部编语文名著阅读作业课件:九年级上册《水浒传》(2)


(乙)然而事情很凑巧,季茀写信来催我往南 京了。爱农也很赞成,但颇凄凉,说:“这里又是 那样,住不得。你快去罢……。” 我懂得他无声的 话,决计往南京。先到都督府去辞职,自然照准, 派来了一个拖鼻涕的接收员,我交出账目和余款一 角又两铜元,不是校长了。后任是孔教会会长傅力 臣。
报馆案是我到南京后两三个星期了结的,被一 群兵们捣毁。子英在乡下,没有事;德清适值在城里, 大腿上被刺了一尖刀。他大怒了。自然,这是很有些 痛的,怪他不得。他大怒之后,脱下衣服,照了一张 照片,以显示一寸来宽的刀伤,并且做一篇文章叙述 情形,向各处分送,宣传军政府的横暴。我想,这种 照片现在是大约未必还有人收藏着了,尺寸太小,刀 伤缩小到几乎等于无,如果不加说明,看见的人一定 以为是带些疯气的风流人物的裸体照片,倘遇见孙传 芳大帅,还怕要被禁止的。
我从南京移到北京的时候,爱农的学监也被 孔教会会长的校长设法去掉了。他又成了革命前的爱 农。我想为他在北京寻一点小事做,这是他非常希望 的,然而没有机会。他后来便到一个熟人的家里去寄 食,也时时给我信,景况愈困穷,言辞也愈凄苦。终 于又非走出这熟人的家不可,便在各处飘浮。不久, 忽然从同乡那里得到一个消息,说他已经掉在水里, 淹死了。
21. 《水浒传》中“浪里白条”所指的人物是 _____张__顺_______,和他相关的故事是: __夜__闹__金__沙__渡____。 22. 《水浒传》中的故事及相关的人物:误入白虎堂 的是_____林__冲_______;大闹清风寨的是 _____花__荣_______;探穴救柴进的是____李__逵______;大 闹五台山的是_____鲁__达_______;怒杀阎婆惜的是 _____宋__江_______。
___示__例__一__:__“__拳__打__镇__关__西__”__中__,__为__了__搭__救__落__难__的_____ ___金__氏__父__女__,__鲁__智__深__见__义__勇__为__,__三__拳__打__死__镇__关__西__,___ ___因__而__丢__了__官__职__,__被__迫__去__做__和__尚__,__体__现__了__鲁__智__深_____ ___锄__强__扶__弱__的__正__义__和__侠__义__。_______________________ ___示__例__二__:__“__私__放__晁__天__王__”__中__,__晁__盖__打__劫__了__生__辰_____ ___纲__之__后__,__朝__廷__四__处__捉__拿__嫌__犯__,__白__胜__受__不__了__刑__罚_____ ___而__招__出__了__晁__盖__等__人__,__官__府__准__备__捉__拿__晁__盖__。__宋__江_____ ___得__知__消__息__后__,__及__时__向__晁__盖__报__告__,__使__其__逃__过__了__官_____ ___府__的__追__缉__,__体__现__了__宋__江__为__朋__友__两__肋__插__刀__的__义__气__。___
16. 《水浒传》中,_____武__松_______血刃潘金莲、 斗杀西门庆、血溅鸳鸯楼,是英雄好汉中最富有血 性和传奇色彩的人物。 17. 中国古典文学研究家周汝昌曾将《水浒传》的 精神宗旨归结为一个“义”字,请你从下面的人物 中任选一个,结合书中的一个具体情节,谈谈该名 著中的“义”。
①鲁智深 ②宋江
8. 《水浒传》中,梁山泊先后有三任寨主,晁盖之 前是____王__伦________,晁盖之后是______宋__江______。 9. 宋公明的外号是____及__时__雨______;卢俊义曾被梁 山好汉_____吴__用_______(人名)用计骗上梁山。 10. “宋公明夜打曾头市”的原因是___为__晁__盖__报__仇___。
4. 鲁智深绰号花和尚,他在渭州三拳打死镇关西, 在相国寺____倒__拔__垂__杨__柳______(行为),在野猪林 义救林冲。 5. 在“替天行道”的大旗下,他们有着强烈的反抗 精神:_____武__松_______(人物)欲为兄弟申冤,却 状告无门,于是拔刃血仇,血溅鸳鸯楼;林冲遇祸 先让再忍,被逼绝境,终在__风__雪__山__神__庙____(情节) 得知被谋害的经过,毅然雪夜上梁山。他们是《水 浒传》中的两个人物,这部古典名著的作者是 ____施__耐__庵______。
1. 结合作品情节,甲文中晁盖所说的“大恩”指
的是什么?(情节概述) __黄__泥__冈__事__发__,__济__州__府__差__领__人__捉__拿__晁__盖__,__宋__江______ __借__故__前__往__缉__捕__,__先__来__通__知__晁__盖__逃__走__。______
2. 甲文中的晁盖和乙文中的范爱农都生活在一个
黑暗的社会,面对不公,他们是如何做的?最终的
结果是怎样的?(情节概述) __他__们__都__选__择__在__黑__暗__中__挣__扎__、__反__抗__。__晁__盖__在__三__打____ __祝__家__庄__时__中__箭__而__亡__;__而__范__爱__农__在__对__旧__民__主__革__命____ __的__失__望__中__溺__水__而__亡__。____________________
我疑心他是自杀。因为他是浮水的好手,不容 易淹死的。
夜间独坐在会馆里,十分悲凉,又疑心这消息并 不确,但无端又觉得这是极其可靠的,虽然并无证据。 一点法子都没有,只做了四首诗,后来曾在一种日报 上发表,现在是将要忘记完了。只记得一首里的六句, 起首四句是:“把酒论天下,先生小酒人,大圜犹酩 酊,微醉合沉沦。”中间忘掉两句,末了是:“旧朋 云散尽,余亦等轻尘。”
辰纲”,____智__多__星______(绰号)吴用在 ____黄__泥__冈______ (地点)巧设妙计“智取生辰纲”。 吴用设计用药的过程是:两桶都是好酒,七个人先吃了 一桶。刘唐____在__另__一__桶__酒__里__打__了__半__瓢__酒__吃________,故 意给军士等人看。然后,吴用__去__松__林__里__取__出__药__,__抖__在__。 _瓢__里__,__用__瓢__去__打__酒__时__,__把__药__搅__在__酒__里__,__假__意__打__半__瓢__吃___ 最后,白胜夺过吴用手里的瓢,将酒倒进桶里。
九年级上册
《水浒传》
一、作品考点检测 1. 《水浒传》的作者是____施__耐__庵______。 2. 请写出智多星吴用巧设妙计,夺得不义之财的情 节:__智__取__生__辰__纲____。 3. 作者在塑造人物时,非常注意人物之间的共性和 个性,请说出鲁智深和李逵这两个人物在性格上的共 同点:__疾__恶__如__仇______、___侠__肝__义__胆_____、 ____脾__气__火__爆____等。
14. 依据你阅读名著的积累和体验,填写相应的内容。
名著 人物 事件
人物作为
性格
《水 武松 施恩快活 (1)
(2)
浒传》
林酒店被 ___醉_打__蒋__门_神__ _仗__义__(_有_
霸占
_恩__必__报_)_
宋江 梁山泊主 (3)
忠心

