幼儿园校产管理制度
学校校产规定管理制度
学校校产规定管理制度一、引言在现代社会中，学校校产的规定与管理非常重要。
学校作为一种特殊的组织，需要明确校内的财产归属和管理权限，以保障校产的安全和有效利用。
本文将详细介绍学校校产规定管理制度，以期促进学校管理的规范化和科学化。
二、校产的定义与划分学校校产指的是学校拥有的各种财产，包括土地、建筑、设备、仪器等。
校产的划分是为了明确不同财产的所有权和使用权。
根据校产规定管理制度，校产可以分为以下几类：教学用地、校舍、实验设备、办公设备等。
每类校产在规定中都应明确其所有权和使用权的归属，并制定相应的管理措施。
三、校产的保护与维护学校校产的保护与维护是校产规定管理制度中非常重要的一部分。
为保障校产的安全和有效利用，学校应采取积极的措施。
首先，学校应建立健全的安全防范体系，包括安装监控设备、加强巡逻等措施，以防止校产被盗或损坏。
其次，学校应定期进行校产的维护保养，及时修复和更换老化设备，确保其正常使用。
另外，学校应加强对校产的保密工作，避免信息泄露和非法使用。
四、校产的使用与管理学校校产的使用与管理是校产规定管理制度的核心内容。
校产的使用应按照规定进行，确保资源的合理利用。
学校应建立校产使用申请制度，确保每个部门或个人使用校产前需经过审批，并承担相应的责任。
同时，学校应设立专门的部门负责校产的管理，包括校产的登记、盘点、保管和维修等工作。
校产的管理应建立严格的制度，确保资源的高效利用。
五、校产的处置与处罚校产规定管理制度中应明确校产的处置与处罚措施。
当校产出现无法修复或需要更换的情况时，学校应制定相应的处置办法。
校产的处置应经过审批程序，并确保产生的资金用于学校的正常运作和发展。
另外，对于滥用校产或损坏校产的行为，学校应予以相应的处罚，以保护校产的安全和有效利用。
六、校产的监督与评估学校校产规定管理制度的最后一部分是校产的监督与评估。
校产的监督应由专门机构负责，通过定期检查和随机抽查等方式，确保校产的使用和管理符合规定。
学校产管理制度范文(3篇)
学校产管理制度范文1、学校财产的管理，由分管校长领导，总务处统一管理，各使用部门保管入帐。
2、新购、调入或自制的财产，须先经过统一编号登入各类账册然后交使用部门使用。
3、添置固定资产必须符合审批、采购、验收、入账、报销手续。
4、总务处及部门的帐册必须做到：有帐有物、帐物相符、账账相符的要求。
5、学校房屋、设备、家具一律由总务处统一调配，各部门及个人不得擅自搬离或调换。
6、学校的一切仪器、教学用具等不得借给个人，个别特殊情况必须借用的，要经分管校长或总务主任批准，并办理出借手续。
7、各财产保管员必须有对国家物资高度负责的态度，坚持原则，公私分明。
财产管理人员调动时必须办清交接手续后才可离职。
8、财产保管人员对财物要存放得当，使用方便，防止霉变，做好防火、防盗工作。
9、财产使用过程中，如有损坏要根据情况及时处理，原则上因故损坏的要查明原因，报有关领导审批方可报损，无故损坏的除办理上述手续外要酌情赔偿。
10、固定资产的报损报废，须由使用部门填写报损报废申请单，由总务处检查审定后报主管校长批准。
11、期中期末各部门财产保管员、总保管员、会计校对一次财产帐，如有不符，查明原因后订正，年终作一次全面清查。
12、固定资产或材料物资运出校门要凭总务处签发的出门证。
无证运出，传达室人员对无证携出物品有权扣留。
学校产管理制度范文（2）一、引言本学校管理制度旨在规范学校内各项工作的进行，提升学校的管理水平和效率，确保学校能够顺利运作，为学生提供良好的学习环境和服务。
二、学校组织机构1. 学校组织机构的设置本学校设有校长办公室、教务处、学工处、招生就业处、人事处、财务处和后勤保障处等部门，每个部门负责特定的工作内容。
