1新闻传播活动
新闻与传播活动方案策划
新闻与传播活动方案策划一、活动背景及目标分析随着互联网和社交媒体的迅猛发展，新闻与传播活动的方式和渠道也在不断创新和演进。
传统的新闻发布方式已经无法满足现代人对信息获取和传播的需求，因此，本次活动旨在通过创新的方式与渠道，提供一种全新的新闻与传播体验，以吸引更多受众参与并传播相关内容。
具体目标如下：1. 增加品牌知名度：通过传播活动，提升品牌在受众中的知名度和品牌形象。
2. 提高用户参与度：通过创新的互动方式，吸引更多受众参与活动并提高用户的参与度。
3. 扩大传播范围：利用社交媒体、线下活动等多种渠道，将活动传播到更多的受众群体中。
二、目标受众分析及策略在确定活动方案前，我们首先对目标受众进行了深入分析，并基于受众特性提出了相应的策略。
目标受众主要包括以下几类：1. 年轻人群体：年龄在20-35岁之间的年轻人群体是我们最主要的目标受众。
他们对新闻与传播活动更加感兴趣，熟悉社交媒体并广泛参与其中。
策略：通过社交媒体平台以及线下活动吸引年轻人的参与，如推出与新闻与传播活动相关的话题讨论，参与互动的小游戏等。
2. 媒体从业人员：包括记者、编辑等媒体从业人员，他们对新闻与传播活动有着特殊的关注度。
策略：邀请媒体从业人员参加活动，并提供独家的采访机会，以提高报道的曝光度。
3. 商业合作伙伴：各行各业的商业合作伙伴对新闻与传播活动的关注度较高，他们可能通过活动与品牌进行合作或赞助。
策略：与商业合作伙伴进行沟通，邀请他们参与活动，并提供相关商业合作机会，如赞助名额、品牌曝光等。
三、活动内容与方案规划根据目标受众特点和策略，我们提出了以下活动内容和方案规划：1. 线上活动（1）新闻与传播话题讨论：在社交媒体平台上设立相关话题，邀请专家学者参与讨论，吸引年轻人群体的关注和参与。
（2）短视频征集活动：邀请受众制作与新闻与传播相关的短视频，通过社交媒体平台进行投稿和评选，提高用户参与度。
（3）明星主持直播活动：邀请知名主持人与行业相关的明星进行线上直播，通过社交媒体平台进行推广，吸引更多用户关注。
新闻传播过程
第一节 新闻传播活动的简单构成 第二节 新闻传播活动的双向构成
第一节 新闻传播活动的简单构成
新闻传者
新闻内容
新闻媒介
新闻受众
一、新闻传者： 新闻传播者是新闻传播活动的主体，他将事实转变成新闻，制成
符号，通过媒介传播给受众。
二、新闻内容： 新闻内容是新闻传播的对象和材料，主要指的是新闻事实。新闻事
萨达姆的两个女儿 拉哈达和拉娜接受美国 CNN和阿拉伯卫星电视 台采访，深情回忆父亲。
萨达姆全家
萨 达 姆 妻 女
费卢杰一片废墟
五、传播效果：
拉斯韦尔公式
谁
说了什么
通过什么渠道
对谁
取得了什么效果
谁 传播者
说什么 讯息
通过什么渠道 媒介
给谁 接收者
拉斯韦尔绘制的传播过程图
取得什么效果 效果
第二节 新闻传播活动的双向构成
一、新闻传播的社会条件
1、新闻传播关系
新闻传播过程是人与人之间的一个社会交往过程，而两个人（或两
个人以上）必须有共同兴趣才能聚集到一起完成传播活动。人们在新闻
实指的是新近或正在发生的，能够被媒体报道的事实。
三、新闻媒介： 新闻媒介是新闻传播的通道、工具或手段，是新闻信息的传输者，
也是将传播过程中的各种因素连接起来的纽带。
四、新闻受众： 新闻受众是新闻传播内容的接收者、消费者。根据媒体性质的不同
可分为读者、听众、观众、网民等。
第一节 新闻传播活动的简单构成
传播过程中相互交往所形成的关系就是传播关系。
新闻传播 环境图
2、新闻传播契约 进入传播关系的传、受双方，必须要在一定规范的基础上才能实施传播活
马克思主义新闻经典教程
