五年级数学上可能性》练习题
五年级数学上册《可能性》专项练习题,有答案
五年级数学上册
《可能性》专项练习题有答案
1. 可能性
事件的发生有确定性和不确定性，确定的事件用“一定”或“不可能”来描述，不确定的事件用“可能”来描述。
2. 事件发生可能性的大小
可能性的大小与数量的多少有关，相同条件下，在总数中所占数量越多，可能性越大；所占数量越少，可能性越小。
看图回答问题。
小白、小黑、小红各插了一个花篮。
在下列正确答案后面（）画“√”。
1. 小白的花篮里一定有百合。
可能（）不可能（√）一定（）2. 小黑的花篮里全是康乃馨。
可能（√）不可能（）一定（）
3. 小红的花篮里全是郁金香。
可能（）不可能（）一定（√）
连线。
从每个袋子里任意摸出一块糖。
数学五年级上册可能性的大小练习题(含答案)
2 可能性的大小本课导学知识点：针对一个事件能分清可能性的大小。
袋子里装有3个白球、6个红球、3个黑球,每个球除颜色以外均相同.从袋中任取一个球,一共有多少种不同的可能？是否有摸到可能性相等的球？特别提醒：明确可能性的大小,只是相对来说,这只是一可能性,出现的次数不是绝对的。
【快乐训练营】一、选择。
（将正确答案的序号填在括号里）1.在一个黑布袋子里放了3个红球和3个黄球,任意摸,（）。
A、摸到红球的可能性大B、摸到黄球的可能性大C、摸到两种颜色的球的可能性一样大。
2.一名运动员连续射靶10次,其中2次命中10环,2次命中9环,6次命中8环,针对某次射击,下列说法正确的是（）A、射中10环的可能性最大B、命中9环的可能性最大C、命中8环的可能性最大D、以上可能性均等二、按要求涂一涂。
注：红黄蓝改为蓝绿红【知识加油站】三、摸彩球。
（连线）10个摸到红球的红球可能性大9个红球摸到黄球的1个黄球可能性大9个黄球摸到黄球和红球1个红球的可能性相等5个黄球摸到的一5个红球定是红球四、根据要求在黑布袋内放六支铅笔,每次摸一支,摸50次。
1.摸到的红铅笔比蓝铅笔多,应该放（）支红铅笔和（）支蓝铅笔。
2.摸到的红铅笔比蓝铅笔少应该放（）支红铅笔和（）支蓝铅笔。
3.偶尔摸到红铅笔应应该放（）支红铅笔和（）支蓝铅笔。
4.不可能摸到蓝铅笔应该放（）支红铅笔和（）支蓝铅笔。
五、袋子里装有4个白球、8个红球、m个黑球,每个球除颜色以外均相同。
从袋中任取一个球,若摸到红球的可能最大,摸到黑球的可能最小,则m的可能性是多少？参考答案一、1、C 2、C二、略三、略四、1. 4 22. 2 43. 1 54. 6 0五、0 1 2 3。
可能性-人教版数学五年级上册寒假单元练习
（2）正方体的四个面写“1”，两个面写“2”
（3）正方体的三个面写“3”，三个面写“4”。
9．小红和小刚做游戏，他们每人各从写有“1、3、6、8”的四张卡片中任意抽取两张，如果抽取的两张卡片上的数字之和大于8，则小红获胜；反之，则小刚获胜。
（1）谁获胜的可能性更大？请写出你的理由？
(2)A
(3)B
【分析】（1）三个转盘里，A转盘里的20元购物券的面积最小，那么转动它获得20元购物券的可能性最小；
（2）三个转盘里，A转盘里的10元购物券的面积最大，那么转动它获得10元购物券的可能性最大；
（3）B转盘三种购物券占的面积差不多大，那么转动它获得三种购物券的可能性差不多。
【详解】（1）转动A转盘获得20元购物券的可能性最小。
B．花色是黑桃的牌有3张，花色是方块的牌有3张，翻出花色是黑桃和方块的可能性相同，游戏规则公平；
C．牌上的数字是3的有2张，牌上数字不是3的有4张，牌上数字是3的可能性小于牌上数字不是3的可能性，游戏规则不公平。
故答案为：C
【点睛】根据事件发生可能性的大小判断游戏规则的公平性是解答题目的关键。
4．B
（2）把卡片6换成4；此时和大于8的情况有3种，小于8的情况也有3种，此时获胜的可能性就相等。