2. 学校组织机构的职责及权限（1）校长办公室：负责学校整体工作的协调与决策。
（2）教务处：负责教学管理、课程安排和教师培训等相关工作。
（3）学工处：负责学生管理和学生发展指导等工作。
（4）招生就业处：负责招生宣传和学生就业指导等工作。
幼儿园财产管理制度
幼儿园财产管理制度幼儿园财产管理制度一、综述幼儿园财产管理制度主要是为了规范幼儿园财产的使用、保护和维护，保证幼儿园的正常运转。
幼儿园财产涉及到学生家长信任和学校形象，必须严格管理。
二、幼儿园财产的管理责任1、园长负责幼儿园所有财产的管理，通过对财务部门的管理，保证幼儿园所有财产的安全。
2、财务部门负责对幼儿园财务、资产进行管理，严格按照幼儿园的经费指令办理财务业务。
3、部门负责人应对其所属部门的各种财物进行管理，保证财物的安全和合理的使用。
4、班级园长应对本班级所有财产进行管理，确保财产的用途和安全使用。
三、幼儿园财产的使用1、宿舍物品：床铺、衣柜、桌子椅子等宿舍家具陈列应美观整洁，应安装牢固、无锐利、坚实的设备。
随时勤洗勤晒并消毒。
2、教具设备：所有教具设备使用前应认真检查。
如有破损、刻字、划痕等现象应及时报告，待修好后再使用。
任何教具设备，应按照年度计划进行培训使用。
3、儿童用品：儿童用品应以安全、环保、卫生为原则选购，而且应是适合幼儿使用的。
4、办公设备：一般的文献、办公设备应摆放整齐、清洁卫生。
四、幼儿园财产的维护1、每个周末，应有专人完成宿舍卫生、教室环境卫生的收拾。
2、床铺每月要更换两次床单、被罩，并及时清洗消毒。
3、教具设备每年要经常检查和维护，以保证它们的完整和安全性能。
4、办公设备要保持整洁，定期检查设备性能，预防维修。
五、幼儿园财产的保管1、财务部门负责幼儿园资金的收支及每日账务管理。
2、教具设备由教师进行管理，班级园长对设备进行监管。
3、校方管理人员应加强对园区各处的人员进行居住环境的检查。
对于未存有物品的人员，应当随时进行劝阻。
六、幼儿园财产的保险幼儿园财产的保险包括园方责任险和学生意外险。
园方应定期购买保险，避免财产损失影响到学校的正常运营和学生的健康和安全。
七、结语幼儿园财产管理制度的实施，是协助幼儿园规范幼儿园内财产的使用、保护和维护，保证课堂秩序的正常进行的管控级别。
学校校产管理制度
学校校产管理制度一、总则学校校产是保障学校教育教学工作顺利开展的重要物质基础，为了加强学校校产的管理，提高校产的使用效益，保障学校教育教学工作的正常进行，特制定本制度。
二、校产的分类1、固定资产固定资产是指单位价值在规定标准以上，使用期限在一年以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产，包括房屋及建筑物、专用设备、一般设备、文物和陈列品、图书、其他固定资产等。
2、低值易耗品低值易耗品是指单位价值在规定标准以下，使用期限较短，容易损耗的物品，如办公用品、清洁用品、实验用品等。
三、校产的购置1、学校各部门根据教育教学工作的需要，提出购置校产的申请，填写《校产购置申请表》，注明购置物品的名称、规格、数量、预算金额等。
2、申请表经部门负责人签字后，报分管领导审核，审核通过后报校长审批。
3、经校长审批同意后，由总务处按照有关规定进行采购。
采购时要遵循“货比三家、质优价廉”的原则，确保所购物品符合要求。
4、购置的校产到货后，由总务处组织人员进行验收，验收合格后填写《校产验收单》，并办理入库手续。
四、校产的登记1、学校总务处设立校产总账和明细账，对校产进行分类登记，详细记录校产的名称、规格、数量、购置日期、价值、使用部门等信息。