马克思主义新闻经典教程第一章绪论第一节新闻传播活动和新闻传播学说《马克思主义新闻经典教程》以马克思主义经典作家新闻思想的发展为经，按奠基人——马克思、恩格斯，初步发展——列宁，继承创新——中国共产党三代领导核心的新闻思想发展为序，依次展开大师们的新闻观点；以他们所处的时代背景评述及经典论著的内容分析为纬，简明介绍这些新闻经典的写作时代、主要内容及重要观点在马克思主义新闻思想发展中所占据的地位。
马克思主义新闻学研究主体：马克思创始人及其经典作家。
研究客体：人类一切新闻传播现象和新闻传播事业，其中以工人报刊活动和党的新闻事业为主要研究对象。
新闻传播活动（学术渊源）→新闻学（理论描述）新闻活动是最基本的一个概念。
新闻传播活动源于人类社会交往，以新闻信息的传递与收受为主要目的和内容，人类特有的经常性社会活动。
新闻学则是研究新闻事业和新闻工作规律的科学，建立在新闻活动实践基础上。
当代新闻活动以新闻从业人员为主所进行的采制与传播新闻信息的职务性活动。
从动物传播到人类传播信号:传播并非人类特有现象。
1.气味。
2.发光。
3.超声波。
4.动作。
5.声音。
动物传播与人类传播有着本质的区别。
第一，动物的信息行为是一种先天的本能行为；第二，动物传递和接收信息的过程是基于条件反射原理的过程。
不能成为对自然界和自身进行能动的、创造性改造。
人类语言：为什么说劳动创造了语言?（劳动创造了人类的语言）劳动:从传播学角度讲，语言的产生，标志着从动物传播到人类传播的重大飞跃。
语言产生的根本动力，来自于人类最基本的创造性活动——劳动。
劳动中相互协作对语言的需要促进了早期人类发音器官的发达。
传播手段向语言过渡，是人类新闻传播活动不朽的里程碑。
综上所述，能动性和创造性是人类语言区别于动物界信号系统的最根本特征。
人类传播活动几个发展阶段:第一个阶段:口语传播时代第二个阶段:文字传播时代文字克服了音声语言的转瞬即逝性，能把信息长久保存下来，使人类的知识、经验的积累、储存不再单纯地依赖人脑的有限记忆力；打破音声语言的距离限制，扩展了人类的交流和社会活动的空间；使人类文化的传承不再依赖容易变形的神话或传说，而有了确切可靠的资料和文献依据。
人类新闻传播活动经历了 4种方式
人类新闻传播活动经历了4种方式：原始传播方式、手抄传播方式、印刷传播方式、电子传播方式。
在书写工具问世以前，信息的传递是通过语言手势图记、烟火等方式进行，受到时间和空间上的限制。
当新闻传播工具出现后,新闻传播才成为有广泛社会影响的活动新闻传播工具是人类社会物质生产和精神交往的产物。
随着社会生产力的发展，科学技术的进步，传播方式不断变化，传播速度越来越快，范围越来越广，效果也越来越大。
最早出现的新闻传播工具是报纸，它在漫长的传播史中一直是新闻传播工具的主要形态。
对新闻传播工具渊源的研究，中外新闻学者有3种说法：①新闻采集活动始于中国商代、周代，《诗经》、《春秋》是最早的古代报纸。
这种观点最早见于日本的新闻学著作。
②中国的邸报(见敦煌进奏院状) 和古罗马帝国的“每日纪闻”是最早的古代报纸。
中国新闻学者的著作对此有详细记载。
③中世纪欧洲出现的“新闻信件”是最早传播新闻的工具。
上述3种说法的差别表现在对新闻传播工具持有不同的见解。
许多中外新闻学者认为：《诗经》中记载的作品，多数是长期流传而后有人采集并经过艺术加工的文艺作品；《春秋》中尽管有不少记叙文，但也经过后人加工，都不具有新闻的特性。
中国的邸报和古罗马帝国的“每日纪闻”刊登的帝王旨谕、百官奏折、官吏升降、军政要报等等，是人们关心的新的事实，具有新闻性，因而是最早的古代报纸，是新闻传播工具的始祖。