【点睛】本题考查可能性，明确可能性的大小与数量的多少有关是解题的关键。
10．（1）不公平；因为明明猜对转到的数字的可能性小；（2）转到单数明明赢，转到双数亮亮赢；这样两人的可能性相等
【分析】（1）转盘只能转到一个数字，明明有可能猜到其他任意7个数字，所以明明猜对的可能性小，猜错的可能性大；
A．翻出的牌比3小，笑笑先玩；翻出的牌比3大，淘气先玩。
数学五年级上册第六单元《可能性》单元测试卷
第六单元可能性（单元测试）学校：___________姓名：___________班级：___________一、选择题1. 口袋里有5个白球和6个黑球(形状、大小相同)。
任意摸一个，摸到( )球的可能性大。
A. 白B. 黑2. 三天后（ ）下雨。
A. 可能B. 一定C. 不可能3. 一天早上8时下起了大雪，再过12时（）。
A. 可能出太阳B. 一定出太阳C. 不可能出太阳4. 盒中有6支红色铅笔，4支蓝色铅笔，任意从盒中摸出1支（）是红铅笔。
A. 一定B. 一定不C. 有很大可能5. 可能性的范围在（）A. 0到1B. 0到2C. 1到2二、填空题6. 两张扑克牌分别是黑桃A和红桃A，冬冬和佳佳分别摸一次，谁摸黑桃A的可能性大________?(填冬冬、佳佳或一样)7. 不确定事件是________会发生的。
8. 袋子里有8个红跳棋和5个白跳棋，从袋子中任意摸出（）跳棋的可能性大；摸出（）跳棋的可能性小。
9. 在一个装有9个红球和15个黑球的盒子里，摸到红球的可能性是（）。
三、判断题10. 比赛中一名射击选手，打了5发子弹，都是10环，所以下次射击一定是10环。
（）11. 玩踢毽子时，用“石头，剪子，布”来决定谁先踢，这样公平。
（）12. 比赛选场地，常用投掷硬币的方法来决定，这个方法是公平的。
（）13. 守株待兔，是一定能成功实现的事情。
（）14. 同时掷三个骰子，掷出来的三个数的和可能是19。
（）15. 地球自转一周的时间是一年。
（）16. 在3张纸上分别写上“同、学、好”字样，然后做成纸团。
从中任意抽出两个纸团，共有3种可能结果。
（）四、解答题17. 按要求填表并绘制条形统计图。
（1）两人各掷一个骰子，两个骰子的积有下列情况，请把表格补充完整。
积123456123456观察表格发现，哪个积出现的可能性最小，哪个积出现的可能性最大？（2）把表格中的结果绘制成条形统计图。
18. 1只小鸟随意落在下面的窗户中，说一说小鸟可能落在哪个窗户上．19. 如下图所示，从儿童乐园经过百鸟园到猴山一共有多少条路线？20. 明明和亮亮各有5张数学卡片，分别是1，2，3，4，5和6，7，8，9，10，两人同时出卡片。
人教版数学五年级上册第四单元《可能性》达标测试卷 (附答案)
人教版数学五年级上册第四单元《可能性》达标测试卷一、选择题1．一个抽奖箱里放了1个一等奖，8个二等奖，30个三等奖，100个鼓励奖，那么摸到（）的可能性最大。
A．一等奖B．二等奖C．三等奖D．鼓励奖2．今天是星期一，7天后（）是星期一。
A．可能B．不可能C．一定3．甲转动指针，乙猜指针会停在哪一类数上，如果乙猜对了，乙获胜。
如果乙猜错了，甲获胜。
现有以下四种不同的猜法，乙猜哪一种获胜的可能性最大？（）A．大于6的数B．不是3的整数倍C．不是2的整数倍4．下面每个箱子都装有大小、重量相等的10个球，任意摸一个一定是白球的是（）。
A．B．C．5．如图甲摸到白球得1分，乙摸到黑球得1分，在（）箱中摸最公平。
A．B．C．D．6．张彤6天看完《好玩的数学》这本书，平均每天看28页，她前5天每天看的页数都超过28页，第6天看的（）。
A．可能比28页少B．一定正好28页C．一定比28页少D．一定比28页多7．硬币被抛起后落下了，可能是正面朝上，也可能是反面朝上，小刚连续抛起9次结果如下，则第十次（）。