____受__招_安____
15. 请将下面的故事补充完整。 青面兽______杨__志______(人名)负责押送“生
二、对比阅读提升 (一)
(甲)宋江道了一个喏,携了晁盖手,便投侧边 小房里来。晁盖问道:“押司如何来的慌速?”宋江 道:“哥哥不知,兄弟是心腹弟兄,我舍着条性命来 救你。如今黄冈事发了!白胜已自拿在济州大牢里了, 供出你等六人。济州府差一个何缉捕,带领若干人, 奉着太师府钧帖并本州文字来捉你等七人,道你为首。 天幸撞在我手里!我只推说知县睡着,且教何观察在 县对门茶坊里等我,以此飞马而来报你。哥哥,三十 六计,走为上计。若不快走时,更待甚么!我回去引 他当厅下了公文,知县不移。”晁盖听罢,吃了一惊,道:“贤弟,大恩难 报!”宋江道:“哥哥,你休要多说,只顾安排走路, 不要缠障。我便回去也。”
______________________________________________
18. 《水浒传》中三位女英雄及其绰 号:__一__丈__青__扈__三__娘__、____母__夜__叉__孙__二__娘______、 ______母__大__虫__顾__大__嫂_______。 19. “黑熊般一身粗肉,铁牛似遍体顽皮。交加一字赤 黄眉,双眼赤丝乱系。怒发浑如铁刷,狰狞好似狻猊。天 蓬恶煞下云梯。”这几句话写的是_____李__逵_______,他 的性格特点是:___耿___直__、__纯__朴__、__莽__撞____。 20. 《水浒传》中身为朝廷命官却被逼上梁山的人物 是:_____林__冲_______、_____杨__志_______。
11. 古典名著《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人 物形象。读下面故事片段,指出其中的“他”是哪 位水浒英雄,在他身上发生过哪些著名的故事。 他只把这十五两银子与了金老,分付道:“你 父子两个将去做盘缠,一面收扮行李。俺明日清早 来发付你两个起身,看那个店主人敢留你!”金老 并女儿拜谢去了。他把这二两银子丢还了李忠。 “他”是__鲁__智__深__(__鲁__达__、__鲁__提__辖__)____,与“他” 有关的一个著名故事是:__①__鲁__提__辖__拳__打__镇__关__西__;__
3. 甲文中能体现出宋江怎样的性格特点?请结合
文中的内容简要说明。(人物形象) __有__智__谋__,__仗__义__。__济__州__府__差__来__捉__拿__晁__盖__时__,__宋__江__先__是_ __推__说__知__县__睡__着__,__让__何__观__察__在__对__门__茶__坊__等__着__,__以__此__赢_ __得__时__间__,__然__后__冒__着__生__命__危__险__赶__去__通__知__晁__盖__。____
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部编版九年级语文上册--名著导读《水浒传》 古典小说的阅读(课件)