活字印刷术的发明，特别是金属活字的应用，为近代报纸的产生创造了技术条件。
17世纪是近代报纸的开创时期。
19世纪初，随着近代报纸发展的需要，法国人C.-L. 哈瓦斯于1835 年首创为报纸提供新闻的通讯社。
20世纪初期，无线电广播作为新闻传播工具的新形态出现。
1920年美国匹兹堡西屋电器公司的商业广播电台开始播出新闻。
1936年，英国建成世界上第 1 座电视台，播送电视节目。
各种形态的新闻传播工具，都有其优势和不足。
广播、电视利用现代化的电子技术传播新闻，突破了时间和空间的局限,传播迅速,范围广泛，问世几十年来，其发展速度和规模，超过了报纸。
第一章 中国古代的新闻传播活动
《天变邸钞》
是一份专门报道在明熹宗时期，发生在北京 的一次特大灾异事件的报纸。天变邸钞原件 已经无存，它的全文是被当时人根据原件或 抄件，以附录的方式辑入私人文集或丛刻， 间接保存下来的。的报道并非官方发布，而 是抄报人自己编写的，出于民间报房，属于 临时发刊、大量复印出售、广为传播的那一 类民间报房出版的报纸。
(五)明王朝对“邸报”抄传活动的限 禁
1.言禁历来很严 “若近侍官员漏泄机密重事于人者，斩。常 事杖一百”， “若边将报到军事重事而漏 泄者，杖一百，徒一年。” “探听抚按题 奏副封传报消息者，缉事衙门巡城御史访拿 究问，斩首示众。” -----《明会典》
(五)明王朝对“邸报”抄传活动的限 禁
性质:
是一种在当时的政府机构内部发行和传递的 官报 是一种原始状态的报纸
(二)开元杂报和敦煌进奏院状
最早的有关唐代官报的文字记载，见于孙樵《经纬 集》所收的 《读开元杂报》一文。 “开元杂报” 并没有固定的刊期和报头，为行文方便而随意使用 的称呼，意为有关开元政事消息的杂乱报道。对于 它的性质，新闻界有不同的看 法，但大多数认为 它是一种报纸，是一种类似“进奏院状” “邸吏 报状”之类的报纸。它说明，中国开始有报纸的时 间不会晚于唐玄宗开元年间。原件早已失存。
新闻传播教研活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着信息技术的飞速发展，新闻传播行业面临着前所未有的变革。
为适应时代发展，提高新闻传播专业教学质量，我校新闻传播学院于2021年10月举办了为期一周的新闻传播教研活动。
本次教研活动旨在加强教师之间的交流与合作，提升教师教学水平，促进学科建设与发展。
二、活动内容1. 专家讲座邀请国内知名新闻传播专家进行专题讲座，内容包括新闻传播发展趋势、新媒体环境下新闻传播实务、新闻伦理与职业道德等。
讲座旨在拓宽教师视野，提升教师理论素养。
2. 教学观摩与研讨组织教师进行教学观摩，通过听课、评课、研讨等形式，分享教学经验，探讨教学改进措施。
观摩内容包括课堂教学、实践教学、课程设计等。
3. 科研成果分享邀请学院教师在教研活动上分享科研成果，包括学术论文、著作、课题等。
通过分享，促进教师之间的学术交流，提升教师科研能力。
4. 教学技能培训针对新闻传播专业特点，开展摄影、剪辑、新媒体运营等技能培训，提升教师实践教学能力。
5. 学生作品展示与点评组织学生展示优秀新闻作品，邀请教师进行点评，旨在提高学生新闻素养，激发学生创作热情。
三、活动成果1. 教师教学水平得到提升通过专家讲座、教学观摩与研讨等活动，教师们对新闻传播行业发展趋势、教学理念、教学方法等方面有了更深入的了解，教学水平得到明显提升。
2. 教学改革取得进展在教研活动的基础上，学院积极开展教学改革，优化课程设置，改进教学方法，提高教学质量。
3. 教师科研能力得到加强通过科研成果分享、学术交流等活动，教师们对科研有了更明确的方向，科研能力得到加强。