2、各部门设立校产分账，对本部门使用的校产进行登记，定期与总务处进行核对。
3、对于固定资产，要按照规定粘贴固定资产标签，注明资产编号、名称、规格、购置日期等信息。
五、校产的使用1、学校各部门和师生员工要爱护校产，合理使用，不得私自转借、挪用、损坏。
2、对于专用设备，要由专人负责操作和管理，严格按照操作规程进行使用，定期进行维护和保养。
3、对于图书、仪器等资产，要按照有关规定进行借阅和使用，使用完毕后及时归还。
六、校产的维修1、校产在使用过程中出现故障或损坏，使用部门应及时填写《校产维修申请表》，报总务处维修。
2、总务处接到维修申请后，要及时安排人员进行维修。
对于无法自行维修的，要联系专业维修人员进行维修。
幼儿园财务管理制度 (15篇)
幼儿园财务管理制度 (15篇)幼儿园财务管理制度1一、幼儿园财产必须具备有效的适用性，计划添置调拨财产必须适用于幼儿园的发展需要。
对具有复、长期使用的财产，应当注意保养维修，延长使用期。
二、向领导提出合理化建议，有计划地充实与更新教学设备，根据需要与可能不断添置各类财产。
三、养成幼儿爱护公物的的良好习惯，抵制各种侵犯公共财产的行为，减少和避免财产的损失，维护财产的安全，损坏公物要赔偿。
四、加强财产管理，贯彻“统一领导，分工管理，层层负责，合理调配，管理结合，物尽其用”的原则。
遵守制度，责任到人，对低值易耗品，幼儿园也要加强管理。
严格按照《贵州省中小学物资管理暂行办法》管理幼儿园各类财产。
五、每年按时进行财产清查，做到、帐实相符，对盘盈亏的，查明原因，按规定入帐。
对损坏的财产应查明原因分清责任，经领导批准。
贵重的应由主管部门批准后，再做妥善处理。
六、财产管理人员，调动或调离，要将经管的财产逐一清点造册。
帐实相符后，向接办人员逐一交待清楚，双方在清查表上签字，并由财产主管负责人监交。
幼儿园财务管理制度2一、财务人员做到规范做帐,定期做好预算、记帐、报销和日、月、季报表等工作,日结月清,每月小结一次,每学期大结算一次,定期向园长汇报各项经费收支情况。
二、一切支出,必须经园长批准方可进行,合理使用、精打细算,每学期有一定的资金结余。
三、会计、出纳要分工明确,会计负责管帐、做帐,做到帐帐相符。
出纳负责管钱,并做好现金日记帐、做到帐帐相符。
会计每月与出纳对一次帐,互相监督,团结协作共同搞好财务工作。
四、工作人员领取现金、支票以及报销均需园长批示,购物发票报销单必须有经手人、验收人及园长签字方可报销。
五、做好收退费工作,经费要专款专用,不得挪用。
伙食费、代管费向家长公布。
六、财会人员以身作则,执行财会制度,凡不符合财会政策的要劝阻和坚决抵制。
七、教职工未经园长批准,不得私自向幼儿园借用公款。
幼儿园财务管理制度3第一章总则第一条为加强学校财务管理，规范财务行为，提高资金使用效益，促进事业发展，根据财政部发《事业单位财务规则》，财政部、国家教育部发《学校财务制度》等有关文件规定，结合学校具体情况特制定本办法。
2024年幼儿园固定资产管理制度
10、购置过程中发生的差旅费，不计入固定产价值；
11、事业单位固定资产不实行折旧，按原值记账。
二、固定资产的增、减变动
1、固定资产的增加：凡购入、有偿调入、无偿调入、自行建造、改建和扩建、接受捐赠、盘盈、融资租入的固定资产按固定资产的计价相关规定增记固定资产。
一、总则
为规范我园财务行为，加强财务管理，提高资金使用效益，促进教育事业优先发展，根据国家有关法规，结合本园特点，制定本制度。
幼儿园财务管理的基本原则是：贯彻执行国家有关法律、法规和财务规章制度;坚持勤俭办学的方针;正确处理事业发展需要和资金供给的关系，社会效益和经济效益的关系，国家、集体和个人三者利益的关系。幼儿园财务管理的主要任务是：合理编制学校预算;加强核算，提高资金使用效益;加强资产管理，防止国家资产损失;建立健全财务规章制度;对我园经济活动进行财务控制和监督;定期进行财务分析，如实反映我园财务状况。