部编版九年级语文上册--名著导读《水浒传》 古典小说的阅读(课件)

回目
简介
相关故事
高潮
写梁山义军英 在宋江的率领下,梁山好汉在忠义堂排定了一
雄排定座次, 百零八人的座次。宋江想要接受招安为国效力。
第七十
宋江接受招安
他潜入京城名妓李师师家里打听情况,被李逵 打乱计划。朝廷想要招安梁山泊英雄以抗拒辽
一回至 八十回
后,仪式被李 逵等人破坏, 众好汉挫败朝
兵。宋江接受招安,仪式被不愿接受招安的李 逵、阮小七等人破坏,上山宣诏的陈太尉差点
板书设计
水浒传
英雄史诗
呼唤英雄
忠诚信义
官逼民反
阅 读 分 享 第2课时
一千个读者就有一千个哈姆雷特。同 学们阅读《水浒传》之后,有了怎样的个 性体悟呢?
(一)梳理“水浒”故事
《水浒传》的情节: 第一部分(第1—40回):讲述单个英 雄人物的故事,然后百川汇海,逐步发展到 水泊梁山大聚义。

第二部分(第41—70回):写梁山义军 已成气候,可以公开攻城掠县,这期间主要 写了三打祝家庄、打高唐州、打呼延灼、打 曾头市、打大名府等战役。
(2)李逵(黑旋风) 主要情节:真假李逵、沂岭杀四虎、江 州劫法场。 人物形象:疾恶如仇、侠肝义胆、脾气 火暴、头脑简单、直爽率真。
(3)林冲(豹子头) 主要情节:误闯白虎堂、风雪山神庙、 火烧草料场、雪夜上梁山。 人物形象:武艺高强、勇而有谋,但为 人安分守己、循规蹈矩,被逼上梁山。
(4)武松(行者) 主要情节:手刃潘金莲、斗杀西门庆、醉 打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶娱 松岭。 人物形象:崇尚忠义、勇而有谋、有仇必 复、有恩必报,(不足:滥杀无辜)是下层英 雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
一回至 受招安及各自 不久,传来方腊造反的消息,又被派去征讨方