A．一定是正面B．一定是反面C．不可能是正面D．可能是反面，也可能是正面8．把一副扑克牌中所有的红桃花色扑克牌洗乱，从中任意抽出1张，抽中的红桃牌有（）种可能。
A．4种B．12种C．13种二、填空题9．盲盒里有15个玻璃球，红色2个，绿色8个，蓝色5个，小朋友随意摸出一个，摸出( )色的可能性最大，摸出()色的可能性最小。
10．袋子里有2个红球和3个蓝球（除颜色不同外，其他都相同），每次任意摸一个球，有( )种结果，摸到( )球的可能性大，摸到( )球的可能性小。
11．小明的年龄比妈妈的大，这件事是( )的；明天要下雨，这件事是( )的；太阳从东边升起，这件事是( )的。
（填“一定”、“可能”或“不可能”）12．李叔叔设计了一个转盘，上面画出和两种图案。
玲玲转了40次，结果如表。
根据表中的数据，李叔叔设计的转盘最有可能是( )号，不可能是( )号。
数学五年级上册《可能性》一课一练(含答案)
【同步专练B 】4.可能性（巩固提升篇）一、单选题（共10题）1.掷一枚骰子,奇数点朝上的可能性（）偶数点朝上的可能性。
A . 等于B . 大于C . 小于D . 无法确定2.用转转盘的方式来抽奖,抽奖可能性的大小与（）有关。
A . 转盘扇形的大小B . 转盘的大小C . 转的速度D . 不能判断3.已知一个口袋里有10个红球和一些黄球,并且摸到红球的可能性比较大,那么黄球的个数应该是（）。
A . 比10少B . 比10多C . 刚好等于10D . 不能判断4.下面的现象中,( )是确定的.A . 爸爸的年龄比儿子大B . 抛一枚硬币,正面朝上C . 明天会下雨D . 太阳从东边落下5.盒子里有4块巧克力、6块水果糖,它们的形状、质量一样,任意取一块,取出的（）是水果糖。
A . 一定B . 不可能C . 可能6.在转盘游戏中,要使游戏公平,可以选择转盘（）。
A .B .C .D .7.一个正方体6个面上分别写着1~6,下面说法正确的是（）。
A . 掷一次,6朝上的可能性比1朝上的可能性大B . 连续掷了两次都是5朝上,第三次还可能是5朝上C . 如果连续掷6次,必定有一次3朝上D . 如果连续掷了3次都是5朝上,第4次必定不会是5朝上8.某班有48人,男生32人,女生16人,选1名学生做班长,是（）可能性大。
A . 男生B . 女生C . 男生女生一样大D . 不能确定9.小丁从一个袋子里摸有色球10次,每次摸出后记录再放回,结果摸出红色球9次,黄色球1次,如果再摸一次（）A . 一定是红色球B . 摸出红球比黄球的可能性大C . 摸出黄球比红球的可能性大10.三(1)班同学的平均身高是142厘米,三(2)班同学的平均身高是144厘米．三(1)班的小明有可能比三(2)班的小强高吗?（）A . 有可能B . 不可能二、填空题（共10题）11.口袋里有4个同样的红球和4个同样的黄球,任意摸1个,摸出的球有________种可能,可能是________球,也可能是________球。
人教版五年级数学上册第四单元第2节《可能性的大小》课后练习题(附答案)
人教版五年级数学上册第四单元
第2节《可能性的大小》课后练习题（附答案）
1.摸彩球。
（连线）
2.根据要求在黑布袋内放6支铅笔，每次摸出1支，摸50次。
（1）摸到的红铅笔比蓝铅笔多，应该放（）支红铅笔和（）支蓝铅笔。
（2）摸到的红铅笔比蓝铅笔少应该放（）支红铅笔和（）支蓝铅笔。
（3）偶尔摸到红铅笔应应该放（）支红铅笔和（）支蓝铅笔。
（4）不可能摸到蓝铅笔应该放（）支红铅笔和（）支蓝铅笔。
3.袋子里装有4个白球、8个红球和m个黑球，每个球除颜色以外均相同。
从袋中任取一个球，若摸到红球的可能最大，摸到黑球的可能最小，则m的可能是多少？
参考答案
1.略
2.（1）42 （2）24 （3）15 （4）60
3.m可能是0、1、2或3。
北师大版五年级数学上册第七单元《可能性》练习题(含答案)