房屋包括：教育用房、办公用房、仓库用房、师生宿舍用房、食堂用房、锅炉用房、门卫用房、生产经营用房等。建筑物包括：道路、运动场地、围墙、雕塑、画廊等。附属设施包括：房屋、建筑物内的电梯、通讯线路、水和气管道等。
2、一般设备：指办公和日常事务工作用的通用设备。包括：行政设备、校具家具。
3、专用设备：指各种具有专门性能和专门用途的设备。包括：教学仪器、电教电讯电器设备、体育设备、音美设备、卫生保健设备、劳技设备、幼儿园的教具玩具。
三、固定资产管理
幼儿园固定资产是国家财产，是保证教育、教学工作，满足师生生活所必须的物质基础。幼儿园应加强对固定资产的使用管理，充分发挥其作用。
1.幼儿园固定资产的管理必须贯彻“统一领导，分工负责，管用结合，合理调配，物尽其用”的.原则，建立健全管理和使用制度，充分发挥固定资产的作用。
学校校产管理制度模版
学校校产管理制度模版一、总则1.为加强学校校产的管理，规范使用和保护校产，制定本校产管理制度。
2.本制度适用于学校全体师生员工，包括校内各类固定资产、设备、教学用具等校产。
二、校产的管理责任1.校长是校产的管理者，负责校产的统筹管理、使用、保护及安全维护工作。
2.院系或相关部门负责本院系或相关部门校产的日常管理和使用，并将具体管理情况报告校产管理办公室。
3.教师和职工要依法依规使用校产，保护和维护校产，不得私自将校产调离学校。
三、校产的使用和保护1.严禁使用校产从事违法犯罪活动，不得将校产用于个人非学校工作或转租、转让给他人使用。
2.校产应按照规定用途使用，不得随意改变原有配置和用途。
3.校产使用人员应加强维护和保养工作，确保校产正常使用，不得故意损坏或滥用校产。
4.对于校产的故意损坏、遗失或滥用行为，校产管理办公室有权追究相应责任。
四、校产的升级和更新1.校护校产的安全使用和合理维护，确保其正常的使用寿命。
2.对于部分需要更换的校产，应根据实际需要提出申请，并由相关部门审核后下达计划。
3.校产管理办公室负责制定校产更新计划，并根据预算安排进行升级和更新。
4.校产更新后，原有校产要按照相关规定进行处置或归还。
五、校产的验收和清点1.凡是进出学校校产，必须经过严格的验收程序，确保校产的流动安全性。
2.每学年末必须进行一次全面的校产清点，对校内各单位的校产进行登记、核对和整理，确保校产的数量与使用情况的一致性。
3.校产管理办公室负责组织校产的清点工作，并形成清点报告，报告内容应真实、准确。
六、校产的维修与保养1.校产管理办公室应及时维修和保养学校校产，确保其正常使用。
2.校产使用人员应加强对校产的日常保养，保持校产的清洁和正常功能。
3.对于一些需要专业技术进行维修的校产，应委托相关单位进行维修，不得随意拆解和维修。
七、校产的报废与处置1.校产达到使用寿命或不再适用于学校需求的，经校产管理办公室审核，报请上级部门批准后，按相关规定进行报废与处置。
幼儿园财产管理制度
幼儿园财产管理制度幼儿园财产管理制度1幼儿园的财产是保证幼儿园教育教学计划完成所必须的物质条件。
园内各部门都要管理好，做到物尽其用，充分发挥作用，建立财产保管制度，以保证幼儿园教育教学的顺利进行。
一、财产管理形式1、采用分级管理制度，仓库管理员负责管理全园财产。
2、各组、部门管理所属的财产。
3、教室财产由班主任老师负责保管、睡房由保育员负责，以及各部门负责人。
二、各种物品领用制度1、园内各类财产统一由事务处管理，领用(借用)物品必须登记，如有各组调动要办理财产移交手续方能离园。