部编版九年级语文上册名著导读《水浒传》课件

部编版九年级语文上册名著导读《水浒传》课件

专题研究 —— 专题1:为《水浒传》人物立传
林冲:
梁山英雄中排行第六,马军五虎将第二,生的豹头环眼, 早年是东京八十万禁军教头,曾得鲁智深野猪林相救,才 保住性命。雪夜入梁山,与白衣秀才王伦不容,后火并王 伦,三打祝家庄擒获扈三娘。极力反对招安, 在征讨方腊时,得了中风,被迫留在杭州六合寺养病, 由武松照顾,半年后病故。
李逵(黑旋风):沂岭救母、真假李逵、中州劫法场。
嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、 头脑简单、直爽率真。
宋江(及时雨):放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。
为人仗义、善于用人,但总想招安。
专题研究 —— 专题2:探究《水浒传》中的人物和故事
武松(行者):
血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、 大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。 崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报, 是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
名著导读
《水浒传》:古典小说的阅读
教学目标:
1.运用合适的阅读方法赏读《水浒传》, 养成良好的阅读习惯,达到由课内向课外延伸的目的。
2.通过研读经典片段,认识到《水浒传》这部经典名著百读不厌, 具有强大生命力。
3.激发阅读的兴趣和对中国文学的热爱。
读书方法指导
1.把握题材特点。 2.了解古代白话小说的艺术手法。 3.分析人物形象。 4.体会语言风格。
专题研究 —— 专题2:探究《水浒传》中的人物和故事
例Байду номын сангаас
景阳冈打虎
武松要回清河县探望哥哥,路过景阳冈。在酒店里,“三碗不过冈” 的烈酒,武松喝了十八碗。酒足饭饱后,武松不听店小二的劝告,独自往 景阳冈赶路。当时已是傍晚,武松酒力发作,见路旁一块大青石,正想躺 下休息,一只大老虎向他扑来,武松一惊,忙翻身躲过。那老虎再扑过来 时,被武松尽力按住,一顿乱打,老虎竟被活活地打死了。

人教部编版九年级上册:名著导读《水浒传》(共30张PPT)

人教部编版九年级上册:名著导读《水浒传》(共30张PPT)
《水浒》塑造了栩栩如生的人物形象,其中梁山 好汉就有108将,其中尤以林冲、鲁智深、武松、吴用、 李逵、宋江等最具神采
《水浒》总共120章回,采用先分后合的链式结构,展现 了农民起义发生、发展、直至失败的全过程。
“官逼民反”
零碎的 个人复仇
小规模的 联合反抗
强大的 义军队伍
1—40回讲单个英雄人物故事41—70回讲水泊梁山大聚义
卢俊义,北京城里的员外大户,梁山排名第二。 绰号“玉麒麟”,擅使棍棒。其人家世清白, 为人谨慎,世居大名府。宋江慕其名,为壮大 梁山声势,欲将其诓上山。吴用与李逵趁算命 之机,在墙上题下“芦花丛里一扁舟,俊杰俄 从此地游。义士若能知此理,反躬逃难可无 忧。”的藏头反诗。卢俊义中计,先后被抓、 被救,几经周折。无奈被逼上得梁山,坐上 了第二把交椅,成为了总督兵马第一副元帅。忠义堂前亦竖起 了“山东呼保义”、“河北玉麒麟”两面大旗。招安后,朝廷 封其为庐州安抚使兼兵马副总管。后因同高俅、杨戬(非二郎 神)有矛盾,被两人设计在皇帝的御酒里放入水银,卢喝后不 能骑马,在泗州淮河乘船时失足落水而死。
《水浒传》也称《水浒》、 《忠 义水浒传》。《水浒传》是明代长 篇小说,它的作者,明人说法不一, 有说施耐庵和他的学生罗贯中合作, 现在大都认为是施耐庵所作。《水 浒传》是我国文学史上第一部描写 农民起义全过程的长篇小说,鲜明 的表现了“官逼民反”的主题。
北宋末年,朝政腐败,官逼民反,民不得不反。 上至朝廷命官,下至普通百姓,甚至是鸡鸣狗盗之 徒,随着对官府幻想的一点点破灭,连生存都难以 维系,最终都被逼上梁山。然而,当人民起义的壮 举使好汉们士气日益高涨的时候,宋江的接受招安 改变了一切……英雄就这样消失在尘世间,原本风 起云涌的农民起义就这样归于平静了。