4. 学生新闻素养得到提高通过学生作品展示与点评，学生新闻素养得到提高，创作热情得到激发。
四、活动反思1. 加强教师队伍建设，提高教师综合素质在今后的教研活动中，要注重加强教师队伍建设，提高教师理论素养、教学水平、科研能力等综合素质。
2. 深化教学改革，提升教学质量要不断深化教学改革，优化课程设置，改进教学方法，提高教学质量，培养适应时代发展需求的新闻传播人才。
(自考)中国新闻事业史复习资料
中国新闻事业史串讲笔记中国古代的新闻传播活动一、新闻传播活动的产生：1、具有新闻意义的信息传播是在语言形成后出现的。
2、新石器时代，新闻传播的范围进一步扩大，青海民和县新石器时代遗址中出土了一个陶制的喇叭筒，是我国最早的面向大众的传播工具。
二、文字传播的出现和初期发展2、把文字作为面向群众的新闻传播是从秦代开始的。
秦代向全国发布新闻的传媒是皇帝的诏书。
4、“新闻”一词最早见于初唐，一位名叫孙处玄的官员。
（第一个用新闻一词的人）5、为什么新兴传媒产生于唐代：因为唐代是我国封建社会中一个空前繁荣的朝代. 新兴的传播媒介即最早的手写新闻——封建官报便应运而生。
唐代产生我国最早的封建官报。
封建官报中最重要的一种是“朝报”唐人孙樵“开元杂报”，是我国最早的封建官报。
6、朝报：是唐代朝廷发布的公告，它是当时中央政府直接公开发布宫廷新闻的最重要的形式。
12、小报：小报产生于北宋，流行于南宋，屡禁不止。
是进奏官在编发合法官报的同时，又把“命令未行，差除未定”的材料另外抄录，编写非法新闻对外传播，到了南宋，人们开始把这类非法新闻称为“小报”。
17、明代邸报的特点：明代邸报的主要内容还有诏书、章奏之类的宫廷动态，但在形式上有了重大的发展。
①开始采用活字印刷；②仍以手抄为主；③由于需要抄的邸报数量较多，京城有人专门以抄报为业，称“抄报行”。
④16世纪中叶，明朝政府允许民间自设报房，翻印邸报稿件，公开出售，人称京报。
中国近代报刊的产生与发展1、近代报刊出现的时代背景：经过资产阶级革命和产业革命，进入19世纪，英国逐渐成为世界上头号资本主义强国，当时中国，政治上是个封建统一的大帝国，经济是自给自足的小农经济，外交上奉行闭关自守政策。
中国的外贸城市仅限广州一处，这就和急于扩大市场的英国产生了激烈的矛盾。
英国采取了鸦片和宗教同时渗透的对华政策。
英国的海外传教事业和它的海外殖民事业是紧密配合的。
产生中国的近代报刊。
中文报刊：2、《察世俗每月统记传》：是第一份中文近代报刊，是18 15年8月5日在马六甲由米怜主编的宗教月刊。
第一章+中国古代的新闻传播活动
第一章 中国古代的新闻传播
第一章 中国古代的新闻传播 第三节 非法民报 四、非法民报对新闻史的意义 小报作为民报身份出现，第一次突破了官方对新闻传播活 动的垄断和朝政国事的封锁，打破了封建官报一统天下的格 局，满足了一部分士大夫知识分子对朝廷政事信息的需求。 小报的编发者和刻印者之所以敢于冒治罪的风险，主要动 机在于获利。 小报虽然与朝廷官报一样，以刊载朝廷政事和宫廷消息为 主要内容，但是它敢于刊登一些朝廷不愿公布的事件，甚至 根据民众心愿编造一些于朝廷大员不利的故事，有一定的社 会进步性。
第一章 中国古代的新闻传播
第一章 中国古代的新闻传播 第一节 中国新闻传播活动溯源 三、古代报纸的出现 春秋？汉代？宋代？ 戈公振先生认为“始于汉唐” 邸报始于汉唐 汉朝“邸”的“通奏报”只是“邸报雏形” “邸报”名称自唐始 自汉唐始，“官报遂成为国家之制度”，这种情况直至 清末。
第一章 中国古代的新闻传播