2、领用物品如有自然坏(质量问题)应本着勤俭节约的精神，能修复再用的一律不予领新的，做到物尽其用。
不能修的应以物调换。
如遗失或人为损坏时，借用人负责修理或照加价赔偿。
3、克服随意挪用他室物品并养成用毕归还原处的好习惯。
三、物品的请购、采购、验收的规定1、各部门请购教学用品，需事先提出，经领导批准后，由仓库管理员外出采购。
2、财产保管人员必须凭发票及实物验收后入帐。
3、个人领用(借用)的物品必须在有关的领用卡及帐册上签收。
4、所有物品必须有计划节约使用，反对铺张浪费。
四、财产、物品外借的规定1、幼儿园的一切财产、物品的外借必须凭借用人的借条或单位的介绍信，写明物品名称、规格、数量、归还日期，经园领导同意后向仓库管理员借取，并开出门证，如有损坏或遗失，借用人员负责修理或照价赔偿。
2、幼儿园财产出门必须要有出门条，如无出门条，门卫人员有阻止的权力。
五、对贵重仪器、物品的管理规定1、对贵重物品要指定专人保管。
2、使用时一定要按照其说明书上指定的使用方法使用，借用时交接清楚，办理手续。
幼儿园财产管理制度2为切实加强财务管理，规范经费收支行为，充分发挥资金使用效益，更好地为财政工作服务，结合我局实际，特制定本制度。
一、财务审批1、严格财务审批制度，坚持“一支笔”审批的原则。
2、报销凭证必须真实合法、事由清楚，有经手人、证明人签字，经股长审核后交由分管财务的局长审批。
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校产管理制度
为了规范学校校产（低值易耗品及固定资产）的管理责任制，确保校产能正常使用、管理和报修等，为全体师生的生活与学习提供良好保障，特制定本制度。
一、校产分类
校产分为低值易耗资产和固定资产两类。
1、低值易耗资产是指单位价值2000元以下，可以重复使用并在使用过程中能保持实物形态的办公或作业活动的物品。
2、固定资产是指使用年限在二年以上，同时单位价值在2, 000元以上，用于办公或作业活动的房屋、设备、工具及其它物品。
二、管理区域责任划分
1、学生公寓内校产由生活科分配人员责任到人负责管理；
2、厨房校产由厨房分配人员责任到人负责管理；
3、幼儿园教学楼区域校产由教学处依班级和办公室等区分分配人员责任到人负责管理；
4、幼儿园内校产由幼儿园依班级和办公室等区分分配人员责任到人负责管理；
三、校产管理责任制度
1、由仓库对全校校产的购买、使用、保管、报废等管理进行监督，并建立全校资产台账；监督各使用单位或个人管理；并不定期进行抽查核对；
2、各单位应根据自身情况合理调配学校资源，可进行校产移动，各单位在暂借用或长期借用他单位校产时，须经原管理单位同意方可借用，长期借用他单位校产时须填写《校产移动申请单》，经原管理单位签准后方可移用，并将签核之《校产移动申请单》送交仓库作资产台帐变更；
3、各使用部门负责校产实物的保管、维护、报修；因校产破损严重等原因，确认该品不能使用的，可申请报废。
针对损坏必须报废之校产由使用部门填写《校产报废申请单》，经校领导签准后方可报废，并将签准之《校产报废申请单》送交仓库作资产台帐变更；
4、新增校产依学校物品申购程序办理；
5、每年至少对校产进行全面盘存一次，由仓库组织盘点，由财务监盘，使用人签字确认。
若有差异，应立即查找原因，如校产因人为损坏或遗失由当事人照原价赔偿损失，按相关程序做出处理。
6、为加强校产控管力度，各部门如需借用钥匙进入他单位管理区域时，直接向管理责任人借用，特殊情况向仓库借用备用钥匙时须经其管理责任人或总务主任同意，由管理责任人或总务主任通知仓库借出。
此制度公布日执行。
请各职能单位将校产管理严格落实责任人，相关变动依制度执行。