北师大版五年级数学上册第七单元《可能性》练习题（含答案）一、选择题1．下面有（）个图形的面积与的面积一样大。
A．4 B．3 C．2 D．12．在一次摸球游戏中，两次摸到红球，两次摸到绿球，则推测两种球的数量（）。
A．红球多B．绿球多C．一样多D．无法比较3．一个梯形的上底和下底都扩大到原来的3倍，高不变，那么它的面积则（）。
A．扩大到原来的3倍B．扩大到原来的6倍C．扩大到原来9倍D．不变4．盒子中装有两种颜色的乒乓球，每次任意摸一个，淘气摸了20次，15次白球，5次黄球。
根据他摸出的结果可以推测第21次摸出（）。
A．黄球的可能性大B．白球的可能性大C．一定是白球D．不可能是黄球5．淘气和笑笑一起玩跳棋，他们掷骰子决定谁先走，以下游戏规则公平的是（）。
A．点数大于3的淘气先走，点数小于3的笑笑先走。
B．点数大于4的淘气先走，点数小于2的笑笑先走。
C．点数是质数的淘气先走，点数是合数的笑笑先走。
D．点数大于4的淘气先走，点数小于3的笑笑先走。
二、填空题6．有三张扑克牌，分别是红桃5、黑桃3和方块9，从这3张牌中任抽出2张，它们的差有( )种可能。
7．转动转盘，指针停在( )色区域的可能性最大，停在( )色区域的可能性最小。
8．有三张黑桃A和一张梅花A倒扣在桌上，如果黑桃A被抽走后再放回，那么抽到梅花A的可能性( )。
（变大、变小、或不变）9．一个糖盒里有1块奶糖和6块巧克力糖（大小、外包装相同），小红伸手任意摸一块糖，她摸到( )糖的可能性大，摸到( )糖的可能性小。
10．一个口袋中装有6个红球，4个黑球和3个白球，任意摸一个球，有( )种不同的情况，摸到( )球的可能性最大，摸到( )球的可能性最小。
11．盒子里有大小完全相同的6个球：1个白球，2个黄球，3个红球，任意摸出一个球。
摸到白球的可能性( )，摸到红球的可能性( )。
12．一个长10cm，周长24cm的长方形，它的面积是( )cm2。
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五年级数学上《可能性》练习题
一、判断题。
1、抛硬币40次，正面朝上和反面朝上次数一定都是20。
（）
2、小强共摸出16次红球，4次黄球，盒子里红球可能多一些。
（）
3、两名同学游戏，用“手心、手背”来决定谁先开始。
这个游戏规则公
平。
（）
4、在游戏活动中，规则对参加游戏的双方都公平。
（）
二、选择题。
1、口袋里有2个黄球、3个白球和4个黑球。
任意摸一个，摸到（）球的可能性大。
A、黄
B、白
C、黑
2、盒子里有红桃、方块、梅花、黑桃扑克牌各2张，从这个盒子里摸出1张牌，一定是（）。
A、红桃
B、黑桃
C、梅花
D、方块
3、利用转盘确定游戏规则对双方来说（）。
A、公平
B、不公平
C、无法确定是否公平
4、抛出啤酒瓶盖，落地时盖面朝上，甲胜，盖面朝下，乙胜。
这个游戏
规
则对双方（）。
A 、公平
B 、不公平
C 、无法确定是否公平
5、掷硬币决定谁先走，这个游戏规则（ ）。
A 、公平
B 、不公平
C 、无法确定是否公平
三、解决问题。
1、桌子上摆着10张卡片，上面分别写着1—10十个数，任意抽一张，如果抽到单数就赢，否则就输。
这个游戏公平吗？为什么？
2、13名男生和10名女生围成一圈玩“击鼓传花”的游戏。
每当鼓声停后，如果花在女生手里，男生队赢，女生队就表演一个节目;如果花在男生手里，女生队赢，男生队就表演一个节目。
这个游戏规则公平吗？哪个队可能会输？为什么？
3、王飞和张鹏做摸球游戏，每次任意摸1个球，然后放回，每人摸10次，摸到白球王飞得1分，摸到黄球张鹏得1分，摸到其他颜色的球王飞和张鹏都不得分。
请把你认为不公平的进行重新设计，使它变得公平。
3个白球 1个蓝球 3个黄球 2个白球 1个黄球 1个白球 3个红球
1个黄球 2个白球
2个蓝球 2个黄球。