第六单元 名著导读《水浒传》课件(共50张PPT) 语文部编版九年级上册

第六单元 名著导读《水浒传》课件(共50张PPT) 语文部编版九年级上册

2.“豹子头”林冲
排名:六 武器:长枪、丈八蛇矛 外貌特征:豹头环眼、燕颔虎须、八尺长短身 人物辨识 材、三十四五年纪 称号及变化:林教头(曾为东京八十万禁军教 头)பைடு நூலகம்豹子头(生得豹头环眼,燕颔虎须,身长 八尺,人称“豹子头”,又唤“小张飞”)
林冲原为 东京八十万禁军教头 。因高俅义子 高衙内 欲霸占林冲妻子, 林冲在 白虎堂 遭设计陷害,被刺配沧州。在沧州牢城看守草料场时, 又遭高俅心腹 陆谦 放火暗算。林冲杀了陆谦,冒风雪连夜投奔梁山泊, 人物小传 为白衣秀士王伦所不容。晁盖、吴用劫了生辰纲上山后,王伦不容这些 英雄,林冲一气之下杀了 王伦 ,把晁盖推上了梁山泊首领之位。林冲 武艺高强,打了许多胜仗。在征讨方腊率领的起义军胜利后,林冲得了 风瘫,被迫留在杭州六和寺养病,由武松照顾,半年后病故。
鲁智深因见郑屠欺侮金氏父女,三拳打死 镇关西 ,为躲官司,逃到五 台山削发为僧,长老赐其法名智深。因两次醉酒闹事,被荐往东京大相 国寺,在前往途中,制服了要强抢刘太公女儿的小霸王周通。后在赤松 林遇见史进,在瓦罐寺一起除掉了崔道成和丘小乙, 火烧瓦罐寺 。两人 人物小传 分手后来到大相国寺,制服了常来滋事的泼皮无赖,在喝酒之际,因乌 鸦叫声不停,便将绿杨树连根拔起。后又结识了林冲。在 野猪林 救了 林冲,被高俅派人捉拿,在 二龙山 落草。后投奔水泊梁山,做了步军头 领。跟随宋江攻打方腊,后在杭州六和寺圆寂。 拳打镇关西 → 大闹五台山 →大闹桃花村→火烧瓦罐寺→倒拔垂杨柳 → 情节串联 大闹野猪林 →单打二龙山→六和寺坐化
【一】
知人论世
走近作者
施耐庵(生卒年未详),名子安,字彦端,号耐庵。 今江苏兴化人,著名的元末明初小说家。博古通今, 才华横溢,三十多岁曾中进士,后弃官归里,闭门著 述,与门下弟子罗贯中一起研究《三国演义》《三遂 平妖传》,搜集并整理关于梁山泊宋江等英雄人物的 故事,最终写成“四大名著”之一的《水浒传》。

部编版九年级上册名著导读《水浒传》PPT名师课件

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特点?(5分) 宋江 他孝顺,仗义疏财,扶危济困,
脸色黑,排行老三。
部 编版九 年级上 册名著 导读《 水浒传 》PPT名 师课件
邯郸市第十三中学 部编版九年级上册名著导读《水浒传》PPT名师课件
重点情节
1、私放晁盖 2、怒杀阎婆惜 3、浔阳楼题反诗
部 编版九 年级上 册名著 导读《 水浒传 》PPT名 师课件
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邯郸市第十三中学 部编版九年级上册名著导读《水浒传》PPT名师课件
李逵的绰号,重点情节
绰号: 黑旋风 重点情节:
斗浪里白条 真假李逵 沂岭杀四虎
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安,梁山寨主先后共有___三___位,分别是谁。 5、 《水浒传》的结构是采取_先_分__后__合__的_链__式__结构。 6、 《水浒传》语言上用的是古代_白__话__, 质__朴_生__动_, 洗__练_明__快_,富有表现力。
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何涛请求宋江帮忙抓捕晁盖
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宋江秘密告知晁盖
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经过:
1、何涛在他弟弟何清的帮助下捉拿了白胜
2、去捉拿晁盖的中途遇到宋江。宋江稳住何 涛,报告给了晁盖。

