了咀咒似的，买来的字汇书、自己整理的笔记都永远停留在前几页，连翻到后面的机会都没有。
背完一遍，记得在书（或笔记）的封面写下日期，如2006/1/1背完第一次、2003/1/8背完第二次…，用这种“选择性”背法，相信一定可以在一个月内背完四次。
一本书背完了四次，却发现有些单字“怎么都不想背”或“背了4次都背不起来”，其实，这些字是最佳帮手，你就是需要藉助这些“背不起来”的字汇，找出个人背单字的盲点。
经过这个方法的筛选，你会知道哪些字汇需要再加强磨练，进而利用字汇课中老师提供的方法破除这些“背不起来的单字”。
绝招二：废物时间法
大部分的人，在一天当中有许多时间是被当作废物来处理的；例如学生不专心上课、上班族摸鱼聊天、通勤族坐在车上发呆…等，这些被浪费掉的零碎时间若能善加利用，背单词的成效会很惊人，尤其是等车时间，更是最值得被利用的“废物时间”。
该如何利用这些时间？你需要两个诀窍来配合学习：
1.卡片：一张卡片上只写一个单字，而且字体要“斗大”。
卡片越大越好，正面写英文单字，反面写中文意思，以不能直接瞄到答案为原则。
2.少量多餐：时间少、单字少、多复习。
背单字最忌“常立志，发宏愿”，愿太大不仅自己没办法负荷，还会打击信心；反而是应该“立志长”，维持背单字的信念，持续不断地背下去。
配合这二个诀窍外，还需注意以下三个Tips：
1.单词：一次不能背太多个，容易搞混。
2.时间：一次不需用太长的时间来背，废物时间恰好可以拿来利用，但必须常常复习。
3.例如：学生利用每节下课时间背四个单词，背的时候也可顺便复习之前已经背过的，一天大约背32个，不需花费太大的力气，一年就可以背一万个单词了。
即使最后忘掉一半，成绩仍然可观！
绝招三：四面楚歌法
面对“有若无，实若虚”，明明背过好几次却完全想不起来的单字，你会需要用到“四面楚歌”之法。
在每个看得到的地方都放一个背不起来的难字，字体要大。
单词务必配合情境场合。
例如厕所就不适合放Yummy（美味）这个单字。
第二法：细部功夫
绝招四：Concentration（专注力）观字法门
背单词靠的不是记忆力，而是专注力，专注力不够，记忆力就不会强。
因此背单词的首要之务是练习专注力，可利用“静坐”、“数息法”等帮助心静下来，心静方能摄物。
当你的心静下来后，就可以开始修练这个高老师最喜欢的方法-“观字法门”。
一般人背单词，不断书写复诵只做到了口到手到，心却漂浮不定，没有效用。
“观字法门”的必备条件则是足够的专注力。
“观字法门”-背完一个单字时，是用“思考”的方式让自己“记住”。
例如背了一个单词“imp”，闭上眼睛，这三个字必定会浮现在眼前，让字的样子一个一个从心头上熨贴过去，如果心够静，就可以达到“看过等于记得”的境界。
绝招五：耳根圆通法
耳朵背单字的效果远胜于眼睛，声音更能使人臻至化境，所以利用耳朵的这个特点来练“睡眠学习法”，其实就是在进行一种潜意识的学习。
工具：
1.录音带
2.录音机
录制方式：
1.请发音正确的人帮忙录制。
慢慢念，搭配让够心情平静的背景音乐更好。
2.念完单字后，停顿1――2秒接着念中文意思，每个单字复诵3――5次；换到下个单字前，间隔5秒。
例如：imp――（停1――2秒）――小魔鬼、小魔鬼、小魔鬼（重复3――5次）――（停5秒）――felon――（停1――2秒）――重刑犯、重刑犯、重刑犯……，一次最多录五十个单字。
3.录好以后，把它对拷到两卷录音带上，把两卷录音带都录满。
播放方式：就寝前以自动回带播放，A面播完后自动换到B面，连续播放整个晚上，假设五十个单字共录了半个钟头，一个单字在一整个晚上就可以听到好几次。
勿戴耳机，将录音机置于脚边，音量不要太大，若有似无即可。
绝招六：图像植入法
很多人背单词无法成功的致命伤在于用了“翻译式背诵法”，但若仅是不断地复诵单词，是很容易忘掉的。
试着回想小时候学习中文的过程，中文的方块字是不是往往会与相关画面一同浮现脑海。
以此经验为据，即可得知背单词最直接的方式应该是图像植入、搭配意境，以达到背诵的最佳效果。
用这种方式背单字之后，下次要用某单词时就不必再搜寻脑中字库，单字将自然浮现，达到“不思而中”的境界。