《汉书·艺文志》：“古有采诗之官，王者所以观民风、知得失、自 考证也。” 《礼记·王制》：天子每五年出巡一次，所到之处，“命太师陈诗以 观民风”。 《诗经》中的“风” 汉乐府 ：乐府诗中的很多民歌来自民间，反映了劳动人民的 生活状况和思想感情，类似于今天的社会新闻。
第一章 中国古代的新闻传播
第一章 中国古代的新闻传播 第一节 中国新闻传播活动溯源 二、古代新闻传播的形式： 2、按照传播媒介分： (1)文字：书籍、文书等 (2)语言：游说、讲学、民谣等 (3)实物：烽火、旗帜、锣、鼓、符等
第一章 中国古代的新闻传播
第一章 中国古代的新闻传播 第四节 合法民报 一、合法民报的产生于盛行 产生于明代中期，盛行于清代 合法民报的产生是当时社会环境决定的 《京报》
第一章 中国古代的新闻传播
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小节总结
❖ 新闻传播是应人类生存和社会物质生产劳动的 需要而产生而发展。随着生产力的不断发展， 人类的传播能力和对新闻的内在需求不断提高 和强化，最终使新闻传播从过渡状态种独立出 来，并进一步向前发展。
三、人类为什么需要新闻传播活动
❖ 人类求生存图发展的需要 ❖ 客观世界的变动关系到人类生存 ❖ 社会性生产和社会性活动的必然结果 ❖ 了解客观世界的变动
自然论
❖ 人一生下来就有一个传播消息的说话的器官和 一个接受消息的器官。这两个不仅生着而已， 而且永远在想发挥它们自己的作用。人类同时 又被赋予无尽的好奇心，它创造了一种对事物 不断的兴趣，关于别人的举动行为，对于自然 所发生的程序和事情，对于不论远近每一个人 物的情况，都有无限的兴趣。
劳动合作说
❖ 随着手的发展，随着劳动而开始的人对自然的 统治，在每一个新的进展中扩大了人的眼界。
❖ 另一方面，劳动的发展必然促使社会成员更紧 密地互相结合起来，因为它使互相帮助和共同 协作的场合增多了，并且使每个人都清楚地意 识到这种共同协作的好处。一句话，这些正在 形成的人，已经到了非说不可的地步了。
生存说
❖ 人类最初注意新闻，决非源于人类有好奇心， 像现代人类关心桃色新闻那种情形，实在是由 于生存的需要，就是到今日也仍是和他们生存 关系密切的新闻，最为人类所首先注意，而且 被注意的最普遍。
❖ 人类为了生存，便不能不有相互报道消息、提 供意见这一事实的要求，而这要求，逼迫着人 类，必须制造种种技术来适应它······
哨兵说
❖ 在动物社会里，社会成员扮演着专业分工的角 色。有的从事环境的监视，负责担当“哨兵” 的成员，在距离动物群较远的地方活动，警戒 着周围环境。一旦发现威胁，就立刻大声吼叫 起来。运动着的动物群，一听到“哨兵”的吼 叫声、啼鸣声、尖叫声，便会应变而迅速地活 动。
四、人们如进行新闻传播
❖ 1、亲身传播 ❖ 2、大众传播 ❖ 3、群体传播
❖ （一）与人类社会同时产生
❖ 人的社会性—关系—传播
❖ （二）新闻传播活动发展的不同阶段
❖
萌芽——过渡——成形
❖
本节小结
❖ 新闻传播与人类社会同时共生，然而在人类社 会的童年时期，新闻传播并不单独存在，是融 合于一般的社会信息传播活动之中。它的产生 到成熟，是一个缓慢的过程。因此，在起源问 题上，既不能把传播与新闻传播断然分开，使 之无所由来；也不必在人类早期历史中苦苦搜 寻所谓新闻传播的证据，以证明新闻传播之源 远流长。
第一章 作为社会现象的新闻传播活动
一 什么叫新闻传播活动
❖ 日常生活中关于“新闻”的理解： ❖ 1、关于事件、事物或人的新信息； ❖ 2、关于体裁、新闻稿； ❖ 3、新闻事业（媒介） ❖ 新闻传播活动: ❖ 人们之间交流新情况、新信息的社会活动 ❖ 关键词: ❖ 人们之间 新 社会
二、新闻传播活动产生于何时