第六单元名著阅读《水浒传》课件(共46张PPT)部编版语文九年级上册

第六单元名著阅读《水浒传》课件(共46张PPT)部编版语文九年级上册
七十
第二节 《水浒传》
1.美国女作家赛珍珠将《水浒传》翻译成英文时为小说 取名为“四海之内皆兄弟”。 下列故事中最能体现译者 命名意图的是( B ) A.武松醉打蒋门神
B.鲁智深大闹野猪林 C.鲁提辖拳打镇关西 D.林教头风雪山神庙
第二节 《水浒传》
2.在叙述中插入诗词,是《水浒传》行文中的一大特点。 根据诗意,下面这首诗应插入的回目是( D )
时迁
花荣
戴宗
第二节 《水浒传》
12.朝廷中的_呼__延__灼__摆下“连环马”,大破宋公明,梁山 好汉中的_徐__宁____最后破了“连环马”。13.“景阳冈打虎 ”“醉打蒋门神”等说的是《水浒传》中一位传奇英雄的 故事,这位英雄是_____。“花和尚倒武拔松垂杨柳,豹子头误 入白虎堂”中的“豹子头”指的是_____。14.鲁智深林绰冲号 _______,他在渭花州和三尚拳打死_______,在相国镇寺关倒西拔垂杨 柳,在野猪林救_______。15.《林水冲浒传》中这样写道:“ 山顶上立一面杏黄旗,上书‘替天行道’四字;忠义堂前 绣字红旗后面:一书‘山东呼保义’,一书‘河北玉麒麟 ’。”这段话中提到的两位首领是_______、_______。
6.鲁智深和李逵,同是_疾__恶__如__仇___、侠肝义胆、脾气火
爆的人物形象,但鲁智深_粗__中__有__细___,豁达明理;李逵 _头__脑__简__单___,直爽率真。7.林冲和武松,同是小说浓墨
重彩刻画的人物,又都武艺高强,__________。但林冲曾 是东京八十有万勇禁有军谋教头,有一定的社会地位,一直安分守 己,__________,最后是在万般无奈、循忍规无蹈可矩忍的情况下
名著阅读《水浒传》
一、基础过关
第二节 《水浒传》

人教部编版语文九年级上册名著导读《水浒传》课件

重义气 暴脾气 率直鲁莽
真假李逵
李逵回家探母,路遇一个打劫的强盗李鬼自称是李逵。李鬼被 李逵砍倒在地,因念及李鬼是个孝子便放过了他。李逵恰好投宿李 鬼家,却发现李鬼夫妇想告发自己赚取官府的赏金。李逵一怒之下 把李鬼砍死,李鬼的妻子不知所踪。
重义气 暴脾气 率直鲁莽
沂yí岭杀四虎
李逵背着老娘上梁山,行至沂岭。为给双目失明的老娘 解渴,李逵出去找水,回来时发现老娘不见了。李逵赶紧 四处寻找,却在老虎洞旁发现老娘的残躯。李逵大怒,一 连杀了大小四只老虎。
从委曲求全、妥协忍让到奋起反抗
李逵
绰号: 黑旋风 其他称呼: 铁牛 武器: 两把夹钢板斧 相关故事:斗浪里白条
江州劫法场
真假李逵
沂岭杀四虎 打死殷天锡
斧劈罗真人 探穴救柴进
元夜闹东京
梦闹天池
斗浪里白条
在戴宗的引见下,李逵初识宋江,很感激宋江给他银子,为了让 宋江吃上鲜鱼,他自告奋勇去讨鱼,讨不到就抢,和浪里白条张顺在 岸上打起来,张顺吃了亏,激他到船上打,李逵不听众人的劝阻,结 果被张顺按在水里收拾了一番。
孝顺
脾气火爆 头脑简单
李逵元夜闹东京
宋江、柴进扮作闲凉官,同戴宗、李逵、燕青来到李师师家送 钱,与之饮酒,李逵不满而骂。宋江欲让李师师启奏皇上,适逢皇上 到来,宋江等三人商议要就此告一道招安赦书,未商量妥,李逵用交 椅打倒杨太尉,火烧李师师家。
暴脾气 率直鲁莽
宋江
面黑身矮
绰号: 及时雨
其他称呼: 孝义黑三郎、押司、呼保义
嫉恶如仇 崇尚忠义 见义勇为 粗中有细 豪爽仗义
大闹五台山
鲁达三拳打死镇关西后,逃去五台山为僧避祸,法名“智深"。他 晚不坐禅,喝酒打人,打造关王刀一样的戒刀和禅杖。假借过往僧人 名义喝酒吃狗肉,酒醉后在半山拽拳使脚,打坍亭子,打坏金刚,要 烧寺院,回寺呕吐,给和尚嘴里塞狗腿,致使众僧人卷堂而散。监寺、 都寺派众人来打,鲁智深趁酒醉大闹一场。

第六单元名著导读《水浒传》课件(共52张ppt) 部编版语文九年级上册

(补充:粗中有细的一面①担心店小二阻拦金氏父女,鲁 智深在店中坐了两个时辰,让金氏父女远走他乡;②三拳打死 镇关西后,指着郑屠说他诈尸,麻痹众人,趁机脱身。)
第六单元名著导读 《水浒传》
古典小说的阅读
作者简介
施耐庵,原名彦端,字肇瑞,号子安,别号耐庵。
传说施耐庵为船家子弟,中过秀才、举人和进士。 曾在钱塘(今杭州)任官,因与当权者不合,任期不满 便辞官回苏州,著书于家。张士诚占据江苏时,曾征召 ,开始时辞免,后入幕府。但不久离去,往河阳山(今 江阴、常熟)一带做塾师。明朝初年,北归兴化,居白 驹镇(今大丰);刘基来访,欲举荐为官,辞而不就; 卒于淮安,约70岁。
宋江
绰号:及时雨 性格:忠义 故事情节: 怒杀阎婆惜 三打祝家庄
怒杀阎婆惜
因晁盖等黄泥冈劫生辰纲事发,宋 江把官军追捕的消息告知晁盖。及晁盖 等上梁山后,遣刘唐送来书信(招文袋) 及五十两黄金酬谢。不料,此信落入其 妾阎婆惜之手。无奈,宋江怒杀阎婆惜。
宋公明三打祝家庄
第一次宋江为救时迁,攻打祝家庄中了 埋伏,兵败而归。第二次进兵,林冲生擒扈 三娘,扈家庄求和。第三次进兵,孙立等假 投祝家庄。宋江又差石秀出战,故意被孙立 擒去。梁山好汉里应外合,大破祝家庄。
(不足:滥杀无辜)是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
武松打虎
武松在景阳冈前一家酒店开怀畅饮后,不信 店家的话,趁着酒兴上了景阳冈。上冈后,由于 酒力发作,便找了一块大青石躺下,一只猛虎扑 了过来。武松与猛虎搏斗,(搏斗过程记住“跳 开——举哨棒——哨棒断——拳打虎头”)打死 了老虎。他一步步挨下冈来,成了声震八方的打 虎英雄。阳谷县官让他在衙门里做了一名都头。
鲁智深
绰号:花和尚 性格:嫉恶如仇 火暴 粗中有侠肝义胆 豁达明理

部编版九年级语文上册名著导读习题课件:水浒传(共50张PPT)(优质版推荐)

林冲
他力伏众泼皮,倒拔垂杨柳,艺惊“豹子头”,
李逵
与浔_阳_楼 ___结拜为兄弟。 13.在江州,宋江得到戴宗和_____的照顾。 但因酒醉在_____上提了反诗,被江州知 府蔡京的儿子蔡九判处死刑。 误入白虎堂 14.“林冲心疑,探头入帘看时,只见檐前额上 有四个青字,写道‘白虎节堂’,林冲猛省道: ‘这节堂是商议军机大事处,如何敢无故辄 入?’”
“他”的名字叫鲁智_深_____,从这段话中你 读出了“他嫉恶”如的仇性(“格见特义勇点为:”_或“_侠_肝_义胆_”_均_可)_ _____________。
(2)请将下面与武松有关的几个事件按时间先后 顺序①排④列②(③只写序号)。
①打虎景阳冈 ②大闹飞云浦 ③血溅鸳鸯楼 ④醉打蒋门神
4.名著阅读。
(2)请概括写出与“他”相关的一个故事情节。
3.中国文学名著如一轴人物画卷,塑造的人物个 性鲜明,栩栩如生。例如,一部《水浒传》就 描绘了武松、林冲、李逵等一百零八位英雄好 汉的经典形象。请回答下面与《水浒传》有关 的问题。
(1)(他)再入一步,踏住胸脯,提起那醋钵儿大 小拳头,看着这郑屠道:“洒家始投老种经略 相公,做到关西五路廉访使,也不枉了叫做 ‘镇关西’!你是个卖肉的操刀屠户,狗一般 的人,也叫做‘镇关西’!你如何强骗了金翠
10.向别人介绍《水浒传》,你的推荐语是:_ ___《_水浒_传_》生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再
到最终失败的全过程,塑造了宋江、吴用等众多的英雄人 物形象,生动地表现了“官逼民反”的主题。作品运用的 是古白话,通俗生动,活灵活现,充满个性化特色,表现 了作者深厚的语言功力。
四、阅读题。
1.阅读下段文字,做后面的题目。 “万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬

《水浒传》名著阅读2(精讲课件)-初中语文名著导读

“你好男子,剁我一刀。”
杨志叫道:“街坊邻舍都是证见。 杨志无盘缠,自卖这口刀。这个泼 皮强夺洒家的刀,又把俺打。” 杨志叫道:“洒家杀死这个泼皮,
牛二扒将起来,钻入杨志怀里。 怎肯连累你们!泼皮既已死了,你 们都来同洒家去官府里自首。”
这个泼皮强夺洒家的刀,
霸道蛮横(不讲道理)
敢作敢当、耿直隐忍
记 笔记
了!轻轻把石头掇开,挺着花枪,左手拽开庙门,大喝一声:“泼 贼那里去!”三个人都急要走时,惊得呆了,正走不动。林冲举手 ,肐察的一枪,先搠倒差拨。陆虞候叫声“饶命!”吓的慌了手脚 ,走不动。那富安走不到十来步,被林冲赶上,后心只一枪,又搠
倒了。翻身回来,机陆敏虞果候却决才行得三四步,林冲喝声道:“奸贼!
杨志拿着藤条喝道:“一个不走的,吃俺二十棍。”众军汉 一齐叫将起来,数内一个分说道:“提辖,我们挑着百十斤担子 ,须不比你空手走的,你端的不把人当人!便是留守相公自来监 押时,也容我们说一句,你好不知疼痒,只顾逞辩!”杨志骂道 :“这畜生不怄死俺!只是打便了。”拿起藤条,劈脸便打去。
3.杨志对待下属的细节透露出他怎样的个性?
你待那里去!”劈胸只一提,丢翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚 踏住胸脯,身边取出那口刀来,便去陆谦脸上搁着,喝道:“泼贼 !我自来又和你无甚么冤仇,你如何这等害我!正是‘杀人可恕, 情理难容’!”陆虞候告道:“不干小人事;太尉差遣,不敢不来 。”林冲骂道:“奸贼!我与你自幼相交,今日倒来害我!怎不干
你事?且吃我一刀!正”义……凌然、嫉恶如仇
核心情节
汴京城杨志卖刀
名片(基本信息)
绰号“青面兽”,三代杨家将之后 典型语言:洒家杀死这个泼皮,怎
肯连累你们!
杨志押送金银担 吴用智取生辰纲
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